Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 15 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê Tập trung dưới cờ .............................................. Tập đọc. Buôn Chư Lênh đón cô giáo I . Mục đích, yêu cầu - Biết đọc lưu loát toàn bài, phát âm chính xác tên người dân tộc ( Y Hoa , Rok ) biết đọc diên cảm giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn văn : trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo ; vui hồ hởi ở đoạn dân làng xem cô giáo viết chữ. - Hiểu nội dung bài : Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn ho¸, mong muèn cho con em cña d©n téc m×nh ®­îc häc hµnh, tho¸t khái nghÌo nµn l¹c hËu. - Giáo dục học sinh lòng biết ơn đối với thầy cô . II. §å dïng d¹y – häc Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. Các hoạt động dạy – học A. KiÓm tra bµi cò: (3 phót). HS đọc thuộc lòng những khổ thơ mà em yêu thích trong bài “ Hạt gạo làng ta” B .D¹y bµi míi: (37 phót). 1 . Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp SGV / 286 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc - Một HS đọc toàn bài - Bốn HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn Đ1 : Từ đầu đến dành cho khách quý Đ2 : Tiếp đến sau khi chém nhát dao Đ3 : Tiếp đến xem cái chữ nào §4 : Cßn l¹i - HS luyện đọc theo cặp - Một HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm bài văn b. T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm bài văn và trả lời câu hỏi - Cô giáo Y hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì ? ( Cô giáo đến trường để dạy học ) - Người dân Chư Lênh đón cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào ? ( Mọi người đến rất đông căn nhà sàn chật ních. Họ mặc quần áo như đi hội. Họ trải đường đi cho cô giáo … Già làng đứng đón kháchở giữa nhà sàn, trao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cây cột, thực hiện nghi lễ trở thành người trong buôn. ) - Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ( Mọi người ùa theo già làng đề nghi cô giáo cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắc khi xem Y hoa viÕt . Y hoa viÕt xong bao nhiªu tiÕng cïng reo hß) - Tình cảm của Tây Nguyên đối với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì ?. 1Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ( HS trả lời GV chốt lại : Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, cới cái chữ” thể hiện nguyện vọng tha thiết của người Tây Nguyên muốn cho con em mình được đi học, thoát khỏi đói nghèo, lạc hậu, xây dựng cuộc sống ấm no, hạnh phúc.) * Rút ra nội dung bài – HS đọc lại Nội dung : Tình cảm của người dân Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá mong muèn cho con em cña d©n téc m×nh ®­îc häc hµnh, tho¸t khái nghÌo nµn l¹c hËu. c. §äc diÔn c¶m - HS nối tiếp nhau đọc bài văn . GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với từng đoạn ( Theo gîi ý môc I ) - HS luyện đọc theo cặp . Có thể chọn đoạn 3 để luyện đọc ( GV treo bảng , lưu ý đánh dấu nhấn giọng , ngắt giọng trong đoạn văn ) - GV đọc mẫu - HS luyện đọc theo nhóm đôi - Thi đọc diễn cảm - Bình chọn bạn đọc hay nhất cho điểm 1. Cñng cè – dÆn dß - Mét HS nh¾c l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc, vÒ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau: VÒ ng«i nhµ ®ang x©y .......................................................................... To¸n. LuyÖn tËp I-Môc tiªu Gióp HS: _cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng th­c hiÖn phÐp chia sè thËp ph©n cho sè thËp ph©n. -Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thâp phân.( tìm x , gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc . II-Các hoạt động dây học chủ yếu: Hoạt động dạy hoạ động học 1.KiÓm tra bµi cò Hs lªn b¶ng thùc hiÖn Gvnªu c¸cphÐp tÝnh 3,42 :4,5 Hs dưới lớp iàm nháp 2.Bµi míi Bµi1:gi¸o viªn viÕt hai phÐp tÝnh lªn b¶ngäi HS thùc hiªn hai HS lên bảng dưới lớp thực hiện các phép a.17,55: 3,9 = 4,5 b.0,603:0,09 =6,7 tÝnh cßn l¹i ( d HS kh¸ giái ) c.0,3068 :0,26 =1,18 d.98,156 :4,63=21,2 HS nhËn xÐt HS nh¾c l¹i c¸ch chia mét sè thËp ph©n cho Mét sè th©p ph©n Bµi 2:T×m x ( a ) GV cho HS lµm vë HS gi¶i vë 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi a.X x1,8 =72 b.X x 0,34 =1,19 x1,02 X = 72 :1,8 X x 0,34 =1,2138 ( b - HS kh¸ giái ) X = 40 X =1,2138:0,34 X =3,57 HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 3: 2Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV cho HS đọc bài toán. HS đọc bài và làm vở 1HS làm bảng nhóm HSch÷a bµi vµ nhËn xÐt. GV chÊm ®iÓm GVnhËn xÐt bæ sung 4.Cñng cè dÆn dß GVnhËn xÐt giê häc dÆn dß giê sau. KÕt qu¶ 7 l dÇu ho¶. Đạo đức. T«n träng phô n÷ (tiÕt 2) I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội . - Nªu ®­îc nh÷ng viÖc cÇn lµm phï hîp víi løa tuæi thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷ . - Tôn trọng , quan tâm , không phân biệt đối xử với chị em gái ,bạn gái và người phụ nữ kh¸c trong cuéc - Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng không phân biệt trai hay gái - Giáo dục Thực hiện các hành vi quan tâm chăm sóc giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống h»ng ngµy II. Tài liệu và phương tiện: Tranh ¶nh , bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn nãi vÒ phô n÷ ViÖt Nam. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: Xử lí tình huống ( bài tập 3 SGK)  Môc tiªu: H×nh thµnh kÜ n¨ng xö lÝ t×nh huèng.  C¸ch tiÕn hµnh: 1. GV chia nhãm (nhãm bµn) giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn c¸c t×nh huèng trong bµi tËp 3 2. C¸c nhãm th¶o luËn. 3. §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn. 4. GV kÕt luËn. Hoạt động 2: Làm bài tập 4 SGK  Mục tiêu: HS biết những ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ; biết đó là biểu hiện tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới trong xã hội.  C¸ch tiÕn hµnh: 1. Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm HS. 2. HS lµm viÖc theo nhãm. 3. §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn. 4. GV kÕt luËn: - Ngµy 8-3 lµ ngµy Quèc tÕ phô n÷. - Ngµy 20-10 lµ ngµy Phô n]x hiÖn nay. - Héi Phô n÷, c©u l¹c bé c¸c n÷ doanh nh©n lµ tæ chøc x· héi dµnh riªng cho phô n÷. Hoạt động 3: Ca ngợi phụ nữ Việt Nam(BT 5 SGK)  Môc tiªu: HS cñng cè bµi häc.  C¸ch tiÕn hµnh: Giáo viên tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ, kể chuyện về một người phụ nữ mà em kính mến, kính trọng dưới hình thức thi giữa các nhóm hoặc sám vai phóng viên phỏng vÊn b¹n. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét, bình chọn nhóm thể hiện hay nhất. 3Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau: Hợp tác với những ngừơi xung quanh. ................................................................................................. Lich sö. Chiến thắng Biên giới thu-đông 1950 I.Môc tiªu Häc xong bai nµy ,HS biÕt : -Tường thuật sơ lược được diễn biến chiến dịch Biên giói trên lược đồ : + Ta më chiÕn dÞch Biªn giãi nh»m gi¶i phãng mét phÇn biªn giíi , cñng cè vµ më réng Căn cứ địa Việt Bắc , khai thông đường liên lạc quốc tế . + Mở đầu ta tấn công căn cứ địa Đông Khê . + Mất Đông khê , địch rút khỏi Cao Bằng theo đường số 4, dồng thời đưa lực lượng lên để chiÕm l¹i §«ng Khª . +Sau nhiều ngày giao tranh quyết liệt quân Pháp đóng trên đường số 4 phải rút chạy . + Chiến dịch Biên giới thắng lợi , căn cứ địa Việt Bắc được củng cố và mở rộng . - Kể lại được những tấm gương anh hùng La Văn Cầu : anh có nhiệm vụ đánh bộc phá vào lô cốt phía đông bắc cứ điểm Đông Khê .Bị trúng đạn ,nát một phần cánh tay phải nhưng anh đẫ nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu . - Giáo dục học sinh lòng biết ơn đối với những người có công với đất nước . II.§å dïng d¹y häc -Bản đồ hành chính Việt Nam -Lược đồ chiến dịch biên giới thu đông 1950 -Tư liệu về chiến dịch Biên giới thu đông 1950 -PhiÕu häc tËp III.Các hoạt động dạy -học chủ yếu Hoạt động dạy Hoat động học 1.KiÓm tra bµi cò Nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng ViÖt B¾c thu HS nªu HSnhËn xÐt vµ bæ sung đông 1950? GVnhËn xÐt bæ sung 2.Bµi míi Giíi thiÖu bµi GVnªu nhiÖm vô häc tËp +Vì sao địch mở cuộc tấn công lên Việt B¾c? +Nêu diễn biến sơ lược của chiến dịch Việt Bắc thu đông1950? +Nªu ý nghÜa cña chiÕn dÞch ViÖt B¾c thu đông 1950? 1.Nguyªn nh©n: -Gv cho HS nêu vì sao địch âm mưu khoá HS thảo luận nhóm đôi chÆt biªn giíi ViÖt Trung ? -HStr×nh bÇy -HS x¸c ®inh biªn giíi ViÖt Trung trªn b¶n đồ -Gvgi¶i thÝch thªm; -Gvcho học sinh đọc thầm tiếp + Nêu cách đối phó vớiđịch của ta? 2.DiÔn biÕn chiÕn dÞch +Trình bày trận đánh tiêu biểu nhất trong -HS nªu ChiÕn dÞch? -HS trình bày và chỉ đồ 4Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -NhiÒu häc sinh tr×nh bµy -HS quan s¸t tranh -GV cho học sinh đọc thầm -Nªu kÕt qu¶ vµ ý nghÜacña chiÕn dÞchbiªn giới thu đông 1950?. 3.KÕt qu¶ vµ ý nghÜa -Ta đã giành thắng lợi .Căn cứ địa Việt B¾c§­îc cñng cè vµ më réng.Tõ ®©y ta năm quyền chủ động trên chiến trường.. 3.Cñng cè dÆn dß . ................................................................................................. Thø ba ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc. Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.. Trß ch¬i “Thá nh¶y”. I/ Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác đã học . - Trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu HS nhớ lại được cách chơi, đúng luật hào hứng nhiệt tình trong khi ch¬i. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong tËp luyÖn . II/- Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng, kẻ sân chơi trò chơi. III/- Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Phương pháp TL 5p 1/- PhÇn më ®Çu: - Cho HS tËp hîp 4 hµng däc, ®iÓm sè, b¸o - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu c¸o GV. cầu. Chạy chậm theo địa hình tự nhiên - GV cho HS ch¬i trß ch¬i. vòng quanh sân, sau đó đứng thành - Xoay c¸c cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi. Ch¹y vòng tròn khởi động xoay các khớp cổ nhẹ nhàng tự nhiên ở sân trường 100chân, tay, đầu gối và chơi Trò chơi do 200m. HS tù chän. - KiÓm tra: 4-5 HS tËp bµi TD. 25 2/- PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung.. - Từng tổ thi xem tổ nào tập đẹp nhất.. b) Ch¬i trß ch¬i: “Thá nh¶y” - Gv hướng dẫn HS chơi. 3) PhÇn kÕt thóc:. 5. - Gv chỉ định 1 số HS ở các tổ lên lần lượt thùc hiÖn tõng §T bµi TD cã tÝnh chÊt nh¾c lại kĩ thuật ĐT để HS cả lớp biết. Xen kẽ gi÷a c¸c lÇn HS thùc hiÖn §T GV cã thÓ cho HS vừa thực hiện vừa đánh giá xem mình đúng hay sai ở chỗ nào rồi chia tổ cho các tổ tự quản ôn tập, Gv giúp đỡ và sửa sai. - Tæ chøc lªn tr×nh diÔn bµi TD 1 lÇn. Mçi. 5Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV cho HS h¸t mét bµi, võa h¸t võa vç tay theo nhÞp. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài häc vµ giao bµi vÒ nhµ.. §T 2x8 nhÞp. GV cïng HS kh¸c xem tæ nµo có nhiưeù người thhực hiện Đt đúng và đẹp nhất. Khi đánh giá GV chú ý nhịp hô từng §T. - Ch¬i trß ch¬i : GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho Hs chơi 2- 4 lần. Những người thua phải nhảy lò cò xung quanh người thắng cuéc. - HS thực hiện một số động tác thả lỏng. HS chó ý vÒ nhµ thùc hiÖn «n bµi TD . Tập đọc. VÒ ng«i nhµ ®ang x©y I. Mục đích, yêu cầu - Biết đọc bài thơ ( thể tự do ) lưu loát, diễn cảm , ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ tự do . - Hiểu nội dung ý nghĩa của bài thơ: Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới hằng ngày trên đất nước ta.( trả lời được câu hỏi 1,2,3 ) - Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước. II. §å dïng d¹y – häc Tranh minh ho¹ trong SGK, C¸c bµi h¸t vÒ x©y dùng III. Các hoạt động dạy – học A. KiÓm tra bµi cò: (3 phót). HS đọc lại bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo, trả lời câu hỏi về bài đọc. B. D¹y bµi míi: (37 phót). a. Luyện đọc. - HS giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ - HS đọc kết hợp nêu chú giải, hiểu nghĩa của những từ ngữ khó trong bài - HS luyện đọc theo cặp * GV đọc mẫu toàn bài ( giọng nhẹ nhàng tình cảm, nhấn mạnh những từ ngữ gợi tả, cách nghØ h¬i nh÷ng dßng th¬ ) b. T×m hiÓu bµi - Nh÷ng chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh ¶nh mét ng«i nhµ ®ang x©y ? ( Giµn gi¸o tùa c¸i lång . Trô bª t«ng nhó lªn . B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc. Ng«i nhµ thë ra mùi vôi vữa, còn nguyên mùi vôi , gạch . Những rãnh tường chưa trát.) - Tìm những hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp của ngôi nhà . ( Trô bª t«ng nhó lªn nh­ mét mÇm c©y. Ng«i nhµ gièng bµi th¬ s¾p lµm xong. Ng«i nhµ nh­ bøc tranh cßn nguyªn mµu v«i, g¹ch . Ng«i nhµ nh­ trÎ nhá lín lªn cïng trêi xanh. ) - Tìm những hình ảnh nhân hoá làm cho ngôi nhà được miêu tả sống động, gần gũi . ( Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc, thở ra mùi vôi vữa. Nắng đứng ngủ quên trên những bức tường . Làn gió mang hương ủ đầynhững rãnh tường chưa trát . Ngôi nhà lớn lên với trêi xanh ) - Hình ảnh những ngôi nhà đang xây nói lên điều gì về cuộc sống trên đất nước ta? ( Cuộc sống xây dựng trên đất nước ta rát náo nhiệt, khẩn trương. Đất nước là một công trường xây dựng lớn . Bộ mặt đất nước đang thay đổi hằng ngày hàng giờ . ) * Rút ra nội dung bài – HS đọc lại Nội dung ( ý nghĩa ) : Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới hằng ngày trên đất nước ta. c. §äc diÔn c¶m bµi th¬ 6Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : giọng nhẹ nhàng, tình cảm . Nhấn mạnh những từ gợi tả: x©y dë, nhó lªn, hu¬ hu¬, tùa vµo, thë ra, nång h¨ng … chó ý c¸ch ng¾t h¬i ë dßng th¬ : ChiÒu / ®i häc vÒ Ng«i nhµ / nh­ trÎ nhá Lín lªn / víi trêi xanh * GV đọc mẫu - HS tự chọn 1 – 2 khổ thơ để luyện đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Bình chọn bạn đọc hay nhất cho điểm 3. Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - Về nhà đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu, chuẩn bị bài sau: ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn ..................................................................... To¸n. LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu : Giúp học sinh thực hiện các phép tính về số thập phân qua đó củng cố các quy tắc về cách chia sè thËp ph©n -So s¸nh c¸c sè thËp ph©n. - Vận dụng đẻ tìm x . - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c trong häc tËp . II. Các hoạt đông dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh 1.KiÓm tra bµi cò Goi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 4. HS ch÷a HS nhËn xÐt. 2.Bµi míi: Bµi 1:TÝnh: ( a, b, c ) Gọi 2HS lên bảng chữa bài dưới lớp hoc sinh lµm nh¸p GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 2:So s¸nh ph©n sè: ( cét 1 ) GVnhËn xÐt bæ sung Bµi3 ( HS kh¸ giái ) GV cho HS th¶o luËn nhãm c¸ch chia Bµi4:T×m X ( a,c ) GV cho HS lµm vë ChÊm ch÷a bµi C¸c phÇn cßn l¹i yªu cÇu HS kh¸ giái lµm ngay t¹i líp .. HS ch÷a HS nhËn xÐt bæ sung 400+50 +0,07 =450,07 30+0,5+ 0,04 =30,54 HS nªu miÖng c¸ch gi¶i HS nhËn xÐt c¸ch gi¶i cña b¹n HS lµm vë ch÷a bµi a.0,8 x X =1,2x10 0,8 x X =12 X =12:0,8 X =15 =15,625 HS nhËn xÐt bæ sung. 25 : X=16 :10 25 :X =1,6 X =25 :1,6 X. 3.Cñng cè : GV gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c chia mét sè th¹p ph©n cho mét sè tù nhiªn ChÝnh t¶ (nghe viÕt) 7Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Buôn Chư Lênh đón cô giáo I/ Môc tiªu : Gióp HS : 1.Nghe – viết chính xác, đẹp , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi : đoạn văn từ Y Hoa lÊy trong gïi ra…A, ch÷, ch÷ c« gi¸o . 2.làm đúng BT chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu tr/ch.( BT2a BT3 a ) II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn : vë BTTV 5/1, giÊy khæ to, bót d¹, Bµi tËp 3a, 3b. Häc sinh : SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - 1 HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ cã ©m ®Çu 1. KiÓm tra: 2 HS. ch/tr 1. D¹y bµi míi: - NhËn xÐt. a. Giíi thiÖu bµi: Gv giíi thiÖu. - 2 HS tr¶ lêi. b. Hướng dẫn nghe viết: - GV gọi 1 HS đọc bài . - H: Em h·y nªu néi dung ®o¹n v¨n? c/ Hướng dẫn viết từ khó: - Y/ cầu HS nêu từ ngữ khó viết, dễ lẫn trong khi - HS nêu trước lớp:Y Hoa, phăng phắc, quú, lång ngùc.. viÕt chÝnh t¶. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vở - y/ cÇu HS viÕt c¸c tõ võa t×m ®­îc. nh¸p. d/ ViÕt chÝnh t¶: - HS tr¶ lêi. - HS nghe vµ viÕt bµi. e/ So¸t lçi chÝnh t¶: - Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để kiểm - GV đọc toàn bài thơ cho HS soát lỗi. tra, so¸t lçi, ch÷a bµi, ghi sè lçi ra lÒ. - Thu chÊm bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu phần a.. - HS làm bài theo nhóm, làm ra giấy khổ to sau đó d¸n lªn b¶ng. - nhËn xÐt. Bµi 3: 1 HS đọc yêu cầu, HS tự làm bài bằng cách dùn bút ch× viÕt tiÕng cßn thiÕu vµo vë BT. - HS đọc toàn bộ câu chuyện.. Bµi 2: 4 HS 1 nhóm trao đổi cà tìm từ. 1 nhóm viÕt vµo giÊt khæ to, HS nhËn xÐt. 1 HS đọc lại từ tìm trên phiếu. Tra(tra lóa) trßng(trong d©y Chßng(chßng ghÑo) Trµ(trµ uèng) Tr¶(tr¶ l¹i) Trào(nước trào) VÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi tËp.. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.. Khoa häc. Thuû tinh I.Môc tiªu: - Sau bµi häc sinh biÕt : Phát hiện một số tính chất và công dụng của thuỷ tinh thông thường Kể tên các vật liệu được dùng để sản xuất thuỷ tinh Nêu tính chất và công dụng của thuỷ tinh chât lượng cao 8Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nêu được một số cách bảo quẩn các đồ dùng bằng thuỷ tinh . - Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn các đồ dùng bằng thuỷ tinh . II. §å dïng dËy häc: H×nh sgk III. Hoạt động dậy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1KiÓm tra b¹i cò 2Bµi míi: Cho HS quan s¸t c¸c hinh SGK vµ tr¶ lêi c©u Quan s¸t h×nh trang 60 hái theo cÆp Nêu một số đồ vật được làm bằng thuỷ tinh? Li cốc ,bóng đèn, .... GVnhËn xÐt bæ sung. HS nªu tÝnh chÊt cña thuû tinh TÝnh chÊt cña thuû tinh: Trong suèt ,kh«ng gØ ,cøng dÔ vì ,kh«ng ch¸y ,kh«ng hót Èm kh«ng bÞ a-xÝt ¨n mßn RÊt trong chÞu ®­îc nãng ,l¹nh bÒn ,khã vì,....... Nªu tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña thuû tinh chất lượng cao? Cách bảo quản đồ dùng bằng thuỷ tinh?. Trong khi sö dông hoÆc lau, röa chóng ta cÇn ph¶i nhÑ nhµng,tr¸nh va ch¹m m¹nh GV nhËn xÐt bæ sung HSnhÇn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: .............................................................................................. Thø t­ ngµy 2th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n. LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu : Rèn HS kĩ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân và vận dụng để tính gi¸ trÞ biÓu thøc , gi¶i bµi toÊn cã lêi v¨n . - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c trong häc tËp . II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra bµi cò Gvgäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp sè3 2.Bµi míi : Bµi 1:TÝnh ( a, b, c ) GV gọi 4 HS lên bảng chữa bài dưới lớp lµm nh¸p. HS ch÷a bµi 266,22 :35 =7,83 483 : 35 =13,8 91,08 :3,6 =25,3 3 :6,25 =0,48 HS nhËn xÐt bæ sung. 9Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV bæ sung Bµi 2: TÝnh (a ) Gvcho HS lµm nhãm Bµi3: GV cho HS lµm vë GV chÊm ch÷a bµi. HS c¸c nhãm ch÷a bµi KÕt qu¶:4,68 c¸i HS lµm vë Ch÷a bµi. Bµi4:T×m X ( HS kh¸ giái ) GV cho HS lµm nhãm. Bµi gi¶i Số giờ mà động cơ đó chạy được là: 120 : 0,5 =240 (giê) §¸p sè :240 (giê) HS nhËn xÐt HS c¸c nhãm ch÷a bµi X x 12,5 =6x2,5 X x 12,5 =15 X = 15 :12,5 X =1,2 HS nhËn xÐt MÜ thuËt (Gi¸o viªn bé m«n d¹y) LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ : H¹nh phóc. I/ Mục đích yêu cầu: - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm: h¹nh phóc.HiÓu nghÜa tõ H¹nh phóc ( BT1 ) - Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ hạnh phúc , nêu được một số từ ngữ chứa tiếng phóc .