Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (13)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 Ngµy so¹n:22/5/2011 Ngµy gi¶ng:23-27/5/2011 Thø hai ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2011 TiÕt 1:Chµo cê Tập trung toàn trường __________________________ Tiết 2+3: Tập đọc ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T1) I/ M§YC: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2, BiÕt viÕt 1 b¶n th«ng b¸o ng¾ng (theo kiÓu qu¶ng c¸o) vÒ 1 buæi liªn hoan v¨n nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh cña phiÕu GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 3, HD lµm bµi tËp: HS đọc yêu cầu của bài. LÇn lît tõng HS g¾p th¨m bµi, vÒ chç chuÈn bÞ. Khi viÕt th«ng b¸o ta cÇn chó ý nh÷ng ®iÓm g× ? HS lµm viÖc theo nhãm theo c¸c gîi ý sau Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn. HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc CÇn chó ý viÕt lêi v¨n ng¾n gän, trang trí đẹp Hoạt động nhóm 4 Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du Chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam Các tiết mục đặc sắc §Þa ®iÓm: Thêi gian: Lêi mêi:. GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc Tuyên dơng nhóm có bài đẹp. Lop3.net. HS đọc và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> D¸n vµ th«ng b¸o, HS c¸c nhãm theo dâi, nhËn xÐt b×nh chän cã bản thông báo viết đúng và trình bµy hÊp dÉn 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T2). I/ M§YC: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm học lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2, Cñng cè hÖ thèng ho¸ vèn tõ theo c¸c chñ ®iÓm: b¶o vÖ Tæ quèc, s¸ng t¹o, nghÖ thuËt * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). Bút dạ, giÊy to, kÎ s½n b¶ng III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, Kiểm tra tập đọc: TiÕn hµnh t¬ng tù nh tiÕt 1 3, Bµi 2: Gọi HS đọc yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu sgk Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm 2 HS đọc Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài Chốt lời giải đúng T×m tõ víi b¶o vÖ TÓ quèc - Tõ ng÷ cïng nghÜa víi Tæ quèc: §Êt nước, non sông, nớc nhà... - Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh g¸c, kiÓm so¸t, bÇu trêi, tuÇn tra trªn biÓn... - Tõ chØ trÝ thøc: kÜ s­, b¸c sÜ, gi¸o s­, luËt s­.. T×m tõ víi S¸ng t¹o - Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ... - Từ chỉ những ngời hoạt động Nghệ T×m tõ víi NghÖ thuËt thuËt: Nh¹c sÜ, ca sÜ, nhµ th¬, nhµ v¨n, đạo diễn... - Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, quay phim... Tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt: ¢m Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nh¹c, héi ho¹, v¨n häc, kiÕn tróc ... HS tù viÕt vµo vë 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn TiÕt 4: To¸n. -----------------------------------------------------------$171. ¤n luyÖn vÒ gi¶i to¸n (T2). i/ Môc tiªu: *Rèn luyện kĩ năng giải toán. Giải bài toán có lời văn và có liên quan rút về đơn vÞ. * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: HS đọc bài Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. 2 HS đọc Tãm t¾t. Gi¶i §é dµi ®o¹n d©y thø nhÊt lµ 9135 : 7 = 1305 (cm) §é dµi ®o¹n d©y thø hai lµ 9135- 1305 = 7830 (cm) §¸p sè: 1305cm 7830cm Bµi 2: Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và gi¶i Cñng cè bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh cã kiên quan rút về đơn vị. Bµi 3: Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và gi¶i. Tãm t¾t 5 xe: 15700 kg 2 xe: ? kg. Gi¶i Mçi xe trë ®­îc sè muèi lµ 15700 : 5 = 3140 (kg) 2 xe trë ®­îc sè muèi lµ 3140 x 2 = 6280 (kg) §¸p sè: 6280 kg. Tãm t¾t 42 cèc: 7 hép 4572 cèc: ? hép. Gi¶i 1 hộp đựng được số cốc là 42 : 7 = 6 (cèc) Số hộp để đựng 4572 cái cốc là. B1: T×m sè cèc trong mét hép B2: Tìm số hộp đựng cốc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4572 : 6 = 762 (hép) §¸p sè: 762 hép. Bµi 4: Bµi yªu cÇu g× ? HS tù lµm tåi ch÷a bµi GV chốt lời giải đúng. 1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk a, Khoanh vµo C b, Khoanh vµo B. 