Giáo án Vật lí lớp 9 - Tiết 48, tiết 49

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. TuÇn 26. Thø hai ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê TËp trung ®Çu tuÇn -----------------------------------------------------TiÕt 2: to¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu - Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6. - Tiếp tục phát triển về biểu tượng thời gian, thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian. - Gắn việc sử dụng thời gian trong đời sồng hàng ngày. II - §å dïng d¹y häc - Mô hình đồng hồ. III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bµi 1: GV hướng dẫn HS xem tranh vẽ, hiểu các - Học sinh trả lời từng câu hỏi của bài toán. hoạt động và thời điểm diễn ra các hoạt - Tổng hợp toàn bài và phát biểu dưới dạng động đó (được mô tả trong tranh) một đoạn tường thuật lại các hoạt động ngo¹i kho¸ cña líp. - NhËn xÐt. Bài 2: Hướng dẫn HS nhận biết được các thời điểm trong hoạt động "đến trường häc". - Các thời điểm diễn ra hoạt động đó là 7 giê vµ 7 giê 15 phót. - GV có thể hỏi thêm: Hà đến trường sớm h¬n Toµn bao nhiªu phót? Bµi 3: GV gọi HS đọc đề bài. - So sánh các thời điểm nói trên để trả lời bµi to¸n.. - HS tr¶ lêi: 15 phót. - 1 HS đọc đề. - HS suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái. - NhËn xÐt.. - GV hái thªm: Trong vßng 15 phót em cã - HS nh¾m m¾t tr¶i nghiÖm xem 15 phót, 30 thÓ lµm ®­îc nh÷ng viÖc g×? phót cã thÓ lµm ®­îc nh÷ng viÖc g×. =============================================================== N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. - Trong vßng 30 phót em cã thÓ lµm ®­îc nh÷ng viÖc g×? 3- Cñng cè tæng kÕt: nhËn xÐt tiÕt häc Tiết 3+ 4 Tập đọc T«m Cµng vµ C¸ Con I - Môc tiªu: - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc lưu loát trôi chảy toàn bµi. - Hiểu nội dung: Cá Con và Tôm càng đều có tài riêng.Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiÓm.T×nh b¹n cña hä v× vËy cµng kh¨ng khÝt. - BiÕt t«n träng t×nh b¹n. II - §å dïng d¹y häc Bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc III - Hoạt động dạy học TiÕt 1 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu. - Hướng dẫn đọc từ khó - HS tự tìm từ khó đọc: + VÝ dô: n¾c nám, m¸i chÌo, b¸nh l¸i,... - HS luyện đọc từ khó. - Hướng dẫn đọc câu:hướng dẫn HS đọc nhÊn giäng vµo c¸c tõ t¶ biÖt tµi cña C¸ - HS luyện đọc nhấn giọng các câu trên Con vµ c¸ch ng¾t nghØ. + Vút cái nó đã quẹo phải, bơi một lát bảng phụ. C¸ Con l¹i uèn ®u«i sang ph¶i. Tho¾t c¸i nã l¹i quÑo tr¸i. T«m Cµng thÊy vËy phôc l¨n. - HS đọc nối tiếp từng đoạn. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc ®o¹n. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - Gi¸o viªn söa lçi cho häc sinh. - Đọc đồng thanh. TiÕt 2 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài - Khi đang tập bơi dưới đáy sông Tôm - Gặp một con vật lạ, thân dẹt, hai mắt =============================================================== N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. Cµng gÆp chuyÖn g×? - C¸ Con lµm quen víi T«m Cµng nh­ thÕ nµo? - §u«i C¸ Con cã Ých lîi g×? - VÈy cña C¸ Con cã Ých lîi g×? - KÓ l¹i viÖc T«m Cµng Cøu C¸ Con? - Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen?. trßn xoe... - Chµo vµ tù giíi thiÖu tªn vµ n¬i ë. - Võa lµ m¸i chÌo v÷a lµ b¸nh l¸i. - Lµ bé ¸o gi¸p b¶o vÖ c¬ thÓ. - Häc sinh kÓ. - NhËn xÐt. - Th«ng minh, dòng c¶m cøu b¹n tho¸t n¹n, lo l¾ng khi b¹n bÞ ®au . T«m Cµng là người bạn đáng tin cậy.. 4- Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc theo hình thức - Học sinh thi đọc phân vai câu chuyện - 2 nhóm thi đọc ph©n vai. - Gọi 2 nhóm thi đọc. 5- Cñng cè - Tæng kÕt - Qua c©y chuyÖn, em häc tËp ®­îc ®iÒu - HS nªu g×? - Ví dụ: Phải đối xử tốt cới bạn bÌ,... - NhËn xÐt tiÕt häc.. Buæi chiÒu TiÕt 1: TIẾNG VIỆT* TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Tôm Cành và Cá Con + Đọc đúng 1 số từ dễ phát âm sai: ngoắt, quẹo, óng ánh, nắc nỏm, ngách đá,… + Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài. - Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu II .Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ: - Yêu cầu hs nêu tên bài TĐ vừa học. - Nêu. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Lắng nghe 2. Luyện đọc: * Gọi hs đọc tốt đọc lại toàn bài. - 1hs đọc =============================================================== N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. * Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu -Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng đoạn (kết hợp đọc đúng, đọc diễn cảm) ? Bài tập đọc có mấy nhân vật? ? Giọng đọc của mỗi nhân vật và người dẫn chuyện cần thể hiện như thế nào? - GV rèn cho hs đọc đúng, đọc hay cho hs ở từng đoạn: ngắt, nghỉ, nhấn giọng hợp lí ở 1 số từ ngữ, cách thể hiện giọng các nhân vật (nhất là đối với hs yếu) Hướng dẫn cụ thể ở câu: VD: + Chào Cá Con.// Bạn cũng ở sông này sao?// => Cần đọc với giọng ngạc nhiên + Chúng tôi cũng sống ở dưới nước/ như nhà tôm các bạn.// Có loài cá ở sông ngòi,/ có loài cá ở hồ ao,/ có loài cá ở biển cả.// => Giọng nhẹ nhàng, thân mật + Đuôi tôi vừa là mái chèo,/ vừa là bánh lái đấy.// Bạn xem này!// => Cần thể hiện sự tự hào của Cá Con - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc. - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ, ghi điểm động viên. * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai ( Đọc diễn cảm) Cho hs nhắc lại cách đọc lời nhân vật - Nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc tốt, đọc có tiến bộ. - Cho hs xung phong đọc đoạn mình thích và nói rõ vì sao? 3. Củng cố, dặn dò: - Gọi hs đọc lại bài ? Em học tập ở Tôm Càng đức tính gì? - Nhận xét giờ học. - Luyện đọc lại bài.. - Nối tiếp đọc - Luyện phát âm, cá nhân, lớp. - Nối tiếp đọc từng đoạn - Nêu. - Suy nghĩ và nêu - Luyện đọc cá nhân ( hs yếu luyện đọc nhiều) Lớp theo dõi, nhận xét. - Các nhóm luyện đọc. - Thi đọc phân vai theo 3 đối tượng (giỏi, khá, trung bình) Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc tốt. - Đọc và trả lời. - 1 hs đọc -Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn - Lắng nghe.. =============================================================== N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. TiÕt 2: Thñ c«ng Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ( TiÕt 2) I - Môc tiªu - Häc sinh biÕt lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy thñ c«ng. - Làm được dây xúc xích để trang trí. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. II - §å dïng d¹y häc - D©y xóc xÝch mÉu lµm b¾ng giÊy thñ c«ng. - Quy tr×nh lµm cã h×nh vÏ minh ho¹. III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- thùc hµnh - Yªu cÇu hS quan s¸t mÉu. - HS quan s¸t tranh quy tr×nh, nh¾c l¹i - GV cho HS nhắc lại quy trình làm dây + Bước 1: Cắt các nam giấy. + Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xóc xÝch b»ng giÊy thñ c«ng. xóc xÝch. - Häc sinh thùc hµnh. - GV l­u ý HS c¾t c¸c nan giÊy cho th¼ng theo đường kẻ và có độ dài bằng nhau. - GV quan sát, giúp đỡ những em còn lóng lóng. - Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - Häc sinh thi tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm. - GV và 1 số đại diện lớp đi chấm, đánh - Bình chọn nhóm làm đẹp. gi¸ s¶n phÈm cña tõng nhãm. - GV động viên HS làm dây xúc xích dài nhiều vòng để trang trí góc học tập... 3- Cñng cè - Tæng kÕt - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3:To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp hs củng cố, khắc sâu về: - Tính giá trị biểu thức có 2 phép tính. - Tìm thành phần chưa biết của phép tính. =============================================================== N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. - Ôn giải toán có lời văn. - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. Phiếu BT. III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ : - Gọi hs đọc bảng nhân 3, 4, 5, chia 2,3, 4 - 3 hs - Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : - Nghe 2. Luyện tập : Bài 1: - Khoanh vào chữ đặt trước cách tính có kết quả - 1hs đọc yêu cầu đúng. 4x7+2=? 