Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần lễ 11 - Trường Tiểu học Lập Lá

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phan Thò Thu. TUAÀN:11. Thứ hai, ngày 25. 10. 2010 Tập đọc:. Tieát:31+32. BAØ CHAÙU I.Muïc Tieâu: - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài. Biết đọc bài với giọng kể chuyện chậm rãi, tình cảm. Rèn kỹ năng đọc phân biệt được giọng người kể chuyện với giọng nhân vật . - Hiểu nghĩa các từ mới : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm, hiếu thảo - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tình cảm tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng, baïc chaâu baùu. - Giáo dục học sinh lòng kính yêu,sự quan tâm đối với ông bà, đối xử tốt với ông bà. * GDBVMT :Khai thác trực tiếp II.Chuaån bò : Tranh minh hoïa SGK III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV: Hoạt động của HS: 1.Baøi cuõ:5’ -3 HS đọc Gọi HS đọc bài + TLCH bài Bưu thiếp. -Nhaän xeùt Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng a.Luyện đọc: Tiết: 1 (30’) GV đọc mẫu, hd cách đọc toàn bài. -HS laéng nghe. -Đọc nối tiếp lần 1 kết hợp sửa sai cách phát âm. -HS đọc nối tiếp câu. vaát vaû, giaøu sang,buoàn baõ,phaát, naûy maàm, maøu nhieäm -HS đọc nối tiếp đoạn. - Đọc nối tiếp đoạn H.dẫn luyện đọc câu dài và giải nghĩa từ khó: rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm, hiếu thảo. Hai baø chaùu rau chaùo nuoâi nhau, /tuy vaát vaû/ nhöng cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Ngồi theo nhóm đôi luyện đọc. -Thi đọc giữa các nhóm. -ĐD lên thi đọc giữa các nhóm. GV nhaän xeùt, tuyeân döông b. Tìm hieåu baøi:Tieát: 2 (20’) Lớp đọc thầm đoạn 1+ TLCH - GV hướng dẫn HS đọc thầm, trả lời câu hỏi -1 HS đọc đoạn 2 + TLCH +Trước khi gặp cô tiên, ba bà cháu sống như thế nào? -Lớp đọc thầm đoạn 3 + TLCH +Cô tiên cho hạt đào và nói gì? - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 và +Sau khi baø maát, hai anh em soáng ra sao? thaûo luaän nhoùm 2+ TLCH * GDMT : Giáo dục t.cảm đẹp đẽ đối với ông bà. +Vì sao hai anh em đã trở nên +Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo? giàu có mà không thấy vui sướng?. Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phan Thò Thu. c.Luyện đọc lại:12’ GV tổ chức cho HS phân vai luyện đọc GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Cuûngcoá, daën doø : 3’ -Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu ñieàu gì? Tiết tới:Cây xoài của ông em Toán. ĐD nhóm lên thi đọc theo vai Nhận xét bình chọn người đọc hay nhaát. CN trả lời Tieát:51. LUYEÄN TAÄP. I.Muïc Tieâu: - Thuộc bảng trừ có nhớ (11 trừ đi một số), thực hiện phép trư ødạng 51-15 - Củng cố về tìm số hạng chưa biết, về bảng cộng có nhớ. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31-5 - GDHS tính caån thaän chính xaùc. II.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy của GV: Hoạt động của HS: 1.Baøi cuõ: 5’ -2HS leân baûng. Ñaët tính roài tính hieäu: 91-15; 31-6; 51- 13; 81-19. -2 HS đọc. Đọc bảng 11 trừ đi một số. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới:30’ Giới thiệu bài, ghi bảng Luyện tập – Thực hành: Baøi 1:Tính nhaåm -Cho HS neâu yeâu caàu cuûa BT. -HS chôi troø chôi. -Tổ chức cho HS chơi trò chơi truyền điện. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Baøi 2:Ñaët tính roài tính -HS neâu YC . -Cho HS neâu yeâu caàu cuûa BT. -Cho HS làm vào bảng con – Gọi 1 số HS lên bảng tính -Thực hiện bảng con . - Nhaän xeùt, boå sung. Baøi 2 coät 3 phieáu BT -HS phaùt bieåu caùch tìm soá haïng Baøi 3:Tìm x -HS làm vở – 1 số HS lên bảng -Cho HS neâu yeâu caàu cuûa BT. -Cho HS neâu quy taéc tìm soá haïng. -Cho HS làm BT vào vở – 1 số HS lên bảng tính . Bài 4 giải toán -HS đọc đề. -Cho HS đọc đề - Phân tích bài toán -GV hướng dẫn HS phân tích bài toán. -HS tự tóm tắt và trình bày bài -Cho HS laøm BT giải vào vở-1 HS lên bảng giải Chấm vở, nhận xét. Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phan Thò Thu. Bài 5 vở BT 3.Cuûng coá,daën doø:3’ -Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Kiến tha mồi Khen ngợi, tuyên dương những em học tốt. Tiết tới: 12 trừ đi một số 12-8. Đạo đức:. -HS chôi troø chôi .. Tieát:11. ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KỸ NĂNG GKI I.Muïctieâu: - Giúp HS nhớ lại, khắc sâu kiến thức đã học ở các bài (từ bài 1 đến bài 5). - Giúp HS tự kiểm tra, điều chỉnh về hành vi cá nhân. - GDHS vận dụng bài học vào thực tế cuộc sống. II.Chuaån bò:Tranh aûnh SGK, phieáu baøi taäp. III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV: 1.Baøi cuõ:5’ Chaêm chæ hoïc taäp +Em hieåu theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? +Học tập chăm chỉ có lợi gì? Nhaän xeùtbaøi cuõ. 2.Bài mới: 25’ Giới thiệu bài, ghi bảng Luyện tập thực hành: -Cho HS nhắc lại các bài đạo đức đã học. +Học tập sinh hoạt đúng giờ. +Biết nhận lỗi và sửa lỗi. +Goïn gaøng, ngaên naép. +Chaêm laøm vieäc nhaø. +Chaêm chæ hoïc taäp. -GV nêu một số câu hỏi để kiểm tra kiến thức cũ: +Học tập, sinh hoạt đúng giờ có lợi gì? +Khi coù loãi em neân laøm gì? +Biết nhận lỗi và sửa lỗi là người như thế nào? +Theá naøo laø chaêm laøm vieäc nhaø? +Chăm chỉ học tập có lợi gì? -Cho HS t.luận về nội dung tranh ở các bài đã học: +Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi gì? +Em thường giúp bố mẹ những công việc gì? +Làm bài trong giờ ra chơi có phải là chăm chỉ học taäp khoâng? Vì sao? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’. Hoạt động của HS: -2HS giaûi quyeát tình huoáng.. -HS nêu các bài đã học. - HÑCN: HS suy nghó, TLCH. -HS thaûo luaän nhoùm 6 ÑD trình baøy, nhaän xeùt, boå sung.. Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phan Thò Thu. Cho HS làm phiếu BT kiểm tra kiến thức cũ. -Về xem lại các bài đã học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống. Tiết tới:Quan tâm giúp đỡ bạn. -Caù nhaân laøm PBT. Thứ ba, 26/10/2010. Toán:. Tieát:52. 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12-8. I.Muïc Tieâu: - Biết tự lập được bảng trừ có nhớ, dạng 12-8 và bước đầu học thuộc bảng trừ đó. - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán. II.Chuẩn bị:1 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời. III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy của GV: Hoạt động của HS: Baøi cuõ: 5’ -1HS leân baûng. -HS nêu bảng trừ : 11 trừ đi một số -1 HS lên b – lớp làm bảng con -Tìm x: x+15=61 Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài mới:30’ Giới thiệu phép trừ 12-8 Nghe và phân tích đề toán. -GV nêu bài toán:Có 12 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? +Để biết có bao nhiêu que tính ta làm thế nào? -GV vieát pheùp tính leân baûng:12-8. -HS thao tác trên que tính để -Cho HS sử dụng que tính để tìm kết quả. tìm keát quaû roài neâu caùch laøm. -Yeâu caàu HS neâu caùch laøm cuûa mình. -HS thực hành theo GV -GV hướng dẫn HS cách bớt que tính để nêu kết quả. -2,3 HS nhaéc laïi caùch ñaët tính -GV hướng dẫn HS đặt tính và thực hiện phép tính. trừ. Lập bảng công thức:12 trừ đi một số. -2HS lên bảng lập bảng trừ -Yêu cầu HS sử dụng que tính và thảo luận theo cặp để -HS đocï thuộc lòng bảngtrừ. tìm kết quả các phép trừ trong bảng trừ. -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức. Luyện tập–Thực hành: Baøi 1a: Tính nhaåm. -HS laøm mieäng. -Cho HS neâu yeâu caàu -Cho HS laøm mieäng .. BT1b Baûng. Baøi 2: Tính -Cho HS neâu yeâu caàu -YC HS laøm BT vaøo BCû – 2 HS leân baûng .. -HS t/hieän baûng con BT3 phieáu Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn. Lop2.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phan Thò Thu. Bài 4: giải toán -Cho HS đọc đề -GV hướng dẫn HS phân tích bài toán. -Cho HS laøm BT GV chấm vở, nhận xét. * ÑS : 6 quyeån saùch 3.Củng cố,dặn dò:3’Đọc lại bảng trừ. Tiết tới:32-8. 1 HS leân baûng -HS làm vở .. 1-2 CN đọc. Tập đọc:. Tieát:33. CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM. I.Muïc Tieâu: - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu và các cụm từ dài. Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài : lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy. - Hiểu nội dung bài văn : Tả cây xoài cát do ông em trồng & tình cảm thương yêu, lòng biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất. - Giáo dục học sinh lòng kính trọng, sự biết ơn, quan tâm đối với ông bà, đối xử tốt với ông baø. * GDBVMT :Khai thaùc giaùn tieáp. II.Chuẩn bị :Tranh cây xoài III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV:. Hoạt động của HS:. 