Giáo án Lớp 1 – Tuần 07

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7. Thø hai, ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê Tập trung chào cờ toàn trường. ___________________________________________ TiÕt 1. mÜ thuËt: VÏ mµu vµo h×nh qu¶ (tr¸i) c©y (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) ___________________________________________ TiÕt 2,3. Häc vÇn: Bµi 27: ¤n tËp I. Môc tiªu: - HS đọc được: p - ph, g, gh, q - qu, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - HS viết được: p - ph, g, gh, q - qu, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng từ bài 22 đến bµi 27. - Nghe, hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: tre ngµ. HS K- G: KÓ ®­îc 2 - 3 ®o¹n truyÖn theo tranh II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: quª bÐ hµ cã nghÒ xÎ gç, phè bÐ nga cã nghÒ gi· giß; truyÖn kÓ: tre ngµ (phãng to) III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc: y, tr, y tế, chú ý, trí nhớ, cá trê,... - HS đọc câu sau: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã. - HS viÕt vµo b¶ng con: y, tr, chó ý, trÝ nhí. - 1 em đọc toàn bài SGK (54, 55). GV nhËn xÐt. B. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: ? TuÇn qua ta häc ®­îc nh÷ng ©m g× míi? - HS nªu: p - ph, g, gh, q - qu, ng, ngh, y, - GV treo b¶ng «n 1. tr. 2. ¤n tËp. - HS đọc lại. a. C¸c ch÷ vµ ©m võa häc - Gäi HS lªn b¶ng chØ c¸c ch÷ võa häc - HS lên bảng chỉ và đọc: p - ph, g, gh, q trong tuần ở bảng ôn. qu, ng, ngh, y, tr. - GV đọc âm. - HS chØ ch÷. - HS chỉ chữ và đọc âm. b. GhÐp ch÷ thµnh tiÕng. ? LÊy ph ë cét däc ghÐp víi ch÷ o ë hµng - HS đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết ngang ta ®­îc tiÕng g×? hîp c¸c ch÷ ë hµng ngang cña b¶ng «n. - GV ghi bảng, làm tương tự đến hết. L­u ý: Kh«ng ghÐp: - g, ng víi e, ª, i. - gh, ngh víi o, «, a,... - qu víi o, «. ? Trong c¸c tiÕng võa ghÐp, c¸c ch÷ ë cét - Các chữ ở cột dọc đứng trước, các chữ ở dọc đứng ở vị trí nào? Các chữ ở hàng 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ngang đứng ở vị trí nào? (mở rộng: các chữ ở cột dọc đứng trước là phụ âm, các chữ ở hàng ngang đứng sau là nguyªn ©m mµ sau nµy chóng ta sÏ häc) - GV treo b¶ng «n 2. Hd tương tự (kh«ng ghÐp y víi dÊu huyÒn, ng·, nÆng). - GV chØnh söa ph¸t ©m cña HS. c. §äc tõ ng÷ øng dông: - GV giíi thiÖu tõ øng dông: nhµ ga tre giµ qu¶ nho ý nghÜ - GV giải nghĩa thêm, đọc mẫu. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. d. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông - Hd HS viÕt vµo b¶ng con: tre giµ, qu¶ nho - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS. - GV chØ b¶ng. hàng ngang đứng sau.. - HS đọc các từ đơn (một tiếng) do các tiÕng ë cét däc kÕt hîp víi c¸c dÊu thanh ë dßng ngang trong b¶ng «n.. - HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: cá nhân, nhãm, c¶ líp. - HS đọc lại. - HS viÕt vµo b¶ng con. - HS đọc lại toàn bài TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1 - HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn Cho HS đọc lại bài ôn ở tiết 1 vµ c¸c tõ ng÷ øng dông theo c¸ nh©n, - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. nhãm, c¶ líp. * Luyện đọc câu ứng dụng - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi. ? Bøc tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu c©u øng dông: - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, quª bÐ hµ cã nghÒ xÎ gç, nhãm, c¶ líp. phè bÐ nga cã nghÒ gi· giß - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: tre giµ, qu¶ - HS tËp viÕt nho - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. KÓ chuyÖn: tre ngµ - HS đọc tên câu chuyện. - GV kÓ chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m, cã - HS kÓ chuyÖn theo tranh. kÌm theo tranh minh ho¹ trong SGK. - GV cïng c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung. * Tranh 1: Có 1 em bé lên 3 tuổi vẫn chưa biết cười nói. * Tranh 2: Bỗng 1 hôm có người rao: Vua đang cần người đánh giặc. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Tranh 3: Chó nhËn lêi. BÊt ngê chó bçng lín nhanh nh­ thæi * Tranh 4: Có đủ ngựa sắt, gậy sắt, nón sắt, chú đi đến đâu, giặc chết như rạ, trốn chạy tan t¸c. * Tranh 5: Gậy sắt gãy. Tiện tay chú liền nhổ cụm tre cạnh đó thay gậy, tiếp tục chiến đấu với kẻ thù. * Tranh 6: Đất nước trở lại yên bình. Chú cưỡi ngựa bay thẳng về trời. - §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÓ, c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung thªm. ý nghĩa câu chuyện: Truyền thống đánh giặc cứu nước của tuổi trẻ nước Nam. C. Nèi tiÕp: - HS đọc toàn bài trong SGK 1 lần. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem trước bài sau. _________________________________________ TiÕt 4. To¸n: KiÓm tra I. Môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ: - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, đọc, viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10. - NhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. II. