Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 7 (34)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 7. LÞCH B¸O GI¶NG Thø Ngµy. Thø hai. M«n. §Ò bµi gi¶ng. Đạo đức. Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em.. Tập đọc. Trận bóng dưới lòng đường.. KÓ chuyÖn. Trận bóng dưới lòng đường.. To¸n. B¶ng chia 7.. ThÓ dôc To¸n. LuyÖn tËp.. Tù nhiªn x· héi Thø ba. Thø n¨m. Trận bóng dưới lòng đường.. Thñ c«ng. Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vµng (T2) Lõa vµ ngùa.. Luyện từ và câu Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái, So sánh. TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa E, £. To¸n. GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn.. MÜ thuËt. VÏ theo mÉu. VÏ c¸i chai.. Tập đọc. BËn. ChÝnh t¶. BËn. H¸t nh¹c. Gµ g¸y.. To¸n. LuyÖn tËp.. To¸n. B¶ng chia 7. TËp lµm v¨n Thø s¸u. Hoạt động thần kinh.. ChÝnh t¶. Tập đọc Thø t­. Chuyªn.. Tù nhiªn x· héi ThÓ dôc Hoạt động NG. Nghe kÓ: Kh«ng nì nh×n – tËp tæ chøc cuéc häp. Hoạt động thần kinh (tt) Chuyªn T×m hiÓu vÒ luËt an toµn giao th«ng – ®¨ng kÝ thi ®ua.. Thø hai ngµy. th¸ng n¨m 2005.. . Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 7 M«n: §¹O §øC Bµi: Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em.. I.MôC TI£U: 1.Gióp HS hiÓu vµ kh¾c s©u kiÕn thøc: -Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm chăm sóc. Trẻ không nơi nương tự có quyền được nhà nước và mọi người hỗ trợ, giúp đỡ. 2.Thái độ: - TrÎ em cã bæn phËn ph¶i quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em trong gia đình mình. 3.Hµnh vi: - HS biết yêu quý, chăm sóc, quan tâm những người thân trong gia đình. II.§å DïNG D¹Y – HäC. -Vở bài tập đạo đức 3 III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU. ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò. 3’ 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2’. 2.2 Gi¶ng bµi. H§ 1: KÓ l¹i sù quan t©m ch¨m sãc cña «ng bµ cha mÑ đối với mình 11’. H§ 2: KÓ chuyÖn bó hoa đẹp nhất: MT: BiÕt bæn phËn. Gi¸o viªn Häc sinh -Thế nào là tự làm -2 HS tr¶ lêi. laáy coâng vieäc cuûa -NhËn xÐt – bæ xung. mình? Lieân heä baûn thaân? -Nhận xét đánh giá. -Hát đồng thanh. -Baét nhòp baøi: Caû nhaø -T×nh c¶m gi÷a cha mÑ vµ thöông nhau. -Baøi haùt noùi leân ñieàu con c¸i. … -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. gì? -kÓ theo cÆp. -HS trình bày trước lớp. -Giao nhiệm vụ: Nhớ laïi vaø keå xem em được mọi người trong gia ñình quan taâm chaêm -ThiÕu sù ch¨m sãc trong gia đình, cần được quan tâm giúp soùc nhö theá naøo? -Em nghú gỡ veà nhửừng đỡ của mọi người. baïn nhoû khoâng coù cha meï? KL: Mỗi chúng ta đều có quyền được hưởng sự quan tâm chăm sóc cuûa gia ñình song cuõng -Nghe. phaûi bieát quan taâm -Th¶o luËn nhãm – tr¶ lêi c©u hái. Trang 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 7 ph¶i quan t©m ch¨m giúp đỡ bạn thiếu -H¸i hoa tỈn mĐ nh©n ngµy sóc mọi người trong tỡnh caỷm ủoự. sinh nhËt. -Keå chuyeän “Boù hoa -Quan t©m ch¨m sãc mÑ. gia đình 10’ đẹp nhất” - Líp nhËn xÐt – bæ xung. +Em Ly đã làm gì trong ngaøy sinh nhaät? +Vì sao meï baïn Ly laïi noùi ñaây laø boù hoa đẹp nhất? -Nhaọn xeựt – keỏt -HS đọc yêu cầu bài tập 3. luaän. H§ 3: §¸nh gi¸ -HS lµm viÖc c¸ nh©n. hµnh vi: +Con chaùu phaûi bieát -HS tr×nh bµy nhËn xÐt cña MT: Đồng tình với quan taõm giuựp ủụừ moùi mình về mỗi trường hợp. hµnh vi viƯc lµm thĨ người trong gia đình. Sự -Líp nhËn xÐt. hiÖn sù quan t©m quan tâm đó mang lại a-, c-, ®-: ViƯc lµm thĨ hiƯn ch¨m sãc mäi nieàm vui cho moùi sự quan tâm của Hương, Phong, Hång víi bµ vµ cha người. 