Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 8 - Trường Tiểu học “B” xã Phước Long

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. THỜI KHOÁ BIỂU TUẦN 8 (Từ ngày 18/10/2010 đến ngày 22/10/2010) Thứ /ngày Hai 18/10/2010. Ba 19/10/2010. Tư 20/10/2010. Năm 21/10/2010. Sáu 22/10/2010. Lớp 2A2. Tiết 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5. Môn SHDC T. Đọc T. Đọc Toán Đ. Đức C. Tả Thể dục Toán TNXH K.Chuyện T. Đọc LTVC Thể dục Toán C. Tả Toán Mỹ thuật T.Viết TLVăn Nhạc Toán Thủ công S. Hoạt. Bài. Tên bài. 15 15 36 4 15. Người mẹ hiền (Tiết 1) Người mẹ hiền (Tiết 2) 36 + 15 Chăm làm việc nhà (Tiết 2) T-C: Người mẹ hiền. 37 8 8 16 8. Luyện tập Ăn uống đầy đủ Người mẹ hiền Bàn tây dịu dàng Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy. 38 16 39 8. Bảng cộng N-V: Bàn tây dịu dàng Luyện tập Chữ hoa G. 8. Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi.. 40 4. Phép cộng có tổng bằng 100 Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 2). (1) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Thø hai ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 2+3. Môn: Tập đọc Bài: Người mẹ hiền. I. Muïc tieâu: 1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Bơi biết ngắt, nghỉ hơi đúng bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài. Hiểu nghĩa các từ khó, chú ý các từ ngữ : thầm thì, xấu hổ, bật khóc, nghiêm giọng, hài lòng, nén nổi, cố lách, vuøng vaãy…. 2 –Rèn kĩ năng đọc – hiểu : - Hiểu nội dung : Cô giáo như mẹ hiền vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm khắc dạy hảo HS nên người . HS trả các câu hỏi SGK. - Hiểu nghĩa các từ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò. II. Đồ dùng: III. Các hoạt động dạy học: NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG. 1.KT baøi cuõ: 5’. 2. Bài mới: a. Giới thiệu (1’) b) Luyện đọc 30’. Lớp 2A2. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. TIEÁT 1 - Kiểm tra bài “Cô giáo lớp em”. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Ghi tựa * Giáo viên đọc mẫu: + Minh : tinh nghòch + Baùc baûo veä : nghieâm, nheï nhaøng + Coâ giaùo : aân caàn, trìu meán + 2 baïn : hoái haän * Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ. - Đọc câu + Phát âm từ khó: Gánh xiếc, vùng vaãy, coå chaân, xaáu hoå, nghieâm gioïng… - Luyện đọc đoạn, đọc cả bài.  HD học sinh ngắt nghỉ hơi ở 2 câu sau:. (2) Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. + Khoå thô 1 cho em bieát gì veà coâ giaùo? + Tìm những hình ảnh đẹp trong luùc coâ daïy em taäp vieát? + Tìm những từ ở khổ thơ 3 noùi leân tình caûm cuûa hoïc sinh đối với cô giáo? Hoïc sinh nhaéc laïi. - HS đọc nối tiếp từng câu hết - Học sinh đọc từ khó: - Lớp đọc - Giờ ra chơi / Minh thầm thì với Nam / “Ngoài phố có gánh xieác. Boïn nình / ra xem ñi”.// - Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác gác trường vừa đến/ nắm Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. chaët 2 chaân caäu / “Caäu naøo đây? / Trốn học hở ? ” /.  Đọc từng đoạn phân biệt lời kể - Học sinh nối tiếp đọc từng đoạn và lời nhân vật.. c)Tìm hieåu baøi: 20’. Caâu 1 Caâu 2 Caâu 3. Caâu 4 Caâu 5. d) Luyện đọc lại 15’. 3. Cuûng coá, daën doø Lớp 2A2. - Đọc từng đoạn - Kết hợp giải nghĩa từ - Theo doõi - Luyện đọc nhóm: - Đọc theo nhóm - Theo doõi, uoán naén - Thi đọc - Đồng thanh: Tieát 2. - Học sinh giải nghĩa từ: gánh xieác, toø moø, laùch, laám lem, thaäp thoø. Cho học sinh đọc thầm từng đoạn, tra lờiû câu hỏi - Giờ ra chơi, Minh rủ Nam đi đâu? + Nghe vậy, Nam đã làm gì? - Hai bạn ra ngoài bằng cách gì? - Khi bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo laøm gì?. - Học sinh đọc, lớp đọc thầm.. - 1 nhóm 4 em luyện đọc - Nhóm thi đọc đoạn, bài. - Ra ngoài phố xem xiếc - Khoâng neùn noåi toø moø - Chui qua chỗ tường thủng; - Baùc nheï tay keûo chaùu ñau. Cháu là học sinh của tôi. Cô đỏ em ngoài daïy , phuûi daát caùc vaø ñöa em vaøo hoïc. + Vieäc laøm cuûa coâ giaùo