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu néi dung kiÓm tra 2. GV phát đề Bµi 1: Sè? - GV hướng dẫn học sinh đếm sốcon vật rồi ghi vào ô trống tương ứng phía dưới Bµi 2: Sè? - GV hướng dẫn học sinh viết số còn thiếu vào ô trống 0 1 2. 3 2 1. 5. 5. 1 2. 7 8. 7 6. 4. 9. 7. Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng: - GV hướng dẫn học sinh điền dấu vào chỗ chấm 0 ... 1 7 ... 7 10 ... 6 8 ... 5 3 ... 9 4 ... 8 Bµi 4: Sè?. - Hướng dấn HS đếm số hình tam giác và số hình vuông rồi viết vào chỗ chấm 3. HS lµm bµi. - GV thu bµi - Nhận xét về thái độ làm bài của HS. - NhËn xÐt chung giê häc. Hướng dẫn cho điểm. Bài 1: (2,5đ) Mỗi lần viết đúng số ở ô trống cho 0,4 đ. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 2: (2,5đ) Mỗi lần viết đúng số ở ô trống cho 0,25 đ. Bài 3: (3đ) Viết đúng mỗi dấu cho 0,5đ. Bµi 4: (2®) ViÕt 2 vµo chç chÊm ë h×nh tam gi¸c ®­îc 1®. ViÕt 5 vµo chç chÊm ë h×nh vu«ng ®­îc 1®. _____________________________________________. Buæi chiÒu. TiÕt 1. luyÖn TiÕng ViÖt: LuyÖn tiÕt 1 (TuÇn 7/48) I. Môc tiªu: Gióp HS - HS t×m ®­îc c¸c tiÕng cã ©m y, tr trong tranh SGK - §äc ®­îc ®o¹n "d× Trµ" - ViÕt ®­îc c©u "D× lµ y t¸ trÎ" II. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn HS tìm tiếng có y, tr *GV cho HS quan saùt tranh SGK ? T×m tiÕng cã ch÷ y, tr? - GV ghi b¶ng c¸c tiÕng cã y, c¸c tiÕng cã - HS quan s¸t tranh SGK, thi ®ua nªu tr nhanh kq y tr y t¸ tre y tÕ x· c¸ trª phë nhµ trÎ c¸ tra trÜ trµ - HS đọc lại - Gọi HS đọc lại các tiếng đó - GV nhËn xÐt - HS nªu nèi tiÕp ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã ©m y, tr? - HS đọc lại - GV ghi nhanh lªn b¶ng - GV nhËn xÐt 2. Hướng dẫn HS đọc đoạn "d× Trµ" - GV ghi baỷng đoạn đọc trong SGK: "dì Trµ" - HS t×m vµ g¹ch ch©n ? T×m tiÕng cã y, tr? - Cho HS tập đánh vần rồi đọc trơn lần - GV g¹ch ch©n lượt (Lưu ý HS yếu) - Cả lớp đồng thanh - GV đọc mẫu 3. Hướng dẫn viết - GV vieỏt maóu lần lượt, hửụựng daón quy - HS taäp vieát baûng con trình vieát caâu: "D× lµ y t¸ trÎ" - HS viÕt bµi vµo vë - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt C. Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài. - Dặn về nhà đọc, viết thêm. _________________________________________________ 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 2. ¢m nh¹c: ¤n bµi: T×m b¹n th©n I. Môc tiªu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to, rõ lời, đúng cao độ của bài hát. II. ChuÈn bÞ: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. II. Hoạt động dạy học: A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Dạy bài mới: HÑ1. OÂn baøi haùt baøi: Tìm Baïn Thaân (lời1) - Nhaéc laïi teân baøi haùt, teân taùc giaû - GV haùt maãu. - HS laéng nghe. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo - HS nghe mẫu. tieát taáu cuûa baøi haùt. - HS thực hiện. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc - HS thực hiện. lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi taäp xong giaùo vieân cho hoïc sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình - HS thực hiện. thức. + Hát đồng thanh + Haùt theo daõy + Haùt caù nhaân. - Cho học sinh tự nhận xét - HS nhaän xeùt. - Giaùo vieân nhaän xe - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn - HS chuù yù. xác lời ca và giai điệu của bài hát. HĐ2. Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp - HS thực hiện. voã tay theo nhòp cuûa baøi haùt. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp - HS thực hiện. voã tay theo tieát taáu cuûa baøi haùt. - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân - HS trả lời: là gì? Lời của bài hát do ai viết? - HS nhaän xeùt. - Giáo viên mời học sinh nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên rút ra ý nghĩa và sự giáo dục cuûa baøi haùt. C. Noái tieáp - HS thực hiện. - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> một lần trước khi kết thúc tiết học. - HS chuù yù - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chuù yù hôn. - HS ghi nhớ - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã hoïc. ________________________________________________ TiÕt 3. H§GDNGLL: VÖ sinh c¸ nh©n ______________________________________________________________________ Thø ba, ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1. To¸n: PhÐp céng trong ph¹m vi 3 (44) I. Môc tiªu: Gióp HS - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 3. - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 3. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c vËt mÉu: con gµ, « t«, con vÞt,... - Sử dụng bộ đồ dùng học toán, dạy toán 1. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: GV ch÷a bµi kiÓm tra, nhËn xÐt kq. B. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Các hoạt động. a. Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 3: * Hướng dẫn HS phép cộng: 1 + 1 = 2 GV đính 1 con gà lên bảng: ? Trªn b¶ng cã mÊy con gµ? - Trªn b¶ng cã 1 con gµ GV đính 1 thêm con gà lên bảng: ? Cô vừa đính thêm mấy con nữa? - Cô vừa đính thêm 1 con . ? 1 con gµ thªm 1 con gµ lµ mÊy con gµ? - HS nªu: 1 con gµ thªm 1 con gµ lµ 2 con gµ. GV: “1 thªm 1 b»ng 2”. GV: Ta viÕt 1 thªm 1 b»ng 2 nh­ sau: - HS : “1 thªm 1 b»ng 2”. 1+1=2 - HS t×m dÊu céng trong b¶ng cµi, ghÐp 1 + 1 = 2. dÊu + gäi lµ céng. - GV giới thiệu cách đọc: 1 + 1 = 2 (Một - HS đọc: “Một cộng một bằng hai” céng mét b»ng hai) * Hướng dẫn HS viết dấu cộng, phép tính 1+1=2 - HS viÕt b¶ng con. - GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh viÕt: - GV chØnh söa, nhËn xÐt. b. Hướng dẫn HS phép cộng: 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3 (Các bước tương tự như hd 1 + 1 = 2 với ô tô, con vịt,...) c. Cho HS đọc lại công thức cộng: 1 + 1 = 2, 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3. - GV chØ b¶ng - HS đọc: 1 + 1 = 2, 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> d. Hướng dẫn HS nêu được: 2 + 1 bằng 1 + 2 và đều bằng 3. Cho HS qs¸t h×nh vÏ cuèi cïng vµ nªu 2 bµi to¸n: * Cã 2 chÊm trßn, thªm 1 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? * Cã 1 chÊm trßn, thªm 2 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? HoÆc: ? Bªn tr¸i cã mÊy chÊm trßn, bªn ph¶i cã - Bªn tr¸i cã 2 chÊm trßn, bªn ph¶i cã 1 mÊy chÊm trßn? chÊm trßn. ? 2 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ mÊy - 2 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ 3 chÊm chÊm trßn? trßn. ? 1 chÊm trßn thªm 2 chÊm trßn lµ mÊy - 1 chÊm trßn thªm 2 chÊm trßn lµ 3 chÊm chÊm trßn? trßn ? KÕt qu¶ cña 2 phÐp tÝnh cã b»ng nhau - Kết quả của 2 phép tính bằng nhau và đều kh«ng vµ b»ng mÊy? b»ng 3 ? VÞ trÝ c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh gièng - VÞ trÝ c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh kh¸c nhau. nhau hay kh¸c nhau? - GV kÕt luËn: 2 + 1 còng b»ng 1 + 2. - HS nh¾c l¹i: 2 + 1 còng b»ng 1 + 2. b. LuyÖn tËp: Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn cách làm HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq. GV ch÷a bµi, chèt kq: 1 +1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 Bài 2: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách viết phép cộng theo cột dọc, cách làm tÝnh theo cét däc. HS tËp viÕt trªn b¶ng con råi míi lµm vµo vë. Gv ch÷a bµi, chèt kq: 1 1 2 + + + 1 2 1 2 3 3 Bài 3: Thi đua nối đúng. GV hướng dẫn mẫu: ? 1 +2 b»ng mÊy? - 1 +2 b»ng 3. ? VËy ta nèi 1 +2 víi sè mÊy? - Ta nèi víi sè 3. - HS làm tương tự các bài còn lại (thi ai nối nhanh và nối đúng). - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi- ch÷a bµi. C. Nèi tiÕp: GV: Hai bằng mấy cộng mấy? Ba bằng mấy cộng mấy,... để củng cố thêm. - Tuyên dương 1 số bạn làm bài tốt. - Dặn đọc thuộc các phép cộng: 1 +1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 ________________________________________ TiÕt 2,3. Häc vÇn: ¤n tËp ©m vµ ch÷ ghi ©m I. Môc tiªu: - HS đoc, viết một cách thành thạo các âm và chữ ghi âm đã học. - Hệ thống lại các âm, chữ đã học theo thứ tự từ tuần một. - Đọc, viết đúng 1 số âm khó, tiếng có âm khó hay nhầm lẫn. - Ghép và đọc được một số tiếng, từ ứng dụng. II. §å dïng d¹y - häc: Bé ch÷ häc vÇn. III. Các hoạt động dạy - học: 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y bµi míi. 1. Luyện đọc âm: a. Luyện đọc các âm có 1 con chữ: - GV cho HS më tõ ®Çu SGK - HS më tõ ®Çu SGK ? Nêu tên các âm đã học? - HS nêu tên các âm đã học. - GV ghi thµnh 2 cét: 1 cét lµ nh÷ng ©m cã - GV ghi thµnh 2 cét: 1 cét lµ nh÷ng ©m cã 1 con ch÷, 1 cét lµ nh÷ng ©m 2, 3 con ch÷. 1 con ch÷, 1 cét lµ nh÷ng ©m 2 con ch÷. GV: - HS đọc lại các âm có 1 con chữ. ? Nh÷ng ©m nµy ®­îc viÕt bëi mÊy con - Nh÷ng ©m nµy ®­îc viÕt bëi 1 con ch÷. ch÷. b. Luyện đọc các âm có 2, 3 con chữ: - HS nªu tªn c¸c ©m cã 2, 3 con ch÷. - GV chØ c¸c ©m cã 2, 3 con ch÷. - HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. Chó ý rÌn cho HS yÕu: nh, ngh, gh, th ... (đặc biệt là các âm hay nhầm lẫn) 2. Luyện đọc một số tiếng, từ: - GV viÕt lªn b¶ng: quµ quª, phè nhá, nghØ hÌ, nghÐ ä, thø tù, thá thÎ, khe khÏ, nghÖ sÜ, xe cé, chÌ, ... - Gọi HS đánh vần, đọc: cá nhân, tổ, cả lớp. - Gọi HS hay đọc nhầm lẫn: s/x (tr/ch, dấu hỏi/ngã,...) để rèn phát âm. - Hướng dẫn lại cách đánh vần, lưu ý HS yếu. - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc lại bài tiết 1: - HS đọc lại các âm có 1, 2, 3 con chữ và một số tiếng, từ ứng dụng. - GV theo dâi, uèn n¾n thªm. Cả lớp đồng thanh. b. LuyÖn viÕt: * ViÕt b¶ng con: - GV đọc cho HS viết bảng con một số âm, tiếng, từ ứng dụng. - GV giúp đỡ HS yếu, nhận xét. * ViÕt vµo vë: - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh mét sè ©m, tiÕng, tõ: e, b, tr, ngh,...; mÑ, chó, khØ, cñ nghÖ, l¸ chÌ,... (L­u ý: k, gh, ngh ®i víi e, ª, i) - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4. Trò chơi: “Lấy đúng