Giáo án các môn học khối lớp 2 - Nguyễn Thị Tuyết Mai - Tuần 15 (buổi chiều)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 15 Ngµy so¹n: 14 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê TiÕt 15. Tập trung toàn trường Tập đọc. Hai anh em. TiÕt 43+44 I. mục đích yêu cầu. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - §äc tr¬n toµn bµi. BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa của hai nhân vật (người em và người anh). 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình anh em, anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc trong SGK, bảng phụ chép câu văn cần HD. III. các hoạt động dạy học. TiÕt 1 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò. - 2 HS đọc 2 mẩu nhắn tin 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV uốn nắn tư thế đọc cho HS b. Đọc từng đoạn trước lớp - Chú ý ngắt giọng đúng các câu. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm. Lop2.net. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. + B¶ng phô - 4 ®o¹n - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2: 3.3 T×m hiÓu bµi C©u 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Lóc ®Çu 2 anh em chia lóa nh­ thÕ - Họ chia lúa thành 2 đống bằng nµo ? nhau, để ở ngoài đồng. - Người em nghĩ gì và đã làm gì ? - Người em nghĩ :Anh mình còn ph¶i nu«i vî con. NÕu phÊn cña m×nh còng b»ng phÇn cña anh th× kh«ng công bằng". Nghĩ vậy, người em ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm và phÇn cña anh. C©u 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Người anh nghĩ gì và đã làm gì ? - Người anh nghĩ: Em ta sống một m×nh vÊt v¶. NÕu phÇn lóa cña ta còng b»ng phÇn cña chó Êy th× thËt kh«ng công bằng nghĩ vậy, anh ra đồng lấy lúa cña m×nh bá thªm vµo phÇn cña em. C©u 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Mỗi người cho thế nào là công - Anh hiÓu c«ng b»ng lµ g× chia cho b»ng ? em nhiÒu h¬n v× em sèng mét m×nh vËt v¶. Em hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho anh *Vì thương yêu nhau, quan tâm đến nhiều hơn vì anh còn phải nuôi vợ con. nhau nên 2 anh em đều nghĩ ra lí do để giải thích sự công bằng, chia phần nhiều hơn cho người khác. C©u 4: - 1 HS đọc yêu cầu - H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña 2 - Hai anh em rất yêu thương nhau anh em sèng v× nhau… 4. Luyện đọc lại - Thi đọc truyện 5. Cñng cè, dÆn dß - Nhắc HS biết nhường nhịn, yêu thương anh chị em để cuộc sống gia đình hạnh phúc. To¸n TiÕt 71. 100 trõ ®i mét sè. i. Môc tiªu. Gióp häc sinh: - Vận dụng các kiến thức kỹ năng thực hiện phép trừ có nhớ để tự tìm được c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét ch÷ sè hoÆc cã 2 ch÷ sè. - Thực hành tính trừ dạng: 100 trừ đi một số (trong đó có tính nhẩm với trường hîp 100 trõ ®i mét sè trßn chôc cã 2 ch÷ sè, tÝnh viÕt vµ gi¶i to¸n).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> iii. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt ch÷a bµi. 3. Bµi míi * Hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiÖn phÐp trõ d¹ng 100-36 vµ 100-5: - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch tÝnh ? *Lưu ý: Đặt tính viết đầy đủ (064) viÕt hµng ngang kh«ng cÇn viÕt sè 0 bªn tr¸i viÕt 64. 4. