Giáo án dạy 2 buổi Tuần 7 - Trường tiểu học Hòa An 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 7 Từ ngày 26/9/2011 đến 30/9/2011. SÁU. NĂM. TƯ. BA. HAI. Thứ Tiết 1 2 3 4. Môn SHTT Tập đọc Tập đọc Âm nhạc Toán. Người thầy cũ Người thầy cũ Múa vui Luyện tập. 1 2 3 4. Đạo đức Toán Mĩ thuật Tập đọc. Chăm làm việc nhà Ki lô gam VTĐT: Em đi học Thời khóa biểu. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Chính tả Toán Thể dục K.chuyện. 1 2 3 4 5 6. Trang. T/G. 56. 40' 40'. 31. 40'. 32. 40'. 58. 40'. Người thầy cũ Luyện tập ĐT toàn thân. Đi đều Người thầy cũ. 57 33. 40' 40'. 57. 40'. LTVC Toán Tập viết Thể dục Thủ công. Từ ngữ về môn học. Từ chỉ hoạt động 6 cộng với 1 số 6+5 Chữ E, Ê Động tác nhảy, trò chơi Bịt mắt bắt dê Gấp máy bay đuôi rời t3. 59 34 59. 40 40' 40'. TLV. Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khóa biểu 26+5 Cô giáo lớp em Ăn uống đầy đủ. 62 35 61. 40' 40' 40'. Toán Chính tả TNXH SHL. Tên bài. P.HIỆU TRƯỞNG. KHỐI TRƯỞNG. Phạm Hiếu Lâm. Trương Thị Thiên Kim. -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn: 21/9/2011 TIẾT 1+2. Ngày dạy:Thứ hai ngày 26 tháng 09 năm 2011 TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ. I. Muïc tieâu MTC: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. ( trả lời được các CH trong SGK ) Kĩ năng sống: -Tự nhận thức về bản thân -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực III. Các hoạt động dạy học: 80’ Tg 1 3. 1 33. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động Hát 2. Baøi cuõ - Gọi Hs đọc bài tập đọc Ngôi trường và trả lời câu hỏi : - Gv nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu – Nêu vấn đề: - GV treo tranh, giới thiệu: Người thaày cuõ. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, ngắt nghỉ hơi đúng. - GV đọc mẫu. - GV cho HS thảo luận nêu những từ cần luyện đọc và những từ ngữ chöa hieåu, ngaét caâu daøi. Đoạn 1: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu: - Ngaét caâu daøi:. Đoạn 2: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu: - Ngaét caâu daøi: -2Lop2.net. Hỗ trợ. - Haùt - HS đọc bài+ Trả lời câu hỏi: - HS neâu, baïn nhaän xeùt.. - HS quan sát. 2 HS lập lại tựa baøi. - HS đọc, lớp đọc thầm. - HS thaûo luaän, trình baøy.. - HS đọc đoạn 1 - nhoän nhòp, xuaát hieän - xuất hiện: hiện ra một cách đột ngoät. Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện một chú bộ đội. - HS đọc đoạn 2 - nhaác kính, treøo, kheõ, phaït. - nhaác kính: boû kính xuoáng. Đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nhöng/ hình nhö hoâm aáy/ thaày coù phaït em ñaâu/ - HS đọc đoạn 3 - rời lớp, ngả mũ, mắc lỗi - maéc loãi: phaïm phaûi ñieàu sai soùt. - Ngaét caâu daøi: - Xúc động: cảm động Duõng nghó/ boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phaït nhöng boá - GV cho HS đọc từng câu nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.  Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc - HS đọc mỗi câu liên tiếp cho đến hết bài. caû baøi.  Mục tiêu: Đọc từng đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vật. - Luyện đọc đoạn, bài Đọc 2 - GV cho HS đọc từng đoạn. đoạn - GV cho nhóm trao đổi về cách - HS đọc đọc cả bài. - Đại diện thi đọc - Lớp đọc đồng thanh - Thi đọc giữa các nhóm. - Nhaän xeùt  Hoạt động 3: Tìm hiểu bài  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi - 2 đội thi đọc tiếp sức. - HS thaûo luaän trình baøy KNS: -Tự nhận thức về bản thân - GV cho HS thaûo luaän nhoùm - HS đọc đoạn 1 - Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ Đoạn 1: - Bố là bộ đội đóng quân ở xa, - Bố Dũng đến trường làm gì? - Vì sao bố tìm gặp thầy giáo cũ khi được về phép bố đến thăm Thaày ngay tại lớp Dũng? Đoạn 3: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu:. 