Kế hoạch bài dạy khối 1 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THỨ NGAØY. MOÂN. TIEÁT PPCT. Hai 24/3. CHAØO CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC ĐẠO ĐỨC MÓ THUAÄT. … … … … …. Sinh hoạt dưới cờ Hoa Ngoïc Lan Hoa Ngoïc Lan Caûm ôn vaø xin loãi (t2) Vẽ hoặc năn cái ô tô.. Ba 25/3. TOÁN TAÄP VIEÁT CHÍNH TAÛ TN&XH. … … … …. Luyeän taäp Tô chữ hoa E, Ê Nhà bà ngoại Con Meøo. Tö 26/3. TOÁN TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC THUÛ COÂNG SHNK. … … … … …. Bảng các số từ 1 – 100 Ai dậy sớm Ai dậy sớm Caét daùn hình vuoâng (tt). THEÅ DUÏC TOÁN TAÄP VIEÁT CHÍNH TAÛ AÂM NHAÏC. … … … … …. Bài TD, trò chơi vận động Luyeän taäp Tô chữ hoa G. TOÁN TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC KEÅ CHUYEÄN SINH HOẠT. … … … … …. Luyeän taäp chung Möu chuù seû Möu chuù seû Trí khoân Sinh hoạt lớp. Naêm 27/3. Saùu 28/3. TEÂN BAØI DAÏY. Hoïc haùt: Baøi Hoøa bình cho beù. Lop1.net. ÑIEÀU CHÆNH.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 24 tháng 3 năm 2008 Tập đọc HOA NGOÏC LAN I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu: v, d, l, n; có phụ âm cuối: t (ngát), các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp. -Bieát nghæ hôi khi gaëp daáu caâu. 2. Ôn các vần am, ăp; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần am và aêp. 3. Hiểu từ ngữ trong bài: Lấp ló, ngan ngát. Nhắc lại được các chi tiết tả nụ hoa ngọc lan. Hiểu được tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của em bé. -Gọi đúng tên các loại hoa trong ảnh (theo yêu cầu luyện nói). II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong baøi. Hỏi thêm: Em bé trong truyện đáng cười ở ñieåm naøo?. Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Ngốc ngếch, tưởng rằng bà chưa thấy con ngựa bao giờ nên không nhận ra con ngựa bé vẽ trong tranh. Nào ngờ bé vẽ không ra hình con ngựa. Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi.. GV nhaän xeùt chung. Nhắc tựa. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. Hoa lan: (an  ang), laù daøy: (laù: l  n), laáp loù. Ngan ngaùt: (ngaùt: at  ac), khaép: (aêp  aâp) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Caùc em hieåu nhö theá naøo laø laáp loù. Ngan. Lop1.net. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.. Laáp loù: Loù ra roài khuaát ñi, khi aån khi hieän. Ngan ngaùt: Muøi thôm deå chòu, loan.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ngaùt.. toûa ra xa.. Coù 8 caâu. Nghæ hôi. + Luyện đọc câu: Học sinh lần lượt đọc các câu theo Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu. yeâu caàu cuûa giaùo vieân. Khi đọc hết câu ta phải làm gì? Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em Các học sinh khác theo dõi và nhận tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục xét bạn đọc. với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa lên đọc nối tiếp các câu còn lại. caùc nhoùm. + Luyện đọc đoạn: (có 3 đoạn) Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết mỗi lần xuống dòng là một đoạn. Đọc cả bài. Luyeän taäp:  OÂn caùc vaàn aêm, aêp. Khaép. Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Đọc mẫu từ trong bài (vận động viên Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêp ? ñang ngaém baén, baïn hoïc sinh raát Baøi taäp 2: ngaên naép) Nói câu có chứa tiếng mang vần ăm, ăp: Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức: người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa. Ăm: Bé chăm học. Em đến thăm ông baø. Meï baêm thòt. ….. Ăp: Bắp ngô nướng rất thơm. Cô giáo sắp đến. Em đậy nắp lọ mực. … 2 em. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài mới học. Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Nụ hoa lan màu gì? (chọn ý đúng) 2. Höông hoa lan nhö theá naøo? Nhận xét học sinh trả lời. Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn. Luyeän noùi: Gọi tên các loại hoa trong ảnh Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi. Lop1.net. Hoa ngoïc lan. 2 em. Choïn yù a: traéng ngaàn. Hương lan ngan ngát toả khắp nhà, khắp vườn. Học sinh rèn đọc diễn cảm.. Laéng nghe. Học sinh trao đổi và nêu tên các loại hoa trong ảnh (hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, hoa sen).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nhanh về tên các loại hoa trong ảnh. Cho học sinh thi kể tên đúng các loại hoa. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhaän xeùt daën doø: Giaùo duïc caùc em yeâu quyù các loại hoa, không bẻ cành hái hoa, giẫm đạp lên hoa … Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà, ở trường, trồng hoa, baûo veä, chaêm soùc hoa.. Đạo đức: CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI (Tieát 2) I.Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin loãi. -Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. -Trẻ em có quyền được tôn trọng, đối xử bình đẳng. 2. HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp haèng ngaøy. 3. Học sinh có thái độ: -Tôn trọng chân thành khi giao tiếp. -Quý trọng những người biết nói lời cảm ôn, xin loãi. II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức. -Đồ dùng để hoá trang khi chơi sắm vai. -Các nhị và cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò chơi “ghép hoa”. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: Học sinh nêu đi bộ như thế nào là đúng quy 3 HS nêu tên bài học và nêu cách đi bộ ñònh. từ nhà đến trường đúng quy định bảo Goïi 3 hoïc sinh neâu. đảm ATGT. GV nhaän xeùt KTBC. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 1: Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh quan saùt tranh baøi taäp 1 vaø cho bieát: + Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? + Vì sao caùc baïn laïi laøm nhö vaäy? Goïi hoïc sinh neâu caùc yù treân. Giaùo vieân toång keát: Tranh 1: Cảm ơn khi được bạn tặng quà. Tranh 2: Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 2: Noäi dung thaûo luaän: Lop1.net. Vaøi HS nhaéc laïi.. Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh và trả lời các câu hỏi trên. Trình bày trước lớp ý kiến của mình. Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm thaûo luaän 1 tranh. Tranh 1: Nhoùm 1 Tranh 2: Nhoùm 2 Tranh 3: Nhoùm 3 Tranh 4: Nhoùm 4 Gọi đại diện nhóm trình bày. GV keát luaän: Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn. Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi. Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn. Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi. Hoạt động 3: Đóng vai (bài tập 4) Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhoùm. Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø vai đóng. Giaùo vieân choát laïi: + Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. + Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền người khác. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. Thực hiện nói lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc.. Từng nhóm học sinh quan sát và thảo luận. Theo từng tranh học sinh trình baøy keát quaû, boå sung yù kieán, tranh luaän với nhau.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh thực hành đóng vai theo hướng dẫn của giáo viên trình bày trước lớp. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh nêu tên bài học và tập nói lời cảm ơn, lời xin lỗi.. Mó Thuaät VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: -Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật. -Biết vẽ hoặn nặn được cái ô tô theo ý thích. II.Đồ dùng dạy học: -Một vài tranh ảnh kiểu dáng ô tô hoặc trò chơi -Một số bài vẽ của học sinh lớp trước. -Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì, bút dạ, sáp màu đất nặn. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Giới thiệu hình vẽ hoặc nặn xê ô tô Giới thiệu cho học sinh xem một số tranh vẽ ô tô để học sinh nhận biết về hình dáng màu Lop1.net. Vở tập vẽ, tẩy, chì, đất nặn. Học sinh nhắc tựa. Học sinh quan sát theo hướng dẫn của giaùo vieân..