Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 9 (9)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9: Thø hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕng ViÖt ¤N tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (T1) I. Môc tiªu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phót); tr¶ lêi ®­îc 1 c©u hái vÒ néi dung ®o¹n , bµi. §äc thªm bµi: §¬n xin vµo đội. -Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho(bt2). - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (bt3). * Đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55 tiếng / phút). II. §å dïng d¹y – häc: 1. Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi. 2. Kiểm tra tập đọc (7 em) - GV gäi tõng HS lªn bèc th¨m chän - Tõng HS lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi bài tập đọc trong 2 phót - HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt câu hỏi cho đoạn văn vừa đọc - HS trả lời - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm -HS luyện đọc- Đọc nối tiếp câu *Hướng dẫn làm bài tập: -T×m tõ ph¸t ©m-luyÖn 3.HD đọc bài : Đơn xin vào đội -§äc nèi tiÕp ®o¹n -GV đọc mẫu -§äc trong nhãm -Thi đọc trước lớp -T/C thi đọc- Nhận xét - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp 4. Bµi tËp 2: (69) - GV gäi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV më b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp mêi 1 HS lµm mÉu mét c©u HS ph©n tÝch mÉu c©u - HS lµm bµi vµo vë - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - 4 – 5 HS đọc bài làm - HS nhËn xÐt - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng H×nh ¶nh so s¸nh Sù vËt 1 Sù vËt 2 a. Hồ nước như một chiếc gương khổng hồ nước chiếc gương bầu lå dôc khæng lå b. CÇu Thª Hóc cong nh­ con t«m CÇu Thª Hóc con t«m c. Con rùa đầu to như trái bưởi ®Çu con rïa trái bưởi 4. Bµi tËp 3(69) - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp 8 - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS làm độc lập vào vở. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV gäi hai HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a. Mét c¸nh diÒu b. TiÕng s¸o c. Nh­ h¹t ngäc 5. Cñng cè – dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc .. - Vµi HS nhË xÐt. - 2 HS. TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (T 2) 1. KiÓm tra: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu như một tiết). Đọc thêm bài: Khi mẹ v¾ng nhµ. - §Æt ®­îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u Ai lµ g×?(bt2). - Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học ( bt3). II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc - B¶ng phô viÕt s½n BT2: III. Các hoạt động dạy học: H§1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. HĐ2. Kiểm tra tập đọc: CB phiếu - Đặt câu hỏi về đoạn đọc HS rút thăm- Chuẩn bị bài sau đó HS đọc bài GV nhËn xÐt HS đọc bài HĐ3.HD đọc thêm bài: Khi mẹ vắng nhà -GV ®oc mÉu -HS nghe đọc thầm -§äc nèi tiÕp c©u , ®o¹n -HS đọc nối tiếp câu -đoạn -HD cách đọc -T×m tõ ph¸t ©m -Chó gi¶i tõ sgk -§äc trong nhãm -Luyện đọc trong nhóm 2 -Thi đọc giữa các nhóm -Nhận xét bình chọn bạn đọc hay ?Bài thơ cho em thấy tình cảm gì đối *Tình cảm yêu thương mẹ rất sâu nặng víi mÑ cña b¹n nhá. *Hướng dẫn học sinh làm bài tập. H§4. Bµi tËp 2(69) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS đọc yêu cầu bài tập + lớp đọc thÇm - GV nhắc HS: Để làm đúng bài tập, các - HS chú ý nghe. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> em ph¶i xem c¸c c©u v¨n ®­îc cÊu t¹o theo mÉu nµo - GV yªu cÇu HS lµm nhÈm - HS lµm nhÈm - GV gäi HS nªu miÖng - NhiÒu HS tiÕp nèi nhau nªu c©u hái mình đạt được - GV nhËn xÐt - viÕt nhanh nªn b¶ng câu hỏi đúng + Ai lµ héi viªn cña c©u l¹c bé ? + C©u l¹c bé thiÕu nhi lµ g× ? - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë. Bµi tËp 3(69) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 1 HS nªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nãi nhanh tªn c¸c truyÖn - Vµi HS nªu đã học - HS suy nghÜ tù chän néi dung h×nh thøc - GV gäi HS thi kÓ - HS thi kÓ - HS nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 3. Cñng cè dÆn dß - Nªu néi dung bµi ? - 1HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n: TiÕt 41 Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng I. Môc tiªu: -Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. -Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vu«ng( theo mÉu) II. §å dïng d¹y häc : - E ke (dïng cho GV + HS ) III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: Nªu quy t¾c t×m sè chia ? (2HS) HS + GV nhËn xÐt 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu về góc - HS làm quen với biểu tượng về góc. - GV cho HS xem hình ảnh 2 trên kim đồng - HS quan sát hå t¹o thµnh 1 gãc (vÏ 2 tia nh­ SGK). - GV m« t¶: Gãc gåm 2 c¹nh xuÊt ph¸t tõ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> mét ®iÓm - GV ®­a ra h×nh vÏ gãc Ta có góc đỉnh O; N - HS chó ý quan s¸t vµ l¾ng nghe Canh OM, ON O M Hoạt động 2: Giới thiệu góc vuông, góc kh«ng vu«ng. - N¾m ®­îc kh¸i niÖm vÒ gãc vu«ng vµ kh«ng vu«ng. - GV vÏ 1 gãc vu«ng lªn b¶ng vµ giíi thiÖu - HS chó ý quan s¸t thiÖu ®©y lµ gãc vu«ng. - Ta cã gãc vu«ng A - §Ønh O - C¹nh OA, OB O B ( GV võa nãi võa chØ vµo h×nh vÏ) - GV vẽ tiếp góc đỉnh P, cạnh PM, PN và vẽ góc đỉnh E, cạnh EC, ED (như SGK) - GV giíi thiÖu: §©y lµ c¸c gãc kh«ng vu«ng - GV đọc tên góc Hoạt động 3: Giới thiệu Ê ke - HS n¾m ®­îc t¸c dông cña ª ke - GV cho HS xem c¸i ª ke vµ nªu cÊu t¹o cña ê ke. Sau đó giới thiệu: Ê ke dùng để nhận biÕt (hoÆc kiÓm tra) gãc vu«ng. - GV gọi HS lên dùng ê ke để kiểm tra.. - HS quan s¸t - HS nghe - Nhiều HS đọc lại - HS quan s¸t - HS chó ý nghe.. - 1HS dùng e kr để kiểm tra góc vu«ng trªn b¶ng.. Hoạt động 4: Thực hành. a. Bài 1: HS biết dùng ê ke để vẽ và nhận biết gãc vu«ng. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV vÏ h×nh lªn b¶ng vµ mêi HS: - HS kiÓm tra h×nh trong SGK + 1 HS lªn b¶ng kiÓm tra. - GV gọi HS đọc kết quả phần a. a. Vµi HS nªu kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS kẻ phần b - HS đặt Ê ke, lấy điểm của 3 góc ê kevà đặt tên - GV kiÓm tra, HD häc sinh B - GV nhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> O A b. Bài 2:(3 hình dòng 1) Củng cố về cách đọc tên đỉnh, cạnh và kiểm tra góc. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS th¶o luËn - HS thảo luận để kiểm tra góc và t×m ra gãc vu«ng. - Trong các hình vẽ đó có mấy góc vuông - 2 gãc vu«ng - Nêu tên đỉnh, góc? - A, cạnh AD, AE; đỉnh B, cạnh BG, BH - GV kÕt luËn . c. Bµi 3 + 4: Cñng cè vÒ gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Bµi 3 : (42 ) GV gäi HS nªu yªu cÇu GV hướng dẫn nắm yêu cầu - NhËn biÕt (b»ng trùc gi¸c) - Góc có đỉnh Q, M là góc vuông. - HS dïng ª ke kiÓm tra l¹i 2 gãc nµy - HS quan s¸t - GV hướng dẫn đánh dấu góc vuông - Dùng bút chì đánh dấu góc vu«ng - Góc đỉnh: M, N. - GV cho HS cñng cè - 1HS đọc - nêu 4 điều kiện của - Bài 4: (42) GV gọi HS đọc yêu cầu bµi. - GV nhËn xÐt - HS dùng ê ke để kiểm tra sau đó dïng bót ch× khoanh vµo c¸c ý đúng 3. Cñng cè dÆn dß - Tìm trong lớp những đồ vật nào và những gì - HS nêu cã gãc vu«ng? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Buæi chiÒu To¸n ¤n luyÖn I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸c kh¸i niÖm: gãc, gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng. BiÕt dïng ªke để nhận biết góc vuông và góc không vuông, vẽ góc vuông.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - RÌn KN nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng. - GD HS ch¨m häc to¸n. II- §å dïng: GV : Êke, thước dài, phấn màu. HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Tæ chøc: 2LuyÖn tËp: 5) H§ 5: Thùc hµnh: * Bµi 1: - Treo b¶ng phô - Gãc nµo vu«ng, kh«ng vu«ng? D G B G G A H. E. Y. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. * Bµi 2: M P. X. - H¸t. - Dùng êke để KT xem góc nào vuông vµ tr¶ lêi: a) Góc vuông đỉnh A, hai cạnh là AD và AE - Góc vuông đỉnh G, hai cạnh là GX và GY. b) Góc không vuông đỉnh B, hai cạnh là BG vµ BH... - Lµm miÖng - 3- 4 HS lµm trªn b¶ng. N Q. - Tø gi¸c MNPQ cã c¸c gãc nµo? - Dùng êke để KT xem góc nào vuông, kh«ng vu«ng? * Bµi 3:. - H×nh trªn cã bao nhiªu gãc? - Dùng êke để KT từng góc? Đánh dấu gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? - §Õm sè gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ QT thùc hµnh cña HS * DÆn dß: Thùc hµnh kiÓm tra gãc vu«ng.. Lop3.net. - Góc đỉnh M, đỉnh N, đỉnh P, đỉnh Q - Các góc vuông là góc đỉnh M, đỉnh Q. - Lµm phiÕu HT. - H×nh trªn cã 7 gãc - Cã 5 gãc vu«ng. - Hai gãc kh«ng vu«ng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕng ViÖt ¤n LuyÖn. I/ Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng nãi : HS kÓ l¹i tù nhiªn, ch©n thËt vÒ t×nh c¶m cña bè mÑ hoÆc người thân của em đối với em - RÌn kÜ n¨ng viÕt : viÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ngắn, diễn đạt rõ ràng. II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt gîi ý bµi tËp lµm v¨n HS : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. Bµi míi *H§ 1: ¤n luyÖn tõ vµ c©u + §Æt 3 c©u theo mÉu ai lµm g× ? Bµi tËp 1 - HS lµm viÖc c¸ nh©n, viÕt ra nh¸p - Nªu yªu cÇu BT - GV theo dõi giúp đỡ những em yếu kém - 3 em lên bảng - 4, 5 em đọc bài làm của mình - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2 - Nªu yªu cÇu BT + §Æt dÊu phÈy vµo chç nµo trong nh÷ng c©u sau. - HS lµm bµi vµo vë - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt söa sai nÕu cã + H»ng n¨m, cø vµo ®Çu th¸ng 9, c¸c trường lại khai giảng năm học mới. + Sau ba tháng hè tạm xa trường, - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS chúng em lại náo nức tới trường gặp thÇy, gÆp b¹n. + §óng 8 giê, trong tiÕng Quèc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng được kÐo lªn ngän cét cê. H§2 : KÓ vÒ t×nh c¶m cña bè mÑ hoÆc người thân với em + GV cã thÓ gîi ý - Người đó là ai ? - N¨m nay bao nhiªu tuæi ? - Người thân có tính cảm như thế nào với em ? Quan tâm đến em như thế nào ? - Tình cảm của em với người thân đó như thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt rót kinh nghiÖm. Lop3.net. Tõng HS xem em kÓ vÒ t×nh c¶m cña ai víi em - 1 HS kh¸ giái kÓ mÉu - 3, 4 HS thi kÓ. + HS viÕt bµi vµo vë - 4, 5 em đọc bài viết của mình.