Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Nội dung giáo dục kỹ năng sống trong môn tiếng Việt lớp 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.32 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NỘI DUNG GIAÓ DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2. STT. Tên bài học. 1. Tập đọc: Coa công mài sát có ngày nên kim ( tuần 1). 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Các KNS cơ bản được giáo dục. - Tự nhận thức về bản thân( hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết của mình để tự điều chỉnh) - Lắng nghe tích cực. - Kiên định. - Đặt mục tiêu ( biết đề ra mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện) Tập làm văn: Tự - Tự nhận thức về bản thân giới thiệu - Giao tiếp: Cởi mở, tự tin trong Tuần 1 giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến của người khác. Tập đọc: Phần - Xác định giá trị: có khả năng hiểu thưởng rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận ngươig Tuần 2 khác có những giá trị khác. - Thể hiện sự cảm thông Tập đọc: Làm - Tự nhận thức về bản thân: ý thức việc thật là vui được mình đang làm gì và cần phải làm gì. Tuần 2 - Thể hiện sự tự tin: có niểm tin vào bản thân, tin rằng mình có thể trở thành người có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ. Tập làm văn: chào - Tự nhận thức về bản thân hỏi. Tự giới thiệu - Giao tiếp; cởi mở, tự tin trong giao Tuần 2 tiếp, lắng nghe ý kiến của người khác. - Tìm kiếm và xử lý thông tin. Tập đọc: bạn của - Xác định giá trị: có khả năng hiểu Nai nhỏ rõ nhũng giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác Tuần 3 có những giá trị khác. - Lắng nghe tích cực Tập làm văn: Sắp - Tư duy sáng tạo: khám phá và kết xếp câu trong bài; nối các sự việc, đọc lập suy nghĩ lập danh sách học - Hợp tác - Tìm kiếm và xử lý thông tin sinh. Tuần 3 Tập đọc: Bím tóc - Kiểm soát cảm xúc đuôi sam - Thể hiện sự cảm thông Tuần 4 - Tìm kiếm sự hỗ trợ - Tư duy phê phán Tập làm văn: cảm - Giao tiếp; cởi mở, tự tin trong giao ơn, xin lỗi tiếp, lắng nghe ý kiến của người khác. Tuần 4 - Tự nhận thức về bản thân Tập đọc: kể - Thể hiện sự cảm thông. Lop2.net. Các phương pháp/ lý thuật dạy học tích cực có thể sử dụng. - Động não. - Trình bày 1 phút - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực. - Lamg việc nhóm- chia sẻ thông tin - Đóng vai - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực. - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi - Thảoluận nhóm. - Trải nghiệm - Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin - Đóng vai - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, trình bày tích cực. - Động não- Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin. - Đóng vai. - Trải nghiệm, hảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực. - Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin - Đóng vai - Trải nghiệm, thảo luận nhóm,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 11. 12 13. 14. 15. 16. 17. 18. chuyện chiếc bút mực Tuần 5 Tập làm văn: trả lời câu hỏi. Đặt tên cho bài. Luyện tập về mục lục sách Tuần 5 Tập đọc: Mẫu giấy vụn Tuần 6 Tập làm văn: Khẳng định, phủ định. Luện tập về mục lục sách. Tuần 6 Tập đọc: người thaày cũ Tuần 7. - Hợp tác - Ra quyết định, giải quyết vấn đề. Tập làm văn: Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khoá biểu Tuần 7 Tập đọc: Người mẹ hiền Tuần 8. trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực. -. Giao tiếp Hợp tác Tư duy sáng tạo: đọc lập suy nghĩ. Tìm kiếm thông tin. - Động não - Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin - Đóng vai. -. Tự nhận thức về bản thân Xác định giá trị Ra quyết định. Giao tiếp Thể hiện sự tự tin Tìm kiếm thông tin. - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Đóng vai. - Xác định giá trị - Tự nhận thức về bản thân - Lắng nghe tích cực. - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực. - Thể