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> saéc vaø caùc boä phaän cuûa chuùng nhö: + Buoàng laùi. + Thùng xe: để chở khách, chở hàng + Baùng xe: hình troøn. + Maøu saéc … Giáo viên tóm tắt:Có nhiều loại xe khác nhau, mỗi loại có hình dáng, màu sắc nhau.  Hướng dẫn học sinh vẽ tranh: Caùch veõ oâ toâ: Giáo viên gợi ý để học sinh biết cách vẽ xê ô toâ. + Veõ thuøng xe. + Veõ buoàng laùi. + Veõ baùnh xe. + Vẽ cửa lên xuống, cửa kính. + Veõ maøu theo yù thích. Caùch naën xe oâ toâ: + Naën thuøng xe. + Naën buoàng laùi. + Naën baùnh xe. + Gaén caùc boä phaän laïi thaønh oâ toâ. 3.Học sinh thực hành Dặn học sinh vẽ vừa trong khuôn khổ tờ giấy Theo dõi, giúp đỡ uốn nắn những học sinh yếu giúp các em hoàn thành bài vẽ hoặc nặn của mình tại lớp. 3.Nhận xét đánh giá: Chấm bài, hướng dẫn các em nhận xét bài vẽ hoặc nặn về: + Hình daùng ( caùc kieåu laï, coù saùng taïo) + Caùch trang trí. 4.Daën doø: Quan saùt theâm caùc tranh veõ oâ toâ khác vẽ vào giấy A4 (khác bài vẽ ở lớp). Neâu teân caùc boä phaän cuûa xe oâ toâ.. Học sinh tham khảo thêm một số loại xe oâ toâ khaùc nhau.. Hoïc sinh theo doõi, laéng nghe vaø hình dung caùch veõ cho baøi veõ cuûa mình.. Học sinh thực hành bài vẽ của mình theo hướng dẫn của giáo viên.. Hoïc sinh tham gia cuøng giaùo vieân nhaän xeùt baøi veõ maøu cuûa caùc baïn theo hướng dẫn của giáo viên về hình dáng vaø caùch trang trí.. Nhaéc laïi caùch veõ xe oâ toâ. Quan sát và thực hiện ở nhà.. Thứ ba, ngày 25 tháng 3 năm 2008. Toán LUYEÄN TAÄP I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số, về tìm số liền sau của 1 số có hai chữ số. - Bước đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng nhaän bieát vaø phaân tích nhanh. 3. Thái độ: Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: SGK, baûng phuï. 2. Hoïc sinh: Vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh leân baûng: Ñieàn daáu >, <, = 27 … 38 54 … 59 12 … 21 37 … 37 45 … 54 64 … 71 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Phöông phaùp: luyeän taäp, giaûng giaûi. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Cho cách đọc số, viết số bên cạnh. - Trong các số đó, số nào là số tròn chuïc? Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi. - Giaùo vieân gaén maãu leân baûng. - Soá lieàn sau cuûa 80 laø 81. - Muốn tìm số liền sau của 1 số ta đếm theâm 1. Baøi 3: Yeâu caàu gì? - Khi so saùnh soá coù coät chuïc gioáng nhau ta laøm sao? - Còn cách nào so sánh 2 số nữa? Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi. - Phaân tích soá 87.. 4. Cuûng coá: - Đọc các số theo thứ tự từ 20 đến 40; 50 đến 60; 80 đến 90. - So saùnh 2 soá 89 vaø 81; 76 vaø 66. 5. Daën doø: - Về nhà tập so sánh lại các số có hai chữ số đã học. - Chuẩbn bị: Bảng các số từ 1 đến 100.. Lop1.net. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. -. 2 hoïc sinh leân baûng. Học sinh dưới lớp so sánh bất kyø soá maø giaùo vieân ñöa ra.. Hoạt động lớp, cá nhân. -. Vieát soá. Hoïc sinh laøm baøi. 3 học sinh lên sửa ở bảng lớp. Vieát theo maãu. Hoïc sinh quan saùt.. -. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Ñieàn daáu >, <, =. … căn cứ vào cột đơn vị.. -. … số nào có hàng chục lớn hơn thì số đó lớn hơn. Vieát theo maãu. … 8 chuïc vaø 7 ñôn vò. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng.. -. Học sinh đọc.. -. Hoïc sinh so saùnh vaø neâu caùch so saùnh..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Taäp vieát TÔ CHỮ HOA E - Ê I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa E, Ê. -Viết đúng các vần ăm, ăp, các từ ngữ: chăm học, khắp vườn – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: E, Ê đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. Gọi 2 em lên bảng viết các từ trong nội dung bài viết tiết trước. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ. Cho học sinh so sánh cách viết chữ E và Ê, coù gì gioáng vaø khaùc nhau. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện (đọc, quan sát, viết).. Hoạt động HS Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. 2 học sinh viết trên bảng các từ: gánh đỡ, sạch sẽ.. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa E, Ê trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Chữ Ê viết như chữ E có thêm nét mũ. Vieát baûng con.. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng 3.Thực hành : phụ và trong vở tập viết. Cho HS vieát baøi vaøo taäp. Vieát baûng con GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em Thực hành bài viết theo yêu cầu của viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết giáo viên và vở tập viết. tại lớp. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ E, Ê Thu vở chấm một số em. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, Nhaän xeùt tuyeân döông. viết các vần và từ ngữ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát. Chính taû (taäp cheùp) NHAØ BAØ NGOẠI I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn: Nhà bà ngoại. -Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả. Hiểu: Dấu chấm dùng để kết thuùc caâu. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần ăm, ăp, chữ c hoặc k vào chỗ troáng. II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN. Hoạt động HS. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 vaø 3 tuần trước đã làm. Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ). Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếng các em thường viết sai: ngoại, rộng rai, loà xoà, hiên, khắp vườn.. Chấm vở 3 học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. 2 hoïc sinh laøm baûng. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng. Hoïc sinh nhaéc laïi.. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng cuûa hoïc sinh. hay vieát sai.  Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm Học sinh thực hiện theo hướng dẫn bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ của giáo viên. đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, sau dấu chấm phaûi vieát hoa. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc Học sinh tiến hành chép bài vào tập SGK để viết. vở.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. Học sinh đổi vở và sữa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Điền vần ăm hoặc ăp. Điền chữ c hoặc k Hoïc sinh laøm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại dieän 5 hoïc sinh. Giaûi. Năm nay, Thắm đã là học sinh lớp Một. Thắm chăm học, biết tự tắm cho mình, biết sắp xếp sách vở ngăn nắp. Hát đồng ca. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đọan văn Chơi kéo co. Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau. TNXH CON MEØO I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Chỉ và nói được tên các bộ phận bên ngoài của con mèo. -Tả được con mèo (lông, móng, vuốt, ria … ) -Biết những lợi ích của việc nuôi mèo, có ý thức chăm sóc mèo. II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá tranh aûnh veà con meøo. -Hình aûnh baøi 27 SGK. Phieáu hoïc taäp … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi. + Nuôi gà có lợi ích gì ? + Cơ thể gà có những bộ phận nào ? Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Cho cả lớp hát bài :Chú mèo lười.. Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. 2 học sinh trả lời câu hỏi trên.. Học sinh hát bài hát : Chú mèo lười, Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài hát nói đến con vật nào? Từ đó giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa baøi. Hoạt động 1 : Quan sát và làm bài tập. Muïc ñích: Hoïc sinh bieát teân caùc boä phaän beân ngoài của con mèo. Vẽ được con mèo.  Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh veõ con meøo vaø phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh. Bước 2: Học sinh quan sát và thực hiện trên phieáu hoïc taäp. Noäi dung Phieáu hoïc taäp: 1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước các câu đúng: a. Mèo sống với người. b. Mèo sống ở vườn. c. Meøo coù maøu loâng traéng, naâu, ñen. d. Meøo coù boán chaân. e. Meøo coù hai chaân. f. Meøo coù maét raát saùng. g. Ria mèo để đánh hơi. h. Mèo chỉ ăn cơn với cá. 2.