Giáo án tổng hợp lớp 2 - Tuần 1, 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1 Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010. TẬP ĐỌC(2t) COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng tòan bài; biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ - Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa) - Học sinh khá giỏi hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ có công mài sắt, có ngày nên kim II.CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài đọc như SGK. Bảng phụ viết sẵn câu dài cần luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: * GV treo tranh và hỏi: - Moät baø cuï vaø moät caäu beù. - Tranh vẽ những ai? - Muoán bieát baø cuï laøm vieäc gì vaø troø chuyện với cậu bé ra sao, muốn nhận được lời khuyên hay. Hôm nay chúng ta sẽ tập đọc truyện: “Có công mài sắt có ngày nên kim” Hoạt động 1: Đọc mẫu - HS laéng nghe. - GV đọc mẫu toàn bài. - GV lưu ý giọng đọc: Giọng người kể chuyện: nhẹ nhàng, chậm rãi. Giọng bà cụ: - HS đọc nối tiếp từng câu. oân toàn, trìu meán. Gioïng caäu beù: ngaây thô, o hoàn nhieân. - nắn nót, nguệch ngoạc, sắt. - Đọc từ khó đọc có trong bài? - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn Moãi khi caàm quyeån saùch,/ caäu chæ trước lớp. đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp - Luyện đọc câu dài: dài,/ rồi bỏ dở.// o Moãi ngaøy maøi/ thoûi saét nhoû ñi moät tí,/ seõ coù ngaøy noù thaønh kim.// - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhoùm. Lop2.net. - HS đọc trong nhóm. - HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Các nhóm thi đọc.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Đoạn 1: - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1. - Lúc đầu cậu bé học hành thế nào?. - Moãi khi caàm quyeån saùch, caäu chæ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài. Những lúc tập viết, cậu chỉ nắn nót được vài dòng đã viết  Cậu bé khi làm thường mau chán và hay nguệch ngoạc. bỏ dở công việc. - HS đọc. * Đoạn 2: - Maøi thoûi saét thaønh chieác kim - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1. khâu để vá quần áo. - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - “Thỏi sắt to như thế làm sao bà mài thành kim được.” - Những câu nói nào cho thấy cậu bé khoâng tin? Caäu beù khoâng tin khi thaáy baø cuï maøi thoûi saét vào tảng đá. HS đọc. * Đoạn 3: - Moãi ngaøy … thaønh taøi. - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 3. - Caäu beù hieåu ra, quay veà nhaø hoïc - Baø cuï giaûng giaûi theá naøo? baøi. - Chi tiết nào chứng tỏ cậu bé tin lời? - Phaûi chaêm chæ, caàn cuø, khoâng ngaïi gian khoå khi laøm vieäc. - Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? - HS neâu theo caûm nhaän rieâng. - Em hieåu theá naøo veà yù nghóa cuûa caâu: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim?  Sau khi nghe bà cụ giảng giải, cậu bé đã hiểu: việc gì dù khó khăn đến đâu nếu ta biết nhaãn naïi thì seõ thaønh coâng. Kết luận: Công việc dù khó khăn đến đâu, nhöng neáu ta bieát kieân trì nhaãn naïi thì moïi vieäc seõ thaønh coâng.  Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Yêu cầu HS đọc theo vai trong nhóm. - Các nhóm lên bốc thăm thi đọc theo vai. Kết luận: Cần đọc đúng giọng nhân vật. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? - Liên hệ thực tế  GDTT. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Luyện đọc thêm. Chuẩn bị: Tự thuật. Lop2.net. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS đọc theo nhóm 3. - Nhóm bốc thăm thi đọc.. HS - HS tự nêu..