Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 4 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span> TuÇn 1 Thø 2 ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2011 **************************************************************. Häc vÇn(t1,2). ổn định tổ chức I- Yêu cầu cần đạt. - Gióp Häc sinh lµm quen víi viÖc häc tËp m«n TiÕng ViÖt - Biết các đồ dùng học tập và nề nếp học tập - Häc mét sè thao t¸c c¬ b¶n II- Hoạt động dạy học:. * HĐ1: ổn định tổ chức. - S¾p xÕp l¹i bµn ghÕ líp häc - S¾p xÕp chæ ngåi cho häc sinh - GV vµ HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh - Ph©n chia tæ, bµn - BÇu ban c¸n sù líp - Giao nhiÖm vô cho c¸n sù líp , h-íng dÉn c¸ch ®iÒu hµnh vµ qu¶n lÝ líp - H-íng dÉn c¸ch chµo, hái thÇy gi¸o (c« gi¸o) tr-íc khi thÇy (c«) vµo líp *HĐ2:Quy định nề nếp học tập - Giữ trật tự, chú ý nghe giảng, ngồi đúng t- thế - Cách giơ tay xin phát biểu, t- thế đứng lên ngồi xuống - C¸ch giao tiÕp, x-ng h« víi c« víi b¹n - N¾m mét sè thao t¸c, kÝ hiÖu cña GV ®-a ra - Cách trả lời câu hỏi đầy đủ bộ phận * HĐ3: Giới thiệu SGK, Vở BTTV, đồ dùng học tập. - GV giới thiệu SGK, Vở BT và cách sử dụng đồ dùng học TV. - GV qu¸n triÖt viÖc sö dông vµ b¶o qu¶n s¸ch vë. - H-íng dÉn HS c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót viÕt, gi¬ b¶ng , c¸ch viÕt b¶ng con . III.Cñng cè -dÆn dß :. - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n(t1). TiÕt häc ®Çu tiªn I- Yêu cầu cần đạt:. T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trong líp, häc sinh tù giíi thiÖu vÒ m×nh. B-íc ®Çu lµm quen với SGK, đồ dùng học toán các hoạt động học tập trong giờ học toán. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II- Phương tiện dạy học:. - Bộ đồ dùng học toán - S¸ch to¸n líp III- Hoạt động dạy học:. 1. Khởi động: 2. Các hoạt động: H§1: H-íng dÉn sö dông s¸ch to¸n - HS xem s¸ch to¸n + H-íng dÉn më s¸ch, gËp s¸ch - Giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - HS thùc hµnh HĐ2: H-ớng dẫn làm quen với một số hoạt động học tập - H-íng dÉn HS quan s¸t tranh råi th¶o luËn xem HS líp 1 th-êng cã nh÷ng ho¹t động nào? Sử dụng những dụng cụ nào? HĐ3: Giới thiệu với HS những điều cần đạt sau khi học toán HĐ4: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán - Tác dụng của đồ dùng - Nªu c¸ch sö dông IV.Cñng cè - DÆn dß:CÊt gi÷ b¶o qu¶n cÈn thËn. *************************************. Thø ba ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2011 ThÓ dôc. ổn định tổ chức I. Môc tiªu:. - B-íc ®Çu biÕt ®-îc mét sè néi quy tËp luyÖn c¬ b¶n. - BiÕt lµm theo gi¸o viªn söa l¹i trang phôc cho gän gµng khi tËp luyÖn. - Trß ch¬i : “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” b-íc ®Çu biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i Ii. Điạ điểm - phương tiện :. - Trên sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập - 1 Cßi , tranh mét sè con vËt III. Nội dung và phương pháp :. *H®1: PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp , tËp hîp líp thµnh 3 hµng däc - Phæ biÕn néi dung , yªu cÇu tiÕt häc - HS đứng vỗ tay và hát, giậm chân theo nhịp. *H®2: PhÇn c¬ b¶n - Biªn chÕ tæ häc tËp, chän c¸n bé m«n - Chính đốn trang phục cho HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Trß ch¬i:DiÖt c¸c con vËt cã h¹i *H®3: PhÇn kÕt thóc - §øng vç tay vµ h¸t - GV hÖ thèng l¹i bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n(t2). NhiÒu h¬n, Ýt h¬n I- Yêu cầu cần đạt. - Biết so sánh số l-ợng của hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ " nhiều hơn, ít hơn" để so sánh các nhóm đồ II- Hoạt động dạy học:. H§1: So s¸nh sè l-îng cèc víi sè l-îng th×a( 5 cèc vµ 4 th×a) - GVgọi HS lên đặt vào mỗi cốc 1 cái thìa rồi hỏi + Cßn c¸i