20. - HS đọc đoạn 2 - Bố vội bỏ chiếc mũ đang đội trên đầu, lễ phép chào thầy -> có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng Gợi ý người trên. - Kỉ niệm thời đi học có lần trèo cho HS qua cửa lớp, thầy bảo ban nhắc trả lời nhở mà không phạt. - Thầy giáo nói với cậu học trò - Trước khi làm một việc gì cần trèo cửa lớp lúc ấy như thế nào? phải nghĩ chứ! Thôi em về đi, thaày khoâng phaït em ñaâu. - HS đọc đoạn 3 Đoạn 3: - Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày - Dũng nghĩ gì khi bố đã về? Đoạn 2: - Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Dũng thể hiện sự kính trọng như theá naøo? Leã pheùp ra sao? - Bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm gì về thaày?. -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 15. 4. không phạt nhưng đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao - Vì sao Dũng xúc động khi nhìn giờ mắc lỗi lại nữa. boá ra veà? - Vì hieåu boá, theâm yeâu boá. Boá raát kính troïng, yeâu quyù vaø bieát ôn - Tìm từ gần nghĩa với lễ phép? thaày giaùo cuõ. - Ñaët caâu - Lễ độ, ngoan ngoãn, ngoan. - Duõng laø moät caäu hoïc troø ngoan. Caäu beù noùi naêng raát leã pheùp  Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm.  Mục tiêu: Đọc phân vai KNS: -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực - Thi đọc toàn bộ câu chuyện - 2 nhóm tự phân các vai (người - Lời kể: vui vẻ, ân cần; chú bộ dẫn chuyện, thầy giáo, chú bộ Đọc theo đoạn đội: đọc lễ phép đội và Dũng) - HS đọc đoạn 2 hoặc 3 - GV nhaän xeùt. - HS nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - HS đọc diễn cảm - Câu chuyện này khuyên em điều - Nhớ ơn, kính trọng, yêu quý gì? thaày coâ giaùo cuõ. - Tại sao phải nhớ ơn, kính trọng, - Vì thầy cô giáo là người đã dạy yeâu quyù thaày coâ giaùo cuõ? dỗ, dìu dắt em nên người. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị: Thời khóa biểu lớp 2.. TIĐT 3:. ÂM NHĐC Múa vui. (GV: NguyĐn NgĐc Tá). TIĐT 4:. TOÁN LUYĐN TĐP. (Gv: PhĐm ThĐ Linh). -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch dạy học buổi thứ 2 Thứ hai ngày 26/9/2011 TIĐT 1+2: ÔN TĐP ĐĐC TL. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. ÔN TẬP THEO CHUẨN. 30’ -Hướng dẫn HS chép 1 đoạn bài Tập đọc Người thầy cũ. Hướng dẫn HS viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, tên riêng, .Kèm HS viết đúng ô li, độ cao chữ cái, cách viết hoa.Cách trình bày đoạn văn 30’ -Luyện đọc đúng bài tập đọc. Đọc theo nhóm 2, GV hướng dẫn từng HS.Giúp đỡ những HS yếu đánh vần đọc bài -Ghi nội dung bài và đọc lại. -Thi đọc đúng từng đoạn 20’ -Kiểm tra đọc từng HS, yêu cầu HS luyện đọc nhiều hơn. - HS chép 1 đoạn bài Tập đọc Người thầy cũ. HD HS rèn chữ viết cho đều ,đẹp, sạch sẽ, trình bày rõ ràng, chữ viết đều nét, liền mạch -Hướng dẫn phân vai đọc lại bài -HS luyện đọc phân vai theo nhóm với các nhân vật: thầy giáo, Dũng, chú Khánh, người dẫn chuyện -HS đọc theo nhóm 4. -Thi đọc phân vai -Gv nhận xét uốn nắn -Tìm hiểu lại các câu hỏi trong bài -Trả bài -Giúp bạn HS yếu luyện đọc. TIĐT 3: ÔN TOÁN HỌC SINH KHÁ -GIỎI. TL. ÔN TẬP THEO CHUẨN. 