Giáo án Lớp 1 - Tuần 18 - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18. Thø hai, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010. ¤n tiÕng ViÖt. Luyện đọc : it, iêt I.Môc tiªu: - HS đọc được vần it, iêt và các tiếng từ có chứa vần it, iêt . Lµm BT vë bµi tËp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn tiÕng ViÖt. Luyện đọc đối với HS TB+Y II.§å dïng d¹y vµ häc: GV –Tranh minh ho¹ sgk. HS- bộ đồ dùng học TV1- vở TV’1. III. Các hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu tªn bµi(1’). 2.Ôn đọc:(25’). GV gọi HS luyện đọc bài tập đọc buổi sáng. HS đọc CN, đọc theo nhóm- HS đọc đồng thanh. Sau mỗi HS đọc GV nhận xét uốn nắn cách phát âm cho các em. NghØ ( HS h¸t 1 bµi) 3. Bài tập : (7’) HS làm lần lượt BT trắc nghiệm tiếng Việt 1 GV theo dõi, hướng dẫn HS ( TB+ Yếu) Bµi 1: Khoanh tiÕng cã vÇn §æi vë, kiÓm tra kÕt qu¶. CC nhËn biÕt tiÕngcã vÇn it, iªt. Bµi 2: nèi - HS lµm b¶ng nhãm . D¸n b¶ng, nhËn xÐt b×nh chän GV nhận xét chỉnh sửa, cho HS đọc lại CC các từ ngữ đã học có vần it, iêt . Bµi 3: §iÒn it hay iªt ( GV chó ý HS YÕu) HS làm bảng lớp, HS+ GV nhận xét sửa sai.Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng, CC vèn tõ ng÷ cho HS Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng, làm nhanh. 4. Củng cố , dặn dò(3’) Nhận xét giờ, khen hS đọc viết tốt, nhắc HS đọc viết ở nhà. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LuyÖn to¸n. LuyÖn tËp chung A. Môc tiªu. 1. KiÕn thøc : C2 kh¸i niÖm phÐp céng, trõ , Thuéc b¶ng céng, trõ, trong ph¹m vi 10. 2. Kü n¨ng : Thùc hµnh lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10 chÝnh s¸c. 3. Thái độ : Hứng thú tự tin trong học tập. B. §å dïng. HS : B¶ng,vë bµi tËp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn C-Các hoạt động dạy học. 1,Hoạt động 1 (5’) 1 GS đọc bảng trừ trong phạm vi 10 1HS lªn b¶ng lµm : HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn. 2,Hoạt động 2(25’) HS làm vở bài tập Bài tập 1 HS làm vở , nêu cách làm và kết quả- GV giúp đỡ HS yếu . - Lớp nhận xét , sửa sai- HS đọc lại bài Bµi 2: HS nªu miÖng phÐp tÝnh GV nhËn xÐt kÕt luËn CCphÐp tÝnh céng trõ trong ph¹m vi 10. Bµi 3, 4, 5 - HS lµm b¶ng nhãm . D¸n b¶ng, nhËn xÐt b×nh chän GV nhận xét chỉnh sửa, cho HS đọc lại 3,Hoạt động 3 (5’) HS đọc lại phép cộng, trừ trong phạm vi 10 GV nhËn xÐt giê häc.Nh¾c «n b¶ng céng, trõ ë nhµ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tù häc (¤n tiÕng ViÖt). LuyÖn viÕt bµi : it, iªt I.Môc tiªu: - HS ®­îc luyÖn viÕt vÇn it, iªt vµ c¸c tiÕng tõ cã chøa vÇn it, iªt HS viết đúng mẫu chữ, viết đẹp các tiếng từ có chứa vần it, iêt . Luyện nét chữ, nét người cho HS . II.§å dïng d¹y vµ häc: GV –MÉu ch÷ viÕt trªn b¶ng phô HS- bộ đồ dùng học TV1- vở luyện viết . III. Các hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu tªn bµi(1’). 