Giáo án Tiếng Việt lớp 2 - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp Hai A Tieáng vieät Tiết 1 : Tập đọc COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết ôn tồn, thành tài. Các từ có vần khó: quyển, nguệch ngoạc. Các từ có âm vần dễ sai do ảnh hưởng của địa phương. - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. Kỹ năng : Rèn đọc hiểu : nghĩa của từ, nghĩa đen và nghĩa bóng. Thái độ : Rút được lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thaønh coâng. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân :Tranh minh hoïa. - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Giáo viên kiểm tra SGK đầu naêm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 1-2, đọc đúng các từ mới, các từ có vần khó: quyển, nguệch ngoạc. Các từ có âm vaàn deã sai . Bieát nghæ hôi sau daáu chấm, dấu phẩy và các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhaân vaät. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, phát âm roõ, chính xaùc. -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ. Đọc từng câu: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn HS phát âm đúng các từ ngữ khó: -quyển, nguệch ngoạc. -laøm, luùc, naén noùt -đã, bỏ dở, chữ -chaùn, taûng, ngaén, naén. Đọc từng đoạn trước lớp: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn ngắt nghæ caâu daøi, caâu hoûi, caâu caûm. -Khi cầm quyển sách/ cậu chỉ đọc vài. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -SGK Tiếng việt đã bao bìa dán nhaõn. -Vài em nhắc tựa.. PPHAÙP PP kieåm tra.. -Theo doõi.. PP luyeän đọc.. -Học sinh đọc, em khác nối tiếp.. -HS phaùt aâm/ nhieàu em.. -HS nối tiếp đọc từng đoạn / 4-5 em.. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4’ 1’. dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài/ rồi bỏ dở.// -Baø ôi,/ baø laøm gì theá?// -Thoûi saét to nhö theá./ laøm sao baø maøi thành kim được?// Giảng từ : SGK/ tr 5 -4 em nhaéc laïi. Ngaùp ngaén ngaùp daøi, naén noùt, maûi miết, nguệch ngoạc. -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc. -Đọc từng đoạn trong nhóm( CN, ÑT) -Thi đọc giữa các nhóm. Nhận xét. -Nhận xét, đánh giá. -Đồng thanh đoạn 1-2. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hiểu nghĩa của từ, nghóa ñen vaø nghóa boùng. -Đọc thầm đoạn 1-2. Hỏi đáp: -Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào? -Khi cầm sách, cậu chỉ đọc vài ba doøng -Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì? -Caàm thoûi saét maûi mieát maøi...... Hoûi theâm: Baø cuï maøi thoûi saét vaøo taûng -Laøm thaønh caùi kim khaâu. đá để làm gì? -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài được -Không tin vì thấy thỏi sắt to quá. thaønh chieác kim khoâng? -Những câu nào cho thấy cậu bé không -HS nêu. tin? -Nhaän xeùt. 3.Củng cố :Em vừa tập đọc bài gì? -2 em đọc đoạn 1-2. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - Tập đọc -Đọc lại đoạn 1-2 nhiều lần. lại đoạn 1-2 Chuẩn bị : Đoạn 3-4.. 2 Lop1.net. PP giaûng giaûi.. PP hỏi đáp. PP cuûng coá.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 2 : Tập đọc : CÓ CÔNG MAØI SẮT CÓ NGAØY NÊN KIM/ TIẾP. I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ: ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1-2. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc . Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4, đọc đúng các từ mới, các từ có vần khó, các từ có âm vần dễ sai . Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy . Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. -Giáo viên hướng dẫn đọc. -Đọc từng câu. -Theo dõi uốn nắn hướng dẫn đọc đúng các từ khó: -hieåu, quay. -giaûng giaûi, maøi saét, seõ. -Đọc từng đoạn trước lớp.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc và TLCH.. PPHAÙP PP kieåm tra. -Vài em nhắc tựa.. -HS đọc từng câu, em khác nối tiếp PP luyện đọc. đọc. -HS phaùt aâm( 4-5 em). -HS đọc từng đoạn, em khác đọc noái tieáp. -HS đọc câu/ 2 em.. -Hướng dẫn cách ngắt câu. Moãi ngaøy maøi/ thoûi saét nhoû ñi moät tí/ seõ coù ngaøy/ noù thaønh kim.// Gioáng nhö chaùu ñi hoïc/ moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít,/ seõ coù ngaøy/ chaùu thaønh taøi.// Giảng từ : ôn tồn , thành tài ( SGK/ 5) -2 em nhaéc laïi. -Chia nhóm đọc. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Nhận xét, đánh giá. -Thi đọc giữa các nhóm(CN, ĐT). -Đồng thanh đoạn 3-4. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hiểu được lời khuyên từ caâu chuyeän : laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân -Đọc thầm đoạn 3-4. trì nhẫn nại mới thành công. -Moãi ngaøy ................ thaønh taøi. Hỏi đáp: Bà cụ giảng giải như thế nào? -Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ -Cậu bé tin. khoâng? -Hieåu vaø quay veà hoïc. -Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? -Trao đổi nhóm thảo luận. -Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? -Em nói lại câu trên bằng lời của các -Ai chăm chỉ chịu khó thì làm việc gì cuõng thaønh coâng. ................. em? -Thi đọc lại bài (5-10 em) hoặc chia -Thi đọc lại bài. nhóm thi đọc. 3 Lop1.net. PP giaûng giaûi. PP hỏi đáp.. PP hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4’ 1’. -Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá : Em thích ai trong truyeän? Vì sao? Giáo dục tư tưởng . Nhận xét . Hoạt động nối tiếp : Dặn dò tập đọc lại baøi. Baøi sau.. -Baø cuï vì baø cuï daïy caäu beù tính kieân trì./Caäu beù vì caäu hieåu ñieàu hay. -Đọc bài, chuẩn bị bài sau.. Tieát 3 : Keå chuyeän : COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện “ Có công mài sắt có ngày nên kim” - Biết kể tự nhiên phối hợp với điệu bộ, lời kể nét mặt, giọng kể phù hợp với nội dung. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kỹ năng : Rèn kỹ năng nghe, nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. Thái độ : Ý thức tập luyện tính kiên trì nhẫn nại. II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên : 4 tranh minh họa, 1 chiếc kim khâu, khăn đội đầu, bút lông, giấy. - Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 30’. 4’. 1’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm tra SGK 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hỏi đáp: Truyện ngụ ngôn trong tiết Tập đọc các em vừa học có tên là gì ? -Em đọc được lời khuyên gì qua câu chuyện đó ? -Giaùo vieân neâu yeâu caàu ( STK/ tr 33 ) Hoạt động 1 : Kể từng đoạn. Mục tiêu : Kể lại được từng đoạn câu chuyeän “ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” -Kể từng đoạn theo tranh. Trực quan: Tranh.