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I. MUÏC TIEÂU: - Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100. - Nhận biết các số có 1 chữ số, các số có 2 chữ số;số lớn nhất có một chữ số, số lớn nhất có hai chữ số,số liền trước, số liền sau. - Làm được các BT 1 ; 2 ; 3. - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän. II. CHUẨN BỊ : - 1 baûng caùc oâ vuoâng, 1 baûng 10 oâ vuoâng. SGK, VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: _ GV yêu cầu các tổ trưởng kiểm tra dụng - Tổ trưởng kiểm tra rồi báo lại cho cuï hoïc taäp cuûa HS. GV. 3. Bài mới: Ôn tập các số đến 100 * Baøi 1: - HS đọc yêu cầu. - Hãy nêu các số có 1 chữ số từ bé - 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. đếnlớn? - 9; 8; 7; 6; 5; 4; 3; 2; 1; 0. - Hãy nêu các số có 1 chữ số từ lớn - 1 ñôn vò. đếnbé? - 1 HS lên bảng sửa câu 1a, lớp -Caùc soá naøy hôn keùm nhau bao làm vào vở. nhieâuñônvò? - HS laøm mieäng vaø neâu keát quaû. - GV daùn baêng giaáy 10 oâ. - HS sửa bài.  GV nhaän xeùt. - HS đọc đề. - Hướng dẫn HS làm câu b, c. Trong các - HS quan saùt. số vừa tìm, các em tìm số lớn nhất, số - 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; beùnhaát? 19. - HS làm bài, sau đó sửa bài: 1 HS * Baøi 2: laøm 1 doøng. HS neâu mieäng. - GV hướng dẫn HS làm mẫu dòng 1. - Hãy nêu các số trong vòng 10 từ bé đến lớn? - GV daùn baêng giaáy. Yeâu caàu HS laøm tieáp. - Câu b, c, GV hướng dẫn HS làm tương tự - 17. 1b, c. Lưu ý kỹ dãy số tự nhiên có một chữ số. - 15. * Bài 3: Số liền trước, số liền sau. - Kém 1 đơn vị so với số 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV vieát soá 16 leân baûng. - Tìm soá lieàn sau? - Số liền trước? - Số liền trước hơn hay kém số 16?  Số liền trước của một số kém số đó 1 đơn vò. - Soá lieàn sau hôn hay keùm soá 16?  Để tìm số liền sau của một số thì ta lấy số đó cộng 1 đơn vị. - Yeâu caàu 1 HS laøm maãu caâu a.  Nhaän xeùt. Kết luận: Số liền trước ít hơn số đã cho 1 đơn vị, số liền sau nhiều hơn số đã cho 1 ñôn vò. 4. Cuûng coá ,daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo). - HS nhaéc laïi.. - Hôn soá 16 1 ñôn vò. - HS nhaéc laïi. - 1 HS khaù laøm. a) 40. - Lớp làm những câu còn lại. b) 89 c) 98 d) 100.. ÑẠO ĐỨC HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được một số biểu hiện của học tập và sinh họat đúng giờ - Nêu được lợi ích của việc học tập, sinh họat đúng giờ. - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân. - Thực hiện theo thời gian biểu - Lập thời gian biểu phù hợp với bản thân TTCC :2 ;3 N X 1 :cả lớp II. CHUẨN BỊ: Phieáu giao vieäc, VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HĐ học sinh HÑ Giaùo vieân - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Nêu ý kiến Thaûo luaän, trình baøy. - GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu thảo luận và trình bày những tình huống sau: o Tình huống 1: Trong giờ học Toán, cô giáo - 4 nhóm nhận việc, thảo đang hướng dẫn cả lớp làm bài. Bạn Minh tranh thủ luận và trình bày. laøm baøi taäp Tieáng Vieät, coøn baïn Huøng veõ maùy bay Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> lên vở nháp. Hai bạn làm như vậy đúng hay sai ? Taïi sao ? o Tình huoáng 2: Caû nhaø ñang aên côm vui veû, riêng An vừa ăn vừa xem truyện tranh. Theo em, bạn An đúng hay sai ? Vì sao ?  Laøm 2 vieäc cuøng moät luùc khoâng phaûi laø hoïc taäp, sinh hoạt đúng giờ. o Tình huoáng 3: Nga ñang ngoài xem ti vi raát hay. Mẹ nhắc nhở Nga đã đến giờ đi ngủ. Theo em, Nga sẽ ứng xử ra sao ? Em hãy giúp Nga chọn cách ứng xử phù hợp. Vì sao em chọn cách đó? o Tình huống 4: Đầu giờ học, Nam và Hằng đi hoïc treã. Nam beøn ruû Haèng, mình xuoáng caên tin mua ít bánh ăn đi. Em hãy giúp Hằng cách ứng xử phù hợp và giải thích lý do ?  