Giáo án Lớp 2 tuần 5 - Trường Tiểu học Yên Đức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Yên Đức Ngµy so¹n: 11/09/09 Ngµy gi¶ng:14/09/09. Thø 2 ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2009. TuÇn 5 Tập đọc. TiÕt 13 + 14 ChiÕc bót mùc I. Môc tiªu - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: Nức nở, loay hoay, nước mắt, lớp buồn. Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời kể chuyÖn víi lêi nh©n vËt. - HiÓu: + NghÜa c¸c tõ míi: Håi hép, loay hoay, ng¹c nhiªn. + ND: Khen ngîi Mai lµ c« bÐ ngoan, biÕt gióp b¹n. - Gd ý thức giúp đỡ bạn bè. II. §å dïng - Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc. - Tranh vÏ SGK. III. Hoạt động dạy- học Hoạt động của GV Hoạt động của HS H§1:.KiÓm tra bµi cò: (5') - 2 HS đọc bài:Trên chiếc bè và trả lời - 2 HS đọc lại bài: Trên chiếc bè và trả lêi c©u hái trong SGK. c©u hái. - HS nhËn xÐt, bæ sung. - GV cho ®iÓm. H§2. Bµi míi (30’) 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc - Đọc đúng:Nức nở,loay hoay, nước - GV đọc mẫu. m¾t, líp, buån. a. Đọc câu: HS đọc nối tiếp - C©u dµi: ThÕ lµ trong líp / chØ cßn - Yêu cầu HS phát âm đúng. m×nh em / viÕt bót ch×.// - GV theo dâi, söa sai. Nhưng hôm nay / cô định cho em viết b. §äc ®o¹n: §äc ®o¹n nèi tiÕp. bót mùc / v× em viÕt kh¸ råi.// - Hướng dẫn đọc ngắt câu dài. - HS đọc chú giải. + Håi hép , loay hoay, ng¹c nhiªn. - Gi¶i nghÜa tõ khã: - HS đọc theo nhóm.. - H/ d HS đọc đoạn theo nhóm. 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Yên Đức. - Thi đọc các nhóm nhận xét.. - HS thi đọc giữa các nhóm, nhận xét.. - Đọc đồng thanh đoạn.. - Cả lớp đọc đồng thanh.. TiÕt 2 H§3. T×m hiÓu bµi (20') - Yêu cầu HS đọc đoạn 1. + Nh÷ng tõ cho biÕt Mai mong ®­îc viÕt bót mùc? - Lớp đọc thầm đoạn 2: +Chuyện gì đã sảy ra với Lan?. - Mai buån l¾m v× trong líp chØ cßn mét m×nh em viÕt bót ch×. - Lan ®­îc viÕt bót mùc nh­ng l¹i quªn.. + V× sao Mai loay hoay m·i víi ®­îc hép bót?. - Vì nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại tiÕc. - Mai lấy bút đưa cho lan mượn. + Cuối cùng Mai quyết định ra sao?. + Khi biÕt m×nh còng ®­îc viÕt bót mùc, - Mai thÊy tiÕc nh­ng råi em vÉn nãi: " Mai nghÜ vµ nãi thÕ nµo? Cứ để bạn Lan viết trước'' + V× sao c« gi¸o khuyªn Mai? - Mai ngoan biết giúp đỡ bạn. =>GVchèt: HĐ4:Luyện đọc lại: (11') - Hướng dẫn HS đọc phân biệt lời nhân vËt. - Chia nhóm, đọc phân vai theo nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Lớp và GV nhận xét bạn đọc hay.. H§5 :Cñng cè, dÆn dß: (4') - C©uchuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g×? - Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt? - Về nhà đọc thuộc bài và chuẩn bị bài:" Mục lục sách".. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Yên Đức. To¸n TiÕt 21:. 38 + 25. I.Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã d¹ng: 38 + 25 (céng cã nhí). - Cñng cè phÐp tÝnh céng cã d¹ng 8+5 vµ 28+5 - GD ý thøc häc tËp tèt. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, VBT, b¶ng con, - 5 bã que tÝnh mçi bã 10 que, 13 que tÝnh rêi, b¶ng gµi que tÝnh. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV H§1:KT Bµi cò (4’) - 2 em lên bảng đọc bảng cộng 8. - 1 HS đặt tính và tính: 28+7 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. H§2: Bµi míi (10’) 1. GT phÐp céng : 38 +25 - GV dïng que tÝnh thao t¸c: cã 38 que tÝnh thªm 25 que tÝnh n÷a ®­îc bao nhiªu? 