Giáo án Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2010-2011 - Lã Thị Xuân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1: Thứ hai ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I.MUÏC TIEÂU A.TẬP ĐỌC 1. Đọc thành tiếng :  Đọc đúng các từ, tiếng khó : đẻ trứng, bình tĩnh, ầm ĩ, sửa, đuổi, trẫm, thử tài, …  Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa cụm từ.  Đọc trôi chảy toàn bài … 2. Đọc – hiểu :  Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : bình tĩnh, kinh đô, om sòm, sứ giả, trọng thưởng, …  Hiểu nội dung câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi sự thông minh, tài trí của một cậu bé. B.KEÅ CHUYEÄN  Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Khi kể biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung của câu chuyeän.  Biết tập trung theo dõi lời kể và Nhận xét được lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện trong Tiếng Việt 3, tập một.  Bảng phụ có viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh 2 . Kieåm tra - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS (Saùch, - HS baøy caùc duïng cuï hoïc taäp treân baøn vở, bút, …) cho GV kieåm tra. - GV giới thiệu khái quát nội dung chương - GV theo dõi. trình phân môn Tập đọc của Hk I Lớp 3. - GV yêu cầu HS mở sách và đọc các chủ - HS đọc. ñieåm trong SGK – HK I. - GV Nhaän xeùt . 3 .Bài mới a.Giới thiệu : - GV treo tranh vaø hoûi : + Bức tranh vẽ cảnh gì ? …Bức tranh vẽ cảnh một cậu bé đang nói chuyện với nhà vua, quần thần đang chứng kiến cuộc nói chuyện của = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hai người. + Em thấy vẻ mặt cậu bé thế nào khi nói …Trông cậu bé rất tự tin khi nói chuyện chuyện với nhà vua ? Cậu bé có tự tin không ? với nhà vua. - GV : Muốn biết nhà vua và cậu bé nói với nhau điều gì, vì sao cậu bé lại tự tin được như vaäy, chuùng ta cuøng hoïc baøi “Caäu beù thoâng minh”. - GV ghi tựa bài. - HS nhaéc laïi. b.Luyện đọc : @. Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài. - HS chuù yù laéng nghe. - GV tóm tắt nội dung : Câu chuyện ca ngợi sự thoâng minh, taøi trí cuûa moät caäu beù. - GV gọi HS đọc bài. - 1 HS đọc bài – Lớp theo dõi bài. @. HD luyện đọc Hướng dẫn đọc từng câu - GV yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi đoạn. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong baøi. - GV theo doõi vaø chænh loãi. - HS sửa lỗi phát âm. - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu, - HS đọc. đọc từ đầu cho đến hết. Hướng dẫn đọc từng đoạn . - HS đọc từng đoạn theo HD của GV + Đoạn 1 - 1 HS đọc thành tiếng – Lớp đọc thầm. Ngày xưa,/ có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước.// Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ / nộp một con gà trống biết đẻ trứng,/ nếu không có / thì cả làng phải chịu toäi.// + Tìm từ trái nghĩa với từ bình tĩnh ? …Từ trái nghĩa là từ bối rối, lúng túng. + Nơi nào thì được gọi là kinh đô ? … nơi vua và triều đình đóng. + Đoạn 2 - 1 HS đọc thành tiếng – Lớp đọc thầm Cậu bé kia,/ sao dám đến đây làm ầm ĩ ?// Muôn tâu Đức Vua // … Thằng bé này láo,/ dám đùa với trẫm !//… + Đến trước kinh đô cậu bé kêu khóc om sòm, …ầm ĩ, gây náo động. vaäy om soøm coù nghóa laø gì ? + Đoạn 3 - 1 HS đọc thành tiếng – Lớp đọc thầm Hôm sau,/ nhà vua cho người mang đến một con chim seû nhoû,/ baûo caäu beù laøm ba maâm coã.// … = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Sứ giả là người như thế nào ? + Thế nào là trọng thưởng ? - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn. - GV Nhaän xeùt . Hướng dẫn đọc theo nhóm - GV chia nhóm nhỏ và đọc bài từng đoạn theo nhoùm. - GV theo dõi và chỉnh sửa cách đọc cho từng nhoùm. - Đọc đồng thanh - GV yêu cầu HS đọc đồng thanh bài. c.Tìm hieåu baøi - GV yêu cầu HS đọc bài. - GV hoûi : + Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài ?. …là người được vua phái đi giao thiệp với người khác, nước khác… …Là tặng cho phần thưởng lớn. - 3 HS đọc nối tiếp nhau trước lớp.. - Lần lượt từng HS đọc bài trước nhóm mình .. - Lớp đọc bài đồng thanh. - 1 HS đọc đoạn 1.. …ra leänh cho moãi