Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 8 - Trường Tiểu học Phi Mô

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp 2 TUẦN 8 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC: NGƯỜI MẸ HIỀN I. Mục tiêu . - Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài . - Hiểu nội dung bài : Cô giáo như người mẹ hiền ,vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người. (Trả lời được các câu hỏi trong sgk). - Hs chăm học, biết kính trọng thầy cô giáo II. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs đọc bài Thời khóa biểu + trả lời câu hỏi sgk Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới ( 30’) 1. Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài chủ điểm và bài học. 2. Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe Luyện đọc câu Hs nối tiếp nhau đọc từng câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp câu lần 2 Luyện đọc đoạn, bài Hướng dẫn đọc câu dài Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi:// “Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không?”//. Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn Hs nghe và đọc. Hs đọc nhóm 2 Hs thi đọc nhóm. Gv nhận xét ,tuyên dương Cả lớp đọc đồng thanh. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Phi Mô Tiết 2 Hoạt động của Gv 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’) G v nêu câu hỏi sgk Giờ ra chơi, Minh rủ Nam đi đâu? Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào? Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì? Cô giáo làm gì khi Nam khóc? Người mẹ hiền trong bài là ai? Gv nhận xét củng cố, liên hệ, giáo dục 4. Luyện đọc lại (20’) Gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay 5. Củng cố dặn dò ( 5’) Gv nhận xét giờ học Dặn dò về nhà học bài. Giáo án lớp 2 Hoạt động của Hs Hs đọc thầm bài theo đoạn Hs hoạt động nhóm 2 trả lời câu hỏi và nhận xét. Hs đọc theo nhóm 4 tự phân các vai Hs thi đọc toàn truyện Hs hát bài Cô và mẹ của nhạc sĩ Phạm Tuyên. ****************************************************** MĨ THUẬT: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT. XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU ( Gv chuyên dạy). Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. TOÁN. 36+15 I. Mục tiêu . - Hs biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36+15. Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm + que tính Hs: Bút ,vở, que tính III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs nêu các bước giải một bài toán Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới (27’) 1. Giới thiệu bài 2. Giới thiệu phép cộng 36 + 15 Gv nêu bài toán, hướng dẫn hs thao tác Hs thao tác bằng que tính tìm kq’ bằng que tính để tìm kq’ Hs nêu kết quả Hs tự đặt tính và tính, nêu cách tính Gv nhận xét, chốt kết quả đúng 3. Thực hành Hs nêu yêu cầu Bài 1 (dòng 1) Tính Hs làm bảng con 16 26 36 Gv nhận xét, củng cố cách tính + + + 29 38 47 45 64 83 Bài 2 (a,b) Đặt tính rồi tính tổng Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng con + 2 hs chữa. Gv củng cố về cách đặt tính và tính 36 24 35 + + + 18 19 26 54 43 61 Bài 3 Giải bài toán theo hình vẽ Hs nêu yêu cầu Hs quan sát và làm bài vào vở + đổi vở kiểm tra kq’ 1 hs làm bảng nhóm Gv củng cố cách giải toán theo hình vẽ C .Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét giờ học .Dặn về nhà làm Hs nhắc lại nội dung bài bài Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. KỂ CHUYỆN: NGƯỜI MẸ HIỀN I. Mục tiêu . - Hs dựa theo tranh, kể nối tiếp được từng đoạn câu chuyện Người mẹ hiền - Hs biết kể và nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn - Hs chăm học, thích học kể chuyện . II. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv. Hoạt động của Hs. A. Kiểm tra (5’) Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài 2. Kể từng đoạn theo tranh Gv cho quan sát tranh, hd phân biệt các nhân vật (cô giáo, Minh, Nam, bác bảo vệ ) Yêu cầu Hs chia nhóm,dựa vào tranh kể từng đoạn câu chuyện - Kể trước lớp: Yêu cầu các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp. Gv nhận xét về nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể 3. Kể toàn bộ câu chuyện - Yêu cầu kể phân vai Gv và hs nhận xét, tuyên dương C. Củng cố dặn dò (3’)Nhắc lại nội dung bài Nhận xét giờ học. Dặn về nhà tập chuyện Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net. Hs kể chuyện Người thầy cũ. Hs quan sát tranh Hs nói tóm tắt nội dung mỗi bức tranh Hs quan sát Hs kể chuyện trong nhóm (mỗi em kể 1 đoạn ) Hs nhận xét Kể chuyện trước lớp: Đại diện lên thi kể nối tiếp từng đoạn cho đến hết truyện. Hs nhận xét Hs kể theo vai 2 hs kể toàn bộ câu chuyện.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp 2 Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC: BÀN TAY DỊU DÀNG I. Mục tiêu . - Hs đọc đúng, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời các nhân vật phù hợp với nội dung. -Hiểu nội dung : Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người. (Trả lời được các câu hỏi trong sgk). - Hs chăm học, luôn yêu thương và quý trọng bà . II. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs đọc bài Người mẹ hiền + trả lời câu hỏi sgk Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới (27’) 1. Giới thiệu bài: G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài 2. Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe Luyện đọc câu Hs nối tiếp nhau đọc từng câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp từng câu lần 2 Luyện đọc đoạn ,bài Hướng dẫn đọc câu dài. Hs đọc nối tiếp đoạn Hs nghe và đọc Hs đọc nhóm Hs thi đọc nhóm cả bài. Gv nhận xét ,tuyên dương 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài Gv nêu câu hỏi trong sgk Gv nhận xét, tuyên dương, liên hệ, giáo dục 4. Luyện đọc lại. Hs đọc thầm bài Hs trả lời, nhận xét. Hs đọc lại toàn bài theo vai. Gv nhận xét, tuyên dương. C. Củng cố dặn dò (3’) Nhận xét giờ học Dặn về nhà học bài. Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Phi Mô TOÁN:. Giáo án lớp 2 LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu. - Hs thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dưới dạng sơ đồ. Biết nhận dạng hình tam giác. - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm Hs: Vở, bút. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs làm lại bài 2 trang 31 Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới (27’) 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 Tính nhẩm Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng + tiếp sức nhau nêu kết quả Gv nhận xét, củng cố cách nhẩm 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 =13 6 + 8= 14 5 + 6 = 11 6 + 10 = 16 Hs nêu yêu cầu Bài 2 Viết số thích hợp vào ô trống Hs làm bài vào vở + bảng nhóm, Hs trình bày kq’ Số hạng 26 17 38 Gv củng cố cách tính tổng Số hạng 5 36 16 Bài 4 Giải toán theo tóm tắt Tổng 31 53 54 Gv gợi ý, hướng dẫn hs làm bài Hs nêu yêu cầu Gv thu chấm, nhận xét Hs làm bài vào vở + bảng nhóm Bài giải: Đội hai có số cây là: 46 + 5 = 51( cây) Bài 5 (a) Đáp số: 51 cây Hs nêu yêu cầu Gv nhận xét, chốt kq’ đúng Hs nêu kq’ miệng C. Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét giờ học . Dặn về nhà làm Hs nhắc lại nội dung bài bài ÂM NHẠC: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY, XÒE HOA, MÚA VUI ( Gv chuyên dạy) Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. CHÍNH TẢ (Tập chép ): NGƯỜI MẸ HIỀN I. Mục tiêu - Hs chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói của nhân vật trong bài. Làm được BT2 , BT3(a) - Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả. Làm bài tập tốt. - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ . II. Chuẩn bị : GV : Bài viết mẫu , bảng nhóm HS : Vở, bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động Hs A. Kiểm tra 5’ Hs viết bảng con chữ khó Gv nhận xét chữa cho hs B. Bài mới 27’ 1 .Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn hs tập chép Gv đưa bài viết lên Gv đọc bài viết Hs lắng nghe G v hỏi nội dung bài Hs đọc bài viết Gv cho hs viết các chữ hay sai Hs trả lời Gv nhận xét sửa cho học sinh Hs viết bảng con: xấu hổ, xoa đầu, nghiêm Gv cho hs nhắc lại cách viết bài giọng, trốn, hài lòng 3. Gv cho hs thực hành viết bài Gv đi uốn nắn sửa cho hs Hs nhắc lại cách viết bài. Gv cho hs soát lỗi Hs nhìn bảng và viết bài vào vở Gv thu chấm nhận xét Hs soát lỗi +đổi vở kiểm tra 4. Hướng dẫn làm bài tập Hs nêu yêu cầu Bài 2 Hs làm bài bảng con a) Một con ngựa đau ,cả tàu bỏ cỏ. Gv nhận xét chữa bài b) Trèo cao, ngã đau Bài 3 (a) Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng nhóm Gv nhận xét chữa bài a)con dao, tiếng rao hàng, giao bài tập về C.Củng cố dặn dò 3’ nhà. Gv nhận xét giờ học Dè dặt, giặt giũ quần áo, chỉ có rặt một Dặn dò vn tập chép bài loại cá Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp 2 THỂ DỤC : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA. TRÒ CHƠ “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I. Mục tiêu . - Hs biết thực hiện 7 động tác tương đối chính xác, đều, đúng nhịp, đúng phương hướng. Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung - Hs biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiệt tình . - Hs chăm chỉ luyện tập II. Địa điểm và phương tiện Địa điểm : Sân trường . Phương tiện : Còi . III. Nội dung và phương pháp Nội dung Thời gian Phương pháp 1. Phần mở đầu 5 phút - Nhận lớp phổ biến nội dung, - Gv nhận lớp yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo Theo 4 hàng ngang nhịp . - Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, Cả lớp thực hiện. Gv điều khiển cánh tay. 2. Phần cơ bản - Động tác điều hòa. 25 phút Gv nêu tên động tác Gv làm mẫu, giải thích Hs tập. Gv điều khiển - Hs tập theo đội hình hàng ngang. Lớp trưởng hô Gv theo dõi sửa Hs tập và thi đua giữa các tổ Gv nhận xét Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn chơi Hs chơi thử Hs chơi thi đua giữa các tổ Gv và hs nhận xét ,tuyên dương.. - Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy.. *Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. 3. Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà. 5 phút Hs tập theo vòng tròn Gv hệ thống bài và giao bài về nhà. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp 2 Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 TOÁN: BẢNG CỘNG I. Mục tiêu - Hs thuộc bảng cộng đã học. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Hs làm tính, giải toán nhanh, chính xác. - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs :Vở, bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra 5’ Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1.Giới thiệu bài 2. Giáo viên hướng dẫn HS tự lập bảng cộng Bài 1 Gv tổ chức trò chơi tiếp sức để hoàn thành bảng cộng Gv nhận xét 3. Thực hành Bài 2 (3 phép tính đầu) Tính Gv củng cố cách tính. Bài 3 Giải toán. Gv củng cố cách giải toán C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò về nhà học bài. Hoạt động của Hs Hs đọc bảng 6 cộng với 1 số. Hs nêu yêu cầu Hs nối tiếp nhau nêu kết quả Hs học thuộc bảng cộng Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng con, nhận xét 15 26 36 42 + + + + 9 17 8 39 24 43 44 81 Hs nêu yêu cầu Hs tự tóm tắt và giải vào vở +bảng nhóm Hs trình bày kết quả Bài giải: Mai có số cân nặng là: 28 + 3 = 31 (kg) Đáp số: 31kg Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG,TRẠNG THÁI. DẤU PHẨY I. Mục tiêu - Hs nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu (BT1, BT2). Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3). - Hs làm bài nhanh, chính xác. - Hs chăm chỉ học bài II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs :Vở ,bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra 5’. Hoạt động của Hs Hs nêu từ chỉ hoạt động. Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1.. Hs nêu yêu cầu của bài Hs làm việc cá nhân Hs báo các kết quả, nhận xét. Gv nhận xét, củng cố về từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật, sự vật. Bài 2. Gv hướng dẫn và cho hs làm bài ra bảng nhóm Gv củng cố về từ chỉ hoạt động. Bài 3 .. Hs nêu yêu cầu của bài Hs đọc lại bài đồng dao HS hoạt động nhóm 2, làm bài ra bảng nhóm Hs trình bày kq’ Con mèo, con mèo Đuổi theo con chuột Giơ vuốt, nhe nanh Con chuột chạy quanh Luồn hang luồn hốc Hs nêu yêu cầu của bài Hs đọc 3 câu liền thiếu dấu phẩy, không nghỉ hơi Hs hoạt động nhóm 2, trình bày kq’ a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt. b) Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mến học sinh.. Gv gợi ý hướng dẫn làm Gv củng cố về dấu phẩy C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò về nhà học bài. Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Phi Mô CHÍNH TẢ (Nghe viết ):. Giáo án lớp 2 BÀN TAY DỊU DÀNG. I. Mục tiêu - Hs nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng các dấu câu trong bài. Làm được BT2, BT3(a). - Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả. Làm bài tập tốt. - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ . II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs :Vở ,bút, bảng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Hs viết bảng con chữ khó Gv nhận xét chữa cho hs B. Bài mới 27’ 1 .Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn hs nghe viết Gv đọc bài viết. Hs lắng nghe Hs đọc bài viết Hs trả lời Hs viết bảng con: vào lớp, làm bài, chưa làm, thì thào, xoa đầu, yêu thương.. Gv hỏi nội dung Gv cho hs viết các chữ hay sai Gv nhận xét sửa cho học sinh Gv cho hs nhắc lại cách viết bài 3. Gv cho hs thực hành viết bài Gv đọc cho hs viết Gv đi uốn nắn sửa cho hs Gv cho hs soát lỗi Gv thu chấm nhận xét. Hs nhắc lại cách viết bài. Hs nghe và viết bài vào vở. 4. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2. Hs soát lỗi +đổi vở kiểm tra Hs nêu yêu cầu Hs làm bài cá nhân , thi tiếp sức tìm từ - Ao cá, gáo dừa, hạt gạo , nói láo, nấu cháo, pháo hoa , nhốn nháo,. Gv nhận xét chữa bài, củng cố về tiếng, từ . Bài 3 (a). Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng nhóm, trình bày kq’ Da dẻ cậu ấy thật hồng hào. Hồng đã ra ngoài từ sớm. Gia đình em rất hạnh phúc. Gv nhận xét chữa bài, củng cố về câu. C.Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò vn tập chép bài. Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Phi Mô TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:. Giáo án lớp 2 ĂN ,UỐNG SẠCH SẼ. I. Mục tiêu - Hs nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi đi đại tiện, tiểu tiện. - Hs thực hiện ăn, uống sạch sẽ - Hs có ý thức ăn uống sạch sẽ để phòng bệnh, nhất là bệnh đường ruột. II. Chuẩn bị : Gv : Tranh sgk Hs : Sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Ăn uống đầy đủ có lợi gì? Hs trả lời câu hỏi Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ Khởi động Hs hát bài Thật đáng chê Gv giới thiệu bài HĐ1. Làm việc với sgk và thảo luận : Phải làm gì để ăn sạch? Gv nêu câu hỏi: Ăn uống sạch sẽ chúng ta Hs nối tiếp nhau nêu ý kiến cần làm những việc gì? Gv chốt lại các ý kiến vừa đưa ra Gv cho hs quan sát hình vẽ sgk trang 18 và Hs quan sát, hỏi và trả lời trả lời câu hỏi trong nhóm 2 Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm Gv chốt ý chính Đại diện nhóm báo cáo kết Để ăn sạch chúng ta phải: Rửa tay trước quả khi ăn, thức ăn phải đậy kín….. HĐ2. Làm việc với sgk và thảo luận : Phải làm gì để uống sạch? Loại đồ uống nào nên uống, đồ uống nào Hs kể tên những đồ uống hàng không nên uống? ngày mình uống Gv chốt Hs trả lời Gv cho quan sát hình sgk, nêu câu hỏi Gv kết luận Hs quan sát và trả lời HĐ3. Thảo luận về ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ Gv nêu câu hỏi Tai sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ? Hs hoạt động N2 theo câu hỏi Gv nhận xét kết luận : Ăn uống sạch sẽ giúp GV nêu Hs nêu kq’ . chúng ta đề phòng được nhiều bệnh đường ruột như đau bụng, ỉa chảy, giun sán….. C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ. Dặn dò về nhà học bài Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. TẬP VIẾT : CHỮ HOA G I. Mục tiêu - Hs viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Góp sức chung tay (3 lần ) - Hs viết chữ rõ ràng, liền mạch và tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng - Giáo dục hs có ý thức rèn viết chữ II. Chuẩn bị : Gv: Chữ mẫu viết hoa Hs :Vở, bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Hs