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc -------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 24 th¸ng 5 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n. $172. LuyÖn tËp chung (T1). i/ Môc tiªu: §äc viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút) * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: Bµi yªu cÇu g× ? HS luyÖn viÕt b¶ng con. ViÕt c¸c sè a, 76245 b, 51807 c, 90900 d, 22002. Bµi 2: Bµi yªu cÇu g× ? HS lµm b¶ng con. §Æt tÝnh råi tÝnh. Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t tr¶ lêi §ång hå chØ mÊy giê. Bµi 4: Bµi yªu cÇu g× ? 2 HS lªn b¶ng gi¶i Líp lµm bµi vµo vë Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi 5: Lop3.net. A. 10 giê 18 phót B. 1 giê 50 phót hoÆc 2 giê kÐm 10 phót C. 6 giê 34 phót hoÆc 7 giê kÐm 26 phót TÝnh a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33 b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HS đọc bài tóm tắt và giải Tãm t¾t 5 đôi dép: 92500 đồng 3 đôi dép: ? đồng. Gi¶i Giá tiền mỗi đôi dép là 92500 : 5 = 18500 (đồng) 3 đôi dép phải trả số tiền là 18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng. 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc _____________________________________________ TiÕt 2: ChÝnh t¶ $69. ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T3). i/M§YC: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2, Rèn kĩ năng đọc chính tả. Nghe viết lại chính xác trình bày đúng bài thơ viết theo thÓ lôc b¸t (nghÖ nh©n B¸t Trµng) * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/ Đồ dùng: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2 III/ Các hoạt động dạy học A/KiÓm tra: B/ Bµi míi 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, Kiểm tra đọc: Thùc hiÖn nh tiÕt 1 1/4 HS trong líp 3, LuyÖn tËp: Bµi 2: Nghe viÕt bµi: NghÖ nh©n B¸t Trµng a, T×m hiÓu néi dung GV đọc bài 1 lần Gọi Hs đọc phần chú giải Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại Díi ngßi bót cña nghÖ nh©n B¸t Trµng 1 HS đọc, lớp theo dõi những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, c¸nh cß bay dån dËp, luü tre, c©y ®a, b, Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mBài viết theo thể thơ nào ? a r¬i, Hå T©y C¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ nµy nh thÕ nµo ? ThÓ th¬ lôc b¸t Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? Dßng 6 ch÷ viÕt c¸ch lÒ vë 2 « li. Dßng 8 ch÷ viÕt c¸ch lÒ vë 1 « li. C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa c, Híng dÉn viÕt tõ khã Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa vµ Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ dÔ lÉn khi viÕt tªn riªng: Hå T©y, B¸t Trµng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> chÝnh t¶ Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm đợc d, ViÕt bµi e, So¸t lçi g, ChÊm bµi Thu một số bài để chấm. Cao lanh, bay l¶ bay la, luü tre, trßn trÜnh, nghiªng HS viÕt Nghe đọc viết vào vở §æi vë so¸t lçi. 4/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4: TiÕng ViÖt («n). TiÕt 5: To¸n («n). ------------------------------------D¹y TËp viÕt (tuÇn 34) -------------------------------------. D¹y ThÓ dôc(tuÇn 34 bµi 68) ------------------------------------TiÕt 6: Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp häc k× 2: Tù nhiªn. TiÕt 7 : LuyÖn ViÕt. ------------------------------------------Bµi sè 35. I . Mục đích yêu cầu: - Học sinh viết đúng ,viết đẹp, viết đủ nội dung bài 35 - BiÕt c¸ch viÕt hoa ch÷ c¸i, tr×nh bµy c©u tôc ng÷ vµ ®o¹n v¨n trÝch. - Rèn thói quen viết đúng, viết đẹp và cẩn thận trong khi viết bài. II- Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS tù kiÓm tra chÐo nhau. 1,KiÓm tra bµi cò : ChuÈn bÞ cña HS. 2, Bµi míi: @. Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu bµi. - HS đọc bài viết - Gọi 1 học sinh đọc toàn bài 1 GV cho hs quan s¸t ch÷ hoa , -Ch÷ hoa cao mấy li ,đợc viết bởi mấy nét ? 1 hs nêu - HS nêu – HS nhận xét c¸ch viÕt. -GV viÕt mÉu –Nªu quy tr×nh - HS quan s¸t – nªu l¹i - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con - HS viÕt b¶ng con - GV quan s¸t uèn n¾n . ? Em thÊy trong bµi nh÷ng tõ nµo viÕt khã - HS nªu mét sè tõ khã viÕt ? Häc sinh nªu tõ khã viÕt . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> @ .Híng dÉn häc sinh viªt tõ khã. - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt ,yªu cÇu c¶ líp viÕt nh¸p. - HS lªn b¶ng viÕt, HS líp viÕt - Giáo viên đọc một số từ khó cho học nh¸p sinh viÕt : - HS nhËn xÐt - NhËn xÐt häc sinh viÕt bµi @ . Häc sinh viÕt bµi - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu viÕt. - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài. - HS viÕt bµi theo sù híng dÉn - §¸nh gi¸ vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc cña GV sinh. 3 .Cñng cè dÆn dß : - VÒ nhµ luyÖn viÕt nh÷ng ch÷ m×nh viÕt sai - HS luyÖn viÕt ë nhµ. - ChuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 25 th¸ng 5 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n. $173. LuyÖn tËp chung. i/ Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ tÝnh chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra: 1 hs lªn b¶ng gi¶i: TÝnh chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 32cm ? Chu vi h×nh vu«ng lµ: 32 x 4 = 128cm Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng ? Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ? B/ Bµi míi: 1, HD luyÖn tËp Bµi 1: Lớp quan sát đọc thầm HS đọc bài Gäi 2 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Lớp tự giải bài vào vở sau đó đổi chÐo vë kiÓm tra Gi¶i a, Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ HS nhËn xÐt bµi cña b¹n (30 + 20) x 2 = 100 (m) Qua bài tập 1 em cần nắm đợc những gì ? §¸p sè: 100m 1, 2 HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ b, Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ nhËt (15 + 8) x 2 = 46 (m) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi 2: HS đọc bài Bµi to¸n cho biÕt g× ?. §¸p sè: 46m. HS đọc thầm Khung cña mét bøc tranh h×nh vu«ng cã c¹nh 50cm Bµi to¸n hái g× ? Yêu cầu HS tính đợc chu vi của hình vuông Chu vi của bức tranh đó bằng bao nhiªu m ? theo cm, sau đó đổi thành m HS tãm t¾t råi gi¶i Tãm t¾t Khung cña 1 bøc tranh h×nh vu«ng cã Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng Chú ý: đổi đơn vị đo độ dài C¹nh: 50cm Chu vi cña khung bøc tranh: ?m Gi¶i Chu vi cña khung bøc tranh h×nh Bµi 3: vu«ng lµ: 50 x 4 = 200 (cm) HS đọc bài 200cm = 2m Bµi yªu cÇu g× ? §¸p sè: 2m HD để HS biết Hs đọc thầm Chu vi hình vuông bằng độ dài một cạnh nhân với 4 suy ra độ dài một cạnh hình HS lµm b¶ng con vu«ng b»ng chu vi chia cho 4 1 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi 4: 1 HS đọc bài Vẽ sơ đồ bài toán. Gi¶i C¹nh cña h×nh vu«ng lµ 24 : 4 = 6 (cm) §¸p sè: 6cm HS đọc thầm Tãm t¾t. Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ? Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ g× ?. Bµi to¸n cho biÕt nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ 60m vµ chiÒu réng Làm thế nào để tính đợc chiều dài của hình là 20m ch÷ nhËt ? Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt chÝnh lµ tæng cña 1 chiÒu dµi vµ 1 chiÒu rộng của hình chữ nhật đó Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS biÕt 1 HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë Gi¶i ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ 60 - 20 = 40 (cm) §¸p sè: 40cm 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 2: ThÓ dôc $69. ¤n nh¶y d©y. Tung vµ b¾t bãng Trò chơi: "Chuyển đồ vật " I/Môc tiªu: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 ngời. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính x¸c Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơI chủ động * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/ §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp Phơng tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung §Þnh lg Pp vµ tæ chøc A/ PhÇn më ®Çu §HTT. 1-2 + + + + + + GV nhËn líp, phæ biÕn Nd y/c giê phót + + + + + + häc + + + + + + TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung liªn @ hoµn §HTL. Trß ch¬i HS a thÝch 1 phót Ch¹y chËm xung quanh s©n B/ PhÇn c¬ b¶n HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña Cã thÓ tæ chøc kiÓm tra l¹i cho 1012 GV những HS cha hoàn thành các động phót tác đã học trong năm ¤n tung vµ b¾t bãng nhãm 2-3 ngêi, HS tËp theo nhãm 3 nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n C¸c tæ thi ch¶y d©y kiÓu chôm hai Luyện tập theo nhóm đã quy 6-8 ch©n định phót Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " C/ PhÇn kÕt thóc: GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i Ch¹y chËm theo vßng trßn, th¶ láng, c¸ch ch¬i ... hÝt thë s©u GV nhËn xÐt buæi häc, tuyªn d¬ng 5-6 §HTT. vµ nh¾c nhë HS phót + + + + + + Giao bµi vÒ nhµ + + + + + + + + + + + + 1-2 @ phót 2-3 phót. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 3: Tập đọc $104. ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T4) I/ Mục đích yêu cầu: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2, ¤n luyÖn vÒ nh©n ho¸, c¸ch nh©n ho¸ * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc Tranh minh ho¹ bµi th¬: Cua cµng thæi x«i. Thªm ¶nh sam, d· trµng, cßng (nÕu cã) III/Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: nªu M§YC 2, Kiểm tra đọc: Thùc hiÖn nh tiÕt 1 Sè HS cßn l¹i 3, HD lµm bµi tËp: Bµi 2: Lớp đọc thầm HS đọc yêu cầu của bài Lµm bµi c¸ nh©n HS quan s¸t tranh minh ho¹ c¸c con vËt HS tr×nh bµy miÖng tõng c©u v¨n HS đọc bàI thơ Gv chốt lời giải đúng Tìm tên các con vật đợc kể trong bàI ? Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ Yªu cÇu HS lµm bµI c¸ nh©n ch©n chim, nªn nhµ còng r¹n nøt. Gäi HS ph¸t biÓu, Gv ghi b¶ng Trên cái đất phập phều và lắm gió Em thÝch h×nh ¶nh nµo ? V× sao ? chó ý những câu văn có dấu chấm. Viết hoa lại lắm dông nh thế, cây đứng lẻ khó mà chèng chäi næi. C©y b×nh b¸t, c©y bÇn nh÷ng ch÷ ®Çu c©u còng ph¶i qu©y quÇn thµnh chßm, thµnh rÆng. RÔ ph¶i dµi, ph¶i c¾m s©u vào lòng đất 5, Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc -----------------------------------------------TiÕt 4 : LuyÖn tõ vµ c©u $18. ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T5) I/ M§YC: 1,Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 17 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2,Luyện tập viết đơn (gửi th viện trờng xin cấp thẻ xin đọc sách) * Điều chỉnh chương trình: II/ §å dïng: 17 phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn mét bµi häc thuéc lßng Bản phô tô mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đủ phát cho Hs III/ C¸c h® d¹y häc: A/KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC cña tiÕt häc 2, Kiểm tra đọc: Tõng häc sinh lªn bèc th¨m, xem KiÓm tra 1/3 líp l¹i trong sgk bµi võa chän HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ th¬ 3, HD lµm bµi tËp: Bµi 2: 1 HS đọc yêu cầu bài HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách Mẫu đơn hôm nay có gì khác với mẫu đơn Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc các em đã học ? sách vì đã mất Yªu cÇu HS tù lµm NhËn phiÕu vµ tù lµm Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận HS đọc lá đơn của mình xÐt Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách KÝnh göi th viÖn trêng tiÓu häc NguyÔn Du Em tªn lµ : NguyÔn Anh TuÊn Sinh ngµy: 12 - 3 - 1997 N¬i ë: Tæ 46 - Kim T©n - Lµo Cai Häc sinh líp 3B trêng tiÓu häc NguyÔn Du Em làm đơn này để xin th viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2005 vì em đã lỡ lµm lµm mÊt Nếu đợc cấp lại thẻ em xin hứa sẽ thực hiện đúng mọi quy định của th viện Em xin ch©n thµnh c¶m ¬n Người làm đơn NguyÔn Anh TuÊn. 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ___________________________________________ TiÕt 5: TiÕng ViÖt («n) D¹y TËp lµm v¨n bµi tuÇn 34 ------------------------------TiÕt 6: To¸n(«n) ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG. A/ Mục tiêu : - Ôn làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) - Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Ôn về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng . B/ Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về -Học sinh lên làm bài tập 2 nhà -Học sinh nhận xét . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giới thiệu bài - “ Ôn tập về đại lượng “ -Vài học sinh nhắc lại. c/ Luyện tập : -Bài 1: - 7m 5cm >7m 7m 5cm >75cm - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách Bài 7m 5cm < 8m 7m 5cm = 705cm 7m 5cm < 750 cm tập . -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . - HS nhận xét bài làm của bạn . -Gọi HS lên bảng làm bài . - Hai em đọc đề bài tập 2 . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn -Cả lớp thực hiện vào vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá -Ba em nêu miệng kết quả . Bài 2 -Mời một học sinh đọc đề bài . a/Quả táo cân nặng :300 g. - Lưu ý học sinh quan sát hình vẽ rồi b/ Quả lê nặng :600g c/Quả lê nặng hơn quả táo : mới trả lời câu hỏi . -Mời ba em nêu kết quả mỗi (em trả lời 600g – 300 g = 300g * Lớp nhận xét kết quả của bạn . một ý). -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . - Một em đọc đề bài sách bài tập . *Bài 3 . – Mời một học sinh đọc đề bài . -Lớp thực hiện làm trên mô hình - Hỏi học sinh về đặc điểm đề bài toán . đồng hồ . - Yêu cầu cả lớp làm trên mô hình đồng -Một học sinh lên bảng thực hành . hồ a/ Kim phút đồng hồ chỉ số 6 , -Mời một học sinh lên bảng làm bài . b/ Kim phút đồng hồ chỉ số 10 , -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . - Vậy đi từ trường về nhà hết 20 -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . phút *Bài4 . – Mời một học sinh đọc đề bài . - Một em đọc yêu cầu đề bài . - Hỏi học sinh về nội dung đề bài toán . -Tìm dự kiện và yêu cầu đề bài . -Ghi tóm tắt đề bài lên bảng . -Một em lên bảng giải . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . Giải : - Số tiền Châu mua 2 quyển -Mời một học sinh lên bảng giải bài . vở là : -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . 1500 x 2 = 3000 ( đ). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập .. - Số tiền Châu còn lại là : 5000 – 3000 = 2000 ( đồng ) Đ/S: 2000. đồng - HS nhận xét bài của bạn . -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập số 3 còn lại ------------------------------------------TiÕt 7: Thñ c«ng. Tæng kÕt m«n häc. -------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 5 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n. $174:. LuyÖn tËp chung. i/ Môc tiªu: Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép nhân, chia trong bảng; nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè, 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè; tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ... Cñng cè c¸ch t×m chu vi