Giáo án Lớp 2 tuần 15 - Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 15: Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 s¸ng TiÕt 1: chµo cê: Tiêt 2+ 3 Tập đọc Hai anh em I. Môc tiªu: 1. KT:Đọc đúng rõ ràng toàn bài, đọc đúng các từ ;Lấy lúa, rất đỗi, kì lạ,nghỉ, vất vả, xúc động, … Hiểu nghĩa từ ngữ mới;công bằng , kì lạ, xúc động. Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. ( Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). 2. KN: Biết đọc trơn tòan bài biết ngắt, nghỉ đúng chỗ bước biết đọc rõ lời diễn tả ý nghÜa cña nh©n vËt trong bµi. 3.TĐ:Giáo dục HS phải biết yêu thương những người trong gia đình. II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa. b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy- học: ND- TG. Hoạt động dạy. A. KiÓm tra bµi cò.(5phót). - HS đọc bài Nhắn tin và trả lời câu hỏi - NhËn xÐt , cho ®iÓm. - HS đọc nối tiếp tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt. - Giíi thiÖu trùc tiÕp vµ ghi ®Çu bµi. - L¾ng nghe. - §äc mÉu toµn bµi – chËm r·i , t×nh c¶m .. - Theo dâi SGK. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HD phát âm đúng từ khó (mục I) - Chia ®o¹n(4®o¹n) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. -§äc nèi tiÕp c©u - §äc CN-§T - ph¸t biÓu - 4 H đọc nối tiếp ®o¹n - §äc ng¾t, nghØ đúng. B. Bµi míi 1. Gíi thiÖu bµi (2phót) 2. Néi dung (33' ) a, §äc mÉu b. Luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n LuyÖn ng¾t c©u ë b¶ng phô. . - HD - HS đọc ngắt nghỉ đúngcâu văn dµi . - Ngày mùa đến, / họ gặt rồi bó lúa / chất thành hai đống bằng nhau, để cả ở ngoài đồng.// NÕu phÇn lóa cña m×nh/ còng b»ng phÇn. Hoạt động học. - §äc CN. 1 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lóa cña anh / th× thËt kh«ng c«ng b»ng.// Nghĩ vậy, / người em ra đồng / lấy lúa của m×nh / bá thªm vµo phÇn cña anh .//. -. Đọc nối tiếp đoạn - đọc nối tiếp đoạn lần 2 lÇn 2 vµ kÕt hîp - Yªu cÇu H gi¶i nghÜa tõ. - Chia nhãm ( 4HS) - Đọc trong nhóm - Đọc trong nhóm đọc đúng. + NhËn xÐt - Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn trong nhóm. + Thi đọc giữa - Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm. c¸c nhãm (tõng ®o¹n) Nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt - Đọc đồng thanh TiÕt 2 T×m hiÓu bµi (20') C©u 1. c©u 2. C©u 3 C©u 4. - cho cả lớp đọc đồng thanh (nối tiếp ®o¹n toµn bµi). - §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn 2 vµ gi¶i nghÜa tõ - §äc bµi trong nhãm (4 hs) - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Thi đọc - NhËn xÐt, tuyªn dương - Đọc đồng thanh. - Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu - §äc thÇm bµi hái. -Tr¶ lêi c©u hái -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1. 1, Lóc ®Çu hai anh em chia bã lóa nt n? ( chia hai bã lóa b»ng nhau. ) - Người em nghĩ gì và đã làm gì? (+ Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî con. NÕu phÇn lóa cña m×nh cña m×nh còng b»ng phÇn lóa cña anh th× thËt kh«ng c«ng b¨ng. + và đã ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vµo phÇn cña anh. ? Tình cảm của người em đối với anh như thế nào? ( Rất yêu thương nhường nhịn anh. ) 2, Người anh nghĩ gì và đã làm gì ? - Người anh bàn với vợ điều gì ? ( Em ta sèng mét m×nh vÊt v¶. NÕu phÇn cña ta còng b»ng phÇn cña chó th× thËt kh«ng c«ng b»ng. + LÊy lóa cña m×nh bá thªm vµo phÇn cña em. -3, Mỗi người cho thế nào là công bằng ? ( Chia cho người em phần nhiều ) 4,- Nh÷ng lêi nµo cho thÊy hai em rÊt quý nhau? (Xúc động, ôm chầm lấy nhau). - T/c cña 2 anh em nt n ? ( Hai anh em rÊt 2. Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Luyện đọc lại (15'). yêu thương nhau/Hai anh em luôn lo lắng cho nhau / T×nh c¶m cña hai anh em thËt cảm động. + ý nghÜa:Treo b¶ng phô. - HD đọc theo theo từng đoạn - Thi đọc các nhóm - NhËn xÐt cho ®iÓm. C.Cñng cè,dÆn dß - HÖ thèng toµn bµi (5' ) - Liªn hÖ - Dặn HS về đọc bài chuẩn bị cho bài kể chuyÖn.. - 3 Nªu ý nghÜa - thi đọc nối tiếp ®o¹n - NhËn xÐt - Nghe- Thùc hiÖn. TiÕt 4: To¸n 100 TRõ §I MéT Sè (T 71) I. Môc tiªu: 1. KT: BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè. BiÕt nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc. * Bµi tËp 3. 2.KN:RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n cã lêi v¨n thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh tÝnh t­ duy khi lµm bµi. II. §å dïng d¹y häc: - ThÎ tõ , III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra b¶ngtrõ 15 trõ ®i mét sè. - 3 HS lên bảng đọc (3') - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt B. Bµi míi - Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi - Nghe 1. Giíi thiÖu bµi (2') - Nªu bµi to¸n :cã 100 que tÝnh bít ®i 36 - Nghe 2, Giíi thiÖu que tÝnh. Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? a, 100- 36 Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta (7’) ph¶i lµm g× ? - 1HS đặt tính tính vµ thùc hiÖn ViÕt 100 – 36 = ? 100 . okh«ng trõ ®­îc 6, lÊy 10trõ6, b»ng 4, viÕt 4, nhí 1. 36 . 3 thªm 1 b»ng 4, o kh«ng trõ. 064 ®­îc 4, lÊy trõ b»ng 6, viÕt , 6 nhí 1. . 1 trõ 1 b»ng o, viÕt o. VËy 100 – 36 = 64 - 3 HS nh¾c l¹i - Gäi HS nh¾c l¹i 3 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b, PhÐp trõ 100 - 5 (6’) 3, Thùc hµnh(17’) Bµi 1: TÝnh. + Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính . 100 - 5 095 100 - 5 = 95 100 -. 100 -. 4 96. 100 -. 9 91. 100 -. 22 78. 100. - Lµm vµo b¶ng con. 3 97. 69 31. Bµi tËp 2: TÝnh nhÈm.. - Yªu cÇu HS nhÈm ( theo mÉu ). råi nªu. - Lµm theo mÉu kÕt qu¶. 100 - 20 = 80 100 - 40 = 60 100 - 70 = 30 100 - 10 = 90. *Bµi tËp 3: gi¶i to¸n.. - yªu cÇu HS nªu tãm t¾t bµi to¸n . - Hái : bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi gi¶i : Buæi chiÒu b¸n ®­îc sè hép s÷a lµ: 100 – 24 = 76 (hép) §¸p sè : 76 hép s÷a. - §äc yªu cÇu bµi - Ph©n tÝch bµi to¸n - nªu tãm t¾t bµi to¸n - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. -HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. - Nghe. C. Cñngcè , dÆn dß (5'). ChiÒu. -Thùc hiÖn. Thø 2 ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009. TiÕt 2: TiÕng viÖt (BS) Rèn viết chữ đẹp : Bài: NHắN TIN i. môc tiªu: 1.KT: Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy 1 tin nh¾n trong bµi tin nh¾n. trình bày đẹp đúng. 2. KN: Luyện cho HS viết đúng chính tả, trình bày bài sạch sẽ, khoa học 3.TĐ: Học sinh có tính cẩn thận, có ý thức rèn luyện chữ viết, ngồi đúng thế. II. §å dïng d¹y : 4 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III. Các hoạt động dạy học ND - TG A. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS (3’) B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung (3o') a ChuÈn bÞ. -ViÕt bµi vµo vë - chÊm- Ch÷a bµi. Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Yªu cÇu HS tr×nh bµy - NhËn xÐt- cho ®iÓm. - Nªu. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi. - Nghe. - §äc bµi chÝnh t¶ mét lÇn. - Nghe vµ theo dâi SGK - 2HS đọc - Nªu - Tr¶ lêi vµ bæ sung - Nªu - NhËn xÐt. -Yêu cầu 2 HS đọc - HD - HS n¾m néi dung cña bµi - HD - HS nhËn xÐt: + Trong bµi viÕt cã nh÷ng dÊu c©u nµo? + Trong bµi cã nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt hoa?tªn riªng ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo ? - Yêu cầu HS viết đúng và trình bày khoa häc. - Yªu cÇu HS viÕt bµi - ViÕt bµi vµo vë. - HS so¸t l¹i bµi so¸t lçi - Thu bài để chấm điểm- nhận xét. - Nép bµi. - Tuyên dương HS làm bài tốt. - Nghe. - Nghe 3. Cñngcè , dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh vÕ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi -Thùc hiÖn cho tiÕt sau. (5'). 