Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Nguyen Uy Vu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. Thứ hai , ngày 18 tháng 10 năm 2010. TiÕng viÖt: Tiết 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: -đọc đúng,rành mạch đoạn văn,bài văn đã học ,trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn ,bµi. - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (bt2). -Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh.(bt3) II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Baứi cuừ: Gọi hs đọc bài : Tiếng ru GV nhËn xÐt 2. Giới thiƯu bµi : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. Gv nhËh xÐt Hs lên bốc thăm bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong yeáu. Hs trả lời. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Hs mở bảng phụ đã viết 3 câu văn. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs quan saùt. 1 Hs leân laøm maãu. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1. + Tìm hình aûnh so saùnh? + Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với nhau? - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời 4 – 5 Hs phát biểu ý kiến. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Hồ nước như một chiếc gương bầu dục khổng lồ. b) Caàu Theâ Huùc cong cong nhö con toâm. c) Con rùa đầu to như trái bưởi. * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. PP: Luyện tập, thực hành. - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lững giữa trời như một caùch dieàu. b) Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo. c) Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc.. Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc. Hoà – chieác göôngbÇu dôc Hs cả lớp làm bài vào vở. 4 –5 Hs phaùt bieåu yù kieán. Hs cả lớp nhận xét. Hs chữa bài vào vở. Hs đọc yêu cầu của bài. Làm bài vào vở. 2 Hs leân baûng laøm baøi. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keàt – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Tieát 2:. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.. I/ Muïc tieâu: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3(, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän c©u Ai lµ g×?(bt2) . Kể lại được câu chuyện đã học (bt3) II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động d¹y häc : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . : Kiểm tra, đánh giá. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc Hs lên bốc thăm bài tập đọc. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. : Luyện tập, thực hành.. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Trong 8 tuần vừa qua, các em đã học những maãu caâu naøo? - Hs mở bảng phụ đã viết 2 câu văn - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau nêu câu hỏi mình đặt được. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường? b) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì?. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong yeáu. Hs trả lời.. * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. PP: Luyện tập, thực hành - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu Hs kể tên các câu chuyện mình đã học. - Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học.. Hs chữa bài vào vở.. - Gv cho Hs thi keå chuyeän. - Gv nhận xét, chốt lại. Tuyên dương những bạn kể chuyeän hay, haáp daãn. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . : Kiểm tra, đánh giá. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. : Luyện tập, thực hành.. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Trong 8 tuần vừa qua, các em đã học những maãu caâu naøo? - Hs mở bảng phụ đã viết 2 câu văn - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau nêu câu hỏi mình đặt được. 3 Lop3.net. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs trả lời: Mẫu câu “ Ai là gì? Ai laøm gì? Hs quan saùt. Hs cả lớp làm bài vào vở. Hs tieáp noái neâu caâu hoûi cuûa mình. Hs cả lớp nhận xét.. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs trả lời. Hs suy nghĩ , tự chọn nội dung. Hs thi keå chuyeän. Hs nhaän xeùt.. Hs lên bốc thăm bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong yeáu. Hs trả lời.. