Giáo án Lớp 3 Tuần 8 - Trường Tiểu Học Thuận Đạo

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. Tuaàn : 8. Tập đọc – Kể chuyện CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I. YC TÑ Đọc đúng, rành mạch, Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Hiểu YN:Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau.(trả lời được các CH 1, 2, 3, 4) KC Kể lại được từng đoạn của câu chuyện II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, nếu có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc .  Một bức tranh vẽ hoặc ảnh chụp chim sếu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Khi người nào đó chung quanh em như bố mẹ, anh chị, bạn bè, hoặc cụ giaø haøng xoùm,…coù chuyeän buoàn thì em seõ laøm gì? + Giới thiệu bài theo sách giáo viên. Luyện đọc Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bàimột lượt với gioïng thong thaû. Chuù yù: + Caùc caâu hoûi thaéc maéc cuûa caùc em nhỏ ở đoạn 2 đọc với giọng băn khoăn, lo laéng. + Câu hỏi thăm cụ già ở đoạn 3 đọc với giọng ân cần, nhẹ nhàng, thông caûm.. HOẠT ĐỘNG HỌC - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.. - 2 đến 3 HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ của từng em.. Nghe GV giới thiệu bài.. - Theo dõi GV đọc mẫu.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp.(Đọc 2 lượt). - Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. - Mỗi HS đọc 1 đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời thoại. - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để - Thực hiện yêu cầu của Giáo viên. hiểu nghĩa các từ khó. - Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc bài - 4 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. theo doõi baøi trong SGK. + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm. + Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - 3 nhóm thi đọc tiếp nối. Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK. - Yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn 1 trước - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi. lớp. - Caùc baïn nhoû laøm gì? - Caùc baïn nhoû ñang ríu rít ra veà sau moät cuoäc daïo chôi. - Khi trời đã về chiều, sau một cuộc - 1 HS đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp đọc dạo chơi vui vẻ, giờ đây, các bạn nhỏ thầm theo. đang trên đường về nhà. Trên đường về, các bạn đã bắt gặp chuyện gì? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn 2 cuûa chuyeän. - Các bạn nhỏ gặp ai trên đường về? - Caùc baïn nhoû gaëp 1 cuï giaø ñang ngoài ở vệ cỏ ven đường. - Vì sao các bạn dừng cả lại? - Vì caùc baïn thaáy cuï giaø troâng thaät meät moûi, caëp maét loä roõ veû u saàu. - Các bạn quan tâm đến ông cụ như - Các bạn băn khoăn không biết có theá naøo? chuyện gì xảy ra với ông cụ và bàn tán sôi nổi về điều đó. Có bạn đoán ông cụ bị ốm, có bàn đoán ông cụ đánh maát caùi gì. - Theo em, vì sao không quen biết ông - Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan./ cụ mà các bạn vẫn băn khoăn, lo lắng Vì các bạn rất yêu thương mọi người Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. cho oâng cuï nhieàu nhö vaäy?. xung quanh./ Vì các bạn là người tốt, luôn muốn chia sẻ, giúp đỡ mọi người xung quanh. - Cuoái cuøng, caùc baïn nhoû quyeát ñònh - Caùc baïn quyeát ñònh hoûi thaêm oâng cuï nhö theá naøo? xem theá naøo. - Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 3,4 để - 1 HS đọc đoạn 3,4 trước lớp, cả lớp biết chuyện gì đã xảy ra với ông cụ. đọc thầm theo. - OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? - OÂng cuï buoàn vì baø laõo nhaø oâng bò oám nặng, đã nằm viện mấy tháng nay và raát khoù qua khoûi. - Vì sao khi trò truyện với các bạn nhỏ, - HS thảo luận cặp đôi và trả lời: Vì oâng cuï thaáy loøng nheï hôn? ông cụ được chia sẻ nỗi buồn với các bạn nhỏ./ Vì sự quan tâm của các bạn nhỏ làm ông cụ thấy bớt cô đơn./ Vì ông cụ cảm động trước tấm lòng của các bạn nhỏ./ Vì