1.Baøi cuõ:5’ Gọi HS đọc bài + TLCH. Bài Bà cháu Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới: 30’ a.Luyện đọc: GV đọc mẫu, hd cách đọc toàn bài. -Cho HS đọc nối tiếp lần 1 kết hợp sửa sai cách phát âm. lẫm chẫm, lúc lỉu , xoài cát , trảy , xôi nếp hương -Cho HS đọc nối tiếp đoạn ( 2 lượt ) - H.dẫn luyện đọc câu dài và giải nghĩa từ khó. lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy, xôi nếp huơng. -Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm. -Cho HS thi đọc giữa các nhóm. GV nhaän xeùt, tuyeân döông b. Tìm hieåu baøi: - GV hướng dẫn HS đọc thầm, trả lời câu hỏi :. -4 HS đọc -Nhaän xeùt. -HS laéng nghe. -HS đọc nối tiếp câu. -HS đọc nối tiếp đoạn.. -Ngoài theo nhoùm ñoâi luyeän đọc. -ĐD lên thi đọc giữa các nhóm.. Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phan Thò Thu. +Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài cát. +Quả xoài cát chín có mùi vị, màu sắc như thế nào? +Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông? * GDMT : GD loøng bieát ôn oâng. * GDMT : Bạn nhỏ nghĩ như vậy vì mỗi khi nhìn thứ quả đó, bạn lại nhớ ông. Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu quý cả sự vật trong môi trường đã gợi ra hình ảnh người thân. c.Luyện đọc lại: GV tổ chức cho HS luyện đọc từng đoạn, cả bài. GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Cuûngcoá, daën doø : 3’ -Baøi vaên mieâu taû gì ? Tiết tới:Sự tích cây vú sữa. Keå chuyeän: Tieát:11. - Lớp đọc thầm đoạn + TLCH. +Taïi sao baïn nhoû cho raèng quả xoài cát nhà mình là thứ quaø ngon nhaát?. -3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn . -2 HS đọc toàn bài . CN trả lời. BAØ CHAÙU. I.Muïc Tieâu: - Rèn kỹ năng nói:Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoả, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện- kể tự nhiên, bước đầu biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. - Rèn kỹ năng nghe: Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời kể của bạn. - GDBV MT: Khai thác trực tiếp . II.Chuaån bò : Tranh minh hoïa III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV: 1. Baøi cuõ:5’ Saùng kieán cuûa beù Haø. Goïi HS noái tieáp nhau keå chuyeän. Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới:30’ Hướng dẫn kể chuyện: a/ Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: -Cho HS đọc yêu cầu của bài. -Cho HS quan saùt tranh minh hoïa trong SGK -Câu hỏi gợi ý tranh 1: +Trong tranh, có những nhân vật nào? +Ba bà cháu sống với hau như thế nào? +Coâ tieân noùi gì? *Tương tự các tranh còn lại. -GV cho HS keå chuyeän trong nhoùm toå .. Hoạt động của HS: -2 HS nối tiếp nhau kể hoàn. chænh caâu chuyeän.. -1 HS đọc lại.. -Chia 4 nhoùm, noái tieáp nhau kể từng đoạn của câu chuyện Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn. Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phan Thò Thu. -Kể chuyện trước lớp. Nhaän xeùt, tuyeân döông. *GDBVMT : GD tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà. trong nhoùm. -ĐD nhóm lên thi kể trước lớp. -HS nhaän xeùt, bình choïn.. 3. Cuûng coá, daën doø:5’ -Tuyên dương những em kể tự nhiên, rõ ràng, hấp dẫn. -Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe Tiết tới:Sự tích cây vú sữa. Theå duïc :. b/Kể lại toàn bộ câu chuyện: - 4 nhoùm, noái tieáp nhau keå caâu chuyeän trong nhoùm. -ĐD nhóm lên thi kể trước lớp. -HS nhaän xeùt, bình choïn.. Tieát :21. TROØ CHÔI:”BOÛ KHAÊN” - OÂN BAØI THEÅ DUÏC. I.Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục một cách thành thạo. Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng. - Ơn trò chơi”Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. - GDHS tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương và ý thức kỷ luật cao. II.Ñòa ñieåm, phöông tieän: Sân trường, còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Thời gian Phöông phaùp 1.Phần mở đầu: 5-6 phút -Tập hợp theo 4 hàng dọc. -Tập hợp lớp,phổ biến nội dung, yêu -Ban cán sự điều khiển. cầu giờ học. -GV điều khiển HS thực hiện. -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên. -Tập theo đội hình 4 hàng ngang. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở -GV hô cho HS tập, kết hợp nhận saâu. 18 phuùt xét, sửa sai. 2.Phaàn cô baûn: (2x8 nhịp) -Cho cán sự lớp hô. a/OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. -Chia tổ luyện tập, sau đó từng tổ leân thi trình dieãn. *GV theo dõi, nhận xét, đánh giá. 10 phuùt -GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi.Cho HS thi ñua. b/Troø chôi”boû khaên”. 