15. -Ôn lại kiến thức buổi sáng, làm các bài tập về dạng bài toán về ít hơn, nhắc HS ghi nhớ và hiểu được: ít hơn cũng là nhẹ hơn, ngắn hơn, thấp hơn. Thực hiện bài toán về ít hơn thì ta làm tính trừ. -Ôn lại kiến thức buổi sáng làm các bài tập còn lại về dạng bài toán về ít hơn, nhắc HS ghi nhớ và hiểu được: ít hơn cũng là nhẹ hơn, ngắn hơn, thấp hơn. Thực hiện bài toán về ít hơn thì ta làm tính trừ. -Yêu cầu HS làm bài tập.HD từng HS làm bài. HD các em đặt tính thẳng cột và ghi kết quả ngay hàng để tìm kết quả đúng cho bài toán. Hướng dẫn HS nêu tóm tắt và lời giải bài toán. Làm 3 bài -HD chữa bài, nêu lại cách đặt tính. -HS làm các bài tập vào VBT. Ghi tóm tắt và giải tất cả các BT trong VBT -Kiểm tra chéo nhau, theo dõi chữa bài -GV nhận xét cho điểm -Thi đọc thuộc bảng cộng -Làm thêm 1 vài bài toán có lời văn dạng bài toán về ít hơn. 25. -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> và tính, lên chữa bài -Ôn lại bảng cộng 7. Thi đọc với bạn -GV nhận xét cho điểm Ngày soạn: 21/9/2011 TIẾT 1. Ngày dạy:Thứ ba ngày 27 tháng 09 năm 2011 ĐẠO ĐỨC CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (tiết 1) (GV: Đặng Văn Vinh). Tiết 2 :. TOÁN KI LÔ GAM. (Gv: PhĐm ThĐ Linh) TIẾT 3:. TIẾT4:. MỸ THUẬT VTĐT: EM ĐI HỌC (Gv : Lý Tráng Đức) TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU (trang 58). I. Muïc tieâu MTC: - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khóa biểu; biết nghỉ hơi theo từng cột, từng dòng. - Hiểu được tác dụng của thời khóa biểu.( trả lời được các CH 1,2,3 ) MTR: HS khá, giỏi thực hiện được CH 3. II. Chuaån bò GV: Bảng phóng to thời khoá biểu. Mục lục sách HS: SGK III. Các hoạt động: 40’ Tg 1 3. 1. Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - 3 đến 3 HS đọc và trả lời về Söu taàm moät muïc luïc truyeän thieáu nhi caùc thoâng tin coù trong muïc luïc. GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: Các em đã biết đọc mục lục của cuốn saùch. Muïc luïc saùch giuùp caùc em naém noäi dung chính và tra chỗ cần tìm để đọc saùch. Baøi hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát cách đọc. Thời khoá biểu và hiểu được sự cần thiết của nó đối với việc học. -6Lop2.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 31 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, thời khoá bieåu - GV đọc mẫu. - HS khá đọc, lớp đọc thầm Luyện đọc từ ngữ - Tự nhiên xã hội  Tự nhiên và xã hội - Nêu những từ khó phát âm - Tiết, Mĩ thuật, Sức khoẻ Luyện đọc từng cột - HS đọc - Bài 1: Đọc TKB theo ngày (thứ, - 2 HS đọc ngày thứ 2 theo mẫu - Mỗi HS đọc TKB của 1 cột buoåi tieát) trong caùc ngaøy coøn laïi. - Bài 2: Đọc TKB theo buổi (buổi – - 2 HS đọc TKB của tiết 1 buổi tieát – thứ sáng từng ngày. - Mỗi HS đọc TKB 1 dòng tiếp theo. - Luyện đọc toàn bộ TKB - 2, 3 HS đọc toàn bộ TKB cả lớp tiếp sức (mỗi em 1 cột hay 1 doøng)  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi - Hoạt động nhóm - Baøi 3:. 4. - Các nhóm ghi vào tờ giấy số tiết học chính (in chữ đứng), số GVHD tiết học tự chọn (in chữ nghiêng) HS đếm - Các nhóm đọc bài trước lớp - Lớp nhận xét. -. GV nhaän xeùt. -. Baøi 4: Em cần TKB để làm gì?. - Giúp em nắm lịch học để Chuẩn bị bài vở ở nhà, để mang dụng cụ học tập cho đúng.. 4. Cuûng coá – Daën doø - HS đọc lại TKB theo 2 cách (theo - 2 dãy thi đua: mỗi dãy 3HS đọc ngaøy, theo buoåi) - Coù - Lớp em có TKB không? - HS đọc. - Em hãy đọc TKB của lớp em? Đọc thành thạo TKB Kế hoạch dạy học buổi thứ 2 Thứ ba ngày 27/9/2011. TIĐT 1+2: ÔN TĐP ĐĐC. -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HỌC SINH KHÁ -GIỎI. ÔN TẬP THEO CHUẨN. TL. 30’ -Luyện đọc đúng bài tập đọc Người thầy cũ. Đọc theo nhóm 2, GV hướng dẫn từng HS.Giúp đỡ những HS yếu đánh vần đọc bài -Thi