ông được các bạn nhỏ quan taâm, an uûi./… - Yêu cầu HS đọc đoạn 5. - Gọi 1 HS khá đọc câu hỏi 5, sau đó - 1 HS đọc trước lớp. yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu - 1 HS đọc. 4 HS tạo thành 1 nhóm, thảo luận và trả lời. hoûi naøy. - Gọi đại diện của các nhóm trình bày - Đại diện HS trả lời. Các nhóm khác yù kieán, chuù yù yeâu caàu HS neâu roõ lí do nghe vaø nhaän xeùt. vì sao nhóm em lại chọn tên đó cho + Chọn Những đứa tre tốt bụng vì các caâu chuyeän. bạn nhỏ trong truyện là những người thật tốt bụng và biết yêu thương người khaùc. + Choïn Chia seû vì caùc baïn nhoû trong chuyện đã biết chia sẻ nỗi buồn với ông cụ để cụ thấy lòng nhẹ hơn. + Chọn Cảm ơn các cháu vì đó là lời của ông cụ nói với các bạn nhỏ khi các bạn quan tâm chia sẻ nỗi buồn với oâng. Luyện đọc lại bài - GV hoặc HS đọc tốt đọc mẫu bài. - Theo dõi bài đọc mẫu. Có thể dùng Chú ý nhấn giọng các từ: dừng lại, mệt bút chì gạch chân dưới các từ cần nhấn mỏi, lộ rõ vẻ u sầu, bị ốm, đánh mất, giọng. coù theå giuùp gì, naëng nhoïc, aám aùp, naèm vieän, maáy thaùng, oám naëng, khoù qua Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. khoûi, laëng ñi, thöông caûm,… - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai.. - 6 HS tạo thành 1 nhóm và luyện đọc baøi theo vai. - 2 đến 3 nhóm thi đọc.. - Tổ chức cho HS thi đọc. - Tuyên dương nhóm đọc tốt.. Keå chuyeän HOẠT ĐỘNG DẠY XAÙC ÑÒNH YEÂU CAÀU - Gọi HS đọc yêu cầu của phần kể chuyeän - Khi kể lại câu chuyện theo lời của baïn nhoû, em caàn chuù yù gì veà caùch xöng hoâ? . Keå maãu - GV choïn 3 HS khaù cho caùc em tieáp nối nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện trước lớp. . Keå theo nhoùm:. HOẠT ĐỘNG HỌC - Keå laïi caâu chuyeän Caùc em nhoû vaø cuï già theo lời một bạn nhỏ. - Xưng hô là tôi (mình, em) và giữ nguyên cách xưng hô đó từ đầu đến cuoái caâu chuyeän. - HS 1 kể đoạn 1,2; HS 2 kể đoạn 3; HS 3 kể đoạn 4,5. - Cả lớp theo dõi và nhận xét. - Mỗi nhóm 3 HS. Lần lượt từng em kể 1 đoạn trong nhóm, các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2 đến 3 nhóm HS kể trước lớp, cả lớp theo doõi, nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát. - 1 HS kể lại cả câu chuyện trước lớp.. . Kể trước lớp - Tuyeân döông HS keå toát. - GV: Em học được bài học gì từ các - HS tự do phát biểu ý kiến theo suy baïn nhoû trong truyeän? nghĩ của từng em: Biết quan tâm giúp - Trong cuộc sống hằng ngày, mọi đỡ người khác. người nên quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với nhau những nổi buồn niềm vui, sự vaát vaû khoù khaên vì nhö theá seõ laøm cho mọi người gần gũi, yêu thương nhau hơn, cuộc sống cũng vì thế mà tươi đẹp hôn. - Nhaän xeùt, daën doø. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. Chính taû CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I. YC Nghe – viết đúng bài CT;ø trình bài đúng hình thức bài văn xuôi .không mắc quá 5 lỗi trong baøi. Làm đúng BT(2) a/ b II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Baûng phuï cheùp saün baøi taäp 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 3 HS lên bảng, sau đó đọc cho - 3 HS viết trên bảng lớp. Cả lớp viết HS viết các từ sau: ra giaáy nhaùp. + nhoẻn cười, nghẹn ngào, trống rỗng, choáng choïi.. + nhoẻn cười, hèn nhát, trung kiên, kieâng neå. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Trong giờ chính tả này các em sẽ viết 1 đoạn trong bài Các em nhỏ và cụ già vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät r/ d/ gi , uoân/ uoâng. Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi về nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn 1 lần . - Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại đoạn vaên. - Hỏi: Đoạn này kể chuyện gì? - Cuï giaø noùi lí do cuï buoàn vì cuï baø oám naëng phaûi naèm vieän, khoù qua khoûi. Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc baïn, caùc baïn laøm cho cuï caûm thaáy loøng nheï hôn. b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Đoạn văn có 3 câu. - Trong đoạn văn những chữ nào phải - Các chữ đầu câu. vieát hoa? - Lời của ông cụ được viết như thế Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. naøo?. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. - Lời của ông cụ được viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, vieát luøi vaøo moät oâ li.. c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi vieát chính taû. - ngừng lại, nghẹn ngào, nặng lắm, xe buyùt. - Yêu cầu HS viết các từ trên. - ngheïn ngaøo, xe buyùt, qua khoûi, daãu. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vaøo baûng con. - Chỉnh sửa lỗi cho HS. d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả BT 2 a) - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào b) Tiến hành tương tự phần a) nhaùp. 3 CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - HS làm vào vở: giặt – rát – dọc. - Trò chơi: Tìm các tiếng có âm đầu r/ - Lời giải: buồn – buông – chuông. d/ gi hoặc vần uôn/ uông. - Lớp chia làm 2 nhóm, viết từ theo - GV laøm troïng taøi. hình thức tiếp nối (Mỗi HS viết 1 từ rồi - Tổng kết cuộc thi, tuyên dương nhóm chuyền phấn cho bạn khác cùng đội) thaéng cuoäc. trong 4 phuùt. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daëën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc taát caû các từ khó vừa tìm được. HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. Tập đọc TIEÁNG RU I. YC Đọc đúng, rành mạch, Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí Hiểu YN: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí(trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2 khổ thơ trong bài) II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài thơ.  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi về - 3 HS lên bảng, mỗi HS đọc một đoạn nội dung bài tập đọc Các em nhỏ và cụ và trả lời 1 trong các câu hỏi về nội giaø. dung baøi 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài theo sách giáo viên. - Nghe GV giới thiệu bài. Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài thơ một lượt - Theo dõi GV đọc mẫu. với giọng chậm rãi, tha thiết, tình cảm. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc từng câu và luyện - Mỗi HS đọc 2 câu (1 câu 6 và một phát âm từ khó, dễ lẫn. câu 8), tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. + Hướng dẫn đọc từng khổ thơ và giải - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng nghĩa từ khó: daãn cuûa GV: - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước - Mỗi HS đọc một khổ thơ trước lớp. lớp.(Đọc 2 lượt) Chú ý ngắt giọng đúng nhịp thơ. - Giải nghĩa từ khó: - HS đọc phần chú giải trong SGK. - Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc bài - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp trước lớp, mỗi HS đọc một khổ thơ. theo doõi baøi trong SGK. + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Mỗi nhóm 3 HS, lần lượt từng HS đọc moät khoå trong nhoùm. + Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - 3 nhóm thi đọc tiếp nối bài thơ. + Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh - Cả lớp cùng đọc bài. baøi thô. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi 1 HS đọc lại bài một lượt. - Con ong, con cá, con chim yêu những gì? Vì sao?. - Haõy noùi laïi noäi dung hai caâu cuoái khoå thơ đầu bằng lời của em.. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm theo. - Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngaït giuùp ong laøm maät. Con caù bôi yeâu nước, vì có nước cá mới sống được, bơi lội được. Con chim ca yêu trời vì chỉ có bầu trời cao rộng mới cho chim có chỗ bay nhaûy, hoùt ca. - HS nói : Con người muốn sống phải biết yêu thương đồng chí, anh em của mình. - 1 HS đọc lại 2 khổ cuối. Cả lớp đọc thaàm.. - Vì sao con người muốn sống lại phải biết yêu thương đồng chí, anh em của mình. Chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp 2 khoå thô cuoái baøi. - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 2. - 2 HS đọc. - Em hieåu caâu thô Moät thaân luùa chín, - HS xung phong phaùt bieåu yù kieán: chaúng neân muøa vaøng? Nhö theá naøo? + Moät thaân luùa chín khoâng laøm neân muøa vaøng. + Nhiều thân lúa chín mới làm nên muøa vaøng. - Em hiểu câu thơ: Một người đâu phải - Một người không phải là cả loài nhân gian?