Giáo án giảng dạy khối 1 - Trần Thị Thu Tuyết - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. TuÇn 5 Thø hai ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n ( Tù häc ). LuyÖn tËp.. I.môc tiªu: Gióp häc sinh :. - Biết đọc, viết và so sánh các số trong phạm vi 6. - NhËn biÕt c¸c sè trong ph¹m vi 6. I.§å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi bµi tËp. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò(5’) Yªu cÇu HS ®iÒn dÊu <, >, = vµo chç chÊm: 5 ... 6 6 ... 4 5 ... 5 T : NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:(1’) Trùc tiÕp. b.Hướng dẫn HS làm bài tập:(28’) Bµi 1: ViÕt sè 6 GV: Quan s¸t gióp HS yÕu. NhËn xÐt. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè 6. Bµi 3: §iÒn sè. Cñng cè vÒ s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 6. Bµi 4: §iÒn <, > = Cñng cè vÒ s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 6. GV: ChÊm bµi – nhËn xÐt. 3.Cñng cè – dÆn dß:(1’) - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi so s¸nh c¸c sè.. TiÕt 2: H¸t nh¹c:. Hoạt động của trò HS:Lµm b¶ng con.. HS: ViÕt sè 6. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: lµm bµi – ch÷a bµi. Nªu yªu cÇu bµi tËp. Làm bài- đổi vở kiểm tra bài của b¹n. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: lµm bµi – ch÷a bµi. NhËn xÐt.. GV chuyªn tr¸ch d¹y.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét TiÕt 3: To¸n ( Tù häc ). LuyÖn tËp.. I.môc tiªu: Gióp häc sinh :. - §äc , viÕt ®­îc c¸c sè 4, 5, 6, 7, 8. - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8. II.§å dïng d¹y häc:. các số từ 4 đến 8. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS ghÐp sè 1, 2, 3. T : NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: ViÕt sè 4, 5, 6, 7, 8. GV: quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý HS yÕu. Củng cố cách viết các số từ 4 đến 8. Bµi 2: §iÒn dÊu: <, >, = 1……….3 8………6 3 2 6 7 4 7 5 5 6 3 7 8 Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8. NhËn xÐt. Bài 3: Trò chơi: Tìm các đồ vật có số lượng là 4, 5, 6, 7, 8.(Bộ mô hình toán) C¸c nhãm thi t×m. Nhóm nào tìm đúng, nhanh nhóm đó th¾ng cuéc. ChÊm bµi- NhËn xÐt. 3.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc, viết các số: 4, 5, 6, 7, 8.. Hoạt động của trò HS ghÐp trªn b¶ng cµi.. HS lµm bµi vë « li. HS: ViÕt sè 4, 5, 6, 7, 8.. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: lµm bµi – ch÷a bµi. NhËn xÐt.. HS: Ch¬i trß ch¬i.. HS l¾ng nghe.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét Buæi chiÒu: Tiết 1:đạo đức: Bài 3: giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. (Tiết1) I. môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt:. - Tác dụng của sách vở và đồ dùng học tập. - Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. - Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. II. §å dïng d¹y häc:. Bút sáp, tranh vẽ trong vở BT đạo đức III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1.Khởi động (2’) H hát bài: Em yêu trường em 2.D¹y häc bµi míi: HĐ1: Nhận biết tên các đồ dùng học - H quan sát tranh và tô màu các đồ dùng tËp. ( 15’) ë bµi tËp 1. T nªu yªu cÇu bµi tËp 1. - H: Trao đổi. Ngoài đồ dùng học tập có trong tranh - H: kéo, phấn, bảng còn có thêm đồ dùng nào nữa? T y/c H để đồ dùng của mình tự giới - H học nhóm đôi: - Giới thiệu với nhau đồ dùng của mình. thiÖu - H: Trình bày trước lớp. KÕt luËn: §­îc ®i häc lµ quyÒn lîi cña trẻ em, giữ gìn đồ dùng học tập chính là - H l¾ng nghe. gióp c¸c em häc tËp tèt. HĐ2.Cách giữ gìn đồ dùng học tập(16’) - H: Th¶o luËn T nªu yªu cÇu bµi tËp: - B¹n nhá trong mçi bøc tranh ®ang lµm g×? - Vì sao em cho hành động đó là đúng? - H lµm bµi vµ ch÷a -V× sao em cho lµ sai? - H: Tr×nh bµy. Hành động đúng các hình 1, 2, 6 T kết luận: Cần phải giữ đồ dùng học tập, bền đẹp. Giữ gìn đồ dùng học tập là gióp em thùc hiÖn ®­îc quyÒn häc tËp - H l¾ng nghe. cña m×nh vµ gãp phÇn tiÕt kiÖm tµi nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường. 3.Cñng cè-dÆn dß:( 2’) T nªu nhiÖm vô vÒ nhµ: - H lắng nghe để thực hiện. Mỗi HS tự sửa lại đồ dùng học tập của mình, sắp xếp đồ dùng gọn gàng ngăn n¾p. Chuẩn bị bài để học tiết 2. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét TiÕt 2 + 3:. TiÕng viÖt :. bµi 17: u – ­. I.môc tiªu:. - H đọc, viết được u, ư, nụ, thư. - §äc ®­îc c©u øng dông: Thø t­, bÐ Hµ thi vÏ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thủ đô. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ , b¶ng phô - Bộ đồ dùng học Tiếng việt. III.Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động của Thầy 1.KiÓm tra bµi cò( 5’) T đọc cho H viết: tổ cò, lá mạ. T theo dâi, nhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: H§1. Giíi thiÖu ©m míi: u, ­ (2’) T giíi thiÖu trùc tiÕp u - ­ T đọc H§2 . D¹y ©m vµ ch÷ ghi ©m (28’) *¢m u Buớc 1: Phát âm và đánh vần - T cho H cµi ch÷ u - T uốn nắn cách đọc - T yªu cÇu H cµi tiÕng nô - T treo tranh - Bøc tranh vÏ g×? - T giíi thiÖu : nô. Hoạt động của Trò H: ViÕt b¶ng con. 2 em đọc.. H: §äc theo T. u, ­. H cµi ®oc, ph¸t ©m H cài: nụ, H phân tích, đánh vần , đọc tr¬n H quan s¸t - ..nô hoa. H l¾ng nghe H đọc lại. * Âm ư ( tiến hành tương tự) Bước 2.Đọc từ ngữ ứng dụng: T ®­a tõ ng÷ trong SGK lªn b¶ng. c¸ thu thø t­ đu đủ cö t¹ T :Gi¶i nghÜa tõ ng÷: c¸ thu Bước 3. Nhận diện chữ và luyện viết T nªu cÊu t¹o ch÷ u, ­ T viết mẫu và hướng dẫn H viết u, ư, nụ, th­ T theo dâi nhËn xÐt sau mçi lÇn H viÕt. H đọc thầm, tìm tiếng mới H đọc kết hợp phân tích tiếng H đọc cá nhân, nhóm H l¾ng nghe H theo dâi. H so s¸nh ch÷ u, ­ H: ViÕt b¶ng con: u, nô, ­, th­.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét TiÕt 2 H§3.LuyÖn tËp Bước 1. Luyện đọc (10’) * Luyện đọc lại tiết 1. Nhận xét H đọc. * §äc c©u øng dông: - T treo tranh - Bøc tranh vÏ g×? T giíi thiÖu vµ ®­a c©u øng dông SGK: Thø t­, bÐ Hµ thi vÏ. TiÕng nµo cã ©m võa häc ? NhËn xÐt . T: §äc mÉu. * Đọc SGK: GVtổ cức đọc lại bài. Bước 2.Luyện nói: (8’) T: Cho H quan s¸t tranh, th¶o luËn. C« gi¸o ®­a H ®i th¨m c¶nh g×? Chïa Mét cét n»m ë ®©u? Mỗi nước có mấy thủ đô? Em biết gì về thủ đô Hà Nội? T giới thiệu về Thủ đô Hà Nội Bước 3: .Luyện viết (15’) T: Quan s¸t gióp H viÕt bµi, chó ý t­ thÕ ngåi viÕt cña H. T: ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. 3.Cñng cè – dÆn dß:2’ -T chỉ bảng cho H đọc. -T×m tiÕng cã ©m u-­.. H đọc cá nhân, nhóm H quan s¸t …C¸c b¹n ®ang vÏ H đọc thầm H nªu:thø, t­ H đọc kết hợp phân tích tiếng mới H: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. 2 H thể hiện đọc lại H: §äc c¸ nh©n, H đọc tên chủ đề: Thủ đô. H: Th¶o luËn. …Chïa Mét Cét …Thủ đô Hà Nội …H tù liªn hÖ H: ViÕt u, ­, nô, th­.. Cả lớp đọc Xem trước bài 18.