theå hieän thaùi - coâ dòu daøng, yeâu thöông hoïc troø. độ như thế nào? - Cô xoa đầu Nam an ủi. - Khi Nam khóc, cô đã làm gì? - Hai baïn xin loãi coâ giaùo. + Hai bạn đã làm gì? - Người mẹ hiền trong bài là ai? Vì - Là cô giáo. Vì cô vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm sao? khaéc daïy baûo hoïc sinh nhö moät - Nhaän xeùt người mẹ trong gia đình.Luyện đọc diễn cảm  Đọc diễn cảm  Luyeän taäp - Đọc theo vai: Minh, bác bảo vệ, cô giáo, Nam, người dẫn truyện - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Học sinh đọc theo vai GDHS qua baøi hoïc - Hoûi laïi 1-2 caâu hoûi veà coâ giaùo -HS thi đọc phân vai - Chuaån bò baøi sau: - Nhận xét, dặn về tập đọc bài. (3) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. 5’. Năm học 2010 – 2011. Tieát 3. Môn: Toán Baøi: 36 + 5. I. Muïc tieâu: -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 36+15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Rèn đặt tính đúng, giải chính xác. - HS Y-TB laøm baøi taäp 1(doøng1),Baøi 2(a,b),Baøi 3. * HS K-G laøm baøi taäp 1,2,3,4 II. Đồ dùng: III. Các hoạt động dạy học: HOẠT §éng. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIEN. 1KTra baøi cuõ: (5’). - Tính : 46 + 5, 58 + 6 - Dđọc lại bảng 6 cộng với 1 số - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới (12’) a. Giới thiệu: b) Giới thiệu phép coäng 36 +15. c) Thực hành (20’) Baøi 1:. Lớp 2A2. - baûng con -Hs đọc lại Hoïc sinh nhaän xeùt. * Nêu bài toán: Có 36 que, theâm 15 que. Hoûi coù taát caû bao nhieâu que? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que ta laøm theá naøo? - Hoïc sinh duøng que tính neâu keát - Sử dụng que tìm kết quả quaû: 36 + 15 = 51 (que) - Hoïc sinh neâu -Haõy neâu caùch tính -Hoïc sinh thao taùc que - Vaäy 36 + 15 = ? -Học sinh thực hiện - Haõy neâu laïi caùch thao taùc? 36 6 coäng 5 baèng 11, vieát * Ñaët tính vaø tính + 15 1, nhớ 1 - Học sinh thực hiện 51 3 coäng 1 baèng 4, theâm 1 baèng 5, vieát 5 - Hãy nêu lại cách đặt và thực -Học sinh nêu lại hieän Tính. Hs neâu yeâu caàu. Baøi 2:. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. +. 16 9 25. +. 26 38 64. +. 36 42 78. +. 46 36 85. Ñaët tính roài tính toång, bieát caùc (4) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. caùc soá haïng - Hoïc sinh laøm baûng - Nhaän xeùt Baøi 3:. 3. Cuûng coá - daën doø: 3’. Đọc đề +. 66 18 84. +. 24 19 43. - Giải bài toán theo hình vẽ - Đọc đề - Quan saùt hình veõ, haõy cho bieát bài toán cho biết gì? Bài toán - Quan sát hình vẽ Bao gaïo : 46kg hoûi gì? Bao ngoâ : 27kg - Muoán bieát caû 2 bao naëng bao Caû 2 bao : … kg? nhieâu kg, ta laøm theá naøo? … laáy soá kg bao gaïo + soá kg bao - Học sinh làm vở neáp - Thu chaám, nhaän xeùt - 2 hoïc sinh leân baûng, Baøi giaûi Soá kg cuûa hai bao gaïo vaø ngoâ laø: 46 + 27 = 73 (kg) - Nhaän xeùt ÑS; 73 kg GV nhaän xeùt tieát hoïc Hướng dẫn học ở nhà. -HS laéng nghe. Tieát 4 Môn: Đạo đức Baøi: Chaêm laøm vieäc nhaø (tieát 2). I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của các em đối với ông và cha mẹ. 2. Kü n¨ng. - Häc sinh tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng. 3. Thái độ. - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc. II. §å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: Tranh bµi häc; PhiÕu bµi tËp. + Häc sinh: SGK.. Lớp 2A2. (5) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động. hoạt động của GIáO VIêN. 1. K.Tra b·i cò 5’ 2. Bµi míi: 27’ a)Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: 10’. Khi mẹ vắng nhà em bé đã làm gì giúp mẹ.. -Môc tiªu:. Giúp HS tự nhìn nhận, đánh giá sự tham gia lµm viÖc nhµ cña b¶n th©n. - GV nªu c©u hái: - ở nhà, em đã tham gia làm những việc gì? kết quả của các công việc đó. - Những việc đó do bố mẹ phân công hay do em tù gi¸c lµm? - Bố mẹ em bày tỏ, thái độ như thế nào? Về nh÷ng viÖc lµm cña em ? - S¾p tíi, em mong muèn ®­îc tham gia lµm nh÷ng c«ng viÖc g× ? V× sao ? Em sÏ nªu nguyện vọng đó của em với