Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.91 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18 Ngµy so¹n: 8/12/2010 Ngµy gi¶ng:. Thø hai ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010 Chµo cê. Tập trung toàn trường ______________________ Đạo đức. Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× I I. Môc tiªu - Củng cố những kiến thức đã học từ tuần 1 đến tuần 17. - HS ôn tập và thực hành một số kĩ năng từ tuần 1 đến tuần 17. II. §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp III. Hoạt động dạy học Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Thảo luận - Em lµ häc sinh líp mÊy? - Em lµ häc sinh líp 1 - Em làm gì để đồ dùng trong nhà lu«n gän gµng, s¹ch sÏ? - Dọn dẹp nhà cửa thường xuyên - Em phải làm gì để giữ gìn sách vở đồ dùng học tập? - Häc xong bµi dän dÑp ng¨n n¾p - Gia đình em có những ai? - KÓ tªn mét sè thµnh viªn trong gia đình em? - §Ó chu«ng b¸o thøc hoÆc nhê bè mẹ gọi dậy đúng giờ - Làm thế nào để đi học đều và đúng giê? - Kh«ng mÊt trËt tù, nãi chuyÖn riªng, lµm viÖc riªng - Trong lớp học em cần làm gì để nghe gi¶ng tèt? 2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Nªu t×nh huèng cho HS th¶o luËn vµ nªu c¸ch gi¶i quyÕt - Th¶o luËn vµ tr×nh bµy - TH1: Nam ®ang ch¬i bãng, em cña Nam đòi quả bóng, nếu là Nam em sÏ lµm g×? - TH2: C« gi¸o ®ang gi¶ng bµi nhng c¸c b¹n Hµ vµ Xa cø nãi chuyÖn. Em sÏ khuyªn 2 b¹n Êy ®iÒu g×?. TiÕng ViÖt Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ai Buæi chiÒu - To¸n. - HS lµm bµi tËp 4–3= 9–5= 10 – 7 = - HS đọc bài ai, viết chính tả. - TiÕng ViÖt + Yêu cầu HS đọc bài buổi sáng. ********************************* Ngµy so¹n: 8/12/2010 Ngµy gi¶ng:. Thø ba ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n. §iÓm. §o¹n th¼ng I. Môc tiªu - HS nhận biết được “điểm” “đoạn thẳng”, biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm, biết đọc tên c¸c ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng. II. §å dïng d¹y häc - Thước kẻ III. Hoạt động dạy học Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức 2. KTBC: 3. D¹y bµi míi a. GT bµi- ghi ®Çu bµi b. Giíi thiÖu “®iÓm” “®o¹n th¼ng” - HS vÏ - Yªu cÇu HS chÊm 1 ®iÓm vµo b¶ng con vµ viÕt ch÷ A - GV giíi thiÖu: ®iÓm A - VÏ 2 ®iÓm trªn b¶ng vµ giíi thiÖu cho - §iÓm A, ®iÓm B HS: ®iÓm A vµ ®iÓm B - Yªu cÇu HS vÏ 2 ®iÓm vµo b¶ng con vµ nèi 2 ®iÓm AB - §o¹n th¼ng AB - Giíi thiÖu do¹n th¼ng AB - Hướng dẫn HS đọc c. Giíi thiÖu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng * Giíi thiÖu dông cô vÏ ®o¹n th¼ng lµ thước thẳng - Yêu cầu HS lấy thước quan sát mép thước và dùng ngón tay di động theo mép thước để biết thước thẳng Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Hướng dẫn HS vẽ qua các bước - B1: Dïng bót chÊm 1 ®iÓm råi chÊm 1 điểm nữa vào tờ giấy, đặt tên cho từng ®iÓm. - B2: nđặt mép thước qua điểm A và điểm B dùng tay trái giữ cố định thước. Tay phải cầm bút, đặt đầu bút tì vào mép thước và tì lên mặt giấy tại điểm A, cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy từ mặt A đến mặt B. - B3: nhấc thước và bút ra trên mặt giấy có ®o¹n th¼ng AB d. Thùc hµnh * Bài 1: Cho HS đọc tên các điểm và đoạn th¼ng. - HS thao t¸c. - §iÓm M, ®iÓm N, ®iÓm P, ®iÓm K, ®iÓm H... - §o¹n th¼ng MN, ®o¹n th¼ng PQ, ®o¹n th¼ng XY, ®o¹n th¼ng HK, ®o¹n th¼ng CD - HS nèi trªn phiÕu cã kÎ « + 4 ®o¹n th¼ng, 3 ®o¹n th¼ng, 6 ®o¹n th¼ng. * Bài 2: Hướng dẫn HS làm phiếu bài tập * Bài 3: Hướng dẫn HS đếm số đoạn thẳng vµ tr¶ lêi c©u hái 4.Cñng cè dÆn dß - HS đọc lại bài - NhËn xÐt giê häc - VN häc bµi. TiÕng ViÖt. ay, ©y Buæi chiÒu - To¸n. - HS lµm bµi tËp +. 