đọc đúng từng đoạn -Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét bạn 30’ -Luyện đọc đúng bài tập đọc Thời khóa biểu. Đọc theo nhóm 2, GV hướng dẫn từng HS đọc theo hai cách “ Thứbuổi- tiết, buổi- thứ - tiết” -Giúp đỡ những HS yếu đánh vần đọc đúng tên các môn học -Ghi nội dung bài và đọc lại. -Tập xem và trả lời về TKB của lớp mình 20’ -Kiểm tra đọc từng HS, yêu cầu HS luyện đọc nhiều hơn các từ khó. -Tiếp tục phân vai đọc lại bài -HS luyện đọc phân vai theo nhóm với các nhân vật: thầy giáo, Dũng, chú Khánh, người dẫn chuyện -HS đọc theo nhóm 4. -Thi đọc phân vai -Gv nhận xét uốn nắn -Tìm hiểu lại các câu hỏi trong bài -Hướng dẫn HS đọc lại bài với hai cách đọc -HS đọc theo nhóm 2. -Thi đọc thời khóa biểu của lớp -Gv nhận xét uốn nắn. -Trả bài -Giúp bạn HS yếu luyện đọc. TIĐT 3: ÔN TOÁN TL. ÔN TẬP THEO CHUẨN. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. 15. -Ôn lại kiến thức buổi sáng, làm các bài tập với đơn vị đo khối lượng là Kilogam, đọc viết là Kg, làm các bài tập với đơn vị là kg -Yêu cầu HS làm bài tập.HD từng HS tính nhẩm và ghi đơn vị kg sau kết quả. HD các em đặt tính ra nháp khi làm Bt 3, HD nêu lời giải và trình bày -HS chữa bài trên bảng. GV nhận xét cho điểm -Ôn lại bảng cộng 7, 8, 9. Thi đọc với bạn. -Ôn lại kiến thức buổi sáng, làm các bài tập với đơn vị đo khối lượng là Kilogam, đọc viết là Kg, làm các bài tập với đơn vị là kg -HS làm các bài tập vào VBT. Nhắc HS ghi đúng đơn vị kg sau kết quả tính -Kiểm tra chéo nhau, theo dõi chữa bài -GV nhận xét cho điểm -Thi đọc thuộc bảng cộng 7,8,9 -Làm thêm 1 vài bài toán có lời văn với đơn vị đo là kg. 25. Ngày soạn: 21/9/2011. Ngày dạy:Thứ tư ngày 28 tháng 09 năm 2011. Tieát 1 -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> CHÍNH TAÛ(Tập chép) NGƯỜI THẦY CŨ(trang 57) I. Muïc tieâu MTC : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT2, BT( 2 ) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn II. Chuaån bò GV: SGK, baûng phuï HS: vở, bảng con III. Các hoạt động: 40’ TG 1 3. 1. 22. 10. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động 2. Bài cũ Ngôi trường mới - 2 chữ có vần ai - 2 chữ có vần ay - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Tieát hoâm nay chuùng ta seõ cheùp 1 đoạn trong bài: “Người thầy cũ’ Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Chép 1 đoạn 50 chữ trong bài: Người thầy cũ.  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi. Nhìn bảng chép bài đúng. - Hướng dẫn tập chép. - GV đọc đoạn chép trên bảng. - Naém noäi dung baøi cheùp - Dũng nghĩ gì khi bố đã về?. - Haùt - 3 HS viết bảng lớp, viết baûng con. Hỗ trợ. - 2 HS đọc lại. - Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. - Coù 3 caâu -Đoạn chép có mấy câu? - Viết hoa chữ cái đầu - Chữ đầu câu viết như thế nào? - xúc động, khung cửa sổ, mắc - Nêu những từ khó viết. - GV gạch chân những âm vần HS lỗi. - HS nhaéc laïi. deã vieát sai. - HS vieát baûng con. - GV theo doõi, uoán naén - GV hướng dẫn HS chép bài vào - HS chép bài vào vở - HS sửa bài vở. - GV chaám sô boä Hướng  Hoạt động 2: Làm bài tập. daãn  Muïc tieâu: Phaân bieät ui/uy, tr/ch, ieân/ieâng - HS thi ñua 2 daõy. - Laøm baøi taäp -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã - buïi phaán, huy hieäu, vui veû, troáng taän tuïy - GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø - Vieát tieáp baøi chính taû. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em -. 