Giáo án Khối 2 tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 3:. TiÕt: 1. Ngµy so¹n: 16/09/ 2006 Ngµy gi¶ng: Thø hai, ngµy 18 th¸ng 09 Chµo cê. n¨m 2006. Tập trung toàn trường TiÕt 2+ 3. Tập đọc. B¹n cña nai nhá I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: Ngăn cản, hích vai, lao tới, lo lắng… - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời các nhân vật. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - Hiểu nghĩa của các từ đã chú giải SGK: Ngăn cản, hích vai, thông minh, hung ¸c, g¹c. - Thấy được cái đức tính ở bạn của Nai Nhỏ Khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người. - Rút ra được nhận xét từ câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn học sinh đọc đúng. III. hoạt động dạy học chủ yếu:( 40 phút) TiÕt 1: 1/ ổn định tổ chức:( 2 phút): Hát 2/ KiÓm tra bµi cò: (3 phót) - 2 HS đọc bài "Mít làm thơ" mỗi em 1 ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung đoạn vừa đọc. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3/ Bµi míi :( 30 phót) a/ Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc:. Lop2.net. - 2 HS đọc bài Mít làm thơ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b/ Luyện đọc: * Giáo viên đọc toàn bài: Lời Nai Nhá hån nhiªn, ng©y th¬, lêi cña cha Nai Nhá lóc ®Çu lo ng¹i, sau vui vÎ, hµi lßng. * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - Đọc đúng các tiếng khó.. - HS chó ý nghe.. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. Nai nhá, ch¬i xa, chÆn lèi, lÇn kh¸c, l·o hæ, lao tíi, lo l¾ng, chót nµo n÷a.. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi và giọng đọc. - GV hướng dẫn HS giải nghĩa một sè tõ ng÷: Ng¨n c¶n, hÝch vai, th«ng minh, hung ¸c, g¹c… c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm.. - 2 HS đọc - §äc lèi tiÕp nhau tõng ®o¹n. - HS nªu phÇn chó gi¶i trong SGK - HS däc theo nhãm 4 - Đại điện các nhóm đọc. - GV nhËn xÐt. d. Thi đọc giữa các nhóm.. - HS thi đọc (từng đoạn, cả bài, CN, §T) - 1, 2 ®o¹n hoÆc toµn bµi. e. Cả lớp đọc ĐT. TiÕt 2 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài 30phút) C©u hái 1: - Nai nhá xin phÐp cha ®i ®©u ? - Cha Nai Nhá nãi g× ? C©u hái 2: - Nai nhá kÓ cho cha nghe nh÷ng hành động nào của bạn mình ?. - 1 em đọc câu hỏi. - §i ch¬i xa cïng c¸c b¹n. - Cha kh«ng ng¨n c¶n con… - 1 em đọc câu hỏi. - Lấy vai hích đổ hòn đá… - Nhanh trÝ kÐo Nai Nhá ch¹y - Lao vµo g· Sãi…. C©u hái 3: Mçi H§ cña b¹n Nai Nhá nãi lªn mét ®iÓm tèt cña b¹n Êy. Em thÝch nhÊt ®iÓm nµo ?. - HS nªu ý kiÕn HĐ3: Dám liều mình cứu bạn đó là điều đáng quý.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu hỏi 4: Theo em người bạn tốt nhất là người như thế nào ?. - 1 HS th¶o luËn nhãm.. - Người có sức khoẻ thì mới làm được nhiều việc. Nhưng người bạn khoẻ vẫn có thể làm người ích kỷ. - Th«ng minh nhanh nhÑn lµ phÈm + Người sẵn lòng cứu người, giúp người là người bạn tốt đang tin cậy. chất đáng quý vì người thông minh ChÝnh v× vËy cha Nai Nhá chØ yªn t©m nhanh nhÑn biÕt xö lÝ nhanh. v× b¹n cña con khi biÕt b¹n con d¸m lao tới, dùng đôi gạc chắc khoẻ húc soi cøu Dª con. - Thi đọc theo vai: người dẫn 4. Luyện đọc lại: chuyÖn Nai Nhá, cha Nai Nhá. - GV nhËn xÐt - Mçi nhãm 3 em. 5. Cñng cè, dÆn dß.