h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, gi¶i bµi to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/Kiểm tra: hs lên bảng đặt tính và tính: 103x 7; 540x 4; 672x 7 b/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 3, HD gi¶i bµi tËp: Bµi 1: 1 HS nªu Bµi yªu cÇu g× ? Cñng cè b¶ng nh©n, chia trong b¶ng HS ®iÒn kÕt qu¶ vµo sgk 1, 2 HS tr×nh bµy miÖng kÕt qu¶ cña Bµi 2: bµi lµm §äc yªu cÇu bµi TÝnh Gäi 2 HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë a, Cñng cè nh©n, chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè Bµi 3: b, HS đọc bài Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Lớp đọc thầm Tãm t¾t HS tãm t¾t vµ gi¶i Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Cñng cè bµi to¸n tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. Bµi 4: HS đọc bài Ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶i Cñng cè bµi to¸n t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. Bµi 5: Gäi 3 HS lªn b¶ng gi¶i Líp gi¶i bµi vµo vë Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. Vên c©y ¨n qu¶ h×nh ch÷ nhËt: ChiÒu dµi: 100m ChiÒu réng: 60m Chu vi: ... ?m Gi¶i Chu vi cña vên c©y ¨n qña h×nh ch÷ nhËt lµ: (100 + 60) x 2 = 320 (m) §¸p sè: 320m Tãm t¾t Cuén v¶i dµi: 81m §· c¾t: 1/3 cuén Cßn l¹i: ... ?m Gi¶i Số mét vải đã cắt là 81 : 3 = 27 (m) Sè mÐt v¶i cßn l¹i lµ 81 - 27 = 54 (m) §¸p sè: 54m TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80 75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105 70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80. 5, Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc __________________________________________ TiÕt 2: ChÝnh t¶. ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T6). I/ M®yc: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®IÓm häc thuéc lßng Rèn kĩ năng viết: Viết đợc 1 lá th đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi ngêi th©n (hoÆc mét ngêi mµ em quý mÕn). C©u v¨n râ rµng, s¸ng sña * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/ Đồ dùng dạy học: 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bàI tập đọc có yêu cầu học thuéc lßng. Vë tËp lµm v¨n III/Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra: B/ Bµi míi 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, KiÓm tra häc thuéc lßng: Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc chuÈn bÞ Gäi HS tr¶ lêi mét c©u hái vÒ bµi §äc thuéc lßng vµ tr¶ lêi c©u hái 3/ RÌn kÜ n¨ng viÕt th: Bµi 2: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gọi 1, 2 HS đọc bài tập 2 Em sÏ viÕt th cho ai ? Em muèn th¨m hái ngêi th©n cña m×nh vÒ ®iÒu g× ?. Yêu cầu HS đọc lại: Th gửi bà Yêu cầu HS tự viết. GV giúp đỡ nh÷ng HS cßn lóng tóng 1 số HS đọc lá thư của mình GV nhËn xÐt vµ söa ch÷a 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. HS đọc yêu cầu sgk Em viÕt th cho bµ, «ng, bè mÑ, d×, cËu, b¹n ë quª, ... Em viết th cho bà để hỏi thăm sức khoẻ cña bµ v× nghe tin bµ bÞ èm. Em rÊt lo l¾ng muèn biÕt t×nh h×nh cña bµ lóc nµy Em viÕt th cho mét ngêi b¹n th©n ë n¬i khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn võa ®o¹t gi¶i trong héi thi vÏ cña thiÕu nhi H¶i Phßng ... 3 Hs đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ cách viÕt th HS lµm bµi 7 HS đọc th của mình. __________________________________________ TiÕt 3: TËp viÕt. Kiểm tra tập đọc (đọc hiểu) (T7) I/ Mục đích yêu cầu: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/ Đồ dùng dạy học: 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bài tập đọc có yêu cầu học thuéc lßng. 3 tê phiÕu viÕt néi dung bµi 2 III/Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, KiÓm tra häc thuéc lßng: Sè HS cßn l¹i 3, HD lµm bµi tËp: Bµi 2: 1, 2 HS đọc yêu cầu của bài Hs đọc thầm theo GV d¸n 3 tê phiÕu ghi néi dung bµI tËp C¶ líp lµm bµi