Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 1: Lớp 1: BAØI : XEM TRANH THIEÁU NHI VUI CHÔI I/. MUÏC TIEÂU -Học sinh làm quen và tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi -Bước đầu biết cách quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trong tranh. -Giaoù duïc caûm thuï,caûm xuùc qua tranh veõ. II/. CHUAÅN BÒ : 1/Giaùo vieân: -Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thiếu nhi vui chơi” -Hoïc sinh: -Vỡ tập vẽ,một số tranh của HS III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -HS chuẩn bị cho sự kiểm tra của GV -Lấy vở vẽ và các loại tranh vẽ, hình aûnh söu taàm. BAØI MỚI -Giới thiệu bài :Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chôi HOẠT ĐỘNG 1:Giới thiệu tranh về đề taøi vui chôi. -HS quan saùt -GV giới thiệu tranh để HS quan sát. -GV giới thiệu về các loại tranh cho HS -HS chú ý lắng nghe tìm hieåu. HOẠT ĐỘNG 2:Hướng dẫn HS xem tranh: -GV Hướng dẫn các em tiếp xúc với tranh veõ thieáu nhi qua kyõ naêng quan saùt, moâ taû hình aûnh trong tranh vaø neâu caûm xuùc cuûa mình qua tranh veõ thoâng qua việc trả lời các câu hỏi sau: -GV Treo từng tranh vẽ trên bảng lớp. -HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi +Tranh vẽ có những hình ảnh nào? +Hình aûnh naøo laø chính, hình aûnh naøo laø Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phuï? +Cảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ? (ñòa ñieåm) +Tranh vẽ có những màu sắc nào? Em thích maøu naøo nhaát ? +Vì sao em thích bức tranh này? -HS khaùc nhaän xeùt boå sung _ Sau khi HS trả lời,GV khẳng định và boå sung. >Đối với HSKG: Em haûy phaùt bieåu caûm nghỉ, tình cảm của mình về bức tranh HOAT ĐỘNG 3: Tóm tắt,kết luận -GV hệ thống những câu trả lời của HS và mở rộng thêm để HS hiểu biết thêm. -Tranh vẽ thiếu nhi vui chơi là một đề taøi raát phong phuù vaø haáp daãn. Muoán veõ đẹp các em phải biết quan sát và ghi nhớ lại những hình ảnh đó trong trí. Vẽ được tranh có nghĩa là các em đã nêu lên được cảm nghỉ của mình cho người xem. HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét,đánh giá -GV dựa vào quá trình học của học sinh để nhận xét tiết học. -Nhaän xeùt chung vaø moät soá caù nhaân. - GV khen ngợi HS hăng say phát biểu trong giờ học. Daën doø : Xem baøi 2 veõ neùt thaúng, chuaån bò duïng cuï hoïc taäp.. - HSKG trả lời. -HS chuù yù laéng nghe -HS Ghi nhớ. -HS chuù yù laéng nghe -Tán thưởng bằng vổ tay. -HS về nhà thực hiện.. Lớp 2 Baøi1: Veõ trang trí: VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT. I/ MUÏC TIEÂU: -Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - Biết tạo được sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cảm nhận được cái đẹp và vận dụng kiến thức mỹ thuật vào học tập, sinh hoạt hàng ngày. II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo Vieân: - Tranh. ảnh, bài vẽ trang trí đậm, nhạt. - Tranh ảnh có độ đậm nhạt. HoïcSinh - Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút màu. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS -GV nhaän xeùt BAØI MỚI -Giáo viên cho HS xem 2 bức tranh có độ đậm nhạt phân biệt rỏ dàng để các em so saùnh. -Từ đó GV rút ra kết luận và dẫn vào bài mới. Hoạt động 1 :Quan sát nhận xét -GV giới thiệu tranh minh họa để học sinh tự nhận biết về độ đậm nhạt. - GV cuûng coá theâm. -Đậm-vừa-nhạt. -Trong tranh có 3 sắc độ: đậm-vừa-nhạt. Ba độ đậm nhạt này làm cho bài vẽ sinh động hơn. -GV đặt câu hỏi để HS trả lời. -Độ đậm nhạt trong các bức tranh như thế naøo?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS chuẩn bị cho sự kiểm tra của GV “Vở vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ”. -Quan saùt.-Nhaän xeùt.. -Laéng nghe. - HS quan saùt, nhaän bieát - Lắng nghe, ghi nhớ. -HS trả lời câu hỏi. -SH khaùc nhaän xeùt boå sung -Sau khi HS trả lời,GV khẳng định và bổ -HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ sung. -Ngoài ra còn có các mức độ đậm nhạt khác nữa. Hoạt động 2:Cách vẽ -GV vẽ minh họa trực tiết lên bảng để HS -HS chú ý quan sát và hình dung cách vẽ trong đầu quan saùt caùch veõ. -Vẽ đậm: đưa nét mạnh,nét dày Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Vẽ độ đậm vừa: đưa nét nhẹ tay hơn,nét thöa hôn. -Veõ nhaït: neùt nheï nhaøng,ñan thöa Hoạt động 3: Thực hành. -GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn. Tạo được sắc độ đậm nhạt trong baøi veõ >Đối với HS khá giỏi:GV yêu cầu học sinh tạo được 3 độ đậm nhạt trong bài vẽ -GV quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS khoâng coù naêng khieáu vaø HS khuyeát taät. -GV nhắc HS vẻ thể hiện rõ các độ đậm nhaït. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhaän xeùt,khen ngôi. HS coù baøi veõ đẹp. Daën doø - Em naøo chöa laøm baøi song veà nhaø tiếp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn bị bài mới. -HS thực hành theo đã hướng dẫn. -HS khaù gioûi TH. -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt - Tán thưởng bạn và phấn đấu,học hỏi. -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø söu taàm.. Lớp 3: Bài 1: thừơng thức miõ thuật XEM TRANH THIEÁU NHI (đề tài môi trường) I.Muïc tieâu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của họa sĩ - Hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh đề tài môi trường - Có ý thức bảo vệ môi trường II.Chuaån bò: - Một số tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường III.Hoạt động dạy - học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - HS chuẩn bị cho sự kiểm tra của GV III.Bài mới: Treo tranh vẽ về môi trường, giới thiệu baøi - Ghi teân baøi + Nhaéc laïi (2 HS) Gv chia nhoùm + yeâu caàu quan saùt tranh Hoạt động 1: Xem tranh -Tranh 1: Chaêm soùc caây -Tranh 2: Chuùng em vaø caây xanh -Tranh 3: Quét dọn sân trường -Tranh 4: Troàng caây +Gv nêu câu hỏi gợi ý cho HS quan sát - Quan sát: tìm hieåu noäi dung tranh -Tranh veõ gì? + 4 nhoùm hoïc sinh thaûo luaän -Nêu những hình ảnh chính, hình ảnh phuï? -Trong tranh có những màu sắc nào? Màu nào được vẽ nhiều trong tranh? -Người trong tranh có những hoạt động gì? -Những hoạt động ấy nhằm mục đích gì? - baùo caùo keát quaû - nhaän xeùt + boå sung - Gv nhaän xeùt + nhaán maïnh: - Chú ý lắng nghe, ghi nhớ + Xem tranh, tìm hieåu tranh laø tieáp xuùc với cái đẹp, để yêu thích cái đẹp + Xem tranh cần có những nhận xét của rieâng mình - Gv cho HS lên bảng trình bày tranh - Từng nhóm lên trình bày ảnh về môi trường - khen ngợi, động viên HS có ý thức nhận xét phù hợp với nội dung của tranh . -Tröng baøy tranh söu taàm - HSKH trả lời > Đối với HSKG:GV đặt câu hỏi: Em hảy chỉ ra caùc hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh maø em yeâu thíc - Nghe và ghi nhớ để thực hiện * Gv đề cập đến vấn đề bảo vệ môi Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> trường xung quanh Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá GV khen ngợi HS hăng hái phát biểu bài - Lắng nghe, phát huy Daën doø: -Chuẩn bị Vẽ trang trí “Vẽ tiếp họa tiết và - HS thực hiện vẽ màu vào đường diềm - Về tìm và xem những đồ vật có trang - Về nhà thực hiện trí đường diềm.. Lớp 4: BAØI 1 : veõ trang trí : MAØU SAÉC VAØ CAÙCH PHA MAØU I/MUÏC TIEÂU : - HS bieát theâm caùch pha caùc maøu : da cam, xanh luïc ( xanh laù caây) vaø tím. - HS biết được các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh. -HS pha được màu theo hướng dẫn. - HS yeâu thích maøu saéc vaø ham thích veõ. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : - SGK ; SGV ; Hoäp maøu ; Buùt veõ ; Baûng pha maøu ; - Hình giới thiệu 3 màu cơ bản và hình hướng dẫn cách pha các màu : da cam , xanh lục , tím Bảng màu giới thiệu các màu nóng , màu lạnh và màu bổ túc . Hoïc sinh : - SGK ; Vở thực hành ; Hộp màu ; Bút vẽ hoặc sáp màu, bút chì màu , bút dạ. III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS -Bài mới: GV giới thiệu bài mới Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét -GV giới thiệu cách pha màu. -Yeâu caàu hs nhaéc laïi caùc maøu cô baûn. -Caùch pha: +Đỏ pha vàng ra cam. +Vaøng pha lam ra luïc. +Lam pha đỏ ra tím.