5x 9-6=? A. 4  9 = 36 A. 5  3 = 15 B. 28 + 2 = 30 B. 45 - 6 = 39 C. 26 + 2 = 28 C. 40 - 6 = 34 - Làm bài , 1 em làm phiếu lớn dán - Yêu cầu hs làm phiếu chữa bài. - Chấm 1 số bài nhận xét, chữa. Bài 2: a) 5  x = 45 x : 10 = 5 35 + x = 88 63 – x = 28 - Yêu cầu hs làm bảng con, nhận xét bài của bạn - 4 hs yếu lên bảng làm , nêu cách tìm b) thành phần chưa biết của phép tính. Tìm x, biết: a) x  2  3 = 30 b) 3  x – 6 = 12 - HS kh¸ giái làm bài. - Yêu cầu hs tự làm bài, chấm 1 số bài, chữa Bài 3: Có 18 quyển vở chia đều cho mỗi hs 3 quyển. Hỏi - 2 hs đọc, lớp đọc thầm có mấy học sinh được chia? Ghi Đ vào cách tính có kết quả đúng. A. 18 – 3 = 15 (HS) B. 18 : 3 = 5 (HS) C. 18 : 3 = 6 (HS) - Làm bài - Yêu cầu hs làm vào vở - Chấm bài nhận xét, chữa. 3. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu 1 số em đọc bảng nhân , chia - 2 – 3 HS đọc - Nhận xét giờ học. - Nghe - Xem lại các BT. =============================================================== 6 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. Buæi s¸ng Buæi chiÒu TiÕt 1. Thø ba ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2010 Đ/c Hương dạy MÜ thuËt. GV chuyªn d¹y TiÕt 2. To¸n LUYỆN TÌM SỐ BỊ CHIA ; GIẢI TOÁN CÓ PHÉP NHÂN. I Mục tiêu: Hướng dẫn hs làm 1 số bài tập dạng: - Tìm số bị chia - Giải toán có lời văn. - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập. Phiếu BT. III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ : - Gọi hs đọc bảng nhân 3, 4, 5, chia 2,3, 4 - 3 hs - Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : - Nghe 2. Luyện tập : Bài 1: Tìm x x :5=4 x :4=5 - 1hs đọc yêu cầu x :3=5 x – 15 = 85 - Yêu cầu hs xác định thành phần cần tìm trong các - 4 hs yếu lên bảng làm , nêu cách tìm phép tính và cách tìm các thành phần đó. thành phần chưa biết của phép tính. - Yêu cầu hs làm - Nhận xét, chữa. Bài 2 Tự cho 2 phép tính dạng tìm số bị chia rồi tìm số bị chia đó - Yêu cầu hs tự làm bài vào vở - HS kh¸ giái làm bài - Nhận xét, chữa. Bài 3: Nối phép tính với kết quả của nó a, 12 : 4 A) 5 b, 3 x 4 B) 3 c, 15 : 5 C) 15 =============================================================== 7 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. d, 3 x 5 D) 12 - Phát PBT yêu cầu hs tự làm bài, chấm 1 số bài, chữa Bài 4: Có 30 học sinh chia đều thành 5 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy học sinh?. A. 30 : 5 = 5 (học sinh) B. 30 : 5 = 6 (học sinh) C. 30 : 5= 6 (nhóm) - Yêu cầu hs làm vào vở - Chấm bài nhận xét, chữa. 3. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu nhắc lại cách tìm số bị chia - Nhận xét giờ học. - Xem lại các BT.. - Làm bài, 1 em làm vào phiếu lớn - 2 em đọc. - Làm bài. 1 em làm bảng lớp - 2 hs - Nghe. Tiết 3: Hoạt động tập thể Gi¸o dôc quyÒn trÎ em I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết được 1 số quyền trẻ em - Biết được các quyền đó được áp dụng cho tất cả mọi trẻ em, không có sự phân biệt đối xử - Biết tự bảo vệ quyền lợi của mình. II. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Sinh hoạt: a. Giới thiệu bài: b. Ôn lại các nhóm quyền và các nguyên tắc đã học - Yêu cầu hs trả lời câu hỏi có mấy nhóm quyền và nguyên tắc đã học + 4 nhóm quyền và 3 nguyên tắc ? Kể tên 4 nhóm quyền? + Quyền được vui chơi, học tập, phát triển, bảo vệ c. Giới thiệu thêm 1 số điều khoản về quyền trẻ em. Điều 13: Trẻ em có quyền bày tỏ các quan điểm của mình; thu nhận thông tin và làm cho người khác biết đến các ý kiến và thông tin, bất kể sự cách biệt giữa các nước Điều 28: Trẻ em có quyền học hành và nhà nước bảo đảm giáo dục Tiểu học bắt buộc và sẵn sàng có miễn phí cho tất cả mọi người - Treo các điều lên bảng - gọi 1 số em nêu lại =============================================================== N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. - Hỏi hs đã được “nhận” đầy đủ các quyền đó chưa? (HS nêu ý kiến của riêng mình) d. Sinh hoạt chủ điểm: Biết ơn mẹ và cô giáo - Nêu ý nghĩa của ngày 8/3 * Liên hệ: - Hãy nêu những việc làm của lớp mình thể hiện tình cảm đối với mẹ và cô giáo nhân ngày 8/3 ( Nối tiếp nhau kể) - HS kể: thi vở sạch chữ đẹp, thi văn nghệ, dành nhiều bông hoa điểm 10, trang trí lớp học, rèn luyện để trở thành hs ngoan. ? Ở trường có những hoạt động nào? - Thi bóng đá mi ni, chạy 30m, bật xa, ném bóng, tổ chức thi VSCĐ, trang trí lớp học, văn nghệ, lao động vệ sinh, trồng cây xanh, trang trí lại bồn hoa cây cảnh,... ? Để tỏ lòng kính trọng và biết ơn mẹ và cô giáo các em phải làm gì? (Nêu ý kiến) * Sinh hoạt văn nghệ: - Tổ chức cho các em hát,múa, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề : Yêu quý mẹ và cô. 3. Nhận xét đánh giá: - 1 em nhắc lại điều 28 Thø t­ ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: ChÝnh t¶ (TC) V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi I - Môc tiªu - Häc sinh chÐp l¹i chÝnh x¸c truyÖn vui: V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi? - Viết đúng một số tiếng có âm đầu : r / d ; ưt / ưc - Có ý thức viết đẹp, giữ vở sạch II - §å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp ®o¹n viÕt - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 2 III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn tập chép - GV treo bảng phụ đọc - 2 HS đọc lại - cả lớp đọc thầm. - ViÖt hái anh ®iÒu g×? - V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi. Câu trả lời của Lân có gì đáng buồn cười? - Vì cho rằng miệng cá ngậm đầy nước - Hướng dẫn viết từ khó nªn c¸ kh«ng biÕt nãi. - HS tù t×m tõ khã viÕt: + VÝ dô: L©n , ViÖt, nãi,... - HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con. =============================================================== N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. - GV cho HS viÕt vµo vë.. - Häc sinh viÕt bµi vµo vë. - So¸t bµi - ch÷a lçi.. - GV thu chÊm - ch÷a bµi. 3- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: -GV treo bảng phụ - gọi HS đọc yêu cầu. -Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo VBT. - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt. - GV cho HS t×m thªm c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng: d/r 4- Cñng cè - Tæng kÕt: nhËn xÐt tiÕt häc. - 1 HS đọc yêu cầu. - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Tõ ph¶i ®iÒn: da diÕt, r¹o rùc - NhËn xÐt.. TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu - BiÕt c¸ch t×m sè bÞ chia ch­a biÕt - NHận biết số bị chia, số chia, thương. - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n. - Có ý thức tự giác, chủ động trong học tập và giải toán. II - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bµi 1: Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ chia? - HS nh¾c l¹i. - C¶ líp lµm b¶ng con. - 2 em lªn b¶ng. Bµi 2: - L­u ý ph©n biÖt c¸ch t×m sè bÞ trõ vµ t×m sè bÞ chia. + SB trõ: lÊy hiÖu céng víi sè trõ. - HS nªu l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ. + SB chia: lấy thương nhân với số chia: - Nêu sự khác nhau giữa tìm số bị trừ và tìm số bÞ chia. X-2=4 x:2=4 - HS tù lµm bµi X =4+2 x =4x2 - Ch÷a bµi - nhËn xÐt =============================================================== 10 