12’ người. mÑ. b-, d-: Lµ viÖc lµm ch­a quan -Nhaéc laïi yeâu caàu. tâm đến bà và em nhỏ. 3. Cñng cè – dÆn dß: 2’. -Nhận xét đánh giá.. -S­u tÇm th¬ ca, bµi h¸t vÒ tình cảm gia đình. -VÏ mét mãn quµ tÆng «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em trong gia đình.. KL: Thể hiện sự quan tâm bằng những việc laøm nhoû nhaát. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø:.  M«n: TËP §äC – KÓ CHUYÖN. Bài: Trận bóng dưới lòng đường.. I.Mục đích, yêu cầu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, rững lại, nổi nóng, lảo đảo, khuỵ xuông. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Lop3.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 7 - Đọc trôi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung cña tõng ®o¹n truyÖn . 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương. - Hiểu nội dung câu chuyện: không được đá bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai n¹n. Ph¶i t«n träng luËt lÖ giao th«ng. -B.KÓ chuyÖn.  RÌn kÜ n¨ng nãi: NhËp vai mét nh©n vËt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn.  RÌn kÜ n¨ng nghe: BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II.§å dïng d¹y- häc. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò. 3’. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Luyện đọc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: 20’. 2.3 T×m hiÓu bµi. 5’ – 7’. Gi¸o viªn Häc sinh -Kiểm tra bài: “Nhớ lại -2 HS đọc bài và trả lời caâu hoûi. buổi đầu đi học” -Ñieàu gì khieán taùc giaû gợi nhớ kỉ niệm của buổi tựu trường? -Nhaän xeùt - cho ñieåm. -Daãn daét –ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Nghe đọc. -Đọc mẫu: -Ghi những từ học sinh -Nối tiếp đọc câu. -Đọc lại những từ mình đọc sai lên bảng. đã phát âm sai. -Nối tiếp đọc đoạn. -HD nghæ hôi. Giải nghĩa thêm nếu - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải và đặt câu với từ caàn: đó. -Đọc đoạn trong nhóm. -Nối tiếp đọc đoạn theo nhoùm. -Đồng thanh đọc. -HS đọc thầm đoạn 1. -Các bạn nhỏ chơ bóng +Chơi bóng dưới lòng đường. ở đâu? -V× sao trËn bãng t¹m dõng? +Đoạn này phải đọc dồn dập +Long suyựt toõng phaỷi xe. chú ý từ tả hành động của 3Caự nhaõn ủoùc. tõng nh©n vËt? Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 7. -ChuyÖn g× khiÕn trËn bãng ph¶i dõng h¼n? -Thái độ của bạn nhỏ thế nào khi s¶y ra tai n¹n? +§äc thÓ hiÖn sù bùc tøc cña người qua đường thái độ ho¶ng sî cña c¸c b¹n nhá.. KÓ CHUYÖN KÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt. 20’. 3. Cñng cè – dÆn dß: 3’. -Đọc thầm đoạn 2. -Quan đã sút bóng đập vào đầu một cụ già. -Hoảng sợ bỏ chạy.. -T×m chi tiÕt cho thÊy Quang -Đọc thầm đoạn 3: ©n hËn do viƯc m×nh g©y ra? -Sợ tái người, thấy lưng gioáng oâng noäi, chaïy theo -C©u chuyÖn muèn nãi víi meáu maùo. em ®iÒu g×? -HS đọc đoạn 3. -Không đá bóng dưới -Nhận xét – tuyên dương. lòng đường, tôn trọng luaät leä giao thoâng. -C©u chuyƯn cã mÊy nh©n -Phân vai đọc nhận xét. vËt? -1 HS đọc yêu cầu. 1,Quang, Vuõ, Long, Baùc xe maùy. 2, Quang, Vuõ, Long, Baùc -C©u chuyƯn vèn ®­ỵc kĨ đúng tuổi. theo lêi cña ai? 3, Quang, oâng cuï, baùc xích loâ. -Người dẫn chuyện. -Nhận xét – đánh giá. -HS choïn nhaân vaät nhaäp -Em cã nhËn xÐt g× vÒ vai. Quang? -HS khaù keå maãu. -NhËn xÐt tiÕt häc. -Từng cặp tập thể kể. -DÆn dß: -Nhaän xeùt bình choïn. -Coù loãi bieát aân haän. -Về tập kể ở nhà.. I:Môc tiªu: Gióp HS :.  