âm đã học ” - GV lần lượt gọi tên âm, tiếng, từ bất kì. - HS lÊy vµ cµi vµo b¶ng cµi cña m×nh. - GV kiÓm tra vµ cho thi ®ua gi÷a c¸c tæ. GV đọc bất kì âm nào mỗi lần đọc 2 - 3 lần cho HS dễ cài. C. Nèi tiÕp: Tuyên dương những em đạt điểm cao. Dặn đọc thuộc các âm đã học. __________________________________________ TiÕt 4. Tù nhiªn vµ x· héi: Thùc hµnh: §¸nh r¨ng, röa mÆt 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. Môc tiªu: - Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách. II. C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi - Kĩ năng tự phục vụ bản thân: Tự đánh răng, rửa mặt - Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để đánh răng đúng cách III. C¸c PP/ KT d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Thảo luận nhóm, hỏi đáp trước lớp, đóng vai, xửỷ lí tình huống IV. Phương tiện dạy - học: - Mô hình răng nhựa, bàn chải, khăn mặt, cốc, nước, chậu đựng nước. V. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: ? Nêu những việc làm hàng ngày để chăm sóc và bảo vệ răng? - HS nªu. - GVnhận xét, chốt ý đúng. B. D¹y häc bµi míi: 1. Kh¸m ph¸ - C¶ líp h¸t bµi “DËy ®i th«i” - GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 2. KÕt nèi HĐ1:Thực hành đánh răng Mục tiêu: HS biết đánh răng đúng cách; GD kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để đánh răng đúng cách C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Cho HS quan sát mô hình răng - HS quan s¸t m« h×nh r¨ng nhùa nhùa GV chØ: mÆt trong, mÆt ngoµi, mÆt nhai - HS lªn chØ: mÆt trong, mÆt ngoµi, mÆt nhai ? Trước khi đánh răng con phải làm gì? - Trước khi đánh răng phải: + Chuẩn bị cốc và nước sạch, lấy kem đánh r¨ng vµo bµn ch¶i,... - GV bæ sung - HS nh¾c l¹i. - GV lµm mÉu - HS quan s¸t Bước 2: Thực hành ? Cách chải răng như thế nào là đúng? - Chải từ trên xuống, dưới lên; lần lượt chải mÆt ngoµi, mÆt trong vµ mÆt nhai cña - Cho HS thực hành đánh răng theo nhóm. răng,... - GV theo dõi, giúp đỡ thêm. - HS thực hành đánh răng theo nhóm. H§2: Thùc hµnh röa mÆt Mục tiêu: HS biết rửa mặt đúng cách; GD kĩ năng tự phục vụ bản thân: Tự đánh răng, röa mÆt C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Gọi 1 - 2 HS lên bảng làm động t¸c röa mÆt hµng ngµy - Rửa mặt bằng nước sạch, khăn sạch, rửa ? Rửa mặt như thế nào là đúng cách và hợp tay trước khi rửa mặt, rửa cả tai và cổ. vÖ sinh nhÊt? - §Ó gi÷ vÖ sinh. ? Vì sao phải rửa mặt đúng cách? 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV lµm mÉu. - HS thùc hµnh röa mÆt theo nhãm Bước 2: Thực hành rửa mặt - GV theo dõi giúp đỡ thêm. C. Nèi tiÕp: - HS nhắc lại các bước chuẩn bị trước khi đánh răng, rửa mặt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn về nhà thực hiện đúng những điều đã học. ______________________________________________. Buæi chiÒu. Tiết 1. luyện Tiếng Việt: Luyện đọc các âm đã học I. Môc tiªu: - Đọc được chắc chắn các âm đã học. - Đọc được các tiếng, từ, câu có các âm đã học. II. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. ¤n luyÖn: a. Luyện đọc âm, tiếng, từ: ? Hãy kể tên các âm đã học? - HS nêu lần lượt - GV ghi b¶ng. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. ? T×m c¸c tiÕng, tõ cã c¸c ©m võa luyÖn - HS nªu nèi tiÕp đọc? - GV chØ b¶ng. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - GV chØnh söa, gi¶i thÝch thªm - HS đọc lại. b. Luyện đọc sách giáo khoa: - GV cho HS luyện đọc lại lần lượt từng bài trong SGK - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV theo dõi, uốn nắn thêm (HS K - G: KK đọc trơn). 3. Nèi tiÕp: Dặn về nhà luyện đọc, viết thêm. ________________________________________________ TiÕt 2. Thñ c«ng: LuyÖn xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh qu¶ cam. - Xé dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. Víi HS khÐo tay: - XÐ d¸n ®­îc h×nh qu¶ cam cã cuèng, l¸. §­êng xÐ Ýt r¨ng c­a. H×nh d¸n ph¼ng. - Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác. - Cã thÓ kÕt hîp vÏ trang trÝ qu¶ cam. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Bµi mÉu vÒ xÐ d¸n h×nh qu¶ cam. - 1 tờ giấy thủ công màu da cam (màu đỏ ) - 1 tê giÊy mµu xanh l¸ c©y, hå d¸n. 2. ChuÈn bÞ cho HS: 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - 1 tê giÊy mµu da cam, 1 tê giÊy mµu xanh l¸ c©y. - Hå d¸n, bót ch×, vë nh¸p. III. Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y bµi míi. 1. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS xem tranh mẫu và gợi ý cho HS trả lời đặc điểm, hình dáng, màu sắc của qu¶ cam. ? Em nµo cho c« biÕt cßn cã nh÷ng qu¶ nµo gièng h×nh qu¶ cam? (qu¶ t¸o, qu¶ quýt...) 2. GV hướng dẫn a. XÐ, d¸n qu¶ cam: - GV lấy 1 tờ giấy màu, đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh khoảng 8 ô. - XÐ rêi lÊy h×nh vu«ng ra - XÐ 4 gãc cña h×nh vu«ng theo ®­êng vÏ, söa cho gièng qu¶ cam. b. XÐ h×nh l¸: LÊy m¶nh giÊy mµu xanh vÏ 1 h×nh ch÷ nhËt cã c¹ch dµi kho¶ng 4 «, c¹nh ng¾n kho¶ng 2 «. XÐ h×nh ch÷ nhËt rêi khái tê giÊy mµu. XÐ 4 gãc cña h×nh ch÷ nhËt theo ®­êng vÏ. ChØnh, söa cho gièng h×nh chiÕc l¸. c. XÐ d¸n h×nh cuèng l¸: - LÊy 1 m¶nh giÊy mµu xanh, vÏ vµ xÐ 1 HCN c¹nh dµi kho¶ng 4 « vµ c¹nh ng¾n kho¶ng 1 ô. Xé đôi HCN, lấy 1 nửa làm cuống. d. D¸n h×nh: - Sau khi xÐ ®­îc qu¶, l¸, cuèng. GV lµm thao t¸c b«i hå vµ d¸n qu¶, cuèng vµ l¸ lªn giÊy nÒn. 3. Häc sinh thùc hµnh trªn giÊy nh¸p: - HS nhí laÞ c¸ch xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam. Sau khi xÐ xong tõng bé phËn cña h×nh qu¶ cam. HS xếp hình vào trong vở nháp cho cân đối. Cuối cùng lần lượt bôi hồ và dán theo thứ tự như đã hướng dẫn. C. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung giê häc. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - Dặn dò: Về nhà tập xé, dán thêm và chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán để học “Xé, d¸n h×nh qu¶ cam” (TiÕt 2). _______________________________________________ TiÕt 3. luyÖn To¸n: LuyÖn tiÕt 1 (TuÇn 7/ 51) I. Môc tiªu: Gióp HS - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 3. - Cñng cè caùch lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 3. - Biết dựa vào hình vẽ viết phép tính thích hợp HS K - G: Hoµn thµnh thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa. II. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn làm lần lượt các bài tập trong vở Thực hành/ 51 Bài 1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách viết phép cộng theo cột dọc, cách làm tính theo cét däc. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con råi míi lµm vµo vë. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV ch÷a bµi, chèt kq: 1 1 2 + + + 1 2 1 2 3 3 Bài 2: GV nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn cách làm - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq. - GV ch÷a bµi, chèt kq: 2 +1 = 3 1 + 2 = 3 1 + 1 = 2 Bµi 3: §óng ghi ®, sai ghi s. - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq. - GV hái HS v× sao ghi ®, v× sao ghi sai - GV ch÷a bµi, chèt kq Bµi 4: Sè? - GV hướng dẫn: 1 cộng với mấy để bằng 2? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt, kÕt luËn: §ã chÝnh lµ c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng mµ sau nµy c¸c con sÏ ®­îc häc Bµi 5: - GV cho HS quan s¸t tranh/51 - Gợi ý để HS nêu thành bài toán: VD: Lóc ®Çu trªn cµnh c©y cã 2 con chim, cã 1 con chim bay tíi. Hái trªn cµnh c©y cã tÊt c¶ mÊy con chim? ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy con chim ta lµm - Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy con chim ta lµm phÐp tÝnh g×? phÐp tÝnh céng. ? LÊy mÊy céng mÊy? - LÊy 3 céng 1. - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - HS lµm bµi: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng. GV chèt kq: 2 + 1 = 3 C. Nèi tiÕp: GV: Hai bằng mấy cộng mấy? Ba bằng mấy cộng mấy,... để củng cố thêm. - Tuyên dương 1 số HS làm bài tốt. - Dặn đọc thuộc các phép cộng: 1 +1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 ______________________________________________________________________ Thø t­, ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2011 Tiết 1. Thể dục: Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động I. Môc tiªu: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Dàn hàng, dồn hàng. - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng. - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng. - BiÕt c¸ch dµn hµng, dån hµng. * Trß ch¬i: “§i qua ®­êng léi” - BiÕt c¸ch tham gia ch¬i trß ch¬i. II. Địa điểm và phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuÈn bÞ 1 cßi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc - HS tËp hîp thµnh 3 hµng däc råi chuyÓn thµnh 3 hµng ngang - HS đứng tại chỗ, vỗ tay và hát - Giậm chân đếm theo nhịp - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u. - ¤n trß ch¬i : "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" 2. PhÇn c¬ b¶n * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái: 2 lần LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn Sau mỗi lần, GV cho HS giải tán rồi giúp cán sự lớp tập hợp dưới hình thức thi đua xem tæ nµo tËp hîp nhanh, th¼ng hµng, trËt tù. GV theo dõi bổ sung (nhắc HS nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng). * «n dµn hµng, dån hµng. LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - HS tËp. - GV chØnh söa, nhËn xÐt. * Thi tËp hîp hµng däc, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i, dån hµng, dµn hµng + Tổ nào thực hiện nhanh, đúng, không mất trật tự là thắng * Trß ch¬i: “§i qua ®­êng léi” - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i luËt ch¬i, HS c¸ch ch¬i. - HS tù ch¬i - GV theo dâi, nh¾c nhë thªm 3. PhÇn kÕt thóc - Giậm chân tại chỗ - đứng vỗ tay và hát - GV hÖ thèng l¹i bµi - GV nhận xét - tuyên dương - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi _______________________________________________ TiÕt 2,3. Häc vÇn: Bài 28: Chữ thường - chữ hoa I. Môc tiªu: - Bước đầu nhận diện được chữ in hoa. - §äc ®­îc c©u øng dông vµ c¸c ch÷ in hoa trong c©u øng dông. - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Ba Vì HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc: - Bảng chữ thường- chữ hoa. - Tranh minh ho¹ c©u, tõ, phÇn luyÖn nãi: Ba V×. III. Hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc ở bảng phụ: nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ. - ViÕt 1 sè tõ ë b¶ng con: ý chÝ, nhµ trÎ, qu¶ na,... GV nhËn xÐt. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV đưa bảng chữ thường, chữ hoa phóng to ở SGK - GV dọc mẫu và cho HS đọc theo. 2. NhËn diÖn ch÷: a. Ch÷ in hoa: - GV nªu c©u hái: Nh×n vµo b¶ng ch÷ mÉu - HS th¶o luËn vµ nªu ®­îc c¸c ch÷ gièng c¸c em thÊy ch÷ in hoa nµo gÇn gièng ch÷ nhau: C, E, £, I, K, L, O, ¤, ¥, P, S, T, U, ¦, V, X, Y in thường nhưng to hơn? - Các chữ cái in hoa và chữ thường khác - Các chữ cái in hoa nào và chữ thường nhau nhiÒu: A, ¡, ¢, B, D, G, H, M, N, Q, kh¸c nhau nhiÒu? R. - HS đọc chữ in hoa theo cá nhân, tổ, cả - Cho HS đọc chữ in hoa líp. - GV cïng c¸c b¹n nhËn xÐt - bæ sung thªm. b. Ch÷ viÕt hoa: GV giíi thiÖu ch÷ viÕt hoa - HS nhận diện, đọc. GV che chữ in thường. - HS đọc chữ in hoa và chữ viết hoa. GV nhËn xÐt, chØnh söa. 3. Hướng dẫn viết: - GV đọc một số chữ in hoa. - HS viÕt b¶ng con. GV uốn nắn, giúp đỡ thêm. TiÕt 2 4. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: - HS nhìn trong SGK đọc lại bài tiết 1 * Luyện đọc lại bài tiết 1: - HS đọc các tiếng ứng dụng: cá nhân, nhãm, c¶ líp (b¶ng líp). - GV söa ph¸t ©m cho HS * §äc c©u øng dông - GV giíi thiÖu c©u øng dông: Bè mÑ cho - HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ của câu đọc ứng dụng. bÐ vµ chÞ Kha ®i nghØ hÌ ë Sa Pa. - HS tìm, đọc tiếng mới, từ mới. - Chữ cái đầu câu, tên riêng của người, tên ? T¹i sao c¸c tiÕng, tõ trong c©u l¹i viÕt của đất nước,... hoa? - HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, cả líp. - GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS - HS đọc lại. - GV đọc mẫu câu ứng dụng - GV nhËn xÐt. b. LuyÖn nãi: HS đọc tên bài luyện nói: Ba Vì. - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái: - ... ? Tranh vÏ g×? ? Nơi đây nông trường nuôi bò nhiều như - ... thế để làm gì? ? Em có biết ở nơi nào có cảnh đẹp như ở - ... ®©y? - ... ? ở địa phương em có cảnh đẹp nào nữa? 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gv bổ sung, nhận xét: Nói thêm về địa danh Ba Vì, về sự tích Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, về n¬i nghØ m¸t, vÒ bß s÷a... - GV có thể mở rộng chủ đề luyện nói về cảnh đẹp của địa phương em như: Thiên Cầm, Th¹ch H¶i, §Ìo Ngang,... C. Nèi tiÕp: - 2 - 3 em đọc lại bài trong SGK. - HS nhËn diÖn c¸c ch÷ viÕt hoa ë s¸ch, b¸o. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. _______________________________________________ TiÕt 4. To¸n: LuyÖn tËp (45) I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. II. Hoạt động dạy và học: A. KiÓm tra bµi cò: HS lµm vµo b¶ng con: 1 + 1 = ... ; 2 + 1 = ... ; 1 + 2 = ... GV nhËn xÐt, söa ch÷a: B. LuyÖn tËp: Bài 1: GV hướng dẫn ? Bªn tr¸i cã mÊy con thá, bªn ph¶i cã mÊy - Bªn tr¸i cã 2 con thá, bªn ph¶i cã 1 con con thá? thá ? 2 con thá thªm 1 con thá lµ mÊy con thá? - 2 con thá thªm 1 con thá lµ 3 con thá. ? 1 con thá thªm 2 con thá lµ mÊy con thá? - 1 con thá thªm 2 con thá lµ 3 con thá ? KÕt qu¶ cña 2 phÐp tÝnh cã b»ng nhau - Kết quả của 2 phép tính bằng nhau và đều kh«ng vµ b»ng mÊy? b»ng 3 ? VÞ trÝ c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh gièng - VÞ trÝ c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh kh¸c nhau. nhau hay kh¸c nhau? GV kÕt luËn: 2 + 1 còng b»ng 1 + 2 vµ b»ng 3 (®©y chÝnh lµ tÝnh chÊt giao ho¸n - HS nh¾c l¹i: 2 + 1 còng b»ng 1 + 2. cña phÐp céng mµ sau nµy ta sÏ häc). Bµi 2: HS tù lµm bµi , nªu kq. L­u ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét. GV ch÷a bµi, chèt kq: 1 2 1 + + + 1 1 2 2 3 3 Bµi 3 (cét 1): HS tù lµm bµi, nªu kq GV theo dõi, giúp đỡ HS yêú. Lưu ý: Dựa vào các bảng cộng đã học để làm bài. GV ch÷a bµi, chèt kq: 1 + 1 = 2 1+1=2 1+1=2 Bµi 4: GV hd mÉu: ? 1 b«ng hoa vµ 1 b«ng hoa lµ mÊy b«ng - 1 b«ng hoa vµ 1 b«ng hoa lµ 2 b«ng hoa. hoa? ? VËy 1 + 1 b»ng mÊy? - 1 + 1 b»ng 2. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i. Bµi 5 (a): - GV cho HS quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n: (cã mét qu¶ bãng mµu tr¾ng vµ hai qu¶ bãng mµu xanh.. Hái cã tÊt c¶ mÊy qu¶ bãng?) - HS trao đổi ý kiến theo nhóm đôi và viết phép tính vào ô trống 1 + 2 = 3. - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt kq. C. Nèi tiÕp: - HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3. - GV hd qua bµi 3 (cét 2, 3) vµ bµi 5 (b) - Tuyên dương những em có ý thức học tốt, về nhà hoàn thành các bài tập. ____________________________________________ TiÕt 5. Thñ c«ng: XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam (T2) I. Môc tiªu: - Thùc hµnh xÐ d¸n h×nh qu¶ cam. - Xé dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. Víi HS khÐo tay: - XÐ d¸n ®­îc h×nh qu¶ cam cã cuèng, l¸. §­êng xÐ Ýt r¨ng c­a. H×nh d¸n ph¼ng. - Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác. - Cã thÓ kÕt hîp vÏ trang trÝ qu¶ cam. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Bµi mÉu vÒ xÐ d¸n h×nh qu¶ cam. - 1 tờ giấy thủ công màu da cam (màu đỏ ) - 1 tê giÊy mµu xanh l¸ c©y, hå d¸n. 2. ChuÈn bÞ cho HS: - 1 tê giÊy mµu da cam, 1 tê giÊy mµu xanh l¸ c©y. - Hå d¸n, bót ch×, vë NghÖ thuËt. III. Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y bµi míi. 1. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS xem tranh mẫu và cho HS nhắc lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc của quả cam : - Quả cam hình hơi tròn, phình ở giữa, phía trên có cuống và lá, phía đáy hơi lõm. Khi quả cam chín có màu vàng đỏ... 2. GV hướng dẫn lại quy trình xé dán. a. XÐ h×nh: - GV cho HS nêu lại các bước xé, dán hình quả cam: xé quả, xé cuống, xé lá. - HS nªu. - GV bổ sung nhắc lại quy trình xé dán hình quả: Xé từ hình vuông sau đó xé hình tròn. - L¸ xÐ tõ h×nh ch÷ nhËt, cuèng cña qu¶ cam còng xÐ tõ h×nh ch÷ nhËt. Lưu ý: Nếu không xé được hình lá, cuống lá thì có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. b. D¸n h×nh: Sau khi xÐ ®­îc qu¶, l¸, cuèng. GV lµm thao t¸c b«i hå vµ d¸n qu¶, cuèng vµ l¸ lªn giÊy nÒn. B1: D¸n h×nh qu¶ cam. B2: D¸n h×nh cuèng l¸. B3: D¸n l¸. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> B4: Trang trÝ. 3. Häc sinh thùc hµnh: - GV cho HS thùc hµnh. - HS nhí laÞ c¸ch xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam. Sau khi xÐ xong tõng bé phËn cña h×nh qu¶ cam. HS xếp hình vào trong vở Nghệ thuật cho cân đối. Cuối cùng lần lượt bôi hồ và dán theo thứ tự như đã hướng dẫn. - GV giúp đỡ HS còn lúng túng (KK HS có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam). C. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung giê häc. - Đánh giá sản phẩm (lấy 1 số bài xé, dán đẹp trưng bày trước lớp). - Dặn dò: Về nhà tập xé, dán, tập trang trí thêm và chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán để học tiết sau “Xé, dán hình cây đơn giản” (T1). ________________________________________________________________________ Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1. ¢m nh¹c: Häc h¸t: T×m b¹n th©n (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) ________________________________________ TiÕt 2. To¸n: PhÐp céng trong ph¹m vi 4 (47) I. Môc tiªu: Gióp HS - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 4. - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 4. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c vËt mÉu: con vÞt, qu¶ cam, con chim,... - Sử dụng bộ đồ dùng học toán, dạy toán 1. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: HS lµm b¶ng con: 2 + 1 =... 1 + 2 =... 1 + 1 =... GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. B. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Các hoạt động. H§1: Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 4: a. Hướng dẫn HS phép cộng: 3 + 1 = 4 GV đính 3 con vịt lên bảng: ? Trªn b¶ng cã mÊy con vÞt? - Trªn b¶ng cã 3 con vÞt GV đính 1 thêm con vịt lên bảng: ? Cô vừa đính thêm mấy con nữa? - Cô vừa đính thêm 1 con . ? 3 con vÞt thªm 1 con vÞt lµ mÊy con vÞt? - HS nªu: 3 con vÞt thªm 1 con vÞt lµ 4 con vÞt. GV: “3 thªm 1 b»ng 4” ta viÕt nh­ sau: - HS : “3 thªm 1 b»ng 4”. 3 + 1 = 4. HS t×m, ghÐp 3 + 1 = 4. GV giới thiệu cách đọc: 3 + 1 = 4 (ba cộng - HS đọc: “ ba cộng một bằng bốn” mét b»ng bèn) * Hướng dẫn HS viết dấu cộng, phép tính 3+1=4 - HS viÕt b¶ng con. GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh viÕt: 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV chØnh söa, nhËn xÐt. b. Hướng dẫn HS phép cộng: 2 + 2 = 4, 1 + 3 = 4 (Các bước tương tự như hd 3 + 1 = 4 với quả cam, con chim,...) c. Cho HS đọc lại công thức cộng: 3 + 1 = 4, 2 + 2 = 4, 1 + 3 = 4. - GV chØ b¶ng - HS đọc: 3 + 1 = 4, 2 + 2 = 4, 1 + 3 = 4. d. Hướng dẫn HS nêu được: 3 + 1 bằng 1 + 3 bằng 2 + 2 và đều bằng 4. Cho HS qs¸t h×nh vÏ cuèi cïng vµ nªu 2 bµi to¸n: * Cã 3 chÊm trßn, thªm 1 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? * Cã 1 chÊm trßn, thªm 3 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? HoÆc: ? Bªn tr¸i cã mÊy chÊm trßn, bªn ph¶i cã - Bªn tr¸i cã 3 chÊm trßn, bªn ph¶i cã 1 mÊy chÊm trßn? chÊm trßn. ? 3 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ mÊy - 3 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ 4 chÊm chÊm trßn? trßn. ? 