Giáo án dạy Lớp 3 tuần 28 - Chiều

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 28. Ngày soạn: 14 /3 2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011. ChÝnh t¶ Nghe - viÕt: Cuéc ch¹y ®ua trong rõng I. Môc tiªu - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a / b II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Bảng phụ 2. HS: Bảng con III. Các hoạt động dạy học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - GV đọc: quả dâu, rễ cây- HS viết bảng con - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn häc sinh nghe -viÕt - Hướng dẫn chuÈn bÞ - GV đọc đoạn văn 1 lần - 2HS đọc lại + §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u ? - 3 c©u + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n viÕt hoa -C¸c ch÷ ®Çu bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u vµ tªn nh©n ? vËt - GV đọc 1 số tiếng khó: khoẻ, giành, nguyÖt quÕ, m¶i ng¾m, thî rÌn - HS viết vào bảng con GV quan s¸t, söa sai - HS viÕt bµi vµo vë + GV đọc cho HS viết vào vở GV quan s¸t uốn n¾n cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm d. Hướng dẫn HS lµm bµi tËp * Bµi 2: (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu lµm bµi tËp - HS tù lµm bµi vµo SGK - GV gäi HS lªn b¶ng - 2HS lªn b¶ng thi lµm bµi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. a. thiÕu niªn -rai nÞt - kh¨n lôa - th¾t láng - rñ sau l­ng - s¾c n©u sÉm - trêi l¹nh buèt - m×nh nã - chñ nã - tõ xa l¹i 4. Cñng cè - GV nêu lại nội dung bài 5. DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau _______________________________________. Thñ c«ng TiÕt 28:. Làm đồng hồ để bàn (T1). I. Môc tiªu - Biết cách làm đồng hồ để bàn. - Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối. II. ChuÈn bÞ 1. GV: Giấy, kéo, hồ dán 2. HS: Giấy, kéo, hồ dán III.Các hoạt động dạy-học 1. Hoạt động 1: HD H§ cña thÇy học sinh quan sát và - GV giới thiệu đồng hồ mẫu lµm b»ng giÊy TC. nhËn xÐt + Nêu hình dạng chiếc đồng hồ + T¸c dông cña tõng bé phËn ?. H§ cña trß - HS quan s¸t - H×nh CN + Kim chØ giê + Kim chØ phót + Kim chØ gi©y... + So sánh đồng hồ thật với đồng hồ làm bằng giấy ? -> HS nªu + Nêu tác dụng của đồng hồ ? - Xem giê 2. Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu . - B1: C¾t giÊy - C¾t 2 tê giÊy TC dµi 24 «, rộng 16 ô để đế và khung dán - HS quan sát mặt đồng hồ. - C¾t 1 tê giÊy HV c¹nh 10 « làm chân đỡ đồng hồ - C¾t 1 tê giÊy tr¾ng dµi 14 «, rộng 8 ô làm mặt đồng hồ: - B2: Làm các bộ * Làm khung đồng hồ:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> phËn. - LÊy 1 tê giÊy TC dµi 24 «, rộng 16 ô gấp đôi chiều dài, miÕt kÜ ®­êng gÊp - Më tê giÊy xe b«i hå vµo 4 mép tờ giấy sau đó gấp theo ®­êng dÊu gi÷a - GÊp H2 lªn 2 « theo dÊu gÊp * Làm mặt đồng hồ: - Lấy tờ giấy làm mặt đồng hồ gÊp thµnh 4 phÇn b»ng nhau… - Dïng bót chÊm ®iÓm gi÷a vµ g¹ch vµo ®iÓm ®Çu c¸c nÕp gÊp… - C¾t d¸n hay vÏ kim giê, phót, gi©y * Làm đế đồng hồ: - §Æt däc tê giÊy TC gÊp lªn 6 « gÊp tiÕp 2 lÇn nh­ vËy n÷a. B«i hå vµo nÕp gÊp ngoµi cïng vµ d¸n l¹i… - GÊp 2 c¹nh dµi cña H8 theo đường dấu gấp mỗi bên 1ô rưỡi sau đó mở ra tạo thành chân đế. * Làm chân đỡ. - §Æt tê giÊy HV cã c¹nh 10 lªn bµn gÊp theo ®­êng dÊu 2« rưỡi, gấp tiếp 2 lần nữa, bôi hồ .vµ d¸n… B3: Làm thành đồng * Dán mặt đồng hồ vào khung hå hoµn chØnh. đồng hồ; - Đặt ướm tờ giấy làm mặt đồng hå vµo khung sao cho c¸c mÐp cách đều… - B«i hå - d¸n…. * Dán khung đồng hồ vào đế * Dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng hồ * Thùc hµnh - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh tập làm mặt đồng hồ để bàn IV: Cñng cè dÆn - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS. dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi. Lop2.net. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t. - HS thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn: 16 /3 2011 Ngày giảng: Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011. To¸n. DiÖn tÝch cña mét h×nh I. Môc tiªu - Làm quen với khái niệm diện tích và bước đầu có biểu tượng về diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình. - Biết: Hình này nằm trọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn diện tích hình kia; Một hình được tách thành hai hình thì diện tích hình đó bằng tổng diện tích của hai hình đã tách. II. §å dïng d¹y - häc 1. GV: Bảng phụ 2. HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ -1HS lµm bµi tËp 3 (tiÕt 138) - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi a.Giới thiệu bài b.Giíi thiÖu vÒ diÖn tÝch cña 1 h×nh VÝ dô 1: - GV đưa ra trước lớp hình tròn - HS quan s¸t + §©y lµ h×nh g× ? - §©y lµ h×nh trßn. - GV ®­a ra HCN - HS quan s¸t + §©y lµ h×nh g× ? - §©y lµ HCN - GV: Cô đặt HCN lên trên hình tròn - HS quan sát + Em cã nhËn xÐt g× vÒ HCN vµ hình - HCN n»m ®­îc trän trong h×nh trßn tròn ? Ví dụ 2: - GV ®­a ra h×nh A ( nh­ SGK) - HS quan s¸t + H×nh A cã mÊy « vu«ng ? - H×nh A cã 5 « vu«ng - GV: Ta nãi diÖn tÝch h×nh A b»ng 5 - NhiÒu HS nh¾c l¹i « vu«ng + H×nh B cã mÊy « vu«ng ? - Cã 5 « vu«ng + VËy em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh A - Diện tích h×nh a b»ng diện tích h×nh B. vµ h×nh B ? - NhiÒu HS nh¾c l¹i Ví dụ 3 - GV ®­a ra h×nh P (nh­ SGK) - HS quan s¸t + DT h×nh P b»ng mÊy « vu«ng ? - DT h×nh P b»ng 10 « vu«ng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + GV dïng kÐo c¾t h×nh P thµnh 2 phÇn h×nh M vµ N + H·y nªu sè « vu«ng cã trong h×nh M, N ? + LÊy sè « vu«ng ë h×nh M + sè « vu«ng ë h×nh N th× ®­îc bao nhiªu « vu«ng ? + 10 « vu«ng lµ diÖn tÝch cña h×nh nµo trong c¸c h×nh P, M, N ? + VËy em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch cña h×nh P ? c. Thùc hµnh + Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo nh¸p - GV gäi HS nªu miÖng kÕt qña - GV nhËn xÐt. + Bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu th¶o luËn theo cÆp - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt +Bµi 3 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ h×nh vµ ®o¸n kÕt qu¶ ? - GV ®­a ra 1 sè h×nh tam giác nh­ h×nh A - Yªu cÇu HS ghÐp 2 m¶nh cña võa c¾t thµnh h×nh vu«ng + H·y so s¸nh diÖn tÝch h×nh A víi h×nh B ? - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - GV nêu lại nội dung bài 5.DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau.. - HS quan s¸t - H×nh M cã 6 « vu«ng vµ h×nh N cã 4 « vu«ng - Th× ®­îc 10 « vu«ng - Lµ diÖn tÝch cña h×nh P - DT h×nh P b»ng tæng diÖn tÝch cña c¸c h×nh M vµ N. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + C©u a, c lµ sai + Câu b là đúng - 4 - 5 HS nªu - HS nhËn xÐt. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a. H×nh P gåm 11 « vu«ng H×nh Q gåm 10 « vu«ng b. DiÖn tÝch h×nh P lín h¬n diÖn tÝch h×nh Q - 4 - 5 HS - HS nhËn xÐt - 2HS nªu yªu cÇu - 3 HS nªu pháng ®o¸n cña m×nh - HS quan s¸t vµ dïng kÐo c¾t nh­ SGK - HS thùc hµnh - DT h×nh A b»ng DT h×nh B. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tập đọc. Cïng vui ch¬i I. Môc tiªu - Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ, đọc lưu loát từng khổ thơ. Hiểu ND, ý nghĩa: các em HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các em tinh mắt, dẻo chân, khỏe người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khỏe, để vui hơn và học tốt hơn, (Trả lời được các CH trong SGK; thuộc cả bài thơ) -Quyền được vui chơi, giải trí. -Bổn phận phải biết chăm chơi thể thao, chăm vận động để có sức khỏe ,để vui hơn và học tốt hơn. II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Bảng phụ 2. HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - 2HS kkÓ l¹i c©u truyÖn: Cuéc ch¹y ®ua trong rõng. + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Luyện đọc - GV đọc bài thơ c. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng dßng th¬ - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ Đọc đúng các từ ngữ khó - Đọc từng khổ thơ trước lớp. + GV hướng dẫn cách ngắt nhịp giữa - HS nối tiếp đọc từng khổ thơ trước lớp c¸c dßng th¬ + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - HS nối tiếp đọc từng khổ thơ trong nhúm - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ c. T×m hiÓu bµi - Bài thơ tả hoạt động gì của HS? - Chơi đá cầu trong giờ ra chơi - Học sinh chơi đá cầu vui và khéo lÐo nh­ thÕ nµo ? - Trß ch¬i rÊt vui m¾t: Qu¶ cÇu giÊy xanh xanh, Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> bay lªn råi bay xuèng… - Các bạn chơi rât khéo léo, nhìn rất tinh, đá rất dÎo… - Em hiÓu " Ch¬i vui häc cµng vui" lµ - Ch¬i vui lµm viÖc hÕt mÖt nhäc tinh thÇn tho¶i thÕ nµo? m¸i, t¨ng thªm tinh thÇn ®oµn kÕt, häc tËp sÏ tèt h¬n d. Häc thuéc lßng bµi th¬ - 1HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn học sinh học thuộc tõng khæ, c¶ bµi. - HS đọc theo HD của GV -2 HS thi đọc theo TL từng khổ, cả bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Các em có quyền được vui chơi, giải trí. -Bổn phận phải biết chăm chơi thể thao, chăm vận động để có sức khỏe ,để vui hơn và học tốt hơn. 5.DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. __________________________________________________________________________________. Ngày soạn: 17 /3 2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2011. TËp lµm v¨n. Kể lại trận thi đấu thể thao I. Môc tiªu - Bước đầu kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật... dựa theo gợi ý (BT1) - Viết lại được 1 tin thể thao (BT2) II. §å dïng d¹y häc 1. GV: 2. HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn làm bài tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV nh¾c HS: + Có thể kể về buổi thi đấu thể thao các em đã tận mắt nhìn thấy trên sân - HS nghe vận động, ti vi….Cũng có thể kể về buổi thi đấu các em nghe tường thuật trên đài, ti vi… + KÓ theo gîi ý nh­ng kh«ng nhÊt - HS nghe thiÕt ph¶i theo gîi ý, cã thÓ linh ho¹t thay đổi trình tự - 1HS giái kÓ mÉu - GV nhËn xÐt - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 1số HS thi kể trước lớp - HS b×nh chän - GV nhËn xÐt - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 1 số HS thi kể trước lớp - HS b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm + Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV: Tin cÇn th«ng b¸o ph¶i lµ mét - HS nghe tin thÓ thao chÝnh x¸c… - HS viÕt bµi - HS đọc bài viết - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - GV nêu lại nội dung bài 5.DÆn dß:ChuÈn bÞ bµi sau. _____________________________________________. Sinh ho¹t líp 1.Nền nếp: Các em thực hiện tốt các nội quy của trường, lớp đề ra, không có em nào vi phạm. 2. Đạo đức: - Các em đều ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo. Đoàn kết với bạn bè, biết giúp đỡ nhau trong học tập. 3. Học tập:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Các em đi học đều, đúng giờ,tuy nhiên vẫn có em nghỉ học không có lí do: Lý Phương, Viện, Cúc cần cố gắng để không tái phạm. Một số em hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. Một số em có nhiều cố gắng: Tâm, Phương, Nhung, Lá. - Các em khác cần cố gắng nhiều hơn: Mai, Công, Lý Phương. - Về chữ viết đã có nhiều em viết đúng và đẹp hơn: Nga, Cúc, Mạc, Phương. 4. Vệ sinh: - Vệ sinh sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng. 5. Phương hướng: - Thực hiện tốt các nội quy của trường lớp đề ra. - Đi học đều, đúng giờ, học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Có đủ đồ dùng học tập. - Vệ sinh sạch sẽ, kê bàn ghế gọn gàng, ngay ngắn. ____________________________________________________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>