Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 2 năm 2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2. S¸ng. Thø hai ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2006. Chµo cê ( GV Tæng phô tr¸ch §éi ) _______________________________________ To¸n Trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè( cã nhí 1 lÇn) I- Môc tiªu: - BiÕt trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè( cã nhí 1 lÇn) - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh trõ sè cã 3 ch÷ sè. - vËn dông vµo gi¶i to¸n cã liªn quan. II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng con, phÊn mµu, b¶ng phô. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: HD thực hiện phép trừ a, 432- 215 = ? - NX sè bÞ trõ vµ sè trõ lµ sè cã mÊy ch÷ sè? - Cã 3 ch÷ sè - Nêu cách đặt tính trừ - Đặt số trừ dưới số bị trư… - GV đặt tính 432 - Theo dâi 215 - Trõ theo thø tù tõ ®©u? - tõ ph¶i sang tr¸i - gv thùc hiÖn phÐp trõ - PhÐp trõ nµy cã nhí ë hµng nµo? - nhớ ở hàng đơn vị b, 627- 143 = ? - Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép trừ? - hs nªu - YC hs thùc hiÖn – gv nx. - lµm b¶ng con - VD a vµ VD b cã g× kh¸c nhau? - VD b cã nhí ë hµng chôc - Em tù nghÜ 1 phÐp trõ cã nhí vµ ghi ra - hs tù nghÜ vµ ghi ra b¶ng con +)* Hoạt động 2: Thực hành. Bµi 1:TÝnh - hs nªu yc - GV ghi 3 phÐp trõ lªn b¶ng - lµm b¶ng con - Gäi 3 em lªn lµm - Nªu c¸ch trõ cã nhí ë hµng ®v? - Phải mượn 1 ở hàng chục +) Bµi 2: - Gäi hs nªu YC- GV ghi b¶ng3 pt - Gäi 3 em lªn lµm - lµm b¶ng con -Gv cïng hs nhËn xÐt. - Nªu c¸ch trõ cã nhí ë hµng chôc? - phải mượn 1 ở hàng trăm +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô - Gäi hs nªu yc. - hs nªu 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Muèn biÕt b¹n Hoa s­u tÇm ®­îc bn con tem ta lµm - lÊy 335- 128 ntn? - Gäi 1 em lªn gi¶i - GV nhận xét chốt lời giải đúng. +) Bµi 4:Nªu tãm t¾t bµi to¸n - HS nªu - YC hs tự làm vào vở và đổi chéo vở để kiểm tra lẫn - làm vào vở. nhau - Gäi 2 em ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: Nêu cách cách đặt tính và thực hiện ptrừ? ______________________________________ Tập đọc – Kể chuyện Ai cã lçi I-Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng: khuỷu tay, nguệch ra, Cô- rét- ti, En- ri- cô 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Hiểu các từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây - GD hs phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, phải dũng cảm nhận lỗi khi chót c­ xö kh«ng tèt víi b¹n. B - KÓ chuyÖn: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo lêi kÓ cña m×nh, phèi hîp điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp nd. 2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể. II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ chép câu: “ cậu ta giận đỏ mặt…”. III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A- KTBC: - Giờ trước các em được học bài gì? - Đơn xin vào đội. - Gọi 1 em đọc bài: “ Đơn xin vào đội”. - 2 häc sinh lªn b¶ng. - Bạn này viết đơn để làm gì ? B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a) GV đọc toàn bài. - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) §äc tõng c©u:- GV chó ý ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn. - treo bảng phụ hd đọc câu - ta nªn ng¾t h¬i ë chç nµo? (+) Đọc từng đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: : kiªu c¨ng, hèi hận, can đảm, ngây. - Häc sinh theo dâi. - Hs qs¸t tranh - Hs đọc nối tiếp từng câu -> hết bài (2 lượt).. - Hs đọc nối tiếp từng đoạn -> hết bài ( 2 lượt). - 1em đọc đoạn 1, 2, 1 em đọc tiếp đoạn 3, 4 sau đó đổi lại. 3 cặp thi đọc.. (+) §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yªu cÇu hs đọc theo cặp. - Cho hs thi đọc giữa các nhóm 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,2 - cả lớp đọc thầm - 2 b¹n trong truyÖn tªn lµ g×? - C«- rÐt- ti vµ En- ri- c« - V× sao 2 b¹n giËn nhau? - C«- rÐt- ti v« ý ch¹m khuûu tay vµo En- ri- c« lµm viÕt háng… + YC cả lớp đọc thầm đ3 - V× sao En- ri- c« hèi