2.Hướng dẫn luyện viết :(6’). GV cho HS quan s¸t mÉu ch÷ viÕt s½n trªn b¶ng phô cã chøa vÇn it, iªt . GV+HS nhËn xÐt, ph©n tÝchch÷ viÕt, nªu c¸ch viÕt HS luyÖn viÕt b¶ng con. NhËn xÐt söa sai. 3. LuyÖn viÕt(25’) HS viết vở luyện viết- GV theo dõi hướng dẫn , uốn nắn , nhắc nhở.. HS viết vở ô li- Gv đọc cho HS viết Chấm điểm , nhận xét khen HS viết đúng, đẹp 4. Cñng cè , dÆn dß(3’) GV nhËn xÐt giê, khen hS viÕt tèt, nh¾c HS luyÖn viÕt ë nhµ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba, ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010. Häc vÇn. Bµi 74: u«t, ­¬t I.Môc tiªu: - HS đọc viết được vần uôt, ươt , từ khoá :chuột nhắt, lướt ván. Đọc được từ ứng dụng: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt. §äc ®­îc c©u øng dông : Con MÌo mµ trÌo c©y cau Hái th¨m chó Chuét ®i ®©u v¾ng nhµ Chú Chuột đi chợ đằng xa Mua m¾m , mua muèi giç cha con MÌo - Phát triển lời nói tự nhiện theo chủ đề: Chơi cầu trượt.. II.§å dïng d¹y vµ häc: GV –Tranh minh ho¹ sgk. HS- bộ đồ dùng học TV1- vở TV’1. III. Các hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu tªn bµi(1’). 2.KiÓm tra bµi cò: (‘5’). Cho hs đọc viết bài 74….-2-3 hs đọc sgk. GV nhận xét cho điểm. 3.Bµi míi:(30’). a. NhËn diÖn vÇn : u«t (5-6’) Gv g¾n vÇn u«t- HS ph©n tÝch cÊu t¹o :. HS đánh vần (uô-t) –(cn=đt)- GV nghe nhận xét sửa sai. Yªu cÇu hs t×m ghÐp vÇn u«t vµo b¶ng cµi- GV nhËn xÐt söa sai. Y/C hs ghép tiếp âm ch đằng trước uôt và dấu nặng được tiếng chụột. GV viết bảng tiếng chuột- hs đọc (cn+đt)-GV nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs. GV cho hs quan s¸t h×nh ¶nh con chuét- nªu néi dung tranh- viÕt tõ con chuét hs ®oc tr¬n(CN+§T) .HS däc tæng hîp(CN+§T). b. Nhận diện vần ươt( 5-6’) phương pháp tương tự…. HS so sánh vần uôt, ươt => đọc tổng hợp 2 vần c. §äc tõ óng dông(6-7’). GV gắn tiếng ứng dụng, hs đọc thầm, đánh vần+ đọc trơn(CN+ĐT). GV nghe, nhËn xÐt söa lçi ph¸t ©m cho hs.Gv gi¶i nghÜa tõ: c¬n s«t... NghØ (5’). d. LuyÖn viÕt: (5-6’) GV cho hs quan sát chữ mẫu, hs phân tích cấu tạo : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván. GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết. - HS viÕt b¶ng con- GV nhËn xÐt uèn n¾n.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 2: (35’).LuyÖn tËp. a. Luyện đọc: (10’). HS luyện đọc trên bảng lớp- gv nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs. b. §äc c©u øng dông(5p). GV cho hs quan sát tranh câu ứng dụng nêu nội dung tranh: GV gắn câu ứng dụng: hs đọc thầm, tìm + đọc tiếng có chứa vần mới- đọc trơn(CN+ĐT). GV nghe, nhËn xÐt söa lçi ph¸t ©m cho hs NghØ(5’) c. LuyÖn viÕt(5-6’). Cho hs viết vào vở tập viết- GV theo dõi , hướng dẫn, nhắc nhở chung.Chấm điểm, nhận xét chung, khen hs viết đúng, đẹp. d. LuyÖn nãi: (7-8’). HS quan sát tranh, nêu tên chủ đề luyện nói: Chơi cầu trượt. Cặp quan sát vừa hỏi vừa trả lời- đại diện lên báo cáo- lớp nhận xét bổ sung. GV nhËn xÐt chung, khen hs luyÖn nãi tèt. 4. Củng cố, dặn dò(‘5’).Cho hs đọc sgk- tìm tiếng có chứa vần ôt, ơt. GV nhận xét giờ, nhắc hs luyện đọc, luyện viết ở nhà.