Giáo án Khoa học 4 bài 11 đến 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn : Khoa học lớp 4. Ngaøy. thaùng Baøi 11:. naêm 200. MỘT CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN. I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Học cách bảo quản thức ăn. Nêu được bảo quản một số loại thức ăn hàng ngày . Biết và thực hiện những điều cần chú ý khi chọn lựa thức ăn dùng để bảo quản , cách sử dụng , thức ăn đã được bảo quản . II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trong trang 24 , 25 SGK . Moät soá rau thaät nhö : rau muoáng, su haøo , rau caûi , caù khoâ 10 phieáu hoïc taäp khoå A 2 vaø buùt daï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian 1 phuùt. Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư thế ngồi học. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.. 4 phuùt. 25 phuùt. -Haùt taäp theå. 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi 3 HS trả lời các câu hỏi sau : +Thế nào là thực phẩm sạch an toàn? +Chúng ta cần làm gì để thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm? +Vì sao haøng ngaøy caàn aên nhieàu rau vaø quûa chín ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài mới a.Giới thiệu bài:. Hoạt động học sinh -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra. -Haùt . -3 HS trả lời , HS cả lớp lắng nghe nhaän xeùt.. -Laéng nghe. GV: Mai Văn Điểm 50. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Môn : Khoa học lớp 4. +Muốn giữa thức ăn lâu mà không bị hoûng gia ñình em laøm nhö theá naøo ? GV : Đó chính là cách thông thường để bảo qủan thức ăn . Nhưng ta phải chú ý điều gì trước khibảo quản và khi sử dụng thức ăn đã bảo quản , các em cùng học bài hôm nay để biết được điều đó -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp. b.Hoạt động dạy – học b.1/Hoạt động 1: Cách bảo quản thứcăn -GV chia HS thành nhóm và tổ chức cho HS thaûo luaän nhoùm . -Yeâu caàu HS quan saùt hình 24 , 25 SGK vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: +Hãy kể tên các cách bảo quản thức ăn trong các hình minh hoạ ? +Gia đình các em thường sử dụng những cách nào để bảo qủan thức ăn +Các cách bảo qủan thức ăn đó có lợi ích gì ? -Nhaän xeùt tuyeân döông HS thaûo luaän toát -Kết luận : Có nhiều cách để giữ thức ăn được lâu, không bị mất chất dinh dưỡng và ôi thiu . Các cách thông thường có thể làm ở gia đình : giữ thức ăn ỡ nhiệt độ thấp bằng cách cho vào tủ lạnh , phơi sấy khô hoặc ướp muối *Hoạt động 2 : Những lưu ý trước khi bảo quản và sử dụng thức ăn -GV chia lớp thành nhóm , đặt tên cho nhóm theo thứ tự . 1.Nhoùm : phôi khoâ 2.Nhóm 2 : Ướp muối 3.Nhóm 3 : Ướp muối. -1 HS nhaéc laïi. -Thaûo luaän nhoùm -HS quan sát . Đại diện nhóm leân trình baøy keát quûa thaûo luaän. -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe , boå sung -Cả lớp lắng nghe .. -Chia nhoùm theo yeâu caàu GV . -Tieán haønh thaûo luaän .. GV: Mai Văn Điểm 51 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Môn : Khoa học lớp 4. 4.Nhóm 4 : Cô đặc với đường -Yeâu caàu thaûo luaän vaø trình baøy theo caùc yù sau : +Hãy kể tên một số thức ăn được bảo quaûn theo teân cuûa nhoùm . +Chúng ta cần lưu ý điều gì trước khi bảo quản và sử dụng thức ăn theo cách đã nêu ở tên của nhóm ?. -Đại diện nhóm lên trình bày keát quûa thaûo luaän . Caùc nhoùm khaùc coù cuøng teân boå sung .. VD : Nhoùm phôi khoâ : +Tên thức ăn : cá , tôm , mực , cuû caûi , maêng , moäc nhó …. +Trước khi bảo quản cá, tôm , mực cần rửa sạch , bỏ phần ruột , các loại rau cần chọn coøn töôi , boû phaàn daäp naùt , uùa , rửa sạch để ráo nước và trước khi sử dụng cần rửa lại . Nhóm Ướp muối + Tên thức ăn: thịt , cá , tôm , cua , mực …. +Trước khi bảo quản phải chọn các loại còn tươi , loại bỏ phần ruột , rước khi sử dụng cần rửa lại hoặc ngâm nước cho bớt mặn . Nhóm Ướp lạnh + Tên thức ăn: thịt , cá , tôm , cua , mực, các loại rau …. +Trước khi bảo quản chọn loại còn tươi rửa sạch , loại bỏ phần dập nát , úa , rửa sạch để ráo nước Nhóm đóng hộp + Tên thức ăn: thịt , cá , toâm….. +Trước khi bảo quản phải GV: Mai Văn Điểm 52. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Môn : Khoa học lớp 4. 5 Phuùt. -GV kết luận : Trước khi đưa thức ăn ( thòt caù , rau , cuû quaû…. ) vaøo baûo quaûn , phải chọn loại còn tươi , loại bỏ phần giập nát , úa …. Sau đó rửa sạch và để ráo nước . +Trước khi dùng để nấu phải rửa sạch . Nếu cần phải ngâm cho bớt mặn . ( đối với loại ướp muối ) *Hoạt động 3: Trò chơi : Ai đảm đang nhaát? “ -Mang các loại rau thật ,đồ khô đã chuẩn bị và chậu nước -Yêu cầu mỗi tổ cửa 2 bạn tham gia cuộc thi : Ai Đảm đang nhất ? và 1 HS laøm troïng taøi . -Trong 7 phút các HS phải thực hiện nhặt rau , rửa sạch để bảo quản hay rửa đồ khô để sử dụng . -GV vaø HS trong toå troïng taøi quan saùt vaø kiểm tra các sản phảm của từng tổ . -Nhận xét và công bố các nhóm đoạt giaûi 4.Cuûng coá - Daën doø -Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát. chọn loại còn tươi rửa sạch , loại bỏ ruột Nhóm cô đặc với đường + Tên thức ăn: mứt dâu , mứt nho , mứt cà rốt , mứt khế ,…. +Trước khi bảo quản phải choïn quaû coøn töôi, khoâng bò dập nát , rửa sạch , để ráo nước. -Tieán haønh chôi. -Cử thành viên theo yêu cầu cuûa GV . +Tham gia thi. GV: Mai Văn Điểm 53 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Môn : Khoa học lớp 4. biểu, nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc....Chuaån bò baøi: Phoøng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng. Thứ sáu.Ngaøy 03 thaùng 10 naêm 2008 GV: Mai Văn Điểm 54 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Môn : Khoa học lớp 4. PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO THIẾU CHẤT DINH DƯỠNG I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): - Kể được một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng - Bước đầu hiểu được nguyên nhân và cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng . - Có ý thức ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng . II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Các minh hoạ trong trang 26 , 27 SGK . - Quần áo , mũ , các dụng cụ y tế nếu có để HS đóng vai bác sĩ . - HS chuẩn bị tranh , ảnh về các bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng . - Phieáu hoïc taäp caù nhaân III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian 1 phuùt. Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư thế ngồi học. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.. 4 phuùt. 25 phuùt. -Haùt taäp theå. 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi 2 HS trả lời các câu hỏi sau : +Hãy nêu các cách bảo quản thức ăn? +Trước khi bảo quản và sử dụng thức ăn cần lưu ý những điều gì ? -Kieåm tra vieäc HS söu taàm tranh , aûnh veà các bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng . -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài mới a.Giới thiệu bài: +Nếu chỉ ăn cơm với rau trong thời gian daøi em caûm thaáy theá naøo ? GV : Hằng ngày nếu chỉ ăn cơm với. Hoạt động học sinh -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra. -Haùt . -3 HS trả lời , HS cả lớp lắng nghe nhaän xeùt.. -Em caûm thaáy meät moûi khoâng muốn làm bất cứ việc gì . -Laéng nghe. GV: Mai Văn Điểm 55. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Môn : Khoa học lớp 4. rau là ăn thiếu chất dinh dưỡng . Điều đó không chỉ gây cho ta cảm giác mệt moûi maø coøn laø nguyeân nhaân gaây neân raát nhieàu caên beänh khaùc . Caùc em hoïc baøi hôm nay để biết điều đó . -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp. b.Hoạt động dạy – học b.1/Hoạt động 1: Quan sát phát hiện beänh -GV tiến hành hoạt động cả lớp theo định hướng sau : +Yeâu caàu vaø tranh aûnh do mình söu taàm được sau đó trả lời các câu hỏi sau ? 1.Người trong hình bệnh gì ? 2.Những dấu hiệu nào cho em biết bệnh mà người đó mắc phải ? -GV gọi nối tiếp HS trả lời ( mỗi HS trả lời về 1 hình -Gọi HS chỉ tranh mình mang đến lớp vaø noùi theo yeâu caàu treân -GV keát luaän. -GV chuyển hoạt động : để biết được nguyeân nhaân vaø caùch phoøng moät soá bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng các em cuøng laøm vaøo phieáu hoïc taäp . *Hoạt động 2 : Nguyên nhân và cách phoøng beänh do aên thieáu chaát dinh dưỡng -GV phaùt phieáu HS cho HS +Yêu cầu HS đọc kĩ và hoàn thành phieáu cuûa mình trong 5 phuùt -Gọi HS chữa phiếu học tập -Goïi HS khaùc boå sung neáu coù yù kieán khaùc -Nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động 3: Trò chơi : Ai đảm đang. -1 HS nhaéc laïi. -HS quan sát hình minh hoạ trang 26 SGK.. -HS nối tiếp nhau trả lời Thực hiện yêu cầu. -Nhaän phieáu hoïc taäp . -Hoàn thành phiếu học tập -2 HS chữa phiếu học tập -Thực hiện yêu cầu .. GV: Mai Văn Điểm 56 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Môn : Khoa học lớp 4. 5 phuùt. nhaát? “ -GV hướng dẫn HS tham gia trò chơi : +3 HS tham gia trò chơi : 1 HS đóng vai bác sĩ , 1 HS đóng vai người bệnh , 1 người đóng vai người nhà bệnh nhân . +HS đóng vai người bệnh hoặc người nhaø beänh nhaân noùi veà daáy hieäu cuûa beänh . +HS đóng vai bác sĩ sẽ nói về ên bệnh , nguyeân nhaân vaø caùch phoøng . -GV cho 1 nhóm chơi thử -Goïi caùc nhoùm HS xung phong leân trình bày trước lớp . -Nhận xét chấm điểm trực tiếp cho nhoùm . 4.Cuûng coá - Daën doø -GV hoûi : Vì sao treû nhoû luùc 3 tuoåi thường bị suy dinh dưỡng ? +Làm thế nào để biết trẻ có bị suy dinh dưỡng hay không ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc....Chuaån bò baøi: Phoøng beänh beùo phì. -HS laéng nghe vaø tieán haønh chôi theo yeâu caàu .. -Thực hiện yêu cầu. -HS trả lời. PHIEÁU HOÏC TAÄP GV: Mai Văn Điểm 57 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Môn : Khoa học lớp 4. Hoï teân : ……………………………………………………………. Lớp : ……………………………………………………………….. 1.Nối các ô ở cột A với cột B cho phù hợp Thiếu năng lượng và chất đạm. Sẽ bị suy dinh dưỡng. Thieáu I – oát. Sẽ không lớn được và trở nên gầy còm, ốm yeáu. Thieáu vi – ta – min A. Seõ bì coøi xöông. Thieáu vi – ta – min D. Sẽ phát triển chậm hoặc kém thông minh , dễ bị bướu cổ. Thiếu thức ăn. Seõ bò nhieãm beänh vaø maét keùm. 2.Đánh dấu ( X) vào  trước ý em chọn a. Ích lợi đủ chất dinh dưỡng là :  Để có đủ chất dinh dưỡng , năng lượng  Để phát triển về thể chất , trí tuệ và chống  Cả 2 ý trên đề đúng b/Khi phát hiện trẻ bị các bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng cần :  Điều chỉnh thức ăn cho hợp lí  Đưa trẻ đến bệnh viện để khám và chữa bệnh  Cả 2 ý trên đề đúng. GV: Mai Văn Điểm 58 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Môn : Khoa học lớp 4. PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ. I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Nêu được dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì Nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh do thừa chất dinh dưỡng Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì và vận động mọi người cùng phòng và chữa bệnh béo phì . II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trong trang 28 , 29 SGK . Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi Phieáu ghi caùc tình huoáng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian 1 phuùt. Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư thế ngồi học. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.. 4 phuùt. 25 phuùt. -Haùt taäp theå. 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi 3 HS trả lời các câu hỏi sau : +Vì sao trẻ nhỏ bị suy dinh dưỡng , làm thế nào để phát hiện ra trẻ bị suy dinh dưỡng ? +Em haõy keå teân moät soá beänh do aên thiếu chất dinh dưỡng? +Em hãy nêu cách đề phòng các bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng. Hoạt động học sinh -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra. -Haùt . -3 HS trả lời , HS cả lớp lắng nghe nhaän xeùt.. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài mới a.Giới thiệu bài: GV: Mai Văn Điểm 59 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Môn : Khoa học lớp 4. +Nếu thiếu chất dinh dưỡng sẽ bị mắc beänh gì ? +Nếu ăn thừa chất dinh dưỡng cơ thể con người sẽ như thế nào ? GV :Nếu ăn quá thừa chất dinh dưỡng coù theå seõ beùo phì . Vaäy beùo phì coù taùc haïi gì ? Nguyeân nhaân vaø caùch phoøng traùnh beùo phì nhö theá naøo , chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi hoâm nay . -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp. b.Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Dấu hiệu và tác hại của beänh beùo phì -GV tiến hành hoạt động cả lớp theo định hướng sau : +GV ghi baûng caùc caâu hoûi nhö trong SGV . Yêu cầu HS đọc kĩ các câu hỏi ghi treân baûng -Goïi 1 HS leân baûng laøm -GV chữa các câu hỏi những HS nào có đáp án không giống bạn giơ tay và giải thích vì sao em chọn đáp án đó . -Yêu cầu 2 HS đọc lại các câu trả lời đúng -Nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách phoøng beänh beùo phì -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng : +Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 28 , 29 SGK và thảo luận trả lời caùc caâu hoûi : 1.Nguyeân nhaân gaây neân beänh beùo phì ? 2.Muoán phoøng beänh beùo phì ta phaûi. -HS trả lời .. -Laéng nghe .. -1 HS nhaéc laïi. -Hoạt động cả lớp -Độc lập suy nghĩ các câu hỏi. -1 HS lên bảng làm , HS cả lớp theo dõi và chữa bài theo GV .. -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện 1 nhóm thảo luận nhanh nhất sẽ được câu trả lời caâu hoûi . +Aên quá nhiều chất dinh dưỡng , lười vận động , do rối loạn nội tiết +Aên uống hợp lí , ăn chậm , nhai. GV: Mai Văn Điểm 60 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Môn : Khoa học lớp 4. laøm gì ?. kĩ thường xuyên vận động , tập theå duïc theå thao. 3.Cách chữa bệnh béo phì như thế nào ? +Điều chỉnh lại chế độ ăn uống cho hợp lí . Đi khám bác sĩ ngay , năng vận độngb , thường xuyên taäp theå duïc theå thao -Nhận xét tổng hợp các ý kiến của HS -GV giaûng baøi : Nguyeân nhaân gaây neân beùo phì chuû yeáu laø do aên quaù nhieàu seõ kích thích sự sinh trưởng của tế bào mỡ mà lại ít hoạt động nên mỡ trong cơ thể tích tụ ngày càng nhiều . Rất ít trường hợp béo phì là do di truyền hay do rối loạn nội tiết . Khi đã bị béo phì cần xem xét , cân đối lại chế độ ăn uống , đi khám bác sĩ ngay để tìm đúng nguyên nhân để điều trị hoặc nhận được lời khuyên về chế độ dinh dưỡng hợp lí , phải năng vận động tập luyện thể dục theå thao . *Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ . -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phát cho mỗi nhóm một tờ giấy ghi tình huoáng ( nhö SGK) -Sau đó nêu câu hỏi : Nếu mình ở trong tình huống đó em sẽ làm gì ? -Nhận xét , tổng hợp ý kiến các nhóm HS . -Kết luận : Chúng ta cần luôn có ý thức phòng tránh bệnh béo phì , vận động mọi người cùng tham gia tích cực tránh beänh beùo phì . Vì beùo phì coù nguy cô mắc bệnh về tim , mạch , tiểu đường ,. -HS dưới lớp nhận xét , bổ sung -Laéng nghe .. -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm , sau đó đại diện nhóm trình bày kết quûa thaûo luaän cuûa nhoùm mình . -Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung -Laéng nghe .. GV: Mai Văn Điểm 61 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Môn : Khoa học lớp 4. 5 phuùt. Ngaøy. traêng huyeát aùp ….. 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc....Chuaån bò baøi: Phoøng một số bệnh lây qua đường tiêu hoá. thaùng Baøi 14:. naêm 200. GV: Mai Văn Điểm 62 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Môn : Khoa học lớp 4. PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ. I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Kể được một số bệnh lây qua đường tiêu hoá và tác hại của các bệnh naøy Bước đầu hiểu được nguyên nhân và cách phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hoá . Có ý thức giữ vệ sinh pgòng bệnh lây qua đường tiêu hoá và vận động mọi người cùng thực hiện . II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trong trang 30, 31 SGK . Chuẩn bị 5 tờ giấy A 3 . HS chuaån bò buùt maøu . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian 1 phuùt. Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư thế ngồi học. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.. 4 phuùt. 25 phuùt. -Haùt taäp theå. 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi 3 HS trả lời các câu hỏi sau : +Haõy neâu nguyeân nhaân vaø taùc haïi cuûa beùo phì ? + Haõy neâu caùch phoøng traùnh beùo phì ? +Em đã làm gì để phòng tránh béo phì ?. Hoạt động học sinh -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra. -Haùt . -3 HS trả lời , HS cả lớp lắng nghe nhaän xeùt.. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài mới a.Giới thiệu bài: GV: Mai Văn Điểm 63 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Môn : Khoa học lớp 4. +Em hã kể tên các bệnh lây qua đường tiêu hoá ? GV : tieâu chaûy , taû , lò , thöông haøn laø một số bệnh lây qua đường tiêu hoá thường gặp. Những bệnh này có nguyên nhân từ đâu và cách phòng bệnh như theá naøo ? Baøi hoâm nay giuùp caùc em trảlời được câu hỏi đó ù . -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp. b.Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Tác hại của bệnh lây qua đường tiêu hoá -GV tiến hành hoạt động cặp theo định hướng sau : +2 HS ngoài cuøng baøn hoûi nhau veà caûm giaùc khi bò ñau buïng , tieâu chaûy , taû , lò …. Và tác hại của một số bệnh đó +GV hướng dẫn các HS yếu , đảm bảo HS nào cũng được hỏi – đáp về bệnh -Gọi 3 cặp HS thảo luận trước lớp . về caùc beänh : tieâu chaûy , taû , lò .. -Các bệnh lây qua đường tiêu hoá: tiêu chảy , tả , lị , thương hàn -Laéng nghe.. -1 HS nhaéc laïi. -Thực hiện yêu cầu. -Gọi 3 cặp HS thảo luận trước lớp . veà caùc beänh : tieâu chaûy , taû , lò . Cả lớp lắng nghe , bổ sung nhận xeùt .. -Nhaän xeùt , tuyeân döông caùc ñoâi HS coù hiểu biết về các bệnh lây qua đường tiêu hoá -HS nối tiếp nhau trả lời : -GV hoûi : 1.Các bệnh lây qua đường tiêu hoá nguy + Các bệnh lây qua đường tiêu hoá làm cho cơ thể mệt mỏi, có hieåm nhö theá naøo ? thể gây chết người và lây sang cộng đồng . +Khi bị mắc bệnh lây qua đường 2. Khi bị mắc bệnh lây qua đường tiêu tiêu hoá cần đi khám bác sĩ điều hoá cần phải làm gì ? trò ngay . Ñaëc bieät neáu laø beänh laây lan phaûi baùo ngay cho cô quan y teá .. GV: Mai Văn Điểm 64 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Môn : Khoa học lớp 4. -GV kết luận: Các bệnh lây qua đường tiêu hoá rất nguy hiểm đều có thể gây chết người nếu không cứu chữa kịp thời và đúng cách . Mầm bệnh chứa nhiều trong phân , chất nôn và đồ vật dùng cá nhân của người bệnh nên rất dễ lây lan thành dịch làm thiệt hại người và của . vì vậy khi bị mắc bệnh lây qua đường tiêu hoá cần điều trị kịp thời và pghòng bệnh cho mọi người xung quanh . *Hoạt động 2 : Nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng : -Yeâu caàu HS quan saùt hình 30 , 31 SGK thảo luận và trả lời các câu hỏi sau : 1.Caùc baïn trong hình ñang laøm gì ? Laøm nhö vaäy coù taùc haïi , taùc duïng gì ? 2.Nguyeân nhaân naøo gaây ra caùch beänh laây qua đường tiêu hoá? 3.Các bạn nhỏ trong hình đã làm gì để phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá? 4.Chúng ta cần làm gì để phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá? -Goïi HS khaùc boå sung neáu coù yù kieán khaùc -Gọi 2 HS đọc mục Bạn cần biết trước lớp +Hoûi : Taïi sao chuùng ta phaûi dieät ruoài ?. -Nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động 3: Người hoạ sĩ tí hon -GV cho HS vẽ tranh với nội dung :. -Laéng nghe .. -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm theo định hướng GV -HS quan sát , đại diện nhóm trình baøy keát quûa thaûo luaän . HS cả lớp lắng nghe nhận xét .. -Thực hiện yêu cầu . +Vì ruoàui laø con vaät trung gian truyền các bệnh lây qua đường tiêu hoá . Chúng thường đậu ào ở chỗ bẩn rồi đậu vào thức ăn .. -Tiến hành hoạt động nhóm .. GV: Mai Văn Điểm 65 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Môn : Khoa học lớp 4. Tuyên truyền cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá theo định hướng : +Chia nhoùm HS -Cho HS chọn 1 trong 3 nội dung : Giữ vệ sinh ăn uống , giữ vệ sinh cá nhân , giữ vệ sinh môi trường để vẽ nhằm tuyên truyền cho mọi người có ý thức đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá -GV yeâu caàu HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm coù yù tưởng , vẽ đẹp , trình bày lưu loát . 5 phuùt. Ngaøy. -Choïn noäi dung vaø veõ tranh. -Thực hiện yêu cầu -Laéng nghe .. 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc.... -Daën HS veà nhaø hoïc baøi muïc Baïn caàn bieát trang 31 SGK -Dặn HS có ý thức iữ vệ sinh đề phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá và tuyên truyền mọi người cùng thực hiện . -Chuaån bò baøi: Baïn caûm thaáy theá naøo khi bò beänh .. thaùng Baøi 15:. naêm 200. GV: Mai Văn Điểm 66 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Môn : Khoa học lớp 4. BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH .. I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Nêu được những dấu hiệu để phân biệt lúc cơ thể khoẻ mạnh và cơ thể bị các bệnh thông thường . Có ý thức theo dõi sức khoẻ bản thân và nói ngay với cha mẹ hoặc người lớn khi mình có dấu hiệu của người bị bệnh . II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trong trang 32 , 33 SGK . Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi . Phieáu ghi tình huoáng . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian 1 phuùt. Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư thế ngồi học. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.. 4 phuùt. 25 phuùt. -Haùt taäp theå. 