M«n: TO¸N Bµi: B¶ng nh©n 7.. Lop3.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 7 - Tù lËp vµ thuéc b¶ng nh©n. - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i to¸n b»ng phÐp nh©n. II:ChuÈn bÞ: - B¶ng phô. - §å dïng d¹y to¸n cã c¸c chÊm trßn. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò. 3’ 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Gi¶ng bµi. HD lËp b¶ng. 12’ - 13’. Thùc hµnh. Bµi 1: 8’. Gi¸o viªn -Ghi: 48: 6 43 : 5 -NhËn xÐt – ch÷a bµi.. Häc sinh -lµm b¶ng con. -Ch÷a b¶ng líp.. -DÉn d¾t ghi tªn bµi häc.. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc.. -§­a tÊm b×a cã 7 chÊm trßn. Cã? ChÊm trßn ? 7 chÊm lÊy mét lÇn = ? chÊm -Ghi: 7 x 7 = 7 -LÊy thªm mét tÊm b×a n÷a lµ? ChÊm trßn? -Lµm thÕ nµo em biÕt? -7 ®­îc lÊy mÊy lÇn? Ghi: 7 x2 = 14 -LÊy thªm mét tÊm b×a n÷a? ChÊm? -Lµm thÕ nµo? -7 ®­îc lÊy mÊy lÇn? -B¹n nµo ghi thµnh phÐp tÝnh nh©n. Tương tự tìm: 7x4= 7x5= 7x6= 7x7= 7x8= 7x9= 7 x 10 =. - Cã 7 chÊm trßn. -HS đọc. - 14 chÊm. 7 + 7 = 14 7 §­îc lÊy 2 lÇn. -Hs đọc. 21 7 + 7 + 7 = 21 7 lÊy 3 lÇn 7 x 3 = 21 -HS lµm b¶ng con.. Ghi b¶ng.. - nªu c¸ch lµm. -HS đọc lại CN – ĐT.. -NhËn xÐt ch÷a.. -Nối tiếp nhau đọc. 7x3= 7x5= 7x8= 7x6= ……. Lop3.net. 7x2= 7 x 10= Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 7 Bµi 2: 7’. Bµi 3: ®iÒn thªm 7 vµ viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 6’ 3. Cñng cè – dÆn dß: 2’. -Đọc yêu cầu đề bài. 1 tuÇn: 7 ngµy. 4 tuÇn: …. Ngµy? HS gi¶i vë – ch÷a b¶ng.. Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? -ChÊm ch÷a. -Xác định lại yêu cầu đề bµi.. -HS đọc đề. HS lµm vë ch÷a. 7, 14, 21, …., …., 42, …, 63,…. -nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß:. -VÒ häc thuéc b¶ng nh©n 7. Aâ. a a Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2005  M«n: TO¸N Bµi:LuyÖn tËp.. I.Môc tiªu. Gióp HS: - Củng cố việc học thuộc và sư dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải toán. - NhËn biÕt vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ. II.ChuÈn bÞ - B¶ng vÒ sè « vu«ng bµi 4 III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Gi¸o viªn 1. KiĨm tra bµi -Kiểm tra những bài đã cò. giao về nhà ở tiết trước. 2. Bµi míi. -Nhaän xeùt. 2.1 Giíi thiÖu bµi. -Daãn daét –ghi teân baøi 2.2 LuyÖn tËp. hoïc. Bµi 1: TÝnh nhÈm 10’. -NhËn xÐt – ghi b¶ng.. Lop3.net. Häc sinh -HS đọc bảng nhân 7. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc a-Laøm mieäng noái tieáp nhau. 7x1= 7x3= 7x6= 7x5= 7x2= 7x9= 7x4= 7x0= 7x3= 7x7= 0x7= 7x10= b- làm bảng con, chữa bảng lớp 7x2 4x7 7x6 3x7 5x7 Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 7 -NhËn xÐt – ch÷a b¶ng líp. 2x7 7x4 6x7 7x3 7x5 (Trong một nhân khi thay đổi -NhËn xÐt vÞ trÝ c¸c thõa sè thứ tự các thừa số thì tích vµ tÝch cđa tõng cỈp phÐp không thay đổi). Bµi 2: TÝnh 8’ nh©n? -HS neâu yeâu caàu. -HS làm vở –chữa bài. 7 x5 + 15 7 x7 + 21 Bµi 3: 4’ 7 x9 + 17 7 x 4 + 32 -NhËn xÐt – chÊm ch÷a. -HS đọc đề bài. 1loï: 7 boâng Bµi to¸n cho biÕt g×? 5loï: … boâng? Bµi 4: 8’ Bµi to¸n hái g×? -HS giải vở – chữa bảng. -ChÊm ch÷a. -Nêu yêu cầu bài toán. -§­a h×nh. a- 1haøng 7 oâ b- 1 haøng 4oâ Bµi 5 viÕt sè tiÕp 4 haøng… oâ? 7 haøng …. vµo chç trèng. -NhËn xÐt ch÷a b¶ng líp. oâ? 3’ -HS làm bảng – chữa bảng lớp. -HS neâu yeâu caàu – laøm vở. 3. Cñng cè - dÆn -HS chữa bảng lớp. dß: 2’ - ChÊm ch÷a. -HS đọc yêu cầu, làm vở. -NhËn xÐt tiÕt häc. -HS chữa bảng. -DÆn dß. a- 14, 21, 28, …, …. b- 56, 49, 42, …, …. -Veà oân baûng nhaân 7.  