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H§3 : ViÕt thµnh ®o¹n v¨n - GV nh¾c HS chó ý kÓ ch©n thËt, gi¶n dÞ những điều em vừa kể, có thể viết 5 đến 7 c©u hoÆc dµi h¬n 7 c©u 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi Thø ba ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n: TiÕt 42 Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ª ke I. Mục tiêu:-Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản. II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: Lµm l¹i BT 2, 3 (2HS) - HS + GV nhËn xÐt 2. Bµi míi 1. Bµi 1: Cñng cè vÒ vÏ gãc vu«ng - GV gäi HS quan s¸t vµ nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS vẽ góc vuông đỉnh O: - HS quan sát GV hướng dẫn và làm Đặt ê ke sao cho đỉnh góc vuông của ê ke mẫu - HS thực hành vẽ trïng víi ®iÓm O vµ 1 c¹nh ª ke trïng víi cạnh cho trước. Dọc theo cạnh kia của êke vÏ tia ON ta ®­îc gãc vu«ng… GV yªu cÇu HS lµm BT. - HS tiÕp tôc vÏ c¸c gãc vu«ng cßn l¹i vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng vÏ - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 2. Bµi 2: HS dïng ª ke kiÓm tra ®­îc gãc vu«ng - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS quan sát, tưởng tượng nếu - HS quan sát khó thì dùng ê ke để kiểm tra. - HS dïng ª ke kiÓm tra gãc vu«ng vµ ®iÓm sè gãc vu«ng ë mçi h×nh. - GV gọi HS đọc kết quả - HS nªu miÖng: + H×nh bªn ph¶i cã 4 gãc vu«ng - GV nhËn xÐt + H×nh bªn tr¸i cã 2 gãc vu«ng 3. Bµi 3: HS dïng miÕng b×a ghÐp l¹i ®­îc gãc vu«ng. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS quan s¸t h×nh trong SGK,. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nhËn xÐt chung 3. Cñng cè - DÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi, vÒ nhµ lµm bµi.. tưởng tượng rồi nêu miệng 2 miếng bìa có đánh số 1 và 4 hoặc 2 và 3 cã thÓ ghÐp l¹i ®­îc gãc vu«ng (2HS nªu) - HS nhËn xÐt. TiÕng ViÖt «N TËP Vµ KIÓM TRA GI÷A HäC K× I (T3) KT đọc thành tiếng. Ôn tập về kể chuyện,CT,TLV, LTVC(T3) I. Môc tiªu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cầu như tiết 1). Đọc thêm bài: Chú sẻ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng. - §Æt ®­îc 2- 3 c©u theo mÉu Ai lµ g×?(bt2). - Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường ( xã, quËn , huyÖn) theo mÉu (bt3) II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc. - GiÊy tr¾ng. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: KÕt hîp trong giê 2. Bµi míi: H§1. GT bµi - ghi ®Çu bµi HĐ2. Kiểm tra bài tập đọc (1/4 số HS): Thực hiện như tiết 1. HĐ3. Luyện đọc bài: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng - GV đọc mẫu-hd đọc - §äc nèi tiÕp c©u - HS đọc nối tiếp - T×m tõ ph¸t ©m- luyÖn ph¸t ©m - Đọc nối tiếp đoạn-HD đọc câu dài - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Chó gi¶i tõ - HS đọc từ chú giải - GV nªu c©u hái sgk - HS tr¶ lêi ? Qua c©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? *Bé thơ có người bạn tốt và bé thơ cũng là người bạn tốt vì bé yêu hoa kh«ng phô lßng tèt cña c©y vµ chó sÎ non - §äc trong nhãm - Luyện đọc trong nhóm - Thi đọc - 2 em thi đọc *Hướng dẫn ôn tập: H§4. Bµi tËp2: - GV gäi HS nªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - GV ph¸t giÊy cho 5 HS lµm. - HS lµm bµi c¸ nh©n - lµm vµo nh¸p - HS lµm bµi trªn giÊy d¸n lªn b¶ng lớp và đọc kết quả - HS nhËn xÐt.. - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: Bố em lµ c«ng nh©n nhµ m¸y ®iÖn. Chóng con lµ nh÷ng häc trß ch¨m ngoan. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + c¶ lớp đọc thầm - GV: BT nµy gióp c¸c em thùc hµnh viÕt 1 lá đơn đúng thủ tục. - GV gi¶i thÝch: ND phÇn kÝnh göi em chØ HS chó ý nghe cần viết tên trường (xã, huyện) - GV yªu cÇu HS lµm bµi -> GV theo dâi, hướng dẫn thêm cho HS - GV gọi HS đọc bài - 4-5 HS đọc lá đơn của mình trước líp - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi häc? - 1HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn x· héi: TiÕt 17 Ôn tập: Con người và sức khỏe.(T1) I. Môc tiªu: - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thÇn kinh:cÊu t¹o ngoµi, chøc n¨ng, gi÷ vÖ sinh. - Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khoẻ như thuốc lá, ma tuý, rượu. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK - 36 - PhiÕu rêi, giÊy bót vÏ. III. Các hoạt động dạy học. 1. Hoạt động 1: Chơi trò chơi ai nhanh, ai đúng. - Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: Hô hấp, tuần hoàn bài tiết nước tiÓu, thÇn kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - TiÕn hµnh : Bước 1: Tổ chức.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV chia nhãm - GV cö 5 HS lµm gi¸m kh¶o - Bước 2: Phổ biến cách chơi va luật chơi - Nªu c¸ch tÝnh ®iÓm - Bước 3: Chuẩn bị - GV cho các đội hội ý - GV + ban gi¸m kh¶o héi ý - GV phát câu hỏi, đáp án cho BGK? - Bước 4: Tiến hành - GV giao viÖc cho HS. - Líp chia lµm 3 nhãm - 5HS - HS chó ý nghe. - HS các đội hội ý. - Các đội đọc câu hỏi - chơi trò ch¬i:. - GV khèng chÕ trß ch¬i - BGK c«ng bè kÕt qu¶ ch¬i - Bước 5: Đánh giá tổng kết 2. Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động mọi người sèng lµnh m¹nh, kh«ng sö dông c¸c chÊt độc hại như: Thuốc lá, rượu, ma tuý, - TiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV yêu cầu mỗi nhóm, chọn nội dung để - HS nghe vÏ tranh - Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng cho các bạn thảo luận đưa ra ý tưởng vẽ. - GV cho HS thùc hµnh - T đi các nhóm kiểm tra và giúp đỡ. VD: §Ò tµi: Phßng chèng ma tuý. Bước 3: Trình bày kết quả - Các nhóm treo sản phẩm -> đại diện nêu ý tưởng của bức tranh do nhãm m×nh vÏ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. - GV nhận xét - tuyên dương và cho điểm 3. Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ng: TiÕt 9 Ôn tập chương I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình I. Môc tiªu: - Ôn tập ,củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt dán để làm đồ chơi. -Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *HS khéo tay: Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học. Cã thÓ lµm ®­îc s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o. II. ChuÈn bÞ: GV: Mẫu các bài đã học HS: GiÊy thñ c«ng. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: Sự chuẩn bị đồ dùng của HS 2. Bµi míi: GTB – ghi b¶ng HĐ1: Hướng dẫn học sinh thực hành: ? Nêu tên các bài đã học -HS nªu GV ghi b¶ng Nªu yªu cÇu: Thùc hµnh gÊp mét s¶n HS thùc hµnh gÊp 1 sè s¶n phÈm tù chän (con Õch , tµu thuû hai èng khãi) phẩm đã học. Quan sát giúp đỡ học sinh HĐ2: Trình bày và đánh giá sản phẩm §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sinh theo 2 møc (hoµn thµnh vµ ch­a hoµn thµnh) Trưng bày sản phẩm đẹp HS tr­ng bµy s¶n phÈm. 3. Cñng cè -dÆn dß: Tuyên dương bài làm tốt Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n: TiÕt 44 Bảng đơn vị đo độ dài I. Môc tiªu: -Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược lại. - Biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo thông dụng(km và m;m và mm).