5 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 3: To¸n (BS) 100 TRõ §I MéT Sè vµ ¤N b¶ng trõ I. Môc tiªu: 1. KT: cñng cè cho HS c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè. BiÕt nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc. 2.KN:RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n cã lêi v¨n thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh tÝnh t­ duy khi lµm bµi. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra b¶ngtrõ 15 trõ ®i mét sè. - 3 HS lên bảng đọc (3') - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt B. Bµi míi - Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi - Nghe 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2, Thùc hµnh(30’) - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - §äc yªu cÇu Bµi 1: TÝnh 100 100 100 100 44 59 25 7 56 41 75 93 Bµi tËp 2: TÝnh nhÈm.. - Yªu cÇu HS nhÈm råi nªu. kÕt qu¶. 100 - 40 = 60 100 - 60 = 40 100 - 50 = 50 100 - 30 = 70. Bµi tËp 3: gi¶i to¸n.. -Cöa hµng buæi s¸ng b¸n ®­îc 100 c¸i b¸nh m×. B uæi chiÒu b¸n ®­îcÝt h¬n 32 cái bánh mì. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó b¸n ®­îc bao nhiªu c¸i b¸nh m×? - yªu cÇu HS nªu tãm t¾t bµi to¸n . - Hái : bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi gi¶i : Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc sè b¸nh m× lµ: 100 – 32 = 68 (b¸nh m×) §¸p sè : 68 b¸nh m× -HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. C. Cñngcè , dÆn dß (5'). - 1HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶.. - §äc yªu cÇu bµi - Ph©n tÝch bµi to¸n - nªu tãm t¾t bµi to¸n - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - Nghe -Thùc hiÖn 6. Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ChiÒu: Thø 3 ngµy 24 th¸n 11 n¨m 2009 TiÕt 1 : TiÕng ViÖt (BS) LuyÖn tõ vµ c©u- TLV Tõ NG÷ VÒ T×NH C¶M GIA §×NH C¢U KIÓU AI Lµ G× ? DÊu CHÊM DÊU CHÊM HáI. nh¾n tin I. Môc tiªu 1. KT:Nêu đợc một số từ ngữ chỉ về công việc gia đình.Tìm đợc các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai ?Làm gì ?Biết chọn các từ sẵn để sắp xếp thành câu kiểu Ai là gì ?. Biết viết một nhắn để lại cho người thân 2. KN:Rèn cho HS kĩ năng mở rộng vốn từ về từ ngữ về công việc gia đình .làm đúng c¸c bµi tËp.vµ biÕt viÕt mét tin nh¾n ng¾n. 3. T§: GD cho t­ duy s¸ng t¹o khi më réng vèn tõ, cã ý thøc häc tËp. II. §å dïng d¹y häc, -HS vë III. Các hoạt động dạy học ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5”) B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung(30) HD - HS lµm bµi tËp. Bµi 1:. Bµi tËp 2:. Hoạt động dạy Gọi HS đọc lại bài tập 2 (108) - NhËn xÐt – cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi. + tæ chøc cho HS H§ theo nhãm - Yªu cÇu HS t×m 3 tõ nãi vÒ t×nh c¶m thương yêu giữa anh chị em . - NhËn xÐt, + chăm sóc, giúp đỡ, chăm sóc, chăm lo, ch¨m chót, …. Hoạt động học - 2 H đọc - NhËn xÐt - Nghe. - H§ nhãm - Lµm bµi vë - tr×nh bµy - NhËn xÐt. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - lµm vµo vë - Nhắc HS khi đặt câu cần viết hoa - Tr×nh bµy, nhËn xÐt ch÷ ®Çu c©u. - Lµm bµi vµo vë - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy bµi - Nhận xét chốt lời giải đúng. Anh em giúp đỡ lẫn nhau. ChÞ em quan t©m ch¨m sãc lÉn nhau chÞ ch¨m sãc em. ChÞ em tr«ng nom nhau. 7. Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi tËp 3:. C. Cñngcè , dÆn dß ( 3’). + ViÕt nh¾n tin cho bè - Cho HS lµm bµi vµo vë. - Nhận xét lời giải đúng. 9 / 24/11. Bố có bác Hùng đến gặp bố nhưng chê m·i bè ch­a vÒ, con ph¶i ®i häc thªm b©y giê. lóc nµo bè vÒ bè sang nhµ b¸c nhÐ.. - Lµm bµi vë - NhËn xÐt. - Cñng cè l¹i néi dung toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - Liªn hÖ tÕ. - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau.. - Nghe. - 3 HS đọc lại TLCH. - Thùc hiÖn. TiÕt 3 + 4: To¸n (BS) Líp 2B + 2 A T×m sè trõ vµ ¤N b¶ng trõ I. Môc tiªu: 1. KT: cñng cè c¸ch t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng a- x = b( víi a, b, lµ c¸c sè kh«ng qu¸ hai ch÷ sè b»ng sö dông mçi quan hÖ gi÷a c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh ( BiÕt c¸ch t×m sè trõ khi biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu.).NhËn biÕt sè trõ, sè bÞ trõ, hiÖu. BiÕt gi¶i to¸n t×m sè trõ ch­a biÕt. 2.KN:RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh x, gi¶i to¸n cã lêi v¨n thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh tÝnh t­ duy khi lµm bµi. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra b¶ngtrõ 15 trõ ®i mét sè. - NhËn xÐt, cho ®iÓm - 3 HS lên bảng đọc (3') - NhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi B. Bµi míi - Nghe 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2, Thực hành(30’) - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: T×m x a, 20 – x = 15 ; b, 35 – x = 27 - lµm bµi vµo vë - Tr×nh bµy c, 45 – x = 20 ; c, 28 - x = 12 - NhËn xÐt - NhËn xÐt – ch÷a bµi 8 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + KÕt qu¶ a, x = 5 ; c, x = 25 ; Bµi tËp 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - Yªu cÇu HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - NhËn xÐt Sè bÞ 74 trõ Sè trõ 25 HiÖu 49. Bµi tËp 3: gi¶i to¸n.. C. Cñngcè , dÆn dß (5'). b, x = 8 d, x = 16. 80. 67. 57. 40 40. 35 32. 39 18. - Mét bÕn xe cã 45 « t«, sau khi mét sè « tæ rêi bÕn, trong bÕn cßn l¹i 12 « t«. Hái có bao nhiêu ô tô đã rời bến. - yªu cÇu HS nªu tãm t¾t bµi to¸n . - Hái : bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt – ch÷a bµi . Tãm t¾t : Cã : 45 « t« cßn l¹i : 12 « t« Rêi bÕn : ….« t« ? Bµi gi¶i Số ô tô đã rời bến là : 45 - 12 = 33 ( « t«) §¸p sè: 33 « t«. -HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. - 4 HS lªn b¶ng ®iÒn sè - nhËn xÐt -. - §äc yªu cÇu bµi - Ph©n tÝch bµi to¸n - nªu tãm t¾t bµi to¸n - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - Nghe -Thùc hiÖn. Thø 4 ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009 S¸ng Tiết 1: Tập đọc BÐ Hoa I. Môc tiªu: 1. KT:Đọc đúng toàn bài, rõ ràng toàn bài, đọc đúng các từ :yêu lắm, mãi, đưa võng, n¾n nãt, HiÓu nghÜa tõ ng÷ míi:®en l¸y, ®i c«ng t¸c, ngoan l¾m. Hiểu nội dung: Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ ( trả lời ®­îc c¸c c©u hái trong SGK. 2. KN: Biết đọc trơn tòan bài biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư của bé Hoa trong bµi. 3.T§:Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp vµ biÕt yªu th¬ng bè mÑ . 9 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. §å dïng d¹y häc -Tranh minh häa SGK, B¶ng phô, III. Các hoạt động dạy- học: ND- TG A. KiÓm tra bµi cò.(5phót) B. Bµi míi 1. Gíi thiÖu bµi (2phót) 2. Néi dung (15') a, §äc mÉu b. Luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. + §äc tõng c©u + §äc ®o¹n nèi tiÕp Luyện đọc ngắt giäng vµ nhÊn giäng. Hoạt động dạy - HS đọc bài nối tiếp Hai anh em và trả lời CH - NhËn xÐt , cho ®iÓm. - quan s¸t tr¶ lêi - Giíi thiÖutranh.. - Đọc mẫu toàn bài: gịong đọc : Tình cảm ,nhÑ nhµng.. - nghe. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HD phát âm đúng từ khó: - chia ®o¹n 3 ®o¹n - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. -§äc nèi tiÕp c©u - §äc CN-§T + §äc ®o¹n nèi tiÕp. - HD - HS đọcngắt nghỉ câu văn dài .