/ Sống chăng, một đốm lửa người. Người sống một mình, cô đơn taøn maø thoâi. Nhö theá naøo? giống như đốm lửa sắp tàn rụi. - Nhiều người mới làm nên nhân loại. Người sống một mình giống như đốm lửa tàn, không làm được việc gì, không có sức mạnh. - Vì sao núi không nên chê đất thấp, - Núi không nên chê đất thấp vì núi bieån khoâng neân cheâ soâng nhoû? nhờ có đất bồi đắp mà cao lên được. Bieån khoâng neân cheâ soâng nhoû vì bieån nhờ có nước của muôn dòng sông mà đầy. - Câu lục bát nào trong khổ thơ 1 nói - HS đọc thầm lại cả bài và trả lời: neân yù chính cuûa caû baøi thô? Con người muốn sống, con ơi Phải yêu đồng chí, yêu người anh em. - GV: Đó chính là điều mà bài thơ muốn nói với chúng ta. Con người sống Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. trong cộng đồng phải biết yêu thương, đùm bọc đồng chí, anh em, bạn bè. Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thô CUÛNG COÁ, DAËN DÒ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ theo nhoùm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CỘNG ĐỒNG. ÔN TẬP CAÂU AI LAØM GÌ? I. YC Hiểu và phân loại được một số từ ngữ về cộng đồng BT(1) Biết tìm các bộ phận của câu trả lời câu hỏi: Ai( cái gì, con gì)? Làm gì? (BT3) Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định (BT4) II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC . Baûng vieát noäi dung caùc baøi taäp.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng làm lại bài tập 1, 2 - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp theo của tiết Luyện từ và câu tuần 7. doõi vaø nhaän xeùt. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Nghe GV giới thiệu bài. Baøi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1. - 1 HS đọc đề bài, sau đó 1 HS khác đõ lại các từ ngữ trong bài. - Hỏi: Cộng đồng có nghĩa là gì? - Cộng đồng là những người cùng sống trong một tập thể hoặc một khu vữ, gắn bó với nhau. - Vậy chúng ta phải xếp từ cộng đồng - Xếp từ cộng đồng vào cột Những vaøo coät naøo? người trong cộng đồng. - Hoûi: Coäng taùc coù nghóa laø gì? - Coäng taùc coù nghóa laø cuøng laøm chung moät vieäc. - Vậy chúng ta phải xếp từ cộng tác - Xếp từ cộng tác vào cột Thái độ, hoạt vaøo coät naøo? động trong cộng đồng. -Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài tiếp. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Những người trong cộng đồng: cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương. Thái độ hoạt động trong cộng đồng: cộng tác, đồng tâm. - Chữa bài, cho điểm HS. * HS lần lượt nêu các từ mình tìm được * Mở rộng bài: Tìm thêm các từ có trước lớp, GV ghi lại những từ này, sau tiếng cộng hoặc tiếng đồng để điền Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. vaøo baûng treân.. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. đó cả lớp đọc bảng từ vừa tìm được. + Đồng chí, đồng môn, đồng khoá,… + đồng tâm, đồng cảm, đồng lòng, đồng tình,…. OÂn taäp maãu caâu: Ai (caùi gì, con gì) laøm gì? Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc trước lớp. - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. - 1 HS leân baûng laøm baøi (vieát teân boä phận câu vào cột thích hợp trong bảng); HS cả lớp làm bài vào vở bài - Chữa bài và cho điểm HS. taäp. Baøi 4 - Gọi HS đọc đề bài. - 1 HS đọc toàn bộ đề bài trước lớp, sau đó 1 HS khác đọc lại các câu văn. - Các câu văn trong bài tập được viết - Kiểu câu Ai (cái gì, con gì) làm gì? theo kieåu caâu naøo? - Đề bài yêu cầu Đặt câu hỏi cho các - Chúng ta phải xác định được bộ phận bộ phận câu được in đậm. Muốn đặt câu được in đậm trả lời cho câu hỏi câu hỏi được đúng, chúng ta phải chú ý nào, Ai (cái gì, con gì) hay Làm gì? ñieàu gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi. 