( 3 phót) §äc xong c©u chuyÖn em biÕt ®­îc - V× cha cña Nai Nhá biÕt con m×nh vì sao cha Nai Nhỏ vui lòng cho con sẽ đi cùng với người bạn tốt, đáng tin trai bÐ báng cña m×nh ®i ch¬i xa. cậy, dám liều mình để giúp người, cứu người. - Về nhà đọc lại truyện. - NhËn xÐt chung tiÕt häc:. TiÕt: 4. To¸n. KiÓm tra I. Môc tiªu: - KiÓm tra kÕt qu¶ «n tËp ®Çu n¨m cña häc sinh. - Đọc, viết số có 2 chữ số, viết số liền trước, số liền sau. - Kh¸i niÖm thøc hiÖn phÐp céng vµ phÐp trõ trong ph¹m vi 100. - Gi¶i bµi tËp to¸n b»ng 1 phÐp tÝnh. - Đọc và viết số đo độ dài đoạn thẳng. II. đề bài:( Thời gian làm bài 40 phút không kể chép đề) 1. ViÕt c¸c sè: - Tõ 70 – 80 - Tõ 89 - 95 2. - Số liền trước của 61 là: - Sè liÒn sau cña 99 lµ:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. TÝnh: 42 54. 84 31. 60 25. 66 16. 5 23. 4. Mai vµ Hoa lµm ®­îc 36 b«ng hoa, riªng Hoa lµm ®­îc 16 b«ng hoa. Hái Mai lµm ®­îc bao nhiªu b«ng hoa ? §¸p ¸n Bµi 1: 3 ®iÓm. Mỗi số viết đúng 1/6 điểm. Bµi 2: 1 ®iÓm Mỗi số viết đúng 0,5 điểm. Bµi 3: 2,5 ®iÓm Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm Bµi 4:2,5 ®iÓm - Viết câu lời giảng giải đúng 1 điểm. - Viết phép tính đúng 1 điểm. - Viết đáp số đúng 0,5 điểm. * §iÓm tr×nh bµy bµi to¸n 1 ®iÓm.. TiÕt 5:. Bµi gi¶i Mai lµm ®­îc sè b«ng hoa lµ: 36 - 16 = 20(b«ng hoa) §¸p sè: 20 b«ng hoa.. Đạo đức. BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi( tiÕt1) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Học sinh hiểu khi có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Như thế mới là người dũng cảm, trung thực. 2. Kü n¨ng. - Häc sinh biÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi khi cã lçi, biÕt nh¾c b¹n nhËn vµ söa lçi. 3. Thái độ. - Häc sinh biÕt ñng hé, c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. II. Tài liệu và phương tiện: - Phiếu thảo luận nhóm của hoạt động 1 – tiết 1. III. hoạt động dạy học:( 40 phút) Hoạt động 1: Phân tích truyện: Cái bình hoa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Mục tiêu: Giúp học sinh xác định ý nghĩa của hành vi nhận và sửa lỗi lựa chän hµnh vi nhËn vµ söa lçi. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm 4 yªu cÇu c¸c nhãm - Th¶o luËn nhãm 4. theo dâi x©y dùng phÇn kÕt c©u chuyÖn. - GV k/c cái bình hoa với kết cục để - HS nghe më. GV kÓ tõ ®Çu kh«ng ai cßn nhí đến cái bình vỡ thì dừng lại. - GV nªu c©u hái - HS TLN vµ ph¸n ®o¸n ®o¹n kÕt. - NÕu V« - Va kh«ng nhËn lçi th× - Kh«ng ai biÕt ®iÒu g× sÏ x¶y ra? - Các em thử đoán xem Vô-Va đã - V«-Va tr»n träc kh«ng ngñ ®­îc nghĩ và làm gì sau đó. vµ kÓ chuyÖn cho mÑ nghe. V«-Va viÕt th­ xin lçi c«. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c em thÝch ®o¹n kÕt cña nhãm nµo h¬n ? V× sao ? - GV kÓ nèt ®o¹n kÕt - GV ph¸t phiÕu c©u hái cho c¸c - HS nhËn phiÕu nhãm - Qua c©u chuyÖn em thÊy cÇn lµm g× sau khi m¾c lçi. - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×? - Th¶o luËn vµ TLCH *KÕt luËn: Trong cuéc sèng, ai còng cã khi m¾c lçi, nhÊt lµ víi c¸c em løa tuæi nhá. Nh­ng ®iÒu quan träng lµ biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. BiÕt nhËn lçi vµ söa lỗi thì sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ của mình. *Mục tiêu: Giúp học sinh biết bày tỏ ý kiến thái độ của mình. *Cách tiến hành: Giáo viên quy định cách bày tỏ ý kiến và thái độ của m×nh. - Ai đồng ý thì giơ tay. - GV lần lượt đọc từng ý kiến. a. Người nhận lỗi là người dũng - §óng c¶m. b. NÕu cã lçi chØ cÇn tù söa lçi - Cần thiết những chưa đủ kh«ng cÇn nhËn lçi c. NÕu cã lçi chØ cÇn nhËn lçi kh«ng - Chưa đúng cÇn söa lçi. d. CÇn xin lçi khi m¾c lçi víi b¹n bÌ - §óng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> vµ em bÐ. e. Chỉ cần xin lỗi người quen biết. - Sai *KÕt luËn: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ gióp em mau tiÕn bé vµ ®­îc mäi người quý mến. - Hướng dẫn thực hành ở nhà: Chuẩn bị kể lại một trường hợp em - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ. đã nhận lỗi và sửa lỗi hoặc người khác đã nhận lỗi với em.. Ngµy so¹n: 17 / 09/2006 Ngµy gi¶ng: Thø ba, ngµy Tập đọc. th¸ng 9 n¨m 2006. TiÕt1 Danh s¸ch häc sinh tæ i, líp 2a : I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng những chữ ghi tiếng có vần khó hoặc dễ lẫn. - §äc b¶n danh s¸ch víi giäng, râ rµng, rµnh m¹ch; ng¾t, nghØ h¬i hîp lÝ sau tõng cét, tõng dßng. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - N¾m ®­îc nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt trong b¶n danh s¸ch. BiÕt tra t×m th«ng tin cÇn thiÕt. 3. Củng cố kỹ năng sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái. II. §å dïng d¹y häc. - GiÊy khæ to, bót d¹, b¨ng dÝnh. - Danh s¸ch häc sinh cña líp chÐp tõ sæ ®iÓm. III. Các hoạt động dạy học. ( 40 phút) A. ổn định tổ chức lớp:( 1 phút) , Hát B. KiÓm tra bµi cò : (3 phót). - 2 HS đọc TLCH. - §äc bµi: B¹n cña Nai nhá - 3 em lªn b¶ng ghi l¹i nh÷ng ch÷ - Lớp viết đủ 29 chữ cái ra giấy cái đã học. nh¸p. C. Bµi míi: (30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a. GV đọc mẫu. - Hướng dẫn HS luyện đọc bản danh s¸ch:. - HS chó ý nghe.. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng b¶ng danh s¸ch trong b¶n danh s¸ch (Đọc đúng và rõ ràng, dành mạch các chữ số ghi ngày sinh, đọc đúng và râ rµng n¬i ë). - Mỗi em đọc 2 đến 3 dòng . c. Thi đọc toàn bài: - Hướng dẫn học sinh trò chơi luyện LÇn 1: §äc theo tõng cÆp, HS1 nªu đọc. số thứ tự; HS2 đọc đúng dòng nội dung thứ tự đó. Lần 2: HS1 nêu họ và tên một người trong b¶n danh s¸ch; HS2 nãi nhanh ngµy, th¸ng, n¨m sinh, n¬i ë. - GV nhËn xÐt. 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: B¶n danh s¸ch gåm nh÷ng cét nµo ?. - §äc - STT, hä vµ tªn, nam, n÷, ngµy th¸ng n¨m sinh, n¬i ë. C©u 2: §äc b¶n danh s¸ch theo hµng ngang C©u 3: Tªn HS trong danh s¸ch ®­îc xÕp theo thø tù nh­ thÕ nµo ? C©u 4: S¾p xÕp tªn b¹n cña tæ em theo b¶ng ch÷ c¸i. 4. Luyện đọc lại.. - HS đọc nối tiếp ( từ 1-10) - B¶ng ch÷ c¸i.. - Mçi nhãm ghi 1 tê giÊy to. - §¹i diÖn nhãm d¸n kÕt qu¶. - Một số em thi đọc bản danh sách.. - GV vµ HS nhËn xÐt - Khen bạn nào đọc đúng, hay. 