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. X =6 x =8 Bµi 3: GV kÎ bµi tËp lªn b¶ng - HS nhËn xÐt sè cÇn ®iÒn lµ thµnh phÇn nµo cña - Gäi HS nªu sè cÇn ®iÒn lµ thµnh phÇn phÐp tÝnh + Ví dụ: Cột 1: tìm thương 10 : 2 = 5 nµo cña phÐp tÝnh. Cét 2: t×m sè bÞ chia: 5 x 2 = 10 Cột 3: tìm thương: 18 : 2 = 9 Bµi 4: - Hướng dẫn chọn phép tính và tính. + Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS nªu. + Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS lµm bµi. - NhËn xÐt. - Ch÷a bµi - NhËn xÐt 3- Cñng cè - Tæng kÕt - NhËn xÐt tiÕ häc. TiÕt 3: ©m nh¹c Gv chuyªn d¹y. TiÕt 4: KÓ chuyÖn T«m Cµng vµ C¸ Con I - Môc tiªu - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn: T«m Cµng vµ C¸ Con - BiÕt cïng b¹n ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn. - Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, có thể kể tiếp nối lời kể của bạn. II - §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ néi dung c©u chuyÖn III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện a) KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - GV cho HS quan s¸t tranh vµ nãi néi - HS quan s¸t tranh trong SGK øng víi néi dung 4 tranh dung 4 ®o¹n truyÖn - Nªu v¾n t¾t néi dung 4 tranh + Tranh 1: T«m Cµng vµ C¸ Con lµm quen víi =============================================================== 11 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. nhau. + Tranh 2: C¸ Con træ tµi b¬i léi cho T«m Cµng xem. + Tranh 3: T«m Cµng ph¸t hiÖn ra kÎ thï, kÞp - GV cho HS dùa vµo tranh tËp kÓ l¹i 4 thêi cøu b¹n. + Tranh 4: C¸ Con biÕt tµi cña T«m Cµng rÊt ®o¹n cña c©u chuyÖn. nÓ vµ quý b¹n. - HS tiÕp nèi nhau kÓ tõng ®o¹n. - Thi kÓ chuyÖn theo nhãm. b) Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Hái: - HS tù chän c¸c vai m×nh thÝch, ph©n vai + C©u chuyÖn cã mÊy vai? dựng lại câu chuyện trước lớp. + §ã lµ nh÷ng vai nµo? - Nhận xét, bình chọn người kể hay nhất. + Yªu cÇu HS kÓ trong nhãm. - Gäi mét sè nhãm kÓ. - NhËn xÐt. 3- Củng cố - Tổng kết: VN kể cho người th©n nghe. Buæi chiÒu. TiÕt 1: To¸n + Thực hành xem đồng hồ. I - Môc tiªu - Cñng cè cho HS vÒ xem giê h¬n khi kim phót chØ vµo sè 3 vµ sè 6. - Rèn kĩ năng xem đồng hồ . - Có ý thức luyện tập xem đồng hồ . II - Hoạt động dạy học A.- Giíi thiÖu bµi B.- LuyÖn tËp Bµi 1: a) Mét giê cã bao nhiªu phót ? b)Trên đồng hồ có bao nhiêu số ? c)kim phút chuyển dịch từ số 12 đến số 3 thì thời gian chuyển dịch là bao nhiêu phút ? d)kim phút chuyển dịch từ số 12 đến số 6 thì mất bao nhiêu phút ? - HS tù lµm bµi vµo vë. - HS nªu c©u tr¶ lêi.. =============================================================== 12 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. Bài 2: Khoanh vào câu trả lời đúng .Từ 12 giờ trưa đến 12 giờ đêm có số giờ là : a)13 giê . b) 24 giê. c) 12giê . d) 1giê . - HS tù lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng khoanh. - GV hái: 12 giê b»ng mét phÇn mÊy cña ngµy?( HS giái nªu) Bài 3: Thực hành quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ :1giờ 30 phút ,7 giờ rưỡi ,6 giờ . - HS thùc hµnh bµi 3. Cñng cè - dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc . ____________________________________ Tiết 2: Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác( Tiết 1) I - Môc tiªu - Học sinh biết được 1 số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của quy tắc đó. - Có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự. - Thực hành cư sử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen. II - §å dïng d¹y häc - TruyÖn: §Õn ch¬i nhµ b¹n - Một số phiếu ghi những hành động cho HS thảo luận. III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hoạt động 1: Nghe phân tích câu chuyÖn - GV kÓ c©u chuyÖn - HS l¾ng nghe. - Cho HS th¶o luËn c¸c c©u hái: - HS th¶o luËn c¸c c©u hái: ?