(BT2 ,BT3 ) - Biết trao đổi , thảo luận để nhận thức đúng về hạnh phúc.xác định được yếu tố quan trọng nhất tạo nên một gia đình hạnh phúc ( BT4) II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô. - Häc sinh: SGK. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học - 3 HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn miêu tả 1.KiÓm tra bµi cò: - 1HS lªn b¶ng. GV nhËn xÐt bµi lµm cña mÑ ®ang cÊy lóa. - nhËn xÐt. häc sinh. 2. D¹y bµi míi: a/- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết 10Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> häc. b/ Hướng dẫn HS làm bài tập: H.động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1: - Cho HS nªu yªu cÇu vµ cho HS viÖc theo cÆp. - HS lµm viÖc theo cÆp. Khoanh trong vào chữ cái trước ý giải thích đúng nghĩa của từ hạnh phúc. - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. - líp nhËn xÐt. - yêu cầu HS đặt câu với từ Hạnh phúc. H.động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2: - Cho HS nªu yªu cÇu. GV cho HS thi t×m tõ tiÕp søc nh­ sau: Chia líp thµnh 2 nhãm, xÕo thµnh 2 hµng trứoc lớp, yêu cầu mỗi em viết 1 từ, sau đó truyÒn cho b¹n kh¸c viÕt tiÕp. - nhËn xÐt. H.động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3: - HS nªu yªu cÇu. - HS làm việc theo cặp sau đó phát biểu và gi¶i thÝch v× sao. GV nhËn xÐt khen HS 3. Cñng cè dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n. - ChuÈn bÞ cho bµi tiÕp theo.. Bµi 1: - HS làm việc theo cặp trao đổi cùng bạn để trả lời câu hỏi. - 1 HS lµm bµi trªn líp. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, GV chèt l¹i lêi gi¶i đúng. - 3 HS nối tiếp nhau đọc câu trước lớp.. Bµi 2: - Thi t×m tõ . - ViÕt c¸c tõ võa t×m ®­îc vµo vë: Phúc ấm(phúc đứccủa tổ tiên để lại ), phóc bÊt trïng lai, phóc hËu,phóc léc, phóc lîi, phóc phËn, phó tinh, cã phóc… Bµi 3: - 1 HS đọc thành tiếng. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi ý kiến của m×nh vÒ h¹nh phóc. - nối tiếp nhau trình bày trước lớp.. Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC. Đề bài:Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo,lạc hậu,vì hạnh phúc của nhân dân. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng nói: - HS biết tìm và kể được một câu chuyện đã nghe hay đã đọc phù hợp với yêu cầu của đề bài : nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo , lạc hậu , vì hạnh phúc của nh©n d©n theo g­äi ý cña SGK .Biết trao đỏi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. 2. Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe lời kể của bạn và nhận xét đúng lời kể của bạn. 3. Giáo dục HS tính chăm chỉ, chịu khó, yêu quý những con người lao động. II. Đồ dùng dạy - học: GV và HS sưu tầm sách, báo viết về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo.Tiêu chí đánh giá. III. Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy A. Kiểm tra bài cũ :. B. Dạy bài mới: ( 37 phút ) 1. Giới thiệu bài : Trực tiếp. 2 . Hướng dẫn HS kể chuyện.. Hoạt động học Gọi 2 HS kể lại câu chuyện Pa-xtơ và em bé.. 11Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> a. Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài. - GV chép đề bài. HS đọc đề. - Xác định trọng tâm và các yêu cầu cơ bản của đề. Gạch dưới các từ : đã nghe, đã đọc, chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc. b. Hướng dẫn HS tìm hiểu phần gợi ý trong SGK. VD: Em định kể câu chuyện gì ? Câu chuỵện đó em đã đọc ở đâu ? Hay em đã nghe thấy câu chuyện đó như thế nào? 3. Học sinh thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm. Bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyện hay nhất trong giờ học.. - HS đọc đề. - HS đọc nối tiếp các gợi ý 1,2,3. - GV mời một số HS nối tiếp nhau nêu tên các câu chuyện sẽ kể. - HS chuẩn bị kể chuyện : tự viết nhanh dàn ý của câu chuyện vào giấy nháp. - HS kể trong nhóm : kể chuyện theo cặp và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. GV giúp đỡ các nhóm. - Cho HS thi kể trước lớp : Gọi đại diện nhóm thi kể . - Mỗi HS kể xong đều nói ý nghĩa câu 4. Củng cố dặn dò : Về kể lại câu chuyện chuyệncủa mình hoặc trả lời các câu hỏi cho cả nhà nghe. Chuẩn bị bài cho giờ học của các bạn về nhân vật, chi tiết, ý nghĩa câu chuyện. sau. KÜ thuËt. Ých lîi cña viÖc nu«i gµ I/ Môc tiªu Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc nu«i gµ . - Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương . - Giáo dục học sinh ý thức giúp đỡ gia đình trong việc chăn nuôi . II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: .PhiÕu häc tËp - Häc sinh: . III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra chuÈn bÞ cña HS . 