hiện sự tự tin khi tham gia các hoạt động học tập. - Lắng nghe tích cực - Quản lí thời gian. - Động não - Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin - Đóng vai. - Thể hiện sự cảm thông - Kiểm soát cảm xúc - Tư duy phê phán. - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Đóng vai. Tập làm văn: Mời, - Giao tiếp: cởi mở tự tin trong giao nhờ, yêu cầu, đề tiếp, biết lắng nghe ý kiến của nghị. Kể ngắn người khác - Hợp tác theo câu hỏi Tuần 8 - Ra quyết định - Tự nhận thức về bản thân - Lắng nghe phản hồi tích cực Tập đọc: Sáng - Xác định giá trị kiến của bé Hà - Tư duy sáng tạo Tuần 10 - Thể hiện sự cảm thông - Ra quyết định. 19. Tập làm văn: Kể về người thân Tuần 10. -. Xác định giá trị Tự nhận thức bản thân Lắng nghe tích cực Thể hiện sự cảm thông.. 20. Tập đọc: Bà cháu Tuần 11. - Xác định giá trị’tự nhận thức về bản thân - Thể hiện sự cảm thông - Giải quyết vấn đề Lop2.net. - Động não - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày 1 phút - Động não - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 21. 22. 23 24. Tập làm văn: Chia - Thể hiện sự cảm thông - Giao tiếp: cởi mở tự tin trong giao buần, an ủi tiếp, biết lắng nghe ý kiến của Tuần 11 người khác - Tự nhận thức về bản thân Tập đọc: Sự tích - Xác đình giá trị cây vú sữa - Thể hiện sự cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm trạng của người khác) Tuần 12 Tập làm văn:Gọi điện Tuần 12 Tập đọc; bông hoa niềm vui Tuần 13. - Giao tiếp: cởi mở, tự tin, lịch sự trong giao tiếp. - Lắng nghe tích cực - Thể hiện sự cảm thông - Xác định giá trịtự nhận thức về bản thân - Tìm kiếm sự hỗ trợ - Xác định giá trị - Tự nhận thức bản thân - Tư duy sáng tạo - Thể hiện sự cảm thông - Xác định giá trị. - Tự nhận thức về bản thân - Hợp tác - Giải quyết vấn đề. - Đóng vai - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Đóng vai - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Xử lý tình huống - Đóng vai - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Đóng vai - Trình bày 1 phút. 25. Tập làm văn: kể về gia đình Tuần 13. 26. Tập làm văn: Câu chuyện bó đũa Tuần 14. 27. Tập đọc: Hai anh em Tuần 15. - Xác định giá trị - Tự nhận thức bản thân - Thể hiện sự cảm cảm thông. 28. Tập làm văn; Cvhia vui. Kể về anh chị em Tuần 15 Tập đọc: con chó nhà hàng xóm Tuần 16. - Thể hiện sự cảm thông - Xác định giá trị - Tự nhận thức về bản thân.. - Động não. - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình huống. -. Kiểm soát cảm xúc Thể hiện sự cảm thông Trình bày suy nghĩ Tư duy sáng tạo Phản hồi lắng nghe tích cực, chia sẻ. - Kiểm soát cảm xúc - Quản lí thời gian - Lắng nghe tích cực. - Động não - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -. - Kiểm soát cảm xúc - Quản lý thời gian - Lắng nghe tích cực. - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình huống -. 29. 30. 31. Tập làm văn; Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu. Tuần 16 Tập làm văn: Ngạc nhiên, thích thú. Lập thời gian biểu. Tuần 17. Lop2.net. - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình huống..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 32 33. 34. 35. 36 37. 38 39. 40. 41. 42. 43 44 45. Tập đọc Thư trung thu Tuần 19 Tập làm văn Đáp lời chào, lời tự giới thiệu Tuần 19 Tập đọc- Kể chuyện; Ông Mạnh thắng thần gió. Tuần 20 Tập đọc- Kể chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng Tuần 21 Tập làm văn Đáp lời cảm ơn Tuần 21- BT2 Tập đọc- kể chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn Tuần 22 Tập đọc Cò và Cuốc Tuần 22 Tập làm văn Đáp lời xin lỗi Tuần 22 – BT2. -. Tự nhận thức Xác định gía trị bản thân Lắng nghe tích cực Giao tiếp: ứng xử văn hoá Lắng nghe tích cực. Tập đọc- kể chuyện Bác sỹ Sói Tuần 23 Tập làm văn Đáp lời khẳng định Tuần 23- BT2 Tập đọc- kể chuyện Quả tim khỉ Tuần 24 Tập đọc Voi nhà Tuần 24 Tập lamg văn Đáp lời phủ định Tuần 24- BT2 Tập làm văn Đáp lơid