4-5 phuùt 3.Phaàn keát thuùc: Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phan Thò Thu. -Chaïy nheï nhaøng theo voøng troøn. -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu. -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. -GV nhận xét, đánh giá giờ học. Daën doø veà nhaø Thứ tư, ngày 27 10. 2010. Toán:. Tieát:53. 32 - 8. I.Muïc Tieâu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 32-8 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 32-8, biết tìm số hạng của một tổng. - Rèn kỹ năng làm tính và giải toán cho HS. - GDHS tính cẩn thận ,chính xác khi làm toán. II.Chuẩn bị:3 bó 1 chục que tính và 2que tính rời. III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy của GV: Hoạt động của HS: Baøi cuõ: 5’ -2HS đọc. HS đọc bảng các công thức 12 trừ đi một số. -3HS laøm Ñaët tính roài tính hieäu: 12 vaø 7; 12 vaø 3; 12 vaø 9. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài mới:30’ Giới thiệu phép trừ 32-8 -GV nêu bài toán:Có 32 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi còn Nghe và phân tích đề toán. laïi bao nhieâu que tính? +Để biết có bao nhiêu que tính ta làm thế nào? -HS thao tác trên que tính để -GV vieát pheùp tính leân baûng:32-8. tìm keát quaû roài neâu caùch laøm. -Cho HS sử dụng que tính để tìm kết quả. -HS thực hành theo GV. -Yeâu caàu HS neâu caùch laøm cuûa mình. - HS leân baûng ñaët tính vaø tính -GV hướng dẫn HS cách bớt que tính để nêu kết quả. -2,3 HS nhaéc laïi caùch ñaët tính -GV hướng dẫn HS đặt tính và thực hiện phép tính trừ. Luyện tập – Thực hành: Baøi 1:doøng 1- Tính. -HS làm bài cá nhân vào vở . -Cho HS neâu yeâu caàu -Lớp nhận xét, bổ sung. -HS làm BT vào vở –Gọi 1 số HS lên bảng làm . -Nhận xét , sửa sai . BT1 doøng 2 Baûng con Baøi 2: Ñaët tính roài tính hieäu, bieát SBT vaø ST. -Cho HS neâu yeâu caàu -HS laøm baûng con -HS laøm baûng con . -Chữa bài , YC HS nêu SBT , ST Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phan Thò Thu. Bài 3: giải toán -Cho HS đọc đề -GV hướng dẫn HS phân tích bài toán. -Cho HS làm CN vào vở . GV chấm vở, nhận xét : 13 nhãn vở Baøi 4:Tìm x -Cho HS neâu yeâu caàu -HS laøm baûng con . 3.Cuûng coá,daën doø:5’ Nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 32-8. Tiết tới: 52-28. Tự nhiên xã hội:. -HS đọc đề. -Phân tích bài toán . -HS làm bài vào vở.. -HS laøm baûng con.. Tieát:11. GIA ÑÌNH I.Muïctieâu: - Biết được các công việc thường ngày của từng người trong gia đình. - Có ý thức giúp đỡ bố, mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức của mình. - GDHS yêu quý và kính trọng những người thân trong gia đình. II.Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ SGK phóng to. III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV: Hoạt động của HS: 1.Baøi cuõ:5’ -2HS trả lời. +Taïi sao phaûi aên, uoáng saïch seõ? +Làm thế nào để đề phòng bệnh giun? Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng. *HÑ1:12’Thaûo luaän nhoùm Mục tiêu:Nhận biết những người trong gia đình bạn Mai và việc làm của từng người. Caùch tieán haønh:HS quan saùt hình1,2,3,4,5 thaûo luaän nhoùm toå - Quan saùt hình1,2,3,4,5 thaûo luaän 4 nhoùm Đại diện trình bày, nhận xét, bổ sung. Đại diện trình bày, nhận + Đố bạn gia đình bạn Mai có những ai ? xeùt, boå sung +OÂâng baïn Mai ñang laøm gì ? + Ai đang đi đón em bé ở trường mầm non ? + Boá cuûa Mai ñang laøm gì ? + Meï cuûa Mai ñang laøm gì ? Mai ñang giuùp meï laøm gì? + Hình naøo moâ taû caûnh nghæ ngôi cuûa gia ñình Mai ? Kết luận : Mọi người trong gia đình Mai ai cũng tham gia làm việc nhà tùy theo sức khỏe & khả năng của mình. Mọi người Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phan Thò Thu. trong gia đình đều phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn nhau & laøm toát nhieäm vuï cuûa mình. *HĐ2:13’Nói về công việc thường ngày của từng người trong gia ñình mình. Mục tiêu:Chia sẻ với các bạn trong lớp về người thân và việc làm của từng người trong gia đính của mình. Caùch tieán haønh: HÑCN: Laøm phieáu BT GV giảng và phân tích để HS hiểu rõ trách nhiệm và bổn phận của từng người trong gia đình góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hoà thuận. +Điều gì sẽ xảy ra nếu bố, mẹ hoặc những gười khác trong gia ñình khoâng laøm troø traùch nhieäm cuûa mình? +Vào những lúc nhàn rỗi, em và các thành viên trong gia đình thường có những hoạt động giải trí gì? +Vào những ngày nghỉ, em thường được bố, mẹ đưa đi chơi hững đâu? Kết luận: Mỗi người đều có một gia đình. Tham gia công