(B¶ng phô) Hoa yªu em / vµ rÊt thÝch ®­a vâng ru em ngñ.// §ªm nay,/ Hoa h¸t hÕt c¸c bµi h¸t mµ mÑ vÉn ch­a vÒ.//. + §äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc bµi trong nhãm + Thi đọc giữa c¸c nhãm. - yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -Gäi HS gi¶i nghÜa tõ. +H§ c¸c nhãm (3HS). . - Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm. (tõng ®o¹n) Nhận xét - tuyên dương + Đọc đồng thanh -Đọc đồng thanh . +ý nghĩa : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ +T×m hiÓu bµi ( 10') C©u 1. Hoạt động học - 4 HS đọc - NhËn xÐt. -Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu 1, ( Gia đình hoa có 4 người . Bố Hoa đi lµm xa, mÑ Hoa, Hoa vµ em Nô míi sinh. - §äc nèi tiÕp ®o¹n - gi¶i nghÜa tõ - đọc nhóm -thi đọc đại diện nhóm đọc - Nhận xét- tuyên dương - Nèi tiÕp ®o¹n§T - 2HS đọc. -§äc thÇm bµi -Tr¶ lêi c©u hái 10. Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> C©u 2 c©u 3. ra.) 2)(+ Môi đỏ hồng , mắt mở to và đen láy. Cø nh×n m·i, yªu em , thÝch ®­a vâng cho em ngñ.) -3) (Ru em ngñ vµ tr«ng em gióp mÑ. ). C©u 4. 4) ( Hoa kể rằng em Nụ rất ngoan, Hoa đã hÕt c¸c bµi h¸t ru em vµ mong ­íc bè vÒ sÏ d¹y cho em thªm nhiÒu bµi h¸t n÷a.) + theo em , Hoa đáng yêu ở điểm nào? (Em đã biết giúp mẹ và rất yêu em bé). 4. Luyện đọc lại - Luyện đọc cả bài ( 5') - Thi đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm C.Cñng cè,dÆn dß - Liªn hÖ thùc tÕ (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS về đọc bài chuẩn bị cho bài cho tiÕt sau.. - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Thi đọc - ph¸t biÓu - Nghe - Thùc hiÖn. TiÕt 2: To¸n §¦êNG TH¼NG (T 73) I. Môc tiªu: 1. KT: Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. Biết ghi tên đường thẳng. * Bµi tËp 2 2.KN:RÌn kÜ n¨ng vÏ ®o¹n th¼ng thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh tÝnh t­ duy khi lµm bµi. II. §å dïng d¹y häc: - ThÎ tõ , III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng lµm (3') bµi 15 – x = 8 ; 30 - x = 20 - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi - Nghe (2') 2, Giíi thiÖu - HD HS vÏ ®o¹n th¼ng AB. - Nghe quan s¸t ®­êng th¼ng AB ChÊm 2 ®iÓm ®o¹n th¼ng A vµ B dïng 11 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> (7’). thước và bút nối từ điển A đến điểm B ta ®­îc ®o¹n th¼ng. A. B. - ViÕt ®o¹n th¼ng AB. + HD HS nhËn biÕt vÒ ®­êng th¼ng. - Dùng thước và bút kéo dài đoạn thẳng AB vÒ hai phÝa ta ®­îc ®­êng th¼ng AB. A 3, Giíi thiÖu 3 ®iÓm th¼ng hµng (6’). B. - §­êng th¼ng AB - ChÊm 3 ®iÓm A, B, C. trªn b¶ng. + Nªu : 3 ®iÓm A, B, C.cïng n»m trªn mét ®­êng th¼ng ta nãi A,B, C lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng. A. 3, Thùc hµnh(17’) Bµi 1:. B. C. - ChÊm ®iÓm D ngoµi ®­êng th¼ng võa vÏ vµ cho HS nhËn xÐt : ABD cã th¼ng hµng kh«ng ? ( Kh«ng th¼ng hµng v× kh«ng n»m trªn 1 ®­êng th¼ng.) - Gọi HS đọc yêu cầu - HD – HS tõng phÇn a,b,c. a, ChÊm hai ®iÓm ghi tªn ®o¹n th¼ng M N. Đặt trước nối hai điểm MN. - Kéo dài đoạn thẳng về 2 phía để có ®­êng th¼ng M N. - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Lµm vµo vë - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm ý b, c b, G H c, *Bµi tËp 2:. I. K. - Nªu tªn 3 ®iÓm th¼ng hµng. - HS dùng thước thẳng để kiểm tra xem 3 ®iÓm nµo th¼ng hµng.. - Quan s¸t vµ nªu tªn c¸c ®iÓm th¼ng 13. Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - NhËn xÐt – Ch÷a bµi. a, 3 §iÓm 0 MN th¼ng hµng b, 3 §iÓm B0 D th¼ng hµng . 