M«n: Tù NHI£N X· HéI Bài: Hoạt động thần kinh.. I.Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Phân tích được các hoạt động phản xạ. - Nêu được một vài ví dụ về phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sống. - Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹. II.§å dïng d¹y – häc. - H×nh SGK. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò.. Gi¸o viªn - C¬ quan thÇn kinh bao gåm Lop3.net. Häc sinh - 2 HS nªu. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 7 3’. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Gi¶ng bµi. H§ 1: MT: Ph©n tÝch được hoạt động ph¶n x¹ nªu VD. 17’. nh÷ng bé phËn nµo? -C¬ quan thÇn kinh cã nhiÖm vô g×? -Nhận xét – đánh giá. -DÉn d¾t – ghi tªn bµi. -Đưa ra một cốc nước nóng -§iÒu g× x¶y ra khi ta ch¹m vµo vËt nãng? -Bé phËn nµo ®iÒu khiÓn ta rôt tay l¹i? -Hiện tượng đó gọi là gì? -Ph¶n x¹ lµ g×? -Nªu VD:. H§ 2: Trß ch¬i. MT: Cã kÜ n¨ng thùc hµnh mét sè ph¶n x¹. 15’. 3. Cñng cè - dÆn dß. 2’. -NhËn xÐt bæ xung. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. HS sê, quan s¸t th¶o luËn – ph¶n x¹ cña HS. -Rôt tay l¹i. -Tñy ®iÒu khiÓn ta rôt tay l¹i. -Gäi lµ ph¶n x¹. -Gặp kích thước bất ngờ ở ngoµi khÕn c¬ thÓ ph¶n øng gäi lµ ph¶n x¹. -GiËt m×nh khi nghe tiÕng động mạnh, ruồi muỗi bay qua ta nh¾m m¾t, ... -1 HS ngồi ghế chân để thẳng. KL: 1.Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi. Dùng búa cau su đánh vào ®Çu gèi lµm c¼ng ch©n bËt ra. -HS thùc hµnh theo nhãm. -Nhận xét tuyên dương. -Trình bày trước lớp. 2.Ai ph¶n øng nhanh. HD. -Tay tr¸i ngöa – ngãn trá cña tay phải để vào lòng tay trái của người bên cạnh. H«: Chanh -C¶ líp h« “C¾p” tay tr¸i cña người bên cạnh. H«: Cua -Cả lớp hô “chua” – tay để nguyªn. -Líp h« “c¾p” tay tr¸i n¾m l¹i – ngãn trá ph¶i rót ra. -nhËn xÐt – ph¹t b¹n bÞ -Ai bÞ b¾t lµ thua. thua. -NhËn xÐt – tiÕt häc. -Thùc hiÖn ph¶n x¹ trong cuéc -DÆn dß. sèng.  M«n: CHÝNH T¶ (Nghe – viÕt) Bài. Trận bóng dưới lòng đường.. I.Mục đích – yêu cầu. Lop3.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 7 - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: ChÐp chÝnh x¸c theo m©u trªn b¶ng, cñng cè c¸ch trình bày bài biết “ Trận bóng dưới lòng đường” từ “Một chiếc xích lô ... hết”. - Lµm bµi tËp ph©n biÖt tr/ch. - Ôn bảng chữ điền đúng và thuộc tên. II.§å dïng d¹y – häc. - B¶ng phô. III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò. 4’ 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Gi¶ng bµi. HD chuÈn bÞ.. Häc sinh -Líp viÕt b¶ng con, 2 HS lªn b¶ng líp. -NhËn xÐt.. -DÉn d¾t – ghi tªn bµi.. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc.. -§äc ®o¹n viÕt. -Nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? -Lời nhân vật được đặt sau dÊu g×?. -ChÐp bµi vµo vë: 15’ -Ch÷a , chÊm:4’ -HD lµm bµi tËp: Bµi 1 (tr/ch) 3’ Bµi 2: §iÒn ch÷, tªn ch÷ 4’. 3. Cñng cè – dÆn dß: 1’. Gi¸o viªn -§äc: ngo»n ngoÌo – nhµ nghÌo, ngoÑo ®Çu, ngoÐo tay -NhËn xÐt – cho ®iÓm.. §Çu ®o¹n, c©u, tªn riªng. -DÊu g¹ch ngang. -ViÕt b¶ng con: xÝch l«, qu¸ qu¾t, l­ng cßng, ... -HS chÐp bµi SGK vµo vë.. -ChÊm ch÷a bµi.. -NhËn xÐt – ch÷a.. -Ch÷a. -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn dß:. -HS đọc yêu cầu bài.Làm bài vào vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. Trßn, ch¼ng, tr©u. -HS đọc yêu cầu – làm vở. -HS ch÷a b¶ng. -§äc thuéc. (q,r,s,t,th,tr,u,­,v,x,y) -Về học thuộc bảng chữa cái đã häc..  