Với tình huống 3, 4 GV cho HS sắm vai. Kết luận: Mỗi tình huống có nhiều cách ứng xử, ta nên chọn cách phù hợp. * Hoạt động 2: Giờ nào việc nấy - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi sắm vai. - HS chôi troø chôi laøm phoùng vieân. Phoùng vieân ñi  GV nhaän xeùt. hỏi các bạn trả lời về Kết luận: Cần sắp xếp thời gian hợp lý để đủ thời những việc àm của mình gian hoïc taäp, vui chôi, laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi. trong từng thời gian khác 4. Cuûng coá – Daën doø: nhau cuûa ngaøy: buoåi saùng, - GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời để củng cố buổi trưa, buổi chiều, buổi noäi dung baøi hoïc. toái. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà cùng cha mẹ xây dựng thời gian biểu và thực hiện theo. Chuẩn bị: Học tập, sinh hoạt đúng giờ (tiết 2). TOÁN OÂN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100. - Nhận biết các số có 1 chữ số, các số có 2 chữ số;số lớn nhất có một chữ số, số lớn nhất có hai chữ số,số liền trước, số liền sau. - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Kiểm tra bài cũ: KKT 2, Bài ôn. Bài 1: A, Các số có một chữ số là: ……… B, Số bé nhất có một chữ số là: ….. C, Số lớn nhất có một chữ số là: …. Bài 2: A, Số bé nhất có hai chữ số là: …… B, Số lớn nhất có hai chữ số là: ……. C, Các số tròn chục có hai chữ số là: ….. Bài 3: Số? A, Số liền sau của 90 là: …. B, Số liền trước của 90 là: …. C, Số liền trước của 10 là: …. D,Số liền sau của 99 là: …. E, Số tròn chục liền sau của 70 là: ….. III. CỦNG CỐ DẶN DÒ - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau. TIẾNG VIỆT(2T): ÔN : RÈN KĨ NĂNG ĐỌC I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng tòan bài; biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ - Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa) - Học sinh khá giỏi hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ có công mài sắt, có ngày nên kim II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài: Có công mài sắt,có ngày nên kim. 2. Bài ôn - HS đọc thầm toàn bài. - Đọc nối tiếp theo câu trước lớp. - Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét bài đọc. * Tìm hiểu bài: trả lời các câu hỏi trong bài Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Lúc đầu cậu bé học hành thế nào? - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - Những câu nói nào cho thấy cậu bé không tin? - Baø cuï giaûng giaûi theá naøo? - Chi tiết nào chứng tỏ cậu bé tin lời? - Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì?  Em hieåu theá naøo veà yù nghóa cuûa caâu: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim? - GV hướng dẫn HS cách đọc theo vai. - Yêu cầu HS đọc theo vai trong nhóm. - Các nhóm lên bốc thăm thi đọc theo vai. III. Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau. Thứ 3 ngày 7 tháng 9 năm 2010. TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tiếp theo) I. MUÏC TIEÂU: -Biết viết các số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số. - Biết so sánh các số trong phạm vi 100. - Cả lớp làm được các BT 1 ; 3 ; 4 ; 5. Học sinh khá giỏi làm thêm BT 2. - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän. II. CHUẨN BỊ: Baûng keû nhö baøi 1. SGK, VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HĐ Giáo Viên HĐ học sinh - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Ôn tập các số đến 100 _ GV yêu cầu 3 HS đứng lên trả lời những - 3 HS lần lượt trả lời câu hỏi caâu hoûi sau: cuûa GV. o Số liền trước số 72 là số nào ? o Soá lieàn sau soá 72 laø soá naøo ? o Nêu các số có 1 chữ số ?  Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo) * Baøi 1: - HS đọc đề. - GV laøm maãu 1 baøi: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> o Số có 8 chục và 5 đơn vị được viết là 85. o 85 goàm maáy chuïc? Maáy ñôn vò? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - GV yêu cầu HS sửa bài.  Nhaän xeùt. * Baøi 2: HS khá, giỏi làm * Baøi 3: - GV yeâu caàu HS neâu caùch so saùnh hai soá. - GV yêu cầu HS làm bài. Sau đó sửa bài bằng hình thức 3 nhóm tiếp sức điền dấu. Yêu cầu lớp giải thích vì sao điền dấu >, <, =.  