5. Cñng cè dÆn dß . ( 2 phót) - Giíi thiÖu danh s¸ch cña líp m×nh. - 1, 2 em đọc. - Về nhà tiếp tục tập đọc, tập tra tìm - TËp ghi tªn c¸c b¹n tæ em theo TT nhanh th«ng tin vÒ c¸c b¹n cã tªn b¶ng ch÷ c¸i. trong danh s¸ch. - ChuÈn bÞ bµi: Gäi b¹n - Ghi tªn c¸c b¹n trong líp theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - NhËn xÐt chung tiÕt häc. TiÕt: 2. To¸n. PhÐp céng cã tæng b»ng 10 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố về phép cộng có tổng bằng 10 ( đã học ở lớp 1) và đặt tính cộng theo cột (đơn vị, chục). - Củng cố xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. ii. đồ dùng dạy học: - 10 que tÝnh. - Bảng gài (que tính) có ghi các cột đơn vị chục. II. Các hoạt động dạy học. (40 phút) A. KiÓm tra bµi cò: (3 phót). - Ch÷a bµi kiÓm tra 1 tiÕt B. Bµi míi: (30 phót) 1. Giíi thiÖu phÐp céng: 6+4=10 a. Bước 1: - GV gi¬ 6 que tÝnh hái HS. - Cã mÊy que tÝnh ? - GV gµi 6 que tÝnh vµo b¶ng gµi vµ hỏi. Viết 6 vào cột đơn vị hay cột chục – GV viết 6 vào cột đơn vị. - GV gµi 4 que tÝnh vµ hái lÊy thªm mÊy que tÝnh n÷a ? - GV gµi 4 que tÝnh vµo b¶ng gµi vµ hái häc sinh. ViÕt tiÕp sè mÊy vµo cét đơn vị – GV viết 4 vào cột đơn vị. - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - 6 céng 4 b»ng bao nhiªu ?. - 6 que tÝnh – HS lÊy 6 que tÝnh. - Viết 6 vào cột đơn vị - 4 que tÝnh – häc sinh lÊy 4 que. - Sè 4 - 10 que tÝnh – HS kiÓm tra sè que tÝnh trªn bµn – bã l¹i thµnh 1 bã 10 que tÝnh. 6 + 4 = 10 6 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 10 ViÕt 0 th¼ng cét víi 4 vµ 6 viÕt 1 ë cét chôc. 6 b. Bước 2: GV nêu phép cộng 6+4=… 4 - Hướng dẫn học sinh cách đặt tính 10 (§Æt tÝnh råi tÝnh) theo cét däc. 2. Thùc hµnh: - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo SGK. Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi. - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng. - Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n cña 9 + 1 = 10 8+2=10 … phÐp céng. 10 = 9 + 1 2+8=10 1 + 9 = 10 10=8+2 - CÊu t¹o sè. 10 = 1 + 9 10=2+8 -1HS lªn b¶ng, líp lµm vµo b¶ng Bµi 2: TÝnh con. *Lưu ý: Viết tổng 10 ở dưới dấu 7 5 2 1 4 v¹ch ngang sao cho ch÷ sè 0 th¼ng cét 3 5 8 9 6 đơn vị, chữ số 1 thẳng cột chục. 10 10 10 10 10 - Gi¸o viªn nhËn xÐt. - HS nªu miÖng c¸ch tÝnh nhÈm. Bµi 3: TÝnh nhÈm - HD c¸ch nhÈm 7 + 3 + 6 = 16 9 + 1 + 2 = 12 6 + 4 + 8 = 18 4 + 6 + 1 = 11 5 + 5 + 5 = 15 2 + 8 + 9 = 19 - HS quan s¸t vµ nªu Bài 4 HD học sinh nhìn đồng hồ A: 7 giê B: 5 giê C: 10 giê d. Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. TiÕt 4. Tù nhiªn x· héi. HÖ c¬ I. Môc tiªu: Sau bµi häc: - Häc sinh cã thÓ chØ vµ nãi tªn mét sè c¬ cña c¬ thÓ. BiÕt ®­îc r»ng c¬ cã thÓ co và duỗi, nhờ đó mà các bộ phận của cơ thể có thể cử động được.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để cơ được rắn chắc. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ bé c¬. III. Các hoạt động dạy học : ( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) Nêu 1 số tên xương và khớp xương cña c¬ thÓ. B. bµi míi: (30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: Tranh vÏ bé c¬ Hoạt động 1: Quan sát hệ cơ *Môc tiªu: NhËn biÕt vµ gäi tªn 1 sè cña c¬ thÓ. *C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm viÖc theo cÆp. Bước 1: Hướng dẫn quan sát hình vẽ vµ TLCH - HS quan s¸t h×nh. - C¸c nhãm lµm viÖc. - ChØ vµ nãi tªn 1 sè cña c¬ thÓ. Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV treo h×nh vÏ lªn b¶ng. - HS lªn chØ vµ nãi tªn c¸c c¬. - HS nÕu kÕt luËn. *KÕt luËn: Trong c¬ thÓ chóng ta cã rÊt nhiÒu c¬. C¸c c¬ bao phñ toµn bộ cơ làm cho mỗi người có 1 khuôn mặt và hình dáng nhất định. Hoạt động 2: Thực hành và duỗi tay *Mục tiêu: Biết được cơ thể co và duỗi, nhờ đó mà các bộ phân của cơ thể cử động được. *C¸ch tiÕn hµnh: - HS quan s¸t häc sinh SGK lµm Bước 1: Làm việc cá nhân theo cặp. §T nh­ h×nh vÏ. Bước 2: Làm việc cả lớp. - 1 sè nhãm lªn lµm mÉu võa lµm *KÕt luËn: Khi c¬ co, c¬ sÏ ng¾n ĐT vừa nói về sự thay đổi của bắp cơ HS vµ ch¾c h¬n. khi tay co vµ duçi. Khi c¬ duçi c¬ sÏ dµi vµ mÒm ra nhê cã sù co duçi cña c¬ mµ c¸c bé phËn của cơ thể cử động được. Hoạt động 3: Thảo luận Làm gì để cơ được rắn chắc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *Mục tiêu: Biết vận động và tập luyện thể dục thường xuyên giúp cơ được r¾n ch¾c. *C¸ch tiÕn hµnh: - Chúng ta nên làm gì để cơ được - TËp TDTT r¾n ch¾c. - Vận động hàng ngày. - Lao động vừa sức. - Ăn uống đầy đủ. *KÕt luËn: Hµng ngµy chóng ta nªn ăn uống đầy đủ, lao động vừa sức năng tập luyện để cơ được rắn chắc. IV. Cñng cè dÆn dß: ( 2 phót) - VÒ nhµ n¨ng tËp thÓ dôc. - ¤n bµi.. TiÕt: 5. ThÓ dôc. Bµi 6: quay ph¶i - quay tr¸i Động tác vươn thở và tay I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - ¤n quay ph¶i, quay tr¸i. - Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của bài tập. 2. Kü n¨ng. - Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác và đúng hướng. - Yêu cầu thực hiện động tác đương đối đúng. 3. Thái độ. - Cã ý thøc tèt trong khi tËp. II. địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường – vệ sinh sạch sẽ an toàn sân chơi. - ChuÈn bÞ 1 cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i. III. Nội dung và phương pháp.(35 phút) Néi dung A. PhÇn më ®Çu:. Định lượng. Lop2.net. Phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Lớp trưởng tập hợp lớp: §iÓm danh b¸o c¸o sÜ sè. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. B. Khởi động: - §øng vç tay vµ h¸t. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhÞp. C. PhÇn c¬ b¶n. + Häc quay ph¶i, quay tr¸i. - GV nhắc lại cách thực hiện động t¸c. - GV nhận xét đánh giá. + Động tác vươn thở. - GV lµm mÉu. 1-2'. X X X X X. 1-2' 1-2'. 4-5 lÇn. L1, 2: GV lµm mÉu L3, 5: CS ®iÒu khiÓn.. 