6 4. -. 9 7. -. 8 7. +. 9 2. - TiÕng ViÖt. - HS viÕt chÝnh t¶ bµi: BÐ ë nhµ *********************************** Ngµy so¹n: 8/ 12/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n. §é dµi ®o¹n th¼ng I. Môc tiªu Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS có biểu tượng về “ dài hơn- ngắn hơn” từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua dặc tính của chúng. Biết so sánh độ dài đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách: so sánh trực tiếp hoặc gián tiếp qua độ dài trung gian. II. §å dïng d¹y häc - Thước, bút, que tính có độ dài ngắn khác nhau. III. Hoạt động dạy học Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức 2. KTBC: HS đọc bảng cộng trong phạm vi 10 3. D¹y bµi míi a. GT bµi- ghi ®Çu bµi b. Dạy biểu tượng “dài hơn- ngắn hơn” và so sánh độ dài trực tiếp - Giơ bút chì và thước kẻ và yêu cầu HS - đo độ dài bằng thước cho biết làm thế nào để biết cái nào ngắn h¬n c¸i nµo dµi h¬n - Yêu cầu HS tự lấy thước kẻ và que tính để so sánh c. So sánh độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: cã thể so sánh độ dài đoạn thẳng bằng gang tay - Nhận xét: Có thể so sánh đọ dài các đoạn thẳng bằng cách đếm số ô vuông trong đoạn thẳng đó. d. Thùc hµnh * Bài 1: Hướng dẫn HS đặt thước và đo độ dµi c¸c ®o¹n th¼ng vµ cho biÕt ®o¹n th¼ng a. §o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n th¼ng nµo ng¾n h¬n, ®o¹n th¼ng nµo dµi h¬n CD b. §o¹n th¼ng MN dµi h¬n ®o¹n th¼ng PQ c. §o¹n th¼ng UV ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng RS d. §o¹n th¼ng HK dµi h¬n ®o¹n th¼ng LM - HS đếm số ô vuông và ghi số thích * Bài 2: Hướng dẫn HS làm phiếu bài tập hîp * Bài 3: Hướng dẫn HS dùng thước đo độ - T« mµu b¨ng giÊy thø hai dµi b¨ng giÊy vµ t« mµu 4.Cñng cè dÆn dß Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 4.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> - HS đọc lại bài - NhËn xÐt giê häc - VN häc bµi TiÕng ViÖt. ao Buæi chiÒu - ¤n tËp. - HS luyÖn viÕt vµ lµm bµi tËp 2 trang 95 - HS đọc bài buổi sáng *********************************** Ngµy so¹n: 8/12/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n. Thực hành đo độ dài I. Môc tiªu - Biết cách so sánh một số độ dài quen thuộc như: bàn HS, bảng, bàn ghế bằng cách sử dụng đơn vị đo chưa chuẩn như gang tay, bước chân, thước kẻ HS, que tính, que diêm. - Nhận biết được rằng gang tay, bước chân của 2 người khác nhau thì không nhất thiết giống nhau. Từ đó có biểu tượng về sự sai lệch, tính xấp xỉ hay sự ước lượng trong quá tr×nh ®o. - Bước đầu thấy sự cần thiết phải có một đơn vị đo độ dài. II. §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng III. Hoạt động dạy học Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức 2. KTBC: HS đọc bảng cộng trong phạm vi 10 3. D¹y bµi míi a. GT bµi- ghi ®Çu bµi b. Giới thiệu độ dài gang tay - Gang tay lµ kho¶ng c¸ch tÝnh tõ ®Çu ngón tay cái đến đầu ngón tay giữa. - Yêu cầu HS xác định độ dài gang tay cña m×nh. * Hướng dẫn cách đo độ dài bằng gang tay - HS thực hành đo độ dài bằng - H·y ®o c¹nh b¶ng b»ng gang tay gang tay - Yêu cầu HS đọc kết quả đo Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 5.