Nhaän xeùt. Kết luận: Khi so sánh số có 2 chữ số, tasosánh số chục trước, sau đó so sánh tiếp số ñôn vò. * Baøi 4: - Yêu cầu HS làm bài. Sửa bài.  Nhaän xeùt. * Baøi 5: - Yeâu caàu HS laøm baøi.  Sửa bài  Nhận xét. Kết luận: Muốn viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé, trước hết các em hãy so sánh các số với nhau rồi viết. 4. Cuûng coá - GV tổ chức cho HS thi đua điền thêm số troøn chuïc vaøo tieáp daõy soá sau: 10 30 60 80 100  GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 5. Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Soá haïng – Toång.. - 8 chuïc, 5 ñôn vò. - HS laøm baøi. - HS sửa miệng. . 3 chục, 6 đơn vị viết là 36, đọc là ba möôi saùu, 36 = 30 + 6. - HS đọc đề. - HS neâu. - HS tự làm bài vào vở. 38 > 34 27 < 72 72 > 70 68 = 68 80 + 6 > 85 40 + 4 = 44. - HS đọc đề. - HS làm bài, 2 HS lên sửa bài. a) 28; 33; 45; 54. b) 54; 45; 33; 28. - HS đọc đề. - 67; 70; 76; 80; 84; 90; 93; 98; 100. - HS sửa bài miệng.. - HS thi ñua.. KỂ CHUYỆN COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I. MUÏC TIEÂU: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi bức tranh kể lại được từng đọan của câu chuyện - Học sinh khá giỏi biết kể tòan bộ câu chuyện. - Yeâu thích keå chuyeän. II. CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ như SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HĐ Giáo Viên HĐ học sinh -Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: Có công mài sắt, coù ngaøy neân kim Hoạt động 1: Kể từng đoạn - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu cuûa baøi. - HS trả lời. - GV treo tranh vaø hoûi noäi dung từng tranh. - HS kể trước lớp: - GV yeâu caàu HS keå noäi dung o Tranh 1: Ngaøy xöa, coù 1 caäu beù laøm vieäc gì từng tranh. cũng chán. Cứ cầm quyển sách là cậu ngáp ngaén ngaùp daøi, roài nguû luùc naøo cuõng khoâng biết. Lúc tập viết, cậu chỉ nắn nót được vài dòng rồi cũng viết đại cho xong chuyện. o Tranh 2: Một hôm, trên đường đi, cậu gặp một bà cụ mái tóc bạc phơi, vẻ mặt hiền từ ngồi mài một miếng sắt vào tảng đá, thấy lạ, caäu hoûi… o Tranh 3: Hoâm nay, baø maøi moät ít, ngaøy mai baø laïi maøi thì chaéc chaén coù ngaøy noù thaønh kim.  Nhaän xeùt. o Tranh 4: Cậu bé thấm thía lời bà, cậu tức Kết luận: Cần kể đúng nội toác quay veà nhaø, ngoài vaøo baøn hoïc, sau naøy caäu dung cuûa tranh. trở thành 1 người có ích. Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyeän - GV yêu cầu HS kể toàn bộ caâu chuyeän baèng caùch lieân keát từng đoạn lại với nhau.  Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ caâu chuyeän. - Veà nhaø luyeän keå. Chuẩn bị: Phần thưởng.. - HS keå.. - 1 HS keå.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> CHÍNH TẢ COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I. MUÏC TIEÂU: : - Chép lại chính xác bài chính tả (SGK) ; trình bày đúng 2 câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được bài tập 2,3,4 - Giáo dục HS tính cẩn thận, rèn chữ giữ vở. II.Chuẩn bị: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn tập chép. Bảng phụ viết sẵn nội dung baøi taäp 2. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HĐ Giáo viên HĐ học sinh - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: _ 3. Bài mới: Có công mài sắt, có ngày neân kim  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - GV đọc bài chép. - HS laéng nghe. - Đoạn chép này từ bài nào? - Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân - Đoạn này là lời của ai nói với ai? kim. - Baø cuï noùi gì? - Bà cụ nói với cậu bé. - Kieân trì nhaãn naïi thì vieäc gì cuõng - Đoạn này có mấy câu? thaønh coâng. - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - 2 caâu - Chữ nào được viết hoa? - Daáu chaám - GV yêu cầu HS viết từ khó vào bảng - Gioáng, Moãi. con: - ngaøy, maøi, saét, chaùu, caäu beù.  