Giáo án Tiếng Việt 2 - Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. TUAÀN 19 CHỦ ĐỀ : BỐN MÙA Thứ ………. ngày ………. tháng ………năm 2006 TẬP ĐỌC CHUYEÄN BOÁN MUØA (1 tieát) I . MUÏC TIEÂU : 1 . Đọc :  Đọc lưu loát được cả câu chuyện.  Đọc đúng các từ ngữ khó.  Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt được lời các nhân vật. 2 . Hieåu :  Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trường.  Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện của bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa, tác giả muốn nói với ta rằng mùa nào trong năm cũng có vẻ đẹp riêng và có ích lợi cho cuộc sống . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh họa bài tập đọc. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.GIỚI THIỆU BAØI - Ghi teân leân baûng. 2.DẠY HỌC BAØI MỚI 2.1 . LUYỆN ĐỌC a) Đọc mẫu - Gv đọc lần 1 - 1 Hs khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Yêu cầu Hs đọc từng câu.Nghe và chỉnh sữa - Mỗi Hs đọc một câu,nối tiếp từ đầu cho đến loãi cho Hs.(neáu coù). heát baøi. - Hướng dẫn phát âm từ khó :Gv nghe và ghi lên bảng.hướng dẫn. - Hs tự tìm các từ khó. - Nêu yêu cầu luyện đọc từng đoạn sau đó - Đọc cá nhân, đồng thanh. hướng dẫn học sinh chia đoạn văn thành 2 đoạn. -Dùng bút chì để phân chia đoạn theo hướng +Đoạn 1:Một ngày …không thích em được? daãn cuûa giaùo vieân. +Đoạn 2:Phần còn lại. - Yêu cầu Hs đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp .Gv và cả lớp theo dõi để nhận xét - Hướng dẫn ngắt giọng. - Chia nhóm Hs và theo dõi Hs đọc theo nhóm. -Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,2.(đọc 2 vòng). -1Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. b) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh,cá -Lần lượt từng Hs đọc trước nhóm của nhaân. mình,các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Nhaän xeùt ,cho ñieåm c) Cả lớp đọc đồng thanh -Yêu cầu Hs cả -Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân,các lớp đọc đồng thanh đoạn 1. nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bài.. TIEÁT 2 HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2.2. Tìm hieåu baøi - Gv đọc lại bài lần 2. Nêu các câu hỏi sgk. - Cả lớp đọc thầm và lần lượt trả lời câu hỏi. -Toång keát: Moãi naêm coù boán xuaân,haï,thu,ñoâng. Mùa nào cũng có vẻ đẹp riêng,đáng yêu và mang lại lợi ích riêng cho cuộc sống. 2.3. Luyện đọc truyện theo vai -Yeâu caàu Hs chia nhoùm, moãi nhoùm coù 6 em nhận các vai trong truyện, tự luyện đọc -Thực hành luyện đọc theo nhóm và thi đọc trong nhóm của mình sau đó tham gia thi đọc trước lớp. giữa các nhóm. 3. Cuûng coá, daën doø -Gọi 1 học sinh đọc lại cả bài. -Daën doø Hs veà nhaø đọc lại bài ,tìm hieåu theâm veà caùc muøa trong naêm vaø chuaån bò baøi sau. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: -. -2Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 KEÅ CHUYEÄN CHUYEÄN BOÁN MUØA (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU:  Dựa vào tranh minh họa và gợi ý kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung Chuyện bốn muøa.  Biết kể chuyện bằng lời của mình, kể tự nhiên có giọng điệu và điệu bộ phù hợp với nội dung caâu chuyeän.  Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Tranh minh hoïa caâu chuyeän nhö sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.GIỚI THIỆU BAØI - Gv ghi đề lên bảng. 2.Dạy – HỌC BAØI MỚI. 2.1. Hướng dẫn kể lại đoạn 1 Bước 1:kể trong nhóm - Chia nhóm, mỗi nhóm 4 em, lần lượt từng em - Gv yêu cầu học sinh chia nhóm, dựa vào kể. tranh minh họa và các gợi ý để kể cho các baïn trong nhoùm cuøng nghe. Bước 2:kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - Đại diện các nhóm trình bày. Mỗi em chỉ kể theo 1 tranh sau đó kể cả đoạn 1 2.2. Kể lại đoạn 2 -Hỏi:Bà đất nói gì với bốn mùa ? -4 học sinh lần lượt trả lời sau đó một số Hs kể lại lời của bà đất nói với bốn nàng tiên. 2.3. Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Yêu cầu kể nối tiếp theo đoạn. - Nối tiếp nhau kể đoạn 1,2. Kể 2 vòng. - Yeâu caàu Hs keå chuyeän theo vai. - Taäp keå 3. Cuûng coá , daën doø - GV tổng kết giờ học, tuyên dương các em tích cực hoạt động. - Daën doø Hs veà nhaø keå laïi caâu chuyeäncho người thân nghe. kể theo 1 tranh sau đó kể cả đoạn 1. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: -. -3Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 CHÍNH TAÛ CHUYEÄN BOÁN MUØA (1 tieát). I. MUÏC TIEÂU:  Chép đúng , không mắc lỗi đoạn Xuân làm cho… đâm chồi nảy lộc trong bài Chuyện bốn muøa.  Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt n/l, dấu hỏi/dấu ngã. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.GIỚI THIỆU BAØI - GV ghi đề lên bảng. 2.DẠY - HỌC BAØiMỚI 2.1 Hướng dẫn viết chính tả . a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép. - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép - 2 học sinh đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi một lượt sau đó yêu cầu Hs đọc lại.. baøi treân baûng.. - Hỏi: Đoạn văn là lời của ai ?. -Đoạn văn là lời của bà Đất.. - Bà đất nói về các mùa như thế nào ?. - Hs trả lời theo suy nghĩ. b) Hướng dẫn trình bày c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho Hs viết vào bảng -Viết bảng các từ: lá, tốt tươi, trái ngọt, trời con.. xanh, maàm soáng, daâm troài naûy loäc,…. - Theo dõi và chỉnh sữa lỗi cho Hs. d) Vieát chính taû - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu Hs nhìn baûng - Nhìn baûng cheùp baøi. cheùp. e) Soát lỗi g) Chaám baøi 2.2. Hướng dẫn làm bài tập chính tả . Baøi 2. - Đọc: Điền vào chỗ trống l hay n ?. - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài.. - Laøm baøi.. - Yêu cầu Hs tự làm bài trong Vở bài tập tieáng vieät 2, taäp 2 vaø vaø goïi 1 Hs laøm baøi treân bảng lớp. - Yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi baïn treân baûng.. -1 Hs nhận xét, cả lớp theo dõi và tự kiểm tra. - Keát luaän veà baøi laøm cuûa HS vaø cho ñieåm Hs baøi mình. leân baûng laøm baøi. - Đáp án: tổ, bão, nảy, kĩ.. - Tiến hành tương tự với phần b.. -4Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. Baøi 3: - Troø chôi: Thi tìm trong baøi Chuyeän boán muøa các chữ có dấu hỏi/dấu ngã. 3. Cuûng coá, daën doø -Nhận xét chung về giờ học. -Dặn dò Hs, em nào mắc từ 3 lỗi trở lên về nhà viết lại cho đúng bài chính tả. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TẬP ĐỌC LAÙ THÖ NHAÀM ÑÒA CHÆ (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU 1. ĐỌC  Đọc lưa loát được cả bài. Đọc cả phần bì thư.  Đọc đúng các từ ngữ khó.  Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Bước đầu làm qun với đọc diễn cảm, phân biệt được lời các nhân vật. 2. HIEÅU  Hiểu nghĩa từ: bưu điện.  Hiểu nội dung bài: Câu chuyện về bức thư nhần địa chỉ muốn nhắc nhở các em, khi gửi thư qua bưu điện, cần chú ý ghi đúng địa chỉ người nhận. Đồng thời nhắc các em không được bóc thư của người khác vì như thế là mất lịch sự và vi phậm pháp luật. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Moät bì thö. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi 2 Hs leân baûng kieåm tra baøi Chuyeän boán muøa. - Nhận xét và cho điểm từng Hs. 2.DẠY - HỌC BAØi MỚI 2.1.Giới thiệu bài -GV ghi đề lên bảng. 2.2.Luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1. - Yêu cầu Hs đọc từng câu.. - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo.. -5Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. - Yêu cầu hs đọc nối tiếp theo đoạn và đọc -Mỗi Hs đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến phong bì thö. heát baøi. - Nối tiếp nhau đọc bài. Mỗi Hs đọc một đoạn. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm Đọc hết vòng một thì các em khác đọc tiếp voøng 2 a) Thi đọc -Lần lượt từng Hs đọc trước nhóm mình, các - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, bạn trong nhóm chỉnh sữa lỗi cho nhau. đọc cá nhân. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp đồng thanh 1 đoạn trong b) Cả lớp đọc đồng thanh baøi.;’ - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. 2.2. Tìm hieåu baøi - GV neâu caâu hoûi sgk 3. Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Hs suy nghĩ trả lời -Daën doø Hs chuaån bò baøi sau. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 LUYỆN TỪ VAØ CÂU (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU  Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về thời gian và các mùa trong năm.  Biết đặc điểm của các mùa trong năm và sử dụng được một số từ ngữ nói về đặc điểm của caùc muøa.  Biết trả lời và đặt câu hỏi về thời gian theo mẫu : Khi nào? II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Baûng keû saün baûng thoáng keâ nhö baøi taäp 2, sgk.  Maãu caâu baøi taäp 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. GIỚI THIỆU BAØI - GV ghi đề lên bảng. 2. DẠY –HỌC BAØI MỚI Baøi 1 - Gọi 1 Hs đọc yêu cầu bài tập 1 trong sgk. -1 Hs đọc bài thành tiếng, cả lớp theo dõi và đọc - Yêu cầu Hs chia nhóm và làm việc để giải thầm theo. - Chia nhoùm, 4 Hs thaønh 1 nhoùm vaø laøm baøi quyeát yeâu caàu baøi taäp. theo nhoùm -Gọi đại diện lên trình bày. Baøi 2 - Gọi Hs đọc yêu cầu của bài. - 1 Hs đại diện trình bày - Hoi: Mua nao cho chung ta hoa thôm va trai ngot.. -6Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. - Hướng dẫn: vậy ta viết vào cột mùa hạ là laøm cho hoa thôm vaø traùi ngoït. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp baøi taäp, goïi 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3 - Yêu cầu 2 học sinh đọc đề bài. - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi hỏi đáp. Chia lớp thành 2 nhóm 3. Cuûng coá, daën doø -GV cho học sinh nhắc lại các nội dung đã được học trong bài hôm nay và nhắc các em về nhà tìm thêm các từ ngữ theo chủ đề Bốn muøa.. - 2 Hs đọc bài thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. - Trả lời: Mùa hạ làm cho hoa thơm và trái ngoït. - Thực hiện bài làm vào Vở bài tập tiếng việt 2, taäp hai. - Làm bài và chữa bài.. - 2 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi baøi trong sgk. - Thực hiện chia nhóm. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY -. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TAÄP VIEÁT (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU:  Biết viết chữ P hoa theo cỡ chữ chữ vừa và nhỏ.  Biết viết cụm từ ứng dụng Phong cảnh hấp dẫn theo cỡ chữ, viết đúng mẫu, đều nét và nối đúng qui định. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Mẫu chữ P hoa đặt trong khung chữ, có đủ các đường kẻ và đánh số các dòng kẻ.  Viết mẫu cụm từ ứng dụng: Phong cảnh hấp dẫn.  Vở Tập viết 2, tập hai. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. GIỚI THIỆU BAØI 2. HƯỚNG DẪN TẬP VIẾT. 2.1. Hướng dẫn viết chữ hoa. a) Quan sát số nết, qui trình viết chữ P. - Chữ P hoa cỡ vừa cao 5 li. - Chữ P hoa cỡ vừa cao mấy li ? Chữ P hao maáy nét? - Chữ P hoa gồm 2 nét: nét móc ngược trái và nét cong tròn có 2 đầu uốn vào trong không Là những nét nào ? đều nhau. - Chữ hoa B. - Chúng ta đã học chữ cái hoa nào cũng có nét móc ngược trái?. -7Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. -Hãy nêu qui trình viết nét móc ngược trái.. - Đặt bút tại giao điểm của ĐKN (đường kẻ ngang) 6 và đường kẻ dọc 3, sau đó viết nét móc ngược trái đuôi nét lượn cong vào trong. Điểm dừng bút nằm trên đường kẻ ngang 2 và ở giữa đường kẻ dọc 2 và 3. - Theo doõi quan saùt.. - GV nhắc lại quy trình viết nét 1 sau đó hướng dẫn HS viết nét 2. b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết chữ P hoa trong không trung vaø baûng con. 2.2.Höông dan viet cum tö öng dung. a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng. b) Quan saùt vaø nhaän xeùt c) Vieát baûng - Yêu cầu học sinh viết chữ Phong vào bảng con. - Sửa cho từng học sinh. 2.3.Hướng dẫn viết vào Vở tập viết. - GV chỉnh sửa lỗi. - Thu và chấm 5 đến 7 bài. 3. Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò Hs về nhà hoàn thành bài viết trong Vở tập viết 2, tập hai.. - Vieát baûng.. - Vieát baûng.. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TẬP ĐỌC THÖ TRUNG THU (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU: 1. ĐỌC:  Đọc lưu loát được cả bài.  Đọc đúng các từ mới, các từ khó.  Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giưũa các cụm từ. Ngắt hơi đúng nhịp thơ.  Biết thể hiện giọng đọc tình cảm, ân cần khi đọc. 2. HIEÅU:  Hiểu nghĩ các từ mới: Trung thu, thi đua, hành, kháng chiến, hòa bình.. -8Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà.  Hieåu noäi dung cuûa baøi: Baùc hoà raát yeâu thieáu nhi. Baùc mong caùc chaùu thieáu nhi coá gaéng hoïc. hành, làm các việc vừa sức mình để tham gia kháng chiến, để giữ gìn hòa bình, xứng đáng là chaùu baùc Hoà. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Tranh minh họa bài tập đọc(nếu có). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 2 học sinh lên bảng để kiểm tra bài Lá - Hs 1 đọc cả bài trả lời câu hỏi 1, 2 câu cuối. - Hs 2 đọc cả bài và trả lời câu hỏi 3. thö nhaàm ñòa chæ. 2. DẠY- HỌC BAØI MỚI 2.1.Giới thiệu bài 2.2.Luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1.. - Nghe GV đọc mẫu lần 1, 1 Hs đọc mẫu lần 2. - Nối tiếp nhau đọc bài theo tổ hoặc theo dãy bàn. Mỗi em đọc 1 câu. Đọc từ đầu cho đến heát baøi. - Mỗi học sinh đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến heát baøi. - Đọc bài nối tiếp theo đoạn.. - Gv cho học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp.. - Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc bài vòng 2. - GV yêu cầu 2 Hs đọc nối tiếp trước lớp bài tập đọc. - Yêu cầu học sinh chia nhóm và luyện đọc trong nhoùm cuûa mình.. a) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. b)Cả lớp đọc đồng thanh - Yêu cầu học sinh cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3,4. 2.3. Tìm hieåu baøi - GV neâu caâu hoûi sgk. 2.4. Hoïc thuoäc loøng. - 4 học sinh thành một nhóm. Lần lượt từng Hs đọc bài trước nhóm. Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp đọc đồng thanh một đoạn trong baøi.. - Hs suy nghĩ trả lời. - Học thuộc lòng bài thơ sau đó thi đọc thuộc loøng. -Thieáu nhi cuõng raát yeâu quyù Baùc Hoà.. 3. Cuûng coá , daën doø. -Hoûi: Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi, vaäy coøn tình cảm của thiếu nhi đối với bác hồ ra sao.? -GV cho caùc em haùt Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ. - Nhận xét giờ học và dặn dò học sinh chẩn bị giờ sau. -9Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY -. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 CHÍNH TAÛ THÖ TRUNG THU (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU:  Nghe vaø vieát laïi chính xaùc 12 doøng thô trong baøi Thö Trung thu.  Biết viết hoa các chữ cái theo đúng quy tắc viết tên riêng, các chữ cái đầu mỗi dòng thơ.  Phân biệt được các chữ có phụ âm đầu l/n, có dấu hỏi, dấu ngã. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Baûng phuï cheùp saün baøi taäp 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi 3 học sinh lên bảng, sau đó đọc cho Hs - 3 Hs viết lên bảng cả lớp viết vào giấy nháp. viết các từ sau: mở sách, thịt mỡ, nở hoa, lỡ heïn, nhaûy caãng, daãn chuyeän. -Nhaän xeùt cho ñieåm Hs. 2. DẠY HỌC BAØI MỚI : 2.1. GIỚI THIỆU BAØI: 2.2. HƯỚNG DẪN VIẾT CHÍNH TẢ : a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -GV đọc bài thơ Thư Trung Thu. -Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Theo dõi GV đọc. 1 Hs đọc lại bài. -Hs suy nghĩ trả lời b) Hướng dẫn cách trình bày -Các chữ đầu câu thơ viết như thế nào? -Ngoài các chữ đầu câu, trong bài này chúng -Vieát hoa. ta còn phải viết hoa các chữ nào?Vì sao c) Hướng dẫn viết từ khó -Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính Bác, d) Vieát chính taû -GV đọc cho học sinh viết theo đúng yêu cầu. viết hoa chữ Hồ Chí Minh vì đây là tên riêng. e) Soát lỗi -GV đọc lại bài dừng lại phân tích các tiếng -Hs nghe giáo viên đọc và chép lại bài thơ. khó cho học sinh chữa. g) Chaám baøi -Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, -Thu chaám 10 baøi. chữa bài. -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. 2.3. HƯỚNG DẪN LAØM BAØI TẬP CHÍNH TAÛ: Baøi 2 -Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài.. - 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. -Yêu cầu Hs quan sát tranh và tự tìm từ theo yeâu caàu. Baøi 3 -1 học sinh đọc yêu cầu trong sgk. -Tiến hành tương tự như bài tập 2. -Suy nghĩ và làm bài vào vở bài tập 3. CUÛNG COÁ VAØ DAËN DOØ: -Nhaän xeùt tieát hoïc. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TAÄP LAØM VAÊN ( 1 tieát) I. MUÏC TIEÂU:  Biết nghe và đáp lại lời chào, lời giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp.  Biết viết lại lời chào, lời đáp thành câu. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Tranh minh hoïa baøi taäp 1( phoùng to, neáu coù theå).  Bài tập 3 viết trên bảng lớp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. GIỚI THIỆU BAØI 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1.Huớng dẫn làm bài tập Baøi 1 -Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh vaø ñaët caâu hoûi: +Bức tranh 1 minh họa điều gì ? +Còn bức tranh thứ hai ? -Hs chia thaønh caùc nhoùm. Moãi nhoùm 4 Hs .Sau đó cùng bàn bạc và đóng vai thể hiện lại tình huoáng.. -Gọi 1 số nhóm Hs trình bày trước lớp. -1Hs đọc bài, cả lớp theo dõi và tìm hiểu yêu Baøi 2 caàu cuûa baøi -Gọi 1 Hs đọc đề bài tập 2. -GV nhac nhơ lai tình huong cho Hs hieu. Yeu cau -Hs suy nghĩ sau đó nối tiếp nhau nói lời đáp. Hs suy nghó va ñöa ra lôi ñap vôi tröông hôp khi bo. - 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. me co nha. Baøi 3 -Nêu yêu cầu của bài sau đó gọi 2 Hs lên -2 Hs thực hành trước lớp. bảng, 1 Hs đóng vai mẹ Sơn, 1 Hs đóng vai Nam để thể hiện lại tình huống trong bài. 3. Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: -. - 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. TUAÀN 20 CHỦ ĐỀ : BỐN MÙA Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TẬP ĐỌC OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ ( 2 tieát) I . MUÏC TIEÂU : 1 . Đọc :  Đọc trơn được cả bài.  Đọc đúng các từ ngữ khó.  Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đọc. 2.HIEÅU:  Hiểu nghĩa các từ: đồng bằng, hoành hành, ngạo ngễ, vững chãi, đẵn, ăn năn.  Hiểu nội dung bài: ông Mạnh tượng trương cho con người. Thần gió tượng trương cho thiên nhiên. Qua câu chuyện chúng ta thấy người có thể chiến thắng thiên nhiên nhờ sự dũng cảm và lòng quyết tâm, nhưng người luôn muốn làm bạn với thiên nhiên. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :  Tranh mimh họa bài tập đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ -Gọi 2 Hs lên bảng kiểm tra bài Thư Trung -2 Hs lên bảng, đọc thuộc lòng bài Thư Trung Thu. Thu và trả lời câu hỏi cuối bài. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs 2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài -Ghi teân baøi leân baûng. 