Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.05 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHÍNH TAÛ. OÂNG CHAÙU. I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô OÂng chaùu. 2. Kyõ naêng: - Trình bày đúng hình thức thơ 5 chữ. - Luyện viết dấu hai chấm, dấu ngoặc kép. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k, l/n, thanh hỏi/ thanh ngã. Rèn chữ, viết sạch, đẹp 3. Thái độ: - Giaùo duïc HS yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. CHUAÅN BÒ - GV: Baûng ghi noäi dung baøi taäp 3. Baûng phuï, buùt daï. - HS: Vở, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Ngaøy leã - Gọi 2 HS lên bảng viết các từ HS mắc lỗi, các - Viết bảng: Ngày Quốc tế, Phụ nữ, Ngày Quốc tế Lao động, Ngày Nhà từ luyện phân biệt, tên các ngày lễ lớn của giờ Giaùo Vieät Nam , con caù, con kieán, lo chính tả trước. sợ, ăn no, nghỉ học, lo nghĩ … - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Giới thiệu: (1’) - GV nêu mục tiêu của giờ học và ghi đề bài lên baûng. 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. + MT : Nghe và viết lại chính xác bài thơ Ông cháu - Hoạt động lớp, cá nhân. + PP : Trực quan, vấn đáp, thực hành. a/ Giới thiệu đoạn thơ cần viết. - GV yêu cầu HS mở sách, GV đọc bài thơ lần 1. - 2 HS đọc lại. Cả lớp theo dõi. - OÂng chaùu. - Baøi thô coù teân laø gì? - Khi ông bà và cháu thi vật với nhau thì ai là - Cháu luôn là người thắng cuộc. người thắng cuộc? - OÂng noùi: Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu. - Khi đó ông đã nói gì với cháu. Ông nói là buổi trời chiều. Cháu là ngaøy raïng saùng. - HS neâu. - Giải thích từ xế chiều và rạng sáng. - Không đúng, ông thua vì ông nhường - Có đúng là ông thua cháu không? cho cháu phấn khởi. b/ Quan saùt, nhaän xeùt. - Coù hai khoå thô. - Baøi thô coù maáy khoå thô. - Mỗi câu có 5 chữ. - Mỗi câu thơ có mấy chữ? - Để cho đẹp, các em cần viết bài thơ vào giữa trang giấy, nghĩa là lùi vào khoảng 3 ô li so với lề vở. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Dấu hai chấm được đặt ở câu thơ nào?. -. Dấu ngoặc kép có ở các câu thơ nào?. Lời nói của ông bà và cháu đều được đặt trong ngoặc kép. c/ Vieát chính taû. - GV đọc bài, mỗi câu thơ đọc 3 lần. d/ Soát lỗi. - GV đọc lại toàn bài, phân tích các chữ khó viết cho HS soát lỗi. e/ Chaám baøi. - Thu vaø chaám 1 soá baøi. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. +MT : Làm đúng các bài tập chính tả. + PP : Thực hành, trò chơi. Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu và câu mẫu. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau tìm các chữ theo yêu cầu của bài. Khi HS nêu, GV ghi chữ các em tìm được lên bảng.. - Ñaët cuoái caùc caâu: Chaùu voã tay hoan hoâ: Beá chaùu, oâng thuû thæ: - Caâu: “OÂng thua chaùu, oâng nhæ!” “Chaùu khoeû … raïng saùng”.. -. - Chép lại theo lời đọc của giáo viên. - Soát lỗi, ghi tổng số lỗi ra lề vở. Viết laïi caùc loãi sai baèng buùt chì.. - Hoạt động cá nhân.. - Đọc bài. - Mỗi HS chỉ cần nêu một chữ, càng nhiều HS được nói càng tốt. VD: caøng, caêng, cuõng, cuûng, caûng, caù, co, con, coø, coâng, coáng, cam, caûm, … ke, keû, keõ, ken, keøn, keùn, keùm, kieám, kí, kieáng, kieång, …. - Cho cả lớp đọc các chữ vừa tìm được. Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài sau đó cho các em tự làm - Làm bài: a/ Lên non mới biết non cao. bài. 1 HS làm trên bảng lớp. Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy b/ daïy baûo – côn baõo, laëng leõ – soá leû, mạnh mẽ – sứt mẻ, áo vải – vương vaõi. HS nhaän xeùt. - Chữa bài trên bảng lớp. GV nhận xét. 5. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai, chuù yù caùc trường hợp chính tả cần phân biệt. - Chuaån bò: Baø chaùu.. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>