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ¤n tiÕng ViÖt. Luyện đọc :uôt, ươt I.Môc tiªu: - HS đọc được vần uôt, ươt và các tiếng từ có chứa vần uôt, ươt . Lµm BT vë bµi tËp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn tiÕng ViÖt. Luyện đọc đối với HS TB+Y II.§å dïng d¹y vµ häc: GV –Tranh minh ho¹ sgk. HS- bộ đồ dùng học TV1- vở TV’1. III. Các hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu tªn bµi(1’). 2.Ôn đọc:(25’). GV gọi HS luyện đọc bài tập đọc buổi sáng. HS đọc CN, đọc theo nhóm- HS đọc đồng thanh. Sau mỗi HS đọc GV nhận xét uốn nắn cách phát âm cho các em. NghØ ( HS h¸t 1 bµi) 3. Bài tập : (7’) HS làm lần lượt BT trắc nghiệm tiếng Việt 1 GV theo dõi, hướng dẫn HS ( TB+ Yếu) Bµi 1: Khoanh tiÕng cã vÇn §æi vë, kiÓm tra kÕt qu¶. CC nhËn biÕt tiÕngcã vÇn u«t, ­¬t. Bµi 2: nèi - HS lµm b¶ng nhãm . D¸n b¶ng, nhËn xÐt b×nh chän GV nhận xét chỉnh sửa, cho HS đọc lại CC các từ ngữ đã học có vần uôt, ươt . Bµi 3: §iÒn u«t hay ­¬t ( GV chó ý HS YÕu) HS làm bảng lớp, HS+ GV nhận xét sửa sai.Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng, CC vèn tõ ng÷ cho HS Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng, làm nhanh. 4. Củng cố , dặn dò(3’) Nhận xét giờ, khen hS đọc viết tốt, nhắc HS đọc viết ở nhà. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LuyÖn to¸n. §é dµi ®o¹n th¼ng I. Môc tiªu 1. Kiến thức: Có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính dài ngắn. Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đo độ dài. 3. Thái độ: Hứng thú tự tin trong học tập. II. §å dïng d¹y vµ häc: GV - B¶ng phô viÕt BT2. BT3 HS: BDD häc to¸n 1- sgk, vë « li. III. Các hoạt động dạy và học: . 1.Kiểm tra bài cũ (5’):2-3 hs vẽ đoạn thẳng và đặt tên cho đoạn thẳng đó. GV nhËn xÐt söa sai- ghi ®iÓm. 2,Hoạt động 2(25’) HS làm vở bài tập trắc nghiệm toán 1 Bµi 4: H nªu yªu cÇu cña bµi. HS lµm vë GV cho HS nêu miệng kết quả so sánh độ dài đoạn thẳng… GV + HS nhËn xÐt kÕt luËn chung. CC so sánh độ dài đoạn thẳng Bµi 5: HS so s¸nh t×m b¨ng giÊy dµi nhÊt vµ ng¾n nhÊt .V× sao em biÕt ? HS t« mµu GV theo dõi hướng dẫn Bµi 6: T×m b¨ng giÊy cao nhÊt ? V× sao em biÕt ? H t« mµu vµo b¨ng giÊy dµi nhÊt 3. Củng cố , dặn dò(3’ Thực hành so sánh độ dài 2 đoạn thẳng theo cách học. ___________________________ Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp GV Tæng phô tr¸ch so¹n vµ d¹y Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø t­, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010. Häc vÇn. Bµi 75 : ¤n tËp I.Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: §äc viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c vÇn võa häc cã kÕt thóc t .§äc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài. 2. Kü n¨ng: Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn mét sè tiÕt quan träng trong truyÖn kÓ. Chuột nhà và Chuột đồng. II- §å dïng d¹y – häc GV b¶ng «n HS b¶ng con ,SGK III-Các hoạt động dạy –học TiÕt 1 (35’) 1. Bµi cò.