Giáo án môn Thể dục lớp 6 - Tiết 13: Kiểm tra bài thể dục
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.12 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT 13 BÀI: Kiểm tra bài thể dục I. Mục tiêu: II. Kiểm tra bài thể dục Yêu cầu đúng nhịp, đều, đẹp. Đạt kết quả cao tronghọc tập và biết vận dụng để tập hằng ngày. III. Thời gian: 45 phút IV.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường - Chuẩn bị còi, bàn ghế gv ngồi kiểm tra. V. Tiến trình dạy - học. PHẦN&NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC A.Mở đầu: 8 – 10 phút GV và HS làm thủ tục nhận lớp, cán sự báo cáo sĩ số chào GV. 1.Nhận lớp: Kiểm tra sĩ số, 2 – 3 phút trang phục, sân bãi, dụng cụ. Đội hình 4 hàng ngang cự ly hẹp - Phổ nội dung yêu cầu giờ x x x x x x x học: Ngắn gọn dể hiểu. x x x x x x x 2. Khởi động: 6 – 8 phút x x x x x x x - Tập đt đánh tay cao thấp, tay 2 lần x 8 nhịp x x x x x x x X Hs ngực, lườn, vặn mình. Gv - Xoay các khớp cổ tay, cổ Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân trường sau chân, khuỷu tay,cánh tay, lưng chuyển đội hình 4 hàng ngang cự ly dãn cách bụng, khớp gối. cán sự điều khiển cả lớp khởi động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x B,Cơ bản: 28 – 30 phút x x x x x x x Ôn bài TD 2 – 3 lần. . X - Chia thành 4 nhóm tập luyện nhóm 1 x x x x x x x nhóm 2 x x x x x x x nhóm 3 x x x x x x x nhóm 4 x x x x x x x Kiểm tra bài thể dục Theo thanh điểm 10 hoặc xếp loại : Giỏi 9 - 10 Khá 7–8 Đạt 5–6 Chưa đạt 3 – 4 Nội dung SGK 6. Đội hình kiểm tra, mỗi đợt 5 – 7 hs x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X. . Nhóm kiểm tra x. Lop6.net. x. x. x. x.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> C. Kết thúc: - Hồi tỉnh: Tập các đt thả lỏng toàn thân. - Nhận xét chung: công bố điểm - Giao bài tập về nhà: Luyện tập chạy nhanh. - Xuống lớp: “Khỏe”. 4 – 5 phút. Đội hình thả lỏng cán sự điều khiển. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Đội hình Gv và Hs làm thủ tục xuống lớp. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Hs. Gv. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