Nhaän xeùt. - GV yeâu caàu HS nhìn baûng, cheùp baøi vào vở. - HS vieát. - GV theo doõi, kieåm tra, uoán naén những HS nào viết còn lúng túng.  GV thu vở chấm, nhận xét.  Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 2: - GV làm mẫu từ đầu. - HS đọc yêu cầu của bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV yêu cầu lớp làm vào vở.  Nhaän xeùt. * Baøi 3: - GV yêu cầu lớp viết vào vở những chữ cái còn thiếu trong bảng. - Yêu cầu HS đọc bảng chữ cáivừaviết.  Nhaän xeùt. Kết luận: Nhớ kỹ thứ tự những chữ cái coù trong baûng. 4. Cuûng coá – Daën doø: - GV xoùa baûng từng cột để HS đọc thuộc bảng chữ cái. - GV tổ chức cho HS thi đua đọc thuộc.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. Chuaån bò: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ?. - HS theo doõi. - HS laøm baøi vaøo VBT: caäu beù, baø cuï, kieân nhaãn. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm vào vở, 9 HS lên bảng ñieàn vaøo. - 5 –10 HS đọc.. - HS học theo hướng dẫn của GV. HS bốc thăm thi đua đọc thuộc.. TOÁN OÂN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: -Biết viết các số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số. - Biết so sánh các số trong phạm vi 100. - Cả lớp làm được các BT 1 ; 3 ; 4 ; 5. Học sinh khá giỏi làm thêm BT 2. - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän. II. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1, Kiểm tra bài cũ: KKT 2, Bài ôn Bài 1: < 52…56 69…96 70 + 4 … 74 > 81…80 88….80 + 8 30 + 5… 53 = Bài 2: Viết các số 42, 59, 38, 70 A, theo thứ tự từ bé đén lớn: ….. B, Theo thứ tự từ lớn đến bé: …... Bài 3: Số bé nhất có hai chữ số giống nhau là: ……. Số lớn nhất có hai chữ số giống nhau là: …. III. CỦNG CỐ DẶN DÒ - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP(2T) . MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi bức tranh kể lại được từng đọan của câu chuyện - Học sinh khá giỏi biết kể tòan bộ câu chuyện. - Yeâu thích keå chuyeän. - Chép lại chính xác bài chính tả (SGK) ; trình bày đúng 2 câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. II. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1, Kiểm tra bài cũ: KKT 2, Bài ôn A, Kể truyện: Hoạt động 1: Kể từng đoạn - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài. - GV yêu cầu HS kể nội dung từng tranh.  Nhaän xeùt. Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện - GV yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện bằng cách liên kết từng đoạn lại với nhau. GV lưu ý HS từng giọng nhân vật và kèm theo nét mặt, cử chỉ khi kể chuyeän.  Nhaän xeùt. B, Viết bài - GV đọc bài chép. - Đoạn chép này từ bài nào? - Đoạn này là lời của ai nói với ai? - Baø cuï noùi gì? - Đoạn này có mấy câu? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Chữ nào được viết hoa? - GV yêu cầu HS nhìn bảng, chép bài vào vở. - GV theo dõi, kiểm tra, uốn nắn những HS nào viết còn lúng túng.  GV thu vở chấm, nhận xét. III. CỦNG CỐ DẶN DÒ - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2010. TẬP ĐỌC TỰ THUẬT I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng và rõ ràng tòan bài ; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng - Nắm được những thông tin chính về bạn học sinh trong câu chuyện ; bước đầu có khái niệm về tự thuật ( lý lịch). (Trả lời được những câu hỏi trong SGK) - HS thích hoïc moân Tieáng Vieät. II CHUẨN BỊ : bảng phụ ghi sẵn nội dung bản tự thuật.SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HĐ Giáo viên HĐ học sinh - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi: - 4 HS đọc, 1 HS/ 1 đoạn và trà  Nhaän xeùt, ghi ñieåm. lời câu hỏi. 3. Bài mới: Tự thuật Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng dòng cho - HS đọc nối tiếp từng dòng. đến hết bài. - Từ khó đọc có trong bài? - xaõ, huyeän, Haøn Thuyeân. - GV luyện HS đọc đoạn, lưu ý đọc tự thuật không cần đọc diễn cảm. Ngaøy sinh: // 23 – 4 – 1996. Hoï vaø teân: // Buøi Thanh Haø. - GV hướng dẫn HS ngắt nhịp: Nam, nữ: // Nữ. Nôi sinh: // Haø Noäi. - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Các nhóm lên thi đọc.  