Thiết kế bài dạy môn học khối 1 - Tuần học 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 4 Thø hai ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2010 Tiếng Việt BAØI : N , M I.Mục tiêu: - §äc được n, m,,n¬, me; tõ vµ c©u øng dung. - ViÕt được : n, m,,n¬, me. -Luyện nãi tõ 2-3 c©u theo chđ ®Ị: bè mẹ, ba m¸. II.Đồ dùng: -Một cái nơ thật đẹp, vài quả me. -Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Tranh minh hoạ từ khoá. -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói “bố mẹ, ba má”. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - §äc viÕt i, a, bi, c¸. 1. KiÓm tra: §äc, viÕt: i, a, bi, c¸ Nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµị.. Qs¸t. Ph¸t ©m (c¸ nh©n, tæ, líp). H§1: Ghi b¶ng n. Ph¸t ©m mÉu nê - LÊy cµi n. - Lệnh HS mở đồ dùng chọn lấy n. Lấy thêm - GhÐp b¶ng cµi n¬. §äc. âm ơ đặt sau âm n. Đọc mẫu nơ. - Phân tích n trước ơ saụ - TiÕng n¬ cã mÊy ©m ghÐp l¹ỉ §vÇn (tæ, líp, c¸ nh©n).§äc n¬. §¸nh vÇn mÉu nê - ¬ - n¬. §äc tr¬n mÉu n¬. - Quan s¸t tranh. - Giíi thiÖu tranh tõ kho¸. * Dạy âm m tiến hành tương tự dạy âm n. H§2: §äc tiÕng øng dông: No, n«, n¬, mo, m«, - §äc trªn b¶ng (c¸ nh©n, tæ, líp) ph©n tÝch mét sè tiÕng. m¬, ca n«, bã m¹. - So s¸nh. - §äc mÉụ ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. HĐ3: Hướng dẫn viết bảng con. - ViÕt vµo b¶ng con. n vµ m cã ®iÓm g× gièng, kh¸c nhaụ Võa viÕt mÉu võa nªu qui tr×nh viÕt. Quan s¸t uèn n¾n HS viÕt. - ThÓ dôc chèng mái mÖt. L­u ý: §iÓm b¾t ®Çu vµ ®iÓm kÕt thóc nÐt nèi - §äc bµi trªn b¶ng. gi÷a n vµ ¬, m vµ e, t­ thÕ ngåi viÕt. - Quan s¸t. §äc c©u øng dông. Gi¶i lao chuyÓn tiÕt - §äc bµi trong SGK. TiÕt 2: LuyÖn tËp 1. Luyện đọc: Giới thiệu tranh câu ứng dụng. - ViÕt bµị - §äc mÉu: Bß bª cã bã cá, bß bª no nª. Viết 1/2 số dòng quy định L­u ý: C¸ch ng¾t h¬i ë dÊu phÈỵ - HSKG viết đủ . 2. Luyện viết: Hướng dẫn viết (VTV). L­u ý:Quy tr×nh viÕt liÒn m¹ch. Kho¶ng c¸ch - Quan s¸t. c¸c con ch÷. - Thảo luận hỏi đáp theo cặp (2'). 3. Luyện nói theo chủ đề: - Mét sè cÆp lªn tr×nh bµỵ - Giíi thiÖu tranh luyÖn nãị YcÇu HS th¶o luËn theo nhóm đôi hỏi đáp theo tranh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giîi ý: Trong tranh em thÊy g× ? Bè mÑ ®ang lµm g×? - Gọi một số cặp lên trình bày trước lớp. 3. Cñng cè dÆn dß: Trß ch¬i: T×m ch÷ n, m cã trong bµị NhËn xÐt dÆn dß vÒ nhµ.. - §äc l¹i bµi (SGK ) 1 lÇn. - Thi t×m.. Toán BAÈNG NHAU. DAÁU = I.Mục tiêu: Nhận biết được sự bằng nhau về số lượng; mỗi số bằng chính nó( 3=3, 4=4); biết sử dụng từ bằng nhau và dấu bằng để so sánh các số. II.Đồ dùng: Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ của bài học III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.KTBC Hs thực hiện phép tính đúng: Gv gaén leân baûng : 3 < 5, 5 > 3. 3>…, 4<…, 5>…, 4<… Gv cho Hs laøm baûng con: 2 > …, 4 < … Gv nhaän xeùt 3.Bài mới Gv giới thiệu – ghi mơc bµi *Nhaän bieát quan heä baèng nhau Hướng dẫn nhận biết 3 = 3 Gv ñính leân baûng Hoûi : Coù maáy quaû cam ? Maáy caùi laù? Gv nói: Cứ mỗi quả cam có ( duy nhất )1 cái lá( và ngược lại ) nên số quả cam (3 ) baèng soá caùi laù ( 3 ). Ta coù ba baèng ba 4.Cuûng coá: -Hỏi bài vừa học. -Yêu cầu HS đại diện tổ thi dua xếp hình cái bát và đũa sao cho bằng nhau. -Nhaän xeùt – Tuyeân döông.. Lop1.net. 2 Hs leân laøm Mỗi dãy làm 1 trường hợp. 1 soá Hs nhaéc. Hs quan saùt ba quaû cam, ba caùi laù Hs laéng nghe. -Neâu mieäng. -Tham gia troø chôi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đạo đức:. GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (TiÕt 2) I. Môc tiªu: Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ. BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ. HS kh¸: Ph©n biÖt ®­îc gi÷a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ vµ ch­a gän gµng s¹ch sÏ. II. §å dïng: Vë bµi tËp, Tranh VBT, Bµi h¸t “ Röa mÆt nh­ mÌo” III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hs quan s¸t. 1. KiÓm tra: 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập HS lµm bµi tËp 3 - Yªu cÇu hs quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u - HS thảo luận cặp đôị Đại diện hái: B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? B¹n cã gän tr×nh bµỵ gµng, s¹ch sÏ kỏ Em cã muèn lµm nh­ b¹n kỏ - Cho HS th¶o luËn theo cÆp. Gäi HS tr×nh bµy trước lớp. Hướng dẫn HS nhận xét, bổ sung. KL: Chóng ta nªn lµm nh­ c¸c b¹n trong tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8. H§2: HS gióp nhau söa l¹i trang phôc, ®Çu