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Hướng dẫn cách đo đo độ dài bằng bước ch©n - Đo chiều dài bục giảng bằng bước chân - Chú ý bước các bước chân không cần gắng sức, bước thoải mái c. Thùc hµnh - Thực hành đo độ dài bằng gang tay, bằng bước chân, bằng que tính - Thùc hµnh ®o vµ nªu kÕt qu¶ ®o 5. Cñng cè dÆn dß:. - đo độ dài bằng bước chân. - Thùc hµnh ®o b¶ng, bµn ghÕ, s¸ch To¸n, s¸ch TiÕng ViÖt. - Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng? - NX chung giê häc - Thực hành đo độ dài ở nhà TiÕng ViÖt. au, ©u *************************************************** Ngµy so¹n: 8/12/2010 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n. Mét chôc tia sè I. Môc tiªu: - Nhận biết được 10 đơn vị hay còn gọi là 1 chục - Biết được tia số, đọc và ghi số trên tia số II. §å dïng d¹y – häc - Tranh vÏ c©y trong SGK, que tÝnh III. Các hoạt động dạy – học: 1. Giíi thiÖu bµi 2. KTBC: kh«ng KT 3. D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu mét chôc - Cho HS xem tranh đếm số lượng quả trªn c©y - 10 qu¶ - Trªn c©y cã mÊy qña - GV nªu: 10 qu¶ hay cßn gäi lµ mét chôc - 1chôc qu¶ Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 6.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> - VËy trªn c©y cã bao nhiªu qu¶ - GV ghi b¶ng: - Cã 10 qu¶ - Cã 1 chôc qu¶ - GV yªu cÇu HS lÊy ra 10 que tÝnh vµ hái 10 que tÝnh hay cßn gäi lµ mÊy que tÝnh ? - GV ghi: 10 đơn vị bằng 1 chục - Vậy 1 chục = mấy đơn vị - Cho HS nhắc lại: 10đơn vị = 1 chục b. Giíi thiÖu “tia sè” - GV vÏ lªn b¶ng tia sè vµ nãi: §©y lµ tia sè, trªn tia sè cã mét ®iÓm gèc lµ o ( ®îc ghi = số o). Các điểm vạch cách đều nhau ®îc ghi sè . Mçi ®iÓm mçi (v¹ch) ghi mét sè theo thø tù t¨ng dÇn (0,1,2,3,4.) vµ tia số này còn keó dài nữa để ghi các số tiếp theo đầu tia số được đánh mũi nhọn ( mòi tªn) - Nh×n vµo tia sè em cã so s¸nh g× gi÷a c¸c sè. c.Thùc hµnh luyÖn tËp * Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS trước khi vẽ phải đếm trong mçi « vu«ng cã bao nhiªu chÊm trßn n÷a thì vẽ cho đủ 1 chục - GV theo dâi Kt vµ chØnh söa * Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm và đổi vở KT chéo * Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - C¸c em ph¶i viÕt sè theo thø tù nh thÕ nµo. - Giao viÖc 4- Cñng cè – Vµ dÆn dß: + Trß ch¬i nhèt con vËt vµo chuång. -10 que tÝnh hay cßn gäi lµ 1 chôc que tÝnh -1 chôc -1 chục =10 đơn vị - HS nh¾c l¹i - HS theo dâi vµ nghe. -Sè ë bªn tr¸i bÐ h¬n sè ë bªn ph¶i - sè ë bªn ph¶i lín h¬n sè ë bªn tr¸i. - Vẽ thêm cho đủ 1 chục chấm tròn. -HS làm bài tập theo hướng dẫn. - 1 HS đọc - HS đếm trước khi khoanh 1 chục con vật. - HS đọc đề bài -Viết theo thứ tự từ lớn đến bé - HS lµm bµi vµ nªu miÖng - 2HS lên bảng chơi dưới lớp vỗ tay cổ vũ. Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 8.