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs trả lời: Mẫu câu “ Ai là gì? Ai laøm gì? Hs quan saùt. Hs cả lớp làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. c) Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường? d) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. PP: Luyện tập, thực hành - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu Hs kể tên các câu chuyện mình đã học. - Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học. - Gv cho Hs thi keå chuyeän. - Gv nhận xét, chốt lại. Tuyên dương những bạn kể chuyeän hay, haáp daãn. 5. Toång keàt – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Hs tieáp noái neâu caâu hoûi cuûa mình. Hs cả lớp nhận xét. Hs chữa bài vào vở. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs trả lời. Hs suy nghĩ , tự chọn nội dung. Hs thi keå chuyeän. Hs nhaän xeùt.. Thứ hai , ngày 18 tháng 10 năm 2010 To¸n (Tiết 41) Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: -Bước đầu có biểu tưởng về: goực, goực vuoõng, goực khoõng vuoõng. - Biết dùng êke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông. II/ Chuaån bò: * GV: Eâke, thước dài, phấn màu . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hs laøm baì taäp. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Giới thiệu bài . . * Hoạt động 1: 1) Làm quen với góc. - Gv yêu cầu Hs quan sát đồng hồ thứ nhất. - Hai kim trong các mặt đồng hồ trên có chung một điểm Hs quan sát đồng hồ thứ nhất. góc, ta nói hai kim đồng hồ tạo thành một góc. Hs laéng nghe. - Yêu cầu Hs quan sát đồng hồ thứ hai 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyen Uy Vu. Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. - Gv yêu cầu 1 hs đứng lên nhận xét đồng hồ thứ hai. - Gv yêu cầu 1 Hs quan sát và nhận xét đồng hồ thứ ba. - Sau đó gv vẽ các hình vẽ về góc gần như các góc tạo bởi hai kim trong mỗi đồng hồ. - Gv hỏi: Theo em mỗi hình vẽ trên được coi là một góc khoâng? - Sau đó Gv giới thiệu: Góc được tạo bởi 2 cạnh có chung một góc. Góc thứ nhất có hai cạnh OA và OB ; góc thứ 2 có 2 cạnh DE và DG. Yêu cầu Hs nêu cạnh góc thứ 3. - Ñieåm chung cuûa hai caïnh taïo thaønh goùc goïi laø ñænh cuûa góc. Góc thứ nhất có đỉnh là 0, góc thứ 2 có đỉnh là D, góc thứ 3 có đỉnh là P. - Gv hướng dẫn Hs đọc tên các góc. 2) Giới thiệu góc vuông và góc không vuông. - Gv vẽ lên bảng góc vuông A0B và giới thiệu: Đây là goùc vuoâng. - Yeâu caàu Hs neâu teân ñænh, caùc caïnh taïo thaønh cuûa goùc vuoâng A0B - Tiếp theo vẽ hai góc MPN ; CED lên bảng và giới thieäu: Goùc MPN, CDE laø goùc khoâng vuoâng. - Yêu cầu Hs nêu tên các đỉnh, các cạnh của từng góc. 3) Giới thiệu êke. - Gv cho Hs cả lớo quan sát êke loại to và giới thiệu: Đây là thước êke. Thước êke dùng để kiểm tra một góc vuông hay không vuông và để vẽ góc vuông. + Thước êke có hình gì? + Thước êke có mấy cạnh và mấy góc? - Gv hướng dẫn Hs tìm góc vuông trong thước êke.. Hs quan sát đồng hồ thứ hai. Hai kim của đồng hồ có chung một điểm góc, vật hai kim đồng hoà naøy cuõng taïo thaønh moät goùc. Hs quan saùt. Hs trả lời.. Hs laéng nghe.. Hs laéng nghe. Hs đọc tên các góc. Hs quan saùt. Hs neâu: goùc vuoâng ñænh laø 0; caïnh laø 0A vaø 0B.. Hs đọc tên các đỉnh, cạnh .. Hs quan sát thước êke.. Hình tam giaùc. Coù 3 caïnh vaø 3 goùc. Hs quan saùt vaø chæ vaøo goùc vuoâng + Hai goùc coøn laïi coù vuoâng khoâng? trong eâke cuûa mình. * Hướng dẫn Hs dùng êke để tìm góc vuông. Hai goùc coøn laïi laø 2 goùc khoâng - Tìm góc vuông của thước Eke. - Đặt 1 cạnh của góc vuông trong thước trùng với 1 cạnh vuông. cuûa goùc caàn kieåm tra. - Nếu cạnh của góc vuông còn lại của êke trùng với cạnh Hs quan sát và lắng nghe. coøn laïi cuûa goùc caàn kieåm tra thì goùc naøy laø goùc vuoâng. Hs đọc yêu cầu đề bài.. Neáu khoâng truøng thì laø goùc khoâng vuoâng. * Hoạt động 2: LuyƯn tËp: Bµi 1: . - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. + Phaàn b). - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hình chữ nhật có mấy góc vuông? - Chaám moät ñieåm vaø coi laø ñænh 0 cuûa goùc vuoâng caàn veõ. - Đặt đỉnh góc vuông của êke trùng với điểm vừa chọn. - Veõ hai caïnh 0A vaø 0B theo 2 caïnh goùc vuoâng cuûa eâke. - Gv yêu cầu Hs tự vẽ góc vuông vào VBT.