Nhaän xeùt. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) - Em biết được những gì về bạn Thanh Hà? - Buøi Thanh Haø. o Neâu hoï vaø teân baïn Thanh Haø? - Nữ. o Bạn là nam hay nữ? - Haø Noäi. 23 – 4 – 1996. o Bạn sinh ở đâu? Ngày sinh của bạn? - Quê quán Hà Tây, nơi ở: … o Em hãy nói về quê quán và nơi ở hiện nay cuûa baïn Thanh Haø? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> o Bạn Thanh Hà học lớp nào? Trường - Lớp 2B, trường Võ Thị Sáu, Hà naøo? Noäi. - Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà như vaäy?  GV chỉ cho HS thấy rõ lợi ích của bản tự thuaät. - Lớp tham gia chơi. - GV tổ chức cho HS chơi trò phóng viên cho caâu hoûi 3, 4: o Haõy cho bieát hoï vaø teân cuûa em? Hs neâu o Ngaøy sinh cuûa em? o Em ở đâu (phường, quận)?  Nhaän xeùt. Kết luận: Cần nắm rõ về cách trả lời cho bản tự thuật của mình. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS laéng nghe. - GV lưu ý kỹ cho HS về cách đọc bản tự - 1/3 lớp đọc. thuaät. - HS thi đua đọc. - Yêu cầu HS đọc bản tự thuật. - Tổ chức cho HS thi đua đọc bản tự thuật.  Nhaän xeùt. b. Kết luận: Nắm rõ cách đọc bản tự thuật. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài.. TOÁN SOÁ HAÏNG - TOÅNG I. MUÏC TIEÂU: - Biết số hạng, tổng. - Biết thực hiện phép cộng các số có 2 chữ số trong phạm vi 100. - Biết giải bài tóan có lời văn bằng một phép cộng. - Làm được các BT 1 ; 2 ; 3. - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän. II CHUẨN BỊ :Baûng phuï.SGK, VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HĐ Giáo viên HĐ Học sinh -Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Ôn tập các số đến 100 (tiếp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> theo) - GV yeâu caàu 3 HS phaân tích caùc soá sau thaønh toång cuûa chuïc vaø ñôn vò: 27; 16; 55; 94  Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Số hạng – Tổng Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tổng - GV ghi : 35 + 24 = 59. - GV vừa chỉ vừa ghi giống SGK: Trong phép cộng này, 35 được gọi là số hạng, 24 goïi laø soá haïng, 59 goïi laø toång. - GV chỉ số, yêu cầu HS đọc tên gọi. - GV chuyeån qua tính doïc vaø tieán haønh töông tự như tính ngang. - GV löu yù theâm: 35 + 24 cuõng goïi laø toång. 59 laø toång cuûa 35vaø 24. - GV vieát: 73 + 26 = 99. Yeâu caàu HS neâu teân thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng treân. Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Tiến hành sửa bài bằng hình thức HS nêu mieäng keát quaû.  Nhaän xeùt. Yeâu caàu HS neâu caùch laøm.  Muốn tìm tổng, ta lấy số hạng cộng với số haïng. * Baøi 2: - GV laøm maãu pheùp tính: 42 + 36 78 - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Tiến hành sửa bài bằng hình thức, HS nào làm xong trước thì lên bảng làm.  Nhaän xeùt. * Baøi 3: - GV ghi toùm taét:  Buổi sáng : 12 xe đạp  Buổi chiều : 20 xe đạp  Cả 2 buổi : … xe đạp? 4. Cuûng coá – Daën doø: Lop2.net. -3 HS leân baûng phaân tích.. -HS quan saùt. -HS nhaéc laïi. -HS đọc. -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. -HS nhaéc laïi. -73: soá haïng, 26: soá haïng, 99: toång. -HS đọc đề. -HS tự làm bài vào vở. -HS neâu mieäng: 69 27 .65 -HS nhaéc laïi.. -HS đọc đề. -HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính. 8 – 9 HS. -HS laøm baøi, HS naøo laøm xong thì lên bảng sửa. b) 53 c) 30 d) 9 + 22 + 28 + 20 75 58 29 -HS đọc đề Giaûi: Số xe đạp cả 2 buổi bán được: 12 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Laøm baøi: 1, 2 / 5. Chuaån bò: Luyeän taäp.. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ VAØ CÂU I. MUÏC TIEÂU: - Bước đầu làm quen với khái niệm Từ và Câu thông qua các BT thực hành. - Biết tìm các từ liên quan đến họat động học tập(BT1, BT2) ; viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh(BT3) - Giaùo duïc HS yeâu thích Tieáng Vieät. II CHUẨN BỊ : Tranh trang 8 – 9, bảng chữ trang 8, bài tập 1.GK, VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HĐ Giáo viên HĐ Học sinh - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - GV yêu cầu tổ trưởng kiểm tra đồ - Tổ trưởng kiểm tra rồi báo lại cho duøng hoïc taäp. GV.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: Từ và câu * Baøi 1: - HS đọc đề. - GV treo 8 bức tranh lên bảng. Yêu - HS quan saùt. caàu HS quan saùt. - HS đọc. 3 – Chaïy - Có 8 bức tranh với 8 từ theo thứ tự từ 2 – Học sinh 1 – 8. Hãy chỉ tay vào số thứ tự và đọc 4 – Cô giáo 5 – Hoa hồng 6 – Nhaø 7 – Xe đạp leân. - 8 tranh gắn với 8 tên gọi. Hãy tìm tên 8 - Múa - HS sửa bài gọi ứng với mỗi bức tranh. Ví dụ với tranh 1 ta có tên gọi là trường. Vậy hãy tìm tên tương ứng và ghi vào VBT. - HS đọc đề. - Yêu cầu HS sửa bài bằng hình thức tiếp sức. - HS laøm baøi nhö baøi 1.  Nhaän xeùt. - HS thi đua sửa bài:  Tên gọi của các vật, việc, người o Đồ dùng học tập: Bút chì, thước kẻ, được gọi là từ. tẩy, vở, sách, báo … * Baøi 2: o Hoạt động của HS: học, chạy, ngủ, - GV nêu ví dụ về mỗi loại từ: Ví dụ: vieát … Đồ dùng học tập: thước… Hoạt động o Tính neát HS: chaêm chæ, caàn cuø, của HS như đọc bà,… Chỉ tính nết HS ngoan ngoã, thật thà … nhö ngoan … Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Yêu cầu HS tìm và điền vào vở. - Tiến hành sửa bài bằng hình thức thi đua giữa các tổ  Nhaän xeùt, tuyeân döông.  Tìm từ cho phù hợp với từng chủ đề * Baøi 3: - GV yeâu caàu HS quan saùt. - GV ñaët caâu maãu. - Sửa bài bằng hình thức 1 HS đặt 1 câu dưới tranh.  GV uốn nắn, sửa sai.  Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày một sự việc. Keát luaän: Teân goïi cuûa caùc vaät, vieäc, người được gọi là từ. Ta dùng từ để đặt thaønh caâu. 4. Cuûng coá - GV yêu cầu HS đặt câu dựa vào hoạt động của các bạn trên lớp.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5. Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị: Từ ngữ về học tập.. - HS đọc đề. - HS quan saùt. - HS làm bài vào vở. - HS sửa bài. o Tranh 1: Hà và các bạn đi dạo giữa vườn hoa. o Tranh 2: Hà thích thú ngắm đoá hoàng.. HS thi ñua ñaët caâu.. Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010. TOÁN LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Biết cộng nhẩm số tròn chục có 2 chữ số. - Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng. - Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài tóan có một phép cộng. - Học sinh khá giỏi làm thêm bài tập 2 (cột 1,3), bài 3(b), bài 5 - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän. II. CHUẨN BỊ: Baûng phuï.SGK, VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HĐ Giáo viên HĐ học sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Soá haïng – Toång - GV yeâu caàu neâu teân caùc thaønh phaàn trong pheùp coäng sau: 32 + 24 = 56 43 + 12 = 55 37 + 31 = 68  Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: - Hãy nêu cách thực hiện tính cộng ? - Haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû ? - Yêu cầu HS làm bài, 4 HS đại diện 4 tổ lên sửa.  Nhaän xeùt.  Nếu trong tổng đã cho mà có số hạng chỉ có 1 chữ số, thì khi đặt tính phải đặt số hạng đó thẳng cột đơn vị. * Baøi 2: * Baøi 3: - Để làm bài này ta thực hiện ra sao ? - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS naøo laøm baøi xong thì lên bảng sửa bài.  Nhaän xeùt.  Caàn ñaët tính thaúng haøng. * Baøi 4: - GV hướng dẫn HS gạch chân dưới yêu cầu của đề bài: gạch 1 gạch dưới những gì đề bài cho, 2 gạch dưới đề baøi hoûi. - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải: Coù : 25 HS trai Coù : 32 HS gaùi Coù taát caû : … HS ?  