Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 7 năm 2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Báo giảng tuần 7 Từ ngày 6 đến ngày10 tháng 10 năm 2008 Thứ / ngày. 2 6 /10. 3 7/10. 4. Môm. Bài dạy. Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức. Người thầy cũ . nt Luyện tập Chăm làm việt nhà (T1). Thể dục Toán Chính tả Kể chuyển TNXH. Động tác toàn thân Ki – lô – gam TC : Người thầy cũ . Người thầy cũ Ăn uống đầy đủ. Toán Tập đọc LTVC Âm nhạc. Luyện tập Thời khoá biểu Từ ngữ về môn học . Ôn tập bài hát : Múa vui .. Thể dục Toán Chính tả Mĩ thuật. Động tác nhảy . TC : “ Bịt mắt bắt dê “ 6 cộng với một số : 6 + 5 NV : Cô giáo lớp em . Vẽ tranh : Đề tài em đi học. Toán Tập làm văn Tập viết Thủ công Sinh hoạt. 26 + 5 Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khoá biểu . Chữ hoa : E ; Ê Gấp thuyền phẳng đáy không mui Cuối tuần 7. 8 /10. 5 9/ 10. 6 10 /10. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MÔN : ĐẠO ĐỨC. BAØI : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ ( T1) I. Mục tiêu: - Hướng dẫn HS hiểu cần tự giác làm những công việc nhà phù hợp để giúp đỡ ông baø, cha meï, anh chò. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu đối với ông bà, cha mẹ. - Yêu thích tham gia làm việc nhà, phê phán hành vi lười nhác việc nhà. II. Chuaån bò: - SGK, tranh , Phieáu thaûo luaän III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Bài cũ : Thực hành - Kiểm tra HS thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp choã hoïc, choã chôi. - Đánh giá việc giữ gọn gàng ngăn nắp của HS ở nhà và ở trường. 3. Bài mới :Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài  Hoạt động 1: Phân tích bài thơ” Khi mẹ vắng nhaø”  Mục tiêu: Giúp HS hiểu được bạn nhỏ trong baøi thô raát chaêm chæ laøm vieäc nhaø, - Đọc bài thơ - Gọi HS đọc bài - Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ váng nhà? - Thông qua những việc đã làm bạn nhỏ muốn bầy tình cảm gì với mẹ? - Theo caùc em,meï baïn nhoõe nghó gì khi thaáy caùc công việc mà bạn đã làm? - Choát laïi.  Hoạt động 2: Trò chơi “ Đoán xem tôi đang laøm gì? “  Mục tiêu: Giúp HS Hiểu được cách chơi. - Phoå bieán luaät chôi - Chọn hai đội chơi - Chôtù lại bài: Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng của bản thân.  Hoạt động 3: Tự liên hệ bản thân - Mục tiêu: Hiểu được những công việc nào mình nên làm để giúp đỡ ông bà cha mẹ. - Yêu cầu một HS kể lại những công việc nhà mà em đã tham gia. mình - Ñaët caâu hoûi choát laïi baøi 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø. - Nêu những công việc làm ở nhà để gọn gaøng ngaên naép. HS lắng nghe .. - Nghe. - Khi meï vaùng nhaø…. queùt coång. - Muoán theå hieän tình thöông yeâu cuûa mình đối với mẹ. - Mẹ khen bạn nhỏ…. Vui phấn khởi.. - Caùc nhoùm choïn baïn leân chôi - Nhaän xeùt keát quaû baïn chôi. -. Tự nêu. - Ở nhà em nên giúp đỡ ông bà cha mẹ làm những công việc phù hợpvới khả năng của baûn thaân mình. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2008 . MÔN :TẬP ĐỌC. BAØI:. NGƯỜI THẦY CŨ. I.Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS đọc đúng những từ tiếng có âm vần khó ở trong bài như là: bỗng , xuất hiện, phạt , Ngắt nghỉ hơi đúng các câu dài, các câu có dấu chấm lửng, 2 chấm, chấm cảm. Đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật. - Hiểu được nghĩa của các từ mới. - Hieåu noäi dung baøi. Bieát ôn vaø kính troïng thaày coâ giaùo cuõ. II. Chuaån bò: Baûng phuï vieát caâu vaên daøi III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ : Mua kính - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi 3. Bài mới : - Giới thiệu trực tiếp ghi tên bài  Tiết 1: Luyện đọc Đọc mẫu hướng dẫn cách đọc của bài : Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với nhau (giọng cô giaùo hoùm hænh, thaân maät, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) - Luyện