(5’) §äc SGK.HS nhËn xÐt ,GV ghi ®iÓm. Viết bảng con: tuốt lúa, vượt lên...HS đọc câu UD bàì 74… HS nhận xét –GV đánh giá. 2. ¤n tËp (30’) a) Giíi thiÖu bµi. HS nêu các vần đã học kết thúc m At, ©t, ¨t, ot, «t, ¬t, ut, ­t, et, ªt, it, iªt, u«t ­¬t. b) ¤n c¸c vÇn võa häc. GV treo bảng ôn.HS đọc thầm HS ghép âm thành vần.(HS đọc cá nhân ,đồng thanh) HS nhËn xÐt- GV uèn n¾n. §äc tõ øng dông:Chãt vãt, b¸t ng¸t, ViÖt Nam.. HS đọc cá nhân ,đồng thanh(HS yếu đánh vần) GV gi¶i thÝch tõ. GV cho HS đọc lại toàn bài. Hướng dẫn viết. GV đọc cho HS viết: chãt vãt, b¸t ng¸t. GV cho HS viÕt b¶ng con.HS nhËn xÐt ,GV uèn n¾n.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 2(35’) 3. LuyÖn tËp.(21’) a) LuyÖn viÕt.(6’) Cho H viÕt vë. GV quan s¸t nh¾c nhë… ChÊm bµi - NhËn xÐt. b) Luyện đọc.(15’) Đọc bài trên bảng. HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm, đọc đồng thanh Đọc câu ứng dụng: HS đọc thầm phát hiện tiếng chứa vần mới. . HS đọc từ ,đọc câu. GV chỉnh sửa cách đọc. 4. Kể chuyện:(12’) Chuột nhà và Chuột đồng. Néi dung truyÖn SGV tr174 GV kÓ tãm t¾t c©u chuyÖn. GV kÓ theo tranh.. GV cho HS quan s¸t tranh vµ kÓ theo tranh.. GV nªu ý nghÜa c©u chuyÖn: BiÕt yªu quÝ nh÷ng g× do chÝnh tay m×nh lµm ra. IV - Cñng cè - dÆn dß.(3’) Đọc lại bài SGK. Xem trước bài 76.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tù nhiªn vµ x· héi. Cuéc sèng xung quanh I - Môc tiªu. 1. Kiến thức: Quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương. 2. Kü n¨ng: Cã hiÓu biÕt vÒ cuéc sèng xung quanh. 3. Thái độ: Có ý thức gắn bó yêu mến quê hương. II - §å dïng.Tranh minh ho¹. III - Hoạt động dạy học. 1. Bµi cò.(5’) . 2. Bµi míi.(25’) 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: “T×m hiÓu cuéc sèng” xung quanh em. 2. Hoạt động 1: tham quan hoạt động sinh sống của nhân dân khu vực xung quanh trường. MT: Quan s¸t thùc tÕ ®­êng s¸, nhµ ë, cöa hµng ... G giao nhiÖm vô. Nhận xét về quang cảnh trên đường ? ( Người qua lại đông, họ đi bằng nhiều phương tiện khác nhau, xe đạp, xe máy, ô tô.) Qu¶ng c¶nh hai bªn ®­êng ? (Cã nhµ ë, cã c¸c cöa hµng, c¸c c¬ quan, chî .) G cho H ®i ra tham quan. Hoạt động 2: Thảo luận về những hoạt động sinh sống của dân. MT: H nãi ®­îc nh÷ng nÐt næi bËt vÒ c¸c c«ng viÖc s¶n xuÊt bu«n b¸n cña nh©n d©n địa phương. Nói về điều đã trông thấy Thảo luận nhóm: Nói với nhau về những gì các em đã quan sát được . Th¶o luËn c¶ líp §¹i diÖn c¸c nhãm lªn nãi víi c¶ líp vÒ ph¸t hiÖn cña m×nh vÒ c«ng viÖc chñ yÕu cña người dân ở đây thường làm Tự liên hệ đến công việc của bố mẹ hoặc người thân trong gia đình em làm hằng ngày để nuôi sống gia đình (bố, mẹ làm gì ?) IV - Cñng cè - dÆn dß. S­u tÇm tranh ¶nh giíi thiÖu nghÒ truyÒn thèng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thñ c«ng. GÊp c¸i vÝ I.Môc tiªu : 1.HS biÕt c¸ch gÊp vµ gÊp ®­îc c¸i vÝ b»ng giÊy. 2.GÊp c¸i vÝ hoµn chØnh 3.Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh líp häc . II.§å dïng d¹y häc.: MÉu c¸i vÝ vµ giÊy thñ c«ng III.Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò(5'): KT sù chuÈn bÞ cña hs. 2.D¹y häc bµi míi(25'). a. Hoạt động 1(5’) HS quan sát cái ví và nhận xét về hình dáng, kích thước HS nhËn xÐt , bæ sung. Nªu t¸c dông cña c¸i vÝ Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i. b. Hoạt động 2: Thực hành(25’) HS tiến hánh gấp hình cái ví theo sự hướng dẫn của giáo viên GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. Tr­ng bµy s¶n phÈm (theo tæ) HS,GV nhận xét đánh giá. Hỏi thêm về tác dụng của cái ví và chất liệu của ví. 3.Cñng cè –dÆn dß(2’). GV nhËn xÐt giê häc. Nh¾c HS vÖ sinh líp häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø n¨m, ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010. ¤n tiÕng ViÖt. Luyện đọc : oc, ac I.Môc tiªu: - HS đọc được vần oc, ac và các tiếng từ có chứa vần oc, ac . Lµm BT vë bµi tËp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn tiÕng ViÖt. Luyện đọc đối với HS TB+Y II.§å dïng d¹y vµ häc: GV –Tranh minh ho¹ sgk. HS- bộ đồ dùng học TV1- vở TV’1. III. Các hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu tªn bµi(1’). 2.Ôn đọc:(25’). GV gọi HS luyện đọc bài tập đọc buổi sáng. HS đọc CN, đọc theo nhóm- HS đọc đồng thanh. Sau mỗi HS đọc GV nhận xét uốn nắn cách phát âm cho các em. NghØ ( HS h¸t 1 bµi) 3. Bài tập : (7’) HS làm lần lượt BT trắc nghiệm tiếng Việt 1 GV theo dõi, hướng dẫn HS ( TB+ Yếu) Bµi 1: Khoanh tiÕng cã vÇn §æi vë, kiÓm tra kÕt qu¶. CC nhËn biÕt tiÕngcã vÇn oc, ac . Bµi 2: nèi - HS lµm b¶ng nhãm . D¸n b¶ng, nhËn xÐt b×nh chän GV nhận xét chỉnh sửa, cho HS đọc lại CC các từ ngữ đã học có vần oc, ac . Bµi 3: §iÒn oc hay ac ( GV chó ý HS YÕu) HS làm bảng lớp, HS+ GV nhận xét sửa sai.Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng, CC vèn tõ ng÷ cho HS Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng, làm nhanh. 4. Củng cố , dặn dò(3’) Nhận xét giờ, khen hS đọc viết tốt, nhắc HS đọc viết ở nhà. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> LuyÖn to¸n. Mét chôc tia sè I. Môc tiªu 1. Kiến thức: HS nắm được: Một chục gồm 10 đơn vị và mỗi đơn vị ứng với 1 vạch trªn tia sè. 2. Kỹ năng: Thực hành đọc, viết số 10, viết được số vào vạch của tia số 3. Thái độ: Có ý thức học tập. II. Đồ dùng dạy và học: GV - đồ vật đến 10 HS: BDD häc to¸n 1- sgk, vë « li. III. Các hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra bài cũ (5’):1-3 hs đọc viết các số từ 1-10 Hỏi : Số 10 gồm mấy chục và mấy đơn vị GV nhËn xÐt söa sai- ghi ®iÓm. 2. Bµi tËp(25’) Bài 9+10: gọi 1 hs nêu yêu cầu- Lớp làm vở ( chú ý đối tượng hs yếu+TB) HS đổi vở và kiểm tra kết quả:- GV nhận xét chung. Củng cố :nhận biêt số và lượng. Bµi 8: HS lµm b¶ng lín, thi lµm theo nhãm GV nhËn xÐt söa sai. B×nh chän. CC cách điền số dưới mỗi vạch của tia số. 3. Củng cố , dặn dò(3’) Nói nhanh đồ vật có đủ 1 chục trong gia đình và trong lớp häc.? GV nhËn xÐt giê nh¾c nhë chuÈn bÞ cho g׬ sau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tù häc (¤n tiÕng ViÖt). LuyÖn viÕt bµi : oc, ac I.Môc tiªu: - HS ®­îc luyÖn viÕt vÇn oc, ac vµ c¸c tiÕng tõ cã chøa vÇn oc, ac HS viết đúng mẫu chữ, viết đẹp các tiếng từ có chứa vần oc, ac . Luyện nét chữ, nét người cho HS . II.