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Đáp án: a) Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân? b) Ông ngoại làm gì? c) Meï baïn laøm gì? - Chữa bài và cho điểm HS. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà tìm thêm các từ ngữ theo chủ điểm Cộng đồng, ôn tập maãu caâu Ai (caùi gì, con gì) laøm gì?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa G, C, K I. YC Viết đúng chữ hoa G, C, Kh viết đúng tên riêng Gò Công và câu ứng dụng:Khôn ngoan… chớ hoài đá nhau bằng chữ cỡ nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC   . Mẫu chữ hoa G, C, K. Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp. Vở Tập viết 3, tập một.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Goïi 2 HS leân baûng vieát: EÂ-ñeâ, Em. - Chỉnh sửa lỗi cho HS - Nhận xét, cho điểm từng HS. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Trong tieát taäp vieát hoâm nay caùc em sẽ ôn lại cách viết chữ viết hoa G, C, K có trong từ và câu ứng dụng. Hướng dẫn viết chữ viết hoa a) Q.sát và nêu q.trình viết chữ hoa G,C,K. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - Treo bảng viết chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2. - Viết mẫu các chữ trên cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát. b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa. GV đi chỉnh sửa cho HS. Hướng dẫn viết từ ứng dụng. HOẠT ĐỘNG HỌC - 1 HS đọc: Ê-đê. - 2 HS lên bảng, Học sinh dưới lớp vieát vaøo baûng con.. - Có các chữ hoa: G, C, K. - 2 HS nhắc lại quy trình viết. Cả lớp theo doõi.. - 4 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vaøo baûng con.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu: Gò Công là tên một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân của ông Trương Định – một lãnh tụ nghĩa quân chống thực daân phaùp. b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng:Gò Công. GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từng HS. Hướng dẫn viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng. - Giải thích: Câu tục ngữ khuyên anh em trong nhà phải đoàn kết yêu thöông nhau. b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong câu ứng dụng các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết chữ Khôn, Gà vào bảng con. GV theo dõi và chỉnh sửa cho từng HS. Hướng dẫn viết vào vở tập viết - Thu vaø chaám baøi. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - 1 HS đọc: Gò Công.. - Chữ G, C có chiều cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. - Bằng một con chữ o.. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vaøo baûng con.. - 3 HS đọc: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.. - Các chữ K, h, g, đ, G cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vaøo baûng con. - HS vieát. + 1 dòng chữ G cỡ nhỏ + 1 dòng chữ C, kh cỡ nhỏ. + 2 dòng Gò Công cỡ nhỏ. + 2 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. Chính taû TIEÁNG RU I. YC Nhớ– viết đúng bài CT;ø trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát.không mắc quá 5 loãi trong baøi. Làm đúng BT(2) a/ b II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Giấy khổ to viết sẵn nội dung bài 2a hoặc 2b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 3 HS lên bảng, sau đó đọc cho - 3 HS lên bảng, HS dưới lớp viết vào HS viết các từ sau: vở nháp. + giaëc giuõ, nhaøn roãi, da deû, reùt run. + buoàn baõ, buoâng tay, dieãn tuoàng muoân tuoåi. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Hoâm nay caùc em seõ vieát chính taû theo một hình thức mới đó là nhớ lại để viết 2 khổ thơ đầu trong bài Tiếng ru và tìm các từ chứa tiếng có âm đầu r/ d/ gi hoặc các vần uôn/ uông. Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi về nội dung đoạn thơ - GV đọc thuộc lòng 2 khổ thơ. - Theo dõi GV đọc: 4 HS đọc thuộc loøng laïi. -Hỏi: Con người muốn sống phải làm - Con người muốn sống phải yêu gì? thương đồng loại. - Đoạn thơ khuyên chúng ta điều gì? - Đoạn thơ khuyên chúng ta phải sống cùng cộng đồng và yêu thương nhau. b) Hướng dẫn trình bày - Yêu cầu HS mở SGK. - Mở SGK trang 64, 65. - Baøi thô vieát theo theå thô gì? - Baøi thô vieát theo theå thô luïc baùt. - Trình bày thể thơ này như thế nào - Dòng 6 chữ viết lùi vào 1 ô, dòng 8 cho đẹp? chữ viết sát lề. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. - Doøng thô naøo coù daáu chaám phaåy? - Doøng thô naøo coù daáu gaïch noái? - Doøng thô naøo coù daáu chaám hoûi? - Doøng thô naøo coù daáu chaám than? - Các chữ đầu dòng thơ viết như thế naøo? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi vieát chính taû. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. d) Nhớ - Viết chính tả - GV theo dõi từng HS viết bài. e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả BT2 a) - Gọi HS đọc yêu cầu. - Phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS. - Yêu cầu HS tự làm. - Goïi 2 nhoùm daùn giaáy leân baûng. Caùc nhoùm khaùc boå sung. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. b) Tiến hành tương tự phần a) CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daëën doø HS veà nhaø vieát xaáu, sai 3 loãi trở lên phải viết lại bài cho đúng. - Dòng thơ thứ 2. - Dòng thơ thứ 7 - Dòng thơ thứ 7 - Dòng thơ thứ 8 - Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa.. - laøm maät, saùng ñeâm, soáng chaêng. - chaúng, muøa vaøng, nhaân gian. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vaøo baûng con. - HS tự nhớ lại và viết bài.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Nhận đồ dùng học tập. - HS tự làm bài trong nhóm. - 2 nhóm dán và đọc lời giải của mình. Caùc nhoùm coù yù kieán khaùc boå sung. - HS làm vào vở. rán – dễ – giao thừa. cuoàn cuoän – chuoàng – luoáng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. TAÄP LAØM VAÊN KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM I. YC Biết kể về một ngươiì hàng xóm theo gợi ý (BT1) Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) (BT2) GDBVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ trong xã hội. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC . Viết sẵn các câu hỏi gợi ý để kể trên bảng.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi 2 HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän Không nỡ nhìn và nêu nội dung câu chuyeän. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Chuùng ta ai cuõng coù haøng xoùm laùng giềng, trong giờ Tập làm văn này, các em sẽ kể về một người hàng xóm mà mình yeâu quyù. Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS suy nghĩ và nhớ lại những đặc điểm của người hàng xóm mà mình định kể theo định hướng: + Người đó tên là gì, bao nhiêu tuổi? Người đó làm nghề gì? Hình dáng, tính tình của người đó như thế nào? Tình cảm của gia đình em đối với người hàng xóm đó như thế nào? Tình cảm của người hàng xóm đó đối với gia ñình em ra sao? - Goïi 1 HS khaù keå maãu.. HOẠT ĐỘNG HỌC - 2 HS lên bảng kể, cả lớp theo dõi và nhaän xeùt.. - 2 HS đọc trước lớp. - Suy nghĩ về người hàng xóm.. - 1 HS kể trước lớp, lớp theo dõi và nhaän xeùt. - Yeâu caàu HS keå cho baïn beân caïnh - Laøm vieäc theo caëp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. nghe về người hàng xóm mà mình yêu quyù. - Gọi một số HS kể trước lớp. - GV nhaän xeùt, boå sung vaøo baøi keå cho từng HS. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 2. - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi 1 số em đọc bài trước lớp. - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø xem laïi vaø boå sung cho bài viết hoàn chỉnh, chuẩn bị baøi sau.. - 5 đến 6 HS kể, cả lớp theo dõi và nhaän xeùt.. - 1 HS đọc. - Laøm baøi. TT. BGH. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. TUAÀN 8. Toán LUYEÄN TAÄP A. MUÏC TIEÂU. *Bước đầu thuộc bảng chia 7 và vạân dụng phép chia 7 trong giải toán Bieát xaùc ñònh 1/7 cuûa moät hình ñôn giaûn BT1, 2 (coät 1, 2, 3) , 3, 4 B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng chia 7 + Goïi hoïc sinh laøm baøi 1,2,3 + Nhaän xeùt, cho ñieåm 2. Bài mới: luyện tập, thực hành. * Baøi 1: + Y/c học sinh suy nghĩ và tự làm + Khi đã biết 7 x 8 = 56, có thể ghi ngay kết quả của 56 : 7 được không, vì sao?. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + 3 hoïc sinh leân baûng. + 3 hoïc sinh.. + 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh cả lớp làm vào vở + Khi đã biết 7 x 8 = 56 có thể ghi ngay 56 : 7 = 8 vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia. + Y/c học sinh giải thích tương tự với các trường hợp còn lại + Yêu cầu học sinh đọc từng cặp phép + Học sinh làm bài, sau đó 2 học sinh tính trong baøi ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra baøi cuûa nhau + Cho học sinh tự làm tiếp phần b * Baøi 2: + Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi + 4 học sinh lên làm bài, cả lớp làm + Y/c học sinh tự làm bài vào vở + Học sinh lên bảng làm bài vừa làm 28 7 bài vừa nói cách tính 28 4 0 + Nhận xét, chữa bài Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. * Baøi 3: + Gọi 1 học sinh đọc đề bài. + Y/c học sinh suy nghĩ và tự làm bài. + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Baøi 4: + Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì? + Hình a coù taát caû bao nhieâu con meøo? + Muoán tìm 1/7 soá con meøo coù trong hình a ta phaûi laøm theá naøo? + Hướng dẫn học sinh khoanh tròn 3 con meøo trong hình a + Tiến hành tương tự với phần b Cuûng coá, daën doø + Nhaän xeùt tieát hoïc. + Coâ giaùo chia 35 hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm coù 7 hoïc sinh. Hoûi chia được bao nhiêu nhóm? Toùm taét : 1 nhoùm :7 hoïc sinh. 35 hoïc sinh : ? nhoùm Giaûi: Số nhóm chia được là 35 : 7 = 5 (nhoùm) Đáp số: 5 nhóm. + Tìm 1/7 soá con meøo coù trong moãi hình sau + 21 con meøo + Laáy 21 : 7 = 3 (con meøo). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu Học Thuận Đạo. GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG. Toán GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN A. MUÏC TIEÂU. *Biết thực hiện giảm đi một số lần và vận dụng vào giải toán Biết phân biệt đi một số đơn vị với giảm đi một số lần BT 1, 2 , 3 B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.  8 con gà sắp xếp thành từng hàng như sau C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi học sinh đọc thuộc bảng chia 7 + Goïi hoïc sinh laøm baøi 1,2,3 + Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh. 2. Bài mới: Hướng dẫn hs cách giảm 1 số đi nhiều laàn + Giáo viên nêu bài toán và gắn các hình minh hoïa + Haøng treân coù maáy con gaø ? + Số con gà hàng dưới như thế nào so với số gà hàng trên ? + Giáo viên hướng dẫn vẽ sơ đồ +Vẽ đoạn thẳng thể hiện số gà hàng trên. Chia đoạn thẳng thành 3 phần baèng nhau. Khi giaûm soá gaø haøng treân ñi 3 laàn thì coøn laïi maáy laàn? +Vậy vẽ đoạn thẳng thể hiện số gà hàng dưới là 1 phần + Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø tính soá gà hàng dưới. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + 2 hoïc sinh leân baûng + 3 hoïc sinh.. + Quan sát hình minh họa, đọc lại đề toán và phân tích đề + Coù 6 con gaø + Soá gaø haøng treân giaûm ñi 3 laàn thì bằng số gà hàng dưới + Soá gaø haøng treân ñang laø 3 phaàn, giảm đi 3 lần thì được 1 phần. Giaûi: Số gà hàng dưới là: 6 : 3 = 2 (con gaø). + Tiến hành tương tự với bài toán về độ dài đoạn thẳng AB và CD + Vaäy muoán giaûm 1 soá ñi nhieàu laàn ta + Muoán giaûm 1 soá ñi nhieàu laàn ta laáy laøm nhö theá naøo? số đó chia cho số lần Luyện tập-thực hành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>