đọc nối tiếp theo câu - Hướng dẫn đọc tiếng khó - Luyên đọc theo đoạn - Hướng dẫn đọc câu dài - Hướng dẫn giải nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm -Gọi đại diện các nhóm đọc bài. * Tieát 2: Tìm hieåu baøi - Bố Dũng đến trường làm gì? - Vì sao bố tìm gặp thầy giáo cũ ngay tại lớp Duõng?. - Đọc bài. - Luyện đọc theo quy trình.. -Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ -Bố là bộ đội đóng quân ở xa, khi được về phép bố đến thăm Thầy - Đọc đoạn 2 -Boá vội bỏ chiếc mũ đang đội trên đầu, lễ - Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng thể hiện sự phép chào thầy -> có thái độ, cử chỉ, lời nói kính troïng nhö theá naøo? Leã pheùp kính trọng người trên. -Kỉ niệm thời đi học có lần trèo qua cửa lớp, - Bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm gì về thầy? thầy bảo ban nhắc nhở mà không phạt. - Thầy giáo nói với cậu học trò trèo cửa lớp lúc -Trước khi làm một việc gì cần phải nghĩ chứ! Thôi em về đi, thầy không phạt em aáy nhö theá naøo? ñaâu. - Đọc đoạn 3 - Dũng nghĩ gì khi bố đã về? 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Vì sao Dũng xúc động khi nhìn bố ra về? - Tìm từ gần nghĩa với lễ phép? - Ñaët caâu  Luyện lại: Đọc phân vai - Saém vai - Thi đọc toàn bộ câu chuyện - Lời kể: vui vẻ, ân cần; chú bộ đội: đọc lễ phép - GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Thi đọc giữa các nhóm - Về nhà đọc lại bài nhiều lần.. -Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phaït nhưng đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lỗi lại nữa. -Vì hieåu boá, theâm yeâu boá. Boá raát kính troïng, yeâu quyù vaø bieát ôn thaày giaùo cuõ. -Lễ độ, ngoan ngoãn, ngoan. -Duõng laø moät caäu hoïc troø ngoan Caäu beù noùi naêng raát leã pheùp -2 nhóm tự phân các vai (người dẫn chuyện, thầy giáo, chú bộ đội và Dũng) -HS đọc đoạn 2 hoặc 3. - Thi đọc.. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> MÔN :TOÁN BAØI:. LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Giuùp HS Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hôn. - Củng cố và rèn kĩ năng giải bài toán về ít hơn, nhiều hơn. - Suy nghĩ làm bài đúng ,Tính cẩn thận, chính xác. Trình bầy bài làm đẹp và sạch. II. Chuaån bò: - Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, 3. III. Các hoạt động: Hoạt động day. Hoạt động học. 2. Bài cũ : Bài toán về ít hơn.. - HS thực hiện. Số ca ở giá dưới có: - Nhaän xeùt. 29 – 2 = 27 (caùi) 3. Bài mới : Đáp số: 27 cái Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài Hoạt động cá nhân. Bài 1: - Nêu yêu cầu đề: - Yêu cầu HS đếm số sao trong hình tròn và hình - HS nêu: Điền số vào ô trống. - HS đếm điền vào ô trống. vuoâng roài ñieàn vaøo oâ troáng. -Để biết số sao ở hình nào nhiều hơn hoặc ít hơn ta - Lấy số lớn trừ số bé laøm sao? Bài 2: Gọi HS đọ bài toán Đáp số: 11 (tuổi) - Hướng dẫn HS tự suy nghĩ giải - HS đọc đề - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. - HS laøm baøi - Nhaän xeùt choát laïi - HS đọc đề Baøi 3: Goïi HS neâu yeu caàu cuûa baøi Đáp số: 16 Tuổi - Hướng dẫn HS tự suy nghĩ làm bài - Nhaän xeùt choát laïi - Choát: So saùnh baøi 2, 3 Đáp số: 12 Tầng - Nhaän xeùt. Bài 4: Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS nêu dự kiện của bài toán - Hướng dẫn HS tự suy nghĩ làm bài - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Choát laïi baøi - Về nhà ôn lại nhứng bảng cộng đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Kiloâgam. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Chiều thứ 2 ngày 8 tháng 10 năm 2007 MÔN: TOÁN. BAØI: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS ôn tập củng cố lại kiến thức cơ bản đã học về “ Bài toán về ít hơn” đồng thời mở rộng thêm dạng toán nâng cao , - Làm bài đúng phương của các dạng toán - Suy nghĩ làm bài đúng trình bầy sạch và đẹp.vận dụng kiến thức để học những bài sau. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi 3. Bài mới: - Giới thiệu ghi tên bài Bà1: Bạn Lâm có 19 viên bi, bạn đồng có ít hơn bạn lâm 5 viên bi.Hỏi bạn đồng coù bao nhieâu vieân bi? - Gọi HS đọc bài - Cho HS laøm baøi nhoùm ñoâi Bài 2: Bạn Bảo cao 94 cm, Bạn phước thaáp hôn 6cm, coøn baïn Ngaân cao hôn baïn phước 8cm . Hỏi bạn Ngân cao bao nhiêu. - Gọi HS đọc bài - Hướng dẫn HS suy nghĩ làm bài - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở, - Nhaän xeùt Bài 3: Lớp 2A có 19 HS nam, số HS nữ ít hơn số học sinh nam 4 bạn. Hỏi lớp 2A có bao nhieâu hoïc sinh ?. Bài 4: Nhà ông chữ nuôi 23 con gà, Nhà ông chữ nuôi ít hơn nhà ông Sổ 14 con gà. Hoûi nhaø oâng Soå nuoâi maáy con gaø? - Hướng dẫn HS suy nghĩ làm bài. - Gọi 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. - Gọi HS nêu dự kiện bài toán - Gọi 1HS lên bảng làm bài , lớp làm vở. - Nhaän xeùt 4 . Cuûng coá - daën doø: - Choát laïi baøi - Về nhà ôn lai bảng cộng đã học. 23 + 8 = 31 30 + 9 = 39. 20 + 8 = 28 25 + 9 = 34. - Đại diện nhóm nêu kết quả. Đáp số: 14 viên bi Baøi giaûi: Bạn Phước cao: 94 – 6 = 88 ( cm ) Baïn Ngaân cao: 88+ 8 = 88 ( cm ) Đáp số: 88 cm - Đọc bài toán Baøi giaûi Số học sinh nữ lớp 2A có là 19 – 4 = 15 ( hoïc sinh ) Số học sinh lớp 2A có là: 19 + 15 = 34 hoïc sinh Đáp số: 34 học sinh Đáp số: 37 con gà. - Nhoùm 1 HSKG laøm baøi 1,2,3,4, - Nhoùm 2 HSTB laøm baøi 1, 2, ,4. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN. BAØI: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Hướng dẫn học sinh học qua bài tập đọc đã học " Tuần 6 – Khẳng định , phủ định" - Biết xác định mẫu câu đó nói gì? Trong từng câu có những từ nào? Nhũng từ đó có giá trị gì khi biểu đạt nội dung. - Trình bầy bầy bài làm đẹp và sạch II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1 . OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai học sinh lên bảng kể lại Chuyện bức vẽ không đúng chỗ - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 Bài mới; - Giới thiệu ghi tên bài - Tieát 1: Luyeän noùi a. Cái áo em không đẹp đâu? - Goïi HS neâu yeâu caàu - Cái cặp của em không đẹp đâu - Baøi thô cuûa em khoâng hay ñaâu. - Gioïng haùt cuûa em khoâng hay ñaâu. - Caùi buùt cuûa em khoâng toát ñaâu. - Caùi xe cuûa em khoâng toát ñaâu. - Nhaän xeùt - Sửa từ ,câu cho phù hợp . Tieát2: Laøm baøi vieát - Hướng dẫn cách trình bầy bài viết, cách ghi daáu caâu. - Theo doõi hoïc sinh laøm baøi. - Chaám baøi nhaän xeùt 4. Cuûng coá - Daën doø: - Chọn hai bài làm hay đọc cho lớp nghe. - Không nên vẽ bậy mà phải vẽ đúng nơi quy ñònh.. - Hai em keå - Lớp nhận xét. - Cái áo em có đẹp đâu - Cái cặp của em có đẹp đâu. - Baøi thô cuûa em coù hay ñaâu. - Gioïng haùt cuûa em coù hay ñaâu - Caùi buùt cuûa em coù toát ñaâu. - Caùi xe cuûa em ñaâu coù toát.. - - Vieát baøi. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Môn : Chính tả BAØI:. NGƯỜI THẦY CŨ. I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS viết đúng nhũng chữ có am vàn khó như là: xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi Nhìn chép 1 đoạn 50 chữ trong bài “Người thầy cũ” - Luyeän phaân bieät caùc vaàn ui/uy, tr/ch, ieân/ieâng - Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch II. Chuaån bò: - Baûng phuï III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học -3 HS viết bảng lớp, viết bảng con. 2. Bài cũ : Ngôi trường mới - 2 chữ có vần ai - 2 chữ có vần ay 3. Bài mới : Giới thiệu: Ghi tên bài - Đọc đoạn chép trên bảng. - Dũng nghĩ gì khi bố đã về?. - Đoạn chép có mấy câu? - Chữ đầu câu viết như thế nào? - Hướng dẫn viết từ khó viết - Theo doõi, uoán naén - Hướng dẫn nhìn bài bảng phụ viết bài - Đọc lại bài, soát lỗi. - Chaám baøi nhaïn xeùt - Luyeän taäp Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng - Goïi HS doïc yeâu caàu - Hướng dẫn HS tự suy nghĩ làm bài, Baøi 3: Ñieàn vaøo choã troáng ch / tr . ieâng / ieân - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs suy nghĩ làm bài - Gọi 2 HS lên bảng làm ài , lớp làm vở. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Cốt lại bài - Về nhà viết phần bài còn lại. -2 HS đọc lại -Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. -Coù 3 caâu -Viết hoa chữ cái đầu - Vieát baûng con -xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi. -HS vieát baûng con. -HS chép bài vào vở -HS sửa bài -buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy. - gioø chaû, traû laïi, con traên, caùi chaên - tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, bieán maát.. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> MOÂN :KEÅ CHUYEÄN. BAØI : NGƯỜI THẦY CŨ I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS xác định được 3 han vật trong câu chuyện. Chú bộ đội ,thày giáo và Dũng . Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. - Biết dựng lại phâng chính của câu chuyện có nhiều vai. Tập trung nghe đánh giá được lời kể của bạn - Tự tin, mạnh dạn trong khi kể chuyện. II. Chuaån bò: - Tranh. I. Các hoạt động Hoạt động day.. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ: Maåu giaáy vuïn - 2 HS keå laïi chuyeän - Nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: trực tiếp ghi tên bài  1: Hướng dẫn kể chuyện - Câu chuyên người thầy cũ có những nhân vật nào? - Nhaän xeùt.  2: Tập kể lại toàn bộ câu chuyện - Hướng dẫn kể trong nóm - Thi kể chuyện trước lớp  3: Dựng lại phần chính của câu chuyện theo vai. - Giáo viên làm nhười dẫn chuyện, 1 Hs sắm vai chú Khaùnh, 1 HS vai taày giaùo, 1 HS vai Duõng, - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra baøi hoïc gì? 4. Cuûng coá – Daën do:ø - Taäp keå chuyeän - Chuẩn bị: Người mẹ hiền. - Lớp nhận xét. - Duõng, chuù Khaùnh, boá cuûa Duõng, thaày giaùo. - Caùc nhoùm keå - Thi keå - Lớp nhận xét - Caùc nhoùm keå - Thi đua dựng lại câ chuyện. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> MÔN : TOÁN. KI - LOÂ - GAM I. Mục tiêu: - Hướngdẫn HS có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn. Làm quen với cái cân, quả caân vaø caùch caân - Nhận biết về đơn vị đo khối lượng: Kilôgam, tên gọi và kí hiệu (kg) - Suy nghĩ làm bài đúng trình bày bài làm đẹp sạch, vận dụng kiến thức đã học vào thực teá. II. Chuẩn bị:GV: Cân đĩa, các quả cân: 1 kg, 2 kg, 3 kg. Quyển vở. - HS: 1 số đồ vật: túi gạo, 1 chồng sách vở. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp - Goïi HS 2 em leân baûng giaûi baøi 3 - Nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài  1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn - Nhắc quả cân 1 kg lên, sau đó nhắc quyển vở và hoûi.- Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? -GVyeâu caàu HS 1 tay caàm quyeån saùch, 1 tay caàm quyển vở và hỏi. - Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï hôn? - Muoán bieát 1 vaät naëng, nheï theá naøo ta phaûi caân vật đó.  2: Giới thiệu cái cân và quả cân. - Để cân được vật ta dùng ta dùng đơn vị đo là kiloâgam. Kiloâgam vieát taét laø (kg) - Ghi baûng kiloâgam = kg - Cho HS xem tranh veõ trong phaàn baøi hoïc, yeâu caàu  3: Giới thiệu cách cân và tập cân ... - Để túi gạo lên 1 đĩa và quả cân 1 kg lên đĩa khaùc. - Neáu caân thaêng baèng thì ta noùi: tuùi gaïo naëng 1 kg. - Cho HS nhìn caân vaø neâu.- Neâu tình huoáng. - Neáu caân nghieâng veà phía quaû caân thì ta noùi: Tuùi gaïo nheï hôn 1 kg. - Neáu caân nghieâng veà phía tuùi gaïo thì ta noùi: Tuùi gaïo naëng hôn 1 kg.  4: Luyeän taäpBaøi 1: yeâu caàu HS xem tranh veõ Bài 2: Làm tính cộng trừ khi ra kết quả phải có tên ñôn vò ñi keøm. Bài 3: Gọi HS đọc bài - Hướng dẫn HS ự suy nghĩ làm bài - Gọi 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vở 4. Cuûng coá – Daën doø : - Choát laïi baøi- Veà nhaø Taäp caân. - Chuaån bò: Luyeän taäp. - 2 HS làm bảng lớp.. - lớp làm bảng - Quan saùt. - Quả cân nặng hơn, quyển vở nhẹ hơn. HS xem caùi caân HS xem quaû caân 1 kg, 2 kg, 5 kg. HS tự điền tiếp vào chỗ chấm. - HS thực hành. - HS trả lời. - HS quan saùt. - HS laäp laïi. - Quaû caân 5 kg- Tuùi gaïo naëng 1 kg - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. MÔN: TẬP ĐỌC. BÀI: THỜI KHÓA BIỂU. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I.Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS đọc đúng những từ tiếng có âm vần khó ở trong bài như là: Buổi sáng, buổi chiều, Ngắt nghỉ hơi đúng sau nội dung từncột, nghỉ hơi sau từng dịng. Biết đọc giọng rõ ràng rành mạch dứt khoát. - Hiểu được nghĩa của các từ ( ơ màu hồng ) - Hieåu noäi dung baøi. Bieát được tác dụng của TKB đối với HS , giúp theo dõi các tiết học trong từng buổi tùng ngày. Chuẩn bị bài vở đ ể học tâ.p tốt. II. Chuaån bò: Baûng phuï vieát caâu vaên daøi III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ : Người thầy cũ - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi 3. Bài mới : - Giới thiệu trực tiếp ghi tên bài  1: Luyện đọc Đọc mẫu hướng dẫn cách đọc của bài - Luyện đọc nối tiếp theo câu - Hướng dẫn đọc tiếng khó - Luyên đọc theo đoạn - Hướng dẫn đọc câu dài - Hướng dẫn giải nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm -Gọi đại diện các nhóm đọc bài. * 2: Tìm hieåu baøi - Haõy đọc TKB từng ngày trong tuần, - Đọc TKB theo buổi. - Đọc và ghi lại số tiết học chính ( ô màu hồng ) số tiết học bổ sung ( ô màu xanh ) và tiết học tự choïn ( oâ maøu vaøng ) .  Luyện lại: Gọi 2 HS thi đọc - GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Thi đọc - Về nhà đọc lại bài nhiều lần.. - Đọc bài. - Luyện đọc theo quy trình. - Đọc TKB - Đọc TKB - Số tiết học chính tiếng việt : 10 tiết, toán 5 tiết, đạo đức 1 tiết, TNXH 1 tiết, Nghệ thuật 3 tieát.Theå duïc 1 tieát, HÑTT 1 tieát. - Tự chọn : Tin học 1 tiết. - Thi đọc - Nhaän xeùt - Thi đọc. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> MÔN : LUYỆN TỪ. BAØI :TỪ VỀ MÔN HỌC – TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I. Muïc tieâu: - Củng cố vốn từ về các môn học và động của người . - Reøn kỹ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động. - Suy nghĩ làm bài đúng trình bầy bài làm đẹp và sạch vận dụng kiến thức đã học để học tiếng vieät. II. Chuaån bò: - Tranh.baûng phuï III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Bài cũ : Danh từ riêng. Ai là gì? - Bé Uyên là học sinh lớp một. - Moân hoïc em yeâu thích laø tin hoïc - Nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài Bài 1: Nêu yêu cầu đề bài. - Hướng dẫn HS làm bài miệng. - Nhaän xeùt. Bài 2: Cho HS hoạt động theo nhóm đôi Neâu yeâu caàu. - Neâu - Lớp nhận xét.. - Kể tên các môn học ở lớp hai. - Tiếng việt, Toán, Đọa đức, TNXH,Thểû duïc, ngheä thuaät, - Ñai dieän nhoùm neâu. Tranh 1 : - Đọc sách Tranh 2: Vieát Tranh 3 : Nghe Tranh 4 : noùi - HS thaûo luaän, trình baøy. - - Bạn gái đang đọc sách chăm chú / Bạn nhỏ ñang xem saùch. - Baïn trai ñang vieá baøi / Caäu hoïc troø ñang chaêm chuù laøm baøi. - Baïn hoïc ñang nghe boá keå chuyeän. - Hai bạn học sinh đang trò chuyện với nhau.. - Nhaän xeùt Baøi 3: Goïi HS neâ yeâu caàu cuûa baøi - Yêu câøu HS hoạt đôïng cá nhân - Nhaän xeùt. Baøi 4 : Goïi hoïc neâu yeâu caàu - Hướng dẫn HS suy nghĩ làm bài - Nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø : - Choát laïi baøi - Về nhà đọc lại phần bài tập - Chuẩn bị: Từ ngữ chỉ môn học.. a. Coâ Tuyeát Mai daïy moân tieáng vieät. b. Coâ giaûng baøi raát hay. c. Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ tư ngày 08 tháng 10 năm 2008 . MÔN : TOÁN. BAØI : LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Giúp HSLàm quen với cân đồng hồ và tập cân với cân đồng hồ. - Làm tính và giải toán kèm theo đơn vị kilôgam. Cân được thành thạo trên cân đồng hồ. - Suy nghĩ làm bài đúng trình bày bài làm đẹp và sạch vận dụng kiến thức đã học để học vào thực tế. II. Chuẩn bị: - Cân đồng hồ - Túi gạo, túi đường và 1 chồng vở. III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ : Kiloâgam - GV cho HS lên cân 1 kg đậu, 3 kg sách vở. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới :- Giới thiệu trực tiếp ghi tên bài. Bài1: Cân đồ vật và cân người. - Giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có 1 chiếc kim quay được và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia. Khi đĩa cân chưa có đồ vaät thì kim chæ soá 0. - Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, khi đó kim sẽ quay, kim dừng lại tại vạch nào thì số tương ứng với vạch đó cho biết vật đặt lên đĩa cân nặng bấy nhieâu kg. Bài2: Cân nào đúng , cân nào sai - Goïi HS neâu yeâu caàu - Cho HS hoạt động nhóm đôi - Nhaän xeùt Yeâu caàu: HS quan saùt kim leäch veà phía naøo roài traû lời. - Choát laïi Baøi 3: Tính - Hướng dẫn HS tự suy nghĩ làm bài. - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. - Cho HS nhaän xeùt choát laïi Bài 4: Gọi HH đọc bài - Hướng dẫn HS nêu dự kiện bài toán. - Hướng dãn HS tự suy nghĩ làm bài - Nhaän xeùt choát laïi 4. Cuûng coá – Daën do:ø - Choát laïi baøi - Daën doø: laøm baøi 5 - GV nhận xét tiết học .. - Goïi HS neâu yeâu caàu - Cho HS thaûo luaän nhoùm. Cho HS lần lượt lên cân. - Đại diện các nhóm nêu kết quả cân a, Cân đồng hồ, Túi cam cân nặng 4 kg b. Baïn Hoa caân naëng 25 kg, -HS quan saùt -1 túi đường nặng 1 kg - Sách vở nặng 3 kg. Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -HS quan saùt, laøm baøi. 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở, HS đọc đề. Đáp số: 10kg. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Chiều thứ 4 ngày 10 tháng 10 năm 2007. MÔN: TOÁN BAØI: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS ôn tập củng cố lại kiến thức cơ bản đã học về “ Ki- Lo -â gam” đồng thời mở rộng thêm dạng toán nâng cao , - Làm bài đúng phương pháp của các dạng toán - Suy nghĩ làm bài đúng trình bầy sạch và đẹp.vận dụng kiến thức đã học vào thực tế và để học những bài sau. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi 3. Bài mới: - Giới thiệu ghi tên bài Baø1: Tính - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS tự suy nghĩ làm bài - Gọi 3 HS lên bảng làm bài, lớplàm vở - Gọi HS đọc bài - Hướng dẫn HS suy nghĩ làm bài - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở, - Nhaän xeùt Bài 2: Bao thứ nhất đựng 16 kg gạo, bao thứ hai đựng ít hơn bao thứ nhất 4 kg gạo. Hỏi cả hai bao đụng bao nhiêu kg gạo? - Gọi HS lên bảng làm bài, lớplàm vở - Gọi HS đọc bài - Hướng dẫn HS suy nghĩ làm bài - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở Baøi 3 : Baïn Thuùy caân naëng 24 kg , Baïn Thúy ít hơn bạn Cường 13 kg. Hỏi bạn Cường cân nặng bao nhiêu kg? - Hướng dẫn HS suy nghĩ làm bài. - Gọi 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. - Gọi HS nêu dự kiện bài toán - Gọi 1HS lên bảng làm bài , lớp làm vở. - Nhaän xeùt 4 . Cuûng coá - daën doø: - Choát laïi baøi - Về nhà ôn lai bảng cộng đã học. 33 + 9 = 42 20 + 9 = 29. 8 kg + 3 kg = 11 kg 40 kg – 25 kg = 15 kg kg 63 kg + 28 kg = 91 kg 21kg - Nhaän xeùt. 30 + 8 = 38 35 + 9 = 39. 38 kg – 19 kg = 19 kg 24 kg – 6 kg – 11 kg = 7 36 kg + 9 kg – 24 kg =. Đáp số: 28 Kg Đáp số: 37 kg. - Nhoùm 1 HSKG laøm baøi 1,2,3, - Nhoùm 2 HSTB laøm baøi 1, 3. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> MÔN : AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI : AN TOAØN VAØ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG TIEÁT 2 I. Muïc tieâu: - Giúp HS tiếp tục hiểu thêm về thế nào là hành vi an toàn và guy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường. Biết nhũng nguy hiểm thường có trên đường phố. - Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường. Biết cách đi trong ngõ hẻm nơi lề đường bị lấn chiếm, qua ngã tư. - Đi bộ trên vỉa hè không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn. II. Chuaån bò: - Bức tranh SGK phóng to - 5 tranh nhoû cho caùc nhoùm thaûo luaän - Hai bảng chữ an toàn nguy hiểm. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Bài mới: - Giới thiệu ghi tên bài Hoạt động 2: Thảo luận nhóm phân biệt hành vian toàn và nguy hiểm. Muïc tieâu: - Giúp HS biết lựa chọn thực hiện hành vi khi gặp các tình huống không an toàn trên đường phoá. -Chia nhoùm cho HS thaûo luaän noäi dung trong tranh. - Nhoùm 1: Em vaø caùc baïn ñang oâm quaû boùng từ nhà ra sân trường chơi , quả bóng tuột khỏi tay em, lăn xuống đường em có vội vàng chạy nhặt bóng không? Làm thế nào em lấy được quaû boùng? - Nhóm2: Bạn em có một chiếc xe đạp mới , bạn em muốn đèo em ra phố chơinhưng đường phố lúc đó rất đông xe đi lại.Em có đi hay không? Em sẽ nói gì với bạn em? - Nhóm 3: Em cùng mẹ chuẩn bị qua đường, cả hai tay mẹ em đều bận xách túi. Em se làm thế nào để cùng mẹ qua đường? - Nhóm 4: Em và một số bạn đi học về đến choã coù væa heø roäng, caùc baïn ruû em cuøng chôi. - Trả lời nội dung câu hỏi - Nghe. - Đai diện các nhóm trả lời. - Nhờ người lớn lấy hộ.. - Khoâng ñi vaø khuyeân baïn khoâng neân ñi.. - Naém vaøo vaït aùo cuûa meï.. - Khoâng chôi vaø khuyeân caùc baïn neân tìm choã khác để chơi. 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> đá cầu.Em sẽ nói gì với các bạn? Hoạt động3: An toàn trên đường đến trường Mục tiêu: HS biết được khi đi học ,đi chơi trên đường phải chú ý để bảo đảm an toàn. - Tự nêu - Em đi đến trường trên con đường nào? - Phải đi sát lề đường - Em đi như thế nào để được an toàn? - Chú ý tránh xe đi trên đường. -Không đùa nghịch trên đường. * Cuûng coá : Choát laïi baøi - Khi qua đường chú ý các xe qua lại... - Ñaët caâu hoûi cho HS neâu laïi noäi dung baøi. - Về nhà thực hiện nhu bài học. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> MOÂN :CHÍNH TAÛ ( OÂN ). BAØI:. NGƯỜI THẦY CŨ. I. Muïc tieâu: - Hướng dẫn HS viết đúng nhũng chữ có am vàn khó như là: xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi Nhìn chép đoạn 2 bài “Người thầy cũ” viết đúng các chữ có âm vần khó như là: bước, lễ phép, phạt, trước… - Luyeän phaân bieät caùc vaàn ui/uy, tr/ch, ieân / ieâng - Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch II. Chuaån bò: - Baûng phuï III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. -3 HS viết bảng lớp, viết bảng con 2. Bài cũ : Người thầy cũ - 2 chữ có vần ai - 2 chữ có vần ay 3. Bài mới : Giới thiệu: Ghi tên bài -2 HS đọc lại - Đọc đoạn chép trên bảng. - Bố Dũng đến trường để gặp thầy giáo cũ. - Bố Dũng đến trường làm gì ? - Khi gạp thầy giáo cũ bố của Dũng thể hiện sự - Gặp thầy giáo cũ bố của Dũng bỏ mũ xuống và đứng nhiêm chào thầy. kính troïng nhö theá naøo? -Coù 6 caâu - Đoạn chép có mấy câu? -Viết hoa chữ cái đầu - Chữ đầu câu viết như thế nào? - Vieát baûng con - Hướng dẫn viết từ khó viết - bước, lễ phép, phạt, trước - Theo doõi, uoán naén -HS vieát baûng con. - Hướng dẫn nhìn bài bảng phụ viết bài -HS chép bài vào vở - Đọc lại bài, soát lỗi. -HS sửa bài - Chaám baøi nhaïn xeùt - Luyeän taäp -thui thuûi, huy chöông, vui nhoänû, taøn tuïy Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng - Goïi HS doïc yeâu caàu - Hướng dẫn HS tự suy nghĩ làm bài, - aênø chaû, traû laïi, con traâu , phaûi chaêng Baøi 3: Ñieàn vaøo choã troáng ch / tr . ieâng / ieân - tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến mất. - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs suy nghĩ làm bài - Gọi 2 HS lên bảng làm ài , lớp làm vở. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Cốt lại bài - Về nhà viết phần bài còn lại. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> MOÂN : TAÄP VIEÁT. BAØI: VIẾT CHỮ HOA E . Ê I. Mục tiêu: - Hướng dẫn HS viế đúng cấu tạo của con chữ E , Ê (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận vận dụng kiến thức đã học vào trong khi viết. II. Chuaån bò: - Chữ mẫu E , Ê. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Bài cũ :Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: Ñ - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3. Bài mới Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ E - Chữ E cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - Chỉ vào chữ E và miêu tả: + Gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản. Nét lượn 2 đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. - Hướng dẫn cách viết. - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - Cách viết con chữ Ê giống con chữ E chỉ khác nhau daáu muõ. - Yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - Nhaän xeùt uoán naén. * Treo baûng phuï - Giới thiệu câu: Em yêu trường em - Nêu độ cao các chữ cái.- Cách đặt dấu thanh - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - Viết mẫu chữ: E , Êlưu ý nối nét và ân * Vieát: Em - Nhaän xeùt vaø uoán naén. * Vở tập viết:- Nêu yêu cầu viết. - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chaám baøi nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà viết phần bài ở nhà. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 1 neùt. - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng con. - HS đọc câu - Neâu - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng con - Vở Tập viết. - HS viết vở. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> MÔN:TOÁN. BAØI : 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6+ 5 I. Mục tiêu: - Hướng dẫn HS biết cách thực hiện 6+5 - Rèn kỹ năng tính (thuộc bảng cộng với 1 số) - Suy nghĩ làm bài đúng trình bầy bài làm đẹp và sạch, vậndungj kiến thức đã học để học những bài sau. II. Chuaån bò: 11 que tính, SGK III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp 3. Bài mới :Giới thiệu: Trực tiếp ghi tên bài - Cho HS laáy 6 que tính xeáp thaønh 1 haøng vaø laáy tieáp 5 que tính để hàng dưới. - Kiểm tra số que tính HS đã lấy. - Lập phép tính để tính số que tính đã lấy - Vậy để tìm được số que tính thì các em thao tác trên que tính để tìm kết quả. - Kiểm tra HS cách thực hiện thao tác trên que tính để tìm kết quả.- Vậy: 6 + 5 = ? nhiêu - 11 goàm coù maáy chuïc vaø maùy ñôn vò? - Ngoài cách tính nhẩm theo hàng ngang còn có caùch tính naøo khaùc nhanh hôn? - Đặt tính có mâùy bước? - Gọi Nhiều HS nhăùc lại cách tực hiện Vaâïy : 6 + 5 5+6 - Thay đổi các số hạng trong phép cộng thì tổng ntn? - Cho HS thao taùc treân que tính laâïp caùc pheùp tính còn lại trong bảng cộng 6.- Cho HS đọc Baøi 1: Tính- Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS laøm baøi mieäng - Nhaän xeùt choát laïi baøi taäp 1 Baøi2: Tính- Goïi HS neâu yeâu caàu - Hướng dẫn HS - Ñaët caâu hoûi choát laïi caùch ñaët tính Bài 3 : Điền số - Hướng dẫn Hs tự làm bài - Gọi 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở - Choát laïi caùch ñieàn soá Bài4: Gọi Hs đọc yêu cầu - Cho HS hoạt động theo nhóm 2 - Nhaän xeùt Baøi 5: Ñieàn daáu > < . = - Nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS thi đua bảng cộng 6 với 1 so. sửa bài 5 - Thực hiện theo hiệu lệnh của GV. 6+5 - Cho HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû. 6 + 5 = 11 11 goàm coù 1 chuïc vaø 1 ñôn vò - Ñaët tính - Có hai bước….. 6 6 +5 =11 +5 5+6 = 11 11 - Laäp baûng coäng 6 - Đọc thuộc lòng bảng cộng 6 - Tổng không thay đổi. - Noái tieáp neâu keát quaû -HS ñieàn soá. - 3 HS làm bài trên bảng , lớp làm bảng con - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Neâu laïi caùch ñaët tính - 2 HS làm bảng lớp làm nháp - Nhaän xeùt baïn laøm baøi - Đại diện các nhóm nêu kết quả - Nhaän xeùt - 2HS làm bài trên bảng, lớp làm bảng con. - Nhaän xeùt baïn laøm baøi 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>