/ Mẹ bạn Toàn nhắc nhở Dũng điều gì? - Phải gõ cửa, chào người lớn trong nhà råi míi hái th¨m b¹n. ?/ Sau khi được nhắc nhở bạn Dũng đã - Lễ phép, lịch sự. có thái độ như thế nào? ?/ Qua câu chuyện trên em rút ra điều - Cần lịch sự khi đến nhà người khác. g×? 3- Hoạt động 2: Thảo luận những việc =============================================================== 13 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. nªn lµm vµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm. - GV ®­a 1 sè t×nh huèng + Ví dụ: - Bấm chuông, gõ cửa trước khi vµo nhµ. - Tù më cöa vµo nhµ. - Ra vÒ kh«ng chµo hái. 4- Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - GV lần lượt nêu các tình huống - Sau mçi ý kiÕn GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch lÝ do. + KL: Cần phải lịch sự khi đến nhà người khác. 5- Cñng cè - Tæng kÕt. - HS th¶o luËn ghi thµnh 2 cét + Nh÷ng viÖc nªn lµm vµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm. - NhiÒu HS nªu ý kiÕn cña m×nh. - NhËn xÐt. - Học sinh bày tỏ thái độ tán thành hay kh«ng. - HS nªu lÝ do.. -----------------------------------------------------------------------------------------. TiÕt 3 : TiÕng viÖt * Tập đọc: Cá sấu sợ cá mập I - Môc tiªu - Học sinh hiểu nghĩa các từ: khách sạn, tin đồn, quả quyết. Hiểu nội dung và tính hài hước cña truyÖn. - Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng. - Đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật. II - §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc - GV đọc mẫu - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu. - Hướng dẫn đọc từ khó - HS tự tìm từ khó đọc + Ví dụ: du lịch. Quả quyết, khiếp đảm. - HS luyện đọc từ khó. - Hướng dẫn đọc câu - GV hướng dẫn HS ở các câu có từ: - HS luyện đọc câu. khiếp đảm, mặt cắt không còn giọt - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. m¸u... - HS đọc các từ chú giải cuối bài. - Thi đọc từng đoạn, cả bài. =============================================================== 14 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. - Cả lớp đọc đồng thanh. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài - Khách đến tắm biển lo lắng điều gì? - ¤ng chñ kh¸ch s¹n nãi thÕ nµo? - V× sao «ng l¹i nãi nh­ vËy? - Nghe vËy t¹i sao kh¸ch l¹i sî h¬n?. - Vì tin đồn bãi tắm có cá sấu. - ¤ng qu¶ quyÕt ë ®©y lµm g× cã c¸ sÊu. - V× ë ®ay cã c¸ mËp mµ c¸ sÊu l¹i rÊt sî c¸ mËp. - Vì cá mập hung dữ đáng sợ hơn cá sấu. - HS phân vai đọc lại truyện.. 4- Luyện đọc lại 5- Cñng cè dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc ----------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: Tù nhiªn - X· héi Một số loài cây sống dưới nước I - Môc tiªu - Học sinh nêu được tên và ích lợi của một số loài cây sống dưới nớc. - Phân biệt được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước. - H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt. - Yªu thiªn nhiªn, cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi. II - §å dïng d¹y häc - Sưu tầm tranh ảnh và một số cây thật (các loài cây sống dưới nước) III - Hoạt động dạy học 1- Khởi động: HS hát bài "Quả" - Cã mÊy lo¹i qu¶? - 5 lo¹i qu¶. - Chia líp thµnh 5 nhãm. 2- Hoạt động 1: Tìm hiểu một số loài cây sống dưới nước. - Gióp HS biÕt ®­îc mét sè loµi c©y sống dới nước phổ biến. - GV cho HS th¶o luËn theo nhãm c¸c - Häc sinh th¶o luËn c©u hái: ?/ Nªu tªn c¸c c©y trong h×nh? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o ?/ Nªu n¬i sèng cña c©y? luËn. ?