Giáo án môn học Đại số lớp 7 - Tiết 15: Làm tròn số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:. Ngµy gi¶ng:. TiÕt 15. Lµm trßn sè I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS ph¸t biÓu ®­îc kh¸i niÖm vÒ lµm trßn sè, biÕt ý nghÜa cña viÖc lµm trßn sè trong thùc tiÔn - HS nhận biết được các quy ước làm tròn số. Sử dụng đúng các thuật ngữ nêu trong bài 2. Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng lµm trßn sè theo quy ­íc. - VËn dông thµnh t¹o quy ­íc lµm trßn sè 3. Thái độ: - Có ý thức vận dung các quy ước làm trong số trong đời sống hàng ngày II/ §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ghi mét sè vÝ dô lµm trßn sè trong thùc tÕ, hai qui t¾c lµm trßn sè, trôc sè - HS: S­u tÇm mét sè vÝ dô lµm trßn sè trong thùc tÕ III/ Phương pháp dạy học - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp phân tích IV/ Tæ chøc giê häc 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra: Kh«ng Đặt vấn đề. - GV ®­a ra bµi tËp: Líp 7A2 cã 33 HS, sè HS - HS c¶ líp cïng lµm kh¸ giái cã 29 em. TÝnh tØ sè phÇn tr¨m HS kh¸ giái cña líp 7A2 - GV gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời - 1 HS tr¶ lêi * TØ sè phÇn tr¨m sè HS kh¸ giái cña líp 7A2 lµ: 29.100%  0,87878787... % 33 - L¾ng nghe vµ ghi vë - GV: Ta thÊy tØ sè phÇn tr¨m cña sè HS kh¸ giái cña líp 7A2 lµ mét sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn. §Ó dÔ nhí, dÔ so s¸nh, tÝnh to¸n người ta thường làm tròn số. Vậy làm tròn số nh­ thÕ nµo => Bµi míi 3. Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ ( 12phút ) - Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®­îc c¸ch lµm trßn sè dùa vµo trôc sè - §å dïng: B¶ng phô h×nh 4 (SGK - 35) - TiÕn hµnh: 1. VÝ dô - GV treo bảng phụ về một số - HS đọc ví dụ về làm tròn số vÝ dô lµm trßn sè: GV ®­a ra + N¨m häc 2008 - 2009 trường THCS võ lao có kho¶ng 800 HS + Số người dự mít tinh kỷ niÖm ngµy thµnh lËp C«ng ty Apatit ViÖt Nam vµo kho¶ng 2000 người - Yªu cÇu HS lÊy mét sè v× dô - HS nªu vÝ dô vÒ lµm trßn sè Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vÒ lµm trßn sè - GV ®­a ra vÝ dô 1 - GV treo b¶ng phô vÏ trôc sè lªn b¶ng - Gäi 1 HS lªn b¶ng biÓu diÔn 4,3 vµ 4,9 trªn trôc sè ? Sè 4,3 gÇn sè nguyªn nµo nhÊt ? Sè 4,9 gÇn sè nguyªn nµo nhÊt ? Muèn lµm trßn mét sè thËp phân đến hàng đơn vị ta lấy số nguyªn nµo - Yªu cÇu HS lµm ?1 - Gäi 1 HS lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng - GV ®­a ra vÝ dô 2 ? Muèn lµm trßn sè 72 900 ta lµm thÕ nµo. - Quan s¸t - 1 HS lªn b¶ng biÓu diÔn 4,3 vµ 4,9 lªn trôc sè + Sè 4,3 gÇn sè nguyªn 4 nhÊt + Sè 4,9 gÇn sè nguyªn 5 nhÊt + Để làm tròn một số đến hàng đơn vị ta lấy gần với số đó nhất - HS lµm ?1 - 1 HS lªn b¶ng ®iÒn. 4,3 4. 4,9 5. 6. +, 4,3  4; 4,9  5 * Kí hiệu: "  " đọc là "gần b»ng"hoÆc "xÊp sØ". ?1. 5,4  5 ; 5,8  6 4,5  4 hoÆc 4,5  5. - HS quan s¸t VD2 - Muèn lµm trßn sè 72 900 đến hàng nghìn ta tìm số tròn ngh×n gÇn 72 900. * VÝ dô 2: Lµm trßn sè 72 900 đến hàng nghìn +, 72 900  73 000 (trßn ngh×n) * VÝ dô 3: lµm trßn sè 0,8134 đến số thập phân thứ 3. - Gi÷ l¹i 3 ch÷ sè thËp ph©n ë phÇn kÕt qu¶. +, 0,8134  0,813 v× sè 0,813 gÇn sè 0,8134. - GV ®­a ra vÝ dô 3 ? Làm tròn số 0,8134 đến số thËp ph©n thø 3 ta gi÷ l¹i mÊy ch÷ sè thËp ph©n ë phÇn kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS lµm trßn sè vµ gi¶i thÝch. * VÝ dô1: Lµm trßn c¸c sè thập phân 4,3 và 4,9 đến hàng đơn vị. + 0,7843  0,784 v× sè 0,784 gÇn sè 0,7843. 