bố mẹ như thế nµo ? H·y t×m nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ bµy tá nguyÖn väng muèn ®­îc tham gia của mình đối với cha mẹ. §ãng vai HS biết cách ứng xử đúng trong các - GV chia líp thµnh c¸c nhãm vµ giao cho mỗi nhóm chuẩn bị đóng vai một tình huống. Hoà đang quét nhà thì bạn đến rủ đi chơi Hoà sÏ… Anh ( hoặc chị ) của Hoà nhờ Hoà gánh nước, cuốc đất…Hoà sẽ.. -KÕt luËn:. Hoạt động 2: 10’ -Môc tiªu:. T×nh huèng 1 T×nh huèng 1. KÕt luËn:. Hoạt động 3: 7’. Lớp 2A2. hoạt động của HọC SINH. Häc sinh tr¶ lêi c©u hái. Ch¨m lµm viÖc nhµ HS tù liªn hÖ.. - HS nªu - HS nªu. - HS nªu. - Chia nhãm.. - 1 bạn đóng. - Em có đồng tình…? (CÇn lµm xong…®i ch¬i) - NÕu ë….lµm g× ? - Tõ chèi vµ gi¶i thÝch…vËy.. TH1: CÇn lµm xong viÖc nhµ råi míi ®i ch¬i. TH2: CÇn tõ chèi vµ gi¶i thÝch râ em cßn qu¸ nhá ch­a thÓ lµm ®­îc nh÷ng viÖc nh­ vËy. Trß ch¬i "nÕu… th×"… -Môc tiªu: HS biÕt cÇn ph¶i lµm g× trong các tình huống để thể hiện trách nhiệm của mình với công việc gia đình. - C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp ph¸t biÓu. (6) Lop2.net. - 2 nhãm"Ch¨m vµ Ngoan'. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. 4.Cñng cè dÆn dß 3’. Năm học 2010 – 2011. - Khi nhóm chăm học đọc tình huống thì nhãm Ngoan ph¶i cã c©u tr¶ lêi tiÕp nèi b»ng "thì" và ngược lại. - Nhóm nào có nhiều câu hỏi trả lời đúng phù hîp - th¾ng cuéc. Cho häc sinh thùc hiÖn - Em cần tham gia làm việc giúp đỡ gia đình nh­ thÕ nµo?. Häc sinh l¾ng nghe. Häc sinh tham gia ch¬i - 3 HS nªu. - KL: Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ - Tham gia lµm viÖc nhµ phï n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em. hîp víi kh¶ n¨ng - Nhận xét đánh giá giờ học - Nh¾c HS häc vµ thùc hµnh ë nhµ. - L¾ng nghe.. Thø ba ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 Tieát 1. Moân: ChÝnh t¶ (T-C) Baứi: Người mẹ hiền. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Chép lại chính xác 1 đoạn trong bài Người mẹ hiền. “Vừa đau… chúng em xin lỗi cô’’ 2. KÜ n¨ng: - Trình bày bài chính tả đúng quy định, viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí. - Làm đúng các bài tập 2, bài tập 3 a/b II. §å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: Bµi chÐp (b¶ng ghi); B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp 3.. + Häc sinh: Bót, b¶ng, vë chÝnh t¶. III. Hoạt động dạy học NéI DUNG H¹OT §éng 1.K. T bµi cò: (5’). hoạt động của GIáO VIêN. - Gäi 2,3 HS viÕt b¶ng líp. Ghi tùa a) Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu. Hướng dẫn tập - GV đọc đoạn chép chÐp (7’) - Hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viÕt - V× sao Nam khãc ? - C« gi¸o nghiªm giäng hái hai b¹n thÕ nµo ? - Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u nµo ? 2 Bµi míi: (27’). Lớp 2A2. (7) Lop2.net. hoạt động của trò. Líp viÕt b¶ng con (Nguy hiÓm, ng¾n ngñi, cói ®Çu, quý b¸u, luü tre). Nh¾c l¹i Nghe, chuÈn bÞ - 1, 2 HS đọc đoạn chép. - Cả lớp đọc thầm theo. - V× ®au vµ xÊu hæ - Tõ nay c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i kh«ng? - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ®Çu dßng, dÊu chÊm, hái. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. - C©u nãi cña c« gi¸o cã dÊu g× ë ®Çu - DÊu g¹ch ngang ë ®Çu c©u, dÊu c©u, dÊu g× ë cuèi c©u ? chÊm hái ë cuèi c©u. - HS viÕt tõ khã - ViÕt tõ khã b¶ng con. - XÊu hæ, bËt khãc, xoa ®Çu, cöa líp, nghiªm giäng. - HS lÊy vë ghi bµi. b) HS chÐp bµi - Nh¾c hë häc sinh c¸ch tr×nh bµy vµo vë. (12’) - ChÊm vµ ch÷a bµi - GV đọc lại toàn bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu 5 –7 bµi chÊm ®iÓm. c) Lµm bµi tËp chÝnh t¶ (8’). Bµi 2:. §iÒn ao hay au vµo chç trèng.. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: a. - GV hướng dẫn HS làm bài tập. §iÒn vµo chç trèng r,d.gi. - GV nhËn xÐt bµi. 4 Cñng cè dÆn. dß (3’). - YC HS nh¾c l¹i ND giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp trong 3b - NhËn xÐt tÕt häc.