3-4lÇn 2x8 N. - §éng t¸c tay - GV tËp mÉu + Ôn 2 động tác mới học - Trß ch¬i: "Qua ®­êng léi" c. PhÇn kÕt thóc. - §øng vç tay vµ h¸t. - Cúi người thả lỏng.. §HTT: X X X X X. 4 lÇn 2x8 N. - Nêu tên động tác.. 1 - 2 lÇn 2x8 N 1' 6 - 8 lÇn Cúi người hai tay bắt chéo trước ngực sau đó nhổm người hai tay dang ngang.. - GV hÖ thèng bµi häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> chiÒu Thø t­, ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2009 TiÕt : 1. Tập đọc. Gäi b¹n I. Mục đích yêu cầu: Rèn luyện cách đọc đúng thể thơ cho học sinh . Häc thuéc bµi th¬ II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc. - Bảng phụ viết sẵn câu thơ, khổ thơ cần hoạt động học sinh luyện đọc. III. hoạt động dạy học; (40 phút) A. ổn định tổ chức lớp: ( 1 phút) B. KiÓm tra bµi cò:(3 phót) - 2 em đọc bài danh sách HS tổ, lớp 2A TLCH. -Tªn häc sinh trong danh s¸ch ®­îc xÕp theo thø tù nµo? c.Bµi míi: (30 phót) 1. Luyện đọc. - GV đọc mẫu - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng dßng th¬: - Ph¸t ©m: Xa x­a, thuë nµo, mét n¨m, suèi c¹n. b. Đọc từng khổ thơ trước lớp. - Hướng dẫn cách đọc, ngắt giọng. + TN s©u th¼m cã nghÜa nh­ thÕ nµo ? - §i lang thang … ? c. §äc tõng khæ th¬ trong nhãm. d. Thi đọc giữa các nhóm.. -Thø tù b¶ng ch÷ c¸i. - HS nghe - §äc nèi tiÕp tõng dßng. - RÌn ph¸t ©m. - §äc nèi tiÕp. - Rút câu ( 1 em đọc chú giải). - §äc chó gi¶i - HS đọc theo N3 (Mỗi em đọc 1 khổ th¬). - Đại diện các nhóm thi đọc - §äc theo khæ 1, 2.. e. Đọc đồng thanh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. HTL bµi th¬:. - HS đọc TL bài thơ theo nhóm. - Các nhóm cử đại điện thi tài.. 3. Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - 1, 2 đọc TL bài thơ. - Bµi th¬ gióp em hiÓu g× vÒ t×nh - Bê Vàng và Dê Trắng rất thương yêu nhau . b¹n gi÷a bª Vµng vµ Dª T¾ng? - VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬. TiÕt : 2. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: -RÌn c¸ch hiÖn phÐp céng céng cã nhí,trong ph¹m vi 100, - BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh . -Lµm ®­îc c¸c bµi tËptrong vë bµi tËp . II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp to¸n III. hoạt động dạy học:( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2 (tr12) B. Bµi míi: ( 30 phót) Bµi 1: TÝnh. - 2 HS lªn b¶ng líp lµm vµo vë a. 35 42 57 81 5 8 3 9 40 50 60 90. a. GV söa sai cho häc sinh.. b. 63 27 90 - HS lµm bµi. b. GV söa sai cho häc sinh. *L­u ý: ViÕt kÕt qu¶ sao cho ch÷ sè trong cïng 1 hµng th¼ng cét víi nhau. Bµi 2: - Hướng dẫn giải bài toán theo 3 bước.. Lop2.net. 25 35 60. - 1 em đọc đề bài. - Đọc kĩ đề bài.. 21 29 50. 48 42 90.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Bµi tËp cho biÕt g× ? CÇn t×m g× ?. - Muèn biÕt nhµ Mai vµ nhµ Lan nu«i bao nhiªu con gµ th× ph¶i lµm thÕ nµo ? Bµi 3: ViÕt 5 phÐp céng theo mÉu. - GV nhËn xÐt. C. Cñng cè dÆn dß.( 2 phót) - VÒ nhµ lµm bµi tËp trong VBTT. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. TiÕt 3. Tãm t¾t: Mai nu«i : 22 con gµ Lan nu«i : 18 con gµ C¶ 2 b¹n nu«i:… con gµ. Bµi gi¶i: C¶ hai nhµ nu«i ®­îc lµ: 22 + 18 = 40 (con gµ) §¸p sè: 40 con gµ - HS đọc yêu cầu bài - 2 HS lªn b¶ng líp lµm vµo vë.s 17 + 3 = 20 14 + 6 = 20 12 + 8 = 20 19 + 1 = 20 11 + 9 = 20 13 + 7 = 20. LuyÖn ViÕt. Ch÷ hoa B I. Môc tiªu, yªu cÇu: - viết đúngchữ hoa hoa B theo1dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ. - Ch÷ vµ c©u øng dông : B¹n bÌ sum häp theo cì nhá 1dßng ,cì võa 1dßng : 3 lÇn II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ B đặt trong khung chữ. - B¶ng phô (giÊy khæ to) viÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ li. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 em lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con ¡, ¢ - 1 em đọc cụm từ: Ăn chậm nhai kÜ.. C¶ líp viÕt b¶ng con.. - ViÕt b¶ng con: ¡n B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt. - Ch÷ B cao mÊy li ? - Ch÷ B gåm mÊy nÐt ?. - HS quan s¸t nhËn xÐt - 5 li (6 dßng kÎ) - 2 nét (nét giống nét móc ngược) nhưng phía trên hơi lượn sang phải, đầu mãc cong h¬n, nÐt 2 lµ nÐt kÕt hîp cña 2 nÐt c¬ b¶n: Cong trªn vµ cong ph¶i nèi liÒn nhau t¹o vßng xo¾n nhá gi÷a th©n ch÷.. - Hướng dẫn cách viết chữ NÐt 1: §Æt bót trªn §k, DB trªn §K2 NÐt 2: Tõ ®iÓm §B cña nÐt, lùa bót lªn §K5, viÕt 2 nÐt cong liÒn nhau DB ë §K2 vµ §K3. Hướng dẫn HS viết trên bảng con. - HS B, 3 lượt. - GV nhËn xÐt, uèn n¾n häc sinh B: B¹n bÌ sum häp. nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. Häc sinh viÕt theo yªu cÇu cña gi¸o 3. Hướng dẫn học sinh viết vào viªn. vë TV. GV Uèn n¾n t­ thÕ ngåi cña häc sinh. 4/ Cñng cè dÆn dß . - NhËn xÐt chung giê häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> MÜ thuËt. TiÕt : 2. VÏ theo mÉu: VÏ l¸ c©y I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm,màu sắc vẻ đẹp của 1 vài loại lá. - BiÕt c¸ch vÏ l¸ c©y. -VÏ ®­îc mét l¸ c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch -Học sinh khá giỏi :Sắp xếp hình cân đối, biết chọn màu,vẽ màu phù hợp. - Yêu thích vẻ đẹp của cây cối. II. chuÈn bÞ: GV: - Tranh ¶nh 1 vµi l¸ c©y. - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ lá cây. - Bé §§HT. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ. - Mét sè lµ c©y. - Bót ch×, mµu vÏ. III. hoạt động dạy học.( 35 phút) A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) 1. ổn định t/c:( 1 phút): Hát 2. KiÓm tra:( 3 phót) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. B. Bµi míi.( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - GV giíi thiÖu 1 sè h×nh ¶nh c¸c lo¹i l¸ c©y. - Đặc điểm của lá bưởi ? - Nêu đặc điểm của lá bàng ? - Nêu đặc điểm của lá trầu ? *KÕt luËn: Mçi lo¹i l¸ c©y cã h×nh d¸ng, mµu s¾c kh¸c nhau. Hoạt động 2: Cách vẽ lá cây. - GV cho HS quan s¸t c¸ch vÏ. Lop2.net. - HS quan s¸t. - HS nªu - Xanh, to, cã g©n…. - HS quan s¸t..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> (B§D). - VÏ h×nh d¸ng cña l¸ - VÏ c¸c nÐt chi tiÕt. - VÏ mµu. Hoạt động 3: Thực hành. Cho HS xem bài vẽ lá cây năm trước - GV gîi ý c¸ch vÏ. - GV yªu cÇu HS lªn vÏ. - HS lªn b¶ng vÏ - HS thùc hµnh.. Hoạt động 4: - NhËn xÐt 1 sè bµi vÏ - HS tự xếp loại các bài vẽ đẹp,bài vẽ chưa đẹp . - GV bæ xung vµ xÕp lo¹i bµi vÏ cña häc sinh 4/ DÆn dß:( 2 phót) - Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c 1 vµi lo¹i c©y.. TiÕt 3:. ChÝnh t¶: (TËp chÐp). B¹n cña nai nhá Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Mục đích yêu cầu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c néi dung tãm t¾t truyÖn: B¹n cña Nai Nhá BiÕt c¸ch viÕt hoa chữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu. - Củng cố quy tắc chính tả ng/ngh: Làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm ®Çu hoÆc dÊu thanh dÔ lÉn tr/ch (hoÆc dÊu hái/ dÊu ng·). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp chÐp. - Bót d¹ + 3, 4 tê giÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp 2, 3. III. các hoạt động dạy học:( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò: (3 phót) - 2, 3 häc sinh viÕt trªn b¶ng líp – líp viÕt b¶ng con. - 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng g vµ gh. - 7 chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự bảng chữ cái (s, t, u, ư, v, x, y). B. Bµi míi:( 30 phót) 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn tập chép: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Giáo viên đọc bài trên bảng lớp. - 2, 3 em đọc lại bài. - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bµi. - V× sao cha Nai Nhá yªn lßng cho - V× biÕt b¹n cña m×nh võa khoÎ con ®i ch¬i víi b¹n ? m¹nh, th«ng minh, nhanh nhÑn võa dám liều mình cứu người khác. - KÓ l¹i c¶ ®Çu bµi, bµi chÝnh t¶ cã - 4 c©u. mÊy c©u. - Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo - ViÕt hoa ch÷ ®Çu c©u. - Tªn nhËn vËt viÕt nh­ thÕ nµo ? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng. - Cuèi c©u cã dÊu c©u g× ? - DÊu chÊm. - ViÕt tõ khã - Giáo viên đọc. - ViÕt b¶ng con: ®i ch¬i, khoÎ m¹nh, th«ng minh, nhanh nhÑn. - HS chÐp bµi vµo vë. - ChÐp bµi. - HD c¸ch chÐp vµ c¸ch tr×nh bµy bµi. - GV uèn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bµi 2: Nªu yªu cÇu cña bµi. - GV chÐp 1 tõ lªn b¶ng. - 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - §iÒn vµo chç trèng ng/ngh. - HS lµm mÉu. Ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghÒ nghiÖp, c©y tre, m¸i che. - 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - C©y tre, m¸i che, trung thµnh, chung søc.. Bµi 3: §iÒn ch hay tr ? 4. Cñng cè dÆn dß.( 2 phót) NhËn xÐt giê häc.. TiÕt :3. ChÝnh t¶: (Nghe viÕt). Gäi b¹n I. Mục đích yêu cầu: 1. RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶. - Nghe viết chính xác trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ 5 chữ Gọi bạn. - TiÕp tôc cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ ng/ngh. - Làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầuhoặc dấu thanh dễ lẫn (ch/tr ;dÊu hái,dÊu ng·). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi chÝnh t¶. - B¶ng nam ch©m viÕt néi dung bµi tËp 2. III. các hoạt động dạy học:( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - GV đọc cho HS viết: Nghe, ngóng, nghØ ng¬i.. - 2 em lªn b¶ng. - Líp viÕt b¶ng con. B. Bµi míi:( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn nghe – viết. - Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc bài viết - 1, 2 HS đọc lại - Bª vµng vµ Dª Tr¾ng gÆp ph¶i - Trêi h¹n h¸n, suèi c¹n kh« hÕt hoµn c¶nh khã kh¨n nh­ thÕ nµo ? nước, cỏ cây khô héo. - ThÊy Bª Vµng kh«ng trë vÒ Dª - Dê Trắng chạy khắp nơi để tìm Trắng đã làm gì ? b¹n. - Bài đã có những chữ nào viết hoa ? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu bµi th¬, ®Çu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>