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hướng dẫn: Dùng êke để kiểm tra xem góc nào là góc vuông, đánh dấu các góc vuông theo đúng quy ước. - Gv yêu cầu Hs tự kiểm tra. - Gv choát laïi: a) Goùc vuoâng ñænh A, hai caïnh AD vaø AE.. b) Goùc khoâng vuoâng ñænh laø B, hai caïnh BG vaø BH … Tương tự với hình còn lại * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. Mục tiêu: Hs biết tìm góc vuông trong hình tứ giác. PP: Luyện tập thực hành, thảo luận  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv hỏi: Tứ giác MNPQ có các góc nào? - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luaän. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: + Hình beân coù bao nhieâu goùc? - Yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät em leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt choát laïi: Coù 4 goùc vuoâng. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm vaøo VBT. Moät hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Coù 4 goùc vuoâng. Hs laéng nghe. Hs veõ goùc vuoâng CMD vaøo VBT. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hai em lên bảng làm. Cả lớp làm vaøo VBT. Hs nhaän xeùt. Hs chữa bài vào VBT.. .. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Goùc ñænh M, ñænh N, ñænh P, ñænh Q. Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Goùc M , Q. Cả lớp làm vào VBT. Một em lên baûng laøm. Hs nhaän xeùt. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. - Laøm baøi 3, 4. - Chuẩn bị bài: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng êke. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ hai , ngày 18 tháng 10 năm 2010 ĐẠO ĐỨC (Bài 9 ) CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (T 1) MUÏC TIEÂU : 1 .HS hieåu: - Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi,động viên,giúp đỡ khi bạn có chuyện buoàn . - YÙ nghóa cuûa vieäc chia seû buoàn vui cuøng baïn . - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè,có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi khó khăn. - HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn . - Quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè. .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt Khởi động Lớp hát bài : “Lớp chúng ta đoàn kết.’” + Baøi haùt naøy noùi leân ñieàu gì? Nhắc tựa. GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa. Hoạt đông 1: Thảo luận và phân tích tình huống * Muïc tieâu: HS bieát moät bieåu hieän cuûa quan taâm chia seû vui buoàn cuøng baïn . Caùch tieán haønh : Treo tranh yeâu caàu HS quan saùt vaø neâunoäi dung tranh Lớp q/sát tranh . - GV giới thiệu tình huống : + Đã hai nggày nay các bạn HS lớp 3B không thấy bạn Ân Laéng nghe đến lớp . Đến giờ SH của lớp cô giáo buồn rầu báo tin -Như các em đã biết,mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu ,nay bố -Thảo luận nhóm bạn lại mới bị tai nạn giao thông .Hoàn cảnh gia đình bạn Đại diện nhóm b/cáo đang rất khó khăn.Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn Ân NX bổ sung -Em đến nhà bạn gúp bạn vượt qua khó khăn này ? Nếu em là bạn cùng lớp với Aân em sẽ làm gì để an ủi và công việc nhà, giảng bài và cheùp baøi cho baïn , an uûi baïn giúp đỡ bạn? Chốt : Khi bạn có chuyện buồn ,Em đến nhà bạn gúp bạn để bạn có thêm sức mạnh 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. công việc nhà, giảng bài và chép bài cho bạn ,an ủi bạn để vượt qua khó khăn …. bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn …. Hoạt động 2 .Xử lý tình huống đóng vai. Mục tiêu: HS biết thể hiện sự quan tâm,chia sẻ buồn vui cuøng baïn Caùch tieán haønh : Chia nhoùm -giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän veà noäi dung moät tranh vaø cho yù kieán nhaän xeùt. GV treo tranh nêu câu hỏi gợi ý TH1: em sẽ làm gì khi bạn có chuyện vui (Bạn được điểm toát ,khi sinh nhaät baïn)? GV kết luận: Khi bạn có chuyện vui , cần chúc mừng, chung vui với bạn . TH2: Em laøm gì khi baïn gaëp khoù khaên (Baïn gaëp khoù khaên - HS thaûo luaän nhoùm xaây trong hoïc taäp , baïn bò ngaõ ñau , baïn bò oám GV kết luận :khi bạn có chuyện buồn , cần an ủi , động viên dựng kịch bản –Đóng vai - Caùc nhoùm leân trình baøy và giúp bạn bằng những làm phù hợp với khả năng. trước lớp . Hoạt động 3: Bày tỏ tình cảm thái độ Mục tiêu :HS được bày tỏ tình cảm thái độ của mình trước - Cả lớp nhận xét rút kinh nghieäm . ý kiến có liên quan đến ND bài học . Cách tiến hành : GV lần lượt đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưởng lự bằøng cách giơ tay hoặc giơ các tấm bìa theo quy định. GV dán lần lượt từng ý kiến lên bảng: a. Chia seû vui buoàn cuøng baïn laøm cho tình baïn theâm thaân thieát,gaén boù. b. Nieàm vui,noãi buoàn laø cuûa rieâng moãi ngöoøi,khoâng neân chia sẻ với ai . c. Niềm vui sẻ được nhân lên , nỗi buồn sẽ được vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ d. Người không quan tâm đến niềm vui , nỗi buồn của bạn bè thì không phải là người bạn tốt. đ.Trẻ em có quyền được hỗ trợ , giúp đỡ khi gặp khó khăn e. Phân biệt đối xửvới các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó HS đọc từng ý kiến có thái độ khaên laø vi phaïm quyeàn treû em. taùn thaønh, khoâng taùnthaønh GV nhaän xeùt tuyeân döông hoặc lưỡng lự nêu lý do. GV keát luaän HS nhaän xeùt baïn. -Các ý kiến a,c,d,đ,e là đúng . HS giơ thẻ hoặc giơ tay. -YÙ kieán b laø sai. KLchung: Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, HS có ý kiến đúng được lên gaén theû. động viên , giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn Hướng dẫn thực hành : Ghi nhớ và thực hiện tốt điều mình đã học 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. Sưu tầm các truyện thơ , ca dao,tục ngữ ...nói về tình bạn Cbò hoïc sau. “Chia seõ buoàn vui cuøng baïn tieát 2”.. Lớp lắng nghe.. Thứ ba , ngày 19 tháng 10 năm 2010 TiÕng viÖt: Ôn tập giữa học kì một Tiết 3: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp - Bieát ñaët 2-3 caâu theo maãu caâu Ai laø gì?. - Kyõ naêng:. - Biết hoàn thành một đơn xim tham gia xin hoạt ở phường xaõ (bt3) II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động: 1.Giới thiiệu bài – ghi mục bài: 2. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . : Kiểm tra, đánh giá. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập Hs lên bốc thăm bài tập đọc. đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc theo chæ ñònh trong yeáu. - Gv cho ñieåm. Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự viết câu văn mình đặt vào vở. - Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Boá em laø coâng nhaân nhaø maùy ñieän. b) Chúng là những học trò chăm ngoan. c) Chuùng em laø hoïc sinh tieåu hoïc. * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. 9 Lop3.net. Hs đọc yêu cầu của bài.Hs làm bài vào vở.Hs tiếp nối đọc những câu tự mình đặt. Hs cả lớp nhận xét Hs chữa bài vào vở.. . Hs đọc yêu cầu của bài. Hs laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. Luyện tập, thực hành - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv giải thích thêm: Nội dung phần Kính gửi em chỉ cần viết tên phường (hoặc tên xã, quận, huyện . - Gv yêu cầu Hs tự làm bài cá nhân. - Gv mời 4 – 5 Hs đọc mẫu đơn trước lớp. - Gv nhận xét, chốt lại về nội dung điền và hình thức trình bày đơn. Tuyên dương những bạn làm tốt. 5. Toång keàt – daën doø. - Veà oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4.. Hs tự suy nghĩ làm bài. 4 – 5 Hs đọc lá đơn của mình trước lớp. Hs nhaän xeùt.. Thứ ba , ngày 19 tháng 10 năm 2010 To¸n (Tiết 42) Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng £ke I/ Muïc tieâu: -Biết sử dụng êke để kiêm tra góc vuông, góc không vuông -Biết cách dùng êkr để vẽ góc vuông. .II/ Chuaån bò: * GV: Eâke, phaán maøu, baûng phuï. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1 .Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng . 3.giới thiệu bài- mục bài: * Hoạt động 1:Luyện tập:  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc. - Gv hướng dẫn Hs dùng êke để vẽ góc vuông: Đặt đỉnh Hs thực hành vẽ góc vuông đỉnh góc vuông của êke trùng với 0 và một cạnh góc vuông 0 theo hướng dẫn và tự vẽ các của êke trùng với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại của góc góc còn lại. theo cạnh còn lại của góc vuông êke. Ta được góc vuông ñænh 0. - Gv mời 3 hs lên bảng vẽ. 3 Hs leân baûng veõ - Gv nhaän xeùt. Hs nhaän xeùt.