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lµm vµo b¶ng con - 3 HS đọc 2 câu tục ngữ a. Mét con ngùa ®au c¶ tµu bá cá b. TrÌo cao ng· ®au. - 1 HS Nªu yªu cÇu - 1 HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo SGK a. Con dao, tiÕng rao hµng, giao bµi tËp vÒ nhµ. DÌ dÆt, giÆt rò quÇn ¸o, chØ cã rÆt mét loµi c¸. - 2 HS nh¾c l¹i - L¾ng nghe.. Tieát 2 Moân: ThÓ dôc Gi¸o viªn d¹y m«n chuyªn Tieát 3. Moân: To¸n Baøi: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc. - Cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100; gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n cho dưới dạng sơ đồ. 2. Kü n¨ng. - Thuéc b¶ng 6, 7, 8, 9 céng víi mét sè. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100. - Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dưới dạng sơ đồ. - BiÕt nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp: BT1; BT2; BT4; BT5(a) Lớp 2A2. (8) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: Các hoạt động 1 KiÓm tra bµi cò: 5’. hoạt động của Giáo viên hoạt động của học sinh. - §äc b¶ng céng: 6, 7, 8, 9 - Gäi HS lµm bµi tËp - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - 2 HS lªn b¶ng - 2 HS lµm trªn b¶ng líp, líp lµm b¶ng con: 36 + 1824 + 19. 2. Bµi míi: 27’ a) Giíi thiÖu bµi: 2’ b) LuyÖn tËp:25’. Bµi 1:. Bµi 2:. LuyÖn tËp. Häc sanh nh¾c l¹i. TÝnh nhÈm Ghi kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt. ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Củng cố tính tổng 2 số hạng đã biÕt. - GV nhËn xÐt.. Bµi 4:. Bµi 5:. Gọi HS đọc yêu cầu đề - Nhìn tóm tắt nêu đề toán. - Nªu yªu cÇu gi¶i. - 1 em lªn gi¶i. - GV nhËn xÐt. Gợi ý đánh tên các góc và các ®iÓm theo ch÷ c¸i A,B,C,D,E,F vào hình rồi đếm. A D. Häc sinh nªu yªu cÇu Häc sinh lµm nèi tiÕp - 1 HS nªu yªu cÇu bµi - 1 HS lªn b¶ng. SH 26 17 38 26 15 SH 5 36 16 9 36 T 31 53 54 35 51 Học sinh đọc Häc sinh nªu l¹i Bµi gi¶i: Số cây đội 2 trồng được là: 46 + 5 = 51 (c©y) §¸p sè: 51 c©y. - Cã 3 h×nh tam gi¸c lµ: H×nh 1: ABC H×nh 2: ADE H×nh 3: EFC. E. B F C - NhËn xÐt ch÷a bµi. 2.Củng cố- dặn dò 3’ - YC HS đọc bảng 6, 7, 8, 9 - 3 HS đọc céng víi mét sè - Nh¾c HS häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lớp 2A2. (9) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Tieát 4. Moân: TN - XH. Baøi: ¡n, uèng s¹ch sÏ. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. -Hiểu được phải làm gì để ăn uống sạch sẽ. Biết tác dụng của việc ăn uống sạch sẽ 2. Kü n¨ng. - Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi đại, tiểu tiện.. II. §å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: H×nh vÏ SGK + Häc sinh: SGK. III. Các Hoạt động dạy học: hoạt động. 1. Ktra bµi cò: 5’. 2. Bµi míi: 27’ Hoạt động 1 Môc tiªu: Bước 1: Bước 2:. Bước 3:. Lớp 2A2. hoạt động của giáo viên. hoạt động của học sinh. Ăn uống đầy đủ Tại sao cần ăn đủ no, uống đủ nước. - 1 HS tr¶ lêi. Nếu thường xuyên đói khát sẽ xảy ra - 2, 3 HS tr¶ lêi. ®iÒu g× ? GV cho cả lớp hát bài: Thật đáng chê Lµm viÖc víi SGK Biết được những việc cần làm để đảm b¶o ¨n s¹ch §éng n·o. Để ăn uống sạch sẽ chúng ta cần làm gì? - Rửa tay,VS sạch trước khi ăn… Lµm viÖc víi SGK theo nhãm HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK vµ th¶o luËn nhãm. H×nh 1: Röa tay nh­ thÕ nµo lµ hîp vÖ - Rửa tay vòi nước chảy hoặc sinh ? rửa nhiều lần với nước sạch. H×nh 3: B¹n g¸i trong h×nh ®ang lµm g×? - B¹n g¸i ®ang gät t¸o. - Việc làm đó có lợi gì ? - Kể tên 1 số quả trước khi ăn cần gọt ? - Lª, t¸o… - Tại sao thức ăn phải được để trong bát - Tr¸nh ruåi, gi¸n, chuét bä, s¹ch, m©m ®Çy lång bµn ? bay ®Ëu vµo… Hình 5: Bát đĩa thìa trước và sau khi ăn s¹ch b¶n ph¶i lµm g× ? Lµm viÖc c¶ líp. - Rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi ¨n. Röa s¹ch rau qu¶ vµ Vậy để ăn sạch bạn phải làm gì ? gọt vỏ trước khi ăn. -KÕt luËn: SGV - 3 HS nh¾c l¹i (10) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Hoạt động 2: -Môc tiªu: Bước 1:. Năm học 2010 – 2011. Làm việc với SGK. Phải làm