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS chuaån bò Saùch. -Vài em nhắc tựa. -1 em neâu.. Lop1.net. PP hỏi đáp.. -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì.. -Quan saùt tranh -Đọc thầm lời gợi ý -HS trong nhóm lần lượt kể. Nhaän xeùt. -1 em đại diện nhóm kể chuyện Hoạt động nhóm: Chia nhóm kể từng đoạn trước lớp -Nhaän xeùt. cuûa chuyeän. -Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách theå hieän. -Giaùo vieân chuù yù: Caùc em keå baèng gioïng kể tự nhiên, không đọc thuộc lòng. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện . Mục tiêu : Kể lại được toàn bộ câu chuyeän “ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” theo tranh. -Em dựa vào tranh hãy kể lại toàn bộ câu -Quan saùt tranh vaø keå laïi chuyeän. chuyeän. 1 em keå, em khaùc noái tieáp. Trực quan: Giáo viên treo tranh. -Nhaän xeùt. -Hướng dẫn kể theo phân vai -Nhận xét. -3 em Gioûi keå theo phaân vai: 3.Củng cố :Em vừa kể câu chuyện gì? ngườ i daãn chuyeän, caäu beù, baø cuï. -Caâu chuyeän keå khuyeân em ñieàu gì ? -Choïn nhoùm hoïc sinh keå haáp daãn. Hoạt động nối tiếp :Dăn dò : Tập kể lại -1 em nhìn tranh kể lại chuyện. -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì chuyeän nhẫn nại mới thành công. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tập kể lại và làm theo lời khuyeân.. 5. PPHAÙP PPkieåm tra. PPtrực quan.. PPkeå chuyeän.. PPtrực quan. PPkeå chuyeän.. PP hỏi đáp..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát 4 : Chính taû ( taäp cheùp) : COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn trích trong bài Có công mài sắt có ngày nên kim. Qua bài tập chép, hiểu cách trình bày một đoạn văn. - Kỹ năng: Rèn cách trình bày một đoạn văn: chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa vaø luøi vaøo 1 oâ. - Thái độ: Yêu thích sự phong phú của ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Viết sẵn đoạn văn. - Học sinh:Vở bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Giáo viên nêu 1 số điều cần lưu -Vở, bút, bảng, vở bài tập. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ý của giờ chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập. Kiểm tra đồ dùng. -1 em nhắc tựa. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Tập chép. Mục tiêu : Chép lại chính xác đoạn trích trong baøi Coù coâng maøi saét coù ngaøy nên kim. Biết cách trình bày một đoạn vaên. -3-4 em đọc lại. -Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. Trực quan: Tranh. -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân -Đoạn này chép từ bài nào? kim. -Bà cụ nói với cậu bé. -Đoạn chép này là lời của ai nói với ai? -Giaûng giaûi cho caäu beù bieát: Kieân -Baø cuï noùi gì? trì nhaãn naïi vieäc gì cuõng laøm được. Nhận xét. -Nhaän xeùt. -2 caâu -Đoạn chép có mấy câu? -Daáu chaám. -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào trong bài chính tả được -Mỗi, Giống vieát hoa? -Vieát hoa vaø luøi vaøo 1 oâ. -Chữ đầu đoạn được viết như thế nào? -Baûng con: ngaøy, maøi, saét, chaùu. -Giáo viên gạch dưới những chữ khó. -HS chép bài vào vở. -Giaùo vieân theo doõi, uoán naén. -Chữa bài. -Hướng dẫn chữa bài. Chấm( 5-7 vở). Hoạt động 2 : Làm bài tập. Mục tiêu :Làm đúng các bài tập phân biệt bảng chữ cái. Baøi 2. -Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời giải đúng. Baøi 3. -Nhận xét. Chốt ý đúng. -Giáo viên xóa những chữ cái ở cột 2.. 