hËn muèn xin lçi C«- rÐt- - Sau c¬n giËn b×nh tÜnh l¹i…kh«ng ti? đủ can đảm + Gọi 1 em đọc đ4 - 2 bạn đã làm lành với nhau ra sao? - Tan häc …«m chÇm lÊy b¹n + YC đọc thầm đ5 - Bố đã trách mắng En- ri- cô ntn? - En- ri- cô là người có lỗi + Cho hs tluËn nhãm 2: theo em mçi b¹n cã - §¹i diÖn nhãm lªn TB điểm gì đáng khen? - C©u chuyÖn trªn cã ý nghÜa g×? - Phải biết nhường nhịn bạn… 4) Luyện đọc lại:- GV hướng dẫn hs đọc phân vai theo nhãm 3 ®4,5 - tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm các nhóm hs thi đọc phân vai 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn hs kể từng đoạn - Hs quan s¸t tõng tranh. .HD hs quan sát lần lượt các tranh - tranh 1 vÏ g×?- yc 1 em kÓ ®o¹n 1 - Tranh 2 hỏi:Em thấy gì ở trong vở của 2 - đều bị bẩn b¹n?- 1 em kÓ ®o¹n 2 - Tranh 3 hái:Sau c¬n giËn En- ri- c«nghÜ g× - ©n hËn, muèn xin lçi b¹n. - §­a tranh 4,5: tranh vÏ g×? Gäi hs nèi tiÕp nhau kÓ l¹i toµn bé c©u - Tõng nhãm hs luyÖn kÓ. chuyÖn. - Hs thi kÓ... - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 5) Cñng cè - dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em häc tËp ®­îc ®iÒu g×? - hs nªu - §èi víi c¸c b¹n trong líp em cÇn cã th¸i độ ntn? _____________________________________________ ChiÒu Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå ( tiÕt 2). Mục tiêu:- HS hiểu Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc các em cần có tình cảm với Bác, cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác - Ghi nhí vµ lµm theo 5 ®iÒu B¸c d¹y Gi¸o dôc t×nh c¶m kÝnh yªu vµ biÕt ¬n BH II-Tài liệu- phương tiện: tranh, ảnh, các bài thơ về Bác III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1: HS tự liên hệ. +) Mục tiêu: - HS tự đánh giá việc thực hiên 5 điều BH dạy. +) Cách tiến hành :- YC hs thảo luận nhóm đôi BT4 + Gọi đại diện các nhóm lên trả lời - Em đã thực hiện được những điều nào trong 5 điều BH dạy? - Cßn ®iÌu nµo ch­a thùc hiÖn tèt? v× sao. - Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới + Gv nhận xét, tuyên dương. * Hoạt động 2 :Trình bày giới thiệu tư liệu đã sưư tầm về Bác. +) Môc tiªu:- HS biÕt thªm nh÷ng th«ng tin vÒ B¸c. +) Cách tiến hành :- Gọi từng em lên giới thiệu những tư liệu mà em đã sưu tầm được? - HS kh¸cbæ sung Em cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác - Gv kÕt luËn: * Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên. +) Môc tiªu:- Cñng cè bµi häc. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +) Cách tiến hành:- 1 số em lần lượt thay nhau phóng viên và phỏng vấn các bạn về BH. – GV cho hs quan s¸t thªm tranh ( hs dùa vµo c©u hái bt 6) * Hoạt động nối tiếp: -Nhắc hs thực hiện tốt 5 điều BH dạy. - ChuÈn bÞ bµi sau. ______________________________________ Thñ c«ng Đan nong đôi ( tiết 2). I- Mục tiêu :- HS vận dụng vào thực hành đan nong đôi. - Đan được nong đôi đúng qui trình kĩ thuật. - Hs yêu thích các sản phẩm đan nan, rèn luyện đôi tay khéo léo . II- §å dïng d¹y- häc : - Mẫu tấm đan nong đôi . - Tranh qui tr×nh ®an. - Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán . III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *HĐ1: Học sinh thực hành đan nong đôi : - GV yêu cầu một số học sinh nhắc lại qui trình đan nong đôi. Gv nhận xét và hệ thống lại các bớc đan nong đôi : +Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan. +Bước 2 : Đan nong đôi bằng giấy ( theo cách đan nhấc 2 nan, đè 2 nan …) +Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. - GV tổ chức cho HS thực hành cắt, dán, đan nong đôi. - GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. - Gv tæ chøc cho hs trng bµy s¶n phÈm. - Gv, lớp nhận xét đánh giá sản phẩm đan. *H§2: Cñng cè- dÆn dß : - Nhắc lại các bước đan. - NhËn xÐt giê häc . - Dặn dò Hs chuẩn bị cho giờ sau : kéo, keo dán, giấy màu, thước kẻ, bút chì.. ___________________________ TiÕng ViÖt ( T ) Luyện đọc - kể : Đối đáp với vua. I-Mục tiêu: - Củng cố về cách đọc và kể câu chuyện : Đối đáp với vua. - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khá- giỏi) - Gi¸o dôc tÝnh kiªn tr× häc tËp. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A- KTBC : - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài : Đối đáp với vua. + GV nx, cho ®iÓm . B - Bµi míi : 1) GTB : 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -GV nêu MĐ,YC giờ học đối với 2 đt HS . 2) Luyện đọc : - Gv chia líp lµm 2 §T : Giái - Kh¸ ; TB -YÕu - YC học sinh luyện đọc theo nhóm đôi : TB -Y : luyện đọc đúng , K- G : luyện đọc diÔn c¶m . + §o¹n 1: giäng trang nghiªm + §o¹n 2: tinh nghÞch + §o¹n 3: håi hép + §o¹n 4 : kh©m phôc - Gọi HS đọc bài . Lớp, GV theo dõi nhận xét . - GV lựa chọn đoạn 2, YC học sinh thi đọc diễn cảm . Lớp bình chọn bạn đọc hay nhÊt . - Gọi 1 HS đọc diễn cảm toàn bài . 3) LuyÖn kÓ : - Gv nêu YC kể chuyện đối với từng nhóm đối tượng. - HS luyÖn kÓ theo cÆp . - Gọi 1 số cặp lên thi kể trước lớp . - GV c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän ra b¹n kÓ hay nhÊt . C- Cñng cè- dÆn dß : - Em thấy Cao Bá Quát là người như thế nào?. - Dặn hs luyện đọc tốt ____________________________________________________________________. S¸ng. Thø ba ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2006. To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng trõ sè cã 3 ch÷ sè ( cã nhí 1 lÇn hoÆc kh«ng nhí) - Rèn kĩ năng thực hiện đúng phép cộng, trừ -VËn dông ®­îc phÐp céng, trõ vµo gi¶i to¸n. II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, phÊn mµu. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: Thực hành. +) Bµi 1: tÝnh. : GV ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - HS lµm b¶ng con, 3 hs lµm b¶ng líp - Yªu cÇu hs lµm b¶ng con, ch÷a bµi. - Trõ theo thø tù tõ ®©u? - HS lµm b¶ng vë, 2 hs ch÷a bµi.§S: . +) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Nêu cách đặt tính, cách thực hiện? - Hs nªu. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Yªu cÇu hs lµm vë, ch÷a bµi. -GV nx, chốt kết quả đúng - +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô. - BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ muèn t×m hiÖu ta ltn? - BiÕt sè trõ vµ hiÖu muèn t×m sè bÞ trõ ta ltn? - YC tÝnh ra nh¸p råi lªn ®iÒn kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt. +) Bµi 4: - Gv gäi hs nªu yªu cÇu - Muèn biÕt c¶ 2 ngµy b¸n ®­îc bao nhiªu kg g¹o ta ltn?. - YC gi¶i vµo vë- 1 em ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt kÕt qu¶. +) Bài 5: GV nêu- hs đọc - Muèn t×m sè hs nam ta ltn? - YC gi¶i vµo vë vµ kt chÐo nhau * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt giê häc.. - lµm vµo vë -1 Hs đọc đề toán. - lÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - lÊy hiÖu céng sè trõ. Hs tãm t¾t, gi¶i to¸n. §S : .. - HS tù gi¶i.. - lÊy 165- 83= 71. - Hs theo dâi.. ________________________________________________ Tập đọc khi mÑ v¾ng nhµ I- Môc tiªu: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ : luộc khoai, nắng cháy. - Ngắt, nghỉ đúng chỗ, biết đọc đoạn thơ khác với đoạn văn xuôi. 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ : buæi, quang - Hiểu tình cảm thương yêu mẹ rất sâu nặng của bạn nhỏ , bạn tự nhận là mình chưa ngoan v× ch­a lµm cho mÑ hÕt vÊt v¶. II- Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học: A- KTBC: - Giờ trước các em được học bài gì? - Ai cã lçi. - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài mà em thích - 2 học sinh lên bảng. nhÊt vµ nãi râ v× sao em thÝch? -Líp nxÐt. - GV nhËn xÐt chung. B - Bµi míi: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài : - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+)Luyện đọc câu:- GV chú ý phát âm các từ khã, dÔ lÉn. (+) Đọc từng đoạn trước lớp: + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ , GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: buæi, quang. (+) §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yªu cÇu hs đọc theo nhóm 3. - GV theo dâi, söa cho 1 sè hs. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: +Gọi 1 học sinh đọck 1. - bạn nhỏ làm những việc gì đỡ mẹ? + Gọi hs đọc k2 - KÕt qu¶ c«ng viÖc cña b¹n nhá ntn?. - Häc sinh theo dâi.. - Hs đọc nối tiếp từng dòng thơ.. Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ -> hết bài ( 2 lượt).. -HS luyện đọc nhóm 3 sau đó đổi lại. - Đại diện 1 số nhóm lên đọc.. - luéc khoai, gi· g¹o, thæi c¬m, quÐt s©n - Lúc mẹ về mọi việc đã xong, mẹ khen b¹n ngoan - YC hs th¶o luË nhãm 4: v× sao b¹n nhá - B¹n c¶m thÊy ch­a gióp mÑ ®­îc kh«ng d¸m nhËn lêi khen cña mÑ? nhiÒu h¬n, v× mÑ vÉn vÊt v¶… Theo em b¹n nhá cã ngoan kh«ng? v× sao? - hs nªu - ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ? 4- Luyện đọc lại:HTL - GV treo b¶ng phô. - hs nối tiếp đọc từng dòng thơ - Tổ chức cho hs đọc thuộc lòng theo hình thøc xo¸ dÇn - 4 HS thi đọc thuộc lòng . 5- Cñng cè - dÆn dß: - Em häc tËp ®­îc ®iÒu ë b¹n nhá trong bµi? - Hs nªu. - DÆn hs vn häc thuéc lßng. _________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi VÖ sinh h« hÊp I- Môc tiªu: - hs biÕt Ých lîi cña viÖc tËp thë buæi s¸ng - Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GD ý thøc gi÷ s¹ch mòi, häng. II- §å dïng d¹y- häc: C¸c h×nh trong SGK III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Làm việc theo nhòm 4: +) Môc tiªu: N¾m ®­îc Ých lîi cña viÖc thë buæi s¸ng. +) C¸ch tiÕn hµnh: -) Bước 1: các nhóm qs H1,2,3 và tluận câu hỏi: -HS th¶o luËn theo nhãm . - TËp thë s©u buæi s¸ng cã lîi g×? - bs cã nhiÒu kh«ng khÝ trong lµnh… - Hàng ngày cta phải làm gì để giữ sạch mũi họng? + Bước 2 :- Đại diện các nhóm trình bày - HS tr×nh bµy - Gäi nhãm kh¸c bæ sung - GV chèt: TËp TD buæi s¸ng cã nhiÒu kh«ng khÝ trong lành, ít bụi. Lau mũi, súc miệng bằng nước muèi lo·ng tr¸nh nhiÔm trïng c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp - 2 hs nªu l¹i. + GV kÕt luËn:- Nªn TD buæi s¸ng vµ vs mòi häng. * Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp +) Mục tiêu : Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vs cq hô hấp. +) C¸ch tiÕn hµnh : - B1: tõng cÆp qs tranh vÏ trang 9 vµ tlêi c©u hái: + H×nh vÏ g×? viÖc lµm nµy cã lîi hay cã h¹i ®víi cq h« hÊp? t¹i sao? - B2: C¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - GV, hs theo dâi, nhËn xÐt , bæ sung - KL: * Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò : - Em đã làm gì để bảo vệ cq hô hấp. - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs cÇn b¶o vÖ cq h« hÊp. ___________________________________ ChÝnh t¶( nghe viÕt) Ai cã lçi I- Môc tiªu: - Nghe - viÕt ®o¹n 3 trong bµi “ ai cã lçi”. Lµm c¸c bµi tËp vÒ ©m dÔ lÉn s / x. - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. Làm đúng các bài tập . - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học : A-KTBC:- GV đọc cho HS viết bảng 1 - 2 HS viết bảng lớp . sè tõ : hiÒn lµnh, ch×m næi, c¸i liÒm. - Líp viÕt b¶ng con. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B- Bài mới : 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yªu cÇu cña bµi . 2- Hướng dẫn nghe - viết : a) Chuẩn bị : - 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK.. + GV đọc bài chính tả: - En- ri- c« ©n hËn khi b×nh tÜnh l¹i… -+Hái : §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - C«- rÐt- ti . ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn - Tìm tên riêng trong bài. Tên riêng đó -Học sinh tìm ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? - T×m trong bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt ? - HS viÕt b¶ng con - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch×. con. b) GV đọc cho HS viết : - GV đọc từng câu. c) ChÊm ,ch÷a bµi : - GV chÊm 5 - 7 bµi, nhËn xÐt. - HS nªu yc 3- Hướng dẫn làm bài tập: - HS th¶o luËn vµ ghi ra giÊy. + BT2:T×m c¸c tn chøa tiÕng:cã vÇn uªch,uyu - Chia líp lµm 4 nhãm – hs trong nhãm t×m vµ ghi ra giÊy - §ai diÖn c¸c nhãm lªn d¸n kq - §iÒn vµo VBT - GvnhËn xÐt . - 3 em đọc. + BT3: treo b¶ng phô - YC lµm b¶ng con råi lªn ®iÒn - Gv nhận xét chốt lời giải đúng: cây - HS chó ý sÊu, ch÷ xÊu, san sÎ, xÎ gç, x¾n tay ¸o, cñ s¾n. 4- Cñng cè –dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ khã _____________________________________ ChiÒu To¸n (Thªm) LuyÖn tËp : Nh©n, chia sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. I-Môc tiªu : - Cñng cè vÒ phÐp tÝnh céng, trõ, gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh . 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Rèn kỹ năng thực hiện đúng các phép tính ,biết vdụng vào giải bài toán có 2 phép tÝnh . - HS tù gi¸c lµm bµi . II-§å dïng d¹y- häc : VBTT, b¶ng con . III-Các hoạt động dạy- học: *Hoạt động 1:KTBC : Nêu cách thực hiÖn phÐp chia? - Em h·y nghÜ ra mét phÐp tÝnh nh©n, 1 phÐp tÝnh chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè råi thùc hiÖn tÝnh. - GV nhËn xÐt . *Hoạt động 1: Thực hành luyện tập : + Yªu cÇu HSTB –Y lµm bµi tËp 1,2 (VBTT tËp 2- 33) vµ bµi tËp 3 trang 32. + G äi HS ch÷a bµi , GV nhËn xÐt .. + Yªu cÇu HS kh¸ ,giái lµm :T×m x a, x x 7=2000+107 b, 8 x x=1100+504 +Gäi HS ch÷a bµi . +GV chốt lại lời giải đúng. *Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò : -Nh¨c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n, chia -Dặn HS ghi nhớ để vdụng vào làm bài tËp. HS lµm b¶ng con , líp nhËn xÐt .. -HS lần lượt thực hành . +BT1:Kết quả lần lượt là : 1569, 2412, 7119, 9656, 523, 402, 1017, 1207. +BT2: Kết quả lần lượt là: 626 ( d 1), 904 ( d 2), 630 ( d 3), 700 ( d 4). -1 HS đọc BT3. -Líp t×m hiÓu bµi, ph©n tÝch bµi to¸n råi gi¶i bµi to¸n, ch÷a bµi . ĐS: 128 vận động viên. Hs tù gi¶i vµo vë. ____________________________________________ Sinh ho¹t tËp thÓ Phát động thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng 8/ 3. I-Môc tiªu: - Phát động thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/ 3. - Häc sinh n¾m ®­îc ý nghÜa cña ngµy 8/3; nhí nh÷ng viÖc cÇn lµm, h¸t, móa ®­îc vÒ chủ đề 8/3. -Học tập những tấm gương phụ nữ tiêu biểu - II- Các hoạt động- dạy học: *Hoạt động 1: ổn định tổ chức. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gv nªu néi dung, yªu cÇu tiÕt häc. *Hoạt động 2: Sinh hoạt chủ điểm. a) Ôn ý nghĩa ngày 8/3, phát động thi dua. - Em h·y cho biÕt ngµy 8/3 lµ ngµy g×? - §Ó chµo mõng ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3, em cÇn lµm g×? - Gv phát động: + Các em phải chăm ngoan thi đua học tốt giành nhiều điểm tốt để chúc mừng các bµ, c¸c mÑ , c¸c chÞ cña em. + Cần tích cực tham gia các phong trào thi đua của trường, lớp để chào mừng ngày lễ lín nµy. + Cần có những việc làm tốt, thể hiện sự quan tâm của em đến bà, mẹ, chị,…của m×nh nh­: vÖ sinh nhµ cöa, tÆng hoa, nãi lêi chóc mõng… b) Sinh ho¹t v¨n nghÖ. - Em h·y nªu nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬ cã néi dung vÒ ngµy 8/ 3. - Trong số những bài hát, bài thơ đó em thuộc những nào? -Học sinh tập biểu diễn các bài hát đó - Gv tổ chức cho hs biểu diễn bài hát , hoặc bài thơ đó ( khuyến khích hs có thể múa phụ hoạ), gv kết hợp cho hs tìm hiểu nội dung bài hát đó => gd về truyền thống của phô n÷ . - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs thùc hiÖn tèt phong trµo thi ®ua nµy. _____________________________________________ Thñ c«ng (Thªm) Thi khéo tay đan nong đôi I-Mục tiêu: - Củng cố cách đan nong đôi dưới hình thức thi khéo tay. - Rèn kỹ năng đan đúng quy trình kĩ thuật, - Hs yªu thÝch ®an nan, biÕt vËn dông vµo trong cuéc sèng. II- §å dïng d¹y- häc: GiÊy mµu, kÐo, thíc, hå d¸n. III- Các hoạt động dạy- học: *Hoạt động 1: Học sinh thực hành đan nong đôi. - Gv yêu cầu 1 số hs nêu lại quy trình đan nong đôi. Gv nhận xét, hệ thống lại các bước đan: + Bước 1 : Kẻ cắt các nan đan. + Bước 2: Đan nong mốt bằng giấy. + Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. - Giáo viên cho hs thi đan nong đôi theo nhóm 4. - Tæ chøc cho hs trang trÝ, trng bµy s¶n phÈm. - Gv cùng hs đánh giá sản phẩm.Bình chọn sản phẩm đẹp nhất *Hoạt động 2: Nhận xét- dặn dò: - Gv nhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña hs, dÆn dß hs chuÈn bÞ cho giê sau.. S¸ng. Thø t­ ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2006. To¸n ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n. Mục tiêu: - Củng cố các bảng nhân đã học, cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m II- §å dïng d¹y- häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy – học : * Hoạt động 1: KTBC: gọi hs chữa bài 5 . * Hoạt động 2::Thực hành: +) Bµi 1: gäi hs nªu yc a, dùa vµo b¶ng nh©n 2,3,4,5 tr¶ lêi miÖng kq - 1 em nªu b, GV hd c¸ch nhÈm - hs nhÈm kÕt qu¶ - hs tù nhÈm vµ nªu kq +) Bµi 2: tÝnh theo mÉu . - GV hd mÉu: 4 x 3 + 10 = 12+ 10 - Hs nªu l¹i. = 22 - yc hs lµm nh¸p – 3 em ch÷a bµi - HS theo dâi. - GV nhËn xÐt. +) Bµi 3:- Gv gäi hs nªu yc - Muèn biÕt trong phßng cã bn ghÕ ta lµm tn? yêu cầu hs làm vở để gv chấm. - đọc đề - Gv nhËn xÐt. - t×m tæng 3 c¹nh +) Bµi 4: - Gv treo b¶ng phô - lÊy 1 c¹nh nh©n víi 3 - Muèn tÝnh chu vi tam gi¸c ta ltn? - HS theo dâi - §èi víi tam gi¸c nµy ta cßn c¸ch tÝnh nµo kh¸c?- hs tù gi¶i vµo vë. - Gäi 1 hs ch÷a bµi, gv nhËn xÐt. *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi. ________________________________________________ Luyªn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi. ¤n tËp c©u: Ai lµ g×? I-Môc tiªu : - Më réng vèn tõ: ThiÕu nhi t×m ®­îc c¸c tõ chØ trÎ em, tÝnh nÕt… - ¤n kiÓu c©u ai( c¸i g×, con g×) lµ g× RÌn kü n¨ng t×m tõ, t×m bphËn chÝnh cña c©u. - GD ý thøc viÕt c©u hoµn chØnh. II- §å dïng d¹y- häc : 3 phiÕu ht nhãm BT1 III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> A- KTBC :- T×m sù vËt ®­îc so s¸nh trong -HS lµm bµi tËp, líp theo dâi . khæ th¬: “ S©n nhµ em s¸ng qu¸ …L¬ löng mµ kh«ng r¬i” - Hs theo dâi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm . B - Bài mới :1- GTB:- Gv nêu mục đích, yêu cÇu cña giê häc . 2-Hướng dẫn làm bài tập : - HS t×m tõ a)BT1:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài . - th¶o luËn theo nhãm - GV yêu cầu HS tìm từ để làm mẫu - Cho hs lµm viÖc theo nhãm + Chia líp thµnh 3 nhãm- ph¸t phiÕu ht. + HS tluËn theo nhãm vµ ghi c¸c tõ ra phiÕu + Các nhóm trưởng lên dán kquả + Lớp nx nhóm tìm được nhiều từ và đúng - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - HS đọc câu b) BT2:- Gv HD c©u a: - thiÕu nhi Thiếu nhi là măng non của đất nước. - măng non của đất nước + Trong c©u trªn BP nµo tlêi cho c©u hái ai? +Trong c©u trªn BP nµo tlêi cho c©u hái lµ g×? - câu b, c hướng dẫn ttự - HS trả lời đúng gv dùng phấn màu gạch 1 gạch dưới CN, gạch 2 gạch dưới VN - theo dâi c) BT3: gäi hs nªu - HD : BT này khác với BT2 là đã xđịnh bộ phận ai, cái gì bằng cách in đậm bộ phận đó, - c©y tre YC cta phải đặt câu hỏi cho bphận in đậm - c¸i g× nµy. - C¸i g× lµ h×nh ¶nh th©n thuéc - Ghi c©u a: C©y tre lµ h×nh ¶nh …. cña lµng quª VN? + Trong c©u cã tõ nµo in ®©m? - Lµm vµo vë + “ c©y tre” tlêi cho c©u hái nµo? Thay từ “ cái gì” vào câu a em hãy đọc câu hỏi - C©u b, c YC lµm vµo vë - 1 em ch÷a bµi - Đứng trước GV cùng hs nhận xét, chốt đáp án đúng. 3- Cñng cè, nx - BP tlời câu hỏi “ ai, cái gì, con gì” thường đứng ở vị trí nào trong câu? - BP tlời câu hỏi “ là gì” thường đứng ở vị trí nào trong câu? ( sau) _____________________________________________ TËp viÕt «n ch÷ hoa. : ¨,¢. I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa ¡, ¢ th«ng qua bµi tËp øng dông. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ¢u L¹c ” b»ng cì ch÷ nhá. + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá : ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trång + ViÕt tªn riªng :. - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ . - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ . II- §å dïng d¹y- häc - MÉu ch÷ . - PhÊn mµu, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học A. KTBC : - Gäi 2 hs lªn b¶ng viÕt. :A. Võa A DÝnh.. - 2 HS lên bảng viết từ. HS dưới líp viÕt vµo b¶ng con.. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B .D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con . a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: - Treo ch÷ mÉu - Ch cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt ? - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷.. - Cao 2,5 «; réng 2 «; gåm 3 nÐt. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới líp viÕt vµo b¶ng con:. ¡, ¢. ¡. ¢.. ÷ ¡, ¢. - HS t×m :. ¡, ¢, L. - GV nhËn xÐt söa ch÷a . b) ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, - HS đọc từ viết. nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu vÒ: - Hs theo dâi. Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng - Yªu cÇu hs viÕt: con. c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông.. ¢u L¹c. ¢u L¹c.. ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trång.. - 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh c©u øng dông.. - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng dông - Dßng trªn 6 ch÷, dßng ®­íi 8 - Hướng dẫn viết : Dòng trên có mấy chữ, chữ. dòng dưới có mấy chữ ? -Hs nªu, viÕt b¶ng con: ¡n. khoai, ¨n qu¶ a3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở: 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV nªu yªu cÇu viÕt . - GV quan s¸t nh¾c nhë t thÕ ngåi, ch÷ viÕt.. -Häc sinh viÕt vë:+1 dßng ch÷:. ¡ +1 dßng ch÷: ¢ +2 dßng tõ øng dông. +2 lÇn c©u øng dông.. 4. ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. C- Cñng cè - dÆn dß: - Hs theo dâi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn hs rÌn VSC§. __________________________________ ¢M nh¹c Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trường em, Cùng múa hát dới trăng. I- Môc tiªu : - Ôn 3 bài hát đã học: Em yêu trường em, Cùng múa hát dưới trăng . - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca,tập biểu diễn, nhận biết được hình nốt, tên nốt trên khu«ng nh¹c. - HS yªu thÝch ©m nh¹c . II- §å dïng d¹y-häc : Thanh ph¸ch, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *Hoạt động1: Ôn bài Em yêu trường em. +GV cho Hs hát 1-> 2 lần, sau đó cho - HS «n l¹i bµi h¸t råi kÕt hîp vËn hs vận động phụ hoạ: động. -> Hs đứng lên nắm tay nhau đung đa, Hát: “Em yêu…yêu thương” ch©n nhón theo nhÞp. -> Tay tr¸i chØ sang tr¸i. H¸t: “ Nµo bµn, nµo ghÕ -> Tay ph¶i chØ sang ph¶i. Nµo s¸ch, nµo vë -> ChØ sang tr¸i. Nµo mùc, nµo bót -> ChØ sang ph¶i. Nµo phÊn, nµo b¶ng” -> N¾m tay nhau ®ung ®a. H¸t: “ C¶… thu vµng” -> Rêi tay nhau, ®a lªn, vÉy vÉy. Hát: “ Yêu sao yêu thế trường của chóng em”. - Gv cho häc sinh biÓu diÔn 3 lÇn bµi h¸t *Hoạt động 2: Ôn bài hát : Cùng múa - HS hát bài hát + gõ đệm theo nhịp hát dưới trăng. - Gv tổ chức cho hs hát kết hợp gõ đệm 3/4: + Dãy A hát thì dãy B gõ đệm sau đó theo nhÞp 3/4 : Dïng ®Çu thíc kÎ gâ đổi lại. nhÑ trªn bµn 1 ph¸ch m¹nh, 2 ph¸ch sau gõ vào khoảng không. Gv hớng dẫn + Hs kết hợp vận động: Đứng tại chỗ võa h¸t võa nhón ch©n, nghiªng vÒ bªn hs hát kết hợp với vận động phụ hoạ. tr¸i, nghiªng vÒ bªn ph¶i nhÞp nhµng theo nhÞp 3. *Hoạt động 3: Tập nhận biết tên một sè nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gv treo bảng phụ để giới thiệu tên nốt nhạc, hình nốt nhạc được đặt trên - HS theo dâi ghi nhí . khu«ng nh¹c. *Hoạt động 4 : Củng cố- dặn dò : - 2 đội ( 3 em/ đội ) lên thi. - Gv tæ chøc tc: “ G¾n nèt nh¹c trªn -HS ghi nhí, thùc hiÖn. khu«ng”. - Gv dÆn hs ghi nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng. __________________________________. S¸ng. Thø n¨m ngµy2 th¸ng 3 n¨m 2006. To¸n ¤n tËp c¸c b¶ng chia I) Môc tiªu : - ¤n tËp cñng cè b¶ng chia 2, 3, 4, 5 -Rèn kĩ năng tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 II) §å dïng d¹y häc :2 B¶ng phô ghi bµi tËp 4, phÊn mµu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * Hoạt động 1: KTBC: gọi 4 em đọc - Mỗi em đọc 1 bảng nhân b¶ng nh©n 2,3 4, 5 * Hoạt động2 : luyện tập +) Bµi 1: TÝnh nhÈm - hs nªu yc - GV ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng -y/c hs nhÈm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ - hs tù nhÈm -lớp nhận xét: Từ 1 phép nhân ta được - 2 phép chia tương ứng mấy phép chia tương ứng? +) Bµi 2:- TÝnh nhÈm. -g/v hd mÉu - hs theo dâi 200:2=? 