0PQ th¼ng hµng . AO C th¼ng hµng C. Cñngcè , dÆn dß (5'). -HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. hµng . - Nèi tiÕp nh©u nªu - NhËn xÐt. - Nghe -Thùc hiÖn. TiÕt 3 : LuyÖn tõ vµ c©u Tõ CHØ §ÆC §IÓM. C¢U KIÓU AI THÕ NµO? I. Môc tiªu 1. KT:Nêu đợc một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.( Thực hiện 3 trong 4 mục của bài tập 1, toàn bộ bài tập 2.). Biết chọn từ thích hợp để đặt thành c©u theo mÉu kiÓu ai thÕ nµo?( thùc hiÖn 3 trong 4 môc ë bµi tËp 3). 2. KN:Rèn cho HS kĩ năng mở rộng vốn từ về từ ngữ về công việc gia đình .làm đúng các bài tập. 3. T§: GD cho t duy s¸ng t¹o khi më réng vèn tõ, cã ý thøc häc tËp. II. §å dïng d¹y häc, B¶ng phô -HS vë bµi tËp III. Các hoạt động dạy học ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5”) B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung(30) HD - HS lµm bµi tËp. Bµi 1:. Hoạt động dạy -Nªu 3 tõ nãi vÒ t×nh c¶m gi÷a anh chÞ em. - NhËn xÐt – cho ®iÓm. Hoạt động học - 2 H đọc - NhËn xÐt - Nghe. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi - 1 HS đọc yêu cầu - yªu cÇu bµi tËp 1 - quan s¸t tr¶ lêi CH - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh chän 1 tõ - NhËn xÐt trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi. - NhËn xÐt bæ sung. + Em bé rất dễ thương. + Con voi thËt to./ Con voi rÊt kháe. + Nh÷ng quyÓn vë nµy rÊt xinh x¾n. 14. Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi tËp 2:. Bµi tËp 3:. C. Cñngcè , dÆn dß ( 3’). ChiÒu. - Cho HS lµm bµi vµo phiÕu nhãm. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - NhËn xÐt, kÕt luËn a, Tính tình của 1 người : tốt, sấu, hư, chăm chỉ, lười biếng… b.Mµu s¾c cña mäi vËt: Tr¾ng muèt, đỏ, xanh đen , tím …. c, H×nh d¸ng cña con vËt: Cao thÊp , dong dáng … - Nªu yªu cÇu cho HS lµm bµi tËp - nhËn xÐt – ch÷a bµi. a, Mai tãc cña bµ vÉn cßn ®en nh¸nh. b, TÝnh t×nh cña mÑ rÊt hiÒn hËu. c, Bµn tay cña mÑ xinh x¾n. d, Nụ cười của chị Nga tươi tắn.. - lµm bµi vµo phiÕu nhãm - nhËn xÐt. - Cñng cè l¹i néi dung toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - Liªn hÖ tÕ. - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau.. - Nghe. - Lµm bµi VBT - NhËn xÐt. - Thùc hiÖn. Thø 4 ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009. TiÕt 1 :TËp viÕt: CH÷ HOA n I.Môc tiªu: 1. KT:- Viết đúng chữ hoa N( 1dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ); .chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ) Nghĩ trước nghĩ sau (3lÇn ) 2. KN:Rèn kĩ năng viết chữ hoa N theo cỡ vừa và nhỏ và cụm từ ứng dụng đúng mẫu, đều nét và cách nối đúng quy định. 3. TĐ: Học sinh có ý thức tự giác rèn luyện chữ viết, ngồi ngay ngắn đúng thế. II. §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ M, III. Các hoạt động dạy học ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5’) B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. Hoạt động dạy. Hoạt động học. Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con M , MÑ NhËn xÐt. - ViÕt b¶ng con. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi. - Nghe 15. Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> (2') 2 , HD viÕt ch÷ hoa (10’) a, Quan s¸t ,nhËn xÐt. b, viÕt b¶ng con 3, HD viÕt côm tõ øng dông. (5’). 4, HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt (15’). -ChÊm- Ch÷a bµi C.Cñngcè , dÆn dß (3'). - Cho HS quan s¸t mÉu ch÷- nhËn xÐt. + Ch÷ Ngåm mÊy cao mÊy li ?. .