tãc - HS tù söa cho nhau theo cÆp. gän gµng, s¹ch sÏ. - GV hướng dẫn HS sửa lại quần áo, đầu tóc gän gµng, s¹ch sÏ cho b¹n. NhËn xÐt, khen ngîị H§3: Cho c¶ líp h¸t bµi: “Röa mÆt nh­ mÌo”. - HS h¸t tËp thÓ. GV hái: Líp m×nh cã ai gièng nh­ “mÌo” kỏ Chúng ta đừng ai giống “mèo” nhé! - GV nh¾c nhë HS gi÷ g×n quÇn ¸o, ®Çu tãc gän - HS đọc cá nhân, tập thể. gµng, s¹ch sÏ. HĐ4: Gv hướng dẫn hs đọc câu thơ trong vở bài tập đạo đức. IIỊ Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. DÆn thùc hiện theo bài học. Xem trước bài tiếp theọ Buổi chiều GĐ- BD. LUYỆN ĐỌC VIẾT N,M I. Mục tiêu: HS đọc và viết được âm: n, m. Nắm được cấu tạo các nét chữ: n, m Tìm được tiếng có chứa âm n, m từ trên báo, sách, ....Làm tốt vở bài tập tiếng việt II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra: Đọc, viết bài 13. HS đọc bài và viết bảng con các 2. Bài mới: Giới thiệu bài ... từ GV đọc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ1: Đọc bài SGK Gọi HS nhắc lại tên bài học n, m. Yêu cầu mở SGK HS mở SGK GV ghi bảng: n, m, nơ, me, no, nô, nơ, mo, mô, mơ, Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, đồng ca nô, bó mạ,... thanh - Y/cầu tìm và gạch chân dưới các tiếng có chứa âm HS xung phong lên bảng tìm và n, m trong các từ trên. gạch chân dưới âm n, m. HĐ2: Viết bảng con. Gv đọc cho HS tự đánh vần và viết vào bảng con: n, m, nơ, me, mo, no, nô, mô, nơ, mơ, no nê, HS viết bảng con. bố mẹ... HĐ3: Hướng dẫn làm vở bài tập - Nối từ với tranh vẽ Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập 1 cá nhân quan - Cả lớp làm trong vở. sát tranh và nối ở VBT. - Nhận xét - Điền n, m. Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu -1 HS lên bảng điền - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống sao - Cả lớp làm bảng con cho đúng từ : Nơ, nỏ, mỏ. - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu - HS viết vào vở Bài 3: viết: Ca nô 1 dòng , bó mạ 1 dòng Chấm bài - nhận xét 3. Dặn dò: Đọc viết bài vừa học - Xem trước bài 14: d, đ.. GĐ-BD BẰNG NHAU, DẤU BẰNG I.Mục tiêu: - Giúp HS nắm được và viết được dấu bằng - Biết ứng dụng để làm bài tập II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Hướng dẫn ôn tập: a. Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV viết dấu bằng lên bảng - Gọi HS đọc b. Viết bảng con : - GV cho HS viết dấu bằng : = + Viết : 2= 2, 3 = 3, 4 = 4, 5= 5 . Giải lao : 2 . Hướng dẫn làm vở bài tập : Bài 1 : viết dấu bằng - GV hướng dẫn HS viết dấu bằng vào vở Bài 2 : Viết ftheo mẫu - GV viết lên bảng - Hướng dẫn HS làm 4 < 5, 5 > 4, 4 = 4 - GV kiểm tra nhận xét. Lop1.net. Hoạt động của trò - Dấu bằng - HSđọc ( 5,6 em ) - HS viết bảng con. - HS viết vào vở - Lớp làm vào bảng con.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Bài 3 : Điền dấu > , < , - , vào chỗ trống 4..5 1.....4 2.........3 2...2 5......2 2.........4 3..1 3......3 2.........5 - Gọi 3 HS lên bảng làm Bài 4 : làm cho bằngnhau - GV treo bảng phụ có kẻ bài tập 4 lên Tổ chức trò chơi cho hS cả lớp tham gia nối -Nhận xét + Chấm bài - Nhận xét : 3. Dặn dò : - xem lại tất cả các bài tập đã sửa - Xem trước bài tiếp theo : Luyện tập. - Lớp làm vào vở. Sau khi làm xong ở vở tham gia trò chơi. ÔL Thể dục. Ôn: Đội hình đội ngũ - Trò chơi I. Mục tiêu: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay tr¸i. ¤n trß ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i”. II. Chuẩn bị: Sân trường vệ sinh sạch sẽ III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động 1: - GV tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi - HS tËp hîp 3 hµng däc. - C¶ líp thùc hiÖn. häc. - Cho HS đứng giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát. - HS tập đồng loạt. - Cho HS đứng giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. 2. Hoạt động 2: - Cho HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp 1 lÇn. Y/cÇu c¸n bé - HS tËp theo 3 hµng ngang. - HS tập đồng loạt. líp ®iÒu khiÓn. - C¶ líp tËp. - GV cho HS quay ph¶i, quay tr¸i. GV quan s¸t, söa sai cho HS. Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, - HS tập đồng loạt theo 3 hàng đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: 2 ngang. lÇn - C¶ líp ch¬i. - GV ®iÓu khiÓn cho HS tËp. 3. Trß ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” GV tæ chøc cho HS ch¬i. GV nhËn xÐt, tæng kÕt trß ch¬i. 4. Củng cố dặn dò: Cho HS đứng vỗ tay và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi. NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010 TiÕng viÖt:. Bµi 14:. D-Đ. I. Mục tiêu: Đọc được: d, đ, dê, đò; từ và câu ứng dụng. Viết được: d, đ, dê, đò. Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Dế, cá cờ, bi ve, lá đa. II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn 1. Sö dông tranh minh ho¹ vµ tranh SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - ViÕt n¬, me, ca n«, bã m¹. 1. KiÓm tra: §äc, viÕt bµi 13. - Đọc chữ vừa viết và đọc bài trong NhËn xÐt ghi ®iÓm. SGK. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi... - Quan s¸t H§1: Giíi thiÖu ©m d: Gåm mét nÐt cong hë phải và một nét móc dưới. Lệnh cài âm d. Phát - Phát âm (cá nhân, tổ, lớp). - GhÐp dª. Ph©n tÝch tiÕng dª. ©m mÉu dê. - §¸nh vÇn. §äc dª. Lệnh học sinh mở đồ dùng chọn cài dê. Dùng - Quan s¸t tranh. kÝ hiÖu. - §¸nh vÇn mÉu dê - ª - dª. §äc tr¬n dª. - §äc: ª - dª - dª. - Giíi thiÖu tranh tõ kho¸. - ChØ toµn bµi. - §äc tiÕng tõ øng dông. H§2: D¹y ©m ® (Tiến hành tương tự dạy âm d). Cho HS so sánh ©m d, ® H§3: §äc tiÕng tõ øng dông: Da, de, do, ®a, - So s¸nh d, ®. đe, đo, da dê, đi bộ. Yêu cầu HS đọc tiếng từ - Quan s¸t øng dông kÕt hîp ph©n tÝch mét sè tiÕng. - ViÕt vµo b¶ng con HĐ4: Hướng dẫn viết: Con ch÷ d vµ con ch÷ ® cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau. ViÕt mÉu kÕt hîp nªu quy tr×nh viÕt. - ThÓ dôc chèng mái mÖt. - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con. - §äc bµi tiÕt 1 trªn b¶ng. L­u ý: Uèn n¾n HS yÕu - §äc (C¸ nh©n, tæ, líp). Gi¶i lao chuyÓn tiÕt. - §äc bµi (SGK). TiÕt 2: LuyÖn tËp - HS viÕt bµi. 1. Luyện đọc: Giới thiệu câu ứng dụng. - Quan sát tranh nêu chủ đề để nói. - Giíi thiÖu tranh vµ gi¶i thÝch c©u øng dông. - Lµm viÖc theo cÆp. 2. Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV. - §äc l¹i toµn bµi mét lÇn - Quan sát uốn nắn HS viết đúng. 3. Luyện nói: Hướng dẫn HS hỏi đáp theo cặp - Gọi một số cặp lên trình bày trước lớp 3. Cñng cè: Trß ch¬i: T×m tiÕng chøa ©m võa häc. (Cách tiến hành như các bài trước) NhËn xÐt giê häc dÆn dß vÒ nhµ xem bµi 15: t, th. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n:. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu =, <, > để so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5. II. §å dïng: B¶ng con, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra: Ch÷a bµi tËp 3 VBT. NhËn xÐt - HS Lµm b¶ng con ®gi¸. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... HĐ1: Hướng dẫn luyện tập. Bµi 1: (>, <, =)? Gv nªu yªu cÇu gäi HS - HS lµm vµo b¶ng con, VBT nh¾c l¹i. Gäi HS nªu c¸ch lµm. Cho HS tù lµm bµi. 1 ... 2 3 ... 2 2 ... 4 5 ... 3 - HS lµm vµo VBT Gọi HS đọc bài và nhận xét. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Cho HS quan s¸t tranh vµ nªu kÕt qu¶ so s¸nh. - Tương tự cho HS làm hết bài. - Gọi HS đọc kết quả. Cho HS nhận xét HS làm vở bài tập. bµi. - Cho HS đổi bài kiểm tra. Bµi 3: Lµm cho b»ng nhau (theo mÉu): - Gäi HS nªu c¸ch lµm. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi: 4 = 4; 5 = 5 - Cho HS nhËn xÐt. GV chÊm ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. Giao bài về nhà ôn và xem trước bài:Luyện tËp chung Thñ c«ng:. XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN(tiÕt 1) I. Môc tiªu: BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh vu«ng, h×nh trßn. XÐ d¸n ®­îc h×nh vu«ng, h×nh trßn. §­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng vµ bÞ r¨ng c­a, h×nh d¸n cã thÓ ch­a ph¼ng. HS khÐo tay: Đường xé ít răng cưa, hình dán tương đối phẳng, có thể xé thêm được một số hình có kích thước khác kết hợp trang trí hình vuông, hình tròn. II. §å dïng: Bµi mÉu vÒ xÐ d¸n h×nh vu«ng, h×nh trßn cña GV. GiÊy mµu kh¸c nhau, giÊy tr¾ng, hå d¸n... III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS vÒ c¸c nguyªn liÖu xÐ d¸n.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... H§1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt. - GV cho HS quan s¸t bµi mÉu vµ giíi thiÖu h×nh c¸c con vËt, ng«i nhµ cã trong tranh. - Cho HS kÓ 1 sè då vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn xung quanh m×nh. - GV đưa một số đồ vật có dạng hình vuông, hình trßn. - H·y chØ h×nh vu«ng, h×nh trßn cã trªn b¶ng. HĐ2: Hướng dẫn HS xé, dán: - GV d¸nh dÊu vµ vÏ h×nh vu«ng råi xÐ theo nÐt vÏ. - GV vÏ h×nh trßn tõ h×nh vu«ng råi xÐ theo nÐt vÏ.. - Hướng dẫn HS dán hình cân đối, phẳng. H§3: Thùc hµnh: - Cho HS vÏ h×nh vu«ng, h×nh trßn ra nh¸p. - GV quan sát giúp đỡ HS yếu. - NhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh. 3. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau.. - HS quan s¸t. - Vµi HS thùc hiÖn. - HS quan s¸t vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. HS quan s¸t theo dâi H§ cña GV. - HS lµm nh¸p. ChuÈn bÞ tiÕt sau.. Buổi chiều GĐ-BD. LUYỆN CÁC ÂM ĐÃ HỌC I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố âm n, m, d , đ . luyên đọc tiếng từ có âm n , m, d , đ . - -HS luyện viết đúng đẹp chữ có âm n , m,d , đ . - Rèn HS có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp . II. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1 , GV cho HS đọc ôn lại tiếng từ có âm n , m. Hoạt động của học sinh. ©m d , đ - HS đọc : CN – Nhóm – Lớp .. - HS đọc : CN – Nhóm – Lớp .. - Luyện đọc ĐV – PT - Đọc trơn .. - Luyện đọc ĐV – PT - Đọc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2 . LuyÖn viÕt b¶ng con .. tr¬n .. - GV treo b¶ng phô viÕt mÉu : n¬, me, ca n«, bã m¹ ; dê,đò, da dê,đi bộ . - GV viÕt mÉu. - HS đọc – Phân tích - Đánh. - GV uèn n¾n söa lçi cho HS .. vÇn .. 3. LuyÖn viÕt vë:. - HS nêu độ cao của từng con. - GV viÕt mÉu : n , m ; d,đ ca n«, bã m¹, da dê,đi. ch÷ .. bộ nªu quy tr×nh viÕt. – HS viÕt b¶ng con .. - HS viÕt vµo vë tõng dßng theo hiÖu lÖnh cña GV. - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế , cầm đúng bút , viết đúng quy trình , đưa bút liền nét. GV. - HS quan s¸t. quan s¸t söa lçi cho HS . - GV chÊm mét sè bµi – NhËn xÐt .. - HS viÕt vµo vë tõng dßng theo. 4. NhËn xÐt giê häc .. hiÖu lÖnh cña GV.. ÔL Toán. LUYỆN: BÉ HƠN, LỚN HƠN I. Môc tiªu: BiÕt sö dông c¸c dÊu <, > vµ c¸c tõ lín h¬n, bÐ h¬n khi so s¸nh c¸c sè. Biết diễn đạt sự so sánh theo 2 quan hệ bé hơn và lớn hơn (có 2< 3 thì có 3>2) II. §å dïng: Sö dông b¶ng con vµ vë « li. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra: 2. Bµi «n: Giíi thiÖu bµi ... HĐ1: Hướng dẫn ôn tập. Hs nªu miÖng kÕt qu¶. Bµi 1: Sè? 1, ..., ..., 4, ... 5, ..., 3, ..., 1 Yªu cÇu HS nªu miÖng. L­u ý: Cñng cè thø tù sè, bµi nµy dµnh cho HS yếu. Sau khi HS điền xong y/cầu đếm xuôi, ngược. Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ theo Bµi 2: §iÒn dÊu >, < 1 ... 2 3 ... 2 4 ... 1 2 ... 1 4 tõng cét. ... 2 4 ... 5 5 ... 4 3 ... 5 5 ... 3 5 ... 2 Mçi tæ lµm 1 cét. NhËn xÐt ch÷a bµi. Lưu ý: Khi chữa bài y/cầu HS đọc kết quả theo HS trả lời.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> tõng cét. Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸ giái. - sè ë gi÷a sè 1 vµ 3 lµ sè nµo? Sè 5 lín h¬n nh÷ng sè nµo? Sè 3 bÐ h¬n nh÷ng sè nµo? 3. Dặn dò: Nhận xét chung giờ học. Xem trước bµi sau: B»ng nhau, dÊu b»ng.. GV gắn số lên. Đếm xuôi, đếm ngược.. ÔL Tiếng Việt. LUYỆN ĐỌC VIẾT N,M I. Mục tiêu: HS đọc và viết được âm: n, m. Nắm được cấu tạo các nét chữ: n, m Tìm được tiếng có chứa âm n, m từ trên báo, sách, ....Làm tốt vở bài tập tiếng việt II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra: Đọc, viết bài 14. HS đọc bài và viết bảng con các 2. Bài mới: Giới thiệu bài ... từ GV đọc. HĐ1: Đọc bài SGK Gọi HS nhắc lại tên bài học d,đ. Yêu cầu mở SGK HS mở SGK GV ghi bảng: d,đ, da, dê,do,đa,đe,đo, da dê, Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, đồng đi bộ... thanh - Y/cầu tìm và gạch chân dưới các tiếng có chứa âm HS xung phong lên bảng tìm và gạch chân dưới âm d,đ. n, m trong các từ trên. HĐ2: Viết bảng con. Gv đọc cho HS tự đánh vần và viết vào bảng con: n, d,đ, da, dê,do,đa,đe,đo, da dê, HS viết bảng con. đi bộ... HĐ3: Hướng dẫn làm vở bài tập - Nối từ với tranh vẽ Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập 1 cá nhân quan - Cả lớp làm trong vở. sát tranh và nối ở VBT. - Nhận xét Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu - Điền - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống sao -1 HS lên bảng điền - Cả lớp làm bảng con cho đúng từ - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu Bài 3: viết: da dê 1 dòng , đi bộ 1 dòng - HS viết vào vở Chấm bài - nhận xét 3. Dặn dò: Đọc viết bài vừa học - Xem trước bài 15: t,th Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010 Tiếng Việt. BÀI 15: T,TH I. Môc tiªu: §äc ®­îc: t, th, tæ, thá; tõ vµ c©u øng dông. ViÕt ®­îc: t, th, tæ, thá. LuyÖn nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: ổ, tổ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn 1. Sö dông tranh minh ho¹ vµ tranh SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra: §äc, viÕt bµi 14. NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi... H§1: Giíi thiÖu ©m t: LÖnh cµi ©m t. Ph¸t ©m mÉu tê. Lệnh học sinh mở đồ dùng chọn cài tổ. Dùng kí hiÖu. - §¸nh vÇn mÉu: tê - « - t« - hái – tæ. §äc tr¬n tæ. - Giới thiệu tranh từ khoá. Chỉ đọc toàn bài. H§2: D¹y ©m th (Tiến hành tương tự dạy âm t). Cho HS so sánh ©m t, th Lưu ý: Khi phát âm t đầu lưỡi chạm răng rồi bËt ra, kh«ng cã tiÕng thanh. Ch÷ th lµ ch÷ ghép từ 2 con chữ t và h (t đứng trước, h đứng sau). Khi phát âm th đầu lưỡi chạm răng rồi bật m¹nh, kh«ng cã tiÕng thanh. H§3: §äc tiÕng tõ øng dông: To, t¬, ta, tho, thơ, tha, ti vi, thợ mỏ. Yêu cầu HS đọc tiếng từ øng dông kÕt hîp ph©n tÝch mét sè tiÕng. HĐ4: Hướng dẫn viết: Con ch÷ t vµ con ch÷ th cã ®iÓm g× gièng vµ khác nhau. Hướng dẫn HS nhận biết chữ t gồm nÐt xiªn ph¶i, nÐt mãc dµi vµ mét nÐt ngang. ViÕt mÉu kÕt hîp nªu quy tr×nh viÕt. - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con. L­u ý: Uèn n¾n HS yÕu. Hoạt động của học sinh - Viết dê, đò, da dê, đi bộ. - Đọc chữ vừa viết và đọc bài trong SGK. - Quan s¸t - Ph¸t ©m (c¸ nh©n, tæ, líp). - GhÐp tæ. Ph©n tÝch tiÕng tæ. - §¸nh vÇn. §äc tæ. - Quan s¸t tranh. §äc.. - §äc tiÕng tõ øng dông.. - So s¸nh t, th. - Quan s¸t - ViÕt vµo b¶ng con - ThÓ dôc chèng mái mÖt.. Gi¶i lao chuyÓn tiÕt. TiÕt 2: LuyÖn tËp 1. Luyện đọc: Giới thiệu câu ứng dụng: Bố thả c¸ mÌ, bÐ th¶ c¸ cê. Giíi thiÖu tranh vµ gi¶i thÝch c©u øng dông. 2. Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV. - Quan sát uốn nắn HS viết đúng. 3. Luyện nói: Hướng dẫn HS hỏi đáp theo cặp - Gọi một số cặp lên trình bày trước lớp 3. Cñng cè: Trß ch¬i: T×m tiÕng chøa ©m võa häc. (Cách tiến hành như các bài trước). Lop1.net. - §äc bµi tiÕt 1 trªn b¶ng. - §äc (C¸ nh©n, tæ, líp). - §äc bµi (SGK). - HS viÕt bµi. - Quan sát tranh nêu chủ đề để nói. - Lµm viÖc theo cÆp. - §äc l¹i toµn bµi mét lÇn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NhËn xÐt giê häc dÆn dß vÒ nhµ xem bµi 16: «n tËp. To¸n:. LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn, và các dấu =, <, > để so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5. II. §å dïng: B¶ng con, VBT II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra: Cho HS ch÷a bµi 1 SGK. NhËn HS lµm b¶ng con. xÐt. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Lµm cho b»ng nhau. - Hướng dẫn HS làm cho bằng nhau bằng cách - HS làm vào VBT vÏ thªm hoÆc g¹ch bít theo yªu cÇu tõng phÇn. - Cho HS đổi bài kiểm tra. Gọi HS nhận xét. Bµi 2: Nèi. víi sè thÝch hîp (theo mÉu).. - HS tr¶ lêi. - HS lµm vµo VBT. - Quan s¸t mÉu vµ nªu c¸ch lµm. - GV hái: Sè nµo bÐ h¬n 2? Nèi « trèng víi sè HS lµm VBT mÊy? - Tương tự cho HS làm bài. Gọi HS đọc kết qu¶ vµ nhËn xÐt. Bµi 3: Nèi víi sè thÝch hîp - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 2 - ChÊm ch÷a, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. - Xem trước bài: Số 6 chuẩn bị cho ngày mại Buổi chiều. LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp học sinh viết được các số: 1, 2, 3, 4, 5, dấu <, >, = . Làm tốt vở bài tập II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra: 2. Bài ôn: Giới thiệu bài ... HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: Viết dấu < , >, = vào chỗ trống. - GV viết mẫu -Hướng dẫn HS viết vào bảng con. 1.......2 4........3 2.........3 - HS làm bảng con. 2.......2 4........4 3..........5 3........2 4........5 2..........5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV kiểm tra nhận xét. Bài 2: Viết theo mẫu. GV gọi HS đọc bài tập 2 - y/cầu HS làm bảng con 3 > 2; 2 < 3; 4 > 2, - HS làm bảng con. 2 < 5, 4 = 4, 3 < 4, GV kiểm tra, nhận xét. Bài 3 : làm cho bằng nhau - GV gọi học sinh đọc y/cầu bài tập 3 - cho HS làm vào vở sau đó tổ chức trò chơi. - HS làm vào vở bài tập. - Gọi HS lên bảng nối. Cả lớp làm vào vở. Nhận xét chấm chữa bài - Nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: về nhà xem lại các bài tập đã làm. xem trước bài tiếp theo : LT chung ÔL Tiếng Việt:. LUYỆN ĐỌC VIẾT T,TH I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết: t, th. Tìm đúng tên những đồ vật có chứa âm: t, th. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Bảng con, VBT III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra: đọc, viết: t, th, tổ, thỏ. 2. Bài ôn: Giới thiệu bài ... HĐ1: Hướng dẫn ôn tập. a. Đọc bài SGK. t, th. - Gọi HS nhắc tên bài học. Cho HS mở SGK - Đọc cá nhân, tổ nhóm, đồng thanh. lần lượt đọc bài trong SGK, cho HS đvần đọc trơn tiếng, từ. b. Viết bảng con. - HS viết bảng con. - Cho HS lấy bảng con ra GV đọc: tổ, thỏ, to, - HS tìm âm. tơ, ta, tho, thơ, tha, thỏ, thở, thả, tá... - Cho HS viết bảng con. Tìm âm t, th có trong các tiếng trên. Nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 16 VBT. - Hỏi HS yêu cầu lần lượt từng bài rồi hướng - HS làm vào VBT. dẫn HS làm vào VBT. Gv chấm chữa nhận xét. Ô tô, thợ nề. Bài 1: Nối. GV nêu y/cầu và gọi HS nêu lại - Cho HS quan sát tranh nối với từ thích hợp Bài 2: Điền t hay th? Y/cầu HS quan sát và điền âm. Bài 3: Viết. HS viết vào vở bài tập. Ti vi, thợ mỏ. Mỗi từ một dòng. - HS thi đua tìm 3. Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ chứa âm mới học ngoài bài. - HS tìm nêu từ nào GV ghi từ đó. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Hỏi HS tiếng, từ chứa âm mới. GV gạch chân cho HS đánh vần và đọc trơn. - GV đọc từ y/cầu HS viết bảng con (HS tự đánh vần để viết) 4. Củng cố dặn dò: Về nhà ôn lại bài - Chuẩn bị cho tiết sau: Ôn tập GĐ-BD. LUYỆN ĐỌC, VIẾT D,Đ,T,TH I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết: d,đ ,t, th. Tìm đúng tên những đồ vật có chứa âm: t, th. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Bảng con, VBT III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra: đọc, viết: t, th, tổ, thỏ. 2. Bài ôn: Giới thiệu bài ... HĐ1: Hướng dẫn ôn tập. a. Đọc bài SGK. t, th. - Gọi HS nhắc tên bài học. Cho HS mở SGK - Đọc cá nhân, tổ nhóm, đồng thanh. lần lượt đọc bài trong SGK, cho HS đvần đọc trơn tiếng, từ. b. Viết bảng con. - Cho HS lấy bảng con ra GV đọc:tổ, thỏ, to, - HS viết bảng con. tơ, ta, tho, thơ, tha, thỏ, thở, thả, tá,da, de,do,đa,đe,đo... - Cho HS viết bảng con. Tìm âm t, th có trong - HS tìm âm. các tiếng trên. Nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 16 VBT. - HS làm vào VBT. - Hỏi HS yêu cầu lần lượt từng bài rồi hướng Ô tô, thợ nề. dẫn HS làm vào VBT. Gv chấm chữa nhận xét. Bài 1: Nối. GV nêu y/cầu và gọi HS nêu lại - Cho HS quan sát tranh nối với từ thích hợp Bài 2: Điền t hay th? Y/cầu HS quan sát và điền âm. Bài 3: Viết. HS viết vào vở bài tập. - HS thi đua tìm Ti vi, thợ mỏ. Mỗi từ một dòng. 3. Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ chứa âm mới học ngoài bài. - HS tìm nêu từ nào GV ghi từ đó - Hỏi HS tiếng, từ chứa âm mới. GV gạch chân cho HS đánh vần và đọc trơn. - GV đọc từ y/cầu HS viết bảng con (HS tự đánh vần để viết) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 4. Củng cố dặn dò: Về nhà ôn lại bài - Chuẩn bị cho tiết sau Thø năm ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng ViÖt:. BÀI 16:ÔN TẬP I. Môc tiªu: §äc ®­îc: i, a, n, m, d, ®, t, th; c¸c tõ ng÷, c©u øng dông tõ bµi 12 – 16. ViÕt ®­îc: i, a, n, m, t, th; c¸c tõ ng÷ øng dông tõ bµi 12 – 16. Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Cß ®i lß dß. II. §å dïng d¹y häc: Sö dông b¶ng «n. Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra: §äc, viªt: Bµi 15. NhËn xÐt, ®gi¸. - ViÕt; ti vi, thî má, c¸ cê - Đọc các từ trên và đọc bài trong 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi «n... SGK. HĐ1: Hướng dẫn ôn tập - Qs¸t. Lªn chØ ch÷. §äc ©m. - GV kÎ b¶ng «n lªn b¶ng. ChØ ch÷. §äc ©m. - Ghép đọc bài. Hướng dẫn ghép tiếng rồi đọc. - T×m tiÕng chøa ©m võa häc. - Đọc từ ứng dụng. Gạch chân dưới các âm đã - §äc kÕt hîp ph©n tÝch mét sè häc. tiÕng. - Gi¶i nghÜa tõ thî nÒ. - Quan s¸t. ViÕt vµo b¶ng con. - Hướng dẫn viết: Tổ cò, lá mạ. - Móa h¸t. - Hướng dẫn viết vào bảng con.. Gi¶i lao chuyÓn tiÕt. TiÕt 2: LuyÖn tËp 1. Luyện đọc: Giới thiệu câu ứng dụng: Cò bố mß c¸, cß mÑ tha c¸ vÒ tæ. Giíi thiÖu tranh vµ gi¶i thÝch c©u øng dông 2. Luyện viết: Hướng dẫn viết vào vở tập viết. 3. KÓ chuyÖn: Cß ®i lß dß. - KÓ lÇn 1: Tãm t¾t néi dung c©u chuyÖn. KÓ lần 2: Kết hợp tranh minh họa. Hướng dẫn thi kÓ theo tranh. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - Xem trước bài 17:u, ư.. - §äc bµi trªn b¶ng. - §äc bµi trong SGK. -ViÕt bµi. - L¾ng nghe - Quan s¸t l¾ng nghe - Thi kÓ. To¸n:. SỐ 6 I. Mục tiêu: Biết 5 thêm 1 được 6, viết được số 6, đọc, đếm được từ 1 – 6; so sánh các sè trong ph¹m vi 6, biÕt vÞ trÝ sè 6 trong d·y sè tõ 1 – 6. II. Đồ dùng: Các nhóm có đến đồ vật cùng loại. Mỗi chữ số 1 đến 6 viết trên một tờ bìa. III. Hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra: Ch÷a bµi 2, 3 VBT. NhËn xÐt. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... H§1: Giíi thiÖu sè 6 B1: LËp sè 6. - GV cho HS quan s¸t tranh nªu: Cã 5 em ®ang ch¬i, mét em kh¸c ®i tíi. TÊt c¶ cã mÊy em? - Cho HS lÊy 5 h×nh trßn, råi lÊy thªm 1 h×nh trßn vµ nªu: 5 h×nh trßn thªm 1 h×nh trßn lµ 6 h×nh trßn. - Tương tự GV hỏi: 5 con tính thêm 1 con tính lµ mÊy con tÝnh? - GV hái: cã s¸u em, s¸u chÊm trßn, s¸u con tính, các nhóm này đều chỉ số lượng là mấy? B2: Gv giíi thiÖu sè 6 in vµ sè 6 viÕt. - GV viết số 6, gọi HS đọc. B3: NhËn biÕt sè 6 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6. - Cho HS đếm các số từ 1 đến 6 và ngược lại. - Gäi HS nªu vÞ trÝ sè 6 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6. H§2: Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt sè 6. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Cho HS quan s¸t h×nh vµ hái: Cã mÊy chïm nho? - Tương tự cho HS làm tiếp bài. - Gäi ch÷a bµi. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - Gäi HS nªu c¸ch lµm. - Yªu cÇu HS tù viÕt c¸c sè vµo « trèng. - §äc bµi vµ nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Dặn làm bài về nhà và xem trước bài: Số 7. Hoạt động của học sinh 3 HS lªn b¶ng lµm bµi.. - HS nªu. - HS tù thùc hiÖn.. - HS đọc.. - HS tù viÕt. - 1 HS nªu yc. Lµm vµo VBT. HS lµm VBT. Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010 Thể dục. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ.TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Mục tiêu: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay tr¸i. ¤n trß ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i”. II. Chuẩn bị: Sân trường vệ sinh sạch sẽ III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu: - GV tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi - HS tËp hîp 3 hµng däc. - C¶ líp thùc hiÖn. häc. - Cho HS đứng giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát. - HS tập đồng loạt. - Cho HS đứng giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2.Phần cơ bản: - Cho HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp 1 lÇn. Y/cÇu c¸n bé líp ®iÒu khiÓn. - GV cho HS quay ph¶i, quay tr¸i. GV quan s¸t, söa sai cho HS. ¤n tæng hîp: TËp hîp hµng däc, dãng hµng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: 2 lÇn - GV ®iÓu khiÓn cho HS tËp. *Trß ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” GV tæ chøc cho HS ch¬i. GV nhËn xÐt, tæng kÕt trß ch¬i. 3.Phần kết thỳc: Cho HS đứng vỗ tay và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi. NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. - HS tËp theo 3 hµng ngang. - HS tập đồng loạt. - C¶ líp tËp. - HS tập đồng loạt theo 3 hàng ngang. - C¶ líp ch¬i.. TiÕng ViÖt:. TẬP VIẾT: LỄ,CỌ,BỜ,HỔ I. Mục tiêu: Viết đúng các chữ: Lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết, tập 1. HS khá, giỏi: Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1. II. §å dïng: Ch÷ viÕt mÉu, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra: HS viÕt bµi: e, b. NhËn xÐt d¸nh gi¸. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... - 2 HS viÕt b¶ng. HĐ1: Hướng dẫn cách viết - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu ch÷ viÕt mÉu. - GV viÕt mÉu lÇn 1. GV viÕt mÉu lÇn 2 võa viết vừa hướng dẫn. + Ch÷ lÔ: Cã ch÷ c¸i l cao 5 «, nèi liÒn víi ª, dấu ngã được đặt trên ê. - HS quan s¸t. + Ch÷ cä: Gåm cã ch÷ c nèi liÒn nÐt víi ch÷ o, dấu nặng dưới chữ o. + Ch÷ bê: Gåm cã ch÷ b nèi liÒn víi ch÷ ¬, dÊu huyÒn trªn ch÷ ¬. + Ch÷ hæ: Gåm ch÷ h cao 5 « li nèi víi ch÷ «, dÊu hái trªn ch÷ «. - Cho HS viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn quan - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. - Më vë viÕt bµi. s¸t. H§2: Thùc hµnh - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - GV quan s¸t söa sai. 3. Cñng cè, dÆn dß: Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ b.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm. - Xem vµ chuÈn bÞ cho bµi häc sau. TiÕng ViÖt:. TẬP VIẾT: MƠ,DO,TA,THƠ I. Mục tiêu: Viết đúng các chữ: Mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1. HS khá, giỏi: Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1. II. §å dïng: Ch÷ viÕt mÉu, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra: HS viÕt b¶ng con: Bê, hæ. NhËn xÐt 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... HĐ1: Hướng dẫn cách viết - 2 HS viÕt b¶ng. - GV giíi thiÖu ch÷ viÕt mÉu. GV viÕt mÉu lÇn 1. GV viÕt mÉu lÇn 2 võa viÕt võa hdÉn. - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. + Ch÷ m¬: Cã ch÷ c¸i m, nèi liÒn víi ¬. + Ch÷ do: Gåm cã ch÷ d nèi liÒn nÐt víi ch÷ o. + Ch÷ ta: Gåm cã ch÷ t cao 3 «, nèi liÒn víi ch÷ a. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. + Ch÷ th¬: Gåm ch÷ th nèi víi ch÷ ¬. - HS viÕt bµi. - Cho HS viÕt vµo b¶ng con. - Gi¸o viªn quan s¸t. H§2: Thùc hµnh - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. GV quan sát sửa sai. 3. Cñng cè, dÆn dß: GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm vµo b¶ng con. - Xem vµ chuÈn bÞ cho bµi häc sau. Tù nhiªn vµ x· héi. BẢO VỆ MẮT VÀ TAI I. Mục tiêu: Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai. HS khá: Đưa ra được một số cách xử lý đúng khi gặp tình huống có hại cho mắt và tai. VD: Khi bôi bay vµo m¾t, bÞ kiÕn bß vµo tai. II. §å dïng: C¸c h×nh trong SGK. PhiÕu bµi tËp. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra: để nhận biết các vật xung quanh ta ph¶i sö dông nh÷ng gi¸c quan nµo? Nªu t¸c - HS nªu. dông cña tõng gi¸c quan? 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... H§1: Lµm viÖc víi SGK Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hướng dẫn HS quan sát từng hình ở trang 10 sgk, tập đặt và trả lời câu hỏi cho từng hình. - B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? ViÖc lµm của bạn đúng hay sai? Tại sao? Bạn có nên häc tËp theo b¹n Êy kh«ng? - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo cÆp. - Cho HS g¾n tranh lªn b¶ng vµ thùc hµnh hái đáp theo nội dung đã thảo luận. - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung. KL: Các việc nên làm để bảo vệ mắt là: Rửa mặt, đọc sách nơi có đủ ánh sáng, đến bác sĩ kiểm tra mắt định kì. Các việc ko nên làm để b¶o vÖ m¾t lµ: nh×n trùc tiÕp vµo mÆt trêi, xem ti vi qu¸ gÇn. HĐ2: Làm việc với SGK.(T/hiện tương tự như H§1) - GV cho HS th¶o luËn theo nhãm 4. - Gọi HS đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung. KL: Các việc nên làm để bảo vệ tai là: cho nước ở tai ra sau khi tắm, khám bác sĩ khi bị đau tai. Các việc ko nên làm để bảo vệ tai là: Tù ngo¸y tai cho nhau, më ti vi qu¸ to. H§3: §ãng vai. Nªu 2 t×nh huèng vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. Yªu cÇu hs th¶o luËn vµ ph©n vai.(Nhãm 8) - Gọi HS đại diện nhóm lên đóng vai trước líp. - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV phỏng vấn HS đóng vai: Em cảm thấy thế nào khi bị bạn hét vào tai? Có nên đùa với b¹n nh­ vËy ko? Qua bµi häc h«m nay em cã bao giờ chơi đấu kiếm nữa ko? - GV nhËn xÐt, nh¾c nhë HS thùc hiÖn tèt viÖc bảo vệ mắt và tai, ngồi học đúng tư thế.. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. Xem bµi sau: VÖ sinh th©n thÓ. - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi. - HS quan s¸t tranh. - HS th¶o luËn theo cÆp. - 5 cÆp thùc hiÖn g¾n tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS nªu.. - HS đại diện nhóm lên trình bày.. - HS theo dâi. - HS th¶o luËn theo yªu cÇu.. - 2 nhóm đóng vai. - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt.. HS l¾ng nghe HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Buổi chiều ÔL Tiếng Việt. LUYỆN VIẾT VỞ Ô LY: LỄ,CỌ,BỜ,HỒ I. Mục tiêu: HS viết đúng đẹp các con chữ, rèn kỹ năng viết cho HS.Áp dụng để viết vở đúng đẹp. II. Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con. III. Các hoạt động:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra: - Kiểm tra vở luyện của HS 2. Hướng dẫn luyện tập: - HĐ1: Hướng dẫn viết. - GV viết mẫu lên bảng Vưà viết vừa hướng dẫn HS quy trình viết - Cho HS viết vào bảng con - Kiểm tra nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn viết vở Lưu ý HS tư thế ngồi viết. Nét nối giữa các con chữ. - Y/cầu viết vào vở -Thu chấm và nhận xét. 3. Dặn dò: Nhận xét giờ học - Tập viết thêm ở nhà. - Ôn chuẩn bị bài cho tiết học sau.. Hoạt động của HS. - HS theo dõi. - HS thực hành viết theo yêu cầu. GĐ-BD. LUYỆN ĐỌC ,VIẾT CÁC SỐ ĐÃ HỌC I.Mục tiêu: - Học sinh nhớ được các số 1, 2, 3, 4, 5,6. - Học sinh đúng vào bảng con- vở các số trên. - Rèn nền nếp giơ bảng- viết bảng- vào vở kẻ li. II.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.Học sinh đọc ôn lại các số. - Đọc xuôi từ 1- 6.. - HS Đọc xuôi từ 1- 6.. - Đọc ngược từ 6- 1.. - HS Đọc ngược từ 6- 1.. 2.Hướng dẫn viết. - Viết bảng con. + Học sinh quan sát nêu cách viết.. + Giáo viên viết mẫu các số 1, 2, 3, 4, 5,6.. + Học sinh viết bảng con từng số 1,. - Viết vở. mỗi số 1 dòng. Giáo viên hướng dẫn cho học sinh viết mỗi số 2 dòng.. HS viÕt vµo vë. Viết từ 1-> 6 ( 1 dòng) 6-> 1 ( 1 dòng). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>