Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Trường TH A ngọc Linh - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. TuÇn 24: Ngµy so¹n: 30/01/2010 Ngµy d¹y: S¸ng thø hai, 01/02/2010 TiÕt 1:. Chµo cê. TiÕt 2 +3:. Tập đọc qu¶ tim khØ. I. Môc tiªu: 1. KT: HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng phương ngữ địa phương. - Hiểu một số từ mới: Dài thượt, ti hí, trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò, ... - Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo tho¸t n¹n. Nh÷ng kÎ béi b¹c nh­ C¸ SÊu kh«ng bao giê cã b¹n. 2. KN: Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ và đọc theo phân vai cho đúng với giọng các nhân vật. *Tăng cường cho HS đọc đúng một số từ khó có trong bài. ** Tr¶ lêi ®­îc CH 4. 3. GD: Gi¸o dôc hs cã tÊm lßng nh©n hËu, Lu«n sèng thµnh thËt kh«ng lõa dèi hay lợi dụng người khác. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô, tranh ¶nh; thÎ III. Hoạt động dạy học: ND & TG H® cña Gv H® cña Hs A. KTBC:(3') - Gọi 2 hs đọc bài “Nội qui Đảo Khỉ”- TLCH - 2 hs đọc TLCH - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: - NX 1. GTB: (1') - Theo dâi - GTB - Ghi b¶ng 2. Luyện đọc (18’) a. §äc mÉu: - Theo dâi - §äc toµn bµi b. L§ & gntõ: b1. Đọc nối tiếp - Y/c hs đọc nối tiếp câu - §äc nèi tiÕp c©u c©u - Theo dâi - HD đọc từ khó: (Mục I) - §äc Cn- §t - Gọi hs đọc cn- đt - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? (Chia lµm 4 ®o¹n) - TL - §äc - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn b2. Đọc nt đoạn - HD đọc ngắt nghỉ: - Nghe " ChuyÖn quan träng// vËy mµ b¹n ch¼ng b¸o - Thùc hiÖn trước.// Quả tim tôi để ở nhà.//Mau đưa tôi vÒ,// t«i sÏ lÊy tim d©ng lªn vua cña b¹n.//" - §äc Cn - Gọi hs đọc cn - §äc - Gi¶i - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa nghÜa Trường TH A Ngọc Linh. 1 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. tõ - Gi¶i nghÜa tõ: (môc I) b3. §äc trong - Chia nhóm 4 – y/c hs đọc trong nhóm nhãm - Theo dâi *Tăng cường cho hs đọc to, rõ ràng, lưu loát b4. Thi đọc: - Gọi 2 nhóm thi đọc - NhËn xÐt b5. §äc §T: - Y/c hs đọc ĐT đoạn 1 3. Tìm hiểu bài: - Y/c hs đọc bài - TLCH (10') ? T×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ C¸ SÊu ? ? KhØ gÆp C¸ SÊu trong hoµn c¶nh nµo ? ? Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào? ? Khỉ đã nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn? ? Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?4. Luyện đọc lại: - Gọi 4 hs đọc nối tiếp đoạn (6') - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gọi 3 hs thi đọc phân vai câu chuyện - NhËn xÐt, ghi ®iÓm C. Cñng cè: (2') - Nh¾c l¹i néi dung bµi vµ cho HS nªu ND - Liªn hÖ: - Ch¬i trß ch¬i “T×m b¹n”. - NhËn nhãm - §äc trong nhãm - §äc - NhËn xÐt - §äc §T - §äc bµi - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi - TL - TL - Nx – bæ sung - 4 HS đọc - §äc - NhËn xÐt - Nªu - Nghe – Ch¬i trß ch¬i - Nhí. - Vn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau:. TiÕt 4:. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS biÕt c¸ch t×m thõa sè x trong c¸c bµi tËp d¹ng: x  a = b; a  x = b. BiÕt t×m mét thõa sè ch­a biÕt. BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia (trong b¶ng chia 3) 2. KN: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm nhanh, thµnh th¹o, tr×nh bµy s¹ch sÏ, khoa häc. ** Lµm ®­îc c¸c BT 2, 5. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. VËn dông ®­îc vµo thùc tÕ cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm, phiÕu bµi tËp. III. Hoạt động dạy – học : ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (2’) - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch t×m mét thõa sè cña - 2 HS nªu phÐp nh©n - NX - đánh giá - NX B. Bµi míi: Trường TH A Ngọc Linh. 2 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 1. GTB:(2’) 2. Hướng dẫn TH BT: (33’) Bµi 1: T×m x.. Bµi 3: ViÕt c¸c sè thÝch hîp vµo « trèng. Bµi 4:. **Bµi 2: T×m y. ** Bµi 5: C. Cñng cè – DÆn dß:(3’). Gi¸o ¸n Líp 2. - GTB – Ghi b¶ng. - Nghe. - Gọi 1 hs đọc y/c bài - Nêu cách làm. - Y/c hs lµm vë - Gäi 3 hs lªn lµm bµi - NX – ch÷a bµi a)X = 2 b) X = 6 c)X = 9 - Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs lµm theo 1 cét. - Y/c hs tù lµm bµi, nèi tiÕp ®iÒn b¶ng kÕt qu¶. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - Gọi 1 hs đọc yc bài toán - Hd hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n * TCTV: Hd hs đọc kĩ yc bài toán để tóm tắt, từ đó giải bài toán thành thạo - Cho HS lµm bµi vµo vë – 2 HS lµm bµi trên bảng nhóm - sau đó chữa bài - NhËn xÐt, ghi ®iÓm §¸p sè: 4 kg g¹o. - Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs làm tương tự bài 1 - Cho hs lµm bµi vµ nªu kq - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - HD HS lµm bµi - Cho HS lµm bµi vµ nªu kq - NX – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. - §äc - Theo dâi - 3 hs lªn lµm - NhËn xÐt - §äc - Theo dâi - Lµm bµi – ch÷a bµi - NhËn xÐt - §äc - Tãm t¾t - Lµm bµi - NhËn xÐt - §äc - Lµm bµi - Nªu - NX - Nghe - Lµm bµi - Ch÷a bµi - NX - Nghe. –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––– Ngµy so¹n: 30/01/2010 Ngµy gi¶ng: ChiÒu thø 3, 02/02/2010 TiÕt 1: MÜ thuËt: vÏ theo mÉu. vÏ con vËt I. Môc tiªu: 1. KT: HS nhận biết được các đặc điểm, hình dáng các con vật quen thuộc. Biết c¸ch vÏ c¸c con vËt. 2. KN: HS vẽ được các con vật theo ý thích. Bước đầu hoàn thành bài vẽ tương đối đẹp. Trường TH A Ngọc Linh. 3 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. ** Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. 3. GD: HS yªu thÝch vÏ c¸c con vËt, yªu quý vµ cã ý thøc ch¨m sãc c¸c con vËt. II. ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh 1 sè con vËt, tranh quy tr×nh. III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GTB: (1’) - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. C¸c H§: + H§ 1:T×m chän - Giíi thiÖu 1 sè tranh ¶nh con vËt quen - Quan s¸t tranh nội dung đề tài. thuéc cho HS quan s¸t. - Gîi ý nªu tªn con vËt h×nh d¸ng c¸c bé - Nªu tªn h×nh 4' phËn chÝnh, mµu s¾c cña con vËt. d¸ng… con vËt. - Yªu cÇu HS kÓ thªm 1 sè con vËt em biÕt - KÓ thªm 1 sè con vËt + HĐ 2: Cách vẽ - Giới thiệu hình minh hoạ hướng dẫn cách - Quan s¸t, l¾ng con vËt. vÏ. nghe. - Vẽ phác hoạ và hướng dẫn 7' + Vẽ phần lớn của con vật trước : Mình , đầu + VÏ c¸c bé phËn nhá sau: Ch©n , ®u«i , tai + VÏ con vËt ë c¸c d¸ng kh¸c nhau: Di, ch¹y + VÏ thªm h×nh ¶nh kh¸c cho tranh thªm sinh động. + VÏ mµu theo ý thÝch. + H§ 3: Thùc - Cho HS më vë, giÊy mµu ra thùc hµnh vÏ - Thùc hµnh vÏ hµnh: (15') con vËt tuú ý. con vËt - Quan s¸t , uèn n¾n. + H§ 4 : NhËn - Tr­ng bµy bµi vÏ cña HS. - Tr­ng bµy bµi xÐt: (5') - HD HS nªu nhËn xÐt vÒ h×nh vÏ, mµu s¾c, vÏ bè côc,... - NX bµi vÏ C. Cñng cè: (3') - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - VÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi vÏ - Nhí TiÕt 2: TiÕng viÖt (BS) ChÝnh t¶: Nghe viÕt Qu¶ tim khØ I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS luyện chữ viết, viết đúng một đoạn trong bài (đoạn 2) trong bài Qu¶ tim khØ. 2. KN: Rèn kĩ năng nghe viết đúng, trình bày bài khoa học và sạch sẽ. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. Trường TH A Ngọc Linh. 4 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng häc tËp: - B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: ND&TG H§ cña GV A. KTBC:(2’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi: (35’) 1. GTB: - GTB – ghi b¶ng 2. HD c¸ch viÕt, - Gọi HS đọc nội dung đoạn viết - Cïng HS t×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt c¸ch tr×nh bµy: - Cho HS t×m tõ khã viÕt trong ®o¹n: ho¶ng sî, trÊn tÜnh, quan träng, ... - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ khã, HS líp viÕt trªn b¶ng con - NX – ch÷a lçi cho HS - HD cho HS c¸ch tr×nh bµy bµi, chó ý tõ khã cã trong bµi 3. Nghe – viÕt - §äc cho HS nghe vµ viÕt bµi vµo vë - Theo dõi và HD cho HS viết đúng nội dung bài, đúng mẫu chữ. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. 4. ChÊm ®iÓm: - Thu mét sè bµi – chÊm ®iÓm - NhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS trªn b¶ng phô C. Cñng cè - dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc dß: (3’) - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. H§ cña HS - Nghe - 2 HS đọc - QS - TL - Nªu - LuyÖn viÕt - NX – bæ sung - Nghe - Nghe – viÕt. - Nép bµi - Nghe. TiÕt 3: To¸n (BS) «n tËp vÒ b¶ng chia 4 I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng chia 4; häc thuéc lßng b¶ng chia 4. BiÕt gi¶i bµi toán có liên quan đến phép chia 4. 