c¸ nh©n. GV theo dâi 2 lªn b¶ng, yªu cÇu HS lªn ghi nhanh HS lµm bµi dÊu HS lªn b¶ng ®iÒn nhanh dÊu GV chốt lời giả đúng 2, 3 HS đọc lại đoạn văn Người nhát nhất Mét cÇu bÐ ®­îc bµ dÉn ®i ch¬i phè. Lóc vÒ, cËu nãi víi mÑ: - MÑ ¹, b©y giê con míi biÕt lµ bµ nh¸t Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> l¾m MÑ ng¹c nhiªn: - Sao con l¹i nãi thÕ ? C©u bÐ tr¶ lêi: - V× mçi khi qua ®­êng, bµ l¹i n¾m Có đúng là người bà trong truyện nhát chặt lấy tay con kh«ng ? Bµ lo cho ch¸u nªn n¾m chÆt tay ch¸u khi ®i qua ®­êng, sî ch¸u kh«ng khÐo sẽ bị tai nạn vì đờng rất đông xe Câu chuyện đáng buồn cười ở điểm nào Cậu bé không hiểu lại tưởng bà nắm ? chÆt tay m×nh v× bµ rÊt nh¸t 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ------------------------------------TiÕt 5: ThÓ dôc. $70. Tæng kÕt. I/Môc tiªu: Sơ kết học kì I, yêu cầu HS hệ thống đợc kiến thức kĩ năng đã học, những u khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa Ch¬i trß ch¬i: §ua ngùa hoÆc trß ch¬i HS yªu thÝch. Yªu cÇu tham gia ch¬i t¬ng đối chủ động * §iÒu chØnh ch¬ng tr×nh: II/ §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp Ph¬ng tiÖn: Cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung §Þnh lg Phg ph¸p vµ tæ chøc §éi h×nh tËp trung A/ PhÇn më ®Çu 1 2 phót + + + + + + NhËn líp, phæ biÕn ND y/c giê häc + + + + + Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung 1 phót @ quanh s©n tËp §éi h×nh tËp luyÖn Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n 1 phót + + Thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn + + chung + + + + + + @ B/ PhÇn c¬ b¶n: Co thÓ cho HS cha hoµn thµnh c¸c 6 - 8 phót KiÓm tra nh÷ng HS cha hoµn nội dung đã kiểm tra, đợc ôn luyện thµnh néi dung vµ kiÓm tra l¹i S¬ kÕt häc k× I, GV cïng HS hÖ thèng lại những kiến thức, kĩ năng đã học 10- 13 TËp hîp hµng ngang trong häc k× phót TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 8 động tác ThÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ vµ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Chơi trò chơi: Vận động, tìm ngời chỉ huy, thi xÕp hµng, mÌo ®uæi chuét, chim vÒ tæ, ®ua ngùa C/ PhÇn kÕt thóc §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt 1 phót. kiểm tra vận động cơ bản: Đi vît chíng ng¹i vËt, di chuyÓn híng ph¶i, tr¸i HS thùc hµnh ch¬i c¶ líp GV HD HS ch¬i NhËn xÐt keet qu¶ häc tËp cña HS §éi h×nh tËp trung + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + @. ---------------------------------------TiÕt 6 :TiÕng viÖt(«n). LuyÖn tËp n©ng cao. I- Môc tiªu: + Đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài các bài tập đọc đã học tuần 30 +Rèn kỹ năng đọc đúng, diễn cảm và hiểu nội dung bài. II- Hoạt động dạy học: - GV cho HS đọc lần lợt từng bài. * Bµi: GÆp gì ë Lóc –x¨m- bua - Gọi HS khá đọc lại bài. - Yêu cầu HS nêu cách đọc từng đoạn. - Giọng đọc của từng đoạn ra sao ? - Yêu cầu HS đọc thi theo nhóm. - Gọi HS nhận xét chọn nhóm đọc tốt nhÊt. - Bµi v¨n ca ngîi ®iÒu g× ? - Gọi HS đọc lại cả bài. * Bµi: Mét m¸i nhµ chung - Gọi HS đọc cả bài. - GV cho HS đọc từng khổ thơ. - Yêu cầu HS nêu lại cách đọc từng khổ th¬. - GV cho HS thi đọc trong các nhóm. - Gọi HS nhận xét chọn nhóm đọc tốt nhÊt. - Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g× ? * Bµi: Ngän löa « - lim -pÝch - Gọi HS đọc cả bài. - Yêu cầu HS nêu giọng đọc toàn bài. - GV cho HS đọc từng đoạn và nêu cách đọc của đoạn đó. - Cho HS thi đọc. Lop3.net. -1 HS đọc, HS khác theo dõi. - 3 HS nªu, mçi HS 1 ®o¹n. - 1 HS nªu, HS kh¸c nhËn xÐt. - 3 nhóm, mỗi nhóm 3 HS đọc. - 2 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. - 1 HS đọc cả bài. -1 HS khá đọc, HS khác theo dõi. - 5HS đọc, mỗi HS đọc 1 khổ thơ. - 3 HS nêu cách đọc, HS khác bổ sung. - 3 nhóm, mỗi nhóm 5HS đọc. - 2 HS tr¶ lêi, HS kh¸c bæ sung. -1 HS khá đọc, HS khác theo dõi. - 1 HS nªu, HS kh¸c nhËn xÐt. - 3 HS đọc và nêu cách đọc đoạn mình vừa đọc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV cùng HS chọn nhóm đọc tốt nhất. - Yeu cÇu 1 hs nªu nd - GV cho HS đọc lại cả bài.. - 3 nhãm, mç nhãm 3 HS. - 1 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. - 1 HS đọc lại.. IV- Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - giao viÖc cho häc sinh. -------------------------------------------TiÕt 7: To¸n («n) «n tËp. I- Môc tiªu: + Cñng cè l¹i c¸ch céng trõ c¸c sè cã 5 ch÷ sè. + Rèn kỹ năng thực hành phép cộng, trừ đúng; vận dụng vào giải các bài toán có lêi v¨n. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi tËp 3. III- Hoạt động dạy học: * Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu: §Æt tÝnh råi tÝnh. 4386 + 2779 43271 - 15473 64327 + 16895 63298 - 47498 - GV cho HS lµm bµi vµo vë nh¸p, 2 HS lªn b¶ng ch÷a. - GV cùng HS nhận xét, chốt lại đúng sai. - Gäi 2 HS nªu c¸ch céng, trõ c¸c sè cã 5 ch÷ sè. * Bµi tËp 2: T×m x: a, 29367 + x = 58402 b- 43219 - x = 15476 c, X x (32645 - 32639) = 7332 - Gäi 2 HS nªu yªu cÇu cña bµi, HS kh¸c theo dâi. - Gäi HS lµm bµi vµo vë, 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - GV kết luận đúng sai. * Bµi tËp 3: GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi 3. Một đoàn dân công sửa đoạn đờng từ A đến B, giữa A và B có cây cầu dài 435 mÐt. Tõ A tíi ®Çu cÇu dµi 5 km, tõ ®Çu cÇu kia tíi B dµi 4565 mÐt. Hái ®o¹n đờng AB dài bao nhiêu ? - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - GV cïng HS t×m c¸ch tãm t¾t bµi to¸n. 5km 435 m 4565 m A B ? mÐt - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, 1 HS ch÷a bµi. - GV thu bài chấm, nhận xét, kết luận đúng sai. * Bµi tËp 4: Dµnh cho HS giái. - GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi 4. §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng, biÕt tæng cña 3 sè trong 3 « liªn tiÕp lµ 12530 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3942 4867 - Gọi HS đọc đề bài, HS khác theo dõi. - GV gợi ý để HS tìm hướng giải. IV- Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS chó ý khi céng, trõ c¸c sè cã 5 ch÷ sè. -------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 5 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n. $170. Kiểm tra định kì --------------------------------------------------TiÕt 2: TËp lµm v¨n KiÓm tra --------------------------------------------------------TiÕt 3: Tù nhiªn & X· héi Tæng kÕt m«n häc TiÕt 4 :To¸n («n ). --------------------------------------------«n tËp. I- Môc tiªu: + Cñng cè l¹i c¸ch nh©n c¸c sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. + RÌn kü n¨ng thùc hµnh phÐp nh©n vµo gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n. III- Hoạt động dạy học: * Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu: §Æt tÝnh råi tÝnh. 4386 7 x 3 43271 x 5 64327 x 4 63298 x 2 - GV cho HS lµm bµi vµo vë nh¸p, 2 HS lªn b¶ng ch÷a. - Yêu cầu HS ở dới đổi bài kiểm tra nhau. - GV cùng HS nhận xét, chốt lại đúng sai. - Gäi 2 HS nªu c¸ch lµm. * Bµi 2: Cñng cè vÒ ®iÒn sè . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu lµm vµo Sgk. - 2 HS nªu Thõa sè Thõa sè TÝch Lop3.net. 19091 13070 10709 126 06 4 5 6 3.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -> GV söa sai cho HS. * Bµi tËp 3: LÇn ®Çu ngêi ta chuyÓn 18240 quyÓn vë lªn miÒn nói . LÇn sau chuyển số vở gấp 4 lần đầu .Hỏi cả hai lần đã chuyển bao nhiêu quyển ? IV- Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS chó ý khi nh©n c¸c sè cã 5 ch÷ sè. ------------------------------------------------TiÕt 5: Sinh ho¹t líp. tæng kÕt tuÇn 35. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………….……………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>