Giáo án môn học Vật lí 6 - Tuần 19 - Tiết 19 - Bài 15: Đòn bẩy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 20 Thứ hai ngày 9 / 01 / 2012 Học vần : ACH I / Mục tiêu : - HS đọc được : ach, cuốn sách ; từ, câu ứng dụng . - Viết được : ach, cuốn sách. - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Giữ gìn sách vở II / Đồ dùng dạy học : 1quyển sách tiếng việt Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của GV Tiết 1 A.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài iêc, - gọi 4 hs đọc ươc viết iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - hs viết bảng con theo tổ B.Bài mới : HĐ1. Dạy vần ach - Nhận diện vần: phân tích cấu tạo vần ach - Tiếng từ khoá: - hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn ghép thêm âm s và dấu sắc tạo tiếng mới - hs ghép tiếng, phân tích, đánh GT cuốn sách TV 1 bên trong có nội dung vần, đọc trơn các bài học dùng cho HS lớp 1 - Đọc vần, tiếng, từ - Viết: HD và viết mấu: ach, cuốn sách - hs viết bảng con HĐ2. Đọc từ ứng dụng kênh rạch: nơi thoát nước hoặc để thuyền bè - hs đọc thầm tìm tiếng có vần mới đi lại; Cây bạch đàn: loại cây được trồng ach - đọc vần tiếng, từ phủ xanh; đồi trọc, chế biến để làm giấy... Tiết 2 HĐ3.Luyện tập: - HS đọc bài tiết 1 a.Luyện đọc câu Nêu đúng nội dung tranh, đọc Để biết ba mẹ con nói với nhau những gì tiếng, từ câu, cả bài chúng ta cùng đọc đoạn thơ b. Luyện viết: hướng dẫn và viết mẫu - HS viết (VTV) ach, cuốn sách c.Luyện nói: Chủ đề Giữ gìn sách vở - Sắp xếp đồ dùng học tập ngăn Các bạn nhỏ đang làm gì? nắp Em đã làm gì để giữ gìn sách vở ? - Sách vở giúp em học tập tốt Gv giới thiệu một bộ vở đẹp nhất. hs tự nêu d.Đọc bài SGK - Đọc toàn bài (cá nhân, lớp) HĐnối tiếp: Củng cố: Trò chơi *Tìm từ có vần ach: gv ghi một số từ có vần - hs thi theo 2 đội mỗi đội cử 1 em ach hoặc vần đã học yêu cầu hs lấy đúng từ tham gia do gv yêu cầu Dặn dò: hs đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau ich, êch. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 20 Thứ hai ngày 9 / 01 / 2012 Toán : PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3 I/ Mục tiêu : - Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 20. - Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3. II/ ĐDDH : các bó chục que tính và 7 que tính rời III/ Các hoạt động dạy và học : : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KTBC : HS làm bài tập 3/107 -1 hs làm bài tập Phân tích số 17, 15, 19, 20 - một số hs trả lời B.Bài mới : HĐ1.Hướng dẫn hs thực hiện phép cộng - 1 hs dạng 14 + 3 - Yêu cầu hs lấy 1 bó chục và 4 que tính rời rồi - tự thực hiện và báo cáo kết quả lấy thêm 3 que tính nữa.Có tất cả bao nhiêu que + gộp 4 que tính rời và 3 que tính tính? rời được 7 que tính rời. Vậy có 1 bó chục và 7 que rời là 17 que 14 + 3 = 17 tính - Trong thực hành ta thực hiện như sau: * 4 cộng 3 bằng 7 viết - Nhiều hs nhắc lại cách đật tính 14 + * Hạ 1, viết 1 và cách tính và lưu ý cách tính từ 3 phải sang trái 17 HĐ2.Thực hành ( bài tập sgk ) Bài 1/108-Cột 1,2,3.Phần còn lại dành cho HS khá. Vận dụng phép cộng đã học để thực hiện(gv - hs biết cách đặt tính và thực cho hs làm vào bảng con) hiện từ phải sang trái Bài 2/108- Cột 2,3.Phần còn lại dành cho HS - 1 hs làm theo hình thức đố bạn khá. Yêu cầu hs nhẩm nhanh thư ký ghi kết quả 12 + 3 = ? cách nhẩm 2 + 3 = 5, 10 + 5 = 15 - một số cộng với 0kết quả bằng Nhận xét 13 + 0 = 13 chính số đó Bài 3/108.Phần 1.Phần còn lại dành cho HS - tuỳ theo tình hình lớp có thể khá. cho trò chơi tiếp sức mỗi đội cử Yêu cầu hs lấy số đầu bảng (14) cộng lần lượt 3 em lên thực hiện - Lớp nhận xét các số ở hàng trên viết kết quả ở hàng dưới GV tuyên dương đội đúng và nhanh HĐ nối tiếp: -Củng cố: gv ghi 3 phép tính - gọi 3 hs đặt tính và thực hiện 12 + 5 = 16 + 2 = 15 + 3 = phép tính Nhận xét tuyên dương em làm nhanh kết quả đúng - Dặn dò hs chuẩn bị trước các bài tập tiết sau học luyện tập. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 20 Thứ ba ngày 11 / 01 / 2012 Học vần : ICH - ÊCH I/ Mục tiêu : - HS đọc được: ich, êch, tờ lịch, con êch; từ, câu ứng dụng. - Viết được : ich, êch, tờ lịch, con êch. - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. II/ Đồ dùng dạy học : - Vật thật 1 quyển lịch - Tranh vẽ con ếch tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A . Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ach - 3 hs đọc Viết : ach, cuốn sách B . Bài mới : HĐ1. Dạy vần: * ich -Nhận diện vần: - Phân tích cấu tạo vần ich -Tiếng từ khoá: - hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn ghép thêm âm l và dấu nặng tạo tiếng mới Giới thiệu tờ lịch hằng ngày cho ta biết hôm - hs ghép tiếng, phân tích, đọc nay là thứ mấy ngày nào trong năm * êch ( dạy tương tự như trên) Con ếch sống ao hồ đầm lầy hay đồng ruộng thường ăn sâu bọ, thịt ếch ăn ngon và bổ + So sánh vần ich, êch - giống: ch (cuối vần ) khác : i, ê (đầu vần ) - Đọc vần, tiếng, từ - Viết: hướng dẫn và viết mẫu: ich, êch, tờ - hs viết bảng con lịch, con ếch HĐ2. Đọc từ ứng dụng - hs nhẩm tìm tiếng có vần ich, êch Vở kịch thường diễn trên sân khấu;Chênh - Đọc vần tiếng từ chếch hơi lệch không thẳng;Vui thích vui vẻ và rất thích thú. Tiết 2 HĐ3. Luyện tập : - HS đọc bài tiết 1 a.Luyện đọc câu - Nêu đúng nội dung tranh, đọc Chim chích loại chim nhỏ thích ăn sâu bọ tiếng từ câu đọc toàn bài b.Luyện viết: HD và viết mẫu - HS viết ( VTV ) c.Luyện nói : Chủ đề : Chúng em đi du lịch Lớp ta em nào đã được đi du lịch Em thích đi du lịch nơi nào? - HS tự nêu d. Đọc bài SGK HĐ nối tiếp: Đánh giá tiết dạy và dặn dò hs - HS đọc toàn bài đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau ôn tập.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 20 Thứ tư ngày 11 / 01 / 2012 Toán : LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Thực hiện được phép cộng ( không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14+3. II/ Đồ dùng dạy học : - Chuẩn bị nội dung bài tập (SGK) III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : gọi 2 hs làm 2 cột cuối bài - hs thực hiên và nêu cách tính 1/108 B.Bài mới : HĐ1: Giúp hs làm bài tập 1/109 - hs làm việc cá nhân thực hiện vào (SGK)(cột 1,2,4).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi. bảng con Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt phép tính Cho hs làm mỗi lượt 2 cột tính HĐ2: Giúp hs làm bài tập 2/109.(cột - hs vận dụng bảng cộng đã học nêu 1,2,4).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi. nhanh kết quả ( hình thức đố bạn) Yêu cầu hs nhẩm theo cách thuận tiện nhất : 15 + 1 = 16 HĐ3: Giúp hs làm bài tập 3/109( cột 1,3) Yêu cầu hs dựa vào tính nhẩm bài 2 làm - hs thực hiện từ trái sang phải hs làm cá nhân bài tập 3 10 + 1 + 3 = ? 10 + 1 = 11 ; 11 + 3 = 14 Vậy 10 + 1 + 3 = 14 HĐ4:Giúp hs làm bài tập 4/109( Dành cho HS khá, giỏi) Yêu cầu hs thực hện phép cộng lấy kết quả - hs thực hiện hình thức trò chơi nối với số thích hợp HĐ nối tiếp Dặn dò hs về làm bài tập 1. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 20 Thứ tư ngày 11 / 01 / 2012 Học vần : ÔN TẬP I / Mục tiêu : - Đọc được các vần, từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83. - Viết được các vần, từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83. - Một số HS nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể "Anh chàng Ngốc và con ngỗng vàng ”. II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ bài ứng dụng và phần kể chuyện. III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Tiết 1 A.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ich, êch Viết : ich, êch, tờ lịch, con ếch B.Bài mới : HĐ1.Ghép âm thành vần Giới thiệu khung vần ac, ach ghi đề bài HĐ2. Đọc từ ứng dụng Thác nước: nước từ trên cao đổ xuống tạo thành thác;Chúc mừng: câu ước mong sự vui mừng cho mọi người; Ích lợi: những điều có ích và được lợi cho nhiều người. * Luyện viết: hd hs viết bảng con Tiết 2 HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc bài ứng dụng Luyện đọc đoạn thơ tác giả Nguyễn Hoàng Sơn b.Luyện viết : hướng dẫn và viết mẫu - Theo dõi, uốn nắn HS. c.Kể chuyện: Anh chàng Ngốc và con ngỗng vàng Ý nghĩa: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp điều tốt đẹp được lấy công chúa làm vợ d.Đọc bài SGK HĐ tiếp nối: - HS chơi trò chơi . - Chuẩn bị bài : op- ap - Nhận xét lớp.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net. -3 hs đọc -hs ghép âm thành vần ăc, ...ich - Đọc vần ở bảng ôn - Đọc từ(cá nhân, nhóm, lớp). - viết: thác nước, chúc mừng - HS đọc bài tiết 1 - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng từ câu - hs viết vở tập viết -Một số HS nghe và kể được một đoạn truyện theo tranh - HS đọc toàn bài ( cá nhân).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuần 20 Thứ năm ngày 12 / 01 / 2012 Toán : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 I/ Mục tiêu : - Biết làm các phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm dạng 17 - 3 II/Chuẩn bị : -1 bó chục que tính và các que tính rời III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV A.KTBC : Bài 1 cột cuối, bài 3 cột cuối /109 B.Bài mới : HĐ1.Hướng dẫn hs thực hiện phép trừ dạng 17 - 3 - Yêu cầu hs lấy 1 bó chục và 7que tính rời rồi lấy bớt đi 3 que tính.Còn lại bao nhiêu que tính? 17 - 3 = 14 - Trong thực hành ta thực hiện như sau * 7trừ 3 bằng 4, viết 4 17 * Hạ 1, viết 1 3 14. Hoạt động của HS - 2HS. - hs thực hiện theo gv + Từ 7 que tính rời bớt 3 que tính rời còn 4 que tính. Vậy có 1 bó chục và 4 que rời là 14 que tính - Nhiều hs nhắc lại cách đật tính và cách tính. HĐ2.Thực hành Bài 1a/110. Vận dụng phép trừ đã học để thực - hs biết cách đặt tính và thực hiện (gv cho hs làm vào bảng con).Phần còn lại hiện từ phải sang trái dành cho HS khá, giỏi. - 1 hs làm thư ký ghi kết quả của bạn Bài 2/110.-Cột 1,3.Phần còn lại dành cho HS - một số trừ đi 0 kết quả bằng khá, giỏi. chính số đó Yêu cầu hs nêu kết quả theo hình thức đố bạn yêu cầu hs nhận xét 14 - 0 = 14 Bài 3/110.(phần 1).Phần còn lại dành cho HS - hs biết lấy số ô đầu trừ lần lượt khá, giỏi. các số trong hàng ô trên và ghi Yêu cầu hs nêu cách thực hiện - tuỳ theo tình kết quả tương ứng vào ô bên dưới hình lớp có thể cho trò chơi HĐ nối tiếp: - Củng cố: Khi thực hiện phép trừ theo cột dọc em chú ý điều gì? - Dặn dò: Làm bài tập 1 câu b. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuần 20 Thứ năm ngày 12 / 01 / 2012 Học vần : OP - AP I/ Mục tiêu : - Đọc được : op, ap, họp nhóm, múa sạp ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : op, ap, họp nhóm, múa sạp - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề "Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông". II/ Đồ dùng dạy học : Tranh họp nhóm, múa sạp tranh bài ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 : A.Bài cũ: Đọc bài ôn tập - 3 hs đọc Viết: thác nước, ích lợi - Viết bảng con cả lớp B.Bài mới : HĐ1. Dạy vần: * op -Nhận diện vần - hs phân tích cấu tạo vần op - Tiếng từ khoá: - hs ghép vần, đánh vần và đọc trơn Ghép thêm âm h và dấu nặng tạo tiếng mới Họp nhóm: tụ tập một số bạn ngồi lại với - hs ghép tiếng, phân tích, đọc nhau để trao đổi về việc học tập * ap ( dạy như trên ) Múa sạp là điệu múa của người Thái ở Tây Bắc. - So sánh vần op, ap - giống : p (cuối vần ) khác : o, a (đầu vần ) - Đọc vần, tiếng, từ - Viết : hướng dẫn và viết mẫu: op, ap, họp - viết bảng con nhóm, múa sạp HĐ2. Đọc từ ứng dụng - hs nhẩm tìm tiếng có vần op, ap Con cọp loài thú rất hung dữ sống ở rừng; - Đọc tiếng,từ Đóng góp:góp công góp của...vào công việc chung ; Giấy nháp: giấy ghi nháp trước khi ghi chính thức; Xe đạp : phương tiện đi lại có hai bánh dùng sức người để đạp. Tiết 2 HĐ3. Luyện tập : - HS đọc bài tiết 1 a.Luyện đọc đoạn thơ trích trong bài Tiến - Nêu đúng nội dung tranh, đọc Thu của nhà thơ Lưu Trọng Lư tiếng từ câu đọc toàn bài b.Luyện viết hd và viết mẫu - HS viết bài ( VTV ) c.Luyện nói : Chủ đề Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. - hs chỉ đúng vị trí của chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. - hs biết tháp chuông thường có ở nhà thờ d. Đọc bài SGK HĐ nối tiếp: Củng cố : Trờ chơi tìm tiếng - HS đọc toàn bài - hs tìm ghi ra bảng con có vần op, ap Dặn dò hs đọc bài chuẩn bị bài sau ăp, âp Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuần 20 Thứ sáu ngày 13 / 01 / 2012 Toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Thực hiện được phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 20. - Trừ nhẩm dạng 17-3 II/Chuẩn bị : - Nội dung bài tập như SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV A.KTBC : Bài 1/110 câu b; Bài 2/110 cột 3 B.Bài mới : HĐ1.Giúp hs làm bài tập 1/111 Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính và cách tính HĐ2: Giúp hs làm bài tập 2/ 111(cột 2,3,4).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi Ví dụ: 14 - 1 = ? *Có thể nhẩm ngay 14 - 1 = 13 HĐ3: Giúp hs làm bài tập 3/111(dòng 1). Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi 12 + 3 - 1 = ? HĐ 4: Giúp hs làm bài tập4/111 Yêu cầu hs trừ nhẩm rồi nối với số thích hợp HĐ nối tiếp: Củng cố: Trò chơi: Tiếp sức Nối phép tính với kết quả thích hợp: 15 – 2 =. 11. 17 – 8 =. 13. 19 – 3 =. 16. Dặn dò hs tiết sau đem 17 que tính để học bài mới. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net. Hoạt động của HS - 2 hs làm bài 1 - 2 hs làm bài 2 - HS đặt tính theo cột dọc rồi tính ( bảng con ) - HS tính nhẩm theo cách thuận tiện nhất - HS thực hiện phép tính từ trái sang phải Nhẩm 12 + 3 = 15; 15 - 1 = 14 Ghi 12 + 3 - 1 = 14 - Hs thực hiện cá nhân - Tổ chức theo 2 đội A & B - Mỗi đội cử 2 em tham gia.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuần 20 Thứ sáu ngày 13 / 01 / 2012 Học vần : ĂP - ÂP I Mục tiêu : - HS đọc, viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và các câu ứng dụng . - Viết được : ăp, âp, cải bắp, cá mập - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề " Trong cặp sách của em" II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ cải bắp, cá mập tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 A.