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét Thø ba ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1: TiÕng viªt : tù häc. LuyÖn tËp.. I.môc tiªu: Gióp häc sinh :. - §äc, viÕt ®­îc ch÷ vµ ©m u, , thó d÷, cñ tõ, tu hó. - Điền được u, vào các từ dưới tranh. - Lµm ®­îc bµi tËp nèi t¹o c©u, ®iÒn ®­îc tiÕng phï hîp víi tranh. II.§å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi bµi tËp 1. III.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò:(5’) Yªu cÇu HS viÕt: đu đủ. T : NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (1’) Trùc tiÕp. b.Hướng dẫn HS làm bài tập:(28’) Bµi 1: Nèi Yªu cÇu HS lªn b¶ng nèi tõ ng÷ phï hîp víi tranh . Yêu cầu HS đọc lại các từ ngữ. NhËn xÐt. Bµi 2: §iÒn u hay ­? Yªu cÇu HS quan s¸t tranh ®iÒn ch÷: có vä, cñ tõ. Yêu cầu HS đọc lại các từ đã điền. NhËn xÐt. Bài 3: Viết: đu đủ, cử tạ. GV: Quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý t­ thÕ ngåi viÕt cña HS.. ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt. 3.Cñng cè – dÆn dß:(1’) - NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của trò HS: VÕt b¶ng con. 2 em đọc SGK.. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Lµm bµi- ch÷a bµi. NhËn xÐt. HS: §äc. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Lµm bµi HS: Đọc các tiếng đã điền. HS: Viết đu đủ, cử tạ.. - Về nhà đọc lại bài.. TiÕt 2: TiÕng viªt : tù häc LuyÖn tËp. I.mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc viết cho HS. II.§å dïng d¹y häc:. Bảng phụ ghi bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra bµi cò:(5’) Yªu cÇu HS viÕt: HS: VÕt b¶ng con. thá bÐ. 2 em đọc SGK. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét T : NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (1’) Trùc tiÕp. b.Hướng dẫn HS luyện đọc (28’) T tổ chức cho H luyện đọc bài tập đọc sau: H luyện đọc theo quy trình. BÐ Hµ thi vÏ. Thứ tư bé Hà thi vẽ ở thủ đô. Bé vẽ đủ thứ, bÐ vÏ c¸ cê , bi ve, « t«. BÐ vÏ c¶ hæ vµ s­ tö.Khi bÐ vÒ nhµ cho bè mÑ xem. C¶ nhµ mª bÐ vÏ. 3.Cñng cè – dÆn dß:(1’) - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài đã học. Tiết 3: luyện viết chữ đẹp ( tự học) Bµi 7:. u,ư, đu đủ, thứ tư.. I.môc tiªu: Gióp häc sinh :. - Viết được chữ : u,ư, đu đủ, thứ tư. - Luyện kĩ năng viết đẹp, trình bày sạch sẽ. II.§å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi ch÷ mÉu. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: thư từ, đu đủ. NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.GV cho HS xem mÉu ch÷: Yêu cầu HS đọc lại các chữ và từ ng÷. c.GV viÕt mÉu: u,ư, đu đủ, thứ tư. GV: Võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt từng chữ. Chữ u có nét 2 nét, có độ cao 2 li. Các chữ còn lại hướng dẫn tương tự. Khi viÕt c¸c ch÷ nèi liÒn nhau, dÊu thanh đúng vị trí. NhËn xÐt. 3.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài viết.. Hoạt động của trò HS: VÕt b¶ng con. 2 em đọc SGK.. HS: Quan s¸t nhËn xÐt ch÷. Yêu cầu HS đọc. HS: Theo dâi.. HS: ViÕt b¶ng con. HS: ViÕt bµi vµo vë.. H lắng nghe để thực hiện.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét Buæi chiÒu: TiÕt 1: To¸n: ( &17 ) sè 7. I. môc tiªu: Gióp häc sinh : - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 7. - Biết đọc, viết và so sánh các số trong phạm vi 7. - Vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7 II. §å dïng d¹y häc:. Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Thầy A.KiÓm tra bµi cò(4’) Lµm bµi tËp: §iÒn dÊu: <; >; = vµo chç ...: 6...1; 6...6; 4...6 T: NhËn xÐt. B.D¹y häc bµi míi: H§1. Giíi thiÖu sè 7.(13’) - Bước 1: Lập số Hướng dẫn H xem tranh: Lúc đầu có mấy bạn chơi cầu trượt? Có mấy bạn đến chơi nữa? 6 b¹n thªm 1b¹n n÷a. TÊt c¶ cã mÊy b¹n? T: 6 b¹n thªm 1 b¹n lµ 7 b¹n. LÊy 6 que tÝnh råi lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a. Hái tÊt c¶ cã mÊy que tÝnh? Làm tương tự với 7 chấm tròn. KÕt luËn: 7 b¹n, 7 que tÝnh, 7 chÊm trßn đều có số lượng là bảy. - Bước 2.Giới thiệu chữ số 7: in và chữ sè 7 viÕt: Sè 7 viÕt lµ: 7. T : NhËn xÐt. - Bước 3.Nhận biết số 7 trong dãy số tự nhiên từ 1 đến 7. Sè 7 lµ sè liÒn sau sè nµo? Số nào đứng trước số 7? - Bước 4 :Nhận biết cấu tạo số 7 T: yªu cÇu H cÇm 7 que tÝnh råi tù t¸ch thµnh 2 phÇn tïy ý. Hoạt động của Trò H: Lµm b¶ng con. 2 H đếm từ 1 đến 6; từ 6 đến 1. H: quan s¸t tranh. …Cã 6 b¹n. …1 b¹n. …7 b¹n. H: lÊy que tÝnh vµ thùc hiÖn.. H l¾ng nghe 2 H: ViÕt sè 7. H:Đếm từ1 đến 7, đọc từ 7 đến 1. - sè 6 -sè 6 H thùc hiÖn t¸ch vµ nªu 7 gåm 1 vµ 6, 6 vµ 1; 2 vµ 5, 5 vµ 2….. T: theo dõi H đọc H§2. LuyÖn tËp: (17’) T: đến từng H quan sát hướng dẫn ( đối Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét víi H lµm chËm) , chÊm bµi Bµi 1: ViÕt sè 7: T: Quan s¸t gióp H viÕt. Bµi 2: §iÒn sè:. Nªu yªu cÇu bµi tËp. H viÕt sè 7. Cñng cè vÒ ph©n tÝch sè 7: 7gåm: 1 vµ 6, 2 vµ 5, 2 vµ 3. Bµi 3: §iÒn sè: Cñng cè vÒ nhËn biÕt d·y sè tù nhiªn tõ 1 đến 7. Bµi 4: §iÒn dÊu: < ; >; = Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7 C.Cñng cè – dÆn dß(1’) -T: NhËn xÐt giê häc.. Nªu yªu cÇu bµi tËp. H: Lµm bµi, ch÷a bµi. H nhìn vào hình vẽ đọc lại Nªu yªu cÇu bµi tËp. H: Làm bài, đổi vở kiểm tra bài của b¹n. H lµm bµi vµ ch÷a H đọc lại kết quả so sánh. -Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là 7 - VÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sè 8.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. TiÕng viÖt :. bµi 18:. x - ch. I.môc tiªu:. - H đọc, viết được: x, ch, xe, chó. - §äc ®­îc c©u øng dông; Xe « t« chë c¸ vÒ thÞ x·. - Phát triển lời nói theo chủ đề: Xe bò, xe lu, xe ô tô - H yªu quý con vËt nu«i II.§å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ , b¶ng phô. Bộ đồ dùng học Tiếng việt III.Các hoạt động dạy học. TiÕt 1 Hoạt động của Thầy A. KiÓm tra bµi cò: (5’) T đọc cho H viết: T theo dâi, nhËn xÐt. B. D¹y häc bµi míi: H§1. Giíi thiÖu ©m míi: x, ch (2’) T: giíi thiÖu trùc tiÕp x, ch T đọc H§2 . D¹y ©m vµ ch÷ ghi ©m (10’ ) ¢m : x Bước 1: Phát âm , ghép tiếng và đánh vần - T y/ c cho H cµi ch÷ x ghÐp tiÕng xe - T uốn nắn cách đọc - T treo tranh - Bøc tranh vÏ g×? - T giíi thiÖu : xe * Âm ch ( tiến hành tương tự) Bước 2.Đọc từ ngữ ứng dụng( 8’) T ®­a tõ ng÷ trong SGK lªn b¶ng. thî xÎ chì đỏ xa xa ch¶ c¸ T :Gi¶i nghÜa tõ ng÷: ch¶ c¸ Bước3:Nhận diện chữ và luyện viết (10’) T nªu cÊu t¹o ch÷ x, ch. Hoạt động của Trò H: ViÕt b¶ng: u, ­, nô, th­ H đọc lại H đọc câu ứng dụng SGK H: đọc . x, ch. H cµi ch÷ x , ph¸t ©m H cài tiếng xe, H phân tích, đánh vần đọc trơn H quan s¸t - xe H l¾ng nghe thùc hiÖn.. H đọc thầm, tìm tiếng mới H đọc kết hợp phân tích tiếng H đọc cá nhân, nhóm H l¾ng nghe H theo dâi. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét T viết mẫu và hướng dẫn H viết x, ch, xe, H: Viết bảng con: x, ch, xe, chó chã. T theo dâi nhËn xÐt sau mçi lÇn H viÕt. TiÕt 2 H§3. LuyÖn tËp Bước 1. Luyện đọc (10’) *Luyện đọc lại tiết 1. Nhận xét H đọc. * §äc c©u øng dông: - T treo tranh - Trong tranh vÏ xe g×? - Xe « t« ®ang chë g×? T giíi thiÖu vµ ®­a c©u øng dông SGK: Xe « t« chë c¸ vÒ thÞ x·. TiÕng nµo cã ©m võa häc ? NhËn xÐt . T: §äc mÉu. * §äc SGK: Bước 2.Luyện nói: (8’)Xe bò, xe lu, xe ô t« T: Cho H quan s¸t tranh, th¶o luËn. Trong tranh vÏ nh÷ng xe g×? Xe lu dùng để làm gì? Xe bò dùng để làm gì? Em biÕt tªn nh÷ng lo¹i xe « t« nµo? T chó ý rÌn H nãi thµnh c©u Bước 3:.Luyện viết: (15’) T hướng dẫn H viết vào vở tập viết. T: Quan s¸t gióp H viÕt bµi, chó ý t­ thÕ ngåi viÕt cña H. T: ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. C.Cñng cè – dÆn dß: ( 2’) - T chỉ bảng cho H đọc. - T×m tiÕng cã ©m x, ch. H đọc cá nhân, nhóm H quan s¸t …Xe « t« …Chë c¸ H đọc thầm H nªu: xe, chë H đọc kết hợp phân tích một số tiếng H §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. H nghe đọc 2 H thể hiện đọc lại. H luyện đọc lại toàn bài SGK. H đọc tên chủ đề …Xe bß, xe lu, xe « t« …L¨n ®­êng …Dïng chë hµng …xe t¶i, xe ca, xe t¾c xi, … H: ViÕt x, ch, xe, chã. Cả lớp đọc X¶, chÎ, … Xem trước bài 19.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. Thể dục: (& 5) đội hình đội ngũ- trò chơi vận động I. môc tiªu: Gióp häc sinh : - Ôn một số động tác về đội hình đội ngũ đã học. - Lµm quen víi trß ch¬i: qua ®­êng léi. II. §å dïng d¹y häc: - kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. H§1. PhÇn më ®Çu(5’) - T tËp hîp líp - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc. - Y/c H đứng vỗ tay và hát. Khởi động T hướng dẫn chạy theo hàng dọc ở sân Trường sau đó đứng quay vào nhau. H§2. PhÇn c¬ b¶n:( 25’) * Ôn đội hình, đội ngũ - ¤n tËp hîp hµng däc. - Dãng hµng ®iÓm sè. - §øng nghiªm, nghØ. Cuèi cïng T cho H thùc hiÖn c¶ líp *Trß ch¬i : Qua ®­êng léi. T nªu tªn trß ch¬i Hướng dẫn cách chơi T nªu luËt ch¬i T chia nhãm NhËn xÐt. H§3. PhÇn kÕt thóc(5’) T tËp hîp líp T NhËn xÐt giê häc.Tinh thÇn tËp luyÖn cña H. H xÕp thµnh 2 hµng däc H l¾ng nghe H h¸t kÕt hîp vç tay. Ch¹y theo hai hµng däc H: ®i vßng trßn vµ hÝt thë s©u.. H: Thùc hiÖn theo tæ. H: Thùc hiÖn c¶ líp. H thùc hiÖn H l¾ng nghe H chia thµnh 2 nhãm H ch¬i theo nhãm. H l¾ng nghe Về nhà ôn luyện đội hình đội ngũ.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét Thø t­ ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1:To¸n : tù häc : LuyÖn tËp I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - Đọc , viết được các số từ 0 đến 9. - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9. - Biết số 9 là số lớn nhất trong dãy số từ 0 đến 9. II.§å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra bµi cò:(5’) Yªu cÇu HS ®iÒn HS:Lµm trªn bé m« h×nh häc to¸n. dÊu < > = ? 4 ... 5 3 ... 3 7 ... 8 8…7 T: NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi ( 29’) a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.Hướng dẫn làm bài tập: Nªu yªu cÇu bµi tËp. Bµi 1: §iÒn sè. HS: lµm bµi – ch÷a bµi. *** ** ** *** NhËn xÐt. *** * ** **. Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè 9. GV: quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý HS yÕu. Bµi 2: §iÒn dÊu: <, >, = 9…2 7…8 6…3 5…2 9…4 4…9 6…5 9…9 6 … 6 2 …7 5…..8 7…..6 Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9. GV: NhËn xÐt. Bµi 3: a.S¾p xÕp c¸c sè sau theo thø tù tõ bé đến lớn: 9, 4, 0, 7 b. Trong dãy số từ 0 đến 9 số nào bé nhất. GV: NhËn xÐt. ChÊm bµi- NhËn xÐt. C.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2 : To¸n : Tù häc. Nªu yªu cÇu bµi tËp. Làm bài- đổi vở kiểm tra bài của b¹n.. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: lµm bµi – ch÷a bµi. NhËn xÐt.. - Về nhà ôn các số từ 0 đến 9.. LuyÖn tËp. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét I.môc tiªu: Gióp häc sinh : Hoµn thµnh bµi VBTT - Biết đọc, viết số 7, đếm và so sánh các s trong phạm vi 7. - Nhận biết số lượng trong phạm vi 7. - Vị trí số 7 trong dãy số tự nhiên từ 1 đến 7. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS lµm: 7 ... 4 7 ... 7 6 ... 5 NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: ViÕt sè 7. GV: quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý HS yÕu. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. Cñng cè vÒ ph©n tÝch cÊu t¹o sè. NhËn xÐt. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp. Củng cố thứ tự dãy số từ 1 đến 7, từ 7 đến 1. NhËn xÐt. Bµi 4: §iÒn dÊu: <, >, = Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7. ChÊm bµi- NhËn xÐt. IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là 7.. Hoạt động của trò HS:Lµm b¶ng con.. HS: ViÕt sè 7. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: lµm bµi – ch÷a bµi. NhËn xÐt. Nªu yªu cÇu bµi tËp. Làm bài- đổi vở kiểm tra bài của b¹n. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: lµm bµi – ch÷a bµi. NhËn xÐt.. TiÕng viªt : tù häc : LuyÖn §äc. I.mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc viết cho HS. (Đọc ôn từ bài 7 đến bài 18) II.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra bµi cò:(5’) Yªu cÇu HS viÕt: HS: VÕt b¶ng con. thá bÐ. 2 em đọc SGK. T : NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (1’) GV nªu trùc tiÕp. b.Hướng dẫn HS luyện đọc (28’) T tổ chức cho H luyện đọc bài tập đọc từ H luyện đọc cá nhân . bài 7 đến bài 18 theo hình thức nối tiếp) T Theo dõi nhận xét tuyên dương. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét 3.Cñng cè – dÆn dß:(1’) - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài đã học. Buæi chiÒu: To¸n: ( & 18 ) I. môc tiªu: Gióp häc sinh : - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 8 - Biết đọc, viết và so sánh các số trong phạm vi 8 - Vị trí số 8 trong dãy số tự nhiên từ 1 đến 8.. sè 8. II. §å dïng d¹y häc:. Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A.KiÓm tra bµi cò (5’) Lµm bµi tËp: §iÒn dÊu: <; >; = vµo chç ...: H: Lµm b¶ng con. 7…1; 7…6; 7…7 2 H lên viết các số từ 1 đến 7 T: NhËn xÐt. B.D¹y häc bµi míi: H§1: Giíi thiÖu sè 8 (12’) Bước 1: Lập số 8 T: sö dông c¸c mÉu vËt 7 mÉu vËt cïng läai thªm 1 mÉu vËt cïng lo¹i H tù lÊy vµ nªu - Các nhóm đều có số lượng là tám 8 h×nh trßn, 8 h×nh tam gi¸c , … Bước 2.Giới thiệu chữ số 8 in và chữ số 8 viÕt: H đọc số 8 Sè 8 viÕt lµ: 8. 