/ Nêu đặc điểm giúp cây sống được? - NhËn xÐt, bæ sung. - KL: Có nhiều loại cây sống dưới nước, =============================================================== 15 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. trong đó có một số cây sống trôi nổi, một số cây có rễ bám vào bùn dưới đáy nước để sống. 3- Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh(vật - C¸c tæ tr­ng bµy tranh ¶nh mµ c¸c b¹n trong thật) một số loài cây sống dưới nước. tæ s­u tÇm ®­îc. - Đại diện lớp đi chấm, đánh giá phần trưng bµy cña c¸c b¹n. 4- Hoạt động 3: Trò chơi "thi kể tên - HS ch¬i trß ch¬i. c©y" - GV phổ biến luật chơi: lần lượt 1 HS - Lớp theo dõi - nhận xét, đánh giá kết quả. đội 1 rồi 1 HS đội 2 kể tên các loài cây sống dưới nước. Đến đội nào không kể ®­îc lµ thua cuéc. 5- Cñng cè dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc ------------------------------------------------------------------TiÕt 2:To¸n Chu vi h×nh tam gi¸c Chu vi h×nh tø gi¸c I - Môc tiªu - Học sinh bước đầu nhận biết chu vi hình tam giác, tứ giác. - BiÕt c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, tø gi¸c. - Cã ý thøc tÝch cùc tù gi¸c trong häc tËp vµ gi¶i to¸n. II - §å dïng d¹y häc - Thước đo độ dài III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu vÒ c¹nh, chu vi h×nh tam gi¸c, tø gi¸c. - GV vÏ h×nh tam gi¸c, tø gi¸c lªn b¶ng - 1 HS lªn chØ c¸c c¹nh cña h×nh tam gi¸c, tø gi¸c. - GV cho HS quan sát hình vẽ trong - HS tự nêu độ dài các cạnh SGK - GV giíi thiÖu: chu vi cña h×nh tam giác là tổng độ dàicác cạnh của hình tam giác đó. =============================================================== 16 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. - Tương tự: GV giới thiệu hình tứ giác vµ chu vi h×nh tø gi¸c. + KL: Muèn tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c (tứ giác) ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác (tứ giác) đó. 2- Thùc hµnh Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gäi HS yÕu nªu kÕt qu¶. Bµi 2: - Tính chu vi các hình tứ giác có độ dài c¸c c¹nh.(SGK) - Hướng dẫn áp dụng công thức tính chu vi h×nh tø gi¸c, Bµi 3: - Hướng dẫn HS do các cạnh hình tam gi¸c, ghi ra vµ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c đó. - Gîi ý 2 c¸ch tÝnh. 3 + 3 + 3 = 9 (cm) 3 x 3 = 9 (cm) 3- Cñng cè - Tæng kÕt. - HS thùc hµnh tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, tø gi¸c.. - HS nªu: - TÝnh theo mÉu - C¶ líp tù lµm bµi ra giÊy nh¸p. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi. - NhËn xÐt.. - HS dùng thước đo các cạnh của hình tam giác. - Nêu số do độ dài các cạnh. - Häc sinh tÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c. - Ch÷a bµi. - NhËn xÐt.. TiÕt 3: ChÝnh t¶ (N-V) Sông Hương I - Môc tiªu - Viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Sông Hương. - Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm đầu r / d / gi. - Có ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch. II - §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a. III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn nghe viết - Gv đọc bài chính tả 1 lần - 2 học sinh đọc lại =============================================================== 18 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. - Đoạn trích tả sông Hương vào lúc nào? - Vào mùa hè những đêm trăng. - Hướng dẫn viết từ khó: - HS tù t×m tõ khã viÕt: + Ví dụ: nở, Hương Giang, lung linh, trăng. - HS viÕt tiÕng khã vµo b¶ng con. - Häc sinh viÕt bµi vµo vë. - GV đọc bài cho HS viết - Tù ch÷a lçi. - Thu vë - chÊm ®iÓm 3- Hướng dẫn làm bài tập - 1 HS đọc yêu cầu. - GV treo b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2a. - HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Gọi HS đọc đề. - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - NhËn xÐt. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. Chốt đáp án đúng: giải thưởng, rải rác, dải núi, rành - 1 HS đọc yêu cầu. - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT. mạch, để dành, tranh giành. Bµi 3:( Lùa chän 3a) - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. - Cho HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo VBT TiÕng viÖt. Chốt lời giải đúng: dở, giấy 3- Cñng cè - Tæng kÕt -----------------------------------------------------------------TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn - DÊu phÈy I - Môc tiªu - Më réng vèn tõ vÒ s«ng biÓn. - LuyÖn tËp vÒ sö dông dÊu phÈy. - Có ý thức dùng từ đúng. II - §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh c¸c loµi c¸. - B¶ng phô kÎ s½n b¶ng ph©n lo¹i c¸. - HS: vë bµi tËp III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1:(GV treo tranh SGK phãng to) =============================================================== 19 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. GV cho HS quan s¸t tranh, giíi thiÖu - HS quan s¸t tranh. - Từng nhóm HS trao đổi, suy nghĩ phân loại tªn tõng loµi c¸. - GV gọi 2 HS lên bảng ghi tên 2 loại thành 2 nhóm cá: (cá nước ngọt, cá nước mặn) - §¹i diÖn c¸c nhãm nãi tªn tõng loµi c¸ vµ cá: nước mặn, nước ngọt - GV nói để HS hiểu: cá nước ngọt là cá phân loại. - NhËn xÐt, bæ sung. sèng ë s«ng, ao, hå,... - Cá nước mặn là cá sống ở biển. Bµi 2: - HS c¶ líp tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - GV cho HS quan sát tranh trong SGK - Nhiều HS đọc bài làm. - NhËn xÐt, bæ sung. tù viÕt tªn c¸c con vËt ra giÊy nh¸p. - GV tæ chøc thi tiÕp søc. - KL chốt lại ý đúng. Bµi 3: (viÕt) - 1 HS đọc. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - HS tù lµm vµo vë bµi tËp. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. - GV chốt lại lời giải đúng. 3- Cñng cè - Tæng kÕt Buæi chiÒu TiÕt 1 ©m nh¹c GV chuyªn day TiÕng ViÖt * Luyện đọc , luyện viết bài :Sông Hương I - Môc tiªu: - Học sinh luyện đọc bài : Sông Hương - Đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu và giữa các cụm từ. - Có ý thức luyện đọc . - Nghe viết chính xác đoạn "Sông Hương là một ....đến hết bài Sông Hương. - Làm đúng các bài tập có âm đầu r / d / gi - Có ý thức rèn chữ đẹp. II - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc Bước 1: Luyện đọc đúng =============================================================== 20 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Líp 2B ********************************************************************************************************. - GV cho HS đọc nối tiếp theo đoạn - HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn. - NhËn xÐt. (chú ý HS đọc chưa tốt) - Sửa các lỗi mắc phải khi đọc Bước 2: Luyện đọc hay - GV cho HS đọc theo cả bài - HS đọc theo cả bài . - Khi đọc cần chú ý điều gì? - NhÊn giäng vµo c¸c tõ t¶ mµu xanh trong bµi . - HS thi đọc theo nhóm. - GV cho HS thi đọc theo nhóm - Nhận xét, đánh giá, bình chọn nhóm đọc hay nhất. 3.LuyÖn viÕt - HS d¸nh dÊu ®o¹n luyÖn viÕt: S«ng - Yêu cầu HS đánh dấu đoạn luyện viết hương là một đặc ân đến hết. - Gọi HS đọc đoạn viết. - Hướng dẫn HS viết: + Hướng dẫn cách trình bày: - HS nªu. ? §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? ? Ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa? V× sao? + Từ khó: sông Hương, trở nên, trong - HS luyÖn viÕt tõ khã. lµnh, chî bóa,... - HS viÕt vµo vë. - §äc cho HS viÕt vµo vë. - Thu, chÊm mét sè bµi. * Bµi tËp: a) §iÒn s/x sinh ...«i x«n ...ao - HS tù lµm bµi vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. b)§iÒn vµo chç chÊm r / d hay gi. §¸p ¸n: - §au ...¸t ; lung linh ...¸t vµng . Sinh s«i, x«n xao - ...a vào ; ...a đình ; ...a bò. dát vàng, ra vào, gia đình, da bò - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. 3- Cñng cè - Tæng kÕt: nhËn xÐt tiÕt häc Tiết 3: Hoạt động tập thể Chủ đề 5 "Ngày Quốc tế Phụ nữ" Nghe mét sè c©u tôc ng÷, ca dao vÒ c« vµ mÑ. I - Môc tiªu - Häc sinh hiÓu néi dung nh÷ng bµi h¸t mõng ngµy mång 8 - 3. =============================================================== 21 N¨m häc 2009 - 2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>