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch tÝnh ?. - 2 HS lªn b¶ng líp - Líp lµm b¶ng con 52 – 18 ; 68 - 29 100 36 064 - Cho HS nªu SGK -. -. 100 5 095. - HS lµm SGK 100 100 100 100 - 4 - 9 - 22 - 3 096 091 078 097 Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS tính nhẩm 100-20 - 4 HS lªn b¶ng Nhẩm 10 chục trừ 2 chục bằng 8 - Gọi 1 số đọc, nhận xét 100 – 70 = 30 chôc. VËy 100-20=80 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Bµi gi¶i: - 1 em tãm t¾t Sè hép s÷a b¸n ®­îc trong buæi chiÒu lµ: - 1 em gi¶i 100 – 24 = 76 (hép s÷a) §¸p sè: 76 hép s÷a 5. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Ngµy so¹n: 15 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 72. T×m sè trõ. I. Môc tiªu. Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch t×m sè trõ khi biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu. - Cñng cè c¸ch t×m mét thµnh phÇn cña phÐp tÝnh trõ khi biÕt hai thµnh phÇn cßn l¹i. - VËn dông c¸ch t×m sè trõ vµo gi¶i to¸n.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. đồ dùng dạy học. - B¶ng phô kÎ s½n BT 2 IIi. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh vµ tÝnh. - C¶ líp lµm b¶ng con 100 4 096. -. 100 38 62. - NhËn xÐt ch÷a bµi 3. Bµi míi - GV giíi thiÖu h×nh vÏ - HS quan s¸t. - Nªu bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng sau - HS nghe và nêu lại đề toán. khi lÊy ®i mét sè « vu«ng th× cßn l¹i 6 « vu«ng. H·y t×m sè « vu«ng lÊy ®i. - Sè 10 « vu«ng gv ghi 10 lªn b¶ng. - LÊy ®i sè « vu«ng ch­a biÕt - LÊy ®i tøc lµ g× ? - Tøc lµ trõ ( - ) - ViÕt dÊu (-) vµ x vµo bªn ph¶i sè 10 - Cßn l¹i 6, viÕt 6 Thµnh 10 – x = 6 - HS đọc: 10 – x = 6 - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi thµnh - 10 lµ sè bÞ trõ, x lµ sè trõ, 6 lµ phÇn cña phÐp trõ ? hiÖu. - VËy muèn t×m sè bÞ trõ ch­a biÕt - Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ lµ lµm thÕ nµo ? ®i hiÖu. - Gäi HS lªn b¶ng viÕt 10 – x = 6 x = 10 - 6 x=4 4. Thùc hµnh - 1 đọc yêu cầu Bµi 1: TÝnh x - HS lµm b¶ng con - GV hướng dẫn cách làm 15 – x = 10 15 – x = 8 x = 15 - 10 x = 15 - 8 x=5 x=7 32 – x = 14 32 – x = 18 x = 32 – x = 32 - 18 14 x = 14 x = 18 x - 14 = 18 x = 18 + 14 - NhËn xÐt, ch÷a bµi x = 32 Bµi 2: - 1 đọc yêu cầu - Bµi yªu cÇu g× ? - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Nªu c¸ch t×m sè trõ ? - HS nªu l¹i - Có thể tính nhẩm hoặc đặt tính ra - 1 HS lªn b¶ng nh¸p råi viÕt kÕt qu¶ vµo s¸ch. Sè bÞ trõ 75 84 58 72 55 Sè trõ 36 24 24 53 37 HiÖu 39 60 34 19 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Muèn t×m sè bÞ trõ ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ?. - LÊy hiÖu céng víi sè trõ.. - 1 HS đọc yêu cầu - Cã 35 « t« sau khi rêi bÕn cßn l¹i 10 « t«. - Bµi to¸n hái g× ? - Hỏi số ô tô đã rời bến. Tãm t¾t: - Làm thế nào để tìm được số ô tô đã Cã : 35 « t« rêi bÕn ? Cßn l¹i : 10 « t« - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Rêi bÕn : … t« « ? Bµi gi¶i: Số ô tô đã rời bến: 35 – 10 = 25 (« t«) §¸p sè: 25 « t« 5. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 29. Hai anh em. I. Mục đích - yêu cầu. 1. Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn 2 của chuyện Hai anh em. 2. Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ât/âc II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô viÕt néi dung cÇn chÐp. III. hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - §äc cho HS viÕt: LÊp l¸nh, nÆng. - HS viÕt b¶ng con.. nÒ - NhËn xÐt 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu. 3.2 Hướng dẫn tập chép: a. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép trên bảng. - HS nghe - 2 HS đọc lại đoạn chép. - T×m nh÷ng c©u nãi suy nghÜ cña - Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî người em ? em…c«ng b»ng. - Suy nghĩ của người em được ghi - Được đặt trong ngoặc kép ghi sau víi nh÷ng dÊu cÊu nµo ? dÊu hai chÊm. - ViÕt tõ khã - HS tËp viÕt b¶ng con: nghØ, nu«i, c«ng b»ng. b. ChÐp bµi vµo vë:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Muốn viết đúng các em phải làm - Nh×n chÝnh x¸c tõng côm tõ. g× ? - Muốn viết đẹp các em phải ngồi - Ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, để nh­ thÕ nµo ? vë… - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n ? - ViÕt tªn ®Çu bµi gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo mét «. - HS chÐp bµi vµo vë. - GV theo dâi, uèn n¾n t­ thÕ cho häc sinh. - §äc cho HS so¸t lçi - HS soát lỗi, đổi chéo vở nhận xét 3.3 ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt 4. Hướng dần làm bài tập Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu - T×m 2 tõ cã tiÕng chøa vÇn ai ? - Ai: Chai, dÎo dai… - T×m 2 tõ cã tiÕng chøa vÇn ai ? - M¸y bay, d¹y, ray ®ay… Bµi 3: a - 1 HS đọc yêu cầu - T×m c¸c tõ: a. Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - ChØ thÇy thuèc ? a. B¸c sÜ. - ChØ tªn mét loµi chim ? - S¸o, sÎ. - Trái nghĩa với đẹp ? - XÊu - NhËn xÐt 5. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết lại những chữ đã viết sai. KÓ chuyÖn TiÕt 15. Hai anh em. I. Môc tiªu – yªu cÇu. 1. RÌn kü n¨ng nãi: - KÓ tõng phÇn vµ toµn bé c©u chuyÖn theo gîi ý. - Biết tưởng tượng những chi tiết không có trong chuyện. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô viÕt gîi ý a, b, c, d. iII. hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - Kể lại truyện: Câu chuyện bó đũa 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn kể chuyện:. Lop2.net. - 2 HS kÓ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a. KÓ tõng phÇn c©u chuyÖn - GV hướng dẫn HS kể. Mỗi gợi ý øng víi néi dung 1 ®o¹n trong truyÖn. - Yªu cÇu 1 HS kÓ mÉu - KÓ chuyÖn trong nhãm - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ - C¸c nhãm thi kÓ - Sau mỗi lần HS một nhóm đóng vai c¶ líp nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt: Néi dung cách diễn đạt, cách thể hiện. b. Nãi ý nghÜ cña hai anh em khi gặp nhau trên đồng. - NhiÖm vô cña c¸c em lµ nãi ®o¸n ý nghÜ cña hai anh em. - ý nghĩ của người anh. - 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS giái kÓ mÉu 1 ®o¹n - HS kÓ theo nhãm 4 - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp. - 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc lại đoạn 4 của truyện. - Em m×nh tèt qu¸/ho¸ ra em m×nh lµm chuyÖn nµy. Em thËt tèt chØ lo cho anh. - Ho¸ ra anh m×nh lµm chuyÖn nµy/ Anh thËt tèt víi em. - 1 đọc yêu cầu.. - ý nghĩ của người em ? c. KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - Yªu cÇu 4 HS nèi tiÕp nhau kÓ theo 4 gîi ý. - NhËn xÐt b×nh chinh c¸ nh©n nhãm kÓ hay nhÊt. 4. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc.. Ngµy so¹n: 15 /11/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc. BÐ Hoa. TiÕt 45 I. Mục đích yêu cầu. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm tõ dµi. - Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi: - Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ. II. đồ dùng – dạy học. - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. iII. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - §äc bµi: Hai anh em - 1 HS đọc đoạn 1 - Lóc ®Çu 2 anh em chia lóa nh­ thÕ - Họ chia lúa thành 2 đống bằng nµo ? nhau để ngoài đồng. - 1 HS đọc đoạn 2 - Người em nghĩ gì và làm gì ? - Người em nghĩ anh mình còn phải nu«i vî con…bá thªm vµo phÇn cña anh. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài: Giọng đọc - HS nghe t×nh c¶m, nhÑ nhµng. * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - 1 HS tiếp nối nhau đọc từng câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - Bµi chia lµm 3 ®o¹n mçi lÊn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. - Gi¶ng tõ: §Ðn l¸y - Mµu m¾t ®en vµ s¸ng long lanh c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm 3. - GV theo dõi các nhóm đọc d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc từng ®o¹n, c¶ bµi. 3.3 T×m hiÓu bµi *Để biết được gia đình Hoa có nh÷ng ai ? C©u 1: - Em biết những gì về gia đình Hoa.. - 1 HS đọc toàn bài. - Gia đình hoa có 4 người. Bố, mẹ, Hoa vµ em Nô. *Để biết được em Nụ đáng yêu như - 1 HS đọc đoạn 1 thÕ nµo ? C©u 2: - Em Nụ đáng yêu như thế nào ? - Em nụ môi đỏ hồng mắt mở to, trßn vµ ®en l¸y. C©u 3: - Hoa đã làm gì để giúp mẹ ? - Hoa ru em ngñ, tr«ng em gióp mÑ. - HS nªu * Liên hệ: Đối với em em đã làm gì gióp bè mÑ. *Khi em Nô ngñ Hoa lµm g× ? - 1 HS đọc đoạn 3. C©u 4: - Trong th­ göi bè, Hoa kÓ chuyÖn - Hoa kÓ chuyÖn em Nô, vÒ chuyÖn g× ? Nªu mong muèn g× ? Hoa kÕt bµi h¸t ru em. Hoa mong muèn khi nµo bè vÒ, bè sÏ d¹y thªm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> nh÷ng bµi h¸t kh¸c cho Hoa. *Qua bài chúng ta thấy Hoa là người đã biết lo cho em quan tâm đến em và ch¨m sãc em gióp mÑ. - Quan tâm, chăm sóc, nhường nhịn *Liên hệ: Là anh là chị em phải đối xö víi em m×nh nh­ thÕ nµo ? em… 4. Luyện đọc lại Thi đọc lại bài - §äc tõng ®o¹n, c¶ bµi… - GV hướng dẫn HS đọc 5. Cñng cè – dÆn dß - Nªu néi dung bµi - Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ. - NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n TiÕt 73. §­êng th¼ng. I. Môc tiªu. Gióp HS: - Có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được điểm thẳng hàng, nhận biết ®­îc 3 ®iÓm th¼ng hµng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm (bằng thước và bút, biết ghi tên c¸c ®­êng th¼ng). II. đồ dùng dạy học. - Thước kẻ iii. các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - T×m x: - Muèn t×m sè trõ ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo ?. - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu vÒ ®­êng th¼ng AB: - GV hướng dẫn HS vẽ đoạn thẳng: - Muèn vÏ ®­îc mét ®o¹n th¼ng ta lµm nh­ thÕ nµo ? - Làm thế nào để có đoạn thẳng - Ta gọi đoạn thẳng đó là gì ? - GV viÕt lªn b¶ng ®o¹n th¼ng A, B - KÝ hiÖu tªn ®­êng th¼ng ch÷ c¸i in hoa. Lop2.net. - C¶ líp lµm b¶ng con 10 – x = 6 x = 10 – 6 x=4 x – 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32. - Chấm 2 điểm rồi đặt tên cho điểm. - Dùng thước và bút nối từ điểm A đến điểm B ta được đoạn thẳng ? - §o¹n th¼ng A, B AB….