§å dïng d¹y vµ häc: GV –MÉu ch÷ viÕt trªn b¶ng phô HS- bộ đồ dùng học TV1- vở luyện viết . III. Các hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu tªn bµi(1’). 2.Hướng dẫn luyện viết :(6’). GV cho HS quan s¸t mÉu ch÷ viÕt s½n trªn b¶ng phô cã chøa vÇn oc, ac . GV+HS nhËn xÐt, ph©n tÝch ch÷ viÕt, nªu c¸ch viÕt HS luyÖn viÕt b¶ng con. NhËn xÐt söa sai. 3. LuyÖn viÕt(25’) HS viết vở luyện viết- GV theo dõi hướng dẫn , uốn nắn , nhắc nhở.. HS viết vở ô li- Gv đọc cho HS viết Chấm điểm , nhận xét khen HS viết đúng, đẹp 4. Cñng cè , dÆn dß(3’) GV nhËn xÐt giê, khen hS viÕt tèt, nh¾c HS luyÖn viÕt ë nhµ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø s¸u, ngày 24 th¸ng 12 n¨m 2010 ThÓ dôc. Sơ kết học kì-Trò chơi vận động I - Môc tiªu. 1. KiÕn thøc: §¸nh gi¸ viÖc häc thÓ dôc cña h strong häc k× I- Ch¬I trß ch¬i 2. Kỹ năng: Tham gia trò chơI một cách chủ động 3. Thái độ: Có ý thức tham gia trò chơi đoàn kết. ii - Địa điểm , phương tiện.GV Vẽ sân trò chơi, HS dọn vệ sinh sân tập iii - Hoạt động dạy học. 1. PhÇn më ®Çu (5-6’) GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. Lớp trưởng tập hợp 3 hàng dọc, báo cáo sĩ số Đứng vỗ tay và hát , chạy nhẹ theo 2 hàng dọc trên địa hình tự nhiên. GiËm ch©n t¹i chç hÝt thë s©u. 2. PhÇn c¬ b¶n(22-25’) a. §¸nh gi¸ , nhËnn xÐt häc k×: b. Chơi trò chơi: HS nhóm tiến hành trò chơi chủ động. GV quan sát hướng dẫn, nhắc nhở HS tham gia trò chơi đoàn kết, 3. PhÇn kÕt thóc. Đứng vỗ tay hát. Tập động tác hồi tĩnh GV cïng HS hÖ thèng bµi. GV nhËn xÐt tiÕt häc.nh¾c tham gia trß ch¬i cïng b¹n khi ë nhµ ë nhµ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n. Mét chôc, tia sè I. Môc tiªu 1. Kiến thức: HS nắm được: Một choc gồm 10 đơn vị và mỗi đơn vị úng với 1 vạch tren tia sè. 2. Kỹ năng: Thực hành đọc, viết số 10, viết được số vào vạch của tia số 3. Thái độ: Có ý thức học tập. II. Đồ dùng dạy và học: GV - đồ vật đến 10 HS: BDD häc to¸n 1- sgk, vë « li. III. Các hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra bài cũ (5’):1-3 hs đọc viết các số từ 1-10 GV nhận xét sửa sai- ghi điểm. 2. Bµi míi: (8-10’) a. giíi thiÖu1 chôc – tia sè. Cho hs đếm số đồ vật đến 10 và giới thiệu trực tiếp. Gv đưa thẻ 1 chục và giới thiệu. Cho hs quan sát tia số và giới thiệu đặc điểm ( bao gồm 1 tia và các vạch, mỗi vạch øng víi 1 sè) 3. Bµi tËp(15’) Bài 1: gọi 1 hs nêu yêu cầu- Lớp làm vở ( chú ý đối tượng hs yếu+TB) HS đổi vở và kiểm tra kết quả:- GV nhận xét chung. Củng cố :nhận biêt số và lượng. Bµi 2: 1 hs nªu y/c- HS lµm vë vµ b¶ng phô HS d¸n b¶ng – líp nhËn xÐt bæ sung. Củng cố số và lượng( 1 chục) Bµi 3: HS lµm b¶ng lín, thi lµm theo nhãm GV nhËn xÐt söa sai. B×nh chän. CC cách điền số dưới mỗi vạch của tia số. 3. Củng cố , dặn dò(3’) Nói nhanh đồ vật có đủ 1 chục trong gia đình và trong lớp häc.? GV nhËn xÐt giê nh¾c nhë chuÈn bÞ cho g׬ sau.. Häc vÇn. KiÓm tra häc k× I §Ò cña së. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>