2. KN: RÌn kÜ n¨ng nhí vµ häc thuéc lßng b¶ng chia 4. VËn dông b¶ng chia 4 lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan nhanh, thµnh th¹o. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. VËn dông ®­îc vµo thùc tÕ cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm, phiÕu bµi tËp. III. Hoạt động dạy – học : ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: Trường TH A Ngọc Linh. 5 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 1. GTB:(2’) 2. Hướng dẫn TH BT: (35’) Bµi 1: TÝnh nhÈm. Bµi 2:. Bµi 3:. Bµi 4: Sè?. C. Cñng cè – DÆn dß:(3’). Gi¸o ¸n Líp 2. - GTB – Ghi b¶ng - HD HS c¸ch thùc hµnh víi c¸c bµi tËp trang 31 VBT - Gọi 1 hs đọc yc bt - HD hs thùc hiÖn - Cho HS lµm bµi vµo vë vµ nªu KQ - Cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi, ghi nhanh kÕt qu¶ trªn b¶ng 4 : 4 = 1............... 8 : 4 = 2............... Phần còn lại làm tương tự - Gọi 1 hs đọc yc bt - HD hs lµm bµi - Y/c hs lµm bµi - Cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - Cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi §¸p sè: 5 hép - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS t×m c¸ch lµm bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë – 2 HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm - Cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi §¸p sè: 6 c¸i cèc - Nªu yªu cÇu Bt - HD HS lµm bµi vµ cho HS lµm vµo vë BT - Gäi nhiÒu Hs nªu kq - NX – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. - Nghe - §äc - NhÈm vµ nªu kq - HS nhËn xÐt. - §äc - HS lµm bµi - Nx – bæ sung - Nªu - Lµm bµi - Nªu - NX - Nghe - Lµm bµi - Nªu kq - NX - Nghe. –––––––––––––––––––––––––––––– Ngµy so¹n: 01/02/2010 Ngµy gi¶ng: S¸ng thø 4, 03/01/2010 Tiết 1: Tập đọc Voi nhµ I. Môc tiªu: 1. KT: HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng phương ngữ địa phương như khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy…. - HiÓu mét sè tõ míi: Khùng l¹i, ró ga, thu lu… - HiÓu néi dung: Voi rõng ®­îc nu«i d¹y thµnh voi nhµ, lµm nhiÒu viÖc cã Ých cho con người. 2. KN: Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, Trường TH A Ngọc Linh. 6 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. giữa các cụm từ và đọc phân vai cho đúng với giọng các nhân vật. *Tăng cường cho HS đọc đúng một số từ khó có trong bài. 3. GD: HS yªu quý c¸c con vËt cã Ých, cã ý thøc b¶o vÖ mu«ng thó. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô, tranh ¶nh; thÎ III. Hoạt động dạy học: ND & TG H® cña Gv H® cña Hs A. KTBC:(3') - 2 hs đọc - Gọi 2 hs đọc bài “Quả tim khỉ”- TLCH TLCH - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: - NX 1. GTB: (1') - Theo dâi - GTB - Ghi b¶ng 2. Luyện đọc (18’) a. §äc mÉu: - Theo dâi - §äc toµn bµi b. L§ & gntõ: b1. Đọc nối tiếp - Y/c hs đọc nối tiếp câu - §äc nèi tiÕp c©u c©u - Theo dâi - HD đọc từ khó: (Mục I) - §äc Cn- §t - Gọi hs đọc cn- đt - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? (Chia lµm 3 ®o¹n) - TL b2. Đọc nt đoạn - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn - §äc - Nghe - HD đọc ngắt nghỉ: - Thùc hiÖn " Tø ró ga mÊy lÇn nh­ng xe kh«ng nhóc nhích.//Hai bánh trước đã vục xuống vũng lÇy.//" - §äc Cn - Gọi hs đọc cn - §äc - Gi¶i - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa nghÜa tõ - NhËn nhãm - Gi¶i nghÜa tõ: (môc I) - §äc trong nhãm b3. §äc trong - Chia nhóm 3 – y/c hs đọc trong nhóm nhãm - Theo dâi *Tăng cường cho hs đọc to, rõ ràng, lưu loát - §äc b4. Thi đọc: - Gọi 2 nhóm thi đọc - NhËn xÐt - NhËn xÐt - §äc §T b5. §äc §T: - Y/c hs đọc ĐT đoạn 1, 2 - §äc bµi 3. Tìm hiểu bài: - Y/c hs đọc bài - TLCH - Tr¶ lêi (10') + V× sao nh÷ng…trong rõng? ( V× xe bÞ sa xuèng vòng lÇy ). - Tr¶ lêi + Mọi người lo lắng ntn khi thấy voi…xe ? ( Lo con voi đập tan xe, Tứ định bắn). - TL + Theo em nÕu lµ voi rõng thËt cã nªn b¾n kh«ng? + Con voi đã giúp họ ntn? (Voi quặp chặt đầu - TL xe co m×nh l«i m¹nh xe qua vòng lÇy). - Nx – bæ sung ? Vì sao mọi người nghĩ đã gặp voi nhà? Trường TH A Ngọc Linh. 7 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - Gọi 3 hs đọc nối tiếp đoạn 4. Luyện đọc lại: - Nhận xét, ghi điểm (6') - Gọi 3 hs thi đọc phân vai câu chuyện - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nh¾c l¹i néi dung bµi vµ cho HS nªu ND C. Cñng cè: (2') - Liªn hÖ: - Ch¬i trß ch¬i “T×m b¹n”. - 3 HS đọc - §äc - NhËn xÐt - Nªu - Nghe – Ch¬i trß ch¬i - Nhí. - Vn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: TiÕt 2 : To¸n Mét phÇn t­. I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần tư”, biết đọc, viết 1/4. Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. 2. KN: Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức đã học vào làm đúng các bài tập. Trình bµy bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. ** Lµm ®­îc bµi 2 3. GD: HS cã tÝnh tù gi¸c, høng thó, tù tin, chÝnh x¸c vµ vËn dông ®­îc vµo thùc tÕ cuéc sèng. II. ChuÈn bÞ: B¶ng nhãm, b¶ng phô, phiÕu bµi tËp, c¸c tÊm b×a h×nh vu«ng, trßn, thoi, ch÷ nhËt. III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB:(1') - GTB – ghi b¶ng - Nghe 2. Giíi thiÖu - Giíi thiÖu h×nh vu«ng ( ®­îc chia lµm 4 phÇn ). - Nghe “Một phần tư” - Hướng dẫn HS quan sát để nhận thấy: Hình vuông được chia làm 4 phần bằng nhau trong đó 12' có 1 phần được tô màu, như thế là đã tô màu 1 - Quan s¸t, tr¶ lêi. phần bốn hình vuông. 1 phần bốn đó còn gọi là: 1 - Nghe . 4. - HD c¸ch viÕt:. 1 . §äc “Mét phÇn t­”. 4. - §äc CN- §T.. - Gọi HS đọc + KL: Chia h×nh vu«ng thµnh 4 phÇn b»ng nhau lÊy ®i 1 phÇn ®­îc 2. Thùc hµnh 25' Bµi 1: §· t«. 1 h×nh vu«ng. 4. - Nªu kÕt luËn. - Gäi HS nªu yªu cÇu, HD quan s¸t c¸c h×nh trªn. Trường TH A Ngọc Linh. 8 Lop2.net. - 1 em nªu. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. mµu. 1 h×nh nµo 4. ? Bµi 3 : H×nh nào đã khoanh ... **Bµi 2: H×nh nµo cã. 1 « 4. vuông đã tô mµu C. Cñng cè: (2’) TiÕt 3:. Gi¸o ¸n Líp 2. b¶ng phô råi tr¶ lêi. - NX chốt lại kq đúng: Đã tô màu. 1 h×nh A , B, 4. C. - Gäi HS nªu yªu cÇu. - Giíi thiÖu tranh. Gäi HS lªn khoanh, líp lµm vµo vë: ( h×nh a). - Gäi HS nªu y/c. - Hướng dẫn quan sát nêu kết quả và giải thích. - NX chèt l¹i : H×nh A, B, D cã. 1 sè « vu«ng 4. ®­îc t« mµu. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn lµm bµi tËp VBT – chuÈn bÞ bµi sau. - Quan s¸t, tr¶ lêi - Nªu - QS - Thùc hiÖn - 1 em nªu - Nêu đáp án gi¶i thÝch. - NhËn xÐt - Nghe. TËp viÕt ch÷ hoa : U, ­. I. Môc tiªu: 1. KT: HS biÕt c¸ch viÕt ch÷ hoa U, ¦ (1 dßng cì võa vµ 1 dßng cì nhá – U hoÆc ¦) ch÷ vµ c©u øng dông: ¦¬m (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá) ¦¬m c©y g©y rõng (3 lÇn). 2. KN: Rèn HS kĩ năng viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, khoảng cách giữa các chữ đẹp, thành thạo. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. 3. GD: HS cã tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn, ngåi viÕt ngay ng¾n vµ gi÷ g×n vë s¹ch ch÷ đẹp. II. ChuÈn bÞ: Bé ch÷ mÉu, VTV III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - Y/c hs viÕt b¶ng con tiÕng: Th¼ng - ViÕt b¶ng con - Gv nhận xét, đánh giá - NX B. Bµi míi: (35’) 1.GTB: - GTB - Ghi b¶ng - Nghe 2. HD viÕt ch÷ hoa a. QS- NX: - Treo mÉu ch÷ yc hs qs vµ nhËn xÐt chiÒu - Q/s - N/ x cao, chiều rộng (Chữ U, Ư cỡ vừa cao 5 li. Gợi ý để HS nêu nhận xét về cấu tạo và cách - Trả lời viÕt ch÷ hoa U, ¦ sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a - Q/s, l¾ng nghe U, ¦. - Võa viÕt mÉu ch÷ U, ¦ võa viÕt võa nh¾c l¹i Trường TH A Ngọc Linh. 9 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. b. ViÕt b/c 3. HD viÕt c©u øng dông: a. Q/s- N/x. b. ViÕt b/c 4. ViÕt vµo vë 5. ChÊm bµi: C. Cñng cè: (2'). Gi¸o ¸n Líp 2. quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt trªn kh«ng - Y/c hs viÕt b/c : U, ¦ - Theo dâi, chØnh söa cho hs - Y/c hs đọc cụm từ ư/d trong VTV - Hd hs hiÓu côm tõ ­/d + Côm tõ ­/d cã mÊy ch÷ ? + NhËn xÐt chiÒu cao cña ch÷ ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng ch÷ c¸i o - HD hs viÕt ch÷ ¦¬m vµo b/c - NhËn xÐt, söa sai - Y/c hs viÕt theo mÉu VTV - Theo dâi, uèn n¾n hs * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. - Thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt, söa sai - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n viÕt tiÕp phÇn ë nhµ. - Nghe - ViÕt b¶ng con - NX - §äc c©u ø/ d - Tr¶ lêi - NX – bæ sung - QS - TL - Q/s- ghi nhí - ViÕt b/c - ViÕt bµi vµo vë - Nép bµi - Nghe - Nhí. Thñ c«ng ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán (tiết 2) I. Môc tiªu: 1. KT: §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kÜ n¨ng cña hs qua s¶n phÈm lµ mét trong nh÷ng s¶n phÈm gÊp, c¾t, d¸n h×nh. 2. KN: Rèn kỹ năng cắt, gấp, dán tương đối thành thạo và tương đối đẹp. * Tăng cường HS nắm được các bước để gấp, cắt, dán. 3. GD: HS cã høng thó gÊp, c¾t, d¸n, yªu quý s¶n phÈm cña m×nh lµm ra. II. ChuÈn bÞ: GiÊy thñ c«ng III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT§D - LÊy §D B. Bµi míi: (32’) 1. GTB: - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Thùc hµnh - GoÞ 2 hs nh¾c l¹i nh÷ng s¶n phÈm gÊp, c¾t, - Nªu " Em hãy gấp, dán hình đã học - NhËn xÐt TiÕt 4 :. Trường TH A Ngọc Linh. 10 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. c¾t, d¸n mét trong nh÷ng sản phẩm đã häc ".. 3. NX - đánh gi¸: C. Cñng cè: (2’). Gi¸o ¸n Líp 2. - Gv hd hs tù chän mét trong nh÷ng néi dung đã học như gấp, cắt, dán hình tròn, các biển báo giao thông, phong bì, thiếp chúc mừng để làm cho mình một sản phẩm thật đẹp - Gv cho hs q/s các mẫu gấp, cắt, dán đã học trong chương II - Y/c các nếp gấp, cắt phải thẳng, dán cân đối, phẳng, đúng quy trình kĩ thuật, màu sắc hài hoµ, phï hîp - Y/c hs Thùc hµnh - Gv theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng hoàn thµnh s¶n phÈm - Yc hs tr­ng bµy s¶n phÈm - Gv cùng hs đánh giá sản phẩm * Theo dâi HS vµ HD cho c¸c em thùc hµnh - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n gÊp l¹i vµ chuÈn bÞ tiÕt sau. - Nghe. - QS - Nghe - Thùc hµnh - Tr­ng bµy - NX - Nghe - Nhí. Buæi chiÒu TiÕt 1: ¢m nh¹c «n tËp bµi h¸t: Chú chim nhỏ dễ thương I. Môc tiªu: 1. KT: Ôn, củng cố về giai điệu và lời ca của bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương. TËp h¸t kÕt hîp phô ho¹. 2. KN: Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu lời hát. Biết vận động môt số động t¸c phô ho¹ theo bµi h¸t. 3. GD: HS yªu thÝch bµi h¸t, cã ý thøc b¶o vÖ, ch¨m sãc c¸c loµi vËt. II. ChuÈn bÞ: Thanh ph¸ch. III. Các hoạt động dạy học : ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: (33’) 1.GTB: - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. H§1: ¤n tËp - B¾t nhÞp cho HS h¸t bµi h¸t 2 lÇn - H¸t tËp thÓ. + Bµi h¸t gåm mÊy c©u h¸t? bµi h¸t + Bµi h¸t lµ cña nh¹c sÜ nµo? Nh¹c cña - Tr¶ lêi, mêi b¹n nước nào ? kh¸c nhËn xÐt. - Cho HS đứng lên cầm tay nhau hát chân - H¸t vµ chuyÓn bước theo phách, lần 1 chuyển động theo động. kim đồng hồ, lần 2 ngược lại. Trường TH A Ngọc Linh. 11 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. H§2: H¸t kÕt hợp gõ đệm. C. Cñng cè: (2’). Gi¸o ¸n Líp 2. - Mêi 1 sè nhãm lªn biÓu diÔn. - HD võa h¸t võa gâ theo ph¸ch. + L¹i ®©y hìi chó chim nhá xinh dÔ xx x x x thương này.” x x - Hd gâ vµ h¸t theo tiÕt tÊu. “L¹i ®©y hìi chó chim nhá dÔ x x x x x x x thương này”. x x - Mêi 1 sè nhãm lªn biÓu diÔn, h¸t vµ gâ đêm theo phách, tiết tấu. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi. - 2 nhãm biÓu diÔn - H¸t vµ gâ theo ph¸ch nµy. - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu.. - BiÓu diÔn. - Nghe - Nhí. TiÕt 2: To¸n (BS) LuyÖn tËp vÒ mét phÇn t­ I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần tư”, biết đọc, viết 1/4. Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. 2. KN: Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức đã học vào làm đúng các bài tập. Trình bµy bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. 3. GD: HS cã tÝnh tù gi¸c, høng thó, tù tin, chÝnh x¸c vµ vËn dông ®­îc vµo thùc tÕ cuéc sèng. II. §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô. III. Hoạt động dạy – học : ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: - Kh«ng kiÓm tra B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) - Nghe - GTB – ghi b¶ng 2. Hướng dẫn TH - HD hs cách thực hành với các bài tập trang - HS nghe BT: (35’) VBT/32 - §äc Bài 1: Kẻ thêm ... - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS thùc hiÖn - Cho hs thùc hµnh lµm bµi vµo vë – tr×nh - HS nhËn xÐt bµy KQ - NhËn xÐt – ch÷a bµi Bµi 2: T« mµu .... - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD vµ cho líp lµm bµi vµo vë (gv giúp đỡ hs yếu). Trường TH A Ngọc Linh. 12 Lop2.net. - §äc - HS lµm bµi