Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.81 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ tư. ngaøy 27 thaùng 10 TẬP ĐỌC. naêm 2004. BAØN TAY DÒU DAØNG I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó , các từ ngữ nêu rõ ý chính : âu yếm , vuốt ve , dịu dàng , trìu meán , thöông yeâu - Hiểu ý nghĩa bài : Thái độ dịu dàng , yêu thương của thầy đã động viên an ủi bạn HS ñang buoàn vì baø maát , laøm baïn coá gaéng hoïc hôn. 2. Kyõ naêng: - Phát âm đúng các tiếng có phụ âm , vần , thanh dễ lẫn đối với HS địa phương . - Biết nghỉ ngơi sau các dấu câu , cụm từ - Biết đọc bài với giọng thích hợp 3. Thái độ: - Tình thöông yeâu HS cuûa thaày coâ giaùo. II. CHUAÅN BÒ - GV :SGK. Tranh. Bảng cài :từ khó, câu, đoạn. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Người mẹ hiền - HS đọc bài - Giờ ra chơi Nam rủ Minh đi đâu ? - Các bạn làm như thế nào để ra ngoài ? - Chuyện gì đã xảy ra với 2 bạn? - GV nhaän xeùt. 3. Giới thiệu: (1’) - Thầy treo tranh , giới thiệu bài: Bàn tay dịu dàng 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc + MT : Giúp HS đọc đúng và đọc trơn các từ khó + PP : luyện tập, thực hành. - Thầy đọc mẫu. - Nêu những từ cần luyện đọc. -. Nêu từ chưa hiểu. . mới mất . đám tang . chuyeän coå tích + Luyện đọc câu :. Lop2.net. - Haùt - 3HS đọc bài + TLCH. - Hoạt động lớp, cá nhân. - HS đọc, lớp đọc thầm - aâu yeám, vuoát ve , dòu daøng , trìu meán , laëng leõ , naëng tróu , keå chuyeän. - aâu yeám , thì thaøo , trìu meán : ( chuù thích SGK) - mới chết ( mất : tỏ ý kính trọng , thöông tieác ) - Lễ tiễn đưa người chết đến nơi yeân nghæ maõi maõi . - chuyện thời xa xưa.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ngaét caâu daøi - 3HS đọc. Thế là / chẳng bao giờ / An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích , chẳng bao giờ/ An còn được bà âu yếm , vuốt ve. + Luyện đọc đoạn bài : - Mỗi HS đọc 1 đoạn liên tiếp đến heát baøi - Thầy chia bài thành 3 đoạn - Đoạn 1 : Từ đầu …….. vuốt ve. - Đoạn 2 : Nhớ bà …….. chưa làm bài tập. - Đoạn 3 : Phần còn lại - HS đọc đồng thanh -HS thaûo luaän , trình baøy - Hoạt động lớp, cá nhân. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + MT : Giuùp HS hieåu noäi dung baøi. + PP : Động não, vấn đáp, thực hành. - HS đọc đoạn 1 - Loøng buoàn naëng tróu Đoạn 1 : - Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới - Tiếc nhớ bà . Bà mất , An không maát ? còn được nghe bà kể chuyện cổ - Vì sao An buoàn nhö vaäy ? tích , được bà âu yếm, vuốt ve . - Đọc đoạn 2,3 - Khoâng traùch , chæ nheï nhaøng xoa Đoạn 2, 3 : - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ của thầy như đầu An bằng bàn tay dịu dàng , đầy trìu mến , thương yêu. theá naøo ? - Thầy cảm thông với nỗi buồn của An , thầy hiểu An buồn nhớ bà - Vì sao thầy có thái độ như vậy ? neân khoâng laøm baøi taäp . - nhẹ nhàng , xoa đầu , dịu dàng , - Tìm những từ ngữ nói về tình cảm của thầy đối với trìu mến , thương yêu, khẽ nói An ? GV nhaân xeùt choát yù. - Hoạt động nhóm, cá nhân. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm + MT : Giúp HS luyện đọc diễn cảm. - HS thảo luận cách đọc , đại diện + PP : Thực hành, luyện tập. lên thi đọc - Thầy đọc mẫu - Lớp nhận xét - Thầy hướng dẫn cách đọc cho HS .. - Thaày nhaän xeùt - Thầy: Quan tâm đến HS , an ủi 5. Cuûng coá – Daën doø (3’) động viên HS. - HS đọc bài HS neâu - Qua bøài học hôm nay , em thấy thầy giáo là người nhö theá naøo ? - Nếu em là An em sẽ làm gì để thầy vui lòng ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị : Đổi giày .. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>