1 chÊm trßn thªm 3 chÊm trßn lµ mÊy - 1 chÊm trßn thªm 3 chÊm trßn lµ 4 chÊm chÊm trßn? trßn ? KÕt qu¶ cña 2 phÐp tÝnh cã b»ng nhau - Kết quả của 2 phép tính bằng nhau và đều kh«ng vµ b»ng mÊy? b»ng 4 ? VÞ trÝ c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh gièng - VÞ trÝ c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh kh¸c nhau. nhau hay kh¸c nhau? GV kÕt luËn: 3 + 1 còng b»ng 1 + 3 vµ HS nh¾c l¹i: 3 + 1 còng b»ng 1 + 3. bằng 2 + 2 vì đều có kết quả là 4. H§2: LuyÖn tËp: Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn cách làm HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq. GV ch÷a bµi, chèt kq: 1 + 3 = 4 3 + 1 = 4 1 + 1 = 2 2+2=4 2+1=3 1+2=3 Bài 2: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách viết phép cộng theo cột dọc, cách làm tÝnh theo cét däc. HS tËp viÕt trªn b¶ng con råi míi lµm vµo vë. L­u ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét. GV ch÷a bµi, chèt kq: 2 3 1 1 1 + + + + + 2 1 2 3 1 4 4 3 4 2 Bµi 3: GV nªu yªu cÇu: §iÒn dÊu >, <, = (cét 1) ? Trước khi điền dấu ta phải làm gì? - TÝnh kq ë vÕ tr¸i, so s¸nh råi ®iÒn dÊu thÝch hîp. HS nªu kq. GV ch÷a bµi, chèt kq: 2 + 1 = 3 1+3>3 1+1<3 Bµi 4: GV đính tranh lên bảng: Gợi ý để HS nêu thành bài toán: 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> VD: Lóc ®Çu trªn cµnh c©y cã 3 con chim, cã 1 con chim bay tíi. Hái trªn cµnh c©y cã tÊt c¶ mÊy con chim? ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy con chim ta lµm - Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy con chim ta lµm phÐp tÝnh g×? phÐp tÝnh céng. ? LÊy mÊy céng mÊy? - LÊy 3 céng 1. GV theo dõi giúp đỡ thêm. - HS lµm bµi: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng. GV chèt kq: 3 + 1 = 4 C. Nèi tiÕp: GV: Hai bằng mấy cộng mấy? Ba bằng mấy cộng mấy, bốn bằng mấy cộng mấy, ... để cñng cè thªm. - Tuyên dương 1 số bạn làm bài tốt. - Dặn đọc thuộc các phép cộng: 1 + 3 = 4 3 + 1 = 4 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3. _______________________________________ TiÕt 3,4. Häc vÇn: Bµi 29: ia I. Môc tiªu: - HS đọc được: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng. - HS viÕt ®­îc: ia, l¸ tÝa t« - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà. HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: l¸ tÝa t«. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: BÐ Hµ nhæ cá, chÞ Kha tØa l¸; phÇn luyÖn nãi: Chia quµ (SGK). III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc lại bảng chữ thường, chữ hoa. - 2-3 HS đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Các con đã được học hết các âm có 1, 2, 3 chữ cái. Từ bài này trở đi, chúng ta chuyển sang häc c¸c vÇn. 2. D¹y vÇn míi: ia a. NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: ia - HS đọc theo. - GV đọc - Vần ia có 2 âm ghép lại, âm i đứng ? VÇn ia cã mÊy ©m ghÐp l¹i trước và âm a đứng sau. b. Ghép chữ và đánh vần ? LÊy vÇn ia - HS cµi vÇn ia vµo b¶ng cµi. - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ia. - GV đánh vần mẫu: i - a - ia. - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, cả líp. ? Cã vÇn ia b©y giê muèn cã tiÕng tÝa ta - Cã vÇn ia, muèn cã tiÕng tÝa ta ghÐp ghÐp ©m g× vµ dÊu g× ? âm t đứng trước và dấu sắc trên i. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - HS cµi tiÕng tÝa vµo b¶ng cµi. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS phân tích: Tiếng tía gồm âm t đứng trước, vần ia đứng sau, dấu sắc trên i. - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, cả líp. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: ia - tía - lá tía tô, lá tía tô - tía ia.. GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - GV chỉ thước. - GV đánh vần mẫu: tờ - ia - tia - sắc tía. - GV ®­a l¸ tÝa t« thËt ra vµ giíi thiÖu; ®©y lµ l¸ tÝa t«. TiÕng tÝa cã trong tõ l¸ tÝa t«. GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng. c. §äc tõ ng÷ øng dông: GV ghi b¶ng: tê b×a chia quµ - HS t×m tiÕng míi. l¸ mÝa tØa l¸ GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc tiếng, từ. - GVđọc mẫu, giảng từ: tờ bìa, ... - HS đọc lại. GV nhËn xÐt, chØnh söa. d. Hướng dẫn viết bảng con: - HS viÕt trªn kh«ng: ia - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp: ia, - HS viết lần lượt vào bảng con: ia, tía, lá tÝa, l¸ tÝa t« theo khung « li ®­îc phãng tÝa t«. to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy trình. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa c¸c ch÷ vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong từ và vị trí đánh dấu thanh. - GV chỉ bảng - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân. Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u - HS qs¸t, tr¶ lêi. hái: - ... ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu c©u øng dông: - HS t×m tiÕng míi. BÐ Hµ nhæ cá, chÞ Kha tØa l¸. - HS đọc tiếng, từ. GV g¹ch ch©n. - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, GV đọc mẫu. nhãm, c¶ líp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ia, l¸ tÝa - HS viÕt vµo vë. t«. - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: HS đọc tên bài luyện nói: Chia quà 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>