38 + 25 = ? ? Ta cã thÓ lµm nhiÒu c¸ch t×m kÕt qu¶. ? Ai t×m cho c« c¸ch nhanh nhÊt. - GV nhËn xÐt. * §Æt tÝnh: 38 8 céng 5 b»ng 13 viÕt 3 nhí 1 +25 3 céng 2 b»ng 5 thªm1 b»ng 63 6 viÕt 6. - GV nhËn xÐt. H§3: Thùc hµnh (18’) * Bµi 1: TÝnh. - Củng cố cách đặt tính cho HS. - GV nhËn xÐt. * Bµi 2. ViÕt sè thÝch hîp. - Muèn tÝnh tæng cña 2 SH ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt.. Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - Dưới lớp KT BT lẫn nhau. - HS nhËn xÐt. - HS thao t¸c theo. - T¸ch 5 = 3+2 ; 8+2=10; 30 +20 +10 = 60 ; 60 + 3 =63 - Líp NX.. - HS lµm b¶ng con vµ nªu c¸ch lµm, - NhËn xÐt.. - HS đọc y/c của bài và làm bàiVBT. - HS lªn b¶ng lµm - Kq?: 73 ,84 ,81 ,77 ,85 ,76. 35 ,92 ,90 ,89 ,52 ,81. - HS lªn b¶ng, líp lµm BT. - Ch÷a vµ NX. - HS đọc y/c của bài. - Ph©n tÝch theo nhãm t×m ra c¸ch .. * Bµi 3: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Yêu cầu HS đọc đề bài. 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Yên Đức - GV HD HS tãm t¾t, ph©n tÝch, gi¶i. + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×?. .. Bài giải Con kiếnphải đi đoạn đường dài là: 18 +25 = 43 (dm) Đ/S: 43 dm -HS thi theo tổ - Tổ nào làm nhanh trước thời gian quy định thì tổ ấy thắng.. * Bµi 4: So s¸nh ( < , > , =) - GV tæ chøc HS thi gi÷a 2 tæ. - GV nhận xét, chữa, tuyên dương.. H§4:Cñng cè, dÆn dß: (3'): - Nx giê häc, VN lµm BT 1, 2, 3 - SGK - 21. Đạo đức. TIẾT 5 : Gän gµng ng¨n n¾p (t.1) I.môc tiªu: - HS hiÓu Ých lîi cña viÖc gän gµng ng¨n n¾p. BiÕt ph©n biÖt gän gµngng¨n n¾p vµ ch­a gän gµng ng¨n n¾p. - BiÕt gi÷ gän gµng ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i. - GD ý thøc häc tËp tèt. II. Tài liệu và phương tiện: - Bộ tranh, dụng cụ đóng vai, bảng phụ, vở BT đạo đức. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS H§1.Bµi cò: (5') - T¹i sao ph¶i biÕt nhËn lçi vµ söa lçi? - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. - HS nhËn xÐt, bæ sung. H§2. Bµi míi: (10') Đóng vai (Hoạt cảnh đồ dùng để ®©u?) - HS th¶o luËn theo nhãm, ph©n vai. - GV nªu kÞch b¶n 2,3 lÇn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Chia líp thµnh nhãm., giao kÞch b¶n -Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhận - HS thảo luận sau khi xem hoạt cảnh. xÐt, bæ sung. => KL: Tính bừa bãi của Dương khiến nhµ cöa lén xén, lµm b¹n mÊt nhiÒu thời gian tìm kiếm sách vở đồ dùng khi - HS thảo luận nhóm đôi. cần đến. Do đó các em nên rèn luyện - HS thảo luẩntanh 1,2,3,4. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. thãi quen gän gµng ng¨n n¾p. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Yên Đức. (10') Th¶o luËn, nhËn xÐt ND tranh. - Chia nhóm thảo luận: Nhóm đôi. - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy. - NhËn xÐt, ch÷a. => KL:- N¬i häc vµ SH cña c¸c b¹n - HS th¶o luËn. trong tranh 1,3 lµ gän gµng, ng¨n n¾p. - HS tr×nh bµy. - N¬i häc vµ SH cña c¸c b¹n - HS nhËn xÐt, bæ sung. trong tranh 2, 4 lµ ch­a gän gµng, ngăn nắp vì đồ dùng sách vở để không đúng nơi quy định. (6') Bµy tá ý kiÕn. - GV nªu t×nh huèng(SGV-T.30) * KL: Nga nªn bµy tá ý kiÕn, yªu cÇu mọi người trong gia đình để đồ dùngđúng nơi quy định H§3. Cñng cè dÆn dß: (4') - T¹i sao ph¶igän gµng, ng¨n n¾p? - NhËn xÐt giê häc. - VN xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ : " TiÕt 2. Ngµy so¹n: 12/09/09 Ngµy gi¶ng: 15/09/09 Thø 3 ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2009. KÓ chuyÖn. TiÕt 5: ChiÕc bót mùc I. Mục đích yêu cầu * RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn víi giäng kÓ tù nhiªn phï hîp víi néi dung. * RÌn kÜ n¨ng nghe: - BiÕt l¾ng nghe b¹n kÓ chuyÖn. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Yên Đức. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ theo s¸ch gi¸o khoa III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. H§1: KiÓm tra bµi cò (4’) Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. 2 HS lªn b¶ng : §o¹n 1,2 : 1HS Nhận xét đánh giá từng học sinh. §o¹n 3: 1HS; 1HS : Nªu ý nghÜa. H§2 : Bµi míi (28’) a.Giíi thiÖu bµi: Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc 1HS trước, nêu mục đích, YC tiết học  GV ghi tªn truyÖn 3. Hướng dẫn kể chuyện: a. KÓ tõng ®o¹n theo tranh - Nêu yêu cầu của đề bài. - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo nhãm 4. - Yêu cầu HS kể chuyện trước lớp. - GV treo tranh lªn b¶ng. - NhËn xÐt HS kÓ vÒ néi dung, c¸ch diÔn đạt, cách thể hiện. b. KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - Yêu cầu HS kể chuyện trước lớp. - KhuyÕn khÝch HS kÓ b»ng lêi cña m×nh, cã thÓ chuyÓn c¸c c©u héi tho¹i thµnh c©u nãi gi¸n tiÕp.. - Quan s¸t tranh SGK. - Tãm t¾t néi dung tranh. - Lµm viÖc theo nhãm 4. - Nèi tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n. - §¹i diÖn mét sè nhãm lªn chØ tranh kÓ. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. - 2,3 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - HS theo dâi nhËn xÐt. H§3 : Cñng cè dÆn dß (3’) - Néi dung c©u chuyÖn nãi vÒ ai? - ý nghÜa: Khen ngîi Mai lµ c« bÐ - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn ngoan, biÕt gióp b¹n.. - NhËn xÐt tiÕt häc - VN kể cho người thân nghe.. ¢m nh¹c ( GV chuyªn d¹y ) 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Yên Đức. To¸n. TiÕt 22: LuyÖn tËp I.Môc tiªu : - Cñng cè, rÌn luyÖn kü n¨ng lµm tÝnh céng cã d¹ng 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25 (céng qua 10 cã nhí 1 lÇn, d¹ng tÝnh viÕt). - Củng cố kĩ năng giải toán có lời văn. Bước đầu làm quen với loại toán trắc nghiÖm cã 4 lùa chän. - Gd ý thøc häc tËp tèt. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, VBT, b¶ng con, III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV H§1:KT Bµi cò.( 4’) - 2 em lªn b¶ng lµm BT 2,3 SGK- 21. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. H§2 : Bµi míi (28’) * Bµi 1:TÝnh nhÈm. - Cñng cè tÝnh nhÈm. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - Dưới lớp KT lẫn nhau. - HS nhËn xÐt. - HS đọc y/c của bài và làm bàiVBT. - HS lªn b¶ng lµm -Lớp nhận xét - Kq?:10 ,11 ,12 ,13 ,14. 15 ,16 ,17 ,18 8. - 2 HS lên bảng làm dưới lớp làm bảng con. - HS so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt, ch÷a.. * Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh. - Củng cố về cách đặt tính. -Y/C HS nêu lại cách đặt tính. - GV nhËn xÐt. * Bµi 3. Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Y/C HS đọc đề bài. - Y/C hS ph©n tÝch ,tãm t¾t vµ gi¶i. + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? * Bµi 4: Sè. - HD HS c¸ch lµm. -Y/C HS nªu l¹i c¸ch lµm. - Y/c HS lµm viÖc c¸ nh©n. - GV nhËn xÐt. * Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.. - HS đọc y/c của bài-1HS lờn bảng làm Bài giải Cả hai tấm vải dài số đề- xi -mét là: 48 + 35 =83 (dm) Đ/S:83 dm - HS đọc Y/C của bài. - HS nªu c¸ch lµm. -Đổi bài KT chéo Kq?: 23 ,29 ,43 ,60.