Giáo án Tập làm văn 2 tuần 8: Viết lời mời, nhờ, đề nghị…

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu. ngaøy 29 thaùng 10 naêm 2004 TAÄP LAØM VAÊN. VIẾT LỜI MỜI, NHỜ, ĐỀ NGHỊ… I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - Biết nói những câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầu bạn phù hợp với tình huống giao tiếp. 2. Kyõ naêng: - Làm quen với bài tập và trả lời câu hỏi. - Dựa vào các câu hỏi, trả lời và viết được một bài văn ngắn khoảng 4, 5 câu nói về thầy giáo cũ (lớp 1) 3. Thái độ: - Giáo dục HS lời hay trong cuộc sống hằng ngày. II. CHUAÅN BÒ - GV: Baûng ghi saün caùc caâu hoûi baøi taäp 2. - HS: Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Keå ngaén theo tranh - TKB - Thaày kieåm tra SGK: Goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu đọc thời khoá biểu ngày hôm sau (bài tập 2 tiết tập laøm vaên, tuaàn 7) - Ngày mai có mấy tiết? Đó là những tiết gì? Em cần mang những quyển sách gì đến trường. - GV nhaän xeùt. 3.Giới thiệu: (1’) GV nêu mục tiêu của giờ học và ghi tên bài lên bảng. 4.Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. + MT : Biết nói những câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầu. + PP : Đàm thoại, vấn đáp, động não. -. -. -. Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Gọi 1 HS đọc tình huống a.. - Haùt - HS neâu. - HS trả lời.. - Hoạt động lớp, cá nhân.. - Đọc yêu cầu. - Bạn đến thăm nhà em. Em mở Yêu cầu HS suy nghĩ và nói lời mời (cho nhiều HS cửa mời bạn vào chơi. - Chào bạn! Mời bạn vào nhà tớ phaùt bieåu) Khi đón bạn đến nhà chơi, hoặc đón khách đến nhà chơi! các em cần mời chào sao cho thân mật, tỏ rõ lòng - A, Ngọc à, cậu vào đi . . . hieáu khaùch cuûa mình. Yêu cầu: Hãy nhớ lại cách nói lời chào khi gặp mặt bạn bè. Sau đó cùng bạn bên cạnh đóng vai - HS đóng cặp đôi với bạn bên theo tình huống, một bạn đến chơi và một bạn là cạnh, sau đó một số nhóm lên trình baøy. VD: chuû nhaø. a) HS 1: Chào cậu! Tớ đến nhà cậu Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS chôi ñaây. Tiến hành tương tự với các tình huống còn lại. HS 2: Oâi, chaøo caäu! Caâu vaøo nhaø. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ñi! b) HS 1: Hà ơi, tớ rất thích bài hát… Cậu có thể chép nói hộ tớ không? HS 2: Ngoïc coù theå cheùp giuùp mình baøi haùt Chuù chim nhoû deã thương…được không, mình rất muoán coù noù!… c) Nam ôi, coâ giaùo ñang giaûng baøi, bạn đừng nói chuyện nữa để mọi người còn nghe cô giảng./ Nam à, trong lớp phải giữ trật tự để nghe cô giảng bài./ Đề nghị bạn giữ trật tự trong lớp…  Hoạt động 2: Viết được một bài văn ngắn khoảng 4, 5 câu nói về thầy giáo cũ (lớp 1) + MT : Làm quen với bài tập và trả lời câu hỏi. + PP :Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Treo bảng phụ và lần lượt hỏi từng câu cho HS trả lời. Mỗi câu hỏi cho càng nhiều HS trả lời càng tốt. - Yêu cầu trả lời liền mạch cả 4 câu hỏi. - Nhận xét câu trả lời của HS. Khuyến khích các em nói nhiều, chân thực về cô giáo. Baøi 3: - Yêu cầu HS viết các câu trả lời bài 3 vào vở. Chú yù vieát lieàn maïch. 5. Cuûng coá – Daën doø (2’) - Toång keát tieát hoïc. - Dặn dò HS khi nói lời chào, mời, đề nghị…phải chân thành và lịch sự. - Chuaån bò: OÂn taäp.. Lop2.net. - Hoạt động lớp, cá nhân.. - Trả lời câu hỏi. - Nối tiếp nhau trả lời từng câu hỏi trong baøi. - Thực hành trả lời cả 4 câu hỏi (mieäng). - Viết bài sau đó 5 đến 7 em đọc bài trước lớp cho cả lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> OÂN LAØM VAÊN I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại cách nói lời : Mời, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi. 2.Kỹ năng : HS vận dụng làm đúng các bài tập. 3.Thái độ : HS yêu thích học môn Tiếng Việt. II.NOÄI DUNG : - GV yeâu caàu HS laøm baøi : 1,2,/ 69 SGK. - HS làm bài vào vở cho đến hết.  GV sửa bài nhận xét.. ÔN TOÁN I. MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép cộng có tổng bằng 100, giải toán có lời văn. 2.Kỹ năng : HS vận dụng làm đúng các bài tập. 3.Thái độ : HS yêu thích học toán. II.NOÄI DUNG : - GV yeâu caàu HS laøm baøi 2,3,4 / 40/ SGK. - HS làm bài vào vở cho đến hết. - GV sửa bài nhận xét.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> THUÛ COÂNG I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : HS nắm và gấp thuyền phẳng đáy không mui trên giấy màu. 2.Kỹ năng : Gấp hoàn thành sản phẩm đúng, đẹp. Rèn tính cẩn thận khi thực hành. Trình bày sản phẩm cân đối đẹp. 3.Thái độ : HS yêu thích và hứng thú gấp hình. II.CHUAÅN BÒ : - GV maãu gaáp thuyeàn vaø qui trình. - HS giấy màu, kéo, hồ, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - Haùt 1.Khởi động : (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) GV kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh. 3.Giới thiệu bài : (2’) Hôm nay chúng ta sẽ gấp thuyền phẳng đáy khoâng mui treân giaáy maøu. 4.Phát triển các hạot động :(24’) Hoạt động 1 : Oân lại qui trình gấp thuyền. - Hoạt động lớp, cá nhân. + MT : HS nắm vững qui trình gấp thuyền. + PP : TQ, giảng giải, thực hành. - Yêu cầu HS nhớ lại cách gấp thuyền. - 2 HS nhắc lại, lớp nhận xét bổ sung. - Neâu laïi thao taùc gaáp. Hoạt động 2 : Thực hành. - Hoạt động nhóm, cá nhân. + MT : HS gấp đúng, đều, đẹp. + PP : Thực hành, thi đua. - HS thi ñua -Yêui cầu HS lấy giấy màu thực hành gấp ( thi ñua 4 nhoùm ) -Gợi ý HS trang trí sản phẩm trong tập. GV nhận xét đánh giá sản phẩm. 5.Cuûng coá – daën doø (3’) - HS quan saùt nhaän xeùt. GV cho HS xem một số sản phẩm đẹp. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị : Gấp thuyền phẳng đáy có mui. Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>