N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - Tæ chøc cho hs ch÷a bµi - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi Bµi 3: Khoanh vµo - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp ... - Cho HS lµm bµi vµo PBT theo nhãm - Gọi HS nêu kết quả - trình bày trước lớp - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: T« mµu ... - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HD HS làm tương tự BT2 và cho HS làm bµi - Theo dâi – qs HS lµm bµi - HD thªm cho HS cßn lóng tóng C. Cñng cè – - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ DÆn dß:(3’) - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. - Nx – bæ sung - Nªu - Lµm bµi - Tr×nh bµy kq - NX – bæ sung - Nghe. TiÕt 3: TiÕng viÖt(BS) LuyÖn viÕt ch÷ hoa u, ­ I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs luyện viết chữ hoa U, Ư sao cho đúng mẫu. Viết được đúng cụm từ øng dông. 2. KN: Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng mẫu chữ, nối chữ đúng quy định. Trình bày bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng häc tËp: - B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS ND & TG A. KTBC: B. Bµi míi: 1. LuyÖn viÕt: - Gv cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa U, - HS nªu ¦ (28’) - HD HS quan sát lại mẫu sau đó cho HS - Qs - luyện viết luyÖn viÕt trªn b¶ng con mét vµi lÇn trªn b¶ngcon - NX – uèn n¾n vµ söa sai cho c¸c em - Cho hs luyÖn viÕt bµi vµo vë - ViÕt bµi vµi vë - Theo dâi vµ cho c¸c em viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu - Tương tự HD HS viết từ, cụm từ ứng dông: ¦¬m; ¦¬m c©y g©y rõng - TiÕp tôc cho HS viÕt bµi vµo vë Trường TH A Ngọc Linh. 13 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 2. ChÊm ®iÓm: (10’) C. Cñng cè: (2’). Gi¸o ¸n Líp 2. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. - Thu mét sè bµi vµ chÊm ®iÓm - Nªu nhËn xÐt chung vµ söa lçi cho c¸c em - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. - HS nép bµi - Nghe - Nghe. ––––––––––––––––––––––––––––––– –––––– Ngµy so¹n: 02/02/2010 Ngµy gi¶ng: ChiÒu thø 5, 04/02/2010 TiÕt 1:. To¸n (BS) LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS thuéc b¶ng chia 4. BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong bảng chia 4). Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. 2. KN: RÌn kÜ n¨ng thuéc b¶ng chia 4 vµ vËn dông vµo lµm ®­îc c¸c bµi tËp nhanh, thµnh th¹o. Tr×nh bµy bµi khoa häc, s¹ch sÏ. * Tăng cường cho hs nêu đúng các bài toán, trình bài bài khoa học, chính xác. 3. GD: GD cho HS ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi cÈn thËn, chÝnh x¸c. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. Hướng dẫn TH BT: (35’) Bµi 1: TÝnh nhÈm. Bµi 2: Sè ?. - Tæ chøc vµ cho HS thùc hµnh lµm c¸c bµi tËp VBT/33 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS thùc hµnh lµm bµi - Theo dâi HS thùc hµnh - NhËn xÐt – ch÷a bµi 4 : 4 = 1 .................... - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS lµm bµi vµ cho líp lµm bµi vµo vë (gv giúp đỡ hs yếu) - KiÓm tra bµi lµm cña HS - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi. Trường TH A Ngọc Linh. 14 Lop2.net. - Nªu - HS thùc hiÖn - Nªu kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - §äc - Lµm bµi. - NX – bæ sung N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Bµi 3:. Bµi 4:. Bµi 5: Sè? C. Cñng cè – DÆn dß:(3’). Gi¸o ¸n Líp 2. - Cho HS nªu yªu cÇu - HD vµ cho HS lµm bµi vµo vë BT - Theo dâi vµ kiÓm tra HS thùc hiÖn - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi §¸p sè: 6 quyÓn vë - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD vµ cho HS lµm bµi vµo vë - Theo dâi vµ kiÓm tra HS lµm bµi - NX – ch÷a bµi §¸p sè: 6 cöa sæ - HD vµ cho HS lµm bµi - Cho HS nªu kq - NX – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ. - Nªu - Lµm bµi - NX – ch÷a bµi - Nªu - Nghe vµ lµm bµi - NX - Nghe – lµm bµi - Nªu - NX - Nghe. TiÕt 2: TiÕng viÖt(BS) TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp viÕt néi qui I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS luyện viết được một số điều trong nội quy của nhà trường. 