gì để uống s¹ch. Biết được những việc cần làm để đảm b¶o uèng s¹ch Lµm viÖc theo nhãm. Các nhóm trao đổi và nêu ra đồ uèng.. Bước 2:. Lµm viÖc c¶ líp - Loại để uống nào nên uống, loại nào - Nguồn nước sạch được đun để kh«ng nªn uèng v× sao ? nguéi kh«ng bÞ « nhiÔm ë nguån nước không sạch. Bước 3: Lµm viÖc víi SGK - HS quan s¸t h×nh 6, 7, 8. - B¹n nµo uèng hîp vÖ sinh, b¹n nµo - B¹n HS uèng hîp vÖ sinh v× uèng ch­a hîp vÖ sinh. đó là đun nước sôi để nguội. -KÕt luËn: SGV Th¶o luËn vÒ Ých lîi cña viÖc ¨n uèng - HS quan s¸t h×nh 6, 7, 8. Hoạt động 3: hîp vÖ sinh? Häc sinh gi¶i thÝch ®­îc t¹i sao ph¶i ¨n, Môc tiªu: uèng s¹ch sÏ. - Th¶o luËn vÒ Ých lîi cña viÖc ¨n uèng - HS TL nhãm s¹ch sÏ. - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn. - T¹i sao chóng ta ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? - ¡n uèng s¹ch sÏ gióp chóng ta đề phòng được nhiều bệnh đường ruét nh­ ®au bông, Øa ch¶y, gum s¸n. Ăn uống sạch sẽ giúp chúng ta đề phòng - KÕt luËn: ®­îc nhiÒu bÖnh ®­êng ruét nh­: §au bông, Øa ch¶y, giun s¸n. 4. Cñng cè- dÆn - CÇn gi÷ vÖ sinh ¨n uèng nh­ thÕ nµo - VËn dông thùc hµnh qua bµi dß (3’) häc. - Nh¾c HS häc bµi vµ thùc hµnh - NhËn xÐt giê häc.. Tieát 5. Moân: KÓ chuyÖn. Baứi: Người mẹ hiền. I. Mục đích 1. KiÕn thøc: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Cô giáo rất yêu thương nhưng cũng rất nghiêm khắc với HS. 2. KÜ n¨ng: - Dựa vào các tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn của câu chuyện người mẹ hiền bằng lêi cña m×nh. - Biết tham gia dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, Minh, Nam, bác bảo vệ, c« gi¸o. Lớp 2A2. (11) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. - Lắng nghe bạn kể, đánh giá được lời kể của bạn. 3. Thái độ: - KÝnh träng vµ biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o. II. §å dïng d¹y häc: III. Hoạt động dạy học: hoạt động. 1. K.Tra bµi cò: 5’. hoạt động của giáo viên. Người thầy củ. hoạt động của học sinh. - 2 HS kể lại từng đoạn (người thầy cũ). - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: 27’ a) Giíi thiÖu bµi:2’ b) Hướng dẫn kể chuyÖn: Hoạt động 1: 15’. Dùa theo tranh vÏ, kÓ tõng ®o¹n. + Hướng dẫn HS quan sát tranh. + Hướng dẫn HS kể mẫu trước lớp. - Hai nh©n vËt trong tranh lµ ai ? - Nãi cô thÓ vÒ h×nh d¸ng tõng nh©n vËt. - Hai cËu trß chuyÖn víi nhau nh÷ng g×? - Cho 1, 2 häc sinh kÓ ®o¹n 1 - GV nhËn xÐt. - Häc sinh tËp kÓ tõng ®o¹n chuyÖn theo nhãm dùa theo tõng tranh.. - HS quan sát 4 tranh, đọc lời nh©n vËt trong tranh tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - 1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1. - Minh vµ Nam, Minh mÆc ¸o hoa không đội mũ, Nam đội mũ, mÆc ¸o sÉm mµu. - Minh th× thÇm … Trèn ra. - 2 HS kÓ, líp theo dâi, nhËn xÐt. + øng víi tõng ®o¹n 2, 3, 4 cña truyÖn. Hoạt động 2: 10’ - Học sinh tập kể theo các bước. Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. Hướng dẫn học sinh phân vai: Người - HS đọc chia thành các nhóm, mối dÉn chuyÖn, Minh, Nam, B¸c b¶o vÖ, nhãm 5 em, ph©n vai, tËp dùng l¹i C« gi¸o, c©u chuyÖn. Gi¸o viªn tham gia víi häc sinh Tham gia kÓ víi gi¸o viªn LÇn 1 Häc sinh tù kÓ l¹i c©u chuyÖn theo - 2, 3 nhãm thi dùng l¹i c©u LÇn 2 vai nh©n vËt. chuyện trước lớp. - Nhận xét, biểu dương 4.Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND c©u chuyÖn ? - 3 HS nªu 3’ - Nh¾c HS häc ë nhµ - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn cho người th©n nghe. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lớp 2A2. (12) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Thø t­ ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 Tieát 1. Moõn: Tập đọc. Baøi: Bµn tay dÞu dµng. I. Môc tiªu 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: lòng nặng trĩu, nỗi buồn, kặng lẽ, buồn bã, trìu mến… - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 2. Rèn kỹ năg đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: ©u yÕm, th× thµo, tr×u mÕn. - Hiểu nội dung bài : Thái độ ân cần của thầy giáo đã vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của nọi người. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ) II. §å dïng III. Các hoạt động dạy học: hoạt động. 1.K.T bµi cò: (5’). hoạt động của giáo viên. Người mẹ hiền - Người mẹ hiền trong bài là ai ? - V × sao c« gi¸o trong bµi ®­îc gọi là: Người mẹ hiền?. hoạt động của học sinh. - 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện - Lµ c« gi¸o. - Cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS giống như 1 người mẹ đối với các con trong gia đình.. 2. Bµi míi: 30’ a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc. 15’. Bµn tay dÞu dµng * GV đọc mẫu. * Hướng dẫn HS luyện đọc - §äc c©u. - Chú ý rèn đọc đúng, sửa lỗi ph¸t ©m. - Hướng dẫn HS đọc đoạn. - Đọc từng đoạn trước lớp ( 2 lượt ), giải nghĩa từ. - HiÓu 1 sè tõ ng÷.. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm.. - HS chó ý nghe - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - DÞu dµng, trë l¹i líp, lÆng lÏ, tèt l¾m, khã nãi. + 3 HS đọc trên bảng phụ. - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp, gi¶i nghÜa tõ SGK + Tõ SGK - Mới mất: từ mất, tỏ ý thương tiÕc kÝnh träng. - Đám tang (lễ tiễn đưa người chÕt) - HS đọc trong nhóm 2. - Đại diện các nhóm thi đọc.. c)T×m hiÓu bµi:10’. C©u 1: (1,2) Lớp 2A2. Học sinh đọc đoạn 1-2 (13) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. -T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy An rÊt - Lßng An nÆng trÜu nçi buån nhí buån khi bµ míi mÊt ? bµ, An ngåi lÆng lÏ. - V× sao An buån nh­ vËy ? - V× An yªu bµ, tiÕc nhí bµ, kÓ chuyÖn cæ tÝch, kh«ng cßn ®­îc bµ ©u yÕm, vuèt ve. C©u 2: - 1 HS đọc đoạn 3. - Khi biÕt An ch­a lµm bµi tËp - ThÇy kh«ng tr¸ch chØ nhÑ thái độ của thầy giáo như thế nào ? nhàng xoa đầu An bằng bàn tay dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. - V× sao thÇy gi¸o kh«ng tr¸ch - V× thÇy c¶m th«ng víi nçi buån An khi biÕt em ch­a lµm bµi tËp ? cña An, víi tÊm lßng t×nh yªu bµ cña An. ThÇy hiÓu An buån nhí bµ nªn kh«ng ®­îc bµi tËp chø kh«ng phải An lười biếng, không chịu làm bµi. - V× sao An l¹i nãi tiÕp víi thÇy - Vì sự cảm thông của thầy đã s¸ng mai em sÏ lµm bµi tËp ? làm an cảm động… C©u 3: - HS đọc lại đoạn 3. - T×m nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ t×nh - ThÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An c¶m cña thÇy gi¸o víi An. bµn tay thÇy dÞu dµng ®Çy tr×u mÕn t×nh yªu. Khi nghe An høa s¸ng mai sẽ làm bài tập, thầy khen quyết định của An "tốt lắm' và tin tưởng nói: Thầy biết em nhất định sẽ làm. -ThÇy gi¸o cña An rÊt yªu thương học trò. Thầy hiểu và cảm th«ng ®­îc víi nçi buån cña An, biết khéo léo động viên An…thầy. c)Luyện đọc lại:5’ - 2, 3 nhóm đọc phân vai. - HS đọc phân vai - Người dẫn chuyện, An, Thầy giáo. - Thi đọc toàn chuyện - 2-> 3 HS thi đọc 4. Cñng cè- dÆn dß - YC HS đặt tên khác cho bài - Tình thương của thầy 3’ v¨n - Em nhất định sẽ làm. - NhËn xÐt. - L¾ng nghe, ghi nhí thùc hiÖn. Tieát: 3. Moân: LT&C. Baứi: Từ chỉ hoạt động, trạng thái, dấu phẩy I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc. - biết và bước đầu biết một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu. 2. Kü n¨ng. - Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong c©u ( BT1, BT2 ) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp ở bài tập 3 (BT3 ). Lớp 2A2. (14) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. II. §å dïng d¹y häc: III. Hoạt động dạy học: HOạT động 1. KTra bµi cò: 5’. hoạt động của giáo viên. Cho häc sinh ®iÇn tõ vµo b¶ng phô - Mçi em lµm 2 c©u. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm.. hoạt động của học sinh. - 2 HS lªn b¶ng a. ThÇy Th¸i d¹y m«n to¸n b. Tæ trùc nhËt quÐt líp. c. C« HiÒn gi¶ng bµi rÊt hay. d. Bạn Hạnh đọc truyện. 