cèc nµo ch-a cã th×a? - GV: Khi đặt vào cốc mỗi cái thìa thì vẫn còn có cốc ch-a có thìa ta nói :" Số cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - HS nh¾c l¹i - GV:Khi đặt vào mỗi cái cốc một cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc cßn l¹i Ta nãi: " sè th×a Ýt h¬n sè cèc" - HS nh¾c l¹i H§2: Thùc hµnh - GV h-íng dÉn HS quan s¸t tõng h×nh vÏ trong bµi häc vµ giíi thiÖu c¸ch so s¸nh số l-ợng hai nhóm đối t-ợng nh- sau: + Ta nèi mét... chØ víi mét.... + Nhóm nào có đối t-ợng bị thừa ra thì nhóm đó có số l-ợng nhiều hơn, nhóm kia cã sè l-îng Ýt h¬n - GV h-íng dÉn thùc hµnh theo hai b-íc trªn - GV theo dâi h-íng dÉn H§3: Trß ch¬i" nhiÒu h¬n, Ýt h¬n" III.Cñng cè - DÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc Häc vÇn(T3,4). C¸c nÐt c¬ b¶n I-Yêu cầu cần đạt:. - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ®-îc c¸c nÐt c¬ b¶n - HS biÕt ®-îc tªn vµ viÕt ®-îc c¸c nÐt c¬ b¶n II-Hoạt động dạy học: TiÕt1 1.Giíi thiÖu bµi 2.D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n - GV lần l-ợt giới thiệu các nét và đ-a ra các đồ vật minh hoạ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - H-íng dÉn c¸ch viÕt c¸c nÐt - HS viÕt b¶ng con c¸c nÐt - GV theo dâi h-íng dÉn TiÕt2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc HS lÇn l-ît nªu tªn c¸c nÐt häc ë tiÕt 1 b. LuyÖn viÕt - HS tËp t« c¸c nÐt c¬ b¶n vµo vë tËp viÕt - L-u ý t- thÕ ngåi viÕt vµ c¸ch cÇm bót - GV theo dâi uèn n¾n III.Cñng cè dÆn dß:. - GV hái tªn mét sè nÐt - Các nét đó đ-ợc sử dụng trong con chữ nào? VD: NÐt th¾t cã trong ch÷ b.. *************************************. Thø 4 ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2011 Häc vÇn(T5,6) Bµi 1:. e. I- Yêu cầu cần đạt :. - NhËn biÕt ®-îc ch÷ vµ ©m e - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK - HSKG:Luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK II-Phương tiện dạy học: TiÕt1 - Tranh minh ho¹ - Bé thùc hµnh III-Hoạt động dạy học:. 1.Khởi động: 2.Các hoạt động: H§1: Giíi thiÖu bµi - Cho HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái: C¸c tranh nµy vÏ ai? VÏ g×? - GV: bé, me, ve, xe là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có âm e H§2: D¹y ch÷ ghi ©m - GV viÕt b¶ng ch÷ e a. NhËn diÖn ch÷ e: ch÷ in, ch÷ th-êng - HS cµi ch÷ e b. Ph¸t ©m - GV ph¸t ©m mÉu e - GV chØ cho HS ph¸t ©m. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c. H-íng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu ch÷ e- h-íng dÉn quy tr×nh viÕt - HS viÕt lªn kh«ng trung b»ng ngãn trá - HS viÕt vµo b¶ng con ch÷ e - GV theo dâi nhËn xÐt TiÕt2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc: HS lần l-ợt phát âm e b. LuyÖn viÕt: - HS tËp t« ch÷ e trong vë tËp viÕt - GV viÕt mÉu- HS quan s¸t - HS viÕt - GV theo dâi c. LuyÖn nãi: Gióp Häc sinh hiÓu ®-îc r»ng xung quanh chóng ta ai còng cã" líp học" .Vì các em phải đến lớp học tập, tr-ớc hết là học chữ và Tiếng Việt - GVgîi ý b»ng mét sè c©u hái: + Quan s¸t tranh c¸c em thÊy nh÷ng g×? + Mçi bøc tranh nãi vÒ loµi nµo? + C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? + Các bức tranh đó có gì chung? GV: Häc lµ cÇn thiÕt vµ rÊt vui. Ai còng ph¶i ®i häc vµ ph¶i häc hµnh ch¨m chỉ. Vậy lớp ta có thích đi học đều không? III.Cñng cè - DÆn dß:. - HS đọc ở sgk - T×m tiÕng võa häc trong s¸ch b¸o - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn - x· héi(T1). C¬ thÓ chóng ta I .Yêu cầu cần đạt. - NhËn ra 3 phÇn chÝnh cña c¬ thÓ: ®Çu, m×nh, ch©n tay vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh- tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng , l-ng, bông - HSKG:Ph©n biÖt ®-îc bªn ph¶i, bªn tr¸i c¬ thÓ. II- Hoạt động daỵ học:. H§1: Quan s¸t tranh *B-ớc 1: HS hoạt động theo cặp - HS quan s¸t h×nh ë trang 4 sgk chØ vµ nãi tªn vµ c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ *B-ớc 2: Hoạt động cả lớp - HS xung phong nãi c¸c bé phËn cña c¬ thÓ H§2: Quan s¸t tranh *B-íc1 : Lµm viªc theo nhãm nhá. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS quan s¸t h×nh ë trang 5 sgk. Nãi xem c¸c b¹n trong tõng h×nh ®ang lÇm g×? - Qua các hoạt động của các bạn trong từng hình, các em hãy nói với nhau xem cơ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn? *B-ớc 2: Hoạt động cả lớp - Một số em lên biểu diễn lại từng hoạt động của đầu, mình, tay, chân nh- các b¹n trong h×nh. *KÕt luËn: C¬ thÓ chóng ta gåm 3 phÇn chÝnh: ®Çu, m×nh, tay ch©n. Chóng ta nên tích cực vận động, hoạt động sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh. H§3: TËp nhËn biÕt bªn tr¸i , bªn ph¶i c¬ thÓ *B-íc 1: H-íng dÉn c¶ líp h¸t bµi thÓ dôc *B-íc 2: GV cho häc sinh nhËn biÕt bªn tr¸i, bªn ph¶i cña c¬ thÓ *B-íc 3: GoÞ HS thùc hiÖn chØ bªn tr¸i bªn ph¶i cña c¬ thÓ *KÕt luËn: Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt cÇn tËp thÓ dôc h»ng ngµy. III.Cñng cè - DÆn dß:. NhËn xÐt giê häc To¸n(T3). H×nh vu«ng, h×nh trßn I .Yêu cầu cần đạt. - Nhận biết đ-ợc hình vuông và hình tròn nói đúng tên hình - Bµi 1, bµi 2, bµi 3 II.Phương tiện dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - Mét sè h×nh vu«ng h×nh trßn cã mµu s¾c kh¸c nhau - Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng h×nh trßn III.Hoạt động dạy học:. H§1: Giíi thiÖu h×nh vu«ng - GV gi¬ lÇn l-ît tõng tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem, mçi lÇn gi¬ mét h×nh vuông đều nói:" Đây là hình vuông"- HS nhắc lại - HS lÊy h×nh vu«ng lªn bµn - HS xem phần bài học ở toán 1 trao đổi nhóm và nêu tên những vật có hình vu«ng H§2: Giíi thiÖu h×nh trßn ( T-¬ng tù nh- giíi thiÖu h×nh vu«ng) H§3: Thùc hµnh - HS lµm vµo vë bµi tËp - GV theo dâi h-íng dÉn III.Cñng cè - DÆn dß:. NhËn xÐt giê häc ***********************************************. Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2011 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n(T4). H×nh tam gi¸c I.Yêu cầu cần đạt :. - Nhận biết đ-ợc hình tam giác, nói đúng tên hình II- Phương tiện dạy học: - Bé thùc hµnh - Mét sè h×nh tam gi¸c III- Hoạt động dạy học:. H§1:Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c - GV gi¬ lÇn l-ît tõng tÊm b×a h×nh tam gi¸c cho HS xem. Mçi lÇn gi¬ 1 h×nh tam giác đều nói: "Đây là hình tam giác" - HS nhắc lại - HS lấy hình tam giác trong bộ đồ dùng học toán - HS quan s¸t c¸c h×nh tam gi¸c trong phÇn bµi häc H§2: Thùc hµnh, xÕp h×nh - HS lµm vµo vë bµi tËp - H-íng d·n häc sinh dïng c¸c h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng cã mµu s¾c kh¸c nhau để xếp thành các hình: cái nhà, cái thuyền, ... H§3: Trß ch¬i: Thi ®ua chän nhanh c¸c h×nh - GV gắn bảng các hình đã học- gọi 3 HS lên bảng - Nªu râ nhiÖm vô - Råi thi chän c¸c h×nh III.Cñng cè - DÆn dß:. - H-íng dÉn t×m c¸c vËt cã h×nh tam gi¸c - NhËn xÐt giê häc Đạo đức(T1). Em lµ häc sinh líp Mét I-Yêu cầu cần đạt. - B-íc ®Çu biÕt trÎ em 6 tuæi ®-îc ®i häc. - BiÕt tªn tr-êng, líp, tªn thÇy, c« gi¸o, mét sè b¹n bÌ trong líp. - B-íc ®Çu biÕt giíi thiÖu vÒ tªn m×nh, nh÷ng ®iÒu m×nh thÝch tr-íc líp - HSKG: + BiÕt vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em lµ ®-îc ®i häc vµ ph¶i häc tËp tèt. + BiÕt tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n mét c¸ch m¹nh d¹n. - KNS: KÜ n¨ng tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n II. phương pháp dạy học. - Ph-¬ng ph¸p trß ch¬i III- Phương tiện dạy học:. - Vở bài tập đạo đức IV- Hoạt động dạy học:. H§1: Vßng trßn giíi thiÖu tªn( BT1). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1.Gióp HS giíi thiÖu tªn cña m×nh vµ nhí tªn c¸c b¹n trong líp. BiÕt trÎ em cã quyÒn cã hä tªn 2.Cách chơi: HS đứng thành vòng tròn ( 6 em ) lần l-ợt từng em giới thiệu tên m×nh, råi em thø hai giíi thiÖu em thø nhÊt,... 3.Th¶o luËn : Trß ch¬i gióp em ®iÒu g×? - Em cã thÊy sung s-íng tù hµo khi giíi thiÖu tªn víi c¸c b¹n, khi nghe b¹n giíi thiÖu tªn m×nh kh«ng? Kết luận: Mỗi ng-ời đều có một cái tên, trẻ em cũng có họ tên H§2: HS tù giíi thiÖu së thÝch cña m×nh (BT 2) - HS giíi thiÖu trong nhãm 2 ng-êi Kết luận: Mỗi ng-ời đều có những điều mình thích và không thích. Những ®iÒu cã thÓ gièng hoÆc kh¸c nhau gi÷a ng-êi nµy vµ ng-êi kh¸c. Chóng ta cÇn ph¶i t«n träng nh÷ng së thÝch riªng cña ng-êi kh¸c, b¹n kh¸c. H§3:HS kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em - HS kÓ trong nhãm hai ng-êi - HS kÓ tr-íc líp - Líp nhËn xÐt- GV kÕt luËn V.Cñng cè - DÆn dß:. NhËn xÐt giê häc Häc vÇn(T 7, 8) Bµi 2:. b. I .Yêu cầu cần đạt. - NhËn biÕt ®-îc ch÷ vµ ©m b - §äc ®-îc : be -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II- Phương tiện dạy học:. - Bé thùc hµnh - Tranh minh ho¹ III- Hoạt động dạy học: Tiết 1. A. KiÓm tra - HS đọc chữ e - 3 HS chØ ch÷ e trong tiÕng bÐ, me, xe B. D¹y bµi míi : H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: D¹y ch÷ ghi ©m - GV viÕt b¶ng ch÷ b vµ nãi:" §©y lµ ch÷ b" - GV ph¸t ©m b a. NhËn diÖn ch÷ b: Ch÷ in, ch÷ th-êng - HS cµi ch÷ b b. GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - ¢m b ®i víi e cho tiÕng be. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS ghÐp tiÕng : be - GV viÕt b¶ng: be - HS ph¸t ©m: be c. H-íng dÉn viÕt ch÷ trªn b¶ng con - GV viÕt mÉu - HS viÕt lªn kh«ng trung - HS viÕt vµo b¶ng con: b, be - GV nhËn xÐt ch÷a lçi TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc - HS ph¸t ©m b, be b. LuyÖn viÕt - GV h-íng dÉn viÕt - HS viÕt vµo vë tËp viÕt: b, be c. LuyÖn nãi: ViÖc häc tËp cña tõng c¸ nh©n - GV gîi ý: +Ai ®ang häc bµi? Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? + Bạn voi đang làm gì? Bạn ấy biết đọc chữ không? +Ai ®ang kÎ vë? Hai b¹n g¸i ®ang lµm g×? +C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau? +Gièng: Ai còng tËp trung vµo viÖc häc + Kh¸c: C¸c loµi kh¸c nhau, c¸c c«ng viÖc kh¸c nhau III.Cñng cè - DÆn dß:. - §äc l¹i bµi ë sgk - T×m tiÕng chøa b - NhËn xÐt giê häc. Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2011 Häc vÇn(T9,10). Bµi 3: DÊu s¾c I .Yêu cầu cần đạt. - NhËn biÕt ®-îc dÊu s¾c vµ thanh s¾c - §äc ®-îc : bÐ -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II- Phương tiện dạy học:. - Tranh minh ho¹ - Bé thùc hµnh III- Hoạt động dạy họC: Tiết 1. A. KiÓm tra HS đọc, viết chữ b, be. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B. D¹y bµi míi : H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: D¹y dÊu thanh GV viÕt lªn b¶ng dÊu thanh s¾c a. NhËn diÖn dÊu - GV t« l¹i dÊu s¾c: dÊu s¾c lµ mét nÐt sæ nghiªng ph¶i - GV ®-a ra c¸c h×nh mÉu vËt b. GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m - GV các bài tr-ớc các em đã học bài chữ e, b và tiếng be. Khi thêm dấu sắc vào be ta ®-îc tiÕng bÐ GV viÕt : bÐ - H-íng dÉn ghÐp tiÕng bÐ - HS th¶o luËn vÒ vÞ trÝ dÊu thanh trong tiÕng bÐ - GV ph¸t ©m mÉu: bÐ - HS đọc c. H-íng dÉn viÕt dÊu s¾c trªn b¶ng con - GV viÕt mÉu - HS viÕt vµo b¶ng con dÊu s¾c - ViÕt tiÕng bÐ TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc HS ph¸t ©m tiÕng bÐ b. LuyÖn viÕt HS viÕt vµo vë tËp viÕt bÐ c. Luyện nói : Bé nói về các hoạt động th-ờng gặp của các em bé ở tuổi đến tr-êng. *GV gîi ý: - Quan s¸t tranh c¸c em thÊy nh÷ng g×? - C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau? Kh¸c