việc gia đình là bổn phận & trách nhiệm của từng người trong gia đình. Mỗi người trong gia đình đều phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn nhau & phải làm tốt nhiệm vụ của mình góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hạnh phúc. Sau những ngày làm việc vất vả, mỗi gia đình nên có kế hoạch nghỉ ngơi : họp mặt vui vẻ, du lịch, thăm hỏi người thân 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ Liên hệ:Gia đình em có mấy người? +Mọi người trong gia đình em sống với nhau như thế nào? Về xem lại bài. Vận dụng bài học vào thực tế cuộc sống. Tiết tới:Đồ dùng trong gia đình. Chính taû:. - Đọc thông tin SGK/15 và thaûo luaän noäi dung PBT -1 soá HS trình baøy, nhaän xeùt, boå sung.. -HS trả lời miệng .. Tieát:21. TAÄP CHEÙP: BAØ CHAÙU. PHAÂN BIEÄT: G/GH; S/X. I.Muïc Tieâu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Bà cháu “; trình bày bài chính tả đúng quy định: viết hoa chữ đầu câu. Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh ;s/x. - Rèn kỹ năng viết đúng chính tả ,đẹp, rõ ràng. - Giáo dục học sinh ngồi viết đúng tư thế. II. Chuaån bò:Cheùp saün baøi taäp cheùp leân baûng. III. Hoạt đông dạy và học: Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phan Thò Thu. Hoạt động của GV:. Hoạt động của HS:. 1.Baøi cuõ:5’ -Lớp bảng con, 1HS lên bảng. -HS viết từ hay sai :kiến, con công; nước non, lao động. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: 30’ a.Hướng dẫn tập chép: -2HS đọc lại. -GV đọc đoạn chép trên bảng. -Hướng dẫn HS nhận xét bài viết: -HS quan saùt baøi chính taû treân +Tìm lời nói của 2 anh em trong bài chính tả. baûng vaø nhaän xeùt. +Lời nói ấy được viết với dấu câu nào? -Cho HS viết từ hay sai: phất ,màu nhiệm ,lâu đài , ,móm -HS vieát vaøo baûng con, 1 HS meùm, dang tay. leân baûng. -GV nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách đặt vở, ghi tên bài. -HS lấy vở chép bài. -Cho HS chép bài vào vở. -HS dùng chì và thước soát lỗi -GV hướng dẫn HS soát bài, sửa bài. và tự chữa lỗi. -Thoáng keâ loãi chính taû. -Thu vở chấm: 5 em. b.Hướng dẫn làm bài tập: -HS laøm BT theo nhoùm toå . Bài 2 :Tìm những tiếng có nghĩa để điền vào ô trống. -ÑD trình baøy, nhaän xeùt, boå - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi sung. -GV HD maãu -Cho HS làm bài tập theo N tổ vào phiếu khổ lớn . -2,3 HS phaùt bieåu quy taéc. -GV yeâu caàu HS phaùt bieåu quy taéc vieát g/gh. Baøi 3a: Ñieàn vaøo choã troáng s/x -1HS lên bảng, lớp làm VBT. -GV cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cho HS laøm baøi taäp. * nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng năng 3.Cuûng coá,daën doø:5’ CN trả lời -Muốn viết đúng chính ta ûta phải làm gì? Tiết tới: Nghe-viết:Cây xoài của ông em. Taäp vieát: Tieát :11. CHỮ HOA I I.Muïc Tieâu: - Biết viết chữ I hoa theo cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết ứng dụng cụm từ Ích nước lợi nhà cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - GDHS tính cẩn thận, trình bày sạch, đẹp. II. Chuẩn bị Chữ màu ,phấn màu, bảng ghi câu ứng dụng. III. Hoạt đông dạy và học: Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phan Thò Thu. Hoạt động của GV: 1. Bài cũ 5’ Chữ H Vieát baûng con: H – Hai. Cho HS nhắc lại cụm từ ứng dụng. Nhaän xeùt 2. Bài mới: 30’ Giới thiệu bài, ghi bảng a.Hướng dẫn viết chữ hoa: -Treo mẫu chữ +nhận xét và giới thịêu: Chữ I gồm 2 nét: +Nét 1:Kết hợp của 2 nét cơ bản- cong trái và lượn ngang. +Nét 2:Móc ngược trái, phần cuối lượn vào trong. -GV viết chữ mẫu + hướng dẫn cách viết. -GV nhaän xeùt, uoán naén, nhaéc laïi quy trình vieát. b.Hướng dẫn viết câu ứng dụng: -GV giới thiệu câu ứng dụng:”Ích nước lợi nhà”. -Hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng. -Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét cụm từ ứng dụng. -GV viết mẫu chữ:”Ích” –Cho HS viết bảng con . -GV theo dõi uốn nắn, sữa sai. c. Hướng dẫn HS viết vào vở: -Mỗi cỡ chữ: 1 dòng. -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu viết đúng quy trình, hình daùng vaø noäi dung. Chaám baøi, nhaän xeùt. 3. Cuûng coá , daën doø :5’ Nhaän xeùt HS vieát baøi. Veà vieát tieáp phaàn coøn laïi. Tiết tới: Chữ hoa K. Haùt. Hoạt động của HS: -Lớp bảng con + 1HS bảng - 2HS nhaéc.. -HS quan sát, nhận xét về độ cao, cấu tạo của chữ mẫu.. -HS vieát baûng con. -1 HS đọc. -HS laéng nghe. -HS quan sát, nhận xét về độ cao, caùch ñaët daáu thanh, khoảng cách giữa các chữ. -HS vieát baûng con. -HS vieát baøi. Tieát 11. COÏC CAÙCH TUØNG CHENG I.Mục tiêu: Hát đúng giai điệu và lời ca -Qua baøi haùt caùc em bieát teân moät soá nhaïc cuï goõ daân toäc ( seânh, thanh la, moõ troáng) II.Chuaån bò: -Nhaïc cuï goõ -Maùy, baêng ñóa. III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1.Bài cũ:3’ Ôn tập bài Chúc mừng sinh nhật. Hoạt động của HS Đồng thanh Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn. Lop2.