2.2. Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài một lượt, sau đó gọi 1 Hs khá đọc lại bài. -Yêu cầu Hs đọc từng câu. Nghe và chỉnh sữa loãi cho Hs, neáu coù. -Đây là đoạn văn giới thiệu câu chuyện, để đọc tốt đoạn văn này các con cần đọc với gioïng keå thong thaû, chaäm raõi -Yêu cầu Hs đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, gv và cả lớp theo dõi và nhận xét. -Chia nhóm Hs và theo dõi Hs đọc theo nhóm.. -Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. -Mỗi Hs đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến heát baøi.. -Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4, 5.(đọc 2 voøng). -Lần lượt từng Hs đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sữa lỗi cho nhau. -Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một. - 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. đọc cá nhân. -Nhaän xeùt cho ñieåm.. đoạn trong bài.. TIEÁT 2 2.3. Tìm hieåu baøi -GV neâu caâu hoûi sgk. 2.4. Luyện đọc lại bài -Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc lại bài.. -Hs suy nghĩ trả lời. -5 Hs lần lượt đọc nối tiếp nhau, mỗi Hs đọc một đoạn truyện.. -Gọi Hs dưới lớp nhận xét và cho điểm sau mỗi lần đọc. Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt. 3. Cuûng coá, daën doø -Hoûi: Con thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì sao ?. -Con thích ông Mạnh vì ông Mạnh đã chiến thắng được thần Gió. -Con thích thần Gió vì thần Gió đã biết ăn năn về lỗi lầm của mình và trở thành bạn của ông Mạnh…. -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø Hs veà nhaø luyeän đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: -. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 KEÅ CHUYEÄN OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ (1 tieát) I . MUÏC TIEÂU :  Sắp xếp lại được thứ tự các bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện Oâng Mạnh thắng Thần Gioù.  Dựa vào tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp.  Đặt được tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện.  Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :  4 tranh minh hoïa caâu chuyeän trong sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ -Gọi 6 Hs lên bảng, phân vai cho Hs và yêu -6 Hs lên bảng thực hiện yêu cầu . cầu các con dựng lại câu chuyện Chuyện bốn -Hs dưới lớp theo dõi và nhận xét.. - 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. muøa. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs 2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài -Ghi teân baøi leân baûng. 2.2. Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội câu chuyện. -Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội -Gọi 1 Hs đọc yêu cầu của bài tập 1. dung caâu chuyeän Oâng Maïnh thaéng thaàn Gioù. -Quan saùt tranh. -Treo tranh vaø cho Hs quan saùt tranh. -Hỏi: nội dung từng bức tranh. -Hãy sắp lại thứ tự cho các bức tranh theo -1 Hs lên bảng sắp xếp lại thứu tự các bức đúng nội dung câu chuyện. tranh: 4,2,3,1. b) Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện. -Gv chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû, moät soá nhoùm coù 4 em. -Tổ chức cho các nhóm thi kể. -Hs tập kể lại toàn bộ câu chuyện trong nhóm. -Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát. c) Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa ra caùc -Caùc nhoùm thi keå. teân goïi maø mình choïn. 3. Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn dò Hs về nhà kể lại truyện cho người thaân nghe vaø chuaån bò baøi sau. -Hs noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 CHÍNH TAÛ GIOÙ (1 tieát) I . MUÏC TIEÂU :  Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô Gioù.  Trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ với 2 khổ thơ.  Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x, iec/iêt. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :  Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2.. - 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ -Yêu cầu Hs viết các từ sau: chiếc lá, quả na, -4 Hs lên bảng viết bài, cả lớp viết vào giấy nhaùp. caùi noùn, laëng leõ, no neâ,… -Hs dưới lớp nhận xét bài của các bạn trên baûng. -Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs. 2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2.Hướng dẫn viết chính tả a) ghi nhớ nội dung đoạn viết. -Gọi 3 Hs lần lượt đọc bài thơ. -Baøi thô vieát veà ai? -Hãy nêu những ý thích và hoạt động của gió -3 Hs lần lượt đọc bài. được nhắc đến trong bài thơ. b)Hướng dẫn cách trình bày -Baøi thô vieát veà Gioù. c) Hướng dẫn viết từ khó d) Vieát baøi -Gv đọc bài, đọc thong thả, mỗi câu thơ đọc 3 laàn. e) Soát lỗi -Gv đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho Hs soát lỗi. -Viết bài theo lời đọc của Gv. g) Chaám baøi -Thu và chấm một số bài .Số bài còn lại để lại -Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng số lỗi ra lề vở. chaám sau. 2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 1 -Gọi Hs đọc đề bài, sau đó tổ chức cho Hs thi làm bài nhanh, 5 em làm xong đầu tiên được tuyeân döông. Baøi 2 -Hướng dẫn Hs chơi trò chơi đố vui. 3. Cuûng coá, daën doø -2 Hs làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài -Nhaän xeùt tieát hoïc. vào Vở bài tập. -Yêu cầu các em viết sai 3 lỗi chính tả trở lên về nhà viết lại bài cho đúng. -Hs chơi trò tìm từ. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: -. - 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TẬP ĐỌC MÙA XUÂN ĐẾN (1 tieát). I. MUÏC TIEÂU 1. ĐỌC  Đọc trơn được cả bài.  Đọc đúng các từ ngữ khó. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. 2. HIEÅU  Hiểu nghĩa các từ: mận, nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm.  Hiểu nội dung bài: bài ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho đất trời, cây cối, chim muông,… đều thay đổi, tươi đẹp bội phần. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :  Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ -Gọi 2 Hs lên bảng kiểm tra bài ông Mạnh -2 Hs lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi cuối baøi. thaéng thaàn Gioù 2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện đọc -Gv đọc mẫu lần 1. -Yêu cầu Hs đọc từng câu. nghe và chỉnh sữa -Theo dõi gv đọc mẫu. -Mỗi Hs đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến loãi cho Hs, neáu coù. -Yêu cầu 3 Hs đọc nối tiếp nhau. Mỗi Hs đọc hết bài. một đoạn của bài. đọc từ đuầ cho đến hết. -Chia Hs thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm có 3 Hs -3 Hs đọc bài theo hình thức nối tiếp. và yêu cầu luyện đọc trong nhóm. 2.3. Tìm hieåu baøi -Luyện đọc theo nhóm. -Gv neâu caâu hoûi sgk. 3. Cuûng coá, daën doø -Nhận xét tiết học và yêu cầu Hs về nhà đọc laïi baøi, chuaån bò baøi sau. -Hs suy nghĩ trả lời. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: -. - 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 LUYỆN TỪ VAØ CÂU (1 tieát). I . MUÏC TIEÂU :  Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về thời tiết.  Rèn luyện kĩ năng đặt câu hỏi với cụm từ chỉ thời điểm: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho: khi nào ?  Dùng đúng dấu chấm và dấu chấm than trong ngữ cảnh. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :  Baûng phuï vieát saün baøi taäp 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ -2Hs thực hiện hỏi đáp theo mẫu câu hỏi có từ -Kieåm tra 2 Hs. “khi naøo?” -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs. 2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 -Đọc yêu cầu. -Gọi 1 Hs đọc yêu cầu . -Hs lên bảng làm, Hs dưới lớp làm vào vở bài -Phaùt giaáy vaø buùt cho 2 nhoùm Hs. -Gv söa ñe bai thanh: noi ten mua vôi ñac ñiem thích taäp. hôp. Baøi 2 -Gọi 1Hs đọc yêu cầu. -Hướng dẫn: 2 Hs ngồi cạnh nhau cùng trao -Hs đọc yêu cầu. -Hs laøm vieäc theo caëp. đôỉ với nhau để làm bài. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs. Baøi 3 -Gọi 1 Hs đọc yêu cầu. -Treo baûng phuï vaø goïi Hs leân baûng laøm. -Hs đọc yêu cầu. 3. Cuûng coù, daën doø -Dặn Hs về nàh làm bài tập và đặt câu với các -2 Hs lên bảng, Hs dưới lớp làm vào vở bài taäp. cụm từ vừa học. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: -. - 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà. Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TAÄP VIEÁT (1 tieát) I . MUÏC TIEÂU :  Viết đúng,viết đẹp chữ cái Q hoa.  Biết cách nối nét từ chữ cái Q hoa sang các chữ cái liền sau.  Viết đúng, viết đẹp và cách đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ ứng dụng: Quê hương tươi đẹp. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :  Mẫu chữ hoa Q viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ.  Vở tập viết 2, tập hai. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ -Kieåm tra vtv cuûa 10 Hs. Nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. 2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan sát số nét, quy trình viết chữ Q hoa. b) Vieát baûng -Gv yêu cầu Hs viết chữ Q hoa vào không trung sau đó viết vào bảng. -Vieát baûng. -Sửa lỗi cho từng Hs (nếu co)ù -Vieát baøi vaøo baûng. 2.3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a)Giới thiệu cụm từ ứng dụng b) Quan saùt vaø nhaän xeùt c) Vieát baûng -Yêu cầu Hs viết chữ Quê vào bảng . -Chỉnh sữa lỗi cho Hs. 2.4. Hướng dẫn viết vào vở tập viết -Gv chỉnh sữa lỗi cho Hs. -Vieát baûng. -Thu vaø chaám 10 baøi. 3. Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát daïy. -Yêu cầu Hs về nhà hoàn thành nốt bài tập vào vở. -Hs vieát theo yeâu caàu. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: -. - 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyeãn Thò Kim Lan. Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2006 TẬP ĐỌC MÙA NƯỚC NỔI (1 tieát). I . MUÏC TIEÂU : 1 . Đọc :  Đọc đúng các từ mới: lũ, hiền hoà, cửu long, phù sa.  Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Biết đọc bài với giọng đọc chậm rãi, tình cảm, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm. 2.HIEÅU:  Hiểu được ý nghĩa các từ mới: lũ, hiền hoà, cửu long, phù sa.  Hiểu được nội dung của bài văn: bài văn đã tái hiện được hiện thực mùa nước nổi xảy ra ở đồng bằng sông cửu long hằng năm. Qua bài văn ta thấy được tình yêu của tác giả đối với vùng đất này. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :  Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ - 3 Hs lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo -Gọi 3 Hs lên bảng đọc bài Mùa xuân đến. yeâu caàu cuûa gv. 2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện đọc -Nghe gv đọc, theo dõi và đọc thầm theo. -Gv đọc mẫu toàn bài lần 1. -Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc từng câu trong -Đọc bài nối tiếp. Mỗi Hs chỉ đọc một câu. đọc từ đầu cho đến hết bài. baøi. -Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp -Tổ chức cho Hs thi đọc từng đoạn đọc hết -Tổ chức cho Hs đọc bài theo nhóm nhỏ. Mỗi nhoùm coù 3 Hs. baøi. -Nối tiếp nhau đọc từ đầu đến hết bài. -Lần lượt từng Hs đọc bài trong nhóm. Mỗi Hs đọc 1 đoạn cho đến hết bài. -Mỗi nhóm cử 2Hs thi đọc. -Hs suy nghĩ trả lời. -2 Hs đọc lại bài. 2.3. Tìm hieåu baøi -Gv neâu caâu hoûi sgk. 3. Cuûng coá, daën doø -Gọi Hs đọc toàn bài. -Nhận xét giờ học, dặn Hs về nhà đọc lại bài vaø chuaån bò baøi sau.. - 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>