2 H viÕt sè 8 T : NhËn xÐt. Bước 3.Nhận biết số 8: trong dãy số tự nhiên từ 1 đến 8. -… sè 7 Sè 8 lµ sè liÒn sau sè nµo? Bước 4 .Nhận biết cấu tạo số 8 T yªu cÇu H cÇm 8 que tÝnh råi tù t¸ch thµnh 2 phÇn VD : 1 que tÝnh vµ 7 que H thùc hiÖn t¸ch vµ nªu 8 gåm 1 vµ 7, 7 vµ 1; tÝnh. 2 vµ 6, 6 vµ 2…. T: theo dõi H đọc H§2:Thùc hµnh(13’) Bµi 1: ViÕt sè 8: H: ViÕt sè 8. GV: Quan s¸t gióp H viÕt. Bµi 2: §iÒn sè: Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét Cñng cè vÒ ph©n tÝch sè 8: 8 gåm: 1 vµ H làm bài và đọc lại cấu tạo của số8 7, 2 vµ 6, 3 vµ 5, 4vµ 4 qua h×nh vÏ Bµi 3: §iÒn sè: Cñng cè vÒ nhËn biÕt d·y sè tù nhiªn tõ 1 Nªu yªu cÇu bµi tËp. H: Lµm bµi, ch÷a bµi. đến 8. Bµi 4: §iÒn dÊu: < ; >; = Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi Nªu yªu cÇu bµi tËp. H: Làm bài, đổi vở kiểm tra bài của 8. b¹n. T chÊm bµi H§3. Trß ch¬i. “ Ai nhanh h¬n” (4’) H häc theo nhãm T nªu néi dung trß ch¬i vµ luËt ch¬i N1 xếp các số theo thứ tự từ bé đến Nhận biết thứ tự các số từ 1 đến 8 lín T Tæ chøc, nhËn xÐt. N2 xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bÐ C.Cñng cè – dÆn dß: (1’) Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là8 - NhËn xÐt giê häc.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. TiÕng ViÖt: bµi 19:. s - r. I.môc tiªu:. - H đọc, viết được s, r, sẻ rễ. - §äc ®­îc c©u øng dông: BÐ t« cho râ ch÷ vµ sè. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Rổ rá. - Biết giữ gìn và bảo vệ các đồ dùng bằng mây tre. II.§å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ , b¶ng phô. III.Các hoạt động dạy học. TiÕt 1 Hoạt động của Thầy A. KiÓm tra bµi cò:(5’) T đọc cho H viết: T theo dâi, nhËn xÐt. B. D¹y häc bµi míi: H§1. Giíi thiÖu ©m míi: s, r (3’) T giíi thiÖu trùc tiÕp s, r T đọc H§2 . D¹y ©m vµ ch÷ ghi ©m ( 13’) ¢m : s Bước 1: Phát âm , ghép tiếng và đánh vần - T y/ c cho H cµi s ghÐp tiÕng sÎ - T uốn nắn cách đọc - T treo tranh - Bøc tranh vÏ con g×? - T giíi thiÖu : sÎ * Âm r ( tiến hành tương tự) Bước 2.Đọc từ ngữ ứng dụng: T ®­a tõ ng÷ trong SGK lªn b¶ng. su su ræ r¸ ch÷ sè c¸ r«. Hoạt động của Trò H: ViÕt b¶ng: x, ch, xe, chã H đọc lại H đọc câu ứng dụng SGK H: đọc . s, r. H cµi s , ph¸t ©m H cài tiếng sẻ, H phân tích, đánh vần , đọc trơn H quan s¸t - ... con sÎ H l¾ng nghe, thùc hiÖn.. H đọc thầm, tìm tiếng mới H đọc kết hợp phân tích tiếng H đọc cá nhân, nhóm H l¾ng nghe. T :Gi¶i nghÜa tõ ng÷: ch÷ sè Bước 3. Nhận diện chữ và luyện viết T nªu cÊu t¹o ch÷ s, r ( chiÒu cao, chiÒu H theo dâi réng, nÐt viÕt ) T viết mẫu và hướng dẫn H viết s, r, sẻ, rễ H: ViÕt b¶ng con: s, r, sÎ, rÔ T theo dâi nhËn xÐt sau mçi lÇn H viÕt Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. TiÕt 2 H§3. LuyÖn tËp: Bước 1. Luyện đọc (10’) * Luyện đọc lại tiết 1. T: Nhận xét H đọc. * §äc c©u øng dông: - T treo tranh vÏ … - Trong tranh vÏ ai? - C¸c b¹n ®ang lµm g×? T giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông : BÐ t« cho râ ch÷ vµ sè. TiÕng nµo cã ©m võa häc ? NhËn xÐt . T: §äc mÉu.. H đọc cá nhân, nhóm H quan s¸t …c« vµ c¸c b¹n …t« ch÷ sè H đọc thầm H nªu: râ, sè H đọc kết hợp phân tích một số tiếng H: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. 2 H thể hiện đọc lại. * §äc SGK. T: Tổ chức H luyện đọc lại toàn bài. Bước 2.Luyện nói: (8’) T: Cho H quan s¸t tranh. Trong tranh vÏ g×? Rổ dùng để làm gì? Rá dùng để làm gì? Ræ, r¸ kh¸c nhau chç nµo? Vật liệu cần để làm rổ, rá là gì ? T tổ chức nói trong nhóm, nói trước lớp. T: nhận xét giúp H nói đúng câu. Bước 3 .Luyện viết:(15’) T: Hướng dẫn H viết vào vở tập viết. T: Quan s¸t gióp H viÕt bµi, chó ý t­ thÕ ngåi viÕt cña H. T: ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. C.Cñng cè – dÆn dß: (2’) - T chỉ bảng cho H đọc. - T×m tiÕng cã ©m r, s. H đọc cá nhân, đồng thanh. H đọc tên chủ đề. …ræ r¸ …đựng rau …vo g¹o …Nan ræ ®an th­a h¬n nan r¸ …Tre, giang H nói theo nhóm đôi. H đại diện lên bảng. H: ViÕt s, r, sÎ, rÔ. Cả lớp đọc Ri, sí, … Xem trước bài 20.