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS nh¾c l¹i. - Có 2 điểm A và B, dùng thước th¼ng nèi ®iÓm A víi ®iÓm B ta ®­îc ®o¹n th¼ng AB.. - Em hãy lấy ví dụ minh hoạ về đồ vËt cã ®o¹n th¼ng. - Hướng dẫn HS kéo đoạn thẳng.. - GV cho HS nh¾c l¹i b. Giíi thiÖu 3 ®iÓm th¼ng hµng: - GV chÊm 3 ®iÓm A, B, C nèi tõ điểm A đến điểm C, dùng bút và thước kÐo vÒ hai phÝa ta ®­îc ®­êng th¼ng A, B, C - Ba ®iÓm nµy A, B, C cã th¼ng hµng kh«ng ? - VËy ba ®iÓm A, B, C lµ ba ®iÓm nh­ thÕ nµo ? - V× sao em biÕt ?. - Thước kẻ, bàng, bàn… - Dùng bút và thước kéo dài đoạn th¼ng AB vÒ 2 phÝa, ta ®­îc ®­êng th¼ng AB viÕt lµ ®­êng th¼ng AB. - KÐo dµi m·i ®o¹n th¼ng AB vÒ hai phÝa ta ®­îc ®­êng th¼ng AB. - HS nh¾c l¹i. - Cã th¼ng hµng - Lµ ba ®iÓm th¼ng hµng. - V× ba ®iÓm A, B, C lµ ba ®iÓm cïng n»m trªn mét ®­êng th¼ng.. 4. Thùc hµnh - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: TÝnh nhÈm - Hướng dẫn HS làm - Chấm 2 điểm, ghi tên 2 điểm đó. - LÏ ra ph¶i kÐo dµi m·i vÒ 2 phÝa - Đặt thước sao cho mép (cạnh) của của đoạn thẳng MN nhưng trên tờ giấy thước trùng với M và N. Dùng tay trái chØ cã thÓ vÏ nh­ vËy. giữ thước, tay phải dùng bút vạch 1 đoạn thẳng từ M đến N. - Nªu ®o¹n th¼ng MN - Kéo dài đoạn thẳng về 2 phía để ®­êng th¼ng. - Đặt thước…MN. - Cã ®­êng th¼ng (ghi tªn) Bµi 2: §äc yªu cÇu - Dùng thước thắng (ghi tên) - §Ó kiÓm tra xem cã c¸c bé ba ®iÓm nµo th¼ng hµng. a. Ba ®iÓm O, M, N th¼ng hµng. - Ba ®iÓm: O, P, Q th¼ng hµng b. Ba ®iÓm B, O, D th¼ng hµng - NhËn xÐt, ch÷a bµi Ba ®iÓm B, O, C. 5. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 15. Từ chỉ đặc điểm C©u kiÓu: Ai thÕ nµo ?. I. mục đích yêu cầu. 1. Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, của người, vật, sự vật. 2. Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ néi dung bµi tËp 1. - GiÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp 2. - GiÊy khæ to kÎ b¶ng bµi tËp 3. III. hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - §Æt c©u theo mÉu c©u Ai lµm g× ? - Tìm từ nói về tình cảm thương yêu gi÷a anh chÞ em. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích yêu cầu: 3.2 Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng). - ChÞ ch¨m sãc em. - Nhường nhịn, chăm chút.. - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS (có thể thêm - HS quan s¸t kü tõng tranh (chän những từ khác không có trong ngoặc một từ trong ngoặc đơn để trả lời câu đơn) Mỗi câu hỏi có nhiều trong trả lời hỏi). đúng. - 1 HS lµm mÉu giÊy (PhÇn a) a. Em bÐ rÊt xinh - HS tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu ý kiÕn. b. Con voi rÊt khoÎ. c. Những quyển vở này rất đẹp. d. Nh÷ng c©y cau nµy rÊt cao. *Qua bµi tËp 1 chóng ta cÇn hiÓu kiÕn thøc g× ? Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu, đọc cả câu mẫu - HS lµm theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. - Tính tình của một người - Mµu s¾c cña mét vËt. - Tèt, xÊu, ngoan, h­, hiÒn, d÷, ch¨m chØ, chÞu khã, siªng n¨ng. - Trắng, trắng muốt, xanh, đỏ, đỏ tươi, vàng, tÝm, n©u, ghi…. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Hình dáng của người, vật. - Cao, dong dáng, ng¾n, dµi, to, bÐ, gÇy nhom, vu«ng, trßn.. *VËy ë bµi tËp 2 chóng ta cÇn hiÓu ®­îc kiÕn thøc g× ? - GV nhËn xÐt bµi cho HS. Bµi 3: (ViÕt) - M¸i tãc «ng em tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? (Ai ?) - B¹c tr¾ng tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? (ThÕ nµo ?) *Lưu ý: Viết hoa chữ đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc câu. Có thể đặt nhiÒu c©u theo mÉu Ai thÕ nµo ? Ai (c¸i g×, con g× ) - M¸i tãc cña bµ em - TÝnh t×nh cña mÑ em - Bµn tay cña chÞ em - Nụ cười của chị em. - 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc câu mẫu - Líp lµm vµo vë.. ThÕ nµo ? (vÉn cßn) ®en nh¸nh. (rÊt) hiÒn hËu Mòm mÜm Tươi tắn. 4. Cñng cè – dÆn dß - Qua bµi h«m nay chóng ta hiÓu Dùa vµo tranh tr¶ lêi c©u hái: HiÓu ®­îc kiÕn thøc g× ? được từ chỉ về đặc điểm, màu sắc, hình dáng tính tình của người và vật và đặt c©u theo mÉu: Ai thÕ nµo ? - NhËn xÐt tiÕt häc. Ngµy so¹n: 17 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 74. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu. Gióp HS: - Cñng cè kü n¨ng trõ nhÈm. - Củng cố cách thực hiện phép trừ có nhớ (dạng đặt tính theo cột). - Cñng cè t×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp trõ. - Cñng cè c¸ch vÏ ®­êng th¼ng (qua 2 ®iÓm, qua 1 ®iÓm). II. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - VÏ ®­êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm cho trước A, B và nêu cách vẽ.. Lop2.net. A. B.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - VÏ ®­êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm cho trước C, D và chấm điểm E sao cho E C D E th¼ng hµng víi C, D. E th¼ng hµng víi C, D. - ThÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng víi - Lµ 3 ®iÓm cïng n»m trªn mét nhau. ®­êng th¼ng. - NhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi:. - 1 HS nªu yªu cÇu 12 – 7 = 5 14 – 7 = 7 16 – 6 = 10. Bµi 1: TÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch. Bµi 2: TÝnh - Yªu cÇu HS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch. 56 74 18 29 38 45 - Vµi HS nªu. -. - Nªu c¸ch thùc hiÖn ? Bµi 3: T×m x - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con. -. 11 – 3 = 8 13 – 8 = 5 15 – 8 = 7. 88 39 49. -. 40 11 29. 32 – x = 18 x = 32 – 18 x = 14 20 - x = 2 x = 20 – 2 x = 18 x - 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 - 1 HS đọc đề toán. - Muèn t×m sè bÞ trõ lµ lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt Bµi 4: a. §i qua 2 ®iÓm M, N b. §i qua ®iÓm O c. §i qua 2 trong 3 ®iÓm. - GV hướng dẫn HS làm. M. N. O. C. Cñng cè - dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc. TËp lµm v¨n TiÕt 15. Chia vui: KÓ vÒ anh chÞ em. I. Mục đích yêu cầu. 1. RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - BiÕt nãi lêi chia vui (chóc mõng) hîp víi t×nh huèng giao tiÕp. 2. RÌn kü n¨ng viÕt: - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh, chÞ, em cña m×nh.. Lop2.net. 93 - 37 56.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. đồ dùng dạy học. - Tranh minh ho¹ bµi tËp 1. III. các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - Nªu l¹i bµi tËp sè 1 (tiÕt TLV tuÇn - 1 HS tr¶ lêi 14) - Gọi HS đọc bài tập 2 đã làm tuần - 1 HS đọc trước. 