2/ Bµi míi. * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. a)Hoạt động 1 : Tìm hiểu ích lợi của viÖc nu«i gµ . 1 Hoạt động nhóm Cho HS quan s¸t h×nh ¶nh trong SGK vµ liªn hÖ. HS nªu t¸c dông §¹i diÖn HS tr¶ lêi. GV chèt bµi. C¸c s¶n phÈm cña nu«i gµ . Lîi Ých cña viÖc nu«i gµ. Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập 12Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gäi HS tr×nh bµy 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. 2 HS lµm phiÕu c¸ nh©n HS tr¶ lêi. ........................................................................................................................ Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc Bµi 30: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.. Trß ch¬i “Thá nh¶y”. I/ Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện động tác. - Trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu HS tham gia đúng luật hào hứng nhiệt tình trong khi chơi. -- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong tËp luyÖn II/- Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng, kẻ sân chơi trò chơi. III/- Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Phương pháp tL 5ph 1/- PhÇn më ®Çu: - Cho HS tËp hîp 4 hµng däc, ®iÓm sè, b¸o - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu c¸o GV. cầu. Chạy chậm theo địa hình tự GV cho HS ch¬i trß ch¬i. nhiên vòng quanh sân, sau đó đứng - Xoay c¸c cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi. Ch¹y thành vòng tròn khởi động xoay các nhẹ nhàng tự nhiên ở sân trường 100khớp cổ chân, tay, đầu gối và chơi 200m. Trß ch¬i do HS tù chän. - KiÓm tra: 4-5 HS tËp bµi TD. 25p 2/- PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung. - C¸ch h« nhÞp cña c¸n sù líp ph¶i phï hîp víi tõng §T vµ c¶ bµi theo nhÞp 2 x8 h« liên tục hết ĐT này đến ĐT khác nhịp cuối cïng cña §T truíc cÇn h« lªn §T sau, sau đó chia tổ cho các tổ tự quản ôn tập, Gv - Từng tổ thi xem tổ nào tập đẹp giúp đỡ và sửa sai. nhÊt. - Tæ chøc lªn tr×nh diÔn bµi TD 1 lÇn. Mçi §T 2x8 nhÞp. - Ch¬i trß ch¬i : GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho Hs ch¬i 2- 4 lÇn.Gv cÇn cã h×nh thøc khen b) Ch¬i trß ch¬i: “Thá nh¶y” phạt, trước khi chơi GV nhấn mạnh hơn yêu - Gv hướng dẫn HS chơi. cầu về tổ chức , kỉ luật như người được xa nhất nhưng trước khi nhảy chưa đứng vào 3) PhÇn kÕt thóc: - GV cho HS hát một bài, vừa hát vừa 5ph hàng ngũ quy định chưa chắc đã được xếp thø nhÊt…. vç tay theo nhÞp. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài häc vµ giao bµi vÒ nhµ.. - HS thực hiện một số động tác thả lỏng. HS chó ý vÒ nhµ thùc hiÖn «n bµi TD .. 13Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> To¸n. TØ sè phÇn tr¨m I. Môc tiªu: Giúp HS : Bước đầu hiểu về tỉ số phần trăm (xuất phát từ khái niệm tỉ số và ý nghĩa thùc tÕ cña tØ sè phÇn tr¨m. - Biết viết một phân số dưới dạng tỉ số tỉ số phần trăm . - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c trong häc tËp . II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III Các hoạt động dạy hoc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KiÓm tra bµi cò Gäi HS ch÷a bµi tËp sè 4 phÇn c HS ch÷a bµi 2.Bµi míi a. Giíi thiÖu vÒ tØ sè phÇn tr¨m Gvgiíi thiÖu h×nh vÏ trªn b¶ng råi hái häc HS quan s¸t h×nh vÏ sinh : TØ sè diÖn tÝch trång hoa lµ bao nhiªu? 25: 100 GV viÕt b¶ng HS tËp viÕt kÝ hiÖu % b. ý nghÜa thùc tÕ cña tØ sè phÇn tr¨m GV ghi v¾n t¾t lªn b¶ng: Trường có 400 HS ,trong đócó 80 HS giái. Viết tỉ số HS giỏi và HS toàn trường (80:100) HS viÕt thµnh tØ sè phÇn tr¨m §äc tØ sè phÇn tr¨m 2 Thùc hµnh Bµi1.. HS nªu miÖng NhËn xÐt. Bài2 .Cho HS đọc bài Gvcho HS lµm vë GVchÊm bµi. HSlµm vë Bµi gi¶i Tỉ số phần trăm của số sản phẩm đạt chuẩn vµ tæng sè s¶n phÈm lµ: 95 : 100 =. 95 100. =95% §¸p sè: 95%. HS nhËn xÐt bæ sung Bài 3. tương tự ( HS khá giỏi ) 3.Cñng cè dÆn dß Tãm t¾t bµi dÆn dß giê sau. 14Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. Tæng kÕt vèn tõ . I/ Mục đích yêu cầu: - Nêu được một số từ ngữ , tục ngữ , thành ngữ , ca dao nối về quan hệ gia đình , thầy trò , b¹n bÌ theo yªu cÇu BT1, BT2 . - Tìm được một số từ ngữ tả hình dáng người theo yêu cầu của BT3 ( chọn 3 trong 5 ý a,b,c,d,e ) - Viết được đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng 5 câu theo yêu cầu BT4 . II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô. - Häc sinh: SGK, III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học - 3 HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn miêu tả 1.KiÓm tra bµi cò: - 1HS lªn b¶ng. GV nhËn xÐt bµi lµm cña mÑ ®ang cÊy lóa. - nhËn xÐt. häc sinh. 2. D¹y bµi míi: a/- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết häc. b/ Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: H.