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phan Thò Thu. 2.Bài mới:30’ .Hoạt động 1: -Nghe baêng nhaïc -Daïy haùt baøi Coïc caùch tuøng cheng -Đọc lời ca, đọc từng câu theo tiết tấu -Đọc 1,2 lần -Dạy từng câu cho đến hết bài -Hát đầy đủ cả bài -Chỉ định từng tổ hát. .Hoạt động 2:Trò chơi Chia lớp thành 4 nhóm tượng trưng cho 1 nhạc cụ goõ -Các nhóm lần lượt hát từng câu .Khi hát đến câu " nghe sênh thanh la mõi trống " thì taát caû cuøng haùt roài noùi "coïc, caùch, tuøng, cheng". 3.Cuûng coá:3’ Haùt laïi baøi Daën doø: Veà haùt thuoäc. Laéng nghe Thực hiện Nghe vaø haùt Hát đầy đủ. Thực hiện Trình baøy -Hát kết hợp với gõ đệm. Caùc nhoùm bieåu dieãn. Thứ năm, 28/10/2010 Luyện từ và câu:. Tieát:11. MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ COÂNG VIEÄC TRONG NHAØ I.Muïc Tieâu: - Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh . - Tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ thỏ thẻ. - Rèn học sinh biết cách sử dụng các đồ dùng. - Giaùo duïc hoïc sinh chaêm hoïc, chaêm laøm. II. Chuẩn bị : Tranh minh hoạ BT1, bảng phụ ghi BT2 III. Hoạt đông dạy và học: Hoạt động của GV: Hoạt động của HS: 1.Baøi cuõ: 5’ -2 HS leân baûng laøm theo yeâu +Chỉ các từ chỉ người có quan hệ họ hàng mà em biết. caàu. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: 30’ Giới thiệu bài, ghi bảng: a.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tìm các đồ vật được vẽ ẩn trong bức tranh và cho biết mỗi đồ vật dùng để làm gì. Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phan Thò Thu. -Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV treo tranh phoùng to, yeâu caàu HS quan saùt kó phaùt hieän đủ các đồ vật trong tranh, gọi tên chúng, nói rõ mỗi đồ vật được dùng để làm gì. -Cho HS thaûo luaän theo caëp vaø laøm baøi taäp vaøo VBT . -Cho HS nêu miệng KQ tìm được . -GV choát yù , ghi baûng . Bài 2:Tìm các từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ trong bài thơ dưới đây muốn làm giúp ông và nhờ ông làm giúp. -Cho HS đọc yêu cầu. -Cho HS laøm BT vaøo VBT . Chấm vở, nhận xét. Cho HS trình bày miệng trước lớp +Bạn nhỏ trong bài thơ có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu? +Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia đình? +Em thường nhờ người lớn làm những việc gì? 3. Cuûng coá, daën doø:3’ +Tìm những từ chỉ đồ vật trong gia đình em? +Em thường làm gì để giúp gia đình? Tiết tới:Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về tình cảm, dấu phẩy. Nhaän xeùt Toán: Tieát:54. - HS thaûo luaän theo caëp vaø ghi vaøo VBT roài phaùt bieåu yù kieán.. -1 số HS trình bày trước lớp.. -1HS đọc yêu cầu bài tập. -HS làm VBT sau đó HS nối tieáp nhau trình baøy mieäng trước lớp. -Nhaän xeùt.. 52 - 28. I.Muïc Tieâu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52-28. Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải bài toán. - Rèn kỹ năng làm tính và giải toán cho HS. - GDHS tính cẩn thận ,chính xác khi làm toán. II.Chuẩn bị: 5 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời. III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy của GV: Hoạt động của HS: Baøi cuõ: 5’ -2HS bảng, lớp bảng con. Ñaët tính roài tính: 52-3; 22-7; 72-7; 82-9. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài mới:30’ Giới thiệu bài, ghi bảng Giới thiệu phép trừ 52-28 -GV nêu bài toán:Có 52 que tính, bớt đi 28 que tính. Hỏi -Nghe và phân tích đề toán. coøn laïi bao nhieâu que tính? +Để biết còn bao nhiêu que tính ta làm thế nào? -GV vieát pheùp tính leân baûng:52-28 Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phan Thò Thu. -Cho HS sử dụng que tính để tìm kết quả. -Yeâu caàu HS neâu caùch laøm cuûa mình. -GV hướng dẫn HS cách bớt que tính để nêu kết quả. -GV hướng dẫn HS đặt tính và thực hiện phép tính Luyện tập – Thực hành: Baøi 1: doøng 1-Tính. -Cho HS neâu yeâu caàu -HS làm BT vào vở – 1 số HS