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS chuẩn bị cho sự kiểm tra của GV - HS chuù yù laéng nghe. -Nhaéc laïi vaø xem hình SGK. -HS chuù yù laéng nghe, ghi nhớ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -Giới thiệu các cặp màu bổ túc: +Đỏ bổ túc cho lục. +Lam boå tuùc cho cam. +Vaøng boå tuùc cho tím. -Giới thiệu màu nóng, màu lạnh: +Màu nóng là những màu gây cảm giác noùng. +Màu lạnh là những màu gây ra cảm giaùc laïnh. -Cho hs xem các màu để hs tìm đúng maøu noùng hay laïnh. -Chốt lại kiến thức hoạt động 1. Hoạt động 2:Cách pha màu -Làm mẫu cách pha màu, vừa thao tác vừa giải thích.(trên nhiều chất liệu) -Giới thiệu các màu có sẵn được pha như theá naøo. Hoạt động 3:Thực hành -Yeâu caàu hs taäp pha maøu. -Hướng dẫn theo dõi và nhắc nhở. -Chú ý tỉ lệ màu nhiều ít sẽ ra các sắc độ khaùc nhau. >Đối với HS khá giỏi: GV hướng dẫn các em pha đúng các màu da cam, xanh laù caây vaø tím -GV quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS không có năng khiếu và học sinh khuyết tật Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá - GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -Nêu một số gợi ý để hs nhận xét. -Khen ngợi tuyên dương những hs pha đẹp. Daën doø: Quan saùt chuaån bò cho baøi sau.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. -Xem vaø nhaän xeùt maøu. -Hs quan saùt.. -Taäp pha maøu treân giaáy nhaùp.. - HS khá giỏi thực hiện. - HS cùng GVchọn bài vẽ để nhận xét. - HS nhaän xeùt. HS veà nhaø chuaån bò. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lớp 5 Bài 1: Thường thức mĩ thuật : Xem tranh THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu vaøi neùt veà hoïa só Toâ Ngoïc Vaân . - Coù cảm nhận về vẽ đẹp của tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. II. CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : - SGK , SGV . - Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ . - Söu taàm theâm moät soá tranh cuûa hoïa só Toâ Ngoïc Vaân . 2. Hoïc sinh : - SGK . - Moät soá tranh cuûa hoïa só Toâ Ngoïc Vaân . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. - HS chuẩn bị cho sự kiểm tra của GV Bài mới : Thường thức mĩ thuật : Xem tranh Thiếu nữ beân hoa hueä . Giới thiệu bài : - HS laéng nghe - Giới thiệu vài bức tranh đã chuẩn bị và yeâu caàu HS khi xem tranh caàn löu yù : teân tranh , teân taùc giaû , caùc hình aûnh trong tranh , màu sắc , chất liệu của bức tranh . - HS neâu caûm nhaän rieâng cuûa mình - Vaøi em neâu caûm nhaän cuûa mình veà caùc bức tranh . Hoạt động 1 : Giới thiệu vài nét veà hoïa só Toâ Ngoïc Vaân . - Các nhóm đọc mục I SGK , trao đổi dựa vaøo noäi dung sau : - Đại diện các nhóm lần lượt trình + Em hãy nêu một vài nét về tiểu sử của bày .Các tổ khác theo dỏi để nhận hoïa só Toâ Ngoïc Vaân . xeùt + Em haõy keå teân moät soá taùc phaåm noåi tieáng - HS keå cuûa hoïa só Toâ Ngoïc Vaân . - Lắng nghe, ghi nhớ - Nhaän xeùt , boå sung theâm . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 2 : Xem tranh Thiếu nữ bên hoa hueä . -GV yêu cầu HS quan sát tranh Thiếu nữ beân hoa hueä vaø thaûo luaän nhoùm veà caùc noâi dung sau:( thaûo luaän theo nhoùm) + Hình ảnh chính của bức tranh là gì ? ( Thiếu nữ mặc áo dài trắng ) + Hình ảnh chính được vẽ như thế nào ? ( Hình mảng đơn giản , chiếm diện tích lớn trong bức tranh ) + Bức tranh còn có những hình ảnh nào nữa ? ( Bình hoa đặt trên bàn ) + Màu sắc của bức tranh như thế nào ? ( Màu chủ đạo là trắng , xanh , hồng ; hòa saéc nheï nhaøng , trong saùng ) + Tranh veõ baèng chaát lieäu gì ? ( Sôn daàu ) + Em có thích bức tranh này không ? - Các thành viên trong nhóm lần lượt trả lời các câu hỏi trên . >Đối với HSKG:- Vì sao em thích bức tranh - Boå sung vaø heä thoáng hoùa laïi noäi dung kiến thức . Hoạt động 3 : Nhận xét , đánh giá . - Nhaän xeùt chung tieát hoïc . - Khen ngợi các nhóm , cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài . - Nhắc lại tóm tắt đặc điểm chính bức tranh vừa xem . - Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh . Daën doø : - Söu taàm theâm tranh cuûa hoïa só Toâ Ngoïc Vaân vaø taäp nhaän xeùt . - Nhaéc HS quan saùt maøu saéc trong thieân nhieân vaø chuaån bò baøi sau .. Lop1.net. - Quan saùt tranh vaø thaûo luaän veà những nội dung đã nêu. - Đại diện các nhóm lần lượt trình baøy . - HSKG trả lời - Lắng nghe, ghi nhớ. -HS laéng nghe. - HS laéng nghe - Nghe, caûm nhaän. - HS veà söu taàm - HS veà quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>