M«n: THñ C¤NG. Bài: Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Lop3.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 7 I Môc tiªu. -Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật. -Yªu thÝch s¶n phÈm gÊp, c¾t, d¸n. II ChuÈn bÞ. - Quy tr×nh mÉu. - Giấy thủ công, kéo, keo, thước, chì màu. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra. 2’ 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Gi¶ng bµi. H§ 1: Thùc hµnh 25’ – 29’. Gi¸o viªn Häc sinh -Kiểm tra dụng cụ học tập -Để đồ dùng lên bàn và bổ xung. cña HS. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. -DÉn d¾t – ghi tªn bµi. -Treo quy tr×nh.. -GV nh¾c l¹i.. H§ 2: Tr×nh bµy s¶n phÈm. 5’. 3. Cñng cè – dÆn dß. 2’. -HS nêu các bước. 1. C¾t ng«i sao 5 c¸nh. 2. C¾t l¸ cê. 3. D¸n ng«i sao vµo cê ta ®­îc lá cờ đỏ sao vàng. -HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n.. -GV theo dâi – HD thªm các bước gấp, cắt, dán. -HS tr­ng bµy theo bµn. -Chọn sản phẩm đẹp nhất của bµn tr­ng bµy lªn líp. -HS nhËn xÐt –b×nh chän s¶n phẩm đẹp. -Nhận xét – đánh giá. -NhËn xÐt chung giê häc. ChuÈn bÞ dung cô cho giê sau. -DÆn dß:. Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2005  M«n: TËP §äC Bµi: Lõa vµ ngùa.. I.Mục đích – yêu cầu: 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ đài, ngắt nghỉ hơi đúng nhÞp th¬. - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, víi gäng vui vÎ nhÑ, nhµng. Lop3.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 7 2. §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ trong bµi: KiÖt søc, kiÖt lùc. - Nội dung của bài : Bạn bè phải biết thương yêu giúp đỡ nhau những lúc khó kh¨n. Gióp b¹n lµ gióp m×nh, h¹i b¹n lµ h¹i m×nh. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. ChuÈn bÞ. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò. 5’ 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi.. 2.2 Gi¶ng bµi. Luyện đọc.. Gi¸o viªn Häc sÝnh -Kieåm tra baøi: “Traän -2 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ c©u bóng dưới lòng đường” hái SGK. -Daãn daét Treo tranh – Tranh veõ gì? -Quan s¸t tranh SGK. Vì sao lừa chết và vì sao ngựa lại phải thồ nặng -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. nhö vaäy. – Ghi teân baøi. -Đọc mẫu: -Ghi nhửừng tửứ hs ủoùc sai -Nối tiếp đọc câu. -Đọc lại những từ ngữ mình đã leân baûng. đọc sai. -HS đọc lại. -HD ngaét nghæ. -§äc nèi tiÕp tõng ®o¹n. -Giaỷi nghúa theõm neỏu -1 HS đọc từ ngữ ở chú giải. -HS đặt câu. caàn. -§äc ®o¹n trong nhãm. -Thi đọc. -Nhaọn xeựt – tuyeõn -HS đọc thầm đoạn 1. -Mang đỡ dù chỉ chút ít đồ. döông. -Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì? -Vì sao ngựa không muốn giúp lừa?  Ngựa là con vật như theá naøo? -Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo?. -ngùa ph¶i chë nÆng thªm, vÊt v¶ h¬n. -ích kỉ chỉ nghĩ đến mình. -HS đọc đoạn 2. -Lõa chÕt – ngùa ph¶i chë lu«n phÇn cña lõa. -1HS đọc lại lời than của ngựa. -HS nªu ý kiÕn.. -Caâu chuyeän muoán noùi Lop3.