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Yên Đức - T/C ch¬i trß ch¬i. - GV HD HS c¸ch ch¬i. - T/C thi giữa 2 đội. - GV nhËn xÐt, ch÷a.. - HS th¶o luËn theo nhãm. - HS thi giữa 2 đội. - HS ch÷a vµ nhËn xÐt. H§3:Cñng cè, dÆn dß (3') - Nx giê häc, VN lµm BT 1,2, 3, ( SGK - 22.). ChÝnh t¶ ( TËp chÐp). TiÕt 9: ChiÕc bót mùc I. Môc tiªu: - HS chép lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài "Chiếc bút mực". Biết viết hoa chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu. - Củng cố quy tắc chính tả ia / ya.Làm đúng các bài tập phân biệt phụ âm đầu hoặc dÊu thanh dÔ lÉn:l / n (hoÆc vÇn en / eng). - GD ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. §å dïng - GV: B¶ng phô, bót d¹, phiÕu BT. - HS : B¶ng con. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV H§1. KiÓm tra bµi cò: (4') -Y/c 2 HS lªn b¶ng . - §äc cho HS viÕt: Dç em, ¨n giç, dßng s«ng, rßng r·, d©n lµng, d©ng lªn. H§2 :Bµi míi (29’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HD tËp chÐp: * HD HS chuÈn bÞ - GV treo b¶ng phô. - Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.. Hoạt động của HS -2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con. - Ch÷a vµ nhËn xÐt.. - 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp đọc thÇm.. - Dïng dÊu chÊm. - Chữ cuối, đây,đứng đầu câu, - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo trong bµi ®­îc viÕt tªn riªng. - HS viÕt b¶ng con. hoa? 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Yên Đức - HD viÕt tõ khã: Bót mùc, lÊy, quyªn mượn, lớp. * HD HS viÕt bµi - GVnh¾c nhë t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót viÕt. - GV đọc lại cho HS soát lỗi * ChÊm ch÷a bµi. - GV chÊm 5-7 bµi - NhËn xÐt. 3. HD HS lµm BT *Bµi 2:HD HS lµm bµi. * Bµi3 : HD HS lµm chÊm vµ ch÷a. - GV nhËn xÐt.. - HS viÕt bµi. - HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - HS ch÷a vµ nhËn xÐt. H§3.Cñng cè dÆn dß: (3') - Nh©n xÐt giê häc. - VN: hoµn thµnh BT3. Ngµy so¹n: 13/09/09 Ngµy gi¶ng: 16/09/09 Thø 4 ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2009. Tập đọc. TiÕt 15: Môc lôc s¸ch I. Môc tiªu : - Biết đọc đúng giọng 1 văn bản có tính chất liệt kê, biết ngắt nghỉ và chuyển giọng khi đọc tên tác giả, tên truyện trong mục lục. - Nắm được nghĩa của các từ mới đồ: mục lục, tuyển tập, tác phẩm, tác giả, hương đồng cỏ nội, vương quốc. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu. II. §å dïng - B¶ng phô,mét vµi tËp truyÖn thiÕu nhi. III. Hoạt động dạy- học 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Yên Đức. Hoạt động của GV H§1:KiÓm tra bµi cò: (4') - 2 HS đọc bài: Chiếc bút mực và trả lời c©u hái. - GV cho ®iÓm. H§2:Bµi míi (10’) 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc. - GV đọc mẫu. a. Đọc câu: HS đọc nối tiếp - Yêu cầu HS phát âm đúng. - GV theo dâi, söa sai. b. §äc ®o¹n: §äc ®o¹n nèi tiÕp. - Hướng dẫn đọc ngắt nhịp.. Hoạt động của HS - 2 HS đọc lại bài: Chiếc bút mực và trả lêi c©u hái trong SGK. - HS nhËn xÐt, bæ sung. - HS đọc thầm theo SGK. - Đọc đúng: cỏ nội, nụ cười, phùng qu¸n.. - Gi¶i nghÜa tõ khã:. - HS đọc chú giải. + Phùng Quán, truyện, hương đồng gió néi.. - H/d HS đọc từng mục theo nhóm. - Thi đọc các nhóm nhận xét.. - HS đọc theo nhóm. - HS thi đọc giữa các nhóm, nhận xét. - Cả lớp đọc đồng thanh.. - Đọc đồng thanh theo đoạn. 3. T×m hiÓu bµi (10') - Yêu cầu HS đọc cột mục. + TuyÓn tËp nµy cá nh÷ng truyÖn nµo? + TruyÖn " Mïa qu¶ cä " cña nhµ v¨n nµo ? + Mục lục sách dùng để làm gì? 4.Hướng dẫn HS tập tra cứu mục lục s¸ch. - HD HS më s¸ch TV2 t×m môc lôc. 5.Luyện đọc lại (7’) - Y/c 2,3 HS đọc cả bài. - Thi đọc hay. - GV nhËn xÐt.. - Tên từng truỵện: Mùa quả cọ,Hương đồng cỏ nội, Bây giờ bạn ở đâu. - Quang Dòng. - T×m ®­îc tªn bµi trong s¸ch. - Tìm tuần 5 một số bài tập đọc. - HS đọc, thi đọc. - HS nx bạn đọc hay.. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Yên Đức. H§3 :Cñng cè, dÆn dß: (4') - Nhắc lại cách sử dụng sách để tìm mục lục. - VÒ nhµ tËp tra môc lôc trong s¸ch. - Chuẩn bị trước bài :"Mẩu giấy vụn".. To¸n. TiÕt 23: H×nh ch÷ nhËt- H×nh tø gi¸c I.Môc tiªu : - HS biết nhận dạng hình chữ nhật hình tứ giác( qua hình tổng thể chưa đi vào đặc ®iÓm c¸c yÕu tè.) - Bước đầu vẽ được hình tứ giác, hình CN.( Nối các điểm cho sẵn trên trang kẻ ô li) - GD ý thøc häc tËp tèt. II.§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ, VBT, bảng con. HìnhCN, hình tứ giác trong bộ đồ dùng toán học. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV H§1: KT Bµi cò (4’) - 2 em lªn b¶ng µm BT 2,3 SGK- 22. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. H§2: Bµi míi (11’) 1. Giíi thiÖu HCN. - §­a ra mét sè h×nh trùc quan. - GV vẽ HCN lên bảng ghi tên và đọc (ABCD ) - Y/C HS t×mnh÷ng vËt xung quanh cã d¹ng HCN. 2.Giíi thiÖu HTG. - GV ®­a mét sè vËt cã HTG. - GVvẽ tứ giác lên bảng và đọc tên. H§3 : Thùc hµnh (17’) * Bài 1: HD hS nối các điểm để được HCNvµ HTG. - Y/C HS nhận biết các hình để nối. - GV nhËn xÐt. * Bµi 2:T« mµu h×nh tø gi¸c. =>L­u ý: Kh«ng t« nhÇm sang HTG.. Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - Dưới lớp KT lẫn nhau. - HS nhËn xÐt. - HS đọc theo GV chỉ bảng. - HS nªu nh÷ng vËt cãd¹ng HCN. VD: MÆt bµn, mÆt ghÕ, b¶ng. - HS đọc tên so sánh hình tứ giác và HCN. - HS nhËn xÐt bæ sung. - HS đọc Y/C của bài. - HS làm việc cặp đôi, nêu kq,nx. - HS lµm viÖc c¸ nh©n, t« mµu. - HS đổi chéo vở KT Kq, NX. 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Yên Đức * Bµi3:KÎ thªm 1 §T vµo h×nh vÏ theo Y/C. a. Mét HC N vµ mét HTG. b.Ba h×nh tam gi¸c. - GV nhËn xÐt, ch÷a. * Bµi 4:Ghi tªn tÊt c¶ c¸c HCNtrong h×nh vÏ. - Y/C HS ghi tªn vµ chØ trªn h×nh vÏ. - Ghi tên thứ tự xuôi hoặc ngược chiều xoay của đồng hồ.. - HS lµm viÖc theo nhãm. - HS tr×nh bµy Kq - HS nhËn xÐt , bæ sung. - HS lªn ghi tªn vµ chØ trªn h×nh vÏ. - HS nhËn xÐt, bæ sung. + Kq: ABCD, ABMN, MNCD.. H§4 :Cñng cè, dÆn dß: (4') - Nx giê häc, VN lµm BT 1,2, 3, ( SGK - 23.). TËp viÕt TiÕt5: Ch÷ hoa:. D. I. Môc tiªu : - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ hoa (theo cì nhá). - Biết viết từ ứng dụng: Dân giàu nước mạnh - Viết đúng mẫu chữ, đều nét, đúng quy định. - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tr×nh bµy s¹ch sÏ. II.§å dïng d¹y häc : - MÉu ch÷ hoa, VTV. III. Các hoạt động dạy- học : H§1:KiÓm tra bµi cò:(3,) - HS viÕt b¶ng con. - Líp viÕt b¶ng con ch÷ , Chia. C. - GV ch÷a, nhËn xÐt. H§2 : Bµi míi. (10’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HD HS viÕt bµi. - GV treo ch÷ mÉu. - H/d HS nhËn xÐt. - HS tr¶ lêi. - Ch÷ D cao mÊy li? - 5 li. - Ch÷ Dgåm mÊy nÐt? - 1 nÐt. - GV chØ dÉn c¸ch viÕt nh­ trªn b×a ch÷ 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Yên Đức mÉu. - GV HD c¸ch viÕt nh­ SHD. - Y/ C HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - Hướng dẫn HS viết bảng con.. - HS viÕt b¶ng con.. Ddd. - Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng và giải nghÜa tõ. - HS nhận xét độ cao, D / g / h chữ. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ? ân giàu nước - GV viÕt mÉu. -Y/ C HS viÕt b¶ng con. 3. HS viÕt bµi (15'). - GV chó ý t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót. - HS viÕt bµi vµo vë.. d. m¹nh. 4, ChÊm ch÷a bµi (4') - GV chÊm ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. H§3 : Cñng cè dÆn dß: ( 3') - NhËn xÐt giê häc. - VN viÕt bµi vµo vë « li.. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 5:Tªn riªng vµ c¸ch viÕt tªn riªng- KiÓu c©u Ai lµ g×? I. Môc tiªu: - HS biÕt ph©n biÖt c¸c tö chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt. BiÕt viÕt hoa tªn riªng. - Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì, là gì?) II. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô, SGK. - HS : VBT, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu H§1:KiÓm tra bµi cò: (4') - Y/C 1 HS lªn b¶ng lµm BT3.. - HS lªn b¶ng lµm BT. - Dưới lớp HS kiểm tra lẫn nhau. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Yên Đức - GVnhËn xÐt.. - HS nhËn xÐt. H§2: Bµi míi (28’) 1. Giíi thiÖu bµi: 2.HD HS lµm BT: * Bµi 1: C¸ch c¸ tõ ë nhãm(1)vµ nhãm(2) kh¸c nhau nh­ thÕ nµo? v× sao? GVHD HS hiÓu y/c cña bµi -Y/C hS đọc nhận xét, giải thích. - Gv nhËn xÐt. => Tên riêng của người, sông núi …phải viÕt hoa. * Bµi 2: H·y viÕt vµo chç trèng - GV HD HS hiểu y/c của đề bài. a.Tªn hai b¹n trong líp. b.Tên một dòng sông(suối, hồ, núi…) ở địa phương em. - GV nhËn xÐt. *Bµi 3: §Æt c©u theo mÉu(VBT) - GVHD HS.hiểu y/c đề bài. - Y/c HS trao đổi cặp đôi làm vào vởBT. VD: M«n häc em yªu thÝch lµ m«n to¸n. - GV nhËn xÐt.. - HS lµm viÖc theo nhãm. - HS th¶o luËn - HS tr×nh bµy, nx, ch÷a. +N1:K.viÕt hoa(Tªn chung) +N2:ViÕt hoa (Tªn riªng) - HS đọc y/c của bài. - HS lµm viÖcc¸ nh©n - HS trình bày trước lớp. - HS nhËn xÐt, ch÷a.. - HS đọc Y/C của bài. -HS viÕt bµi vµo vë. - HS trình bày trước lớp. - HS nhËn xÐt, bæ sung. .. H§3 :Cñng cè,dÆn dß:(3') -NhËn xÐt giê häc. - VN lµm bµi tËp 3 vµo vë.. Bồi dưỡng học sinh:Luyện toán. Hình chữ nhật –hình tứ giác I.Mục tiêu: Giúp HS. -Củng cố HS nhận dạng nhanh hình chữ nhật,hình tứ giác. -Vẽ nhanh,đúng hình chữ nhật,hình tứ giác(Nối đúng các điểm cho sẳntên giấy kẻ ô li. -Giáo dục ý thức học tốt. II. Đồ dùng: -GV: 1 số hình chữ nhật,hình tứ giác -HS: VBt,SGK. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Yên Đức III.Các hoạt động dạy học: HĐ1:Giới thiệu bài.(1’) HĐ2: Hướng dẫn làm BT.(30’) Bài 1:Dùng thước và bút nối các điểm để có: A.Hình chữ nhật. B.Hình tứ giác. -Gv chữa bổ sung Bài 2:Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác. ?BT số 2 yều cầu gì? -Gv yêu cầu Hs làm. -GV chữa ,nhận xét. Bài 3: Kẻ thêm 1 đoạn thẳng trong hình Sau để được: a. 1 hình chữ nhật và 1hình tam giác. B.3 hình tứ giác. HĐ3:Củng cố (4’) -Nhắc lại nội dung bài. -Nhận xét giờ. -Dặn dò: về làm BT 1,2/23.. - HS đọc yêu cầu - 2HS lên bảng làm - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu,tự làm cá nhân - Đổi bài KT chéo Kq?: a, 1 hình tứ giác. B, 2hình tứ giác. C, 1hình tứ giác. - HS đọc yêu cầu ,tự làm -2HS lên bảng Thi làm nhanh. - Lớp nhận xét .. Thực hành. Luyện tập viết chữ hoa C,D I.Mục tiêu: Giúp HS -Củng cố cách viết chữ hoa c,D.Viết đúng chữ mẫu và đều nét. -Rèn chữ viết cho học sinh - Giáo dục ý thức viết chữ đẹp giữ vở sạch. II. Đồ dùng: -GV: -CHữ mẫu,bảng phụ -HS: -Vở viết,bảng con III.Các hoạt động dạy học: HĐ1: KT bài cũ (4’) -KT vở viết ở nhà của HS. -2 HS nêu cách viết chữ hoa B. HĐ2: Bài mới (28’) 1,Giới thiệu. 2,Bài mới. a.Quan sát nhận xét. -Cao 5 dòng li,rộng 4 li. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Yên Đức ?Chữ hoa c cao mấy dòng li ? rộng mấy Đơn vị chữ? ?Chữ hoa c gồm mấy nét tạo thành là những nét gì?. -Gồm1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản, Cong dưới và cong trái nối liền nhau tạo Vòng xoắn to ở đầu chữ.. -Gv hướng dẫncách viết như sách hướng dẫn-101. -GV hướng dẫn viết bảng con. -HS viết bảng con -Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng -Chữ hoa D hương dẫn tương tự như chữ hoa c. b.Hưóng dẫn HS viết vào vở. -HS viết bài vào vở,theo hướng dẫn của -GV hướng dẫn,uốn nắn tư thế ngồi Gv. cho HS. C.Chấm chữa bài. -Thu bài chấm. -Thu bài chấm-Nhận xét. HĐ3: Củngcố- Dặn dò(3’) -Nhắc lại nội dung toàn bài. - Nhận xét giờ - Dặn dò: Về viết lại bài vào vở ô li... Tổ chức vui chơi. Luyện thi văn nghệ I.Mục Tiêu: -Thông qua giờ văn nghệ,giúp HS tính mạnh dạn,tự nhiên.Từ đó các khả năng sẵn có của mình để luyện tốt trong giờ văn nghệ. - Rèn kĩ năng hát đúng ,hát hay. - Giáo dục ý thức yêu văn nghệ. II. Đồ dùng : -GV; Phiếu ghi tên các bài hát đã học,cây hoa. -HS: Thuộc các bài hát đã học. III.Các hoạt động dạy học: HĐ1: Ổn định(1’) HĐ2: Bài mới (30’) 1,Giới thiệu bài. 16 Lop2.net. em bộc lộ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Yên Đức 2,Hướng dẫn thực hành. -GV yêu cầu .Cắm phiếu ghi tên các bài -HSnghe . -HS lên bảng bốc thăm phiếu về chỗ hát đã học lên cây hoa rồi lần lượt gọi mỗi tổ 5 em lên bốc thăm phiếu về chuẩn bị bài hát trong phiếu. chuẩn bị để hát. - GV nghe nhận xét bình chọn em hát -HS thực hành cá nhân. hay nhất. -Tuyên dương HS hát hay nhất. -Thi hát giữa các tổ. -Nhận xét HĐ3:Củng cố-dặn dò(4’) -Nhắc lại nội dung bài-Về học thuộc các bài hát đã học.. Ngµy so¹n: 15/09/09 Ngµy gi¶ng: /18/09/09 Thø 6 ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2009. TËp lµm v¨n TiÕt 5:. Tr¶ lêi c©u hái - §Æt tªn cho bµi LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch. I. Môc tiªu : - Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, kể lại được từng việc thành câu bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài. - Biết soạn một mục lục đơn giản. - Gd ý thøc häc tËp tèt. II.§å dïng d¹y häc : - B¶ng phô, tranh nh­ SGK, VBT. III. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của GV H§1 : KT bµi cò (4’) - Y/c HS kiÓm tra lÉn nhau BT3 ë nhµ. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. H§2 :Bµi míi (28’). Hoạt động của HS. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Yên Đức 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HD HS lµm bµi tËp: *Bµi 1: Dùa vµo c¸c tranh sau tr¶ lêi c©u hái. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài. -Y/c HS đọc thầm, quan sát tranh, đọc lêi nh©n vËt vµ tËp nãi theo nhãm. - GV nhËn xÐt, bæ sung. * Bµi 2: §Æt tªn cho c©u chuyÖn ë BT1. - Hướng dẫn HS hiểu Y/c BT. -Y/c HS làm việc cặp đôi. - VD: Không vẽ lên tường. Đẹp mà không đẹp. - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc tên hay. * Bài 3: Viết tên các BT đọc trong tuÇn 6. - GV gi¶i thÝch y/c cña BT. - Y/c HS viÕt vµo vë BT. - Y/c HS nêu BT đọc tuần sau. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - 2 HS nãi lêi c¶m ¬n vµ xin lçi. - HS kiÓm tra lÉn nhau. - HS nhËn xÐt.. - HS lµm viÖc theo nhãm. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. - C¸c nhãm NX, bæ sung.. - HS đọc y/c đề bài. - HS làm việc cặp đôi. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - HS nhËn xÐt bæ sung.. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - HS tr×nh bµy kq, nx, bs.. H§3 :Cñng cè dÆn dß: ( 3') - NhËn xÐt giê häc. - Hoµn thµnh BT 3.. To¸n. TiÕt 25: LuyÖn tËp I.Môc tiªu : - Củng cốcáh giải bài toán về nhiều hơn ( chủ yếu là phương phương pháp giải) II.