-Biết làm các phép tính với các số đo độ dài. II. §å dïng d¹y häc - KÎ s½n mét b¶ng cã c¸c dßng, cét nh­ng ch­a viÕt ch÷ sè vµ sè III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra: 1 dam = ?m 1hm = ?dam (1 HS nªu) 2. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài: HS nắm được các ĐV đo và mối quan hệ của các đơn vị - Hãy nêu các đơn vị đo đã học ? - HS nêu: Mét, mi -li- mét, xăng- ti mét, đề- xi- mét, héc- tô -mét….. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét được coi là đơn vị cơ bản. - GV viết mét vào bảng đơn vị đo độ dài - Lớn hơn mét có những đơn vị đo nào? (GV viết các đơn vị này vào bên trái cột mÐt) - Nhỏ hơn mét có những đơn vị đo nào? (GV ghi vµo bªn ph¶i cét mÐt) - Hãy nêu quan hệ giữa các đơn vị đo ? - Sau khi HS nêu GV ghi lần lượt vào b¶ng - GV giíi thiÖu thªm: 1km = 10 hm - Em có nhận xét gì về 2 đơn vị đo liên tiÕp - 1km b»ng bao nhiªu mÐt? - GV hướng dẫn HS đọc thuộc. - HS nghe - quan s¸t. - km, hm, dam. - dm, cm, mm - HS nªu: 1m = 10dm, 1 dm= 10cm 1 hm = 10 dam; 1 dam = 10 m. - GÊp kÐm nhau 10 lÇn. - 1m = 1000 mm - HS đọc theo nhóm, bàn, cá nhân để thuộc bảng ĐV đo độ dài. 2. Hoạt động 2:Thực hành a. Bµi 1 + 2: Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a các đơn vị đo độ dài. * Bài 1:(dòng 1,2,3) GV gọi HS đọc - 1 HS đọc yêu cầu bài tập yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm vµo SGK - nªu miÖng kÕt qu¶ - Gäi HS nªu kÕt qu¶ 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 1000m 1m = 100cm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung * Bµi 2:(dßng 1,2,3) GV gäi HS nªu - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp yªu cÇu - GV hướng dẫn làm 1 phép tính mẫu - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ 8hm = 800 m 9km = 900m 8m = 80 dm 7 dam = 70 m 6m = 600 cm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, söa sai b. Bµi 3:(dßng 1,2) HS lµm ®­îc c¸c phép tính với số đo độ dài. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn mẫu một phép tính 25m x 2 = 50m - HS làm vào vở - đọc bài làm - HS nhËn xÐt 15km x 4 = 60km. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3 cm x 6 = 204 cm 36 hm : 3 = 12 km 70km : 7 = 10 km. - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß - Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi . * §¸nh gi¸ tiÕt häc. 2 HS. TiÕng ViÖt ¤N tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (T6) I.Môc tiªu: - §äc thªm bµi : Lõa vµ ngùa, nh÷ng chiÕc chu«ng reo. - Chän ®­îc tõ ng÷ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho tõ ng÷ chØ sù vËt(bt2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu(bt3) II. §å dïng d¹y häc - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc - Hai tê phiÕu khæ to ghi ND bµi tËp 2 - B¶ng líp viÕt ND bµi tËp 3 III. §å dïng d¹y häc: 1. KiÓm tra: 2. Bµi míi: GT bµi H§1. KiÓm tra häc thuéc lßng: Thùc hiÖn nh­ T5 - GV gäi HS lªn bèc th¨m - HS lªn bèc th¨m, xem l¹i bµi võa chän - GV gọi HS đọc bài trong 1 phót. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS đọc thuộc lòng theo phiều chỉ định H§2. §äc thªm bµi: Lõa vµ ngùa, nh÷ng chiÕc chu«ng reo. - GV đọc mẫu + Hướng dẫn học sinh luyện đọc. - Nêu ý nghĩa mỗi bài tập đọc. - GV chèt néi dung sgk. HĐ3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. *Bµi 2:(71) - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2 - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - HS nghe - GV cho HS xem mÊy b«ng hoa hång, - HS quan s¸t hoa huÖ, hoa cóc. - HS đọc thầm đoạn văn - làm bài cá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nh©n - 2 HS lên bảng thi làm bài trên phiếu đọc kết quả - HS nhận xét. - 2-3 HS đọc lại bài hoàn chỉnh, - Cả lớp sửa bài đúng vào vở. - VD: Tõ cÇn ®iÒn lµ: Màu, hoa huệ, hoa cúc,hoa hồng, vườn xu©n.. - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. Bµi tËp 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - 2HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt . Ch÷a bµi cho b¹n. - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng - H»ng n¨m cø vµo....th¸ng 9, c¸c trường ...năm học mới + Sau 3 tháng hè....trường, chúng em ....gÆp thÇy, gÆp b¹n 3. Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau KT - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕng ViÖt Kiểm tra đọc (đọc hiểu - luyện từ và câu) (Đề và đáp án nhà trường ra) Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n TiÕt 45: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Làm quen với cách viết số đo độ dài là ghép của 2 đơn vị. Đổi đơn vị đo độ dài. Củng cố KN cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài. So sánh ssố đo độ dài. - Rèn KN tính toán và đổi đơn vị đo. - GD HS ch¨m häc. II- §å dïng: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra: - HS đọc - Đọc tên các đơn vị đô độ dài trong - NhËn xÐt bảng đơn vị đo độ dài? 2/ Bµi míi: a) HĐ 1: GT về số đo có hai đơn vị đo: - VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 1m9cm. Gäi HS - HS thùc hµnh ®o. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ®o. - HD cách đọc là: 1mét 9 xăng- ti- mét. - Ghi bảng: 3m2dm. Gọi HS đọc? - Muốn đổi 3m2dm thành dm ta thực hiện đổi - 3 m b»ng bao nhiªu dm? + vËy 3m2dm b»ng 30dm céng víi 2dm b»ng 32dm. + GV KL: Khi muốn đổi số đo có hai đơn vị thành số đo có một đơn vị ta đổi từng thành phần của số đo có hai đơn vị, sau đó cộng các thành phần đã đổi với nhau. b) H§2: Céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè đo độ dài - HD : Thực hiện như với STN sau đó ghi thêm đơn vị đo vào KQ. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. c) HĐ 3: So sánh các số đo độ dài. - §äc yªu cÇu BT 3? - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3/ Cñng cè: * Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n 5cm2mm = ....mm 6km4hm = ...hm * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. - HS đọc - Ba mét 2 đề- xi- mét - 3m = 30dm - 3m2dm = 32dm - 4m7dm = 47dm - 4m7cm = 407cm - 9m3dm = 93dm. + 2 HS ch÷a bµi + Lµm phiÕu HT 8dam + 5dam = 13dam 57hm - 28hm = 29hm 12km x 4= 48km 27mm : 3 = 9mm - Lµm vë. 6m3cm < 7m 6m3cm > 6m 5m6cm =506cm 5m6cm < 560cm. - HS thi ®iÒn sè nhanh. TiÕng ViÖt KiÓm tra viÕt ( chÝnh t¶ - TLV (Đề và đáp án nhà trường ra) Đạo đức: Tiết 9 Chia sÎ vui buån cïng b¹n (T1) I. Môc tiªu: - BiÕt ®­îc b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sÎ víi nhau khi cã chuyÖn vui , buån. - Nªu ®­îc mét vµi viÖc lµm cô thÓ chia sÎ vui buån cïng b¹n. - BiÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n trong cuéc sèng hµng ngµy. * HiÓu ®­îc ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cïng b¹n. II. Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh ho¹ cho t×nh huèng cña H§1 - Các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng. III. C¸c H§ d¹y häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1. KiÓm tra: 2. Bµi míi * Khởi động: GV bắt nhịp cho cả lớp bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết - GV giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi. 1. Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống * Môc tiªu: HS biÕt mét biÓu hiÖn cña quan t©m chia sÎ vui buån cïng b¹n. * TiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh - HS quan s¸t, tr¶ lêi. huèng vµ cho biÕt ND tranh - GV giíi thiÖu t×nh huèng. - HS chó ý nghe - GV cho HS th¶o luËn - HS th¶o luËn theo nhãm nhá vµ c¸ch øng xö trong t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶. - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt. * GV kÕt luËn: Vµ gäi HS chèt l¹i - Khi bạn có chuyện buồn em cần làm - An ủi, động viên, giúp đỡ bạn…. g× (NhiÒu HS nh¾c l¹i KL) 2. Hoạt động 2: Đóng vai * Môc tiªu: HS biÕt c¸ch chia sÎ vui buån víi b¹n trong c¸c t×nh huèng. * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm - HS chó ý nghe xây dựng kịch bản và đóng vai 1 trong c¸c t×nh huèng - GV giao t×nh huèng cho c¸c nhãm - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô - HS th¶o luËn nhãm, x©y dùng kÞch bản và chuẩn bị đóng vai. - GV gọi các nhóm lên đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - HS c¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - GV gäi HS rót ra kÕt luËn - HS nªu kÕt luËn (NhiÒu HS nh¾c l¹i) - GV nhËn xÐt - kÕt luËn 3. Hoạt đông3: Bày tỏ thái độ * Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung bµi häc. * TiÕn hµnh: - GV lần lượt đọc từng ý kiến - HS suy nghĩ, bày tỏ từng thái độ bằng c¸ch gi¬ c¸c tÊm b×a. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV cho HS th¶o luËn vÒ lý do kh«ng - HS th¶o luËn t¸n thµnh - GV kÕt luËn: - Các ý kiến a, c,d, đ, e là đúng - ý kiÕn b lµ sai Hướng dẫn thực hành: - Quan t©m, chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ trong líp… - S­u tÇm tranh ¶nh, ca dao, tôc ng÷ … nãi vÒ t×nh b¹n, vÒ sù c¶m th«ng chia sÎ vui buån víi b¹n. 3.Cñng cè - dÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi NhËn xÐt giê - vÒ nhµ «n bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tù nhiªn x· héi TiÕt : KiÓm tra I. Môc tiªu: - Củng cố cho HS về kiến thức đã học trong chương: Con người và sức khoẻ II. §Ò bµi: Em hãy vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, ma tuý. III. §¸nh gi¸: Theo 2 møc: Hoµn thµnh (A) Hoµn thµnh tèt (A +) Ch­a hoµn thµnh (B). Thø s¸u ngµy. th¸ng n¨m 200. I. §Ò bµi: A. §äc thÇm bµi: Mïa hoa sÊu (t8 tuÇn 9) B. Dựa theo ND bài đọc, chọn câu trả lời đúng 1. Cuèi xu©n, ®Çu h¹ c©y sÊu nh­ thÕ thÕ nµo ? a. C©y sÊu ra hoa b. C©y sÊu thay l¸ c. C©y sÊu thay l¸ vµ ra hoa 2. H×nh d¹ng hoa sÊu nh­ thÕ nµo a. Hoa sÊu nhá li ti b. Hoa sÊu tr«ng nh­ nh÷ng chiÕc chu«ng nhá xÝu c. Hoa sÊu th¬m nhÌ nhÑ 3. Mïi vÞ hoa sÊu nh­ thÕ nµo? a. Hoa sÊu th¬m nhÑ vµ cã vÞ chua b. Hoa sÊu h¨ng h¾c c. Hoa sÊu në tõng chïm tr¾ng muèt 4. §äc bµi trªn cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh a. 1 h×nh ¶nh so s¸nh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>