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm bài vào VBT Cả lớp làm bài vào VBT. - Gv mời 2 Hs đứng lên đọc kết quả. Hai Hs đứng lên đọc kết quả. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. - Gv chốt lại:Hình thứ nhất có 4 góc vuông, hình thứ hai Hs nhận xét. . coù 2 goùc vuoâng.  Baøi 3 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv choát laïi: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Hình A: 1, 4. Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. + Hình B: 2, 3. Hs nhaän xeùt. 5. Toång keát – daën doø. - Veà laøm laïi baøi taäp. - Laøm baøi 3, 4. - Nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba , ngày 19 tháng 10 năm 2010. Tù nhiªn x· héi (Tiết 17) Ôn tập và kiểm tra: con người và sức khỏe I/ Môc tiªu: - Gióp c¸c em hÖ thèng ho¸ c¸c kÜ thuËt vÒ cÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng c¸c c¬ quan: H« hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Vẽ tranh và vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, bia,... II/ §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy học: 1. ổn định T.C: H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Hướng dẫn ôn tập: a) Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu, yªu cÇu tiÕt häc - Nghe giíi thiÖu - Ghi tªn bµi lªn b¶ng - Nhắc lại đề bài b) Néi dung «n tËp * Tổ chức trò chơi: Ai nhanh nhất? Ai đúng? -N¾m v÷ng vµ hÖ thèng ®­îc c¸c KT: - Môc tiªu: + CÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan: H« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt, nước tiểu, và hệ thần kinh + Nên làm gì và không nên làm gì để b¶o vÖ vµ gi÷ g×n vÖ sinh c¸c c¬ quan 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. - GV tổ chức hướng dẫn chơi trò chơi + GV chia líp thµnh 4 nhãm vµ s¾p xÕp l¹i bµn ghÕ phï hîp víi trß ch¬i - GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i + GVnªu c©u hái, HS l¾c chu«ng TLCH - Cách tính điểm: Trả lời đúng: 5 đ’; Trả lời sai: Kh«ng trõ ®iÓm - GV cho HS chuẩn bị trước. đã học - Chia lµm 4 nhãm: + 5 HS lµm gi¸m kh¶o, cïng theo dâi, ghi lại câu trả lời của các đội - §éi nµo cã c©u tr¶ lêi th× l¾c chu«ng. - HS trao đổi trong đội những thông tin đã học từ trước - Héi ý víi HS cö b¹n vµo ban gi¸m kh¶o. Ban gi¸m - Cö ban gi¸m kh¶o khảo nhận đáp án, để theo dõi, nhận xét. Hướng dẫn - Nghe thống nhất ban giám khảo đánh giá, ghi chép - GV đọc lần lượt các câu hỏi và điều khiển cuộc ch¬i. VD: - Nghe c©u hái vµ bÊm chu«ng tr¶ lêi. + C¬ quan h« hÊp gåm nh÷ng bé phËn nµo? VD: -> C¬ quan h« hÊp gåm nh÷ng bé + C¬ quan tuÇn hoµn gåm nh÷ng bé phËn nµo? phËn: Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n, 2 l¸ + Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm những bộ phận phổi -> Tim, c¸c m¹ch m¸u nµo? - §¸nh gi¸ tæng kÕt -> Thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, - §¸nh gi¸, nhËn xÐt ống đái. - Ban gi¸m kh¶o héi ý vµ thèng nhÊt điểm, tuyên bố cho các đội. Thứ ba , ngày 19 tháng 10 năm 2010 Thñ c«ng (Tiết 9). Ôn tập chủ đề: Phối hợp gấp, cắt, dán hình (Tiết 1). I.Môc tiªu: - Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất 2 đồ chơI đã học. II. §å dïng d¹y – häc: - Các mẫu của các bài trước. III. Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Néi dung bµi kiÓm tra: - Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở - HS làm bài kiểm tra chương I. thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n mét trong nh÷ng s¶n - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài học. - GV gọi HS nhắc lại tên các bài đã học trong chương I. Sau đó GV cho HS quan sát lại phẩm đã học trong c¸c mÉu. chương. - Sau khi HS hiểu rõ mục đích yêu cầu, GV tổ chức cho HS làm bài thực hành gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học trong chương. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. Trong quá trình HS thực hiện bài thực hành, GV quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng - HS nhắc lại các bài đã túng để các em hoàn thành sản phẩm của mình. học trong chương I. 2- §¸nh gi¸: - Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ: + Hoµn thµnh (A) – SGV tr.212. - HS lµm bµi. + Ch­a hoµn thµnh (B)- SGV tr.212. 3- Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hµnh cña HS. - Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài Cắt, dán chữ cái đơn giản..            