§å dïng d¹y häc: 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Yên Đức - B¶ng phô, VBT, b¶ng con, III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV H§1: KT Bµi cò (4’) - 2 em lªn b¶ng lµm BT 2,3 SGK- 24. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. H§2 : Bµi míi (28’) * Bµi 1: Bµi to¸n. - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n nhiÒu h¬n - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - Dưới lớp KT lẫn nhau. - HS nhËn xÐt. - HS đọc y/c của bài và làm bàiVBT. - HS lªn b¶ng lµm - Líp so s¸nh kq vµ nhËn xÐt.. * Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t. - Y/c HS thảo luận cặp đôi bài toán theo tãm t¾t. - GV nhËn xÐt bæ sung. * Bµi 3. Cñng cè gi¶i to¸n theo tãm t¾t. - Y/C HS đọc đề bài. - Y/C hS ph©n tÝch ,tãm t¾t vµ gi¶i. + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? * Bµi 4: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Cñng cè cho HS gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ vÏ ®o¹n th¼ng. - GV y/c HS ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶i. + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×?. - HS lên bảng làm dưới lớp làm VBT. - HS so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt, ch÷a.. - HS đọc y/c của bài. - Ph©n tÝch theo nhãm t×m ra c¸ch gi¶i. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - HS đọc Y/C của bài. - HS nªu c¸ch lµm. - HS lµm viÖc c¸ nh©n, nªu kq,nx VD: Bµi gi¶i. a. §o¹n th¼ng CD dµi sè cm lµ. 8 + 3 =11 ( cm) §¸p sè: 11 cm b. VÏ ®o¹n th¼ng CD: C -------------------------------- D. - GV nhËn xÐt, ch÷a. H§3 :Cñng cè, dÆn dß: (3'): - Nx giê häc, VN lµm BT 1,2, 3, 4. ( SGK - 25. MÜ thuËt ( GV chuyªn d¹y ) 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Yên Đức. Sinh ho¹t :An Toµn Giao Th«ng. Bµi 3: HiÖu lÖnh cña c¶nh s¸t giao th«ng BiÓn b¸o hiÖu giao th«ng ®­êng bé. I. Môc tiªu: - HS biết cảnh sát giao thông(CSGT ) dùng hiệu lệnh( Bằng tay còi gậy) để điều khiển xe và người đi lại trên đường. Biết hình dáng màu sắc, đặc điểm nhóm biển b¸o cÊm. BiÕt ND hiÖu lÖnh b»ng tay cña CSGTvµ cña biÓn b¸o hiÖu giao th«ng. - Quan s¸t vµ biÕt thùc hiÖn khi gÆp hiÖulÖnh cña c¶nh s¸t giao th«ng. Ph©n biÖt ND 3 biÓn cÊm: 101, 102, 112. - HS ph¶i tu©n theo hiÖu lÖnh cña c¶nh s¸t giao th«ng. Cã ý thøcvµ tu©n theo hiÖu lÖnh cña biÓn b¸o giao th«ng. II. ChuÈn bÞ: - 2 bøc tranh 1,2 vµ ¶nh sè 3 phãng to. 3 biÓn b¸o 101, 102, 112 phãng to. III. Các hoạt động chính: Hoạt động của GV A. Bµi cò: (5')'KiÓm tra 2 HS. - ThÕ nµo lµ phè s¹ch vµ an toµn? *GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: a. GIíi thiÖu bµi: (1') Trùc tiÕp. b. Gi¶ng bµi: * H§1: (7') HiÖu lÖnh cña CSGT. GV H/ D HS các bước tiến hành: SGV- .20. => KL: Nghiªm chØnh chÊp theo hiÖu lÖnh của cảnh sát giao thông để đảm bảo an toàn khi ®i trªn ®­êng. * H§2 : (10')T×m hiÓu vÒ biÓn b¸o hiÖu GT. - GV chia líp thµnh 3 nhãm. - GV HD HS tiÕn hµnhnh­ SGV- 21,22. =>KL: Khi ®i trªn ®­êng, gÆp biÓn b¸o cÊm thì người và các loại xe phải thực hiện đúng theo hiệu lệnhghi trên mỗi biển báo đó. * H§3:(9' Ttß ch¬i (Ai nhanh h¬n). - GV T/C 2 đội chơi ( mỗi đội 2 em) 20 Lop2.net. Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi. - HS nhËn xÐt, bæ sung.. - HS th¶o luËn theo 3 nhãm tranh.SGK - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. - HS th¶o luËn theo nhãm. Nhãm1: BiÓn 101. Nhãm 2: BiÓn 112. Nhãm 3: BiÓn 102. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>