Giáo án lớp 6 môn Vật lí - Tiết 1 - Bài 1 : Đo độ dài
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.32 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt. 01. Bµi 1 :. §O §é DµI. Ngµy so¹n:. /. /. A. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: + KÓ tªn mét sè dông cô ®o chiÒu dµi. + Biết xác định GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo. 2. KÜ n¨ng: + Biết ước lượng gần đúng độ dài cần đo. + Biết đo độ dài của một số vật thông thường. + BiÕt tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh cña c¸c kÕt qu¶ ®o. + Biết sử dụng thước đo phù hợp với vật cần đo. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, ý thức hợp tác trong nhóm. B. Phương pháp giảng dạy Trực quan - vấn đáp – hoạt độnh nhóm. C. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh 1. Gi¸o viªn: + Tranh vẽ to thước kẽ có GHĐ 20cm và ĐCNN 2mm. + B¶ng phô ghi kÕt qu¶ b¶ng 1.1 SGK. 2. Häc sinh: Cho mçi nhãm häc sinh: + Một thước kẻ có ĐCNN đến mm. + Một thước dây có ĐCNN đến mm. + Một thước cuộn có ĐCNN đến 0,5 cm. + Mét tê giÊy kÎ b¶ng 1.1 SGK. D. TiÕn tr×nh lªn líp I. ổn định tổ chức: + ổn định lớp: Chổ ngồi, vệ sinh. + KiÓm tr sÜ sè: II. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng III. Bµi míi 1. Đặt vấn đề: Giáo viên giới thiệu chương trình học của môn học vật lý lớp 6. GV: Gäi 2 HS lªn dïng tay gang chiÒu réng bµn gi¸o viªn, GV gang mét lÇn HS: Theo dâi vµ cho biÕt bÒ réng bµn häc dµi bao nhiªu gang GV: Dông gang tay kh«ng thÓ biÕt chÝnh x¸c chiÒu dµi cña mét vËt, vËy cã c¸ch nào để biết chính xác chiều dài của một vật? 1. TriÓn khai bµi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Ôn lại một số đơn vị đo độ dài 1. Ôn lại một số đơn vị đo đọ dài. Phạm Đức Toàn Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước ta lµ g×? KÝ hiÖu? HS: MÐt, m GV: Đơn vị đo độ khác? HS: mm, cm, dm, dam, hm, km + Đơn vị đo độ dài là mét (m) + Đơn vị đo độ dài khác: km; hm, dam, GV: Yªu cÇu häc sinh hoµn thµnh c©u C1 dm; cm; mm..v.v. HS: Hoµn thµnh C1 Trao đổi nhóm, thống nhất và cử đại diện C1: tr¶ lêi. 1m = 10dm; 1m = 100cm GV: Hướng dẫn HS cùng thống nhất câu trả 1cm = 10mm; 1km = 1000m lêi 1 inh(inch) = 2,54 cm 2. Ước lượng đo độ dài. 1 fit (foot) = 30,48 cm GV: Yêu cầu học sinh đọc câu C2, C3 và thùc hiÖn theo yªu cÇu. HS: Hoạt động theo bàn: Ước lượng 1m chiều dài bàn. Đo bằng thước để kiểm tra Ước lượng độ dài gang tay Dùng thước kiểm tra GV: Hướng dẫn các bàn thực hiện HS: Hai bàn trao đổi thốnh nhất kết quả và cử đại diện trình bày GV: Gäi 3 nhãm tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung HS: Trao đổi thống nhất câu trả lời GV: Em hãy nhận xét giá trị ước lượng và gi¸ trÞ ®o ®îc ? HS: Tương đối giống nhau chuyÓn ý: + Tại sao trước khi đo độ dài ta cần ước lượng độ dài cần đo ? + Để đo đọ dài của một vật ta dùng dụng cụ g×? Hoạt động 2: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài II. Đo độ dài GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 1.1 và 1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài - Dụng cụ đo đọ dài là thước: tr¶ lêi c©u C4. + Thước thẳng HS: C¸ nh©n tr¶ lêi C4 + Thước dây GV: §iÒu khiÓn häc sinh th¶o luËn. + Thước mét HS: Th¶o luËn thèng nhÊt tr¶ lêi c©u C4. GV: Yªu cÇu häc sinh nghiªn cøu SGK vµ - GH§ vµ §CNN cho biÕt GH§ vµ §CNN lµ g× ? Phạm Đức Toàn Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Giới hạn đo (GHĐ) của thước là độ dài HS: Tr¶ lêi (SGK) GV: Treo tranh, giới thiệu cách xác định lớn nhất ghi trên thước. + Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước GHĐ và ĐCNN của thước. HS: Theo dõi để biết cách xác định GHĐ là độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước. vµ §CNN GV: Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái C5, C6, C7 HS: Tr¶ lêi C5, C6, C7 GV: Hướng dẫn HS trao đổi câu trả lời và chèt Hoạt động 3: Thực hành đo độ dài 2. Đo độ dài GV: Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết + Môc tiªu a) Mục đích: Đo chiều dài bàn học và bề dµy cuèn s¸ch vËt lÝ 6 + Dông cô + C¸ch tiÕn hµnh b) Chuẩn bị: Thước dây, thước kẽ HS: §äc SGK vµ tr¶ lêi c©u hái GV: Chèt vµ ghi tãm t¾t lªn b¶ng c) TiÕn hµnh ®o GV : Chia nhãm vµ ph¸t dông cô + Ước lượng độ dài cần đo HS: Hoạt động nhóm + Chän dông cô ®o + Cử nhóm trưởng + Đo độ dài + Nhóm trưởng cử thư kí ghi kết quả + C¸c thµnh viªn cßn l¹i tiÕn hµnh ®o theo hướng dẫn dưới sự tổ chức của nhóm trưởng GV: Hướng dẫn các nhóm thực hành, ghi kÕt qu¶ vµ tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh HS: §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµi kÕt qu¶. Nhóm khác cử đại diện nhận xét kết qu¶ cña nhãm b¹n GV: NhËn xÐt vÒ tinh thÇn lµm viÖc vµ kÕt qu¶ IV. Cñng cè: 1. Đơn vị đo độ dài chính là gì ? 2. Khi dùng thước đo cần chú ý điều gì ? V. DÆn dß: 1. Trả lời lại các câu hỏi từ C1 đến C7 SGK. 2. Häc phÇn ghi nhí. 3. Làm bài tập từ 1-2.1 đến 1-2.6 SBT. 4. §äc môc “ cã thÓ em cha biÕt ”. 5. Đọc trước bài “ đo độ dài tiếp theo”, Trả lời các câu C1 – C5 vào vở Phạm Đức Toàn Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