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 7. -Liªn hÖ. -Luyện đọc lại. 10’ 3. Cñng cè dÆn dß: 2’. với em điều gì? -GV choát yù: Baïn beø phaûi yeâu thöông nhau, giuùp baïn laø giuùp mình. Haïi baïn laø haïi mình. -Đã em nào từ chối giúp baïn chöa?. -HS liªn hÖ b¶n th©n. -HS đọc. -Phân vai đọc. -B×nh chän.. - Ghi nhí ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi. -Nhận xét - đánh giá. -Nhận xét chung giờ -Thùc hµnh giĩp b¹n víi kh¶ n¨ng cã thÓ. hoïc. -Daën doø:.  M«n: LUYÖN Tõ Vµ C¢U Bài: Từ chỉ hoạt động – trạng thái – so sánh. I. Mục đích yêu cầu. - Nắm được một số kiểu so sánh: Sự vật với người. - Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái; tìm được từ chỉ hoạt động trạng thái trong bài tập đọc, bài văn. II. §å dïng d¹y – häc. - B¶ng phô . III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò. 4’ 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Gi¶ng bµi. Bµi 1; T×m h×nh ¶nh so s¸nh 10’. Bµi 2: T×m tõ chØ hoạt động chơi. Gi¸o viªn -Ghi l¹i bµi tËp 2: -NhËn xÐt – ghi ®iÓm.. Häc sinh -1HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu phÈy vµ đọc lại theo yêu cầu.. -DÉn d¾t – ghi tªn bµi.. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc.. -ChÊm ch÷a. (So s¸nh gi÷a sù vËt vµ người). Lop3.net. -HS đọc yêu cầu – làm vở. -Ch÷a b¶ng. 1. TrÎ em nh­ bóp trªn cµnh. 2. Cây Pơ –mu như người lính canh. 3. Ng«i nhµ nh­ trÎ th¬. 4. Bµ nh­ qu¶ ngät. -HS đọc lại bài “Trận bóng dưới Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 7 bãng cña b¹n nhá trong bµi trËn bãng dưới lòng đường. Thái độ của Quang khi v« t×nh g©y tai n¹n 12’ Bµi 3: 10’. lßng ®­êng”. -Gợi ý: Từ chỉ hoạt động -Trao đổi cặp, trình bày. chơi bóng là cham vào bóng (Cướp bóng, bấm bóng, dốc bãng, ch¬i bãng, sót bãng). để nó chuyển động. Thái độ. -Hoảng sợ, sợ tái người. - NhËn xÐt – ch÷a bµi. -HS chÐp vë.. 3. Cñng cè – dÆn dß. 2’. -NhËn xÐt – bæ xung. -nªu l¹i yªu cÇu bµi võa häc. – dÆn dß. -Lµm bµi tËp 3 vµo vë.. -HS nªu yªu cÇu: T×m tõ chØ hoạt động, trạng thái trong bài v¨n. -1HS đọc lại đề văn. -§äc bµi viÕt cña m×nh. -HS tự tìm từ chỉ hoạt động tr¹ng th¸i trong bµi v¨n cña m×nh. -Tr×nh bµy. -NhËn xÐt – bæ xung..  M«n: TËP VIÕT Bµi: E, £, £- §ª. I.Mục đích – yêu cầu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷a E, £ th«ng qua bµi tËp øng dông: - ViÕt tªn riªng (£ – §ª) b»ng cì ch÷ nhá. - ViÕt c©u øng dông: “Em ThuËn anh hoµ lµ nhµ cã phóc” cì ch÷ nhá. II. §å dïng d¹y – häc. -MÉu ch÷ E, £. Tõ vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ li. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò. 3’ 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Gi¶ng bµi. HD viÕt E, £ 8’. Gi¸o viªn -Nhận xét bài viết trước và bµi viÕt ë nhµ. -Nªu môc tiªu bµi häc.. Häc sinh. -Nªu l¹i tªn bµi häc.. -Trong bµi viÕt cã ch÷ nµo cã £, Em. E, £? -ViÕt mÉu E, £ vµ m« t¶. HS quan s¸t. -ViÕt b¶ng – ch÷a. Lop3.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 7 -§äc. -HS đọc.. +Từ: Ê – đê. 5’. -Giới thiệu: Ê – đê là một d©n téc thiÓu sè. -NhËn xÐt c¸ch viÕt. -ViÕt gÇn gièng viÕt tªn riªng nước ngoài. -ViÕt b¶ng con, viÕt b¶ng líp. C©u øng dông 4’ -§äc: Anh em thuËn hoµ lµ nhµ cã phóc. -Giải nghĩa: Anh em thương yªu hoµ thuËn lµ h¹nh phóc lớn của gia đình. HD: -HS viÕt: Em. -HS ngồi đúng tư thế. -ViÕt vë. + E 1dßng, £ 1 dßng + Ê –đê 2 dòng ChÊm – ch÷a 5’ -ChÊm – nhËn xÐt. + C©u øng dông 5 lÇn. 3. Cñng cè – dÆn -NhËn xÐt tiÕt häc. dß. 2’ -DÆn dß: -VÒ luyÖn viÕt thªm.  