2. Bµi míi: 27’ a)Giíi thiÖu bµi:2’ b) Hướng dẫn lµm bµi tËp: (25’). Bµi 1:. Bµi 2:. Bµi 3:. Lớp 2A2. MiÖng - 1 HS đọc yêu cầu bài. Tìm các từ chỉ hành động, trạng thái cña loµi vËt vµ sù vËt trong nh÷ng câu đã cho. - Nãi tªn c¸c con vËt, sù vËt trong - Con tr©u, con bß (chØ loµi vËt). mçi c©u ? - MÆt trêi (chØ sù vËt). - Tìm đúng các từ chỉ hành động của - Lớp đọc thầm lại, viết từ chỉ hành loài vật trạng thái của sự vật trong động, trạng thái vào bảng con. tõng c©u. (GV gạch dưới từ chỉ hành động). - Nªu kÕt qu¶ 1, 2 em nãi lêi gi¶i. - NhËn xÐt ch÷a bµi. -Gi¶i: ¨n, uèng, to¶ MiÖng - GV nªu yªu cÇu (chän tõ trong - Cả lớp đọc thầm lại bài đồng ngoặc đơn chỉ hoạt động thích hợp dao, suy nghĩ, điền từ thích hợp víi mçi « trèng). vµo SGK. - 2 HS lµm trªn b¶ng líp. - Lớp đọc đồng thanh bài đồng dao Con mÌo, con mÌo. §uæi theo con chuét Gi¬ vuèt nhe nanh Con chuét ch¹y quanh - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Luån hang luån hèc ViÕt - §äc b¶ng (a) - 1 HS đọc yêu cầu của bài (đọc bµi 3 c©u v¨n thiÕu dÊu phÈy kh«ng nghØ h¬i). - Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động - 2 từ: học tập, lao động, trả lời của người ? các từ ấy trả lời câu hỏi gì? câu hỏi làm gì ? (15) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. - Để tách rõ 2 từ cùng trả lời câu - Giữa học tập tốt và lao động tốt. hỏi "làm gì ?" trong câu, ta đặt dấu phÈy vµo chç nµo ? Líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u b, c vµo vë. - 2 häc sinh lªn b¶ng. a. Lớp em học tập tốt, lao động tốt. b. C« gi¸o chóng em rÊt yªu thương quý mến học sinh. c. Chóng em lu«n kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o.. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. 3.Cñng cè- dÆn dß - Nªu ND bµi ? -1 HS 3’ - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà tìm thêm chỉ hoạt động, tr¹ng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt. - Nh¾c HS häc vµ lµm bµi tËp ë - L¾ng nghe. nªu nhµ. Tieát: 3. Moân: ThÓ dôc. Gi¸o viªn d¹y m«n chuyªn. Tieát 4. Moân: To¸n. Bµi: B¶ng céng I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Thuộc bảng cộng đã học. 2.KÜ n¨ng: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - L¸m tèt c¸c bµi tËp: BT1: BT2 (3 phÐp tÝnh); BT3 II. §å dïng d¹y häc: III. Hoạt động dạy học: Hoạt động. 1. K. T bµi cò: 5’. hoạt động của thầy Giáo viªn. - §Æt tÝnh råi tÝnh. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. 2. Bµi míi: 27’ a)Giíi thiÖu bµi:1’ B¶ng céng. b) Bµi míi: 26’ Bµi 1:. Lớp 2A2. hoạt động của học sinh. - HS lµm b¶ng con.. +. 76 19 95. +. 27 38 65. Hs nh¾c l¹i. -Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng TÝnh nhÈm.. (16) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. a) - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh. Hái kÕt qu¶ cña 1 vµi phÐp tÝnh. 9 céng 2 b»ng 11. VËy 2 céng 9 b»ng bao nhiªu ? - GV cho HS nhËn xÐt 9 + 2 = 11; 2 + 9 = 11 b. - HS nèi tiÕp nhau t×m kÕt qu¶ cña tõng b¶ng céng.. - Häc sinh biÕt ®­îc 2+9 = 9 +2 2 + 9 = 11 3 + 8 = 11 3 + 9 = 12. 4 + 7 = 11 4 + 8 = 12 4+9 = 13 5 + 6 = 11 5 + 7 = 12. - GV cho HS đọc thuộc bảng cộng. Bµi 2:. TÝnh Cũng cố kỹ năng đặt tính. - Khi đỗi chỗ các số hạng trong tổng thì tổng không thay đổi. -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo b¶ng con. +. Bµi 3:. 3.Cñng cè-dÆn dß (3’). Lớp 2A2. Bµi to¸n - Bµi to¸n d¹ng to¸n g×? - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i.. - GVnhËn xÐt ch÷a bµi. - Thi häc thuéc lßng b¶ng céng - Nh¾c HS häc vµ lµm BT ë nhµ. - NhËn xÐt giê häc.. (17) Lop2.net. 15 9 24. +. 26 17 43. +. 36 6 42. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nhiÒu h¬n. Tãm t¾t: Hoa : 28 kg Mai nÆng h¬n: 3 kg Mai :… kg? Bµi gi¶i: Mai c©n nÆng lµ: 28 + 3 = 31 (kg) §¸p sè: 31kg.. - Thi c¸ nh©n ( 3 - 5 HS. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 Tieát 1. Moân: ChÝnh t¶ (N-V). Bµi: Bµn tay dÞu dµng I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc. - N¾m ®­îc quy t¾c chÝnh t¶. 