viết bảng con E, Em Gv nhận xét sửa cho hs B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn viết chữ hoa Gv cho hs quan sát mẫu chữ Hs quan sát ,lắng nghe. Nêu cấu tạo của chữ Hs nêu Gv nhận xét, kết luận . Gv hướng dẫn viết và viết mẫu Hs lắng nghe Hs quan sát, và nhắc lại cách viết Hs tập viết trên bảng con. Gv nhận xét sửa 3. Hướng dẫn viết chữ và câu ứng dụng Hs đọc chữ và câu ứng dụng Gv giải nghĩa Góp sức chung tay Hs nghe Gv viết mẫu và hướng dẫn viết Hs nhận xét độ cao khoảng cách Hs quan sát và nhắc lại cách viết Gv nhận xét sửa cho hs Hs viết bảng con: Góp 4. Thực hành viết vở tập viết Gv quan sát uốn nắn Gv thu chấm nhận xét Hs thực hành viết vở C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò vn tập viết Hs nhắc lại cách viết Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp 2 THỂ DỤC : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I. Mục tiêu . - Hs biết thực hiện 8 động tác của bài thể dục phát triển chung tương đối chính xác, đều, đúng nhịp, đúng phương hướng, đúng thứ tự. - Hs biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiệt tình . - Hs chăm chỉ luyện tập, có ý thức tham gia trò chơi tốt . II. Địa điểm và phương tiện Địa điểm : Sân trường . Phương tiện : Còi . III. Nội dung và phương pháp Nội dung 1. Phần mở đầu - Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. - Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay,cánh tay.. Thời gian 5 phút. Phương pháp -Gv nhận lớp Hs tập theo 4 hàng ngang Cả lớp thực hiện .Gv điều khiển. 2. Phần cơ bản 25 phút - Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung. *Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. 3. Phần kết thúc 5 phút - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net. - Hs tập theo đội hình hàng ngang. Lớp trưởng hô Gv theo dõi sửa Hs tập và thi đua giữa các tổ Gv nhận xét Hs nhắc lại tên trò chơi, cách chơi Hs chơi. Gv theo dõi động viên hs. Hs chơi thi đua giữa các tổ Gv và hs nhận xét, tuyên dương. Hs tập theo vòng tròn Gv hệ thống bài và giao bài về nhà.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. Thứ năm ngày. tháng 10 năm 2010. TOÁN: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Hs ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán có một phép cộng. - Hs tính nhanh, giải toán tốt - Hs cẩn thận khi làm bài II.Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs : Vở, bút III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A.Kiểm tra 5’. Hoạt động của Hs Hs làm bảng con. Gv nhận xét đánh giá B.Bài mới 27’ 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1 Tính nhẩm Gv củng cố về cách tính nhẩm Bài 3 Tính Gv củng cố cách tính. Bài 4 Giải toán Gv thu chấm, nhận xét củng cố cách cách giải. C. Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét giờ học . Dặn về nhà làm bài. Hs nêu yêu cầu Hs làm bài vào bảng con + 2 hs chữa 9 + 6 = 15 7 + 8 = 15 6 + 5 = 11 3 + 9 = 12 6 + 9 = 15 8 + 7 = 15 3 + 8 = 11 4 + 8 = 12 2 + 9 = 11 Hs nêu yêu cầu Hs làm vào vở, thi tiếp sức 36 35 69 9 + + + + 36 47 8 57 72 82 77 66 Hs nêu yêu cầu Hs tự tóm tắt và giải vào vở + bảng nhóm Bài giải: Mẹ và chị hái được số quả bưởi là: 38 + 16 = 54 ( quả) Đáp số: 54 quả Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Phi Mô TẬP LÀM VĂN:. Giáo án lớp 2. MỜI NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ. KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI I. Mục tiêu - Hs biết nối lời yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1) . - Trả lời được các câu hỏi về thầy giáo (cô giáo) lớp 1 của em (BT2) - Viết được khoảng 4,5 câu nói về cô giáo (thầy giáo ) lớp 1 của em (BT3) - Hs vận dụng thực hành nhanh - Hs chăm chỉ học bài II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs : Vở, bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra 5’. Hoạt động của Hs Hs viết thời khóa biểu ngày hôm sau của lớp. Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 . Gv hướng dẫn học sinh nói lời mời, lời nhờ, đề nghị Gv nhận xét, kết luận, củng cố cách nói Bài 2: Gv giúp hs nắm vững yêu cầu của bài Gv nhận xét củng cố bài cho hs Bài 3. Hs đọc yêu cầu Hs lắng nghe Hs hoạt động nhóm 2 Hs nối tiếp nhau nói Hs nêu yêu cầu Hs lắng nghe Hs thực hành theo nhóm 2 Đại diện trình bày trước lớp Hs nêu yêu cầu Hs làm bài vào vở + bảng nhóm Hs trình bày kq’. Gv củng cố về câu C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò về nhà học bài. Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. ĐẠO ĐỨC: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (tiết 2) I. Mục tiêu - Hs biết trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ . - Hs tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng . - Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà . II. Chuẩn bị Gv : Thẻ HS : Vở bài tập III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Tại sao phải chăm làm việc nhà? Hs trả lời Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Tự liên hệ Gv nêu câu hỏi Hs suy nghĩ trao đổi nhóm 2 Hs trình bày trước lớp Gv nhận xét khen những hs chăm làm việc nhà Gv kết luận: Hãy tìm những việc nhà phù hợp với khả năng và bày tỏ nguyện vọng muốn được tham gia của mình đối với cha mẹ. HĐ3 Đóng vai Gv chia nhóm và giao nhiệm vụ, nêu Hs thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai tình huống Các nhóm lên đóng vai Gv nhận xét, nêu câu hỏi thảo luận Cả lớp thảo luận, nêu kq’ Gv nhận xét, kết luận: Tình huống 1. Cần làm xong việc nhà rồi mới đi chơi. Tình huống 2. Cần từ chối và giải thích rõ em còn quá nhỏ chưa thể làm được những việc như vậy. HĐ 4: Trò chơi “Nếu …thì…” Hs 2 nhóm tham gia chơi Gv chia lớp thành 2 nhóm, hướng dẫn chơi Gv nhận xét, liên hệ, giáo dục. Kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò vn học bài Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp 2 Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 THỦ CÔNG: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI ( tiết 2) (Đ/ c Phương dạy) *********************************** TOÁN: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 I. Mục tiêu . - Hs biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100. Biết cộng nhẩm các số tròn chục. Biết giải bài toán với một phép cộng có tổng bằng 100. - Hs cộng nhanh, chính xác - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm Hs: Vở, bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs làm làm lại bài 4 trang 39 Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới (27’) 1. Giới thiệu bài 2. GV hướng dẫn HS tự thực hiện phép cộng (có nhớ) có tổng bằng 100 Hs nêu cách thực hiện 3 em Gv nêu phép cộng 83 + 17 Gv nhận xét chốt lại cách đặt tính và Hs nhắc lại tính 83 + 17 100 3. Thực hành Bài 1 Tính Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng con Gv củng cố về cách tính Bài 2 Tính nhẩm (theo mẫu) Hs nêu yêu cầu Gv hướng dẫn nhẩm Hs lắng nghe, tự làm bài vào vở + bảng nhóm Hs trình bày kq’ Gv củng cố cách nhẩm 60 +40 = 100 80 +20 = 100 30 + 70 = 100 90 + 10 = 100 Bài 4 Giải toán Hs nêu yêu cầu Hs tự tóm tắt và giải vào vở + bảng Gv củng cố về cách giải nhóm C. Củng cố dặn dò (3’) Hs nhắc lại nội dung bài Gv nhận xét giờ học . Dặn về nhà làm bài Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2 SINH HOẠT SAO. I. Mục tiêu - Hs nhận rõ ưu khuyết điểm của mình để có hướng sửa Biết thực hiện phòng tránh tai nạn đuối nước, an toàn giao thông, dịch cúm H1N1, phòng chống ma túy, chơi các trò chơi dân gian - Hs có tinh thần phê và tự phê cao - Hs chăm học, đoàn kết, ngoan ngoãn, lễ phép . II. Nội dung sinh hoạt 1. Báo cáo kết quả của sao tuần 8 - Trưởng các sao báo cáo các mặt hoạt động trong tuần của tổ mình - Lớp trưởng nhận xét - Chị phụ trách nhận xét chung - Bình bầu cá nhân xuất sắc - Tuyên dương, phê bình - Sinh hoạt văn nghệ: múa, hát, kể chuyện 2. Phương hướng hoạt động tuần 9 - Duy trì mọi nền nếp học tập, ra vào lớp . - Tiếp tục thi đua học tập lấy thành tích chào mừng ngày 20 tháng 10, 20 tháng 11 - Tiếp tục chơi các trò chơi dân gian .Thực hiện an toàn giao thông, phòng chống ma túy, phòng dịch cúm H1N1, tai nạn đuối nước. Người thực hiện : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>