đồng ý. - Ra quyết định - Ứng phó với căng thẳng. -. Trình bày ý kiến cá nhân Trình bày 1 phút Thảo luận cặp đôi- chia sẻ Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lại lời chào theo tình huống.. - Giao tiếp: ứng xử có văn hoá - Ra quyết định: ứng phó, giải quyết vấn đề. - Kiên định. - Trình bày ý kiến cá nhân - Thảo luận cặp đôi- chia sẻ. - Xác định giá trị - Thể hiện sự cảm thông - Tư duy phê phán -. - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình huống. - Giao tiếp: ứng xử văn hoá - Tự nhận thức. - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời cảm ơn theo tình huống - Thảo luận nhóm - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi. - Tư duy sáng tạo - Ra quyết định - Ứng phó với căng thẳng - Tự nhận thức; xác định giá trị bản thân - Thể hiện sự cảm thông - Giao tiếp: ứng xử văn hoá - Lắng nghe tích cực. - Trình bày ý kiến cá nhân - Trình bày 1 phút - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời xin lỗi theo tình huống. - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi - Thảo luận cặp đôi- chia sẻ. Giao tiếp: ứng xử văn hoá Lắng nghe tích cực. - Hoàn tất một nhiệm vụ; thực hành đáp lời khẳng định theo tình huống. - Ra quyết định - Ứng phó với căng thẳng - Tư duy sáng tạo.. - Thảo luận nhóm - Trình bày ý kiến cá nhân.. - Ra quyết định - Ứng phó với căng thẳng. - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân. -. - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời từ chối theo tình huống. - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời đồng ý theo tình. Giao tiếp:ứng xử văn hoá Lắng nghe tích cực. Giao tiếp: ứng xử văn hoá Lắng nghe tích cực Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 46. 47 48. 49 50. 51 52. 53 54 55. 56 57. Tuần 25- BT1, BT2 Tập đọc- kể chuyện Tôm Càng và Cá Con Tuần 26 Tập làm văn Đáp lời đồng ý Tuần 26- BT1 Tập đọc- kể chuyện Kho báu Tuần 28 Tập làm văn Đáp lời chia vui Tuần 28- BT1 Tập đọc- kể chuyện Những quả đào Tuần 29 Tập làm văn Đáp lời chia vui Tuần 29 –BT1 Tập đọc kể chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng Tuần 30 Tập làm văn Đáp lời khen ngợi Tuần 31-BT1 Tập làm văn Đáp lời từ chối Tuần 32- BT2 Tập đọc- kể chuyện Bóp nát quả cam Tuần 33 Tập làm văn Đáp lời an ủi Tuần 33- BT2 Tập đọc –kể chuyện Người làm đồ chơi Tuần34. huống. - Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân - Ra quyết định - Thể hiện sự tự tin. - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi. - Giao tiếp: ứng xử văn hoá - Lắng nghe tích cực.. - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời đồng ý theo tình huống. - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi - Viết tích cực.. - Tự nhận thức - Xác định giá trị bản thân - Lắng nghe tích cực. - Giao tiếp: ứng xử văn hoá - Lắng nghe tích cực - Tự nhận thức - Xác định giá trị bản thân - Giao tiếp: ứng xử văn hoá - Lắng nghe tích cực - Tự nhận thức - Ra quyết định. - Giao tiếp: ứng xử văn hoá - Tự nhận thức. - Giao tiếp; ứng xử văn hoá. - Lắng nghe tích cực -. Tự nhận thức. Xác định giá trị bản thân Đảm nhận trách nhiệm. Kiên định Giao tiếp: ứng xử văn hoá Lắng nghe tích cực.. - Giao tiếp - Thể hiện sự cảm thông - Ra quyết định. Lop2.net. - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời chúc mừng theo tình huống. - Trình bày ý kiến cá nhân - Trình bày 1 phút - Thảo luận cặp đôi- chia sẻ - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời chúc mừng theo tình huống. - Trình bày ý kiến cá nhân. - Thảo luận nhóm.. - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời khen theo tình huống. - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời từ chối theo tình huống. - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm - Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời an ủi theo tình huống. - Trình bày ý kiến cá nhân. - Hỏi ý kiến chuyên gia..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×