Thứ tư , ngày 20 tháng 10 năm 2010 tiÕng viÖt: Ôn tập giữa học kì một. Tiết 4: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Bieát ñaët caâu hoûi theo maãu caâu Ai laøm gì?.(bt2) b) Kyõ naêng: Reøn Hs . -Nghe viết chính xác đoạn văn Gió heo may.(bt3) II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – mục bài: 3.. Phát triển các hoạt động. . * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Hs lên bốc thăm bài tập đọc. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại. 13 Lop3.net. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong yeáu. Hs trả lời..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu nào? - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự viết câu hỏi mình đặt vào vở. - Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Ơû câu lạc bộ các em làm gì? b) Ai thường đến câu lạc bộ vào ngày nghỉ ? * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. .- GV đọc mẫu đoạn văn viết chính tả. - Gv yeu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai . - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK. - Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết bài. - Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét. - Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chấm.. Hs đọc yêu cầu của bài. Ai laøm gì? Hs làm bài vào vở. Nhieàu Hs tieáp noái nhau ñaët câu hỏi mình đặt được. Hs cả lớp nhận xét. Hs chữa bài vào vở 2 –3 Hs đọc lại đoạn viết. Hs viết ra nháp những từ khó. Hs nghe và viết bài vào vở.. 5. Toång keàt – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Daën doø : OÂn tieát 5           . Thứ tư , ngày 20 tháng 10 năm 2010 To¸n (Tiết 43). §Ò-ca-met, HÐc-t«-mÐt. I. Môc tiªu: - Biết tên gọi , kí hiệu của để-ca-met, hec-tô-met - Biết quan hệ giữa hec-to-met và đê-ca-met - Biết đổi từ đê-ca-met , hec-tô-met đổi ra mét II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1( dòng 1, 2, 3 ), 2(dòng 1, 2, 3 ), 3(dòng 1, 2) III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Bài mới: a) HĐ1: Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học: - Các em đã học những đơn vị đo độ dài nào? b) HĐ 2: GT đề- ca- mét, héc- tô- mét. - HS nêu: mm, cm, dm, m, km. - GV GT: Đề - ca- mét là đơn vị đo độ dài, kí hiệu - HS đọc là : dam 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. - Độ dài của 1dam bằng độ dài 10m - Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài.kí hiệu là:hm - Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100m và bằng độ dài của 10dam. c) HĐ 3: Luyện tập: * Bài 1: - BT yêu cầu gì? + 1 hm =.......m ; 1 m = .......... dm + 1 dam =.........m ; 1 m = ..........cm + 1hm = .........dam ; 1 cm =........mm - Nhận xét, cho điểm. * Bài 2: +GV HD: -1dam bằng bao nhiêu m? - 4dam gấp mấy lần 1dam? - Muốn biết 4dam dài bằng bao nhiêu mét ta lấy 10m x 4 = 40m. - Chấm bài, nhận xét. * Bài 3: - BT yêu cầu gì? + Tính theo mẫu : + 25 dam + 50 dam = ; 45 dam – 16dam = + 8 hm + 12 hm = ; 67 hm -25hm = + Lưu ý: Nhớ viết tên đơn vị đo sau KQ tính. - Chấm bài , nhận xét. 3/ Củng cố: - Đọc bảng đơn vị đo độ dài? * Dặn dò:- Ôn lại bảng đơn vị đo độ dài.. - HS nghe- Đọc: dam. - HS đọc: 1 dam = 10m - HS nghe- Đọc: hm - HS đọc: 1hm = 100m 1hm = 10dam. - Điền số vào chỗ chấm - Làm miệng- Nêu KQ. - 1dam = 10 m - 4dam gấp 4 lần 1dam. -. Làm phiếu HT 4dam = 40m 1hm = 100m 8hm = 800m. - Tính theo mẫu - 1 HS đọc mẫu - Làm vở .. Thứ tư , ngày 20 tháng 10 năm 2010. Tieát 5:. Tieáng vieät : Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I. I. Muïc tieâu : - Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng từ 1 tuần đến tuần 8. - Lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật.(bt2) - Bieát ñaët2-3 caâu theo maãu caâu Ai laøm gì?.(bt3) II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. 1. Baøi cuõ: 2..Giới thiệu và nêu vấn đề: . * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . -GV Kiểm tra, đánh giá. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuoäc loøng. - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc Hs lên bốc thăm bài học thuộc loøng.. thaêm trong phieáu. Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khoå thô qui ñònh trong phieáu. - Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc Hs trả lời. - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại -Hs đọc yêu cầu của bài. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. -Hs quan saùt. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs trao đổi theo cặp. - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp để chọn những từ thích -Hs làm bài vào vở. hợp bổ sung cho những từ in đậm. Hs leân baûng laøm baøi vaø giaûi thích - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. Và giải thích tại sao bài làm. -Hs cả lớp nhận xét. mình lựa chọn từ này. 2 – 3 Hs đọc lại đoạn văn đã hoàn - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Moãi boâng coû mai nhö moät caùi thaùp xinh xaén nhieàu taàng. chænh. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể -Hs chữa bài vào vở. tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, to lớn đến vậy. . * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. Muïc tieâu: Giuùp HS ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? -Hs đọc yêu cầu đề bài. PP: Luyện tập, thực hành -Hs laøm baøi. - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự suy nghĩ -Hs nghe và viết bài vào vở. viết câu mình đặt vào vở . -Hs đứng lên đọc những câu mình - Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs yếu kém. laøm. - Gv mời vài em đứng lên đọc những câu mình đặt. -Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Gv nhaän xeùt. a) Đàn cò đang bay lượng trên cánh đồng. b) Mẹ dẫn tôi tới trường. c) Baïn Hoa ñang hoïc baøi. 5. Toång keàt – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6. - Nhaän xeùt baøi hoïc.            16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. Thứ năm , ngày 21 tháng 10 năm 2010 TOÁN ( Tiết 44) Bảng đơn vị đo độ dài I/ Muïc tieâu:. - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến be, từ bé đến lớn. -Bieát caùc ñön vò cuûa ñôn vò ño thoâng duïng(km vaø m ;m vaø mm) Biết làm các phép tính với các đơn vị đo dộ dài. II.Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Đề – ca – mét . Héc – tô – mét . - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 3, 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu baì . * Hoạt động 1: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài. - Mục tiêu : Giúp Hs làm quen với các đơn vị đo độ dài. Gv vẽ bảng đo độ dài của SGK lên bảng Hs quan saùt. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. Một số học sinh trả lời. - Yêu cầu Hs nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học. - Gv nêu: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét được coi là ñôn vò cô baûn. Có 3 đơn vị lớn hơn: km, hm, dam. - Gv hỏi: Lớn hơn mét thì có những đơn vị đo nào? - Ta seõ vieát caùc ñôn vò naøy vaøo phía beân traùi cuûa coät meùt. - Trong các đơn vị đo độ dài lớn hơn mét, đơn vị nào gấp Đó là dề – ca – mét. meùt 10 laàn? Heùc – toâ – meùt. - Ñôn vò naøo gaáp meùt 100 laàn? - Vieát heùt – toâ – meùt vaø kí hieäu hm vaøo baûng. Baèng 10dam. - 1 hm baèng bao nhieâu dam? - Gv yêu cầu Hs đọc các đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé, Hs đọc bảng đơn vị đo độ dài. từ bé đến lớn. * Hoạt động 2: Làm bài tập Baøi 1: doøng 1,2,3. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu Hs cả lớp tự làm bài. - Gv yeâu caàu 2 Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: hsđọc yêu cầu đề bài. 1km = 10hm 1m = 10dm Hs tự làm bài. 1km = 1000m 1m = 100cm Hai Hs leân baûng laøm. 1hm = 10dam 1m = 1000mm Hs nhaän xeùt. * Baøi 2:doøng 1,2,3. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu Hs cả lớp tự làm bài. - Gv yeâu caàu 2 Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt choát laïi: 8hm = 800m 8m = 80cm Hs đọc yêu cầu đề bài. 9hm = 900m 6m = 600m Hs tự làm bài. Hai Hs leân baûng laøm 7dm = 70m 8cm = 80mm:. Hs cả lớp nhận xét.  Baøi 3:doøng 1,2,3. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv vieát leân baûng 32 dam x 3 = ? vaø hoûi: Muoán tính 32 dam nhaân 3 ta laøm theá naøo? - Sau đó Gv hướng dẫn phép tính 96cm : 3. - Gv yêu cầu Hs tự làm tiếp bài. . - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 25cm x 2 = 50cm 36hm : 3 = 12hm 15km x 4 = 60km 70km : 7 = 10km 34cm x 6 = 204cm 55dm : 5 = 11dm. III.Cuõng coá daën doø: Hs đọc yêu cầu của bài. GV nhaän xeùt tieát hoïc Hs làm bài vào vở Daïn doø veà nhaø Thứ năm , ngày 21 tháng 10 năm 2010 TiÕng viÖt: OÂN TAÄP – KIEÅM TRA (TIEÁT 6) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng từ 1 tuần đến tuần 8. - chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật.(bt2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (bt3). II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. Bảng lớp viết bài tập 3. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: 2..Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng . - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học -Hs lên bốc thăm bài học thuoäc loøng.. thuoäc loøng. - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc -Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyen Uy Vu. Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. thaêm trong phieáu.. hoặc khổ thơ qui định trong phieáu. Hs trả lời.. - Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. . luyện tập và củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn. Và giải thích: Bài tập này hơi giống BT2 ở tiết 5. Các em phải lựa chọn các từ để điền đúng vào chỗ trống. - Gv cho Hs xem mấy bông hoa thật hoặc tranh, ảnh: huệ trắng, cúc vàng, hồng đỏ … - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Và giải thích tại sao mình lựa chọn từ này. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Xuaân veà, caây coû traûi moät maøu xanh non. Traêm hoa ñua nhau khoe saéc. Naøo chò hoa hueä traéng tinh, chò hoa cuùc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm, bên cạnh cô em vi – ô – leùt tím nhaït, maûnh mai. Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ. * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự suy nghĩ và làm bài vào vở . - Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs yếu kém. - Gv mời 3 em lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt. a) Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học mới. b) Sau ba tháng hè tạm xa trường , chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn. c) Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng đựơc kéo lên ngọn cột cờ.. . Hs đọc đề bài . Hs quan saùt. Cả lớp đọc thầm đoạn văn. Hs làm bài vào vở. 2 Hs leân baûng thi laøm baøi vaø giaûi thích baøi laøm. Hs cả lớp nhận xét. 2 – 3 Hs đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. Hs chữa bài vào vở.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs laøm baøi caù nhaân. -Hs nghe và viết bài vào vở. -Ba Hs leân baûng laøm baøi. -Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. -Hs chữa bàivào VBT.. 5. Toång keàt – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 8 - Nhaän xeùt baøi hoïc.            19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bai soan lop 3,nam hoc 2010-2011. Nguyen Uy Vu. Thứ năm , ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tù nhiªn x· héi (Tiết 18). Ôn tập và kiểm tra: con người và sức khỏe (Tiếp) I/ Môc tiªu: - Gióp c¸c em hÖ thèng ho¸ c¸c kÜ thuËt vÒ cÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng c¸c c¬ quan: H« hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Vẽ tranh và vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, bia,... II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong sgk phãng to - Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi để HS bốc thăm - GiÊy A4 vµ bót vÏ III/ Hoạt động dạy học: 1- Môc tiªu: HS vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý,... - HS chän néi dung 2- GV hướng dẫn: Yêu cầu mỗi HS chọn một nội dung để vẽ tranh vận động. VD: + Vận động không hút thuốc lá + Không uống rượu + Kh«ng sö dông ma tuý - Hướng dẫn HS thực hành - Chän néi dung vµ thùc hµnh vÏ - Giúp đỡ các nhóm còn yếu - Yêu cầu SH trình bày, đánh giá - C¸c nhãm treo s¶n phÈm cña nhãm mình và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh vận động do nhóm mình vẽ - Nhãm kh¸c b×nh luËn, gãp ý 3- §¸nh gi¸, nhËn xÐt - Khen các ý tưởng hay 4. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ sáu , ngày 22 tháng 10 năm 2010 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>