Đánh dấu X vào ô trống nếu thấy câu trả lời là đúng: + Cô theå meøo goàm: Đầu Chaân Tai Ñuoâi Tay Ria Loâng Muõi + Mèo có ích lợi: Để bắt chuột. Để làm cảnh. Để trông nhà. Để chơi với em bé. 3.Veõ con meøo maø em thích. Giáo viên chữa bài cho học sinh. Hoạt động 2: Đi tìm kết luận: MĐ: Củng cố những hiểu biết về con mèo cho hoïc sinh. + Hãy nêu các bộ phận bên ngoài của con meøo? + Nuôi mèo để làm gì?. Lop1.net. keát Con meøo. Học sinh nhắc tựa.. Hoïc sinh laéng nghe.. Hoïc sinh quan saùt tranh veõ con meøo vaø thực hiện hoạt động trên phiếu học tập.. Học sinh thực hiện cá nhân trên phiếu. Goïi hoïc sinh naøy neâu, hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Khoanh trước các chữ : a, c, d, f, g.. Học sinh thực hiện cá nhân trên phiếu. Goïi hoïc sinh naøy neâu, hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Cơ thể mèo gồm: đầu, tai, lông, đuôi, chaân, ria, muõi. Mèo có lợi ích: Để bắt chuột. Để làm cảnh.. Hoïc sinh veõ con meøo theo yù thích.. Các bộ phận bên ngoài của gà gồm có: đầu, tai, lông, đuôi, chân, ria, mũi. Để bắt chuột..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Con meøo aên gì? + Chuùng ta chaêm soùc meøo nhö theá naøo?. Để làm cảnh. Cơm, cá và các thức ăn khác. Chăm sóc cẩn thận, cho ăn đầy đủ để + Khi mèo có những biểu hiện khác lạ hay mèo chống lớn. khi meøo caén ta phaûi laøm gì? Nhốt lại, đi tiêm phòng dại tại cơ sở y 4.Cuûng coá : teá. Hoûi teân baøi: Gọi học sinh nêu những hiểu biết của mình Học sinh nêu tên bài. veà con meøo. Nêu các bộ phận bên ngoài của con mèo? Học sinh tự nêu, học sinh khác bổ sung Nhaän xeùt. Tuyeân döông. và hoàn chỉnh. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Luôn luôn Học sinh xung phong nêu. chaêm soùc meøo, cho meøo aên haèng ngaøy, khi meøo caén phaûi ñi tieân phoøng daïi. Thực hành ở nhà.. Thứ tư, ngày 26 tháng 3 năm 2008 Toán BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh nhận biết số 100 là số liền sau số 99 và là số có 3 chữ số. - Tự lập được bảng số từ 1 đến 100. 2. Kyõ naêng: Nhận biết 1 số, đặt điểm của các số từ 1 đến 100. 3. Thái độ: Caån thaän khi laøm baøi. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Bảng số từ 1 đến 100. - Baûng gaøi que tính. 2. Hoïc sinh: - Bảng số từ 1 đến 100. - Que tính. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp. + 64 goàm … chuïc vaø … ñôn vò; ta vieát: 64 = 60 + … + 53 goàm … chuïc vaø … ñôn vò; ta vieát: 53 =…+3 - Hỏi dưới lớp.. Lop1.net. -. Haùt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Soá lieàn sau cuûa 25 laø bao nhieâu? + Soá lieàn sau cuûa 37 laø bao nhieâu? 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Bảng các số từ 1 đến 100. a) Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu về số 100. Phương pháp: đàm thoại, thực hành. - Giáo viên gắn tia số từ 90 đến 99. - Neâu yeâu caàu baøi 1. - Soá lieàn sau cuûa 97 laø bao nhieâu? - Gaén 99 que tính: Coù bao nhieâu que tính? - Thêm 1 que tính nữa là bao nhiêu que?. - Vaäy soá lieàn sau cuûa 99 laø bao nhieâu? - 100 là số có mấy chữ số? - 1 traêm goàm 10 chuïc vaø 0 ñôn vò. - Giaùo vieân ghi 100. b) Hoạt động 2: Giới thiệu bảng số từ 1 đến 100. Phương pháp: giảng giải, thực hành. - Neâu yeâu caàu baøi 2. -. Nhận xét cho cô số hàng ngang đầu tieân. Còn các số ở cột dọc.. c) Hoạt động 3: Giới thiệu 1 vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100. Phương pháp: giảng giải, thực hành. - Neâu yeâu caàu baøi 3. - Dựa vào bảng số để làm bài 3. - Các số có 1 chữ số là số nào? - Số tròn chục có 2 chữ số lá số nào? - Số bé nhất có hai chữ số là số nào? - Số lớn nhất có hai chữ số là số nào? - Số có 2 chữ số giống nhau là số nào? 4. Cuûng coá: - Đếm xem có bao nhiêu số có 1, 2 chữ soá? -. Trò chơi: lên chỉ nhanh số liền trước , lieàn sau. Lop1.net. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh quan saùt. - Hoïc sinh neâu. - … 98. - … 99 que tính. -. … 100 que tính.. -. Hoïc sinh leân baûng tính theâm 1 que. … 100. … 3 chữ số. Hoïc sinh nhaéc laïi. 1 traêm.. -. Hoạt động cá nhân. - Vieát soá coøn thieáu vaøo oâ troáng. - … hôn keùm nhau 1 ñôn vò. -. … hôn keùm nhau 1 chuïc. 1 học sinh làm bài 2 ở bảng. Lớp làm vào vở.. Hoạt động lớp, cá nhân. - Vieát soá. -. … 0, 1, 2, … , 9. … 10, 20, 30, 40, …. … 10. … 99. … 11, 22, 33, ….. -. Học sinh chia 2 đội thi đua đếm. Đội nào đếm nhanh và đúng sẽ thaéng. Đội A nêu số, đội B chỉ số liền trước, liền sau, và ngược lại. Nhaän xeùt.. -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nhaän xeùt. 5. Daën doø: - Học thuộc các số từ 1 đến 100. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. Tập đọc AI DẬY SỚM I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài thơ. Cụ thể: -Phát âm đúng các từ ngữ: ai dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón. -Tốc độ đọc tối thiểu 25 đến 30 tiếng / phút. -Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ 2. Ôn các vần ươn, ương; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần öôn, öông. 3. Hiểu từ ngữ trong bài. Vừng đông, đất trời. Hiểu nội dung bài: Cảnh buổi sáng rất đẹp. Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp ấy. -Biết hỏi đáp tự nhiên, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng. -HTL baøi thô. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài Hoa ngọc lan và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong bài. Gọi 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: xanh thaãm, laáp loù, traéng ngaàn, ngan ngaùt. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi thô: Ai daäy sớm. Bài thơ này sẽ cho các em biết người nào dậy sớm sẽ được hưởng những niềm hạnh phuùc nhö theá naøo.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng nhẹ nhàng vui töôi). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó. Lop1.net. Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh viết bảng con và bảng lớp. Nhắc tựa.. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc,.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ các nhóm đã nêu. sung. Dậy sớm: (d  gi), ra vườn: (ươn  ương) Ngát hương: (at  ac), lên đồi: (l  n) Vài em đọc các từ trên bảng. Đất trời: (tr  ch) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Các em hiểu như thế nào là vừng đông? Đất trời? Vừng đông: Mặt trời mới mọc. Đất trời: Mặt đâùt và bầu trời. Hoïc sinh nhaéc laïi. Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ nhất. Các em sau Đọc nối tiếp theo yêu cầu giáo viên. tự đứng dậy đọc câu nối tiếp. + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ. Đọc nối tiếp 2 em. Thi đọc cả bài thơ. 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thô. Đọc đồng thanh cả bài. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Luyeän taäp: OÂn vaàn öôn, öông: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôn, öông ? Vườn, hương. Baøi taäp 2: Nói câu chứa tiếng có mang vần ươn, ương. Đọc câu mẫu trong bài (Cánh diều bay lượn. Vườn hoa ngát hương thơm). Đại diện 2 nhóm thi tìm câu có tiếng mang vaàn öôn, öông. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 2 em. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài mới học. Ai dậy sớm. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1. Khi dậy sớm điề gì chờ đón em?  Ở ngoài vườn? Hoa ngát hương chờ đón em.  Trên cánh đồng? Vừng đông đang chờ đón em.  Trên đồi? Cả đất trời đang chờ đón em. Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi 2 học sinh đọc lại. + Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc từng câu và xoá bảng dần đến khi học sinh thuộc bài thơ. Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn của giaùo vieân. Luyeän noùi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Chủ đề: Hỏi nhau về những việc làm buổi saùng. Gọi 2 học sinh khá hỏi và đáp câu mẫu trong baøi. Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nêu caùc vieäc laøm buoåi saùng. Yeâu caàu hoïc sinh keå các việc làm khác trong tranh minh hoạ.. Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo vieân:. Buổi sáng bạn thường dậy lúc mấy giờ? Dậy lúc 5 giờ. Baïn coù hay taäp theå duïc buoåi saùng hay khoâng? Coù. 5.Cuûng coá: Bạn thường ăn sáng những món gì? Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Bún bò. … đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. lần, xem bài mới. Tập dậy sớm, tập thể dục, học bài và chuẩn bị bài đi học đúng giờ. … Thực hành. Thuû coâng CAÉT DAÙN HÌNH VUOÂNG (Tieát 2) I.Mục tiêu: -Giúp HS biết kẻ, cắt và dán được hình vuông. -Cắt dán được hình vuông theo 2 cách. II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị tờ giấy màu hình vuông dán trên nền tờ giấy trắng có kẻ oâ. -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn. -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.  Giaùo vieân nhaéc laïi 2 caùch caét hình vuoâng để học sinh nhớ lại khi thực hiện. Goïi hoïc sinh nhaéc laïi 2 caùch caét hình vuoâng có cạnh 7 ô đã học trong tiết trước. Học sinh thực hành kẻ, cắt và dán hình. Lop1.net. Haùt. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra.. Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh laéng nghe. Hoïc sinh nhaéc laïi caùch caét vaø daùn hình vuoâng coù caïhn 7 oâ. Hoïc sinh caét vaø daùn hình vuoâng caïnh 7.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> vuông có cạnh 7 ô vào vở thủ công. oâ. Giáo viên theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu kém giúp các em hoàn thành sản phẩm ngay tại lớp.. A. B. D C 4.Cuûng coá: Thu baøi chaám 1 soá em. Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và hình vuông. cắt dán đẹp, phẳng.. Chuaån bò baøi hoïc sau: Mang theo buùt chì, Chuaån bò tieát sau. thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…. Thứ năm, ngày 27 tháng 3 năm 2008 THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC – TROØ CHÔI I/MUÏC ÑÍCH: - Ôn bài thể dục đã học . Yêu cầu hoàn thiện bài . - Ôn trò chơi “Tâng cầu”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động . II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, cầu, bảng con hoặc vợt cho trò chơi . III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. Noäi dung. Ñònh lượng. Phương pháp - Tổ chức lớp. I/PHẦN MỞ ĐẦU: 7’ - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu caàu baøi hoïc. + Ôn bài thể dục đã học . + OÂn troø chôi “Taâng caàu” . - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân địa hìng tự nhiên . Sau đó, đi thường và hít thở saâu . * Xoay các khớp cổ tay, chân, vai, đầu gối, 5 – 10 vòng hoâng …… moãi chieàu. - 4 haøng ngang. II/CÔ BAÛN:. - Từ vòng tròn, GV dùng khẩu. 25’. Lop1.net.  xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx. - GV ñieàu khieån ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Ôn bài thể dục đã học . Yêu cầu : thuộc tên gọi, thứ tự động tác, thực hiện được ở mức tương đối chính xác .. 10’ 3–4l 2 8 nhòp. lệnh cho HS trở về đội hình hàng ngang đứng xen kẽ . - Cả lớp thực hiện, GV hoặc cán sự điều khiển . - Từng tổ lên trình diễn, tổ trưởng điều khiển . GV quan sát, sửa động tác sai của HS, đánh giá và goùp yù . - Mỗi tổ chọn ra 1 HS thực hiện tốt lên thi đua với các tổ khác, có đánh giá, xếp loại .. - Ôn tổng hợp : Tập hợp hàng dọc, điểm số; đứng nghiêm, nghỉ; quay phải, quay trái. Yêu cầu : tập hợp nhanh, trật tự, quay đúng hướng, không chen lấn , xô đẩy .. 7’ 1–2l. - Laàn 1 GV ñieàu khieån, laàn 2 caùn sự lớp điều khiển, GV quan sát, nhận xét và sửa sai .. - Troø chôi “Taâng caàu” Yeâu caàu : tham gia vaøo troø chôi moät caùch chuû động hơn .. 