lên bảng làm .. -HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû roài neâu caùch laøm. -HS thực hành theo GV. - HS leân baûng ñaët tính vaø tính -2HS nhắc lại cách đặt tính trừ. -HS làm vở – 1 số HS lên baûng laøm -Lớp nhận xét, bổ sung. BT 1 doøng 2 phieáu BT. Baøi 2:Ñaët tính roài tính hieäu, bieát SBT vaø ST. -Cho HS neâu yeâu caàu -HS laøm BT vaøo baûng con . Bài 3: giải toán -Cho HS đọc đề -GV hướng dẫn HS phân tích bài toán. -Cho HS giải vào vở . -GV chấm vở, nhận xét. * ÑS : 54 caây 3.Cuûng coá,daën doø:5’ Nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 52-28. Tiết tới:Luyện tập. Chính taû: Tieát:22. -HS laøm baûng con -HS đọc đề. - Phân tích bài toán. -HS giải vào vở.. NGHE-VIẾT: CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM. PHAÂN BIEÄT: G/GH; S/X. I.Muïc Tieâu: - Nghe- viết đúng,chính xác đoạn đầu bài”Cây xoài của ông em”; trình bày đúng chính tả.Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh; s/x.. - Rèn kỹ năng viết đúng , đẹp , rõ ràng . - Giáo dục học sinh ngồi viết đúng tư thế ; rèn chữ – giữ vở. II. Chuaån bò : Baûng phuï vieát noäi dung BT2,BT3a. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV: Hoạt động của HS: 1.Baøi cuõ:5’ -HS vieát baûng con, 1HS leân baûng. -Cho HS viết từ hay sai: gàu, ghi; sa, xa; nước sôi, ăn xôi. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới:30’ Giới thiệu bài, ghi bảng: a.Hướng dẫn nghe-viết: -2 HS đọc lại. -GV đọc bài chính tả Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phan Thò Thu. -Caâu hoûi noäi dung: +cây xoài cát có gì đẹp -HD HS viết tư øđúng từ khó :cây xoài cát, , lẫm chẫm, cuoái ñoâng, luùc læu, chuøm , -GV nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách đặt vở, ghi tên bài. -GV đọc cho HS chép bài vào vở. -GV hướng dẫn HS soát bài, sửa bài. -Thoáng keâ loãi chính taû. -Thu vở chấm: 5 em – N/ xét , tuyên dương . b.Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2 :Ñieàn vaøo choã troáng g/gh -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi -Cho HS laøm baøi taäp vaøo VBT – 1 HS leân b laøm . * gheành, gaø, gaïo, ghi Baøi 3a: Ñieàn vaøo choã troáng s/x -GV cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cho HS tthaûo luaän theo caëp laøm baøi taäp -YC 1 số N trình bày - nhận xét , chốt từ đúng . Chấm vở, nhận xét. * saïch, xanh 3.Cuûng coá,daën doø:5’ -Muốn viết đúng chính ta ûta phải làm gì? Tiết tới: Nghe – viết:Sự tích cây vú sữa. Theå duïc :. -Suy nghó TLCH -HS vieát vaøo baûng con, 1 HS leân baûng.. -HS lấy vở chép bài. -HS dùng chì và thước soát lỗi và tự chữa lỗi.. - 1HS bảng, lớp VBT. -HS laøm BT theo nhoùm ñoâi. -ÑD trình baøy, nhaän xeùt, boå sung.. Tieát :22. OÂN BAØI THEÅ DUÏC- TROØ CHÔI:”BOÛ KHAÊN” I.Muïc tieâu: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng. - Tiếp tục ôn trò chơi”Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. - GDHS tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương và ý thức kỷ luật cao. II.Ñòa ñieåm, phöông tieän: Sân trường, còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Thời gian Phöông phaùp 1.Phần mở đầu: 5-6 phút -Tập hợp theo 4 hàng dọc. -Tập hợp lớp, phổ biến n.dung, yêu cầu giờ -Ban cán sự điều khiển. hoïc. -GV điều khiển HS thực hiện. -Giaäm chaân taïi choã, voõ tay theo nhòp. Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phan Thò Thu. -Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cách tay, hông, đầu gối. 2.Phaàn cô baûn: a/OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung.. 18 phuùt (2x8 nhòp) 2 laàn. 10 phuùt. b/Troø chôi”Boû khaên”. 3.Phaàn keát thuùc: -Chaïy nheï nhaøng theo voøng troøn. -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu. -Nhaûy thaû loûng. -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. -GV nhận xét, đánh giá giờ học. Daën doø veà nhaø. -Tập theo đội hình 4 hàng ngang. -GV hô cho HS tập, kết hợp nhận xét, sửa sai. -Cho cán sự lớp hô. -Chia tổ luyện tập, sau đó từng toå leân thi trình dieãn. *GV theo dõi, nhận xét, đánh giaù. -GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi.Cho HS chôi thi ñua.. 4-5 phuùt. Thứ sáu,29/10/2010 Toán:. Tieát:55. LUYEÄN TAÄP. I.Muïc Tieâu: - Thuộc bảng 12 trừ đi một số. Củng cố và rèn luyện kỹ năng cộng, trừ có nhớ . - Thực hiện được phép trừ dạng 52-28, củng cố tìm số hạng của một tổng. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52-28. - Giáo dục học sinh ham học ,độc lập làm bài. II.