động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1: - Cho HS nêu yêu cầu và cho HS việc theo - HS làm việc theo nhóm trao đổi thực hiÖn yªu cÇu bµi 1. nhãm. - HS làm việc, đại diện các nhóm trình bày. - viết vào bảng nhóm. - tr×nh bµy, nhËn xÐt. sau đó nhận xét. Bµi 2: H.động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2: - TÝnh c¸ch cña c« ChÊm: trung thùc, - Cho HS nªu yªu cÇu. -H: Bµi tËp cã yªu cÇu g×? th¼ng th¾n, ch¨m chØ,gi¶n dÞ, giµu t×nh Để làm được bài tập các em cần lưu ý: nêu cảm, dễ xúc động. đúng tính cách của cô Chấm, em phải tìm từ ng÷ tÝnh c¸ch nãi vÒ c« ChÊm. - H§ trong nhãm, viÕt vµo b¶ng nhãm , - Tæ chøc cho HS thi t×m nh÷ng chi tiÕt vµ tõ HS cßn l¹i cã thÓ viÕt vµo bót ch× hoÆc ng÷ minh häacho tõng nÐt tÝnh c¸ch c« giÊy nh¸p. ChÊm tong nhãm. mçi nhãm chi t×m tõ minh häa cho 1 tÝnh c¸ch. - Gọi HS dán giấy lên bảng, đọc phiếu, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. Bµi 3: -HS lµm bµi vµo vë Bµi 4 . §¸nh gi¸ , nhËn xÐt . - Đại diện đọc bài viết 3. Cñng cè dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n. - ChuÈn bÞ cho bµi tiÕp theo. TËp lµm v¨n. Luyện tập tả người (tả hành động) 15Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I.Mục đích yêu cầu; 1.Xác định được các đoạn của một bài văn tả người ,nội dung của từng đoạn ,những chi tiết tả hoạt động trong đoạn 2. .Viết được một đoạn văn tả hoạt động của ngườithể hiện khả năng quan sátvà diễn đạt.BT2 . II §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô : III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy học Hoạt động học 1.KiÎm tra bµi cò GV kiểm tra bài văn viết biên bản cuộc họp 2 HS đọc HS nhËn xÐt ở giờ trước GV nhËn xÐt bæ sung 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: Gvcho HS đọc to bài tập HS nªu miÖng Cho HS lµm miÖng a.Bµi v¨n cã 3®o¹n §o¹n 1:tõ ®Çu.......loang m·i ra Đoạn2: tiếp đến.....vá áo ấy §o¹n 3: cßn l¹i b.Néi dung cña t]ngf ®o¹n - §o¹n 1: T¶ b¸c T©m v¸ ®­êng. - Đoạn 2: Tả kết quả lao động của bác Tâm. - Đoạn 3: Tả bác Tâm đứng trước đoạn đường đã vá xong. c. Những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm. - NhËn xÐt, bæ sung. - Xác định yêu cầu bài tập. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - §äc thÇm gîi ý. Bài tập 2: Viết một đoạn văn tả hoạt động - ViÕt vë. của một người mà em yêu mếm. - Đọc trước lớp. - NhËn xÐt, bæ sung. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè,dÆn dß: - Tãm t¾t ND bµi, NhËn xÐt giê häc. - HD HS chuÈn bÞ bµi sau. Khoa häc. Cao su I. Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña cao su . - Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo ra cao su. - Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản những đồ dùng bằng cao su. 16Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gi¸o dôc HS ý thøc tiÕt kiÖm nguån tµi nguyªn nµy . II. §å dïng d¹y häc: - Sưu tầm một số đồ dùng bằng cao su (quả bóng, dây chun,mảnh săm , lốp...) III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 KiÓm tra: - Nªu tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña thuû tinh ? - Lªn b¶ng tr¶ lêi. 2. Bµi míi - NhËn xÐt, bæ sung. Hoạt động 1: Thực hành.  Mục tiêu: HD HS làm thực hành để t×m ra tÝnh chÊt cña cao su.  C¸ch tiÕn hµnh: - Chia nhóm (bàn), giao việc, hướng dẫn HS - Lµm viÖc theo nhãm. thùc hµnh. - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt vÒ - NhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn: Cao su cã tÝnh ch©t cña cao su. tính đàn hồi. Hoạt động 2: Thảo luận. *Môc tiªu: Gióp häc sinh. - kể tên các vật lệu dùng để chế tạo ra cao su. - Nªu ®­îc tÝnh chÊt, c«ng dông vµ c¸ch bảo quản các đồ dùng bằng cao su. * C¸ch tiÕn hµnh: - Giao nhiÖm vô cho HS.. - NhËn xÐt, kÕt luËn. 3. ñng cè dÆn dß: - HD HS nh¾c l¹i näi dung chÝnh cña bµi. - HD chuÈn bÞ bµi sau.. - §äc néi dung SGK tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi. - Lần lượt trả lời câu hỏi. - NhËn xÐt, bæ sung.. ........................................................................................................................ Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2007 TËp lµm v¨n. Luyện tập tả người I.Mục đích yêu cầu;.( Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động của ngưòi BT1 ) 1.Xác định được các đoạn của một bài văn tả em bé hoặc bạn nhỏ nội dung của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động trong đoạn. 2 . Dựa vào dàn ý đã lập Viết được một đoạn văn tả hoạt động của ngườithể hiện khả năng quan sátvà diễn đạt.BT2 II. §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô : III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy học Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: 17Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV kiểm tra bài văn viết ở giờ trước - GV nhËn xÐt bæ sung. 2.Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: - GV cho HS đọc to bài tập .. - 2 HS đọc - HS nhËn xÐt. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bài 2 Dựa vào dàn ý đã lập hãy viết một đoạn văn tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em bÐ. - NhËn xÐt b×nh chän nh÷ng ®o¹n v¨n hay. 3. Cñng cè dÆn dß: - NHËn xÐt giê häc. - HD HS chuÈn bÞ bµi sau.. - §äc yªu cÇu bµi tËp 1. - Xác định đổi tượng tả. - 3 HS đọc nối tiếp gợi ý SGK. - ViÕt dµn ý nh¸p. - Vài học sinh đọc trước lớp. - NhËn xÐt, bæ sung. -§äc yªu cÇu. - ViÕt vë. - Đọc trước lớp. - NhËn xÐt, bæ sung.. ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ) To¸n. Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m I Mục đích yêu cầu : -gióp HS: -BiÕt c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè -Vận dụng giải các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm của hai số - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c trong häc tËp . II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ Ch÷a bµi sè 4 2. Bµi míi: - HD HS gi¶i to¸n vÒ tØ sè %. - Nªu vÝ dô. - Tãm t¾t: Số học sinh toàn trường: 600 -HS viết tỉ sôHS nữ và HS toàn trường Sè häc sinh n÷ : 315 315:600 -HS thùc hiÖn phÐp chia 315:600 =0,525 Nh©n víi 100 vµ chia cho 100 (0,525 x100:100 52,5 :100 =52,5%) GV hướng dẫn cách viết gọn : 315 :600 =0,525 =52,5% -HSnªu quy t¾c 18Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -HD HS gi¶i vÝ dô 2. GV nhËn xÐt bæ sung 3. THùc hanh Bµi 1:ViÕt thµnh tØ sè phÇn tr¨m theo mÉu Cho HS gi¶i nh¸p NhËn xÐt bæ sung Bµi 2:TÝnh tØ sè phÇn tr¨m theo mÉu ( a, b ) Bµi 3: GV cho HS gi¶i vë Thu mét sè vë chÊm. - HS lên bảng giải HS dưới lớp làm nh¸p Bµi gi¶i - Tỉ số phần trăm của lương muối trong nước biển là: 2,8 :80 =0,035 0,035 =3,5% §¸p sè :35% HS nhËn xÐt Lµm nh¸p Nªu miªng kÕt qu¶ 0,3 =30% 0,234 = 23,4% HS nhËn xÐt HS lµm nhãm C¸c nhãm ch÷a bµi NhËn xÐt HS lµm vë Bµi gi¶i: TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS n÷ vµ sè HS c¶ líp lµ : 13 :25 =0,52 0,52 =52% §¸p sè :52% HS nhËn xÐt. GV nhËn xÐt bæ sung 4 .Cñng cè dÆn dß giê sau Tãm t¾t bµi d¨n dß giê sau. §Þa lÝ Thương mại và du lịch I Môc tiªu : Häc xong bµi nµy HS: - Nêu được một số đặc dểm nổi bật về thương mại và du lịch của nước ta . Nêu tên được các mặt hàng xuất khẩu, nhập khẩu chủ yếu của nước ta : khoáng sản , hµng dÖt may , n«ng s¶n , thuû s¶n , l©m s¶n ; nhËp khÈu : m¸y mãc , thiÕt bÞ , nguyªn liÖu vµ nhiªn liÖu … Nêu được các điều kiện thựân lợi để phát triển ngành du lịch ở nước ta ( ngày càng phát triÓn ) - Nhí tªn mét sè ®iÓm du lÞch : Hµ Néi, TP HCM... -Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc II. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ. - Tranh. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 19Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. KiÓm tra: - Nước ta có những loại hình giao thông nào ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu. HS đọc phần 1 kết hợp quan sát tranh H1, H2.Thảo luận nhóm đôi. + Thương mại gồm những hoạt động nào ? + Kể tên một số mặt hàng nước ta bán ra nước ngoài, mua ở nước ngoài. + Nêu tên những địa phương có ngành thương mại phát triển. + Vai trò của ngành thương mại.. - Cho HS quan s¸t tranh mét ¸« n¬i du lÞch nổi tiếng ở nước ta. - Nêu vai trò của ngành du lịch đối với nền kinh tế ở nước ta.. - Lªn b¶ng tr¶ lêi - NhËn xÐt bæ sung. *Hoạt động thươưng mại. - §äc thÇm SGK, tr¶ lêi. - NhËn xÐt, bæ sung.. - Liên hệ ngành thương mại ở địa phương. * Ngµnh du lÞch. - Quan sts tranh h×nh 3,4. - Nêu ĐK để nước ta phát triển du lịch. - KÓ tªn mét sè n¬i du lÞch næi tiÕng kÕt hîp chỉ bản đồ. - Nªu tªn mét sè n¬id u lÞch trong tØnh B¾c Giang. - Liên hệ với địa phương.. 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. HD HS chuÈn bÞ bµi sau. Sinh hoat 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới Phát huy những ưu điểm trong tuần khắc phục tình trạng chưa thuộc bài trước khi đến lớp , . 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp. II/ ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t. - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu. III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tronglíp - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuÇn qua. - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ. - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . - VÒ häc tËp: 20Trường Tiểu học Cấm Sơn. Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>