3.Cuûng coá :Vieát taäp cheùp baøi gì? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò sửa lỗi.. -1 em leân baûng laøm. -Lớp làm nháp. Nhận xét. -1 em đọc yêu cầu. -1 em lên bảng . Lớp làm nháp. -4-5 em đọc lại. bảng chữ cái. -Cả lớp viết vào VBT. -2-3 em noùi laïi. Nhieàu em HTL bảng chữ cái. -1 em trả lời. -Sửa lỗi, đọc bài “Tự thuật”. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 5 : Tập đọc : TỰ THUẬT. I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: - Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch. - Đọc đúng các từ có vần khó,Ngắt nghỉ đúng vị trí có dấu câu. - Kỹ năng: Rèn đọc rõ , trôi chảy, hiểu những thông tin chính về bạn . - Thái độ: Có khái niệm về một văn bản tự thuật lý lịch. II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Viết sẵn nội dung tự thuật. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết trước em đọc tập đọc bài gì? -Kieåm tra 2 HS. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. -2 em đọc TLCH. -1 em nêu tựa bài. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Mục tiêu : Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch. Đọc đúng các từ có vần khó,ngắt nghỉ đúng vị trí coù daáu caâu. Trực quan: Ảnh. -Ñaây laø aûnh cuûa ai? -Ñaây laø aûnh cuûa 1 baïn hoïc sinh. Hoâm nay chúng ta sẽ đọc lại lời bạn ấy tự kể về mình. Những lời kể về mình như thế được gọi là tự thuật hay lí lịch. Qua lời tự thuật cuûa baïn, caùc em seõ bieát baïn aáy teân gì, nam hay nữ, sinh ngày nào, nhà ở đâu, giờ học giúp các em hiểu cách đọc 1 bài tự thuật khác cách đọc 1 bài văn, bài thơ. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng rành mạch nghỉ hơi rõ giữa phần yêu cầu và trả lời. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ. Đọc từng câu. -Giáo viên uốn nắn hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khó, câu khó. -Huyện, nam, nữ, nơi sinh, hiện nay, xã, tỉnh, tiểu học, tự thuật, quê quán, nơi ở hieän nay.... Đọc từng đoạn trước lớp.. -Giáo viên theo dõi hướng dẫn ngắt nghỉ hơi đúng. Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø. Nam, nữ:// Nữ Ngaøy sinh:// 23-4-1996 -Giảng từ: Tự thuật, quê quán ( SGK/ tr 7) -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc. -Hướng dẫn các nhóm đọc đúng. Nhận xét. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hiểumột văn bản tự thuật lyù lòch. -Tổ chức cho HS đọc thầm. -Em biết những gì về bạn Thanh Hà? -Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà như vaäy? -Dựa vào bản tự thuật của Thanh Hà em haõy cho bieát hoï vaø teân em? -Hãy cho biết tên địa phương em ở. -Nếu HS trả lời không được, giáo viên nên cho HS biết và yêu cầu nhớ.. -Quan saùt. -1 bạn nữ, ảnh bạn Hà.. -Theo dõi đọc thầm.. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu.. -HS phaùt aâm/ nhieàu em.. -HS nối tiếp đọc từng đoạn ( HS đọc từ đầu đến quê quán, HS khác đọc từ quê quán đến hết). -HS phaùt aâm ( 5-6 em). - 2 em nhaéc laïi. -Đọc từng đoạn trong nhóm . -Thi đọc giữa các nhóm .. -Đọc thầm. -1 em trả lời ( 3-4 em nói lại). -Nhờ bản tự thuật của Thanh Hà. -1 em neâu. -3 em giỏi trả lời.. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Thi đọc lại bài. Nhận xét. -5-10 em đọc rõ ràng rành mạch. 3.Củng cố : Bài tập đọc giúp các em nhớ -Nhớ bản tự thuật của mình sẽ viết cho nhà trường ....... được những gì? -Viết tự thuật phải chính xác. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Tập đọc -Tập đọc bài. baøi, laøm baøi.. Tiết 6 : Luyện từ và câu TỪ VAØ CÂU. I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu. biết tìm từ, biết đặt câu đơn giaûn. - Kỹ năng: Tìm từ đặt câu đúng , có nghĩa. - Thái độ: Yêu thích sựï phong phú của ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân; Tranh minh hoïa. baûng phuï ghi BT 2. - Học sinh: Vở BT, Sách TV. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Kieåm tra SGK. 2.Dạy bài mới : Ở lớp Một các em biết thế naøo laø 1 tieáng. Baøi hoïc hoâm nay em hoïc luyện từ và câu. Hoạt động 1 : Luyện từ và câu. Mục tiêu : Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu. biết tìm từ, biết ñaët caâu ñôn giaûn. Bài 1 :Tranh: 8 bức tranh này vẽ người, vật hoặc việc. Em hãy chỉ tay vào các số và. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS haùt.. -1 em neâu yeâu caàu. -Nhiều em đọc. Nhận xét.. -Từng nhóm tham gia làm miệng. 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> đọc lên. -Giáo viên đọc tên gọi của từng người, vật, việc các em chỉ tay vào tranh và đọc số thứ tự Baøi 2: -Nhaän xeùt. Choát yù baøi 2/ tr 41. -Troø chôi. Hoạt động 2 : Làm bài viết. Muïc tieâu : Bieát vieát caâu ñôn giaûn. Bài 3: Tranh: Huệ và các bạn vào vườn hoa -Giáo viên nhận xét, sửa chữa. Gợi mở. Hướng dẫn nhìn tranh tập đặt câu -Kiểm tra. Chấm (5-7 vở). -Giaùo vieân choát yù baøi. -Tên gọi của các vật, việc được gọi là từ. Ta dùng từ đặt thành câu trình bày 1 sự việc. 3.Củng cố : Tên gọi các vật, việc được gọi laø gì? -Ta dùng từ để làm gì? -Giáo dục tư tưởng.-Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò, ôn 9 chữ cái.. -1 em đọc yêu cầu. -Trao đổi nhóm. Đại diện nhóm lên đọc. Nhận xét. -1 em đọc yêu cầu. -1 em đọc. HS nối tiếp đặt câu khaùc. -Troø chôi “Banh laên”. -Viết vào vở 2 câu thể hiện trong tranh.. -Vaøi em nhaéc laïi. -Từ. -Đặt câu trình bày 1 sự việc.. -Học thuộc 9 chữ cái.. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieáng vieät ( oân) ÔN LUYỆN TỪ VAØ CÂU. I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Ôn tập củng cố về luyện từ và câu. - Kỹ năng: Phân biệt từ và câu đúng. - Thái độ: Yêu thích sự phong phú của ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân: Phieáu oân taäp, - Học sinh: Vở Tiếng việt, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 35’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân phaùt phieáu oân taäp. 1/ Tìm các từ có 1 tiếng : - Chæ tính neát: - Chỉ hoạt động: - Chỉ đồ dùng học tập. - Nhaän xeùt. 2/ Đặt câu với từ : lớp học, ngôi nhà, vườn hoa. -Nhaän xeùt. 3/ Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống. - Quyeån ................... daày. - Ngôi ...................... mới. - Em ......................... toán. - Baïn Lan ................. hoïc. -Giaùo vieân chaám phieáu baøi taäp. nhaän xeùt. -Daën doø : Hoïc baøi. 13 Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu baøi taäp. -ngoan, chaêm. -noùi, haùt. -bút, vở. -Trường em có 21 lớp học. -Bạn em vẽ ngôi nhà đẹp. -Em đi dạo chơi vườn hoa. - Saùch - nhaø - hoïc (laøm) - ñi. PPHAÙP PPkieåm tra..