2. Kü n¨ng. - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n Bµ cña An…vuèt ve trong bµi Bµn tay dÞu dµng. - Trình bày bài chính tả đúng quy định, viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí. - Lµm ®­îc bµi tËp: BT2; BT3 a/b. 3. Thái độ. - RÌn luyÖn tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn, khiÕu thÈm mÜ. II. §å dïng d¹y häc + Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt ®o¹n luyÖn viÕt. + Häc sinh: Vë luyÖn viÕt. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động. 1. K. T bµi cò: 5’. hoạt động của giáo viên. Người mẹ hiền - Cho HS viÕt: xiÕc, nghi ngê, ng· soµi, to¸ng…. hoạt động của học sinh. - C¶ líp viÕt b¶ng con.. 2. Bµi míi: 27’ a)Giíi thiÖu bµi:1’. b)Hướng dẫn viÕt chÝnh t¶. 16’. - Nêu mục đích yêu cầu. * GV đọc bài chính tả 1 lần.. - 2 HS đọc lại bài.. - An noùi gì khi thaày giaùo kieåm tra baøi - An buoàn baõ noùi: Thöa Thaày, taäp? hoâm nay em chöa laøm baøi taäp - Lúc đó, thầy giáo có thái độ thế - Thầy chỉ nhẹ nhàng xoa đầu em naøo? maø khoâng traùch gì em - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - Ch÷ ®Çu c©u vµ tªn cña b¹n An. viÕt hoa ? - HS viÕt b¶ng con ©u yÕm, * ViÕt tiÕng khã buån b·. xoa ®Çu - HS viÕt bµi. * GV đọc cho HS viết bài. - §äc cho HS so¸t lçi. - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. 3.5ChÊm – ch÷a bµi. - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt. c) Thùc hµnh Lớp 2A2. (18) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Bµi 2. T×m ba tiÕng cã vÇn ao, ba tiÕng cã vÇn au. Bµi 3 a. T×m tiÕng cã vÇn u«n hµy u«ng thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng.. Học sinh đọc kết quả tìm ……………………… Häc sinh tim tõ §ång ruéng que em lu«n xanh tèt Nước từ trền nguồn đổ xuống cuộn cuén.. 3.Cñng cè dÆn dß (3’). NhËn xÐt tiÕt häc, - Nh¾c HS häc bµi ë nhµ Tieát 2. Moân: To¸n. Bµi: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ qua 10 trong ph¹m vi 100. 2. Kü n¨ng. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp céng. - Lµm tèt c¸c bµi tËp: BT1; BT3; BT4 II. §å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: SGK. + Häc sinh: B¶ng con,VBT. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1.K.T bµi cò: 5’. hoạt động của giáo viên. - Đọc bảng cộng đã học - NhËn xÐt, cho ®iÓm. hoạt động của học sinh. 2 HS đọc, lớp đọc thầm. 2. Bµi míi: 27’ a) Giíi thiÖu bµi:1’. LuyÖn tËp. b)LuyÖn tËp: 26’. Lớp 2A2. Bµi 1:. TÝnh nhÈm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp kết quả.. Bµi 2:. TÝnh. (19) Lop2.net. - 1 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi: 9 + 6 = 15 7 + 8 = 15 6 + 9 = 15 8 + 7 = 15 3 + 8 = 11 4 + 8 = 12 5 + 8 = 13 4 + 7 = 11 - 2 HS nªu yªu cÇu bµi. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Bµi 3:. Năm học 2010 – 2011. - T¹i sao 8 + 4 + 1= 8 + 5 TÝnh. 8 + 4 + 1 = 13 8 + 5 = 13 7 + 4 + 2 = 13 6 + 8 = 14 6 + 3 + 5 = 14 7 + 6 = 13 Vì tổng đều bằng 13. Vì 4 + 1=5 - 2 HS nªu yªu cÇu 36 69 35 9 + + + 36 8 47 57 72 77 82 66 - C¶ líp lµm b¶ng con - 1 HS đọc đề toán. - MÑ h¸i 38 qu¶, chÞ 16 qu¶. - MÑ vµ chÞ h¸i ®­îc ? qu¶ bưởi. +. Bµi 4:. Gv nhËn xÐt - Yêu cầu HS đọc đề bài ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. Tãm t¾t: MÑ h¸i : 38 qu¶ ChÞ h¸i : 16 qu¶ MÑ vµ chÞ h¸i:…qu¶? Bµi gi¶i: Mẹ và chị hái được số quả bưởi là:. 3.Cñng cè- dÆn dß (3’). 38 + 16 = 54 (qu¶) §¸p sè: 54 qu¶. - 3 HS. - GV nhËn xÐt. - YC HS đọc bảng cộng - Nh¾c nhë HS häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc. - L¾ng nghe. Tieát: 3. Moân: Mü thuËt. GV d¹y m«n chuyªn Tieát: 4. Moân: TËp viÕt. Bµi: Ch÷ hoa G I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc. - N¾m ®­îc quy tr×nh viÕt ch÷ hoa G. 2. Kü n¨ng. - Biết viết đúng các chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) - BiÕt viÕt ch÷ c©u øng dông: Gãp (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá); Gãp søc chung tay theo cỡ nhỏ ( 3 lần); chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. 3. Thái độ. - Cã tr¸ch nhiÖm víi bµi viÕt cña m×nh.. Lớp 2A2. (20) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>