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi 3 HS trả lời các câu hỏi sau : +Em haõy keå teân moät soá beänh laây qua đường tiêu hoá ? nguyên nhân và tác hại gây ra các bệnh đó ? +Em hãy nêu cách đề phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hoá . +Em hãy làm gì để phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá cho mình và cho mọi người ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài mới. Hoạt động học sinh -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra. -Haùt . -3 HS trả lời , HS cả lớp lắng nghe nhaän xeùt.. GV: Mai Văn Điểm 67 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Môn : Khoa học lớp 4. a.Giới thiệu bài: +GV: Các em đã biết nguyên nhân và cách đề phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá , Còn những bệnh thông thường thì có dấu hiệu nào để nhận biết chúng vaø khi bò beänh ta caàn laøm gì ? Chuùng ta cùng học bài hôm nay để biết được điều đó ? -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp. b.Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh . -GV tiến hành hoạt động cặp theo định hướng sau : +Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 32 , 33 minh hoạ trong SGK , thảo luận à trình baøy theo noäi dung sau : +Sắp xếp các hình có liên quan với nhau thaønh 3 caâu chuyeän , moãi caâu chuyeän goàm 3 tranh theå hieän Huøng luùc khoẻ , Hùng lúc bị bệnh , Hùng lúc được chữa bệnh . -Nhận xét , tổng hợp các ý kiến của HS -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm trình baøy toát -GV chuyeån vieäc : Coøn em caûm thaáy trong người như thế nào khi bệnh . hãy noùi cho caùc baïn nghe nheù . *Hoạt động 2 : Những dấu hiệu và việc caàn laøm khi bò beänh . -GV tiến hành hoạt động cả lớp theo định hướng : -Yêu cầu HS đọc và suy nghĩ trả lời các caâu hoûi treân baûng 1.Em đã từng mắc bệnh gì ? 2.Khi bị bệnh đó em cảm thấy trong người như thếnào ?. -Laéng nghe. -1 HS nhắc lại tựa bài. -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Quan sát . Đại diện 3 nhóm lên trình bày 3 câu chuyện ,vừa kể vừa chỉ vào hình minh hoạ .. -Caùc nhoùm khaùc boå sung. -Laéng nghe .. -Hoạt động cả lớp -Đọc lập suy nghĩ trả lời câu hỏi. GV: Mai Văn Điểm 68 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Môn : Khoa học lớp 4. +Khi thấy cơ thể có những dấu hiệu bị beänh em phaûi laøm gì ? Taïi saophaûi laøm vaäy ? -Goïi 3 – 5 HS trình baøy caùc HS khaùc nhaän xeùt , boå sung -Nhận xét tuyên dương những HS có hiểu biết về các bệnh thông thường . -GV keát luaän : Khi khoeû maïnh thì ta caûm thấy thoải mái , dễ chịu . Khi có các dấu hieäu bò beänh caùc em phaûi baùo ngay bốmẹ hoặc người lớn biết . Nếu bệnh được phát hiện sớm thì sẽ dễ chữa và mau khoûi . *Hoạt động 3: Trò chơi “ Mẹ ơi , con bị oám” -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy ghi tình huống . Sau đó yêu cầu : +Các nhóm đóng vai các nhân vật trong tình huoáng. 5 phuùt. +GV ñöa ra moät soá tình huoáng nhö SGK đã chuẩn bị sẵn cho HS đóng vai -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm coù yù hieåu biết ề các bệnh thông thường và diễn đạt tốt . 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc.... -Daën HS veà nhaø hoïc baøi muïc Baïn caàn bieát trang 33 SGK -Dặn HS có ý thức nói với người lớn khicô theå coù daáu hieäu bò beänh .. -Tieán haønh theo yeâu caàu . Caùc HS khaùc nhaän xeùt boå sung. -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm , sau đó đại diện nhóm trình bày -Các nhóm tập đóng vai trong nhoùm , caùc thaønh vieân goùp yù kieán cho nhau . -Thực hiện yêu cầu .. GV: Mai Văn Điểm 69 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>