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tieát 7 : Taäp vieát CHỮ HOA A. I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết viết chữ cái viết hoa A theo cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. Kỹ năng : Rèn kỹ năng viết sạch, đẹp. Thái độ: Ý thức rèn chữ giữ vở. II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Mẫu chữ, phấn màu. - Học sinh: Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Nêu yêu cầu: Lớp hai tập viết chữ hoa, viết câu. -Để học tốt tập viết, cần có bảng con, vở, buùt chì. 2.Dạy bài mới : Giới thệu bài. Hoạt động 1 : Chữ A. Mục tiêu : Biết viết chữ cái viết hoa A theo cỡ vừa và nhỏ. Trực quan: Mẫu chữ A. -Giáo viên chỉ mẫu chữ hỏi. -Chữ A cao mấy li? Gồm mấy đường kẻ ngang? -Goàm maáy neùt? -Giáo viên nói: Chữ A gồm nét móc, móc ngược, nét móc phải, nét lượn ngang. Truyền đạt: Đặt bút ở đường kẻ 3 viết nét 14 Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chuẩn bị bảng con, vở tập viết, buùt chì. PPHAÙP PP kieåm tra.. -1 em nhắc tựa.. -Quan saùt.. PPtrực quan. PP hỏi đáp.. -5 li, 6 đường kẻ ngang. -3 neùt. -Nhieàu em nhaéc. -4 – 5 em nhaéc laïi.. PP truyeàn đạt..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> móc ngược trái, dừng bút ở đường kẻ 6, chuyển hướng viết nét móc ngược phải. Dừng bút ở đường kẻ 2, lia bút viết nét lượn ngang từ trái qua phải. Giáo viên viết mẫu: A. ( 2 lượt). Hoạt động 2 : Câu ứng dụng. Mục tiêu : Biết viết mẫu câu ứng duïng. Trực quan: Đưa mẫu câu ứng dụng. -Caâu naøy khuyeân em ñieàu gì? -Nêu độ cao của các chữ cái? -Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ. -Giaùo vieân vieát maãu : Anh. Nhaän xeùt.. -Baûng con.. -1 em đọc. PP trực -Anh em trong nhaø phaûi thöông quan. yeâu nhau. -A,h cao 2,5 li.n, m, o, a : cao 1 li. PP hỏi đáp. -3 em neâu. -1 em neâu. -Baûng con. -Troø chôi “Möa rôi”. -Troø chôi. Hoạt động 3 : Luyện viết. Mục tiêu : Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. -Nêu yêu cầu viết vở.. A A. Anh Anh Anh em thuaän hoøa.. 4’. 1’. -Theo doõi , uoán naén. -Chấm, chữa bài. Nhận xét. 3.Củng cố : Chữ A gồm mấy nét? -Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò,Viết bài nhà.. 15 Lop1.net. PP troø chôi.. 5-7 em noäp. 1 em neâu.. Vieát baøi nhaø/ tr 3.. PP luyeän taäp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 8 : Tập đọc NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI ? I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó, từ dễ viết sai. - Biết ngắt nghỉ đúng nơi có dấu câu. - Kỹ năng: Rèn đọc trôi chảy, rõ ràng, diễn cảm. - Thái độ: Thời gian rất quý, cần làm việc học hành chăm chỉ để không phí thời gian. II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa. - Hoïc sinh: Saùch TV. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước em tập đọc bài gì? -Kiểm tra đọc 2 em. Nhận xét. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó, từ dễ viết sai. Biết ngắt nghỉ đúng nơi có dấu câu. Trực quan: Quyển lịch có lốc lịch (STK/ tr 45) -Giáo viên đọc mẫu bài thơ. -Hướng dẫn luyện đọc. -Đọc từng dòng thơ. -Luyện đọc vầnø khó: ngoài, xoa, -Từ khó phát âm: ở lại, lớn lên, lúa, là. -Các từ phía Nam, từ mới.. -Đọc từng khổ thơ. -Giảng tư ø: tỏa hương, tờ lịch. ước mong. -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm. 16 Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Tự thuật. -2 em đọc bài, TLCH 