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV treo hai tê b×a mçi tê vÏ kho¶ng 1520 con vËt nhá. Hai häc sinh cÇm bót mµu. Bao giê GV h«, ma råi nhèt gµ (vÞt) vµo chuång mçi chuång nhèt 10 con. 2 HS đó phải nhanh chóng đếm đúng 10 con vËt khoanh trßn l¹i råi tiÕp tôc - Nhiều khoanh đúng là thắng cuộc - NX chung giê häc - Xem trước bài tiết 83 TiÕng ViÖt. Mèi liªn hÖ gi÷a c¸c vÇn _____________________________ Tù nhiªn x· héi. Cuéc sèng xung quanh. I.Môc tiªu 1- Kiến thức : - Tìm hiểu 1 số nét chính về HĐG sinh sống của người dân địa phương và hiểu với mọi người đều phải làm việc, góp phần phục vụ người khác 2- Kĩ năng : - Biết được những hành động chính ở nông thôn 3- Thái độ : ý thức gắn bó và yêu mến quê hương II. §å dïng d¹y häc -C¸c h×nh ë bµi 18 trong SGK - Bức tranh cánh đồng gặt lúa III.Các hoạt động dạy – học Gi¸o Viªn Häc Sinh 1. ổn định tổ chức - h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò - Vì sao phải giữ gìn lớp học sạch đẹp - 2 – 3 häc sinh tr¶ lêi - Em đã làm gì để giữ lớp học sạch đẹp - GV nhận xét đánh giá và cho điểm 3. D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Cho HS tham quan khu vực quanh trường * Môc tiªu : HS tËp quan s¸t thùc tÕ c¸c hoạt động đang diễn ra xung quanh mình * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Giao nhiÖm vô - NhËn xÐt vÒ quang c¶nh trªn ®êng Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 9.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nhà ở cây cối, ruộng vườn? - Người dân địa phương sống = nghề gì ? - Phæ biÕn néi quy: ( đi thẳng hàng; trật tự, nghe theo hướng dÉn cña GV) B2: Kiểm tra kết quả hoạt động: - Em ®i tham quan cã thÝch kh«ng ? - Em nh×n thÊy nh÷ng g×? Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Môc tiªu: NhËn ra ®©y lµ bøc tranh vÏ vÒ cuéc sèng ë n«ng th«n kÓ ®îc 1 sè hoạt động ở nông thôn * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Giao việc và thực hiện hoạt động - Em nh×n thÊy nh÷ng g× trong bøc tranh? - §©y lµ bøc tranh vÏ cuéc sèng ë ®©u ? v× sao con biÕt? B 2: Kiểm tra kết quả hoạt động - Theo em bức tranh có cảnh gì đẹp nhất ? v× sao em thÝch? - GV chó ý h×nh thµnh cho c¸c em vÒ cuéc sèng xung quanh kh«ng cÇn nhí nhiÒu. c. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm * Môc tiªu : HS biÕt yªu quý g¾n bã víi quê hương mình * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Chia nhãm 4 HS vµ giao viÖc - C¸c em ®ang sèng ë vïng nµo? - H·y nãi vÒ c¶nh n¬i em ®ang sèng ? B2: Kiểm tra kết quả hoạt động - GV gäi c¸c nhãm ph¸t biÓu - GV gióp HS nãi vÒ t×nh c¶m cña m×nh 4. Cñng cè – dÆn dß - GV khen ngîi HS tÝch cùc x©y dùng bµi. - HS ®i theo hµng quan s¸t vµ rót ra nhËn xÐt khi quan s¸t - 1 vài HS kể trước lớp về những gì mình quan s¸t ®îc. - Bưu điện, trạm y tế, trường học, cánh đồng. - ở nông thôn vì có cánh đồng. - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái cña GV. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 10.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> NX chung giê. - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung. Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 11.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Sinh ho¹t líp. NhËn xÐt tuÇn 18 -. Tỉ lệ chuyên cần đạt 93% Trong líp chó ý nghe gi¶ng vµ h¨ng h¸i x©y dùng bµi: Häc sinh cã tiÕn bé vÒ ch÷ viÕt: Học sinh đọc chậm: VÖ sinh c¸ nh©n cßn bÈn: Giê thÓ dôc cßn kh«ng tËp trung:. Giáo án lớp 1 CGD- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van Lop1.net. 10.
<span class='text_page_counter'>(12)</span>