2. KN: Rèn kĩ năng thực hành viết được đúng một số điều trong nội quy của nhà trường, trình bày bài khoa học và sạch sẽ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS ND & TG A. KTBC: B. Bµi míi: (35’) 1. GTB: - GTB – ghi b¶ng - Nghe 2. HD lµm bµi: - Gv nªu yªu cÇu bµi tËp vµ cho HS nªu - hs nªu l¹i - Cùng HS tìm hiểu lại đề bài - HD hs thực hành trao đổi với nhau về - Trao đổi theo cặp c¸ch viÕt néi quy đôi - Cho hs nêu trước lớp - Nªu - NhËn xÐt, khen ngîi, bæ sung cho HS - NhËn xÐt - Tæ chøc cho hs dùa vµo néi dung gîi ý - ViÕt bµi vµo vë vµ viÕt bµi vµo vë - Theo dâi HD cho c¸c em lµm bµi Trường TH A Ngọc Linh. 15 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. C. Cñng cè: (5’). Gi¸o ¸n Líp 2. - Cho hs trình bày trước lớp - Nhận xét chung, đánh giá - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. - HS tr×nh bµy bµi - Nghe - Nghe. TiÕt 3: Thñ c«ng (BS) Thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n I. Môc tiªu: 1. KT: §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kÜ n¨ng cña hs qua s¶n phÈm lµ mét trong nh÷ng s¶n phÈm gÊp, c¾t, d¸n h×nh. 2. KN: Rèn kỹ năng cắt, gấp, dán tương đối thành thạo và tương đối đẹp. * Tăng cường HS nắm được các bước để gấp, cắt, dán. 3. GD: HS cã høng thó gÊp, c¾t, d¸n, yªu quý s¶n phÈm cña m×nh lµm ra. II. ChuÈn bÞ: GiÊy thñ c«ng III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT§D - LÊy §D B. Bµi míi: (32’) 1. GTB: - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Thùc hµnh - GoÞ 2 hs nh¾c l¹i nh÷ng s¶n phÈm gÊp, c¾t, - Nªu " Em hãy gấp, dán hình đã học - NhËn xÐt c¾t, d¸n mét - Gv hd hs tù chän mét trong nh÷ng néi dung - Nghe đã học như gấp, cắt, dán hình tròn, các biển báo trong nh÷ng giao thông, phong bì, thiếp chúc mừng để làm sản phẩm đã häc ". cho mình một sản phẩm thật đẹp - Gv cho hs q/s các mẫu gấp, cắt, dán đã học - QS trong chương II - Y/c các nếp gấp, cắt phải thẳng, dán cân đối, - Nghe phẳng, đúng quy trình kĩ thuật, màu sắc hài hoµ, phï hîp - Y/c hs Thùc hµnh - Thùc hµnh - Gv theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng hoàn thµnh s¶n phÈm 3. NX - đánh - Yc hs tr­ng bµy s¶n phÈm - Tr­ng bµy gi¸: - Gv cùng hs đánh giá sản phẩm - NX * Theo dâi HS vµ HD cho c¸c em thùc hµnh C. Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe (2’) - V/n gÊp l¹i vµ chuÈn bÞ tiÕt sau - Nhí. Trường TH A Ngọc Linh. 16 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. Ngµy so¹n: 03/02/2010 Ngµy gi¶ng: S¸ng thø 6, 05/02/2010 TiÕt 1:. To¸n B¶ng chia 5. I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 5. LËp ®­îc b¶ng chia 5. Nhí ®­îc b¶ng chia 5. BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 5). 2. KN: Rèn kĩ năng ghi nhớ bảng chia 5 để làm tính và giải toán đúng nhanh, thµnh th¹o. ** Lµm ®­îc bµi tËp 3. 3. GD: HS cã tÝnh tù gi¸c, høng thó, tù tin, chÝnh x¸c vµ vËn dông ®­îc vµo thùc tÕ cuéc sèng. II. ChuÈn bÞ: C¸c thÎ tõ cã 5 chÊm trßn. III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB:(1') - GTB – ghi b¶ng - Nghe 2. Giíi thiÖu a, ¤n tËp phÐp nh©n - G¾n lªn b¶ng 4 tÊm b×a mçi tÊm b×a cã 5 chÊm - Quan s¸t. phÐp chia 5. trßn. 10' ? 4 tÊm b×a cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn? - Tr¶ lêi, mêi - NX ghi: 5 x 4 = 20 b¹n kh¸c nhËn b, Giíi thiÖu phÐp chia 5: xÐt. - Nªu: Trªn c¸c tÊm b×a cã 20 chÊm trßn. Mçi tÊm cã 5 chÊm trßn, hái cã mÊy tÊm b×a ? - NX ghi : 20 : 5 = 4 - Tr¶ lêi NXBS c, NX: Tõ phÐp nh©n 5; 5 x 4 = 20 - Nghe Ta cã phÐp chia 5; 20 : 5 = 4 - Yêu cầu đọc phép chia. - §äc CN-§T 2. LËp b¶ng - HD vận dụng bảng nhân 5 để lập bảng chia 5 chia 5. Tõ 5 x 1 = 5 cã 5 : 5 =1 10' 5 x 2 = 10 cã 10 : 5 = 2 5 x 3 = 15 cã 15 : 5 =3 - Yêu cầu HS thi đua đọc thuộc lòng bảng chia. - §äc thuéc lßng b¶ng chia ( Xoá dần đọc cặp đôi ). - Gọi 1 số em xung phong đọc; NX ghi điểm - §äc TL 3. Thùc hµnh 18' Bµi 1. Sè? - HD lµm bµi tËp. - Nghe - Theo bảng phụ hướng dẫn cách làm. - Lµm vµo vë Trường TH A Ngọc Linh. 17 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - Yªu cÇu lµm vµo vë råi tr×nh bµy. Sè BC Sè chia Thương. Bµi 2:. ** Bµi 3:. C. Cñng cè: (2’). - 2 em đọc - Tr¶ lêi. 10 20 30 40 50 45 35 25 15 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 4 6 8 10 9 7 5 3 1. - Gọi HS đọc bài tập - HD t×m hiÓu bµi, tãm t¾t t×m c¸ch gi¶i - Yªu cÇu lµm vµo vë tr×nh bµy - Cho HS ch÷a bµi - NX – ch÷a bµi §¸p sè: 3 b«ng hoa - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD và cho HS làm bài tương tự bài 2 - Cho HS nªu kq - NX – ch÷a bµi - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn lµm bµi tËp VBT – chuÈn bÞ bµi sau. - §äc - Lµm bµi - NhËn xÐt. - §äc - Lµm bµi - Nªu - NX - Nghe. TiÕt 2: TËp lµm v¨n Đáp lời phủ định. Nghe, trả lời câu hỏi I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs biết đáp lời phủ định trong tình huống giao tiếp đơn giản. Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi về mẩu chuyện vui. 2. KN: Rèn kĩ năng nghe và nói đáp lời phủ định và nghe kể, trả lời đúng câu hỏi cho đúng về mẩu chuyện vui. * Tăng cường cho HS đáp lời phủ định lưu loát, rõ ràng. 3. GD: HS cã ý thøc trong giê häc vµ thÓ hiÖn m¹nh d¹n khi giao tiÕp. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô; tranh minh häa (BT1; BT3). III. H§ d¹y häc : ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - Gäi 2 hs lªn thùc hµnh t×nh huèng bµi tËp 2 - 2 hs thùc hiÖn tuÇn 23 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nx B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. HD lµm BT: (33’) Bµi 1: §äc lêi - Gäi HS nªu yªu cÇu - 1 em nªu c¸c nv trong - Giíi thiÖu tranh cho HS quan s¸t. - Quan s¸t tranh. - Gọi 2 cặp HS lên thực hành đóng vai nói: - 2 cÆp thùc hµnh + C« cho ch¸u gÆp b¹n Hoa ¹ ! + ë ®©y kh«ng cã ai lµ Hoa ®©u ch¸u ¹. Trường TH A Ngọc Linh. 18 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Bµi 2: Nãi lêi đáp của em. Bµi 3: Nghe kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái. C. Cñng cè: (2'). Gi¸o ¸n Líp 2. + ThÕ ¹? Ch¸u xin lçi c«. Hỏi: Cậu bé đáp lời như vậy lịch sự chưa ? *TCTV: HS nãi tr¶ lêi l­u lo¸t, râ rµng - Nªu 1 sè t×nh huèng kh¸c cho HS nhËn xÐt. - Gọi HS đọc yêu cầu và tình huống trong bài. - Yêu cầu đọc thầm đoạn đối thoại và cho biết đó là lời nói của ai ? Nói với ai? rồi tập hỏi đáp theo cặp. - Gäi 1 sè cÆp lªn tr×nh bµy - Cùng HS nhận xét, bổ sung lời đáp cho lịch sù, lÔ phÐp. VD: a) D¹, thÕ ¹ ? Ch¸u xin lçi... - Nªu yªu cÇu vµ kÓ chuyÖn (SGV) 3 lÇn - Nªu c¸c c©u hái gäi HS tr¶ lêi. a) LÇn ®Çu vÒ quª…còng l¹ b) ThÊy 1 con vËt ®ang ¨n cá… “ Sao con bß… sõng” *TCTV: HS tr¶ lêi thµnh c©u - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Nghe, nhËn xÐt. - NX - §äc yªu cÇu - §äc thÇm - Tr¶ lêi - Hỏi đáp theo cÆp - Tr×nh bµy - NhËn xÐt. - Nghe - Tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung.. - Nghe. TiÕt 3: ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) Voi nhµ I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi cã lêi cña nh©n vËt. Bµi viÕt kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi. Lµm ®­îc bµi tËp 2a. 2. KN: Rèn kĩ năng nghe viết đúng, trình bày bài khoa học và sạch sẽ. * Giúp HS viết đúng mẫu chữ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - Gäi 2 hs lªn ch÷a bµi 2a/53 - HS ch÷a bµi - NX - đánh giá - NX B. Bµi míi: (35’) 1. GTB: - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Hd nghe viÕt: a. Hd chuÈn bÞ: - §äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt - Theo dâi Trường TH A Ngọc Linh. 19 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - Y/c hs đọc thầm ? Con voi đã giúp họ thế nào ? ? T×m c©u cã dÊu g¹ch ngang vµ c©u cã dÊu chÊm than ? - Hd hs viÕt vµo b/c : hu¬, quÆp, ... - Theo dâi, nhËn xÐt b. ViÕt chÝnh t¶ - Y/c hs nghe vµ viÕt bµi vµo vë - Theo dâi, uèn n¾n hs * Giúp HS viết đúng mẫu chữ. c. ChÊm bµi - Thu 10 bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt, söa sai 3. HD lµm bµi tËp: Bµi 2: a) Em - Nêu yêu cầu và hướng dẫn cách làm (Bảng chän ch÷ nµo phô) - Yªu cÇu lµm bµi theo nhãm trong ngoÆc - Gọi đại diện các nhóm trình bày đơn để điền vào chố trống? - Cùng HS nhận xét chốt lại lời giải đúng: + ( x©u, s©u ): x©u kim , s©u bä,... + ( x¾n, s¾n ) : cñ s¾n, x¾n tay ¸o. + ( xinh, sinh ): xinh đẹp , sinh sống. + ( s¸t , x¸t ): s¸t bªn c¹nh , x¸t g¹o.Nh¾c l¹i néi dung bµi C. Cñng cè: (2') - Vn lµm ý b bµi 2. - §äc bµi - Tr¶ lêi - NX – bæ sung - ViÕt b¶ng con - Nghe viÕt - Nép vë. - Nghe - Lµm bµi - Tr×nh bµy kq - NX – bæ sung. - Nghe - Nhí Sinh ho¹t líp –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––. Trường TH A Ngọc Linh. 20 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>