3,4 -1 em nhắc tựa.. PPHAÙP PPkieåm tra.. -Quan saùt quyeån lòch.. PPtrực quan.. -Theo dõi, đọc thầm. -1 em đọc, em khác đọc nối tiếp. -5-6 em đọc. -5-6 em phaùt aâm. Phát âm: Sân, vườn, hương, vaøng... lịch, tỏa hương, ước mong. -HS nối tiếp đọc từng khổ thơ. -3 em nhaéc laïi. -Đọc từng khổ trong nhóm. -Các nhóm thi đọc( từng đoạn,. PP luyeän đọc.. Luyeän taäp CN.. PP giaûng giaûi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Thi đọc.. toàn bài). Đồng thanh. -Troø chôi “Baûo thoåi”. -Troø chôi. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Biết thời gian rất quý, cần làm việc học hành chăm chỉ để không phí thời gian.. 4’ 1’. -Giáo viên đọc mẫu. Hỏi đáp: Bạn nhỏ hỏi Bố điều gì? -Em cần làm gì để khỏi phí thời gian? -Nhaän xeùt. -Bài thơ muốn nói với em điều gì? -Hướng dẫn HTL ( xóa bảng) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Củng cố : Tập đọc bài gì? -Gdục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - HTL bài thô.. 17 Lop1.net. PPtroø chôi.. -Đọc thầm từng khổ thơ. -1 em TL. -Hoïc haønh, laøm vieäc chaêm chæ.. PP hỏi đáp.. -Thời gian rất quý đừng lãng phí. -Nhiều em HTL( từng khổ, cả baøi). -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài?. Luyeän taäp CN.. -Tập đọc- HTL..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tieát 9 : Chính taû/ nghe vieát. NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI ? PHÂN BIỆT L/ N, AN/ ANG.BẢNG CHỮ CÁI. I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Nghe vieát moät khoå thô trong baøi “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ?”. Bieát caùch trính baøy moät baøi thô 5 chữ. Viết đúng các tiếng khó. - Điền đúng các chữ cái, học thuộc tên 10 chữ cái tiếp theo. Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày đẹp. Thái độ: Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Ghi saün noäi dung baøi taäp. - Học sinh: Vở chính tả,vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước cô dạy viết bài gì? -Đọc chậm cho học sinh viết. -Nhaän xeùt.. 25’. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Viết chính tả. Muïc tieâu : Nghe vieát moät khoå thô trong baøi “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ?”. Bieát cách trính bày một bài thơ 5 chữ. Viết đúng các tiếng khó. -Giáo viên đọc 1 lần khổ thơ. Hỏi đáp: -Khổ thơ là lời của ai nói với ai? -Bố nói với con điều gì? -Moãi khoå thô coù maáy doøng? -Chữ đầu mỗi dòng thơ viết thế nào? nên viết mỗi dòng từ ô thứ ba. -Giáo viên đọc cho học sinh viết. -Đọc lại cả bài. Hướng dân chữa. -Nhaän xeùt. -Troø chôi. Hoạt động 2: Làm bài tập. 18 Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. -Bảng con: nên kim, nên người, lớn lên, .... -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài?. PPHAÙP PPkieåm tra.. -3-4 em đọc lại. Đọc thầm. PP hỏi đáp. -Bố nói với con. -Học hành chăm chỉ thì thời gian khoâng maát ñi.Nhaän xeùt. -4 doøng. -Vieát hoa. -Vieát baûng con. -Viết vở. -Chữa lỗi. -Troø chôi “Baûo thoåi”. PP troø chôi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Mục tiêu : Điền đúng các chữ cái, học thuộc tên 10 chữ cái tiếp theo. Baøi 2 : -Giáo viên nhận xét. Chốt ý đúng. Baøi 3:. 