8’. - Hàng ngang hoặc vòng tròn, GV cho HS tập tự do, GV đi quan saùt . - Cho các tổ thi với nhau xem tổ nào tâng cầu nhiều nhất . Sau đó, chọn ra người đứng nhất của mỗi tổ lên thi với các tổ khác để chọn ra ai là vô địch lớp . GV ñieàu khieån .. III/KEÁT THUÙC: - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc theo nhịp vaø haùt . * Ôn hai động tác vươn thở và điều hoà . - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhaø : + Ôn : Bài thể dục để giờ sau kiểm tra. 3’. - Haøng doïc .. - 4 haøng ngang.. - Về nhà tự ôn .. Toán LUYEÄN TAÄP I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Củng cố về viết số có 2 chữ số, tìm số liền trước, liền sau của 1 chữ số, thứ tự số. - Cuûng coá veà hình vuoâng: Nhaän bieát vaø veõ hình vuoâng. 2. Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng tính nhanh, chính xaùc. 3. Thái độ: Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän khi laøm baøi. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Đồ dùng phục vụ luyện tập.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. Hoïc sinh: Vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Cho học sinh đọc các số từ 1 đến 100. Các số có 1 chữ số là những số nào? Các số tròn chục là những số nào? Các số có 2 chữ số giống nhau la số naøo? 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. Phương pháp: đàm thoại, luyện tập, giaûng giaûi. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. -. Baøi 2: Yeâu caàu gì? - Muốn tìm số liền trước của 1 số ta laøm sao? - Tìm soá lieàn sau?. Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi. - Lưu ý học sinh các số ngăn nhau bởi daáu phaåy. Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi. - Giaùo vieân ghi maãu: 86 = 80 + 6 + 86 goàm 8 chuïc vaø 6 ñôn vò. + 8 chuïc coøn goïi laø 80. + Thay chữ và bằng dấu +. + 6 ñôn vò vieát laïi.. -. Haùt.. -. Mỗi học sinh đọc khoảng 2 số. … 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. … 10, 20, 30, …. … 11, 22, 33, ….. Hoạt động lớp, cá nhân. -. Vieát soá. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp. Viết số thích hợp. … coäng theâm 1.. -. … trừ đi 1. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Vieát caùc soá. 2 học sinh làm ở bảng lớp. Học sinh làm vào vở. Vieát theo maãu. Hoïc sinh quan saùt.. -. Hoïc sinh laøm baøi. 3 em sửa ở bảng lớp. Dùng thước và bút nối các điểm để có 2 hình vuông. Hoïc sinh laøm baøi. Đổi vở kiểm tra.. Baøi 5: Neâu yeâu caàu baøi. Löu yù: hình vuoâng nhoû coù 2 caïnh nằm trên 2 cạnh của hình vuông lớn. 4. Cuûng coá: Trò chơi: Tìm nhanh số liền trước, liền sau cuûa 1 soá. - Chia 2 đội: + Đội A nêu yêu cầu tìm số liền trước, -. Lop1.net. -. -. Lớp chia thành 2 đội tham gia chôi..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5. -. lieàn sau cuûa 1 soá. + Đội B trả lời và ngược lại. Đội nào đúng nhất và nhanh sẽ thắng. Nhaän xeùt. Daën doø: Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Taäp vieát TÔ CHỮ HOA G. I.Muïc tieâu : -Giúp HS biết tô chữ hoa G. -Viết đúng các vần ươn, ương; các từ ngữ: vườn hoa, ngát hương – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát saün: -Các chữ hoa: G đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần: ươn, ương; các từ ngữ: vườn hoa, ngát hương (đặt trong khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra viết bài ở nhà trong vở taäp vieát, chaám ñieåm 2 baøn. Gọi 2 học sinh lên bảng viết các từ: chăm học, khắp vườn. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ G, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc. Hướng dẫn tô chữ cái hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện (đọc, quan sát, viết).. Lop1.net. Hoạt động HS Bàn 3, 4 nạp bài để kiểm tra chấm ñieåm. 2 học sinh viết bảng, 1 em viết 1 từ.. Học sinh nhắc tựa bài. Học sinh quan sát chữ G hoa trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Học sinh quan sát giáo viên tô chữ G hoa trên khung chữ mẫu. Vieát baûng con.. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. Vieát baûng con..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>