nhau? - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? V× sao? - Em và các bạn em ngoài các hoạt động kể trên còn những hoạt động nào khác n÷a? - Ngoµi giê häc em thÝch lµm g× nhÊt? - Em đọc tên của bài này: bé III.Cñng cè - DÆn dß:. - HS đọc bài ở sgk - T×m dÊu thanh vµ tiÕng võa häc. Thñ c«ng(T1) Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I- Yêu cầu cần đạt. - Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ( Th-ớc kẻ, bút chì, hồ dán ) để học thủ c«ng - HSKG:Biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ công nh-: giÊy b¸o, häa b¸o; giÊy vë häc sinh; l¸ c©y... II- Phương tiện dạy- học:. C¸c lo¹i giÊy, b×a, vµ dông cô thñ c«ng III- Hoạt động dạy- học:. 1. Giíi thiÖugiÊy,b×a - Ph©n biÖt giÊy, b×a - Giíi thiÖu giÊy mµu 2. Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng - Th-ớc kẻ: dùng để đo chiều dài - Bút chì: Dùng để kẻ, vẽ - Kéo: Dùng để cắt giấy, bìa - Hồ dán: dùng để dán thành sản phẩm 3.NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ tiÕt sau xÐ, d¸n Hoạt động tập thể(T 1). Sinh ho¹t líp I .Yêu cầu cần đạt. - HS thÊy ®-îc -u khuyÕt ®iÓm trong tuÇn qua, h-íng kh¾c phôc trong tuÇn tíi II.Hoạt động dạy học:. 1. GV nhận xét hoạt động tuần qua + ¦u ®iÓm: - Nề nếp ra vào lớp t-ơng đối tốt - ý thøc häc tËp tèt - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ - Tuyªn d-¬ng, phª b×nh + Tån t¹i: - Mét sè em cßn ®i häc muén giê 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - XÕp hµng ra vµo líp - Cñng cè nÒ nÕp líp - Cñng cè nÒ nÕp d¹y vµ häc. -Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê - Thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt ****************************************************************** ***. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  TuÇn 2 Thø 2 ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2011 **************************************************************. Häc vÇn(t11,12). Bµi 4: DÊu hái (?) ,DÊu nÆng (.) I.Yêu cầu cần đạt. - NhËn biÕt ®-îc dÊu hái vµ thanh hái , dÊu nÆng vµ thanh nÆng - §äc ®-îc :bÎ, bÑ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK - Từ tuần 2- 3 trở đi , GV cần l-u ý rèn t- thế đọc đúng cho học sinh II. §å dïng:. - VËt mÉu, tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt 1 A.Kiểm tra: HS viết bảng con dấu sắc và tiếng bé - rồi đọc 2 HS lªn b¶ng chØ dÊu s¾c trong tiÕng: vã, b¸, vÐ, bã, c¸ B. Bµi míi : * H®1: Giíi thiÖu bµi: * DÊu thanh hái (?) +Trong tranh nµy vÏ ai? VÏ g×? (thá, giá, má. hæ, khØ) +C¸c tiÕng trªn gièng nhau ë ®iÓm nµo ? (cã dÊu hái) - GV viÕt dÊu hái lªn b¶ng nãi : tªn cña dÊu nµy lµ dÊu hái (?) - HS đọc đồng thanh, cá nhân - GV theo dâi s÷a sai *DÊu thanh nÆng (.) (TiÕn hµnh t-¬ng tù nh- trªn ). * H®2: D¹y dÊu thanh a. NhËn diÖn dÊu thanh: *DÊu thanh hái (?) - GV viÕt dÊu thanh hái lªn b¶ng - ®-a c¸c vËt mÉu cho HS xem +DÊu hái gièng c¸i g×? b. GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m : +Khi thªm dÊu hái vµo tiÕng be ta ®-îc tiÕng bÎ - GV viÕt lªn b¶ng yªu cÇu HS ghÐp tiÕng bÎ + Dấu hỏi trong tiếng bẻ đ-ợc đặt ở đâu? - GV phát âm tiếng bẻ- HS đọc đồng thanh, cá nhân - GV theo dâi s÷a sai +HS t×m c¸c vËt, sù vËt ®-îc chØ trong tiÕng bÎ ( bÎ l¸, bÎ cæ ¸o, bÎ tay, ...). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *DÊu thanh nÆng (.) ( TiÕn hµnh t-¬ng tù nh- trªn ) c.H-íng dÉn viÕt b¶ng con - GV viÕt mÉu lªn b¶ng dÊu hái, dÊu nÆng, bÎ, bÑ - theo quy tr×nh - H-íng dÉn HS viÕt trªn kh«ng - HS viÕt theo - GV viÕt mÉu lªn b¶ng - HS viÕt b¶ng con - GV theo dâi s÷a sai. TiÕt 2 *H®3: LuyÖn tËp a.Luyện đọc : - HS lÇn l-ît ph¸t ©m tiÕng bÎ, bÑ trªn b¶ng - GV theo dâi s÷a sai b.LuyÖn viÕt: - H-íng dÉn HS t« vë tËp viÕt: bÎ, bÑ - GV theo dâi s÷a sai - NhËn xÐt, chÊm ch÷a bµi c.LuyÖn nãi: + Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g×? + C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau ? kh¸c nhau? + Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? v× sao? + Khi đến tr-ờng em tự sửa soạn quần áo hay có ai giúp? + Em cã th-êng chia quµ cho mäi ng-êi kh«ng ? + TiÕng bÎ th-êng ®-îc dïng ë ®©u? +Hãy đọc tên của bài này IV. Cñng cè- dÆn dß:. - HS đọc lại bài ở bảng - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n(T5). LuyÖn tËp I- Yêu cầu cần đạt. - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. Ghép các hình đã biết thµnh h×nh míi - Bµi 1, 2 II- Phương tiện dạy- học: - Mét sè h×nh vu«ng, tam gi¸c, h×nh trßn - Que diªm - Một số đồ vật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình tam giác III- Hoạt động dạy- học:. A. KiÓm tra - GV ®-a ra c¸c lo¹i h×nh- Cho HS nhËn d¹ng c¸c lo¹i h×nh B.Bµi míi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> *H§1: LuyÖn tËp - HS lµm vµo vë bµi tËp - GV theo dâi *H§2: Thùc hµnh xÕp h×nh - HS dïng que diªm xÕp h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c - GV theo dâi *H§3: Trß ch¬i - GV đ-a một số đồ vật đã chuẩn bị - HS thi ®ua t×m c¸c h×nh IV. Cñng cè- dÆn dß:. NhËn xÐt giê häc *****************************************************. Thø 3 ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2011 To¸n(T6). C¸c sè: 1, 2, 3 I- Yêu cầu cần đạt- Nhận biết đ-ợc về số l-ợng các nhóm đồ vật có 1, 2, 3. đồ vật; đọc, viết đ-ợc các chữ số 1, 2, 3; biết đếm 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ng-îc l¹i 3, 2, 1 biÕt thø tù cña c¸c sè 1, 2, 3 - Bµi 1, bµi 2, bµi 3 II- Phương tiện dạy- học:. - Các nhóm có 1, 2, 3 đồ vật cùng loại - Bộ đồ dùng học toán III- Hoạt động dạy- học:. A.KiÓm tra: So s¸nh nhãm c¸c h×nh vu«ng, trßn, tam gi¸c B. Bµi míi: Giíi thiÖu c¸c sè:1,2,3 H§1:Giíi thiÖu sè 1, 2, 3:. * Hướng dẫn HS quan sát nhóm chỉ có một phần tử VÝ dô: 1 con chim, 1 chÊm trßn, 1 con b-ím. - GV: Tất cả các nhóm đồ vật trên đều có số l-ợng là1 ta dùng số1 để chỉ số l-ợng của các nhóm đồ vật đó +Sè1 viÕt b»ng ch÷ sè1- viÕt lªn b¶ng - HS quan sát chữ số 1 in và chữ số 1 viết đều đọc là 1 b.Giíi thiÖu sè 2,3 (t-¬ng tù trªn ) - H-ớng dẫn HS chỉ vào hình lập ph-ơng để đếm từ 1 đến 3 và ng-ợc lại. H§2: Thùc hµnh - HS viÕt b¶ng con c¸c sè1, 2, 3. - HS lµm bµi tËp 1, 2, 3 vë bµi tËp - GV theo dâi chÊm - ch÷a bµi H§3: Trß ch¬i nhËn biÕt sè l-îng IV.Cñng cè - dÆn dß:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NhËn xÐt tiÕt häc Häc vÇn(T13,14). Bµi 5: DÊu huyÒn ( \ ) - DÊu ng·( ~) I- Yêu cầu cần đạt. - NhËn biÕt ®-îc dÊu huyÒn vµ thanh huyÒn , dÊu ng· vµ thanh ng· - §äc ®-îc : bÌ, bÏ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II. §å dïng:. - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt, tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy- học :Tiết 1 A.KiÓm tra: - HS viết dấu hỏi, dấu nặng - đọc tiếng bẻ, bẹ - 2 HS lªn b¶ng chØ vµo c¸c tiÕng cã dÊu hái, nÆng. C¸c tiÕng :cñ c¶i, nghÐ ä B. Bµi míi: *H®1: Giíi thiÖu bµi:. * DÊu huyÒn (\) + C¸c bøc tranh nµy vÏ ai? VÏ g×? + C¸c tiÕng : dõa, mÌo, cß, gµ gièng nhau chæ nµo? ( cã dÊu huyÒn) - HS đọc đồng thanh: Dấu thanh huyền Tªn cña dÊu nµy lµ: DÊu huyÒn * DÊu ng·( ~) (giíi thiÖu t-¬ng tù nh- trªn) - HS đọc đồng thanh dấu ngã. *H®2: D¹y dÊu thanh a. NhËn diÖn dÊu. * DÊu huyÒn (\) - GV viÕt lªn b¶ng vµ hái: + DÊu huyÒn cã nÐt g× ? (lµ mét nÐt xiªn tr¸i ) - HS quan s¸t dÊu + So s¸nh dÊu \ vµ dÊu / cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - HS lÊy dÊu \ trong bé ch÷ c¸i. + DÊu huyÒn gièng c¸i g×? *Dấu ngã ~ (tương tự như trên) b. GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m :. * DÊu huyÒn (\) - GV: Khi thªm dÊu huyÒn vµo tiÕng be ta ®-îc tiÕng bÌ - HD HS ghÐp tiÕng bÌ - HS nªu vÞ trÝ cña dÊu trong tiÕng bÌ råi ph¸t ©m ( c¸ nh©n, nhãm, líp ) + T×m c¸c tõ cã tiÕng bÌ ( thuyÒn bÌ, bÌ gç, ...) - HS ph¸t ©m nhiÒu lÇn tiÕng bÌ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * DÊu ng·( ~) ( t-¬ng tù nh- trªn) c.H-íng dÉn viÕt. * DÊu huyÒn (\) vµ tiÕng bÌ - GV viÕt mÉu vµ h-íng dÉn viÕt theo quy tr×nh dÊu \ - HS viÕt trªn kh«ng - viÕt b¶ng con dÊu \ - GV theo dâi s÷a sai - GV viÕt mÉu vµ h-íng dÉn viÕt theo quy tr×nh tiÕng bÌ - HS viÕt trªn kh«ng - viÕt b¶ng con tiÕng bÌ - GV theo dâi s÷a sai. * Dấu ngã (~)và tiếng bẽ ( tương tự như trên) * Gi¶i trÝ TiÕt 2 *H®3: LuyÖn tËp 1. Luyện đọc: - HS ph¸t ©m tiÕng bÌ, bÏ trªn b¶ng - HS thi đua đọc ( nhóm, cá nhân) - GV theo dâi s÷a sai 2. LuyÖn viÕt: - H-íng dÉn HS t« tiÕng bÌ, bÏ trong vë TËp viÕt - GV theo dâi chÊm - ch÷a bµi 3. Luyện nói: HS luyện nói theo chủ đề: bè + Trªn dßng s«ng cã g×? + Bè đ-ợc dùng để đi trên cạn hay d-ới n-ớc ? + Thuyền khác bè chỗ nào? Dùng để làm gì? + Nh÷ng ng-êi trong tranh nµy ®ang lµm g×? - HS đọc tên bài IV.Cñng cè - dÆn dß:. NhËn xÐt tiÕt häc. *******************************************. Thø 4 ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2011 Häc vÇn ( T15,16). Bµi 6: Be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ I- Yêu cầu cần đạt. - NhËn biÕt ®-îc c¸c ©m, ch÷ e, b vµ dÊu thanh : dÊu s¾c/ dÊu hái/ dÊu nÆng / dÊu huyÒn/ dÊu ng·. - §äc ®-îc tiÕng be kÕt hîp víi c¸c dÊu thanh : be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ - T« ®-îc e, b, bÐ vµ c¸c dÊu thanh . II. §å dïng:. - B¶ng «n. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi III. Các hoạt động dạy học :Tiết1. A.KiÓm tra: - HS viết dấu huyền, ngã ; đọc các tiếng bè, bẽ - Mét sè HS lªn t×m dÊu \ ,~ trong c¸c tiÕng: ng·, hÌ, bÏ, vÏ B.Bµi míi:. * H§1: Giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t tranh + Tranh vÏ ai? VÏ g×? - HS đọc các tiếng trên đầu bài 6. * H§2: ¤n tËp 1. GhÐp ©m ch÷ e, b thµnh tiÕng be - HS ghÐp tiÕng be - GV vÏ mÉu trªn b¶ng. b. e be. - HS đọc b-e- be, GV theo dõi sữa sai 2. DÊu thanh vµ ghÐp tiÕng be víi dÊu thanh thµnh tiÕng - GV g¾n lªn b¶ng - HS thảo luận rồi đọc + be c« thªm dÊu huyÒn th× ®-îc tiÕng g× ? GV viÕt lªn b¶ng - 2 HS đọc be- huyền - bè, lớp đồng thanh. - GV cho HS ghÐp c¸c tiÕng cßn l¹i - HS đọc : cá nhân, nhóm, lớp - GV theo dâi s÷a sai 3. C¸c tõ ®­îc t¹o nªn tõ e, b vµ c¸c dÊu thanh - HS đọc bảng ôn: e, be be, bè bè, be bé - HS đọc nhóm, cá nhân, lớp. GV theo dõi uốn nắn thêm 4. Hướng dẫn HS viết bảng con - GV viÕt mÉu c¸c tiÕng trªn lªn b¶ng - H-íng dÉn HS viÕt theo quy tr×nh - trªn kh«ng - b¶ng con * Gi¶i trÝ. TiÕt 2 * H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc - HS lên bảng đọc lần l-ợt lại bài ôn( cá nhân, nhóm, lớp) - GV theo dâi s÷a sai - HS nh×n tranh ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh qua tranh b. LuyÖn viÕt - GV h-íng dÉn HS tËp t« trong vë TËp viÕt - GV theo dâi h-íng dÉn s÷a sai c. LuyÖn nãi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - HS quan s¸t tranh vµ ph¸t biÓu néi dung luyÖn nãi - LuyÖn nãi mét c¸ch tù nhiªn - GV theo dâi uèn n¾n bæ sung thªm * HĐ4: Trò chơi: Đính nhanh thanh vào các tiếng rồi đọc lên - GV h-íng dÉn c¸ch ch¬i - HS ch¬i - GV theo dâi HS ch¬i nh¾c nhë thªm - Nhận xét đánh giá thi đua IV. Cñng cè - dÆn dß:. - §äc l¹i bµi ë b¶ng. - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn vµ x· héi(T2). Chóng ta ®ang lín I- Yêu cầu cần đạt. - Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao,cân nặng và sự hiểu biÕt cña b¶n th©n - HSKG: Nêu đ-ợc ví dụ cụ thể sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt - KNS: KÜ n¨ng giao tiÕp II. Các phương pháp. - Th¶o luËn nhãm III. §å dïng d¹y häc :. - H×nh vÏ ë sgk bµi 2 IV. hoạt động dạy- học:. A. Khởi động : Trò chơi : “ Vật tay” B.Bµi míi:. a. H§1: HS ch¬i theo nhãm GV kÕt luËn giíi thiÖu bµi. b.H§2: Lµm viÖc víi SGK C¸ch tiÕn hµnh *B-íc1: Lµm viÖc theo cÆp - HS quan s¸t tranh th¶o luËn + Những hình ảnh nào cho biết sự lớn lên của thể bé, từ lúc còn nhỏ đến lóc lín lªn biÕt ®i, biÕt nãi, biÕt ch¬i víi b¹n bÌ ? + Hai bạn đang làm gì ? Các bạn đó muốn biết gì? + Em bé đó bắt đầu làm gì? So với lúc biết đi em bé đó đã biết thêm gì? *B-ớc 2: Hoạt động cả lớp - §¹i diÖn nhãm nªu ý kiÕn cña m×nh - GV kÕt luËn. c. H§3: Thùc hµnh theo nhãm nhá C¸ch tiÕn hµnh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> *B-ớc1: Mỗi nhóm 4 em đứng áp mặt vào nhau quan sát xem ai cao hơn ai vßng ngùc ai to h¬n? ai bÐo, ai gÇy? *B-íc2: Dùa vµo kÕt qu¶ cho HS thÊy sù lín lªn kh«ng gièng nhau ë cïng một độ tuổi. Điều đó có đáng lo không ? - HS tr¶ lêi - GV kÕt luËn V.Cñng cè- DÆn dß:. NhËn xÐt tiÕt häc To¸n(T7). LuyÖn tËp I- Yêu cầu cần đạt. - NhËn biÕt sè l-îng 1, 2, 3 - Biết đọc, viết, đếm các số 1, 2,3 - Bµi 1, bµi 2 II. Các hoạt động dạy - học:. A. KiÓm tra: ViÕt b¶ng con c¸c sè 1, 2, 3 §Õm xu«i, ng-îc c¸c sè 1, 2, 3 ; 3, 2, 1 B. LuyÖn tËp: H-íng dÉn HS lµm bµi tËp *Bµi 1: - HS đọc bài rồi nêu yêu cầu bài tập - H-íng dÉn HS ®iÒn sè t-¬ng øng víi sè l-îng *Bµi 2: T-¬ng tù bµi 1 Sau khi làm bài xong gọi HS từng dãy đọc số: Đọc xuôi, đọc ng-ợc *Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi råi lµm *Bài 4: H-ớng dẫn HS viết số theo thứ tự trong bài rồi đọc kết quả. * ChÊm ch÷a bµi : HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm * Trß ch¬i: “NhËn biÕt sè l-îng” - GV đính 1 số nhóm vật lên bảng - Chia líp thµnh 3 tæ- phæ biÕn luËt ch¬i - 3 tổ thi nhau chơi- GV theo dõi đánh giá IV. Cñng cè -dÆn dß:. NhËn xÐt giê häc. *********************************************. Thø 5 ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n(T8). c¸c sè 1, 2, 3, 4, 5 I- Yêu cầu cần đạt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhận biết đ-ợc về số l-ợng các nhóm đồ vật có 1 đến 5; biết đọc, viết số 4, sè 5 - Biết đếm từ 1 đến 5, từ 5 đến 1; biết đ-ợc thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5 - Bµi 1, bµi 2, bµi 3 II. §å dïng d¹y häc :. - Các nhóm có đến 5 đồ vật cùng loại - Bé thùc hµnh III. Hoạt động dạy- học:. A.Kiểm tra:- HS lên bảng viết và đọc các số: 1, 2, 3 ; 3, 2, 1 B.Bµi míi: * H§1:Giíi thiÖu sè 4, 5 - GV đính nhóm đồ vật có số l-ợng là 4 và nêu : có 4 quả cam - HS nh¾c l¹i - GV đính tiếp 4 hình tròn : + Cã mÊy h×nh trßn ? - HS nhận xét biết các nhóm đồ vật đều có số l-ợng là 4 - GV chỉ vào các nhóm đồ vật - HS nhắc lại - GV: Ng-ời ta dùng số 4 để chỉ số l-ợng của mỗi nhóm đồ vật đó - Sè 4 ®-îc viÕt b»ng ch÷ sè 4 - GVh-íng dÉn HS quy tr×nh viÕt sè 4 - HS đọc và viết bảng con * Sè 5 (t-¬ng tù trªn) - H-ớng dẫn HS đếm và xác đinh các số theo thứ tự từ trái sang phải - HS quan sát và viết những số còn thiếu vào ô vuông rồi đọc : 1, 2, 3, 4, 5 và ng-îc l¹i 5, 4, 3, 2, 1 - GV theo dâi s÷a sai uèn n¾n thªm * H§2: Thùc hµnh. - Hướng dẫn HS làm bài tập 1, 2, 3( VBT) - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - ChÊm ch÷a bµi IV. Cñng cè - dÆn dß:. NhËn xÐt tiÕt häc Đao đức(T2). Em lµ häc sinh líp mét( T2) I- Yêu cầu cần đạt. - B-íc ®Çu biÕt trÎ em 6 tuæi ®-îc ®i häc - BiÕt tªn tr-êng tªn líp, tªn thÇy c« gi¸o, mét sè b¹n bÌ trong líp - B-íc ®Çu biÕt giíi thiÖu vÒ tªn m×nh , nh÷ng ®iÒu m×nh thÝch tr-íc líp - HSKG: +BiÕt vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em lµ ®-îc ®i häc vµ ph¶i häc tËp tèt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>