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài op,ap - 2hs đọc từ, 1 hs đọc bài ứng dụng Viết: op, ap, họp nhóm, múa sạp - hs viết theo tổ B.Bài mới : HĐ1.Dạy vần : *ăp. - Nhận diện vần: - Phân tích cấu tạo vần ăp - Tiếng từ khoá: - ghép vần, đánh vần, đọc trơn ghép thêm âm b và dấu sắc tạo tiếng mới Giới thiệu cải bắp có nhiều lá cải cuộn lại - ghép tiếng mới, phân tích, đọc với nhau thành bắp rất chặc * âp ( dạy tương tự như trên ) Cá mập cá lớn đầu to mồm rộng, hai hàm răng dài, sắc nhọn, rất dữ tợn, sống ở biển - So sánh vần ăp, âp - giống : p (cuối vần ) khác : ă, â(đầu vần) - Đọc vần, tiếng, từ -Viết : hướng dẫn và viết mẫu - hs viết bảng con ăp, âp, cải bắp... HĐ2. Đọc từ ứng dụng - hs nhẩm thầm tìm tiếng có vần ăp, Ngăn nắp để có thứ tự ngăn nắp không bừa âp bãi; Tập múa làm đi làm lại nhiều lần cho - Đọc tiếng từ thạo động tác; Bập bênh đồ chơi của trẻ em bằng ván đặt trên cái trục ở giữa cho trẻ em ngồi 2 bên đầu để nhún lên nhún xuống Tiết 2 HĐ3.Luyện tập : - HS đọc bài tiết 1 a.Luyện đọc bài ứng dụng - hs nhẩm thầm Đoạn thơ ứng dụng nói về kinh nghiệm dân - Đọc tiếng, từ, câu, đọc toàn bài gian về dự báo thời tiết của nhân dân ta. b.Luyện viết: Gv viết mẫu và hướng dẫn - HS viết ( VTV ) theo mẫu c.Luyện nói: Chủ đề Trong cặp sách của em Trong cặp sách của em có những đồ dùng - hs tự nêu gì? Khi sử dụng sách vở và đồ dùng học tập em - giữ gìn cẩn thận dùng xong cất cần chú ý diều gì? vào đúng nơi quy định d.Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài HĐ nối tiếp Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuần 20 Luyện Tiếng việt :. ICH – ÊCH. - HS đọc, viết được toàn bài ich, êch và các tiếng từ mang vần - Đọc thêm từ mới: xích xe, phích nước, chiến dịch. Làm các bài tập 1, 2, 3 ( VBT ). Luyện Toán :. PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3. - Tiếp tục củng cố rèn luyện kĩ năng thực hiện phép cộng dạng 14+3 - Hướng dẫn HS làm bài tập 1đến 4 (VBT ) Bài 5 dành cho hs giỏi. Luyện Tiếng Việt :. ĂP - ÂP. - Đọc và viết một cách chắc chắn vần và tiếng từ mang vần ăp, âp - Đọc thêm một số từ có chứa vần ăp, âp. - Hướng dẫn HS làm 1 đến bài 3 ( VBT). Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuần 20 HĐTT :. SINH HOẠT LỚP. I.Yêu cầu: - Đánh giá hoạt động tuần 20 - Triến khai công tác tuần 21 II. Lên lớp: 1. Đánh giá các mặt hoạt động tuần 20 - BCS nhận xét các mặt hoạt động của lớp ở tuần 20 .Học tập . Nề nếp, tác phong . Vệ sinh trường, lớp . Vệ sinh cá nhân -GV nhận xét chung: a) Học tập: . Lớp đã đi vào nề nếp học tập ở HKII. . Đa số HS bắt đầu tự giác học tập. . Có ôn lại bài cũ và xem trước bài mới. . Có luyện viết chữ ở nhà. . Trên lớp chăm chú nghe cô giáo giảng bài. b) Nề nếp, tác phong: . Nề nếp xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc. . Đưa tay phát biểu xây dựng bài sôi nổi. . Đa số HS đến lớp ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, đồng phục. c)Vệ sinh trường lớp: . HS đã có ý thức bảo vệ trường lớp sạch sẽ. . Tổ trực thường đi sớm quét lớp, lượm rác ở khu vực đã được phân công. . Đa số HS đã có ý thức nhặt rác bỏ đúng nơi qui định. d) Vệ sinh cá nhân: . Đa số HS tóc tai cắt ngắn gọn gàng. . Móng tay, móng chân luôn sạch sẽ. . Quần áo sạch sẽ, không bôi bẩn. - GV tuyên dương những em thực hiện tốt các nề nếp đã đề ra, nhắc nhở những em còn nhiều hạn chế. 2. Triển khai công tác tuần 21 - Tiếp tục duy trì nề nếp học tập, múa hát tập thể, trò chơi dân gian. - Nhắc nhở HS đi học chuyên cần, nghỉ học có phép - Nhắc nhở HS luôn vệ sinh trường lớp sạch sẽ - Nhắc nhở HS luôn giữ vệ sinh cá nhân - Ổn định nề nếp trong thời gian trước tết.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>