4’ 1’. -1 em neâu yeâu caàu.. -1 em lên bảng.Lớp làm nháp. -HS thực hiện tương tự.. -Nhận xét. Chốt ý đúng. -Hướng dẫn chữa bài. Trực quan: Bảng chữ cái. -HTL bảng chữ cái/ xóa bảng dần. 3.Cuûng coá :Hoâm nay caùc em vieát chính taû bài gì? Giáo dục tư tưởng. Nhận xét . Hoạt động nối tiếp : HTL tên 19 chữ cái.. Tieát 10 : Taäp laøm vaên 19 Lop1.net. PP luyeän taäp.. -Làm vở bài tập. -Chữa bài. -HS đọc thuộc lòng./ CN, Nhóm. -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? -HTL 19 chữ cái. -Sửa lỗi chính tả.. PP trực quan. PP hỏi đáp..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> : TỰ GIỚI THIỆU. CÂU VAØ BAØI. I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình. - Biết nghe và nói lại được những điều em biết về một bạn trong lớp Kyõ naêng:Reøn kyõ naêng nghe vaø noùi ( keå 1 chuyeän theo tranh, vieát laïi noäi dung tranh 3-4). Thái độ: Ý thức bảo vệ của công. II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc caâu hoûi. Tranh minh hoïa baøi 3. - Học sinh: Sách Tiếng việt, vở BT . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 30’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS haùt.. 1.Baøi cuõ : 2.Dạy bài mới :Bắt đầu lớp hai cùng với tiết luyện từ và câu, các em còn làm quen với tiết học mới- tiết Tập làm văn. Tiết TLV sẽ giúp các em tập tổ chức câu văn thành bài văn từ đơn giản đến phức tạp, từ bài ngắn đến dài. -Giới thiệu bài: Tiếp theo bài tập đọc Tự -1 em nhắc tựa. thuật, các em sẽ luyện tập giới thiệu về mình vaø baïn mình vaø hoïc caùch saép xeáp caùc caâu thaønh moät baøi vaên ngaén. Hoạt động 1 : Luyện tập giới thiệu về mình. Mục tiêu : Biết nghe và trả lời đúng moät soá caâu hoûi veà baûn thaân mình. -1 em đọc yêu cầu. -Hướng dẫn Bài 1: -Từng cặp học sinh thực hành hỏi Hỏi đáp: Tên bạn là gì? đáp. -GV nhắc nhở HS trả lời tự nhiên,hồn nhiên lần lượt từng câu hỏi về bản thân. -Nhaän xeùt. Bài 2: Qua bài 1 em hãy nói lại những điều -Nhận xét. -Nhieàu HS phaùt bieåu yù kieán. em bieát veà moät baïn. -Nhaän xeùt. -GV nhận xét cách diễn đạt. -Troø chôi “Ai nhanh hôn” -Troø chôi. Hoạt động 2 : Kể lại sự việc trong tranh thaønh baøi. Muïc tieâu : Bieát keå 1 chuyeän theo tranh, vieát laïi noäi dung tranh 3-4 Bài 3: GV giúp HS nắm vững yêu cầu của -1 em đọc yêu cầu. baøi ( STK/tr 51) -HS laøm baøi mieäng. Trực quan : 4 bức tranh. -Kể lại sự việc ở từng tranh, mỗi 20 Lop1.net. PPHAÙP PPkieåm tra.. PPthực haønh.. PP troø chôi.. PPtrực quan..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3’. 1’. sự việc kể 1-2 câu. -Kể lại toàn bộ câu chuyện. -Giaùo vieân nhaän xeùt. -Cả lớp nhận xét. Viết vở nội dung đã kể về nội dung tranh 3-4: Hueä cuøng caùc baïn vào vườn hoa. Thấy một khóm hồng đang nở hoa rất đẹp, Huệ thích laém. Hueä giô tay ñònh ngaét moät boâng hoàng. Tuaán thaáy theá voäi ngaên baïn laïi. Tuaán khuyeân Hueä không ngắt hoa trong vườn. Hoa của vườn phải để cho tất cả mọi người cùng ngắm. Giáo viên nhấn mạnh: Ta có thể dùng từ -2 em nhắc lại. để đặt câu, kể về một sự việc. Cũng có thể dùng một số câu để tạo thành bài, kể một caâu chuyeän. -Đặt câu, kể về 1 sự việc. 3.Củng cố : Em dùng từ để làm gì? Taïo thaønh baøi, keå veà 1 caâu -Có thể dùng câu để làm gì? chuyeän. -Giáo dục tư tưởng. -Laøm baøi 3. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - Làm bài 3 cho hoàn chỉnh.. 21 Lop1.net. PPkeå chuyeän. Luyeän taäp CN.. PP hỏi đáp..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>