laøng trong vuøng phaûi nộp một con gà trống đẻ . + Dân chúng trong vùng như thế khi nhận được …lo sợ khi nhận được lệnh của nhà vua. leänh cuûa vua ? +Vì sao họ lại lo sợ ? …Vì gà trống không thể đẻ được trứng… - GV gọi HS đọc bài tiếp. - 1 HS đọc bài (đoạn 2) + Cậu bé làm thế nào để gặp nhà vua ? …Cậu bé đến trước cung vua và kêu khoùc om soøm. + Khi gặp được Đức Vua, cậu bé đã nói với …Cậu bé nói với Đức Vua là bố của cậu ngaøi ñieàu voâ lí gì ? mới đẻ em bé. + Đức Vua đã nói gì khi nghe cậu bé nói điều …Đức Vua quát cậu bé và nói rằng bố vô lí đó ? cậu là đàn ông thì làm sao đẻ được em beù . + Cậu bé bình tĩnh đáp lại nhà vua như thế nào …Cậu bé lại hỏi nhà vua tại sao ngài lại ? ra leänh cho daân phaûi noäp moät con gaø trống biết đẻ trứng. - 1 HS đọc đoạn 3 – Cả lớp đọc thầm + Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu …yêu cầu sứ giả về tâu Đức Vua rèn ñieàu gì ? chieác kim khaâu thaønh moät con dao thaät sắc để xẻ thịt chim. + Có thể rèn được một con dao từ một chiếc … không thể rèn được. kim khoâng ? + Vì sao cậu bé lại tâu Đức Vua làm một việc …Để cậu không thực hiện lệnh của nhà không thể làm được ? vua là làm 3 mâm cỗ từ một con chim seû. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Sau mỗi lần thử tài, Đức Vua quyết định như theá naøo ? + Cậu bé trong truyện có gì đáng khâm phục ? => Chuyeån – toùm yù vaø toång keát baøi : Caâu chuyện ca ngợi sự thông minh, tài trí của một caäu beù. d.Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lại đoạn 2 của bài tập đọc. - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và yêu cầu đọc bài theo hình thức phân vai. - GV tổ chức cho HS thi đọc trước lớp. - GV Nhận xét – Tuyên dương các nhóm đọc toát. Keå chuyeän a.Giới thiệu - Dựa vào nội dung bài tập đọc và quan sát tranh minh hoạ để kể lại từng đoạn truyện “Cậu bé thông minh” vừa được tìm hiểu. - GV treo tranh minh hoạ của từng đoạn truyện nhö SGK leân baûng. b. Hướng dẫn kể chuyện @. Hướng dẫn kể đoạn 1 - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh.. …Trọng thưởng cho cậu bé và giử cậu vào trường học để thành tài. …là người thông minh, tài trí.. - HS chuù yù laéng nghe. - HS thực hành luyện đọc. - 3 đến 4 nhóm thi đọc – Lớp Nhận xét.. - HS chuù yù laéng nghe.. - HS quan saùt tranh.. + Quaân lính ñang laøm gì ? + Lệnh của Đức Vua là gì ?. …đang thông báo lệnh của Đức Vua. …Moãi laøng trong vuøng phaûi noäp moät con gà trống biết đẻ trứng . + Dân làng có thái độ như thế nào khi nhận …Dân làng vô cùng lo sợ. được lệnh của Đức Vua ? - GV yêu cầu HS kể thành đoạn 1 của câu - 1 HS kể. chuyeän. @. HD kể đoạn 2 - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh . - HS quan saùt tranh. - GV hoûi : + Khi gặp được vua, cậu bé đã làm gì, nói gì ? …Cậu bé kêu khóc om sòm và nói rằng : Bố con mới sinh em bé, bắt con đi xin sữa. Con không xin được, liền bị đuổi ñi. + Thái độ của Đức Vua như thế nào khi nghe …Đức Vua giận dữ, quát cậu bé là láo ñieàu caäu beù noùi ? và nói : Bố ngươi là đàn ông thì đẻ sao = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> được. - GV yêu cầu HS kể thành đoạn 2 của câu - 1 HS kể. chuyeän. @. HD kể đoạn 3 - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh . - HS quan saùt tranh. + Lần thử tài thứ 2, Đức Vua yêu cầu cậu bé …yêu cầu cậu bé làm 3 mâm cỗ từ một laøm gì ? con chim seû nhoû. + Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? …Về tâu với Đức Vua rèn chiếc kim khâu thành một con dao thật sắc để xẻ thòt chim. + Đức Vua quyết định thế nào sau lần thử tài ..Quyết định trọng thưởng cho cậu bé thứ hai ? thông minh và giử cậu vào trường học để luyện thành tài. - GV yêu cầu HS kể thành đoạn 3 của câu - 1 HS kể. chuyeän. - GV yeâu caàu HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - HS kể nối tiếp nhau theo từng đoạn cuûa caâu chuyeän. - GV theo doõi – Nhaän xeùt – Tuyeân döông. 4. Cuûng coá – Daën doø … Caäu beù thoâng minh. + Chúng ta vừa học bài gì ? + Em có suy nghĩ gì về Đức Vua trong câu …Đức Vua trong câu chuyện là một ông chuyện vừa học ? vua tốt bụng , biết trọng dụng người tài, nghĩ ra cách hay để tìm được người tài. - Giaùo duïc vaø nhaän xeùt. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe vaø chuaån bò baøi hoïc tieát sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------------------------------TOÁN Tiết 1 : ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. MUÏC TIEÂU  Giúp HS củng cố kĩ năng đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .OÅn ñònh 2 . Kieåm tra - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS (Saùch, - HS baøy caùc duïng cuï hoïc taäp treân baøn = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> vở, bút , …) - GV Nhaän xeùt . 3 . Bài mới a.Giới thiệu : Ghi tựa. Trong giờ học này, chúng ta sẽ được ôn tập về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. b. Noäi dung @. Oân tập về đọc viết số. - GV đọc cho HS viết các số sau : Bốn trăm naêm möôi saùu ; hai traêm hai möôi baûy ; moät traêm ba möôi boán ; naêm traêm linh boán ; … - GV viết lên bảng (10 số) các số có 3 chữ số và yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau. - GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp 1 (SGK) vaø sau đó cho các em KT với nhau. @.Ôn tập về thứ tự số - GV treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung baøi taäp 2 leân baûng, yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm soá thích hợp để điền cvào các ô trống. - GV chữa bài . @. Ôn luyện về so sánh và thứ tự số - GV yêu cầu HS đọc bài 3. + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV yeâu caàu HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. @. Baøi 4 - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó đọc dãy soá cuûa baøi. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV yêu cầu HS đổi vở và KT bài cho nhau. @. Baøi 5 - GV gọi HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS tự làm bài . - GV chữa bài và Nhận xét 4 .Cuûng coá, daën doø : + Các em vừa học toán bài gì ? - Về nhà ôn tập thêm về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. - Hướng dẫn thực hành + Bài 1 : Viết số thích hợp vào bảng (Theo. cho GV kieåm tra .. - HS nhaéc.. - 4 HS viết trên bảng – Lớp viết bảng con. - 10 HS nối tiếp nhau đọc các số đó. - HS laøm vaø KT theo yeâu caàu cuûa GV.. - 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT.. - 1 HS đọc. …so saùnh caùc soá. - 3 HS làm bảng – Lớp làm VBT. - HS Nhaän xeùt . - HS đọc. - HS laøm baøi vaøo VBT. - HS KT baøi cho baïn. - 1 HS đọc. - 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT.. …. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> maãu) + Bài 2 : Đọc các số trong bài tập 1. + Baøi 3 : Xeáp caùc soá … - Về nhà chuẩn bị bài tiết sau “Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ(Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU 1. HS bieát :  Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc.  Tình cảm giữa thiếu nhi đối với Bác Hồ.  Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. 2. HS hiểu được , ghi nhớ và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy. 3. HS coù tình caûm kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  VBT Đạo đức 3.  Caùc baøi thô baøi haùt, truyeän, tranh aûnh, baêng hình veà Baùc …  Phô tô các bức ảnh dùng trong hoạt động 1, tiết 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS (Saùch , - HS baøy caùc duïng cuï hoïc taäp treân baøn vở, bút , … ) cho GV kieåm tra . - GV Nhaän xeùt . 3 .Bài mới a. Giới thiệu - GV baét gioïng cho HS haùt baøi haùt : “Ai yeâu - HS haùt. Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng”. Chúng ta vừa hát một bài hát về bác Hồ. Vaäy Baùc Hoà laø ai ? Vì sao ta laïi kính yeâu Baùc Hoà. Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta seõ cuøng nhau tìm hiểu về điều đó. - GV ghi tựa bài học. - HS nhaéc. b. Các hoạt động @. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm Muïc tieâu = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HS bieát - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước , với dân tộc. - Tình cảm giữa thiếu nhi đối với Bác Hồ. Caùch tieán haønh - GV chia caùc nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhóm quan sát các bức ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh. - GV yêu cầu các nhóm thảo luận về các bức aûnh. - GV yêu cầu lên giới thiệu về một ảnh – Lớp trao đổi. - GV yêu cầu lớp thảo luận theo các nội dung sau : + Baùc Hoà sinh ngaøy , thaùng naøo ? + Quê Bác ở đâu ? + Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác ? + Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nhö theá naøo ? + Bác đã có công lao to lớn như thế nào đối với đất nước ta, dân tộc ta ? - GV keát luaän : … @. Hoạt động 2 : Kể chuyện “Các cháu vào đây với Bác”. Mục tiêu : HS biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những việc làm để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà. Caùch tieán haønh - GV keå chuyeän - GV neâu caâu hoûi vaø yeâu caàu HS thaûo luaän.. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS thaûo luaän. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - Lớp thực hiện thảo luận.. - HS chuù yù laéng nghe. - HS thực hiện thảo luận theo các câu hoûi.. - Qua câu chuyện, em thấy tình cảm giữa Bác Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hoà ? - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän. - Caùc nhoùm trình baøy. - GV keát luaän : … @. Hoạt động 3 : Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. - Mục tiêu : Giúp HS hiểu và ghi nhớ nội dung = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5 ñieàu Baùc Hoà daïy. - Caùch tieán haønh : - GV yêu cầu HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy. - GV chia nhóm và yêu cầu HS thảo luận để tìm moät soá bieåu hieän cuï theå cuûa 1 trong 5 ñieàu Baùc Hoà daïy. - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän. - GV cuûng coá laïi 5 ñieàu Baùc Hoà daïy. 3 .Cuûng coá - Daën doø + Các em vừa học bài gì ? + Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nhö theá naøo ? + Bác đã có công lao to lớn như thế nào đối với đất nước ta , dân tộc ta ? - Veà nhaø oân laïi baøi hoïc vaø chuaån bò noäi dung baøi hoïc sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS đọc, mỗi HS đọc 1 điều. - HS thực hành theo yêu cầu của GV .. - Đại điện các nhóm trình bày báo cáo - Lớp Nhận xét và bổ sung.. … … …. Thứ ba ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2010 TẬP ĐỌC HAI BAØN TAY EM I. MUÏC TIEÂU A. Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ , tiếng khó : ngủ, chải tóc, nở hoa, thủ thỉ,…  Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dòng thơ và giữa các khổ thơ.  Đọc trôi chảy được toàn bài . B. Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ , hình ảnh trong bài.  Hiểu nội dung bài thơ : Hai bàn tay rất đẹp, có ích và đáng yêu. C. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc.  Bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh 2 . Kieåm tra = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV yeâu caàu HS keå chuyeän “Caäu beù thoâng minh” và trả lời các câu hỏi về nội dung của caâu chuyeän. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - GV Nhaän xeùt . 3 . Bài mới a.Giới thiệu : Ghi tựa. Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ được nghe những lời tâm sự, những suy nghĩ của một bạn nhoû veà ñoâi baøn tay. Baïn nhoû nghó theá naøo veà ñoâi baøn tay ? Ñoâi baøn tay coù neùt gì ñaëc bieät , đáng yêu ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài thơ “Hai baøn tay”. b.Luyện đọc @. Đọc mẫu - GV đọc bài. - GV tóm tắt nội dung bài :Hai bàn tay rất đẹp, có ích và đáng yêu. - GV gọi HS đọc bài. @. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Hướng dẫn đọc câu - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc, mỗi HS đọc 2 dòng thơ. - GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi phát âm . Hướng dẫn đọc từng khổ thơ và giải nghĩa - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bài theo khoå thô. - GV theo dõi và hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc. + Theá naøo laø “sieâng naêng” ? + “Giaêng giaêng” nghóa laø gì ? Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm - GV chia nhoùm thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm 5 HS và yêu cầu đọc bài. - GV theo dõi để chỉnh sửa cho từng nhóm. - GV yêu cầu HS đọc đồng thanh bài thơ. c.Tìm hieåu baøi - GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 1 và trả lời caâu hoûi :. … - 3 HS kể và trả lời.. - HS nhaéc.. - HS chuù yù laéng nghe.. - 1 HS đọc bài.. - 10 HS nối tiếp nhau đọc.. - 5 HS nối tiếp nhau đọc bài.. … HS đọc chú giải SGK. … HS đọc chú giải SGK. - Các nhóm lần lượt đọc.. - Lớp đọc bài đồng thanh. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV .. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Hai bàn tay của bé được so sánh với cái gì ?. …với nụ hoa hồng, những ngón tay xinh nhö caùnh hoa. + Em có cảm nhận gì về hai bàn tay của bé …Hai bàn tay của bé đẹp và đáng yêu. qua hình aûnh so saùnh treân ? => Hai bàn tay của bé không chỉ đẹp mà còn đáng yêu và thân thiết với bé … - GV yêu cầu HS đọc các khổ thơ còn lại. - HS đọc. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời - 4 nhóm thảo luận theo câu hỏi gợi ý. caùc caâu hoûi : +Hai bàn tay bé thân thiết với bé như thế nào ? (buoåi saùng, buoåi toái, …) - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo - Đại diện trình bày . luaän . + Em thích khoå thô naøo ? Vì sao ? … HS phaùt bieåu theo yù thích cuûa mình. d.HTL baøi thô - GV treo bảng phụ có viết sẵn nội dung bài - HS đọc và HTL bài thơ. thơ và yêu cầu HS đọc. - GV tổ chức cho HS thi đọc bài (HTL). - Các nhóm cử đại diện thi đọc bài trước lớp. - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông. 4 .Cuûng coá, daën doø + Các em vừa học bài gì ? …Hai baøn tay. + Bài thơ được viết theo thể thơ nào ? …Theo thể thơ 4 chữ, được chia thành 5 khoå thô , moãi khoå coù 4 caâu. - GV giaùo duïc vaø nhaän xeùt . - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài học giờ sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -----------------------------------------------------------------TOÁN TIẾT 2 : CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ) I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS :  Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ).  Aùp dụng phép cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) để giải toán có lời văn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2 . Kieåm tra + Tiết học trước chúng ta học bài gì ? - GV gọi HS làm các bài tập đã giao về nhà. - GV kiểm tra VBT (ở nhà). - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 3 . Bài mới a.Giới thiệu : Ghi tựa. Trong giờ học toán này, chúng ta cùng “Ôn tập về cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)”. b.Noäi dung @. Ôn tập về phép cộng và phép trừ (không nhơ) các số có ba chữ số Baøi 1 - GV hoûi : + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau nhẩm trước lớp caùc pheùp coäng trong baøi. - GV yêu cầu HS đổi vở và KT bài cho nhau. Baøi 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV gọi HS tự Nhận xét bài cho bạn. @. Ôn tập giải toán về nhiều hơn, ít hơn Baøi 3 - GV gọi HS đọc đề bài. - GV hoûi : + Khối lớp Một có bao nhiêu HS ? + Số HS khối Hai như thế nào so với số HS cuûa khoái Moät ? + Vaäy muoán tính soá HS cuûa khoái Hai ta phaûi laøm nhö theá naøo ? - GV yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi.. … - 3 HS thực hiện. + Bài 1 : Viết số thích hợp vào bảng (Theo maãu). + Bài 2 : Đọc các số trong bài tập 1. + Baøi 3 : Xeáp caùc soá …. - HS nhaéc.. …Tính nhaåm. - HS laøm VBT. - 9 HS thực hiện nhẩm trước lớp. - HS KT baøi taäp . - 1 HS đọc. - 4 HS làm bảng – Lớp làm VBT. - Vaøi HS Nhaän xeùt .. - 1 HS đọc. …coù 245 HS …ít hôn soá HS khoái Moät laø 32 HS . …Ta thực hiện phép trừ 245 – 32. - 1 HS thực hiện Toùm taét Khoái Moät : 245 HS. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Khoái Hai ít hôn Khoái Hai. : 32 HS : ? HS Giaûi Khoái Hai coù soá HS laø : 245 – 32 = 213 ( HS ) Đáp số : 213 HS. - GV chữa bài – Ghi điểm. Baøi 4 - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS đọc. + Bài toán hỏi gì ? …Giaù tieàn cuûa 1 con tem. + Giá tiền của 1 con tem như thế nào so với 1 …nhiều hơn là 200 đồng. bì thö ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi. - 1 HS làm bài – Lớp làm vở Giaûi Giaù tieàn 1 con tem thö laø : 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số : 800 đồng. - GV chữa bài – Ghi điểm. Baøi 5 - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS đọc. - GV yêu cầu HS lập phép cộng trước, sau đó - HS thực hiện lập. dựa vào phép tính cộng để lập phép tính trừ. - GV chữa bài – Ghi điểm. 4 .Cuûng coá, daën doø + Các em vừa học toán bài gì ? … cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Về nhà ôn thêm về cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Hướng dẫn luyện tập : + Baøi 1 : Ñaët tính vaø tính. + Bài 2 : Giải bài toán theo tóm tắt. - Nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------------------------------------------------------CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp). CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I. Muïc tieâu :  Chép đúng, không mắc lỗi đoạn “Hôm sau … để xẻ thịt chim” trong bài “Cậu bé thoâng minh”.  Làm đúng các bài tập chính tả. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Điền đúng và học thuộc lòng10 chữ đầu trong bảng.  Biết cách trình bày 1 đoạn văn đúng, đẹp. II. Đồ dùng dạy học :  Bảng ghi sẵn nội dung đoạn viết và các bài tập chính tả.  Tranh vẽ đoạn 3 của tiết kể chuyện. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh 2 . Kieåm tra - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS (Saùch, - HS baøy caùc duïng cuï hoïc taäp treân baøn vở, bút, … ) cho GV kieåm tra . - GV Nhaän xeùt . 3 . Bài mới a.Giới thiệu : Ghi tựa. - HS nhaéc. Trong giờ chính tả hôm nay, chúng ta sẽ tập chép đoạn từ “Hôm nay … xẻ thịt chim” trong bài “Cậu bé thông minh”. Sau đó làm các bài taäp chính taû … b.Hướng dẫn tập chép @. Trao đổi về nội dung đoạn chép - GV đọc đoạn chép . - HS chuù yù theo doõi. - GV gọi HS đọc lại đoạn chép . - 2 HS đọc . - GV hoûi : + Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì ? …nhà vua thử tài cậu bé bằng cách làm 3 mâm cỗ từ một con chim sẻ nhỏ. + Caäu beù noùi nhö theá naøo ? …xin ông về tâu với Đức Vua rèn cho toâi moät chieác kim naøy thaønh moät con dao thật sắc để xẻ thịt chim. + Cuối cùng nhà vua xử lý ra sao ? …Vua trọng thưởng và gửi cậu bé vào trường để luyện thành tài. @. Hướng dẫn trình bày + Đoạn văn có mấy câu ? …coù 3 caâu. +Trong đoạn văn có lời nói của ai ? …có lời nói của cậu bé. + Lời nói của nhân vật được viết như thế nào ? …viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. + Trong bài có từ nào phải viết hoa ? Vì sao ? …Đức Vua, và các từ đầu câu. @. Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết : chim sẻ nhỏ, - 4 HS viết bảng – Lớp viết bảng con. baûo, coã, xeû, luyeän, … - GV yêu cầu HS đọc các từ khó vừa viết. - vài HS đọc. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV theo doõi vaø Nhaän xeùt . @. Cheùp baøi - GV yeâu caàu HS nhìn baûng vaø cheùp baøi. - GV theo doõi chænh loãi cho HS . @. Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - GV Nhaän xeùt . @. Chaám baøi - GV thu baøi – Chaám (7-10 baøi ). - GV Nhaän xeùt baøi vieát . c.Luyeän taäp Baøi 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu. - GV yêu cầu HS tự làm bài.. - HS cheùp baøi.. - HS soát lỗi bài của mình.. - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - GV Nhaän xeùt – Keát luaän – Ghi ñieåm. Baøi 3 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV gọi HS đọc các chữ vừa tìm. - GV xoá bảng và yêu cầu 3 HS đọc lại để cho 2 HS viết lại các chữ đó. - GV yêu cầu HS viết vào vở 10 chữ và tên theo đúng thứ tự. 4 .Cuûng coá, daën doø + Chúng ta vừa viết chính tả bài gì ? - GV tổ chức trò chơi : Tìm các từ có âm đầu laø l/n. - Caùch chôi : + GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm tìm các từ có âm l, 1 nhóm tìm các từ có âm n. + HS noùi, GV ghi nhanh leân baûng . + Sau 3 phút , nhóm nào tìm nhiều từ sẽ thắng. - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông. - Veà nhaø vieát laïi baøi vaø chuaån bò baøi vieát tieát sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 1 HS đọc. - 3 HS làm bài trên bảng – Lớp làm bài vaøo VBT. - Vaøi HS Nhaän xeùt .. - 1 HS đọc. - 2 HS làm bảng – Lớp làm bảng con. - Vài HS đọc. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV . - HS vieát .. …Caäu beù thoâng minh. - HS chôi troø chôi.. -------------------------------------------------------------------= Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ¢m nh¹c: Häc h¸t: Bµi Quèc ca (G/V chuyªn so¹n gi¶ng) ----------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 1. Thuû coâng GAÁP TAØU THUÛY HAI OÁNG KHOÙI (2 tieát). Tieát 1 I. Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi. - Gấp được tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kỹ thuật. - Hoïc sinh yeâu thích vieäc gaáp hình. II. Chuaån bò: - Mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh cả lớp quan sát được. - Tranh quy trình các bước gấp tàu thủy hai ống khói. - Giaáy nhaùp, giaáy maøu thuû coâng; - Buùt maøu, keùo thuû coâng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. T HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ G 1’ I. Ổn định tổ chức lớp:- Cho HS hát - Học sinh cả lớp hát tập thể. - Giới thiệu phần 2’ thực hành. - Học sinh để dụng cụ lên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn 30 bò cuûa hoïc sinh. ’ III. Các hoạt động: 6’ HĐ1: Học sinh nêu cách thực hiện thao tác gấp tàu thủy theo các bước. - Giaùo vieân treo tranh quy trình leân baûng + Giaùo vieân goïi 2 hoïc sinh neâu quy trình + 2 hoïc sinh neâu quy trình gaáp taøu thao taùc gaáp taøu thuûy . thuûy 2 oáng khoùi. + Giáo viên nêu câu hỏi định hướng cho + Học sinh cả lớp quan sát, lắng học sinh nhớ lại các thao tác. nghe, nhaän xeùt, boå sung. Bứơc 1: Gấp và cắt giấy hình vuông. - Trước khi gấp tàu thủy ta phải làm gì? Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường - Gấp và cắt tờ giấy hình vuông. dấu gấp giữa hình vuông. - Em gấp giấy để lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp như thế nào? = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Neâu caùc thao taùc gaáp thaønh taøu thuûy? - Em nhớ lại cách gấp 2 ống khói như thế naøo? Bước 3: Gấp hoàn chỉnh tàu thủy 2 ống khoùi. - Giáo viên yêu cầu các em gấp hoàn 20 chænh taøu thuûy 2 oáng khoùi ’. 4’. 2’. HĐ2: học sinh thực hành các thao tác gaáp taøu thuûy - Các em tự nhớ lại các thao tác lần lượt gaáp taøu thuûy theo quy trình . - Giaùo vieân quan saùt, theo doõi, uoán naén và giúp đỡ các em hoàn thành sản phẩm. HĐ3: Cho HS trưng bày - Đánh giá sản phaåm - Em nào làm xong để lên bàn hoặc các em có thẻ dán vào vở, dùng bút màu trang trí tàu và xung quanh tàu cho đẹp. - Các em hãy tự nhận xét đánh giá sản phaåm cuûa mình vaø cuûa baïn. - Giáo viên đánh giá và nhận xét: IV. Nhaän xeùt – daën doø: - CBBS: mang giaáy maøu, giaáy nhaùp, buùt màu, kéo để cùng học bài: “Gấp con EÁch” - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm O và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông. - Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô ở trên gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào, tiếp giáp ở ñieåm O. - Sau đó lật mặt sau và tiếp tục gấp 4 ñænh vaøo ñieåm O. - Lại lật ra mặt sau để gấp tương tự như trên 1 lần nữa. - Laáy 2 ngoùn tay troû loàng vaøo khe giữa 1 ô vuông, dùng ngón tay cái đẩy ô vuông đó lên;….. - Học sinh tự thực hành các thao tác kyõ thuaät gaáp taøu thuûy 2 oáng khoùi theo nhoùm - Hoïc sinh trang trí, tröng baøy taøu thủy (có thể dán vào vở) - Học sinh tự nhận xét đánh giá sản phaåm cuûa mình. - Học sinh đánh giá sản phẩm của baïn .. Thø t­ ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT – SO SÁNH I. MUÏC TIEÂU  Ôn tập về từ chỉ sự vật.  Làm quen với biện pháp tu từ : So sánh. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ trong bài tập 1.  Bảng lớp viết sẵn các câu thơ, câu văn của bài tập 2.  Moät chieác voøng baèng ngoïc thaïch (neáu coù).  Tranh veõ moät chieác dieàu gioáng nhö hình daáu aù. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS (Saùch, vở, bút, … ) - GV Nhaän xeùt . 