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy của GV: Hoạt động của HS: 1.Baøi cuõ: 5’ -2HS leân baûng. Ñaët tính vaø tính : 52 -28 ; 72- 35 ; 82- 26 -Nêu cách thực hiện phép tính. -2 HS đọc. -Đọc bảng 12 trừ đi một số. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: 30’ Giới thiệu bài, ghi bảng Luyện tập – Thực hành: Baøi 1:Tính nhaåm -Cho HS neâu yeâu caàu cuûa BT. Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phan Thò Thu. -Tổ chức cho HS chơi trò chơi truyền điện. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Baøi 2:coät 1,2 Ñaët tính roài tính -Cho HS neâu yeâu caàu cuûa BT. -Cho HS laøm baûng con – Goïi 1 soá HS leân baûng laøm Baøi 3:Tìm x -Cho HS neâu yeâu caàu cuûa BT. -Cho HS neâu quy taéc tìm soá haïng. -Cho HS laøm BT. Bài 4: giải toán -Cho HS đọc đề -GV hướng dẫn HS phân tích và tóm tắt bài toán. -Cho HS laøm BT Chấm vở, nhận xét. * ĐS : 24 con gà. 3.Cuûng coá,daën doø:5’ -Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Vào rừng hái nấm. Khen ngợi, tuyên dương những em học tốt. Tiết tới: Tìm số bị trừ. Taäp laøm vaên:. -HS chôi troø chôi.. -HS laøm baûng con. BT 2 coät 3 laøm phieáu BT -HS phaùt bieåu caùch tìm soá haïng chöa bieát. -HS laøm baûng con. -HS đọc đề. -Cùng GV phân tích bài toán -HS tự trình bày bài giải vào vở. -HS thaûo luaän nhoùm 2 vaø trình baøy trước lớp. Nhaän xeùt, boå sung. Bài 5 vở BT. Tieát:11. CHIA BUOÀN, AN UÛI. I.Muïc Tieâu: - Biết nói lời chia buồn , an ủi đơn giản với ông, bà trong những tình huống cụ thể. - Bieát vieát böu thieáp , thaêm hoûi oâng baø khi em bieát tin queâ nhaø bò baõo. - Giáo dục học sinh biết viết thư thăm hỏi người thân. II. Chuẩn bị : Tranh minh hoạ BT2 III. Hoạt đông dạy và học: Hoạt động của GV:. Hoạt động của HS:. 1.Baøi cuõ: 3’ Cho HS laøm laïi BT 2/85. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới: 30’ Giới thiệu bài, ghi bảng: a.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:Ông em (bà em)bị mệt. Hãy nói với ông(bà)2,3 câu để tỏ rõ sự quan tâm của mình.. -2HS laøm.. -HS neâu yeâu caàu -HS thảo luận nhóm 2, sau đó. Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phan Thò Thu. -Cho HS neâu yeâu caàu -Cho HS thaûo luaän theo caëp . -Cho từng cặp HS đóng vai , trình bày .. noái tieáp nhau trình baøy mieäng trước lớp.. -HS neâu yeâu caàu -HS noái tieáp nhau trình baøy miệng trước lớp. Nhaän xeùt.. Bài 2:Hãy nói lời an ủi của em với ông(bà): -Cho HS neâu yeâu caàu -Cho HS làm BT ( tương tự bài 1 ) Nhaän xeùt, tuyeân döông.. -HS neâu yeâu caàu -HS làm bài sau đó nối tiếp nhau trình bày miệng trước lớp.. Bài 3:Hãy viết một bức thư ngắn thăm hỏi ông bà -Cho HS neâu yeâu caàu -GV hướng dẫn HS làm BT. -Cho HS làm BT vào vở . -Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình . -Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Cuûng coá, daën doø:5’ Về nhà tập viết thêm nếu chưa hoàn chỉnh. Tiết tới:Gọi điện. Thuû coâng:. Tieát :11. OÂN TAÄP CHÖÔNG I- KYÕ THUAÄT GAÁP HÌNH. (tieát 1) I.Muïc tieâu: - Đánh gia kiến thức kỹ năng của HS qua sản phẩm gấp hình đã học. - Oân taäp kyõ thuaät gaáp hình cho HS. - Caàn saùng taïo vaø kheùo leùo trong gaáp hình. II.Chuaån bò: Caùc maãu gaáp vaø quy trình. III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV:. Hoạt động của HS:. 1.Baøi cuõ: 3’ Nêu các mẫu gấp hình đã hoc ? Nhaän xeùt 2.Bài mới:30’ Giới thiệu bài, ghi bảng *Hoạt động 1:Oân tập các kỹ thuật gấp hình Cho HS quan saùt laïi caùc maãu gaáp vaø neâu quy trình. Tổ chức cho HS gấp hình: Chia nhóm. +N1 :Gấp tên lửa.. -1,2HS neâu.. -2,3 HS nhaéc laïi thao taùc. Các nhóm thực hiện Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn. Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Phan Thò Thu. +N2: Gấp máy bay phản lực. +N3: Gấp thuyền phẳng đáy không mui. +N4: Gấp thuyền phẳng đáy có mui. -GV theo dõi giúp đỡ. -GV gợi ý cho HS cách trang trí sản phẩm. -Trình baøy saûn phaåm. -GV chọn 1 số sản phẩm đẹp cho cả lớp quan sát. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Cuûngcoá, daën doø : 5’ Nhận xét kết quả học tập và thái độ học tập của HS. Tiết tới:Ôn tập chương I-Kỹ thuật gấp hình. Nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm. Đại diện nhóm trình bày sản phaåm. Trường Tiểu học Lập Lá- Huyện Ninh Sơn Lop2.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>