Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - Trường TH Chiềng En

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. TUẦN 33 Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2013 Soạn ngày : 1/5. Giảng 2/5. Tiết 1+2. TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: CÓC KIỆN TRỜI I . MỤC TIÊU: 1. KT : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ : nắng hạn, khát khô, nổi giận, nhảy xổ, cắn cổ, hùng hổ, nổi loạn, nghiến răng,… -Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung mỗi đoạn. Biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (Cóc, Trời). - Hiểu các từ ngữ mới được chú giải cuối bài : thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, địch thù, túng thế, trần gian,… - Hiểu nội dung truyện : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau, đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới. -Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được toàn bộ câu chuyện Cóc kiện Trời bằnglời nhân vật trong truyện. 2. KN : -Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung mỗi đoạn. Biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (Cóc, Trời). 3. TĐ : - GD lòng yêu thích môn học cho hs. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) III. LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : 5p. - 2HS đọc bài “Cuốn sổ tay” và trả lời câu. - GV nhận xét – Ghi điểm. hỏi 1 và 3 trong bài.. 2. Bài mới A.Giới thiệu bài:. - 3 HS nhắc lại. b.Luyện đọc :15p. 1. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. - GV treo tranh bài. - HS trả lời về tranh. - Hướng dẫn HS quan sát tranh. - GV đọc toàn bài .Tóm tắt nội dung Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải -HS lắng nghe nghĩa từ - Đọc từng câu. - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt). - GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó : xách nỏ, lông xám, loang, tận số, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, lẳng lặng,… *Đọc từng đoạn + Bài có mấy đoạn ?. - Có 3 đoạn. - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu - 2 HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước văn dài.. lớp.. - Từng nhóm thi đọc đoạn.. - 4 HS thi đọc 4 đoạn trước lớp. - GV nhận xét cách đọc của HS. - HS nhận xét. c/Hướng dẫn tìm hiểu nội dung -Yêu cầu HS đọc đoạn 1. -1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1. - Vì sao cóc phải kiện trời ?. ... vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới hạn lớn, muôn loài đếu khổ sở.. -Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 2. -Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước -HS trả lời khi đánh trống ?. -HS trao đổi nhóm.. -Kể lại cuộc chiến giữa hai bên.. ...Cóc một mình bước tới, lấy dùi đánh 3 hồi trống. Trời tức giận sai Gà ra trị tội.... -GV tóm ý. -HS theo dõi. -Yêu cầu HS đọc đoạn 3. -1HS đọc. -Sau cuộc chiến thái độ của trời như thế … Trời mời cóc và thương lượng, nói rất nào ?. dịu dàng, lại còn hẹn với cóc lần sau muốn. 2. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. mưa chỉ nghiến răng báo hiệu.. -. -Theo em, Cóc có những điểm gì đáng - HS trao đổi rồi trả lời. -HS lắng nghe. khen ? -GV tổng kết bài d/ Luyện đọc lại .. - HS chia thành nhóm, phân vai( người. -GV lưu ý HS đọc thể hiện giọng nhân vật. dẫn chuyện, Cóc, Trời). -Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm. * Kể chuyện. - Vài nhóm thi đọc theo phân vai. a/GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và - Một HS đọc cả bài tranh minh hoạ HS kể lại bằng lời được -HS chú ý. từng đoạn của một nhân vật trong truyện. b/Hướng dẫn kể chuyện - Yêu cầu HS quan sát tranh. Các em có thể nêu vắn tắt, nhanh nội dung từng tranh.. -HS quan sát tranh. + Tranh 1 : Cóc rủ bạn đi kiện trời.. + Tranh 2 : Cóc đánh trống kiện trời. + Tranh 3 : Trời thua phải thương lượng với Cóc. + Tranh 4 : Trời làm mưa - GV nhắc các em kể bằng lời của ai cũng -Từng cặp HS tập kể phải xưng “tôi”. -Một vài HS thi kể trước lớp. - 2 HS đại diện 2 dãy kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay.. - GV nhận xét .. - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp -HS chú ý dẫn nhất 3. Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) :. 3. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------Tiết 3. TOÁN : KIỂM TRA I . MỤC TIÊU: 1.Kiểm tra kết quả học tập môn Toán cuối HKII của học sinh, tập trung vào các kiến thức và kĩ năng : - Đọc, viết có đến năm chữ số: - Tìm số liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có 5 chữ số theo thứ tự từ bé đén lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến 5 chữ số, nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số ( có nhớ không liên tiếp), chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. - Giải bài toán có đến 2 phép tính. II. CHUẨN BỊ: - Giấy kiểm tra ( HS) III. ĐỀ KIỂM TRA: Phần I. Mỗi bài tập dưới đây có các câu hỏi và trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: 1) Số liền sau của 68 457 là: A. 68 467. B. 68 447. C. 68 456. D. 68 458. 2) Các số 48 617; 47 861; 48 716; 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: A. 48 617; 48 716; 47 861; 47 816. B. 48 716; 48 617; 47 861; 47 816.. 4. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. C. 47 816 ; 47 861; 48 617; 48 716. D. 48 617; 48 716; 47 816 ; 47 861. 3) Kết quả của phép cộng: 36 528 + 49 347 là: A. 75 865. B. 85 865. C. 75 335. D. 85 875. 4) Kết quả của phép trừ 85371 – 9046 là: A. 76 325. B. 86 335. C. 76 335. D. 86 325. 5) Giá trị của biểu thức: 345 – 45 : 3 là: A. 100. B. 345. C. 330. D. 300. Phần II. Làm các bài tập sau: 1) Đặt tính rồi tính: 21628 x 3. 15250 : 5. 2) Tìm X: a. 1999 + X = 2005. b. X x 2 = 19328. 3) Ngày đầu cửa hàng bán được 230m vải . Ngày thứ hai bán được 340m vải. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số mét vải bán được trong cả hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải? Phần III. Thang điểm: -. Phần I: 3,5 điểm; Mỗi đáp án khoanh đúng được ½ điểm: 1D; 2C; 3D; 4A; 5C. ( Câu 4 và câu 5 được 1 điểm) -. Phần II:. + Câu 1: 2 điểm; Đặt tính và tính đúng mỗi phép tính được 1 điểm + Câu 2: 2 điểm; Tính đúng mỗi câu được 1 điểm. + Câu 3: 2,5 điểm: Viết đúng mỗi câu lời giải và phép tính được 1 điểm; Tóm tắt và đáp số đúng được ½ điểm --------------------------------------------------------------------------------------------Tiết 5: Đạo đức: Dành cho địa phương vấn đề luật lệ ATGT. 5. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. I .Mục tiêu : - Cung cấp thêm một số kiến thức về luật lệ ATGT . Thực hiện những hành vi ứng xử phù hợp với thực tế trong cuộc sống . Thực hiện tốt luật lệ giao thông và nhắc nhớ bạn bè cùng thực hiện tốt luật lệ giao thông khi tham gia giao thông trên đường . II .Chuẩn bị :  Tranh ảnh về ATGT III. Lên lớp : Hoạt động của cô. Hoạt động của trò. 2. KTBC : 2. Bài mới:  Hoạt động 1: Trò chơi : “ Đèn xanh , đèn đỏ” .. - Một số em nêu ý kiến .. - Cho học sinh nhận xét đưa ra ý kiến .. - Khi đèn màu xanh ta tiếp tục đi. -Khi tham gia giao thông trên đường gặp đèn báo hiệu màu xanh em đi như thế nào?. - Màu vàng đi chậm lại .. -Đèn vàng đi như thế nào ?. -Màu đỏ đứng lại nhường đường .. -Đèn đỏ đi ra sao ?. -Lần lượt đại diện nêu ý kiến trước lớp. - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung. .. nếu có .. -HS chơi trò chơi. -Cho HS chơi trò chơi  Hoạt động 2 : Đóng vai xử lí tình huống .. -Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận. -Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm đóng vai theo theo yêu cầu của giáo viên . một tình huống do giáo viên đưa ra . -Lần lượt nêu lên tình huống như -Đi học trên đường do chạy nhảy mà không để ý nên va vào một cụ già làm cụ bị ngã . - Khi tan học một số bạn cắp vai nhau đi dàn hàng 3 hàng tư trên đường em sẽ nói với bạn như thế nào ? – Trên đường đi học có một số bạn đi xe đạp nhưng bám vai người đi xe máy , em sẽ nói gì với bạn ?. 6. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. -Yêu cầu các nhóm trao đổi đưa ra cách giải quyết .. -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giải. -Mời từng nhóm leểttình bày cách giải. quyết tình huống của nhóm mình cho cả. quyết của nhóm mình trước lớp .. lớp cùng nghe .. -Nhận xét đánh giá ý kiến các nhóm .. -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý. * Giáo viên kết luận theo sách giáo viên .. kiến nhóm bạn . -Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết hay và đúng nhất ..  Hoạt động 3:Vẽ tranh -Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động ,. - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động. hát , đọc thơ nói về việc chấp hành trật tự. đọc thơ , kể chuyện có chủ đề nói về. ATGT .. chấp hành luật lệ ATGT .. - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng cuộc 3. Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2013 Soạn ngày : 1/5. Giảng 3/5. Tiết 1. Thể dục Bài 65. ÔN ĐỘNG TÁC TUNG. 7. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI - TRÒ CHƠI "CHUYỂN ĐỒ VẬT" I. Mục tiêu: - Thực hiện được tung và bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay). - Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Chuẩn bị: 1.Địa điểm:. - Sân trường đủ điều kiện luyện tập.. 2.Phương tiện: - Chuẩn bị sân chơi. III. Hoạt động dạy - học: 1. Phần mở đầu:. 5’. - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung. - Cán sự tập hợp lớp điểm danh báo. yêu cầu buổi tập.. cáo sĩ số.. - Tập bài thể dục phát triển chung. - Học sinh lên kiểm tra theo sự hướng dẫn của giáo viên.. - Đi thường theo hàng dọc sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn. - Chạy chậm một vòng quanh sân tập. 2. Phần cơ bản:. 25’. * Ôn động tác tung và bắt bóng theo. - Học sinh thực hiện tung và bắt bóng. nhóm ba người. theo nhóm 3 người.. - Cho Các em đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. - Từng em tập tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyển một lần. - GV theo dõi, uốn nắn. - GV nhận xét, tuyên dương * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Cho học sinh tập nhảy dây. - Học sinh thi nhảy dây.. - GV nhận xét, tuyên dương * Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật - Nêu cách chơi.. - Học sinh nhắc lại cách chơi. 8. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. - Cho học sinh chơi thử. - Gọi học sinh tham gia chơi. - Thi giữa các tổ để tìm người thắng cuộc. - Thi chuyển đồ vật theo nhóm.. - Nhận xét. 3. Phần kết thúc. - Cho học sinh đứng tại chỗ, vỗ tay hát.. 5’. - Giáo viên nhận xét giờ học.. - Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.. - Về nhà tập lại nội dung bài thể dục phát triển chung. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : …………………………………………………………………………….. -------------------------------------------------------------------------------Tiết 1. TOÁN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU : - Đọc, viết các số trong phạm vi 10 000. - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng con ( HS) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Bài cũ : - GV nhận xét bài kiểm tra 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn ôn tập. - 3 HS nhắc tựa. 9. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc yêu cầu. -Gọi 2 HS lên bảng làm. - 2HS viết tiếp các số thích hợp vào chỗ trống.. -Gọi HS đọc lại dãy số. - HS lần lượt đọc các số. -GV nhận xét Bài 2 : - Gọi HS đọc đề bài. - HS đọc yêu cầu.. -Yêu cầu HS phân tích đề bài. - HS phân tích bài toán. -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - HS thực hiện vào vở. -GV chữa bài. - HS theo dõi. Bài 3 (cột 1 câu b) - GV yêu cầu HS thực hiện vào vở. - Lớp thực hiện vào vở. - Gọi 1 HS lên bảng làm. - 1 HS lên bảng thực hiện. - GV chữa bài. - HS theo dõi. -----------------------------------------------------------------------------------Tiết 3. CHÍNH TẢ (Nghe viết): CÓC KIỆN TRỜI I. MỤC TIÊU: 1. KT : - Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ một đoạn bài : “Cóc kiện Trời”. - Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á. - Điền đúng vào chỗ trống các âm vần dễ lẫn s/x 2. KN : - Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ một đoạn bài : “Cóc kiện Trời”. 3. TĐ : - GD hs yêu thích môn học. II . CHUẨN BỊ : - Bảng quay viết các từ ngữ ở bài tập 3a. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 10. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Kiểm tra bài cũ: - Chấm vở tổ 1. - 1 tổ nộp vở. 2.Bài mới : a/Giới thiệu bài :. - Vài HS nhắc lại.. b/ Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc mẫu lần 1 đoạn viết, tóm tắt nội dung.. -HS theo dõi.. -Hướng dẫn HS nhận xét cách trình bày bài viết -2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi và từ khó: +Bài viết có mấy câu?. -HS trả lời. + Những từ nào trong bài chính tả được viết hoa … các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, ? Vì sao ?. đầu câu và các tên riêng Cóc, Trời, Cua, Cọp, Ong, Cáo. -Yêu cầu HS tìm từ khó viết theo dãy. -HS làm việc theo nhóm đôi.. -Gọi HS nêu. -HS nêu lên. -Yêu cầu HS viết vào bảng con. -HS viết từ bảng con.. - GV đọc cho HS viết bài. -HS viết bài. - Chấm chữa bài c/ Luyện tập Bài 3a : - GV nêu yêu cầu bài tập. - HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS thực hiện vào giấy nháp. - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - 2 HS lên làm bảng lớp. - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện. - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát. - yêu cầu HS nhận xét bạn. âm). - GV nhận xét. - HS đọc lại. - Gọi HS đọc lại 3. Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học.. 11. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------Tiết 4. TNXH: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I.Mục tiêu 1. KT : - Học sinh có khả năng : - Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất . Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu . Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. 2. KN : - Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất . Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu . Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. 3. TĐ : - GD hs yêu thích môn học. II. Chuẩn bị : - Tranh ảnh trong sách trang 124, 125 , Quả địa cầu , tranh ảnh về thiên nhiên và các đới khí hậu khác nhau . III. Lên lớp : Hoạt động của cô. Hoạt động của trò. 1. Kiểm tra bài cũ:. -Trả lời về nội dung bài học trong. - Kiểm tra các kiến thức qua bài : “Năm tháng. bài :. và mùa “. ” Năm tháng và mùa “ đã học tiết. - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .. trước. -Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh. 12. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:. - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài. b.Các hoạt động: Hoạt động 1 : -Yêu cầu quan sát tranh theo cặp . - Yêu cầu quan sát hình 1trang 124 sách giáo. - Lớp mở sách giáo khoa quan sát. khoa .. hình 1 trang 124 và một số em lên. - Hãy chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán. bảng chỉ và nêu trước lớp .. cầu và Nam bán cầu ? - Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ?. - Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu .. - Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc. - Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến. cực và từ xích đạo đến Nam cực ?. Nam cực có các đới : nhiệt đới , ôn. - Yêu cầu một số em trả lời trước lớp .. đới và hàn đới .. - Lắng nghe nhận xét đánh giá ý kiến của học. - Lần lượt một số em nêu kết quả. sinh .. quan sát .. - Rút kết luận như sách giáo viên. - 2 em nhắc lại nội dung hoạt động 1 .. -Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm . - Yêu cầu các nhóm thực hành chỉ trên quả địa. - Các nhóm tiến hành trao đổi thảo. cầu về các đới khí hậu như yêu cầu trong sách. luận và cử đại diện lên làm thực hành. giáo viên .. chỉ về các đới khí hậu có trên quả địa cầu trước lớp .. - Mời lần lượt các đại diện từng nhóm lên làm. - Trưng bày tranh ảnh sưu tầm về các. thực hành trước lớp .. đới khí hậu .. - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết. - Lớp quan sát và nhận xét đánh giá. luận như sách giáo viên .. phần thực hành của nhóm bạn .. Hoạt động 3 : Trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu . - Giáo viên chia lớp thành các nhóm .. - Lớp tiến hành chia ra các nhóm theo. - Phát cho mỗi nhóm hình vẽ tương tự như. yêu cầu giáo viên .. hình 1 sách giáo khoa và 6 dải màu .. - Trao đổi lựa chọn để dán đúng các. - Phát lệnh bắt đầu , yêu cầu các nhóm tiến. dải màu vào từng hình vẽ .. 13. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. hành dán các dải màu vào hình vẽ .. - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn. - Theo dõi nhận xét bình chọn nhóm làm đúng. trả lời đúng nhất .. , đẹp và xong trước . 3. Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 1 tháng 5 năm 2013 Soạn ngày : 2/5. Giảng 4/5. Tiết 1. TẬP ĐỌC: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I. MỤC TIÊU: 1. KT : - Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ - Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh mặt trời xanh và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ. 2. KN : - Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ 3. TĐ : - HS có lòng yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.. 14. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. -Ảnh rừng cọ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Bài cũ: -Gọi 3HS đọc bài “ Cóc kiện trời” và trả lời - 3HS đọc nối tiếp bài“Cóc kiện Trời” các câu hỏi cuối bài. trả lời các câu hỏi .. - GV nhận xét - ghi điểm.. - HS lắng nghe.. 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài :. - 3 HS nhăc lại tựa bài.. b. Luyên đọc.. - HS lắng nghe và đọc thầm theo.. - GV đọc diễn cảm - GV tóm tắt nội dung bài thơ.. - HS theo dõi. -GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa. -Đọc từng câu. - HS đọc nối tiếp mỗi em 2dòng đến hết bài (2 lần).. -Đọc từng đoạn trước lớp .. - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. - GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài. -Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc nhóm đôi từng đoạn. -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Yêu cầu HS đọc 2khổ thơ đầu. - 1HS đọc 2 khổ thơ đầu,lớp đọc thầm HS trao đổi nhóm đôi.. + Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với … với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi những âm thanh nào ?. ào ào.. -Gv nhận xét, chốt lại -Yêu cầu HS đọc 2 khổ thơ tiếp. + Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị ?. - nằm dưới rừng cọ nhìn lên, nhà thơ thấy trời xanh qua từng kẽ lá.. + Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ? - 1 HS đọc – Cả lớp đọc khổ thơ cuối.. 15. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. … lá cọ hình quạt, có gân lá xoè ra như các tia nắng nên tác giả thấy nó + Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh” giống mặt trời. không ? Vì sao ?. … thích cách gọi ấy vì cách gọi ấy rất. GV tổng kết bài. đúng – lá cọ giống như mặt trời mà lại. d/ Học thuộc lòng bài thơ.. có màu xanh.. -Gọi 1HS đọc lại bài thơ. 1HS đọc lại bài thơ.. -yêu cầu HS đọc thầm. - HS tự chọn khổ thơ mình thích nhẩm. -Gọi HS đọc nối tiếp từng khổ. đọc thuộc khổ thơ.. -Gọi đại diện 2 dãy đọc bài thơ. - HS nối tiếp nhau đọc thuộc khổ thơ. -GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay - 2 HS đọc - HS bình chọn. nhất 3. Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học.. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------Tiết 2. TOÁN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (TT) I. MỤC TIÊU: 1. KT : - So sánh các số trong phạm vi 100 000 . - Sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định .. 16. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. 2. KN : - So sánh các số trong phạm vi 100 000 . - Sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định . 3. TĐ : - GD hs yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của cô. Hoạt động của trò. 1. Bài cũ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà .. - Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3. - Chấm vở một số học sinh .. - Hai học sinh khác nhận xét .. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài:. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. b/ Luyện tập :. - Vài học sinh nhắc lại tựa bài.. Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .. - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán .. - Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .. - Suy nghĩ lựa chọn để điền dấu thích hợp. - Gọi một em lên bảng làm bài và giải. - Một em lên bảng làm .. thích trước lớp vì sao lại chọn dấu đó để điền . - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và. - HS thực hiện. chữa bài . Bài 2 - Mời một học sinh đọc đề bài .. - Hai em đọc đề bài tập 2 .. - Yêu cầu cả lớp nêu yêu cầu đề bài .. - Một em nêu yêu cầu bài tập. - Cho HS làm vào vở. -Cả lớp thực hiện vào vở .. - Gọi HS nêu kết quả. - Một học sinh nêu miệng kết quả. - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .. - Lớp lắng nghe và nhận xét bài bạn .. - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 3. 17. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. – Mời học sinh đọc đề bài .. - HS đọc đề. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở .. - Lớp thực hiện làm vào vở .. - Mời 1 học sinh lên bảng giải bài .. - 1 học sinh lên bảng xếp dãy số .. - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .. - Hai em khác nhận xét bài bạn.. - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 5: - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - HS làm vào vở. - GV chữa bài. - HS chú ý. 3. Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------Tiết 3: Tập viết: Ôn chữ hoa Y I.Mục tiêu: 1. KT : - Củng cố cách viết chữ hoa y - HS viết đúng tên riêng :. Phú Yên. - Viết câu ứng dụng :Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / Kính già, già để tuổi cho bằng chữ cỡ nhỏ. 2. KN : - HS viết đúng tên riêng :. Phú Yên. - Viết câu ứng dụng :Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / Kính già, già để tuổi cho bằng chữ cỡ nhỏ.. 18. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. 3. TĐ : - HS có lòng yêu thích môn học. II.Chuẩn bị: -Mẫu các chữ Y -Tên riêng Phú Yên và câu ca dao trên viết trên dòng kẻ ô li III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Kiểm tra - Chấm vở tổ 3. -Tổ 3 nộp vở chấm. -GV nhận xét. 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài:. -Lắng nghe. b.Luyện viết bảng con. * Luyện viết chữ hoa Y -Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong bài. -HS nêu. - GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :. -HS chú ý. P, Y, K -GV giới thiệu chữ mẫu. -HS quan sát. - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét.. -Chú ý. - GV hướng dẫn HS viêt bảng con .. -Viết bảng con. - GV nhận xét. -Lắng nghe. * Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) -GV giới thiệu : Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển -HS lắng nghe miền Trung. -GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó hướng -HS theo dõi dẫn các em viết bảng con (1-2 lần) * Luyện viết câu ứng dụng . -GV giúp các em hiểu nội dung câu tục ngữ. -HS lắng nghe. c. Viết vào vở Tập viết - GV nêu yêu cầu viết. -HS theo dõi. -yêu cầu HS viết vào vở. -HS viết vào vở. -GV theo dõi, uốn nắn. 19. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lớp 3 Hua Lưng - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. 3. Củng cố luyện tập (1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------Tiết 4: Thủ công: Làm quạt giấy tròn I.Mục tiêu : - Học sinh biết làm cái quạt tròn bằng giấy thủ công . Làm được cái quạt tròn đúng qui trình kĩ thuật .Yêu thích các sản phẩm đồ chơi . II. Chuẩn bị : - Mẫu quạt tròn , tranh quy trình làm quạt tròn .Bìa màu giấy A4, giấy thủ công , bút màu , kéo thủ công , hồ dán . III. Lên lớp : Hoạt động của cô. Hoạt động của trò. 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của. - Giáo viên nhận xét đánh giá .. các tổ viên trong tổ mình .. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài:. -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài. b) Khai thác:. -Hai em nhắc lại tựa bài học .. *Hoạt động 1: hướng dẫn quan sát và nhận xét. - Đưa mẫu “ Cái quạt tròn bằng bìa “. -Lớp quan sát hình mẫu. 20. Lop3.net. Lò Thị Thuận.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>