3 .Bài mới a.Giới thiệu : Ghi tựa bài. Trong giờ TV hôm nay, chúng ta sẽ học bài đầu tiên của phần Luyện từ và câu. Các bài tập Luyện từ và câu trong chương trình sẽ giúp các em mở rộng vốn từ, biết dùng từ và biết nói thành câu . Giờ luyện từ và câu đầu tiên, chúng ta sẽ ôn tập về các từ chỉ sự vật và làm quen với biện pháp tu từ so sánh. b.Noäi dung Baøi 1 - GV gọi HS đọc đề bài. - GV goïi HS leân baûng thi laøm baøi. - GV chữa bài – Nhận xét – Tuyên dương. Gợi ý : Tay em đánh răng Raêng traéng hoa nhaøi. Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai. Baøi 2 - GV giới thiệu về so sánh. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Hướng dẫn làm bài + Laøm baøi maãu - GV yêu cầu HS đọc lại câu thơ trong phần a. - GV hoûi : + Tìm những từ chỉ sự vật trong câu thơ trên ?. - HS baøy caùc duïng cuï hoïc taäp treân baøn cho GV kieåm tra .. - HS nhaéc.. - 1 HS đọc đề bài . - 4 HS lên bảng – Lớp gạch vào vở.. - 1 HS đọc thành tiếng – Lớp đọc thầm.. - HS đọc. …Hai bàn tay em và Hoa đầu cành.. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Hai bàn tay em được so sánh với cái gì ? +Theo em, vì sao hai bàn tay em lại được so sánh với hoa đầu cành ? - GV keát luaän ; trong caâu treân, hai baøn tay em bé được so sánh với hoa đầu cành … + Hướng dẫn làm các bài còn lại. - GV goïi HS laøm caùc phaàn coøn laïi. - GV chữa bài – Tuyên dương. Baøi 3 + Giới thiệu biện pháp so sánh. + Laøm baøi taäp. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.. …so sánh với hoa đầu cành. …Vì hai baøn tay em beù thaät nhoû xinh, đẹp như những bông hoa đầu cành.. - 3 HS làm bảng – Lớp làm nháp.. - 1 HS đọc. - HS tự do phát biểu theo ý của bản thaân mình.. Keát luaän : Moãi hình aûnh so saùnh treân coù moät nét đẹp riêng. Chúng ta cần chú ý quan sát các sự vật, hiện tượng trong cuộc sống hằng ngày. Các em sẽ cảm nhận được vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng đó và biết so sánh chúng với các hình ảnh đẹp. 4 .Cuûng coá, daën doø + Các em vừa học bài gì ? … - GV yêu cầu HS ôn lại về từ chỉ sự vật và các - HS thực hành hình aûnh so saùnh. - Nhaän xeùt . - Veà nhaø oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi hoïc tieát sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------------------------------------------------------TOÁN. TIEÁT 3 : LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS :  Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng, trừ các số có ba chữ (không nhớ).  Tìm số bị trừ , số hạng chưa biết.  Giải bài toán bằng một phép tính trừ.  Xeáp hình theo maãu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Boán maûnh bìa baèng nhau hình tam giaùc vuoâng caân nhö baøi taäp 4. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh 2 . Kieåm tra + Tiết học trước chúng ta học bài gì ? - GV gọi HS làm các bài tập đã giao về nhà. - GV kiểm tra VBT (ở nhà). - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 3 ..Bài mới a.Giới thiệu : Ghi tựa. Trong giờ học toán này, chúng ta cùng “Luyeän taäp”. b.Noäi dung Baøi 1 - GV yeâu caàu HS laøm baøi - GV chữa bài – Ghi điểm. Baøi 2 - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV hoûi : +Tại sao trong phần a để tìm x, em lại thực hieän pheùp coäng 344 + 125 ? + Tại sao trong phần b để tìm x, em lại thực hiện phép trừ 266 – 125 ? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. Baøi 3 - GV gọi HS đọc đề bài. - GV hoûi : + Đội đồng diễn thể dục có tất cả bao nhiêu người? + Trong đó có bao nhiêu nam ? +Vậy muốn tính số nữ ta phải làm như thế nào ? - GV yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi.. Hoạt động của học sinh. … - 3 HS thực hiện. + Baøi 1 : Ñaët tính vaø tính. + Bài 2 :Giải bài toán theo tóm tắt (câu a & b ).. - HS nhaéc.. - 3 HS làm bảng – Lớp làm VBT.. - 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT. …Vì x là SBT trong phép trừ . Muốn tìm SBT ta lấy hiệu cộng với số trừ. …Vì x laø soá haïng trong pheùp coäng …. - 1 HS đọc. …285 người. …140 nam. …Ta thực hiện phép trừ 285 – 140. - 1 HS thực hiện Baøi giaûi Số nữ có trong đội đồng diễn là :a285 – 140 = 145 (người) Đáp số : 145 người. = Lã Thị Xuân lớp 3a1 =. = Trường TH Long Sơn =. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>