M«n: TO¸N Bµi: GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn.. I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn mét sè lªn nhiÒu lÇn (lÊy sè ®o nh©n víi sè lÇn). - Phận biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần. II. ChuÈn bÞ. -Sơ đồ. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò. 2’ 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Gi¶ng bµi. HD thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn 12’ – 13’. Gi¸o viªn -Kiểm tra những bài đã giao về nhà ở tiết trước. -NhËn xÐt cho ®iÓm.. Häc sinh - 2 HS đọc bảng nhân 7. -NhËn xÐt.. -DÉn d¾t – ghi tªn bµi.. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc.. -Nªu bµi to¸n. Bµi to¸n cho biÕt g×?. -HS đọc đề bài. -§o¹n AB dµi 2cm. HS vÏ vµo b¶ng con(vë). -§äc CD dµi gÊp 3 lÇn ®o¹n AB Trang 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 7 -KiÓm tra – chèt c¸nh vÏ Bµi to¸n hái g×?. Thùc hµnh. Bµi 1: 8’. -NhËn xÐt chèt. -Muèn gÊp 2cm lªn 2 lÇn ta lµm thÕ nµo? Muèn gÊp 4Kg lªn 2 lÇn ta lµm thÕ nµo? -Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? -ChÊm ch÷a.. 3. Cñng cè – dÆn dß. 3’. -2x3 4Kg x2  số đó x số lần. -Đọc yêu cầu đề. Em: ChÞ: -HS gi¶i vë ch÷a b¶ng. -HS đọc yêu cầu đề bài. - Tù vÏ: Con: MÑ:. Bµi 2: 4’. Bµi 3: ViÕt sè vµo « trèng. 8’. -HS tù t×m c¸ch vÏ. CD dµi? Cm -HS gi¶i nh¸p – tr×nh bµy.. -ChÊm – ch÷a. -HD mÉu: -Số đã cho là bao nhiêu? -Nhiều hơn số đã cho là 5 đơn vị làm thế nào? -Gấp 5 lần số đã cho làm thế nµo?. -Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? -NhËn xÐt tiÕt häc.. Gi¶i vë – ch÷a. -HS nªu yªu cÇu. 3 3+ 5 = 8 3 x5 = 15 HS lµm phÇn cßn l¹i – ch÷a. Số đã cho NhiÒu h¬n 5 GÊp 5 lÇn -Lấy số đó nhân với số lần..  M«n: MÜ thuËt Bµi: VÏ theo mÉu: VÏ c¸i chai.. I. Môc tiªu: - Tạo cho HS thói quen quan sát, nhận xét về hình dáng các đồ vật xung quanh. Trang 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 7 - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc c¸i chai gÇn gièng mÉu. II, ChuÈn bÞ. - Mét sè m©u chai. - Bài vẽ của HS năm trước. - Đồ dùng để vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1. KiÓm tra . 2’. Gi¸o viªn -Kiểm tra đồ dùng của học sinh. -NhËn xÐt chung.. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu -DÉn d¾t –ghi tªn bµi. bµi. 2.2 Gi¶ng bµi. H§ 1 Quan s¸t vµ -§­a ra mét sè chai. nhËn xÐt. 5’. H§ 2: C¸ch vÏ chai 5’. H§ 3: Thùc hµnh 15 – 20’ §¸nh gi¸. 3.Cñng cè dÆn dß. 2’. -NhËn xÐt kÕt luËn. Chai n»m trong khung h×nh nµo? GV vÏ ph¸c –Nªu gîi ý. -Söa ch÷a chi tiÕt. -VÏ ®Ëm. -Quan s¸t vµ gîi ý thªm.. Häc sinh -Để đồ dùng lên bàn và bổ xung nÕu cßn thiÕu. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. -Quan s¸t mét sè chai –nªu nhËn xÐt. +H×nh d¸ng, chÊt liÖu kh¸c nhau, mµu s¾c kh¸c nhau. + Chai cã miÖng, cæ chai, vai chai, thân và đáy chai. -H×nh ch÷ nhËt. -HS quan s¸t. -HS thùc hµnh.. -Tr­ng bµy s¶n phÈm –nhËn xÐt. -Nhận xét – đánh giá. -DÆn dß. -ChuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2004  M«n: TËP §äC Bµi: BËn. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảytoàn bài, bước đầu đọc bài với gọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tình cảm, biÕt nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: Lop3.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 7 - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: Sông Hồng, vào mùa, đánh thù. - Hiểu nội dung bài: mọi người mọi vật cả em bé đều bận làm việc có ích, đem niền vui nhỏ góp vào cuộc đời. II.§å dïng d¹y- häc. - Tranh minh ho¹ bµi trong SGK. - B¶ng phô. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. KiÓm tra bµi cò. 3’ 2. Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Gi¶ng bµi. Luyện đọc và giải nghÜa tõ.. -HD t×m hiÓu bµi. 10’. Liªn hÖ:. Gi¸o viªn -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? Nhaän xeùt – cho ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc. Häc sinh -§äc bµi:Lõa vµ ngùa -HS nªu. -NhËn xÐt. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc.. -Nghe. -nối tiếp nhau đọc từng dòng -Đọc mẫu toàn bài. -Theo dõi và ghi những th¬. Phát âm lại những từ đã đọc từ HS đọc sai lên sai. (CN – §T). baûng. -Nối tiếp nhau đọc từng dòng th¬. -2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. -Nhắc nghỉ giữa các -§äc tõng khæ th¬ trong nhãm. doøng thô. -§äc c¸ nh©n. -Giải nghĩa từ: SGK. -Đọc đồng thanh. -§äc thÇm khæ th¬ 1-2. Trêi bËn xanh, s«ng bËn ch¶y Xe bËn ch¹y mÑ bËn h¸t ru. …. -BÐ bËn bó, ngñ, ch¬i, … -Mọi vật mọi người -Đọc đoạn 3: lớp đọc thầm. quanh beù baän gì? -Th¶o luËn – tr¶ lêi c©u hái 3 -HS nªu. -Bé bận những việc gì? -Giaûng baøi: -Vì sao moïi vaät baän maø vui? GV: Mọi người, mọi vật xung quanh ta đều hoạt động làm cho Lop3.net. -Nªu:. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 7. Häc théc lßng: 10’ 3. Cñng cè – dÆn dß: 2’. §äc l¹i. cuoäc soáng vui … -Thi häc thuéc bµi. -Em coù baän khoâng, bận những gì? Bận có vui khoâng? -VÒ nhµ häc thuéc bµi. -Đọc lại bài. -Ghi những chữ đầu doøng thô. -Nhận xét chung giờ hoïc. -Daën doø:  M«n : CHÝNH T¶ (Nghe – viÕt). Bµi: BËn.. I. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: + Nghe – viết: chính xác trình bày đúng khổ thơ 2 – 3 bài “bận” + ¤n luyÖn vÇn khã en, oen, ph©n biÖt ch/tr. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Gi¸o viªn Häc sinh 1. KiÓm tra bµi §äc: Trßn trÜnh, ch¶o r¸n, -ViÕt b¶ng con. -Sửa sai – đọc. cò. 3’ giß ch¶, tr«i næi. -NhËn xÐt chung bµi viÕt trước. 2. Bµi míi. 2.1Giíi thiÖu bµi. -DÉn d¾t – ghi tªn bµi. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. 2.2Gi¶ng bµi. HD chuÈn bÞ: 8’ -§äc ®o¹n viÕt. - HS theo dâi. -§äc l¹i. - Bµi th¬ ®­îc viÕt theo thÓ Th¬ 4 ch÷. th¬ g×? -§Çu dßng th¬. - Nh÷ng ch÷ nµo cÇn ®­îc -Lïi vµo 2«. viÕt hoa? ViÕt b¶ng con, 2 HS lªn b¶ng - B¾t ®Çu viÕt nh­ thÕ nµo? líp. -§äc: C©y lóa, h¸t ru, thæi -§äc l¹i. Thực hiện đúng tư thế. ViÕt bµi: 15’ nÊu, ¸nh s¸ng, … -HS viÕt. -HD ngåi viÕt cÇm bót. -§æi vë – so¸t lçi. ChÊm ch÷a: 4’ -§äc l¹i bµi viÕt. -ChÊm mét sè bµi. 2.3 LuyÖn tËp. Lop3.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 7 Bµi 2: 7’ -ChÊm ch÷a bµi.. 3. Cñng cè – dÆn dß: 2’ -NhËn xÐt – ch÷a bµi. -NhËn xÐt chung tiÕt häc. -DÆn dß:. -§äc yªu cÇu: -Lµm vë bµi tËp. -Ch÷a b¶ng: (nhÑn, nhoÎn, hoen, hÌn). -Bµi 2:T×m tiÕng ghÐp víi mçi tiÕng: Trung – chung Trai –chai Trèng – chèng -HS th¶o luËn nhãm lµm bµi. -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. -viÕt bµi vµo vë. -Ch÷a b¶ng. Lµm l¹i bµi tËp ë nhµ..  M«n: H¸t nh¹c Bµi:. I. Môc tiªu: Gióp HS: II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL. Gi¸o viªn. Häc sinh.  M«n: TO¸N Bµi: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vµ vËn dông vÒ gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. II. ChuÈn bÞ: -B¶ng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Gi¸o viªn 1. KiÓm tra bµi -NhËn xÐt ch÷a. cò. 5’ Lop3.net. Häc sinh -HS lµm bµi tËp 3. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>