2 tr¨m:2=1 tr¨m vËy 200:2=100 - c¸c phÇn cßn l¹i hs tù nhÈm råi ghi kq ra - lµm b¶ng con b¶ng con +) Bài 3:Y/c h/s nêu đề bài. - 1 em nªu -bµi 3 y/c g×? - BT cho biÕt g×? hái g×? - Muèn biÕt cã bao nhiªu c¸i cèc ta ltn? - ta lÊy 24:4 -Y/c h/s lµm vë -1 h/s lªn b¶ng ch÷a. -h/s lµm vë-1 h/s ch÷a NhËn xÐt. * Bµi 4 H/s nªu y/c .Bµi 4 y/c g×? -h/s nªu. -G/v cho h/s ch¬i trß ch¬i: Thi gi¶i nhanh - hs ch¬i trß ch¬i - GV treo 2 b¶ng phô - hs nèi ( 7 lÇn nèi) -Tổ chức chơi trò chơi lớp cử ra 2 đội ,mỗi đội 5 em, từng em lần lượt lên nối 1 lần, hết lượt lại quay lại từ đầu -đội nào nối nhanh đúng là thắng. -Lớp cổ vũ động viên . -líp nhËn xÐt. *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: -Nêu cách đọc viết số La Mã? - NhËn xÐt giê häc. ________________________________________ TËp §äc C« gi¸o tÝ hon I- Mục tiêu : -H/s đọc trơn toàn bài, đọc đúng một số từ khó trong bài: nón, ngọng lÝu, nóng nÝnh . 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HiÓu 1 sè tõ ng÷ trong bµi: khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, tr©m bÇu… .Qua bài thấy được các bạn nhỏ yêu thương cô giáo và muốn trở thành cô giáo. II- §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ ( SGK ) . -b¶ng phô ghi c©u 2. III- Các hoạt động dạy- học : A- KTBC -Y/c h/s đọc thuộc lòng bài thơ : Khi mẹ v¾ng nhµ. - 2 Hs đọc . - Bạn nhỏ làm những việc gì đỡ mẹ? - Líp nx . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . B- Bµi míi : 1- GTB : 2- Luyện đọc : a) GV đọc diễn cảm toàn bài : - HS theo dâi . b) GV hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghÜa tõ : +) §äc tõng c©u : - HS đọc nối tiếp từng câu . - GV cho hs đọc nối tiếp từng câu. - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS . - Treo bảng phụ hd đọc câu 2: Nó cố bắt chước/ dáng đi…giáo/ khi cô bước vào líp/ - HS đọc nối tiếp câu lần 2 +) Đọc từng đoạn trước lớp : - Hs nối tiếp đọc 3 đoạn . -cho hs đọc nối tiếp từng đoạn - GV chó ý c¸ch nghØ h¬i ë mét sè c©u dµi vµ kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ : khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, tr©m bÇu… . +) §äc tõng ®o¹n trong nhãm : - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi. - Hs đọc theo nhóm đôi . - Tổ chức cho HS thi đọc . - 3 nhóm lên thi đọc - Líp nhËn xÐt, b×nh bÇu nhãm, c¸ nh©n đọc hay nhất 3- T×m hiÓu bµi : - 1 h/s đọc đoạn 1. - Lớp đọc thầm theo. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - TruyÖn cã nh©n vËt nµo? - Bé và 3 đứa em - C¸c b¹n nhá trong bµi ch¬i trß ch¬i g×? - Trß ch¬i líp häc +Y/c h/s đọc thầm cả bài và thảo luận -h/s đọc và thảo luận theo nhãm 4 c©u hái 2 - kÑp tãc… - Nh÷ng cö chØ nµo cña c« gi¸o BÐ lµm §i khoan thai vµo líp em thÝch thó? Bẻ nhành trâm bầu làm thước - YC 1 em đọc đoạn: đàn em ríu rít đên hÕt + Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng - đứng dạy khúc khích chào cô, đánh vần yêu của đám học trò? theo… => G/v : Bµi v©n t¶ g×? - t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña 4- Luyện đọc lại : mÊy chÞ em - Gv đọclại đoạn 1 . -G/v hd ng¾t nghØ, nhÊn giäng -G/v y/c 1 số h/s đọc . -H/s đọc . -1 Em đọc toàn bài. -h/s đọc toàn bài.-lớp nhận xét. 5- Cñng cè dÆn dß : -Trong líp ta ai cã ­îc m¬ trë thµnh c« giáo ? Để ước mơ đó trở thành sự thực em cÇn lµm g×? - NX giê häc. ________________________________________________ ChÝnh t¶(Nghe -viÕt ) C« gi¸o tÝ hon I-Môc tiªu -Rèn kĩ năng viết đúng chính tả ,trình bày đúng một đoạn bài : Cô giáo tí hon. - HS biÕt ph©n biÖt chÝnh t¶ s/x - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô . III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A-KTBC :- GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp . - HS kh¸c viÕt b¶ng con : - khuûu tay, søt chØ, c¬n giËn. - HS theo dâi . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . B - Bµi míi : 1 - GTB: - GV nêu mục đích ,yêu cầu của - HS theo dõi . tiÕt häc . 2- Hướng dẫn HS nghe - viết : a) Chuẩn bị :- GV đọc đoạn văn . - gọi 1 em đọc lại 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>