Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 4 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Thø hai ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 2. TiÕng viÖt TiÕt: 29, 30; n,. m. A. Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc: m, n, n¬ me. - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bố mẹ, ba má.. * Giúp HS thấy được mình có quyền được yêu thương, chăm sóc, có cha mÑ ch¨m sãc d¹y dç B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - §äc: BÐ hµ cã vë « li. - ViÕt: bi ve, ba l«. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ n. a)NhËn diÖn ch÷ n. - GV ghi chữ n lên bảng đọc mẫu và - HS đọc chữ n (CN- ĐT). hái: - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh n víi i. ? Ch÷ n gåm nh÷ng nÐt g×. b) Phát âm đánh vần: - HS đọc chữ n theo GV (CN- ĐT). - GV đọc mẫu: n. - HS đọc trơn tiếng : nơ (CN-ĐT). - GV ghi bảng tiếng nơ và đọc trơn - HS nêu cấu tạo tiếng nơ. tiÕng. - HS đánh vần: n- ơ- nơ. ( CN-ĐT). ? TiÕng n¬ do mÊy ©m ghÐp l¹i. - HS đọc trơn từ (CN-ĐT). - GV đánh vần chữ nơ. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CN- GV giới thiệu tranh rút ra từ nơ và ĐT). gi¶i nghÜa. * Dạy chữ m tương tự chữ n. - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi c) §äc tõ øng dông: (§V-§T) - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT). - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. - GV gi¶i nghÜa. - HS t« giã. d) ViÕt b¶ng: - HS nêu độ cao và khoảng cách của từng - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh con ch÷. viÕt. - HS viÕt b¶ng con. - HS đọc xuôi và ngược (CN- ĐT). TiÕt 3 28 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc s¸ch gi¸o khoa: - GV đọc mẫu một lần. - GV yêu cầu HS đọc trơn bài trong SGK. * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng. - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. b) luyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tËp viÕt.. - HS nhẩm và tìm tiếng có âm mới( ĐVĐT) tiếng mới đó. - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CN-ĐT). - HS nghe, chØ vµo néi dung bµi tiÕt mét. - HS đọc bài trong nhóm đôi và thi đọc giữa c¸c nhãm. - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao kho¶ng c¸ch c¸c ©m trong mét con ch÷ vµ khoảng cách giữa các chữ sau đó viết bài. - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con.. - GV quan s¸t uÊn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và tr¶ lêi c©u hái: ? Trong gia đình em gọi người sinh ra m×nh lµ g×. ? Em lµ con thø mÊy. ? Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng.. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo nội dung c©u hái cña GV. - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước líp.. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm hái vµ tr¶ lêi hay. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( CN- GV giải nghĩa nội dung phần luyện ĐT). nãi.. * GV gióp HS thÊy ®­îc m×nh cã quyền được yêu thương, chăm sóc, cã cha mÑ ch¨m sãc d¹y dç IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. 29 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 4:. To¸n TiÕt 13: B»ng. nhau – DÊu =. A. Môc tiªu: - Giúp học sinh bước đầu so sánh số lượng và biết sử dụng thuật ngữ “bằng nhau” vµ dïng d¸u = khi so s¸nh sè. - Thùc hµnh so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 theo quan hÖ b»ng nhau. B. §å dïng: - C¸c m« h×nh tr«ng s¸ch gi¸o khoa. - Bộ đồ dùng dạy toán. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. - Học sinh đọc dấu <, > và so sánh các số: - Häc sinh lµm b¶ng con 1  2; 5  3; 3  4; 52 III. Bµi1 míi: 1) Giíi thiÖu bµi. 2) NhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau. a) NhËn biÕt 3 = 3. - Gi¸o viªn thao t¸c víi sè cèc vµ th×a sau đó đặt câu hỏi cho học sinh nhận biÕt. - Cã 3 cèc, 3 th×a. ? Cã mÊy c¸i cèc. Cã mÊy c¸i th×a - Kh«ng thõa. ? Khi bá c¸c chiÕc th×a Êy vµo cèc cã thõa c¸c nµo kh«ng. - B»ng nhau. ? VËy sè th×a vµ sè cèc nh­ thÕ nµo víi nhau. - Học sinh đọc 3 = 3. - Gi¸o viªn ghi: 3 = 3. b) Nhận biết 4 = 4, 2 = 2 tương tự như nhËn biÕt 3 = 3. 3) Thùc hµnh. Bµi 1. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt dÊu = - Häc sinh viÕt bµi vµo vë. vµo vë « li. Bµi 2: - Giáo viên viết yêu cầu học sinh đếm - Học sinh làm trong nhóm. số đồ vật, ghi số lượng tương ứng vào ô 2 = 2; 1 = 1; 3=3 trống sau đó điền dấu. Bµi 3: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm vµo - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë. vë. 5>4 1<2 3=3 2>1 2<5 2=2 30 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 4: - Häc sinh ®iÒn dÊu vµ nªu. - Giáo viên yêu cầu học sinh làm tương 4<5 4=4 tù bµi tËp 2. IV. Cñng cè dÆn dß. - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dunh bµi. - NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n TiÕt 14: LuyÖn. tËp. A. Môc tiªu: - Gióp HS cóng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ b»ng nhau, dÊu b»ng. - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi (øng dông c¸c tõ: lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng nhau vµ c¸c dÊu cña chóng. B. §å dïng: - M« h×nh nh­ sach gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - §iÒn dÊu: 5 ... 4 1 ... 2 3 ... 2 3 ... 5 III. Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Hướng dẫn làm bài tập. Bµi tËp 1: - gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh so s¸nh tõng - Häc sinh lµm b¶ng con: 3 ... 2 4 ... 5 2 ... 3 cÆp sè vµ ®iÒn dÊu. 1 ... 2 4 ... 4 3 ... 4 Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c m« h×nh - Häc sinh thi gi÷a c¸c nhãm vµ nªu. đếm và ghi số tườn ứng sau đó điền dấu. 5>4 3=3 Bµi 3: 4<5 5=5 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nèi mét trong các hình bên dưới vào chỗ trống sao cho hai hµng b»ng nhau. - Häc sinh thùc hµnh nèi m« h×nh trªn b¶ng. - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung bµi. IV. Cñng cè. - Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học. --------------------------------------------------------------TiÕt 2: tËp viÕt TiÕt 3: lÔ,. cä, bê, hæ 31. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. Môc tiªu - Giúp HS viết được các tiếng: lễ, cọ, bờ, hổ đúng kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét. - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ. B. §å dïng: - B¶ng phô. - Ch÷ mÉu. C. Các hạot động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn KiÓm tra bµi viÕt cña häc sinh. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn viết bảng. - Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình - Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao viÕt tõng con ch÷ lªn b¶ng líp. kho¶ng gi÷a c¸c ©m trong mét ch÷, gi÷a .................................................................................................................... .................................................................................................................... c¸c ch÷ trong mét víi nhau. .................................................................................................................... - Häc sinh nªu qui tr×nh viÕt, vÞ trÝ c¸c .................................................................................................................... .................................................................................................................... dÊu thanh. .................................................................................................................... .................................................................................................................... - Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt .................................................................................................................... .................................................................................................................... tõng con ch÷ theo gi¸o viªn. .................................................................................................................... ..................................................................................................................... - Gi¸o viªn l­u ý uÊn l¾n gióp häc sinh viết đúng qui trình từng con chữ. - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa näi dung bµi viÕt. 3) Hướng dẫn viết vở: - Gi¸o viªn l­u ý t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng. - Giáo viên đọc nội dung bài viết trong vở và hướng dẫn học sinh viết bài. - Gi¸o viªn uÊn l¾n gióp häc sinh hoµn thµnh bµi viÕt. - Gi¸o viªn thu mét vµi vë chÊm bµi vµ söa nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng líp. IV.Cñng cè- DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học. TiÕt 3:. - Học sinh chú ý viết đúng qui trình. - Học sinh đọc lại nọi dung bài viết.. - Häc sinh më vë quan s¸t vµ viÕt bµi.. - Häc sinh quan s¸t vµ söa sai trong vë.. --------------------------------------------------------------Tù nhiªn – x· héi TiÕt 4: B¶o. vÖ tai, m¾t. A. Môc tiªu: - Giúp học sinh biết các vật nên làm, không nên làm để bảo vệ tai và mắt. 32 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Thường xuyên thực hành các hoạt động để bảo vệ tai, mắt và để giữ cho tai m¾t mòi s¹ch sÏ.. * HS (c¶ nam vµ n÷) biÕt c¸ch gi÷ g×n vÖ sinh tai m¾t gióp thùc hiÖn tèt quyÒn cã søc khoÎ vµ ®­îc ch¨m sãc søc khoÎ B. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: ? Nhê ®©u mµ em biÕt c¸c vËt xung quanh m×nh. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi. 2) NhËn biÕt c¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ tai, mắt. a) Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt lµm hoÆc kh«ng nªn làm những việc để bảo vệ mắt. b) C¸ch tiÕn hµnh: - Häc sinh quan s¸t tranh theo cÆp tù hái - gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi ®e nªu ®­îc nh÷ng viÖc lµm tèt. s¸ch gi¸o khoa chØ ra ®­îc nh÷ng viÖc g× nªn hoÆc kh«ng nªn lµm. * Em đã làm gì để bảo vệ tai mắt? c) KÕt luËn: - Häc sinh nh¾c l¹i. - Chúng ta nên làm theo tranh 1, 3, 5 đó là những việc làm để bảo vệ mắt. 3) Hoạt động 2: Những việc làm để bảo vÖ tai mòi. a) Môc tiªu: - Gióp häc sinh t×m ra nh÷ng viÖc nªn làm để bảo vệ tai mũi. b) C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. ? C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×. - Häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. ? Em cã lµm nh­ b¹n kh«ng. ? Việc làm đó đúng hay sai. ? Tại sao không nên làm việc đó. c) KÕt luËn: - Häc sinh nh¾c l¹i kÕt luËn. - Kh«ng nªn tù ngo¸y tai cho nhau ... Lµm cho ®au tai 4) Hoạt động 3: ứng sử . a) Gióp häc sinh biÕt nh÷ng t×nh huèng đúng để bảo vê tai mũi. b) C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn ®­a ra c¸c t×nh huèng sau: - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm c¸c t×nh 33 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Hùng đi học về thấy bạn chơi đấu huống bên. kiếm,theo em bạn Hùng phải làm thế - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. nµo? + Lan đang học, anh của Lan mở đài to, vËy Lan lµm thÕ nµo? - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung bµi. IV. Cñng cè- DÆn dß: - Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học.. TiÕt 1,2:. ---------------------------------------------------Thø t­ ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt TiÕt 31, 32: d,. ®. A. Môc tiªu: - Giúp HS nhận biết được: d, de, đ, đò - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Dế, cá cờ, bi ve, lá cây. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - §äc: Ca n«, bã m¹, bß bª cã bã cá, bß bª no nª. - ViÕt: n, m, n¬, me. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ d. a)NhËn diÖn ch÷ ®. - GV ghi chữ d lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc chữ d (CN- ĐT). ? Ch÷ d gåm nh÷ng nÐt g×. - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh d víi a . b) Phát âm đánh vần: - GV đọc mẫu: d. - HS đọc chữ d theo GV (CN- ĐT). - GV ghi bảng tiếng dê và đọc trơn tiếng. - HS đọc trơn tiếng : dê (CN-ĐT). ? TiÕng dª do mÊy ©m ghÐp l¹i. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng dª. - GV đánh vần chữ dê. - HS đánh vần: d – ê – dê. ( CN-ĐT). - GV giới thiệu tranh rút ra từ dê và giải - HS đọc trơn từ (CN-ĐT). nghÜa. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). * Dạy chữ đ tương tự chữ d. c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . -- HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. (§V-§T) - GV gi¶i nghÜa. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT). 34 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> d) ViÕt b¶ng: - HS t« giã. - GV viết mẫu và phân tích quy trình viết. - HS nêu độ cao và khoảng cách của tõng con ch÷. 3) LuyÖn tËp: - HS viÕt b¶ng con. a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - HS đọc xuôi và ngược (CN- ĐT). - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( HS đọc trơn. ĐV- ĐT) tiếng mới đó. * §äc s¸ch gi¸o khoa: - GV đọc mẫu một lần. - HS nghe, chØ vµo néi dung bµi trong SGK. - GV yêu cầu HS đọc trơn bài tiết một. * §äc c©u øng dông: - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CNĐT). - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng. - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông.. - HS đọc bài trong nhóm đôi và thi giữa c¸c nhãm. b) luyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao viÕt. kho¶ng c¸ch c¸c ©m trong mét con ch÷ và khoảng cách giữa các chữ sau đó viết - GV quan s¸t uÊn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi. bµi viÕt. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Tại sao trẻ em lại thích con vật, đồ vật nµy. ? Em có biết đây là đồ chơi gì không. ? Em thấy con cá cờ thường sống ở đâu. ? H·y kÓ tªn c¸c loµi c¸ mµ em biÕt.. - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV. - HS c¸c nhãm lªn hái vµ tr¶ lêi thi trước lớp.. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm hái vµ tr¶ lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. IV. Cñng cè- DÆn dß: - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( ? H«m nay häc bµi g×. CN- §T). - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau. 36 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 3:. --------------------------------------------------------To¸n TiÕt. 15: LuyÖn tËp chung.. A. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ: Lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng nhau. - Cñng cè cho HS vÒ sö dông c¸c tõ: Lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng nhau vµ c¸c dÊu cña chóng khi so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5. B. §å dïng: - C¸c m« h×nh nh­ trong s¸ch gi¸o khoa. - B¶ng con phÊn, s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh so s¸nh vµ ®iÒn dÊu: 5 ... 3 4 ... 4 2 ... 1 1 ... 3 2 ... 2 5 ... 4 3 ... 3 3 ... 1 III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số đồ - Häc sinh thùc hµnh trong nhãm vµ nªu: vật trong mỗi tranh véau đó vẽ thêm hoặc a) Thêm 1 bông hoa vào hình bên phải ta bít ®i hay lµm b»ng hai c¸ch sao cho hai cã: 3 = 3. b) Bít 1 con kiÕn ë h×nh bªn tr¸i ta cã: tranh vÏ b»ng nhau. 3=3. c) ... Bµi 2: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t d·y - Häc sinh t×m vµ ®iÒn vµo « trèng. số từ 1 đến 5 để điền vào ô trống sao cho 1<2 2<3 4, 3 < 5. phï hîp. Bài 3:( GV hướng dẫn tương tự bài 2) - Gi¸o viªv tãm l¹i näi dung bµi. IV. Cñng cè- DÆn dß: - Giáo viên nhận xết đánh giá giờ học.. TiÕt 1:. --------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n TiÕt 16:. Sè 6. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 6. - Học sinh biết đọc, viết số 6. và đếm xuôi từ 1 đến 6, đếm ngược từ 6 đến 1. 37 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nhận biết được số lượng các nhóm có từ 1 –6 đồ vật. Thứ tự các số từ 1 đến 6. B. §å dïng. - Các nhóm có 6 đồ vật cùng loại. - Bộ đồ dùng dạy toán. C. Các hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. - Học sinh đọc và viết các số từ 1 đến 5. III. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giíi thiÖu sè 6. - Giáo viên lần lượt đính lần lượt các - Học sinh quan sát và đếm số lượng của nhóm có 6 đồ vật lên bảng. từng nhóm đồ vật. - Gi¸o viªn chØ vµo tõng nhãm vµ giíi thiệu: “Có 6 búp bê, có 6 bông hoa ...”. - Học sinh đọc: Tất cả các nhóm đều có 6. Vậy dùng số + 6 bóp bª + 6 b«ng hoa. 6 để chỉ số lượng đồ vật có trong các nhóm đó. - Gi¸o viªn giíi thiÖu sè 6 in vµ sè 6 viÕt. - Học sinh nêu độ cao và viết vào bảng - Gi¸o viªn ghi sè 6 vµ giíi thiÖu quy con sè 6. tr×nh viÕt sè 6. - Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh. - Gi¸o viªn chØ b¶ng sè 6 cho häc hinh đọc 4. Thùc hµnh. Bµi 1: - Häc sinh viÕt vµo vë. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt sè 6. Bµi 2: - Học sinh đếm và ghi số lượng đồ vật - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số vào ô trống tương ứng. lượng mẫu vật và ghi số chỉ số lượng mẫu vật đó. Bµi 3: - Học sinh ghi đúng và đọc dãy số đó. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ®iÒn sè vµo ô trống để được dãy sốtừ 1 đến 6. Bµi 4: - Häc sinh lµm b¶ng con: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh so s¸nh 6 ... 5 4 ... 6 3 ... 6 tõng cÆp sè vµ ®iÒn dÊu. 5 ... 6 6 ... 4 2 ... 2 - Học sinh đọc xuôi và ngược cá nhân, đồng thanh. - Gi¸o viªn ghi d·y sè: 1, 2, 3, 4, 5, 6. IV. Cñng cè dÆn dß. - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm xuôi và ngược: 1  6; 6  1. - Tãm l¹i néi dung bµi. NhËn xÐt giê häc. 38 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 2. -----------------------------------------------------------------------TiÕng viÖt TiÕt 33, 34: t,. th. A. Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc:t, th, tæ, thá. - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ổ, tổ. * Gióp HS thÊy ®­îc m×nh cã quyÒn ®­îc häc tËp. Cã bæn phËn gi÷ g×n,. bảo vệ môi trường sống. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: Dì Na đi đò, bé và mẹ đi chợ. - Viết: d, dê, đ, đò. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ t. a)NhËn diÖn ch÷ t. - GV ghi chữ t lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc chữ t (CN- ĐT). ? Ch÷ t gåm nh÷ng nÐt g×. - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh t víi i . b) Phát âm đánh vần: - GV đọc mẫu: t. - HS đọc chữ dttheo GV (CN- ĐT). - GV ghi bảng tiếng tổ và đọc trơn tiếng. - HS đọc trơn tiếng : tổ (CN-ĐT). ? TiÕng tæ do mÊy ©m ghÐp l¹i. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng tæ. - GV đánh vần chữ tổ. - HS đánh vần: t - ô- tổ. ( CN-ĐT). - GV giới thiệu tranh rút ra từ tổ và giải - HS đọc trơn từ (CN-ĐT). nghÜa. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). * Dạy chữ th tương tự chữ t. c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . -- HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. (§V-§T) - GV gi¶i nghÜa. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT). d) ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. - HS t« giã. - HS nêu độ cao và khoảng cách của từng TiÕt 3 con ch÷. 3) LuyÖn tËp: - HS viÕt b¶ng con. a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chỉ ND bài học trên bảng lớp cho - HS đọc xuôi và ngược bài tiết một (CNĐT). HS đọc trơn. 39 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng.. - HS nhẩm và tìm tiếng có âm mới( ĐVĐT) tiếng mới đó.. - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. b) luyÖn viÕt: - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CN-ĐT). - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập viÕt. - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao kho¶ng c¸ch c¸c ©m trong mét con ch÷ - GV quan sát uấn lắn giúp HS hoàn hành và khoảng cách giữa các chữ sau đó viết bµi viÕt. bµi. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Em cã biÕt con g× cã tæ? cã æ kh«ng. ? Vậy con người có gì để ở. ? Nhµ em nu«i con vËt g× ë tæ vµ æ. ? Hãy kể tên con vật đó. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm hái vµ tr¶ lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. * Gióp HS thÊy ®­îc m×nh cã quyÒn. - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con.. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV. - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước líp.. ®­îc häc tËp. * Để giữ gìn, bảo vệ môi trường sống - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( CN- §T). em ph¶i lµm g× IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. TiÕt 2:. -------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt Bµi 35, 36: ¤n. tËp.. A. Môc tiªu: - Giúp HS đọc, viết được: âm và chữ vừa học trong tuần: t, th, d, đ, i, a. - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng trong bài ôn tập. - Nghe- hiÓu- kÓ l¹i theo tranh c©u truyÖn kÓ trong bµi. 40 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> B. đồ dùng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi «n tËp. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn truyÖn kÓ. C. Các hoạt động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: học sinh đọc câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: t, tæ, th, thá. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2)D¹y bµi «n tËp: a) D¹y c¸c ch÷ vµ ©m võa häc: - GV giíi thiÖu néi dung b¶ng phô. - HS đọc các chữ ở cột hàng dọc và hàng b) Hướng dẫn HS ghép tiếng: ngang( CN-§T). - GV yêu cầu HS đọc các chữ ở cột hàng - HS ghép các chữ ở cột hàng ngang và ngang và hàng dọc để ghép thành tiếng hàng dọc thành tiếng mới. míi. - GV viết các tiếng mới vào hoàn thiện - HS đọc trơn nội dung bảng ôn(CN-ĐT). b¶ng «n. - GV giải nghĩa các tiếng mới đó. c) §äc tõ øng dông. - HS t×m tiÕng cã ©m trong bµi «n(§V- GV viÕt néi dung tõ øng dông lªn b¶ng §T). líp. - HS đọc lại nội dung từ ứng dụng(CNĐT). - GV gi¶i nghÜa tõ øng dông. - GV chỉ nội dung bài trên bảng cho HS - HS đọc trơn toàn bộ nội dung bài(CNđọc trơn. §T). d) Hướng dẫn viết bảng. - HS quan sát GV viết mẫu và đọc lại nội - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch qui tr×nh viÕt dung viÕt. tõng con ch÷. - HS nêu độ cao và khoảng cách của các ©m trong méi ch÷, kho¶ng c¸ch cña ch÷ TiÕt 3: trong một tiếng sau đó viết bài. 3) LuyÖn tËp. a. Luyện đọc. . - Học sinh đọc trơn nội dung bài tiết * §äc bµi tiÕt 1: - Gi¸o viªn chØ néi dung bµi tiÕt 1 cho HS 1(CN-§T). đọc trơn. - Häc sinh t×m tiÕng míi trong c©u øng * §äc c©u øng dông: - Giáo viên viết nội dung câu ứng dụng dụng và đánh vần và đọc trơn tiếng mới đó.