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích yêu cầu của giờ học. 3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - B¹n Nam chóc mõng chÞ Liªn - HS nèi tiÕp nhau nãi lêi chóc ®­îc gi¶i nh× trong kú thi HS giái cña mõng: Chóc chÞ sang n¨m ®­îc gi¶i tØnh. nhÊt. Bµi 2: - Em hãy nói gì để chúc mừng chị - NhiÒu HS tiÕp nèi nhau nãi: Liªn ? - Chóc chÞ sang n¨m sau ®­îc gi¶i cao h¬n. - Chóc chÞ häc giái h¬n n÷a ? - Chóc chÞ sang n¨m sau ®­îc gi¶i cao h¬n. Bµi 3: (ViÕt) - 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm - Viết từ 3 đến 4 câu kể, về anh, chị, *VD: Anh trai cña em tªn lµ Ngäc. em ruột ( hoặc anh chị em họ của em) Da anh ngăm ngăm đen, đôi mắt sáng và nụ cười rất tươi. Anh ngọc là học sinh lớp trường THCS Kim Tân. Năm vừa qua, anh đạt giải nhất kỳ thi học sinh giái VËt lÝ cña quËn. Em rÊt yªu anh em, rÊt tù hµo vÒ anh. 4. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß: VÒ nhµ thùc hµnh nãi lêi chia vui khi cÇn thiÕt. TËp viÕt TiÕt 15. Ch÷ hoa: N. I. Mục đích, yêu cầu. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: + BiÕt viÕt ch÷ N hoa theo cì võa vµ nhá. + Viết cụm từ ứng dụng: "Nghĩ trước nghĩ sau" cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II. §å dïng d¹y häc. - Mẫu chữ cái viết hoa N đặt trong khung chữ. - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nhỏ: Nghĩ trước nghĩ sau III. các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - Líp viÕt b¶ng con ch÷ hoa: M - 1 HS nh¾c côm tõ øng dông, líp viÕt: MiÖng 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu. 3.2 Hướng dẫn viết chữ hoa N: a. Hướng dẫn HS quan sát, chữ N: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ N có độ cao mấy li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ?. - C¶ líp viÕt b¶ng con. - HS quan s¸t. - Cao 5 li - Gồm 3 nét: Móc ngược trái, nét th¾ng xiªn vµ mãc xu«i ph¶i.. - GV võa viÕt ch÷ M, võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt.. b. Hướng dẫn HS tập viết trên bảng con. 3.3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ nãi g× ? b. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 1,5 li ? - Ch÷ nµo cao 1,25 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? 3.4 Hướng dẫn viết chữ: Miệng. - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng con 4. HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë. Lop2.net. - HS tËp viÕt 2-3 lÇn - HS quan s¸t - 1 HS đọc: Nghĩ trước nghĩ sau. - Suy nghĩ chín chắn trước khi làm. - N, g, h -t - Ch÷ r, s - Cao 1 li - HS tËp viÕt ch÷ MiÖng vµo b¶ng con. - HS viÕt vµo vë - ViÕt 1 dßng ch÷ N cì võa - ViÕt 2 dßng ch÷ N cì nhá - ViÕt 1 dßng ch÷ NghÜ cì võa.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - ViÕt 2 dßng ch÷ NghÜ cì nhá - 2 dßng øng dông cì nhá.. - GV theo dâi HS viÕt bµi. 5. ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. 6. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt.. Ngµy so¹n: 18 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng : Thø b¶y ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 75. LuyÖn tËp chung. I. Mục đích yêu cầu. Gióp HS: - Cñng cè kü n¨ng khi tÝnh nhÈm. - Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí (tÝnh viÕt). - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ, trõ liªn tiÕp. - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp céng, phÐp trõ. - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh trõ víi quan hÖ ng¾n h¬n. II. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò T×m x - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng con - 2 em lªn b¶ng. - HS b¶ng con 32 – x = 18 x = 32 – 18 x = 14 x – 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 3. Bµi míi Bµi 1: - Bµi yªu cÇu g× ? - 1 HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS tù tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - TÝnh nhÈm qu¶. 16 – 7 = 9 12 – 6 = 6 10 – 8 = 2 11 – 7 = 4 13 – 7 = 5 17 – 9 = 8 14 – 8 = 6 15 – 6 = 9 11 – 4 = 7 - GV nhËn xÐt. - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 32 61 44 53 94 - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con. - Gäi 4 em lªn b¶ng. 25 19 8 29 57 7 42 36 24 37 - GV NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: TÝnh - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i… - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 42 – 12 – 8 = 22. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 58 – 24 – 6 = 18 36 + 14 – 28 = 22 72 – 36 – 24 = 56 - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 4: - Yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - Gäi 3 em lªn b¶ng lµm. - Gäi 3 em lªn b¶ng lµm.. x + 14 = 40 x = 40 – 14 x = 26 x - 22 = 38 x = 38 + 22 x = 60 52 - x = 17 x = 52 – 17 x = 35 - 1 HS đọc yêu cầu. - Giấy đỏ: 65 cm - Xanh ngắn hơn đỏ: 17 cm - Hái b¨ng giÊy xanh dµi ? cm Tãm t¾t:. Bµi 5: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. §á : Xanh:. 65cm 17 cm. ? cm. Bµi gi¶i: B¨ng giÊy mµu xanh dµi: 65 – 17 = 48 (cm) §¸p sè: 48 cm - GV NhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt). BÐ Hoa. TiÕt 30 I. Mục đích yêu cầu. 1. Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn bài Bé Hoa. 2. TiÕp tôc luyÖn tËp ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu vµ vÇn dÔ lÉn ai/ay, s/x, ©t/©c II. đồ dùng dạy học. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3. III. các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra bµi cò - GV đọc cho HS viết: Sáng sủa, sắp xếp. 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc. Lop2.net. - C¶ líp viÕt b¶ng con..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> đích, yêu cầu. 3.2 Hướng dẫn nghe – viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài chính tả - Em Nụ đáng yêu như thế nào ?. - 2 HS đọc - HS nghe - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, trßn vµ ®Ðn l¸y. - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt - Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng. hoa ? + ViÕt tõ khã: - C¶ líp viÕt b¶ng con: trßn, vâng, trước b. HS viÕt bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. - Yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra. c. ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt. 4. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - T×m nh÷ng tõ cã tiÕng chøa vÇn ai, - C¶ líp lµm b¶ng con hoÆc ay. a) ChØ sù di chuyÓn trªn kh«ng. - Bay b) Chỉ nước tuôn thành dòng. - Ch¶y c) Trái nghĩa với đúng. - Sai Bµi 3: a - 1 HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng - C¶ líp lµm vµo s¸ch. a) s hay x - S¾p xÕp, xÕp hµng, s¸ng sña, x«n xao. - NhËn xÐt ch÷a bµi. 5. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc. - DÆn dß: VÒ nhµ xem l¹i bµi chÝnh t¶, viÕt lçi sai ra lÒ vë hoÆc cuèi bµi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>