Nhaän xeùt.  Chú ý kỹ cách trình bày bài toán giaûi. * Baøi 5: H.daãn HS laøm baøi. Lop2.net. -. Haùt.. - 3 HS leân baûng chæ vaø neâu.. - HS đọc đề. - HS neâu. 34 53 + 42 + 26 76 79. +. 29 40 69. 62 + 5 67. HS tự làm rồi sửa bài. - HS đọc đề. - HS neâu. - HS laøm baøi, HS naøo laøm xong thì leân bảng sửa. 43 20 5 + 25 + 68 + 21 68 88 26 - HS đọc đề.. - Lớp làm bài. Giaûi: Soá HS coù taát caû laø: 25 + 32 = 57 (HS) Đáp số: 57 HS. - HS làm bài vào vở. - HS sửa bài làm sai - HS nhắc lại các nội dung vừa ôn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV chấm và sửa bài 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Ñeâximet. Taäp vieát CHỮ HOA: I. MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa A(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng ; Anh (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Anh em hòa thuận (3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối rõ nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối chữu viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Ở tất cả các bài TV, HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (TV ở lớp) trên trang vở TV2 - Giáo dục HS tính cẩn thận, óc thẩm mỹ. Có ý thức rèn chữ. II. CHUẨN BỊ: Mẫu chữ A, bảng phụ ghi câu ứng dụng. Bảng con, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HĐ Giáo viên HĐ học sinh - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - GV yêu cầu tổ trưởng kiểm tra bảng - Tổ trưởng kiểm tra rồi báo lại cho con, vở tập viết.  Nhận xét, tuyên GV. döông. 3. Bài mới: Chữ hoa: A Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ A - HS quan saùt. hoa (5’) - 5 ly. - GV đính chữ mẫu. - 6 đường kẻ ngang. - Chữ A này cao mấy ly? - 3 neùt. - Mấy đường kẻ ngang? - Coù maáy neùt?  Chữ A có 3 nét, nét 1 giống nét móc ngược trái nhưng hơi lượn ở phía trên vaø nghieâng sang phaûi. Neùt 2 laø neùt moùc ngược trái. Nét 3 là nét lượn ngang. - HS laéng nghe. - Hướng dẫn cách viết: Nét 1: Đặt bút ở đường kẻ ngang 3, viết nét móc ngược trái từ dưới lên nghiêng về bên phải, lượn ở phía trên dừng bút ở đường kẻ 6. - HS quan saùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nét 2: từ điểm dừng bút ở nét 1, - HS vieát, 2 HS leân baûng vieát. chuyển hướng bút viết nét móc ngược phải dừng ở đường kẻ 3. Nét 3: lia bút lên khoảng giữa thân - HS neâu theo suy nghó cuûa mình. chữ, viết nét lượn ngang. - GV vừa nhắc lại vừa viết mẫu. - GV yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV theo doõi, uoán naén. - A, h. Kết luận: Chữ A hoa có 3 nét. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng - t. - n, e, m, u, aâ, o, a. duïng - Cụm từ ứng dụng bài này là: Anh em - HS nhắc lại. thuận hoà. Cụm từ này có nghĩa gì? - HS quan saùt. - GV nhaän xeùt, boå sung: caâu naøy khuyeân ta, anh em trong nhaø phaûi bieát yeâu thöông nhau. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Dấu nặng đặt ở dưới con chữ â, dấu o Những con chữ nào cao 2,5 ly? huyền đặt trên con chữ a. o Những con chữ nào cao 1,5 ly? - HS quan saùt. o Những con chữ nào cao 1 ly? - Khoảng cách giữa các chữ trong cùng - HS viết, 2 HS lên bảng viết. 1 cụm từ là 1 con chữ o. - Chú ý cách nối nét ở nét cuối của chữ A nối sang nét đầu của chữ n và con chữ h. Cách nối nét của chữ em, - HS laéng nghe. thuaän, vaàn oa. - HS lấy vở ra viết theo yêu cầu của - Trong tiếng thuận, dấu nặng đặt ở GV. đâu? Trong tiếng hoà, dấu huyền đặt ở ñaâu? - GV hướng dẫn HS viết chữ Anh. GV viết mẫu cụm từ ứng dụng. - Yêu cầu HS viết bảng con từ Anh.  Nhaän xeùt. b. Kết luận: Lưu ý cách nối nét giữa các con chữ. Hoạt động 1: Thực hành - GV nhaéc cho HS tö theá ngoài, caùch cầm bút, để vở. - GV yêu cầu HS viết vào vở: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>