(CN-ĐT). lªn b¶ng. - Học sinh đọc trơn câu ứng dụng (CNĐT). - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa c©u øng dông. - Học sinh đọc nội dung bài viết,nêu độ b. LuyÖn viÕt: - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào cao,khoảnh cách và viết bài. vë tËp viÕt. - Gi¸o viªn thu vµi bµi chÊm vµ nhËn xÐt. 41 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Giáo viên biểu dương những bài viết đẹp. c) KÓ chuyÖn: - Gi¸o viªn giíi thiÖu tªn truyÖn kÓ,ghi b¶ng. - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn mét c¶ c©u truyÖn. - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn hai tõng ®o¹n vµ kÕt hîp tranh minh ho¹.. - Học sinh đọc tên truyện. - Häc sinh nghe nhí tªn nh©n vËt trong truyÖn. - Häc sinh nghe nhí ®­îc néi dung tõng ®o¹n truyÖn. - Häc sinh kÓ chuyÖn trong nhãm. - Häc sinh thi kÓ chuyÖn gi÷a c¸c nhãm. - Học sinh thi kể chuyện cá nhân trước lớp. - Häc sinh nh¾c l¹i.. - Gi¸o viªn cïng häc sinh b×nh trän nhãm, b¹n kÓ hay. - Học sinh đọc lại toàn bài. - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung c©u chuyÖn. IV.Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - Giáo viên nhận xét, đánh giá giờ học. TiÕt 3:. ---------------------------------------------------------TËp viÕt. TiÕt 4:. M¬, do, ta, thá.. A. Môc tiªu - Giúp HS viết được các tiếng: Mơ, do, ta, thỏ.Đúnh kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét. - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ. B. §å dïng: - B¶ng phô. - Ch÷ mÉu. C. Các hạot động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn KiÓm tra bµi viÕt cña häc sinh. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn viết bảng. - Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình - Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao viÕt tõng con ch÷ lªn b¶ng líp. kho¶ng gi÷a c¸c con ch÷ vµ gi÷a c¸c .................................................................................................................... .................................................................................................................... tiÕng víi nhau .................................................................................................................... - Häc sinh nªu qui tr×nh viÕt, vÞ trÝ c¸c .................................................................................................................... .................................................................................................................... dÊu thanh. .................................................................................................................... .................................................................................................................... - Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt .................................................................................................................... .................................................................................................................... tõng con ch÷ theo gi¸o viªn. .................................................................................................................... ..................................................................................................................... 42 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gi¸o viªn l­u ý uÊn l¾n gióp häc sinh viết đúng qui trình từng con chữ. - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa näi dung bµi viÕt. 3) Hướng dẫn viết vở: - Gi¸o viªn l­u ý t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng. - Giáo viên đọc nội dung bài viết trong vở và hướng dẫn học sinh viết bài. - Gi¸o viªn uÊn l¾n gióp häc sinh hoµn thµnh bµi viÕt. - Gi¸o viªn thu mét vµi vë chÊm bµi vµ söa nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng líp. IV.Cñng cè- DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học. TiÕt 4:. - Học sinh chú ý viết đúng qui trình. - Học sinh đọc lại nọi dung bài viết.. - Häc sinh më vë quan s¸t vµ viÕt bµi.. - Häc sinh quan s¸t vµ söa sai trong vë.. -------------------------------------------------------gi¸o dôc tËp thÓ.. Bµi 3: §¸nh gi¸ nhËn xÐt tuÇn 4. GV đánh giá các mặt hoạt động trong tuần. 1 Đạo đức Các em ngoan đã có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức , kính thầy yêu bạn. 2.Häc tËp : Lớp học đã có nè nếp , xong bên cạnh đó vẫn có em chưa thực sự tích cực học tập , chất lượng lớp hoc chưa cao , nhưng đã có nhiều tiến bộ NhiÒu em ch­a thùc sù cè g¾ng trong häc tËp, cßn ha mÊt trËt tù trong gê häc, viÖc tù häc cña c¸c em ch­a tèt 3.Công tác lao động: C«ng t¸c vÖ sinh líp ch­a tèt . 4.Các hoạt động khác : Công tác vệ sinh các em chưa thực sự có ý thức trong hoạt động vệ sinh chung.. 30 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>