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1 : TiÕng viªt : Tù häc: LuyÖn tËp I.môc tiªu: Gióp häc sinh hoµn thµnh bµi vë BTTV. - §äc, viÕt ®­îc ch÷ vµ ©m s, r, vá sß, bã r¹, rÔ ®a, c¸ r«, ch÷ sè. - Điền đựơc s, r vào các từ dưới tranh. - Lµm ®­îc bµi tËp nèi t¹o c©u, ®iÒn ®­îc tiÕng phï hîp víi tranh. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi tËp 1. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò( 5’) Yªu cÇu HS viÕt: thî xÎ, chî c¸. T: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.Hướng dẫn HS làm bài tập:( 28’) Bµi 1: Nèi Yªu cÇu HS lªn b¶ng nèi tõ ng÷ phï hîp víi tranh . T : NhËn xÐt. Bµi 2: §iÒn s hay r? Yªu cÇu HS quan s¸t tranh ®iÒn ch÷: l¸ s¶, ræ r¸. Yêu cầu HS đọc lại các từ đã điền. NhËn xÐt. Bµi 3: ViÕt: c¸ r«, ch÷ sè. GV: Quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý t­ thÕ ngåi viÕt cña HS.. ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt. 3.Cñng cè – dÆn dß: - T: NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của trò HS: VÕt b¶ng con. 2 em đọc SGK.. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Lµm bµi- ch÷a bµi. HS: §äc l¹i tõ ng÷. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Lµm bµi- ch÷a bµi. NhËn xÐt. HS: Đọc các tiếng đã điền. HS: ViÕt c¸ r«, ch÷ sè.. Về nhà đọc lại bài, tìm từ có âm x, ch.. TiÕt 2: TiÕng viªt : tù häc : LuyÖn tËp. I.mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc viết cho HS. II.§å dïng d¹y häc:. Bảng phụ ghi bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra bµi cò:(5’) Yªu cÇu HS viÕt: HS: VÕt b¶ng con. thá bÐ. 2 em đọc SGK. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét T : NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (1’) GV nªu trùc tiÕp. b.Hướng dẫn HS luyện đọc (28’) T tổ chức cho H luyện đọc bài tập đọc sau: H luyện đọc theo quy trình. Thá bÐ tha cá cho thá mÑ. Thá mÑ : Thë g× mµ thë ghª thÕ h¶ bÐ? Thá bÐ : MÑ µ, ë gß si cã cá. Thá mÑ : ThÕ thá bÐ ra gß si tha cá vÒ cho mÑ. Thá bÐ ra gß si tha cá vÒ cho thá mÑ. 3.Cñng cè – dÆn dß:(1’) - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài đã học. luyện viết chữ đẹp ( tự học) Bµi 8 : x, ch, xe chØ, ch¶ c¸. I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - ViÕt ®­îc ch÷ x, ch, xe chØ, ch¶ c¸. - Luyện kĩ năng viết đẹp, trình bày sạch sẽ. TiÕt 3:. II.§å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi ch÷ mÉu. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: thư từ, đu đủ. NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.GV cho HS xem mÉu ch÷: Yêu cầu HS đọc lại các chữ và từ ng÷. c.GV viÕt mÉu: x, ch, xe chØ, ch¶ c¸. GV: Võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt tõng ch÷. Ch÷ x cã nÐt cong tr¸i,nÐt cong phải, có độ cao 2 li. Các chữ còn lại hướng dẫn tương tự. Khi viÕt c¸c ch÷ nèi liÒn nhau, dÊu thanh đúng vị trí.. Hoạt động của trò HS: VÕt b¶ng con. 2 em đọc SGK.. HS: Quan s¸t nhËn xÐt ch÷. Yêu cầu HS đọc. HS: Theo dâi.. HS: ViÕt b¶ng con x, ch. HS: ViÕt bµi vµo vë.. T: NhËn xÐt. C.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>