4. Hoạt động 2: Tìm hiểu quy ước làm tròn số ( 15phút ) - Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®­îc quy ­íc lµm trßn sè - Đồ dùng: Bảng phụ trường hợp 1, 2 - TiÕn hµnh: - GV đưa trường hợp 1 lên bảng phụ yêu cầu 1 HS đọc - GV ®­a ra vÝ dô. - 1 HS đứng tại chỗ đọc. - GV hướng dẫn HS: Dùng bót tr× v¹ch mét nÐt mê ng¨n phÇn cßn l¹i vµ phÇn bá ®i. - HS làm theo hướng dẫn GV. - GV đưa trường hợp 2 lên bảng phụ yêu cầu HS đọc - GV ®­a ra vÝ dô - GV hướng dẫn HS: Dùng bót tr× v¹ch mét nÐt mê ng¨n phÇn cßn l¹i vµ phÇn bá ®i. - 1 HS đứng tại chỗ đọc. - HS quan s¸t vÝ dô. - HS quan s¸t vÝ dô - HS làm theo hướng dẫn GV. Lop6.net. 2. Qui ­íc lµm trßn sè * Trường hợp 1: (SGK - 36) * VÝ dô: a) Làm tròn số 86,149 đến số thËp ph©n thø nhÊt 86,149  86,1 b) Làm tròn số 542 đến hàng trôc 542  540 * Trường hợp 2 (SGK - 36) * VÝ dô: a) Làm tròn số 0,0861 đến ch÷ sè thËp ph©n thø hai 0,0861  0,09 b) Làm tròn số 1573 đền hàng tr¨m.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yªu cÇu HS lµm ?2. - HS lµm ?2. - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm. - 3 HS lªn b¶ng lµm. - Hướng dẫn làm tròn bằng MTBT: Mode 1 Mode ...  Fix  1 , råi Ên sè lµm trßn theo yªu cÇu. 1573  1600 ?2 a) Làm tròn số 79,3826 đến ch÷ sè thËp ph©n thø 3 79,3826  79,383 b) Làm tròn số 79,3826 đến ch÷ sè thËp ph©n thø 2 79,3826  79,38 c) Làm tròn số 79,3826 đến ch÷ sè thËp ph©n thø 1 79,3826  79,4. - HS l¾ng nghe. - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i 5. Hoạt động 3: Luyện tập ( 14phút ) - Mục tiêu: HS vận dụng được quy ước làm tròn số để làm bài tập - §å dïng: MTBT - TiÕn hµnh: 3. LuyÖn tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi 73 - HS lµm bµi 73 Bµi 73 ( SGK - 36 ) 7,923  7,92; - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm - 3 HS lªn b¶ng lµm 17,418  17,42 79,1364  79,14 50,401  50,40 - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i - HS l¾ng nghe 0,155  0,16 60,996  61,00 - GV yêu cầu HS đọc bài 74 - HS đọc bài 74 Bµi 74 ( SGK - 36 ) - GV hướng dẫn HS tính điểm - HS làm theo hướng dẫn của TB m«n häc GV - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i bµi. - HS l¾ng nghe. 7  8  6  10  (7  6  5 15 9).2  8.3 =7,2(6)  7,3. 6. Tổng kết và hướng dẫn về nhà ( 2phút ) - N¾m v÷ng hai qui t¾c lµm trßn sè - Lµm bµi tËp 76, 77, 78, 79 ( SGK - 84 ) - ChuÈn bÞ giê sau luyÖn tËp - Hướng dẫn làm tròn bằng MTBT: Mode 1 Mode ...  Fix  1 , råi Ên sè lµm trßn theo yªu cÇu. Ngµy so¹n:. Ngµy gi¶ng: TiÕt 16. luyÖn tËp. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS được củng cố và vận dụng thành thạo các quy ước làm tròn số. Sử dụng đúng các thuật ngữ trong bµi. - VËn dông c¸c quy ­íc lµm trßn sè vµo c¸c bµi to¸n thùc tÕ vµo viÖc tÝnh to¸n gi¸ trÞ biÓu thøc và vào đời sống hàng ngày. 2. Kü n¨ng: - Cã kü n¨ng tÝnh to¸n gi¸ trÞ biÓu thøc vµ ¸p dông quy t¾c lµm trßn sè vµo bµi tËp. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Thái độ: - TÝnh to¸n cÈn thËn, chÝnh x¸c II/ §å dïng d¹y häc: - GV: MT bá tói - HS: M¸y tÝnh bá tói III/ Phương pháp dạy học - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp phân tích - D¹y häc tÝch cùc, trùc quan IV/ Tæ chøc giê häc 1. ổn định tổ chức: 2. Khởi động mở bài: * KiÓm tra ( 8phót ) ? Ph¸t biÓu quy t¾c lµm trßn sè. * ¸p dông lµm bµi 76 ( SGK - 37 ). - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. - 1 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái Bµi 76/37. Lµm trßn c¸c sè sau : 76 324 753  76 324 750 (trßn chôc)  76 324 800 (trßn tr¨m)  76 325 000 (trßn ngh×n) 3 695  3700 (trßn chôc)  3700 (trßn tr¨m)  4000 (trßn ngh×n). 3.Các hoạt động dạy học: - Môc tiªu: HS vËn dông thµnh th¹o quy ­íc lµm trßn sè vµo gi¶i bµi tËp - §å dïng: MTBT - Thêi gian: 30 phót - TiÕn hµnh: D¹ng 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh råi lµm trßn kÕt qu¶ ( 10phót ) D¹ng 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh råi lµm trßn kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS lµm bµi 99 - HS lµm bµi 99 Bµi 99 ( SBT - 16 ) ? Ta sö dông kiÕn thøc nµo để làm - Gäi 1 HS lªn b¶ng dïng m¸y tÝnh lµm. - Quy uíc lµm trßn sè. - Yªu cÇu HS lµm bµi 100. - HS đọc và làm bài 100. ? Xác định yêu cầu của bài - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm. - 1 HS lªn b¶ng lµm. 2 1  1,666...  1,67 3 1 5  5,1428...  5,14 7 3 4  4,2727...  4,27 11. Bµi 100 ( SBT - 16 ) a) 5,3013 + 1,49 + 2,364 + 0,154 = 9,3093  9,31 - Thùc hiÖn phÐp t×nh råi lµm c) 96,3 . 3,007 = 289,5741 tròn kết quả đến số thập  289,57 ph©n thø 2 d) 4,508 : 0,19 = 23,7263 - 3 HS lªn b¶ng lµm  23,73. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Dạng 2: áp dụng qui ước làm tròn số để ước lượng kết quả phép tính ( 20phút ) D¹ng 2: ¸p dông qui ­íc lµm tròn số để ước lượng kết quả phÐp tÝnh - Gọi 1 HS xác định yêu cầu - 1 HS xác định yêu cầu bài Bµi 77 ( SGK - 38 ) H·y ­íc bµi 77 77 lượng kết quả các phép tính sau : * Các bước làm: - HS l¾ng nghe vµ lµm a. 495.52  500.50 = 25 000 + Làm tròn đến các chữ số cao nhÊt b. 82,36. 5,1  80.5 = 400 + Nhân, chia, các số đã làm trßn c. 6730 : 48  7000 : 50 + Tính kết quả đúng và so = 140 s¸nh Bµi tËp 81 ( SGK - 38 ) TÝnh gi¸ - Gäi 3 HS lªn lµm 3 phÇn - 3 HS lªn b¶ng lµm trÞ cña biÓu thøc - Gọi 1 HS đọc bài tập 81 - 1 HS đọc đầu bài a, C1: 14,61 - 7,15 + 3,2  15 - 7 + 3  11 Bµi tËp nµy cã mÊy yªu cÇu? - Cã 2 yªu cÇu C2: 14,61 - 7,15 + 3,2  10,66 - Gäi 1 HS tr¶ lêi miÖng - 1 HS đứng tại chỗ trả lời  11 phÇn a miÖng phÇn a b, C1: 7,56 . 5,173  8. 5 = 40 - Tương tự gọi 3 HS lên làm - 3 HS lên bảng làm C2: 7,56 . 5,173 = 39,10788  b, c, d + HS1: Lµm ph©n b 39 + HS2: Lµm phÇn c c, C1: 73,95 : 14,2 + HS3: Lµm phÇn d  74 : 14  5 C2: 73,95 : 14,2  5,2077 5 d, C1:. 21,73 . 0,815 7,3. 22.1 3 7 21,73.0,815 C2: 7,3 . - GV nhËn xÐt vµ söa sai cho - HS l¾ng nghe HS D¹ng 3: Mét sè øng dông lµm trßn trong thùc tÕ ( 5phót ) - Yªu HS lµm bµi 78 - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm. - HS Lµm bµi 78 - 1 HS lªn b¶ng lµm.  2,42602...  2 D¹ng 3: Mét sè øng dông lµm trßn trong thùc tÕ Bµi 78 ( SGK - 38 ) Mµn h×nh ®­êng chÐo tivi lµ: 2,54cm . 21 = 53,34  53cm. - GV nhận xét và đánh giá - HS l¾ng nghe 4. Tổng kết và hướng dẫn về nhà ( 2phút ) - Lµm bµi 79, 80 (SGK - 38); 98, 101, 104 (SBT - 16, 17) - ¤n tËp quan hÖ gi÷a sè h÷u tØ vµ sè thËp ph©n - HD: Bµi 79: ¸p dông c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña HCN P = (a + b) . 2; S = a . b - Bài 80: Làm tương tự như bài 78. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>