+ Cao 5 li gåm 3 bèn nÐt ). - HD HS c¸ch viÕt + N1 : §Æt bót trªn §KÎ 2, viÕt nÐt mãc ngược trái từ dưới lên lượn sang phải ®­êng ë kÎ 6. + N2 : ViÕt1nÐt th¼ng xiªn xu«ng ®­êng kÎ 1. + N3 : ViÕt 1 nÐt mãc xu«i ph¶i vÒ ®­êng kÎ 6 råi uèn cong xuèng ®­¬ng kÎ 5. + gv ViÕt mÉu lªn b¶ng, (Võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt.) - cho HS viÕt b¶ng con ch÷ N 2,3 lÇn - NhËn xÐt uèn n¾n. + Giới thiệu cụm từ Nghĩ trước nghĩ sau + Gải nghĩa : nghĩ trước nghĩ trước khi lµm . - Yêu cầu HSquan sát , nhận xét, độ cao cña ch÷. - + Ch÷ N, l , g ; h cao 2,5 li. + Ch÷ t cao 1,5 li + C¸c ch÷ s , r cao 1,25 li + C¸c ch÷ cßn l¹i cao mét li. - Cho HS viÕt ch÷ NghÜ vµo b¶ng con. - GV: ViÕt mÉu ch÷ miÖng lªn b¶ng - HD HS viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu. - 1 dßng l ë cì võa, 1 dßng cì nhá. - 1 dßng l¸ ë cì võa, 1 dßng cì nhá - ViÕt 3 dßng øng dông - ChÊm ch÷a bµi 15 bµi. - Quan s¸t, nªu. - Quan s¸t. - ViÕt b¶ng con - 1 HS đọc - Nhận xét độ cao c¸c ch÷ - Quan s¸t - ViÕt b¶ng con - ViÕt bµi vµo vë. - nép bµi. - NhËn xÐt giê häc - Nghe - DÆn häc sinh vÕ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi -Thùc hiÖn cho tiÕt sau. 16 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 2: To¸n (BS) §¦êNG TH¼NG I. Môc tiªu: 1. KT: củng cố cho HS nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. Biết ghi tên đường thẳng. 2.KN:RÌn kÜ n¨ng vÏ ®o¹n th¼ng thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh tÝnh t­ duy khi kÎ ®­êng th¼ng cÇn chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng lµm (3') 15 – x = 8 ; 30 - x = 20 bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi - Nghe (2’) 2, Thùc hµnh(30’) - Gọi HS đọc yêu cầu - §äc yªu cÇu bµi Bµi 1: tËp - HD – HS tõng phÇn a,b,c. a, ChÊm hai ®iÓm ghi tªn ®o¹n th¼ng D E. Đặt trước nối hai điểm DE - Kéo dài đoạn thẳng về 2 phía để có ®­êng th¼ng D E - Lµm vµo vë - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm ý b, c b, Q P c, Bµi tËp 2:. C. Cñngcè , dÆn dß (5'). G. I. - Nªu tªn 3 ®iÓm th¼ng hµng. - HS dùng thước thẳng để kiểm tra xem 3 ®iÓm nµo th¼ng hµng. - NhËn xÐt – Ch÷a bµi. a, 3 §iÓm 0KF th¼ng hµng b, 3 §iÓm G0 N th¼ng hµng B0 M th¼ng hµng. - Quan s¸t vµ nªu tªn c¸c ®iÓm th¼ng hµng . - Nèi tiÕp nhau lªn nèi c¸c ®iÓm. - NhËn xÐt. -HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. - Nghe -Thùc hiÖn 17. Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 3: TiÕng viÖt ( BS) LUYÖN §äC i. môc tiªu: 1. KT:-Giúp học sinh biết đọc các từ khó trong bài đã học trong tuần. Hiểu nghĩa từ ngữ đợc chú giải ở cuối bài đọc Hiểu ý nghĩa của nội dung bài qua phần luyện đọc. 2. KN: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, gi÷a c¸c côm tõ. 3. TĐ : Học sinh có ý thức luyện đọc, có thái độ học nghiêm túc. Chăm chỉ luyện đọc. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học Néi dung-Thêi gian 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung (35') Luyện đọc. 3. cñng cè - dÆn dß ( 3' ). Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. - Nªu yªu cÇu giê häc ghi ®Çu bµi. - Nghe. - Yêu cầu HS luyện đọc lại một số bài tập đọc đã học (đọc một đoạn hoÆc c¶ bµi ) - Theo dõi uốn nắn HS luyện đọc đúng từ ngữ khó dấu câu. - Gióp HS hiÓu mét sè tõ chó gi¶i vµ trả lời câu hỏi theo đúng từng bài đọc. - Theo dâi- nhËn xÐt - Yêu cầu HS đọc bài Hai anh em - Theo dõi uôn nắn HS khi đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm. - §äc ®o¹n bµi nèi tiÕp. - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh vÕ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. - Tr¶ lêi nhËn xÐt , bæ sung - §äc bµi nèi tiÕp ®o¹n - nghe - Nghe-Thùc hiÖn. 18 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø 5 ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009. S¸ng :. LUYÖN TËP. TiÕt 1+ 3: To¸n: Líp 2A +2B. I. Môc tiªu: 1. KT: Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.BiÕt t×m sè bÞ trõ, t×m sè trõ. 2.KN:RÌn kÜ n¨ng tÝnh thùc hiÖn tÝnh nhÈm vµ thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 häc thuéc b¶ng trõ thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh cã ý thøc tù gi¸c häc tËp, tÝnh to¸n chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y häc: + ThÎ tõ III. Các hoạt động dạy học: - 2 HS lªn b¶ng A. KiÓm tra bµi cò -Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh VÏ ®­êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm A vµ B - NhËn xÐt (3') ; HS2 : vÏ ®­êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm C vµ D. - NhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi - Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çubµi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2, Thùc hµnh (30’) - Yªu cÇu HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 1: TÝnh nhÈm 12 - 7 = 5 11 - 8 = 3 14 - 7 = 7 13 - 8 = 5 16 - 7 = 9 15 - 8 = 7. Bµi 2: TÝnh. 14 - 9 = 8 16 - 8 = 8 15 - 9 = 6 17 - 8 = 9 17 - 9 = 8 18 - 9 = 9 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - HD HS cách đặt tính 56 74 88 40 93 18 29 39 11 37 38 45 49 29 56 38 -. 64 -. 9 29. 71 -. 27 37. 35 36. 66 8 58. - Nghe - NhÈm vµ nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶.. - §äc yªu cÇu - yªu cÇu HS lµm b¶ng con - 7 HS lµm vµo thÎ - NhËn xÐt. 80 23 57 19. Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi tËp 3 t×m x.. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm vµ t×m sè bÞ trõ. - HD HS c¸ch lµm - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Yªu cÇu 3 HS lµm vµo thÎ tõ - NhËn xÐt a, 32 – x = 18 b, 20 – x = 2 x = 32 – 18 x = 20 - 2 x = 14 x = 18 c, x – 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42. Bµi tËp 4:VÏ ®­êng th¼ng. - Gọi HS đọc yêu cầu - HD Lµm bµi a, §i qua hai ®iÓm M,N M. - Nªu c¸ch lµm - Lµm vµo vë - 3HS lµm vµo thÎ tõ - NhËn xÐt. - 1 HS đọc N. b, §i qua ®iÓm 0 c, §i qua hai trong ba ®iÓm A, B, C. - yªu cÇu HS lµm bµi, ( cã chän tïy ý 2 trong 3 điểm để vẽ đường thẳng ) - Gäi 1 HS lªn b¶ng vÏ A.. B.. C. Cñngcè , dÆn dß (5'). - lªn b¶ng vÏ. .C. -HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. - Nghe -Thùc hiÖn. 20 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 2+ 4: KÓ chuyÖn: Líp 2A+ 2B. HaI ANH EM. I.Môc tiªu: 1. KT: - kể lại đợc từng đoạn câu chuyện câu chuyện Hai anh em theo ý (BT 1); Nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng.(BT2). *BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT 3) 2. KN: Rèn kĩ năng nghe, nói.Biết tập trung nghe bạn kể, nhận xét đánh giá bạn kÓ vµ kÓ tiÕp lêi b¹n. 3. Thái độ: Giáo dục HS biết yêu quý, kính trọng tình cảm cha mẹ dành cho con. II. §å dïng d¹y häc: -Tranh minh häa, II. các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò (5’). - Gäi1 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: c©u chuyÖn - HS nèi tiÕp nhau bó đũa và nêu được ý nghĩa của câu kÓ chuyÖn.. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp (2') 2, HD kÓ chuyÖn (30’) a, Kể từng phần câu - Gọi HS đọc yêu cầu các gợi ý. chuyÖn theo gîi ý - Mçi gîi ý øng víi néi dung mét ®o¹n trong c©u chuyÖn. - Chia nhãm cho HS kÓ trong nhãm ( KÓ tõng ®o¹n theo gîi ý tãm t¾t) - gọi đại diện các nhóm thi kể trước lớp - NhËn xÐt b×nh chän HS kÓ tèt + Gọi HS đọc yêu cầu 2 b, Nãi ý nghÜ cña - Gọi 1em đọc lại đoạn 4 câu chuyện hai anh em trªn + Gi¶i thÝch chuyÖn chØ cã hai anh em gặp nhau trên đồng, hiểu ra mọi chuyện, đồng xúc động. ôm chầm lấy nhau. Không nói họ nghĩ gì lúc đó. + c¸c em h·y ®o¸n vµ nªu nghÜ cña hai anh em. - NhËn xÐt khen ngîi nh÷ng em cã ý nghĩ đúng của nhân vật. VD: Em m×nh tèt qu¸ Hãa ra anh m×nh lµm chuyÖn nµy, anh thËt tèt víi em.. - Nghe. - 1 HS đọc - KÓ trong nhãm - Thi kể trước lớp nhËn xÐt. 21 Mai Thị Lan – Giáo viên Trường Tiểu học 19 – 5 Thị trấn Vị Xuyên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>