2. Tieát 2:. TOÁN LUYỆN TẬP. (Gv: PhĐm ThĐ Linh) Tieát 3:. THỂ DỤC DT9 TOÀN THÂN. ĐI ĐỀU (GV : Nguyễn Hồng Phúc). Tieát 4. KEÅ CHUYEÄN NGƯỜI THẦY CŨ(trang 57). I. Muïc tieâu MTC: - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện ( BT1) - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện (BT2) MTR: HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện; phân vai dựng lại đoạn 2 của câu chuyện (BT3) II. Chuaån bò - GV: Tranh - HS: Aùo bộ đội, mũ, kính III. Các hoạt động dạy học: 40’ Tg 1 3. 1. 10. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Maåu giaáy vuïn - Goïi HS keå laïi maåu giaáy vuïn. Hỗ trợ. - Haùt. - 4 HS keå noái tieáp. Moãi HS keå 1 HS keå đoạn. 1 đoạn - Nhận xét, cho điểm từng - 4 HS kể theo vai. HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Hôm trước lớp mình học bài - Bài: Người thầy cũ. Tập đọc nào? - Hôm nay lớp mình sẽ cùng - Quan saùt tranh. keå laïi caâu chuyeän naøy? - Treo tranh minh hoạ Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại - 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> từng đoạn.  Mục tiêu: HS nắm được nội dung caâu truyeän keå. - Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bức tranh vẽ cảnh 3 người đang nói chuyện trước cửa lớp. Ơû đâu? - Dũng, chú bộ đội tên là Khánh - Câu chuyện: Người thầy cũ (bố của Dũng), thầy giáo và người keå chuyeän. có những nhân vật nào? - Chú bộ đội. - Ai laø nhaân vaät chính? - Chú bộ đội xuất hiện trong - Giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường trong giờ ra chơi. hoàn cảnh nào? - Chú bộ đội đó ai? Đến lớp - Chú bộ đội là bố của Dũng, chú đến trường để tìm gặp thầy giáo laøm gì? cuõ. - Gọi 1 HS đến 3 HS kể lại đoạn 1. Chú ý để các em tự - HS kể kể theo lời của mình. Sau đó nhaän xeùt boå sung. - Khi gặp thầy giáo chú đã - Bỏ mũ, lễ phép chào thầy. làm gì để thể hiện sự kính trọng với thầy? - Chú đã giới thiệu mình với - Thưa thầy em là Khánh, đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp bị thaày giaùo theá naøo? thầy phạt đấy ạ! - Thái độ của thầy giáo ra sao - Lúc đầu thì ngạc nhiên sau thì khi gặp lại cậu học trò năm cười vui vẻ. xöa? - Thầy đã nói gì với bố Dũng? - AØ Khánh. Thầy nhớ ra rồi. Nhöng . . . hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu! - Nghe thaày noùi vaäy chuù boä - Vaâng, thaày khoâng phaït. Nhöng thaày buoàn. Luùc aáy thaày baûo: đội đã trả lời thầy ra sao? “Trước khi làm việc gì, thì cần phải nghĩ chứ! Thôi em về đi, thầy - Gọi 3 đến 5 HS kể lại đoạn không phạt em đâu.” 2. chú ý nhắc HS đổi giọng - 3 HS kể lại đoạn 2 cho phù hợp với các nhân vaät. - Tình cảm của Dũng như thế - Rất xúc động. naøo khi boá ra veà. - Duõng nghó: boá cuõng coù laàn maéc - Em Dũng đã nghĩ gì? loãi, thaày khoâng phaït, nhöng boá - 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 15. 10. 2. nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.  Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. caâu chuyeän.  Muïc tieâu: Keå chuyeän theo vai nhaân vaät. - Goïi 3 HS noái tieáp nhau keå - Kể, HS cả lớp theo dõi và nhận lại câu chuyện theo đoạn. - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu xét bạn kể. chuyeän. - Nhaän xeùt, cho ñieåm.  Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyeän theo vai  Muïc tieâu: Keå chuyeän theo vai - Cho các nhóm chọn HS thi - Thảo luận, chọn vai trong từng đóng vai. Mỗi nhóm cử 3 nhóm. - Nhaän phuïc trang. HS. - - Diễn lại đoạn 2. - Gọi HS diễn trên lớp. - - Nhận xét đội đóng hay nhất, bạn - Nhaän xeùt, tuyeân döông. đóng hay nhất. 4. Cuûng coá – Daën doø - Caâu chuyeän naøy nhaéc chuùng - HS neâu ta ñieàu gì? - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. Chuẩn bị: Nhười mẹ hiền.. Keå đuợc 1 đoạn caâu chuyeän. Kế hoạch dạy học buổi thứ 2 Thứ tư ngày 28-9-2011 TIẾT 1: ÔN CHÍNH TẢ TL. 40’. ÔN TẬP THEO CHUẨN. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. -HD chép lại bài,viết hoa sau dấu chấm, đầu câu, mẫu chữ, cỡ chữ -Làm bài tập chính tả -Nhắc lại các từ bạn tìm được, ghi vào VBT. -HS làm các bài tập chính tả vào VBT, chữa các lỗi chính tả -HDHS cách ghi nhớ các lỗi trên để sửa chữa -Tìm thêm các từ có vần ui/ uy, tr/ ch, iêng/ yêng (GV gợi ý). TIẾT 1: ÔN TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN - 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TL. 40. ÔN TẬP THEO CHUẨN. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. -Luyện đọc đúng bài tập đọc -Đọc theo nhóm 2, GV hướng dẫn từng HS.Giúp đỡ những HS yếu đánh vần đọc bài -Kiểm tra đọc từng HS, yêu cầu HS luyện đọc nhiều hơn -Khuyến khích các em đọc theo vai. -Hướng dẫn phân vai dựng lại câu chuyện theo nhóm với các nhân vật: thầy giáo, Dũng, chú Khánh, người dẫn chuyện -HS thực hiện thao nhóm. GV HD phân vai -Dựng chuyện trước lớp -Gv nhận xét chỉnh sửa -Luyện đọc bài theo nhóm, đọc diễn cảm theo vai -HS đọc theo nhóm 4, phân vai đọc , -Giúp bạn đọc chậm. TIẾT 2: ÔN TOÁN TL. 15. 25. ÔN TẬP THEO CHUẨN. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. -Ôn lại kiến thức buổi sáng, làm các bài tập về phép cộng có nhớ, bài toán về ít hơn, các bài toán có đơn vị là kg, nhắc lại cách tính có nhớ dạng số có 2 chữ số cộng với số có 2 chữ số -Yêu cầu HS làm bài tập.HD từng HS làm bài. HD HS tóm tắt và nêu lời giải bài toán -HD chữa bài, nêu lại cách đặt tính và tính, lên chữa bài -Ôn lại bảng cộng 9,8, 7 cộng với 1 số, GV kiểm tra từng HS bằng trò chơi truyền điện. -Ôn lại kiến thức buổi sáng, làm các bài tập về phép cộng có nhớ dạng bài toán về ít hơn, các bài toán có đơn vị là kg. Ngày soạn: 21/9/2011 Tieát 1 :. -HS làm các bài tập vào VBT. -Kiểm tra chéo nhau. Chữa bài -GV nhận xét cho điểm -Thi đọc bảng cộng trong nhóm - Làm thêm 1 số bài tập nâng cao về các dạng toán đã học -Theo dõi giúp đỡ. Ngày dạy:Thứ năm ngày 29 tháng 09 năm 2011. LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC . TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG (trang 59). I. Muïc tieâu MTC: - Tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người ( BT1,BT2); kể được nội dung mỗi tranh ( SGK ) bằng 1 câu ( BT3). - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chổ trống trong câu ( BT4) II. Chuaån bò - GV: Tranh.Baûng phuï, buùt daï. - 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HS: SGK III. Các hoạt động: 40’ TG 1 3. 1. 31. Hoạt động dạy. Hoạt động Học. 1-Khởi động 2-Baøi cuõ 2 HS leân ñaët caâu hoûi cho caùc boä phận câu mẫu (Ai? Là gì?) được gạch dưới. GV ghi saün leân baûng. Bé Hoa là HS lớp 1 Boä phim maø em thích nhaát laø boä phim Taây Du Kyù. GV nhaän xeùt. 3-Bài mới Giới thiệu: -Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta keå tên các môn học và học 1 loại từ mới là động từ. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Kể tên các môn học Mục tiêu: Nắm được tên các môn hoïc. -GV cho HS kể tên các môn học ở lớp -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm từ chỉ hoạt động của người. Mục tiêu: Nắm được động từ -Yeâu caàu HS quan saùt tranh trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi -Những từ chỉ hoạt động gọi là động từ. -Tranh 1 : Tranh veõ baïn nhoû ñang laøn gì ? -Từ nào chỉ hoạt động - Tranh 2 : Baïn trai ñang vieát baøi -Tranh 3 : Boá ñang giaûng baøi cho Nam -Tranh 4 : Hai baïn ñang troù chuyeän Baøi 3 : -Keå laïi noäi dung tranh baèng 1 caâu.. Haùt. -Hỏi: Ai là HS lớp 1? -Boä phim maø em thích nhaát laø boä phim gì?. -Hoạt động cá nhân -Tiếng việt, Toán, Đạo đức, Tự nhieân vaø xaõ hoäi, Veõ, Thuû coâng,AÂm nhaïc, Theå duïc…. -HSQS và trả lời -GV ghi baûng -Tranh 1: đọc sách -Tranh 2: vieát -Tranh 3: giaûng baøi, nghe -Tranh 4: keå chuyeän, troø chuyeän HS nhaéc laïi. - 14 Lop2.net. HS đọc. Hoã trợ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -GV cho HS đọc câu mẫu. 3. -Beù ñang taäp vieát -Baïn gaùi nghe giaûng -GV yêu cầu HS dựa vào tranh để nói -2 bạn trai đang trò chuyện với laïi noäi dung tranh baèng 1 caâu. nhau Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Điền động từ thích HS thảo luận và làm bài, sửa hợp vào chỗ trống cho câu đủ ý baøi -GV treo baûng phuï - Đưa ra một số từ chỉ hoạt động . Yêu cầu HS chọn từ thích hợp điền vaøo . GV nhaän xeùt 4-Cuûng coá – Daën doø -Thế nào là từ chỉ hoạt động ø? Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tiết 2:. TOÁN 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6+5 (Gv: PhĐm ThĐ Linh). Tieát 3. TẬP VIẾT E ,Ê– E m yêu trường em (trang 59). I. Muïc tieâu MTC: - Viết đúng chữ hoa E,Ê ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ - E hoặc Ê ), chữ và câu ứng dụng: Em ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Em yêu trường em II. Chuaån bò - GV: Chữ mẫu E ,Ê– . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động:40’ Tg 1 3. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: Ñ - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Đẹp - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới. - Haùt. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết baûng con.. - 15 Lop2.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. 32 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ caùi hoa  Mục tiêu: Nắm được cấu tạo nét của chữ E ,Ê– 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt. * Gắn mẫu chữ E - Chữ E cao mấy li? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ E và miêu tả: + Gồm 1 nét cong dưới và 2 nét cong traùi noái lieàn nhau taïo voøng giữa thân chữ. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại caùch vieát. 2. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. GV nhaän xeùt uoán naén. * Gắn mẫu chữ Ê– - Chữ Ê– giống và khác chữ E ở ñieåm naøo? 1. - HS quan saùt - 5 li - 3 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt. - HS taäp vieát treân baûng con. - Chữ Ê– giống chữ hoa E hoa, chæ theâm 2 neùt xieân taïo thaønh daáu muõ. - HS viết bảng lớp và bảng con.. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.  Mục tiêu: Nắm được cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ. * Treo baûng phuï 1. Giới thiệu câu: E m yêu trường - HS đọc câu em 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - E , g, y: 2,5 li - Nêu độ cao các chữ cái. - t: 1,5 li - m, n, u, ö, r, ô, eâ : 1 li - Daáu huyeàn (\) treân ô - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng - Khoảng chữ cái o chừng nào? - 16 Lop2.net. Hướng daãn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3. - GV viết mẫu chữ: E m lưu ý nối neùt E vaø m. 3. HS vieát baûng con * Vieát: : E m - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở  Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình baøy caån thaän. * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu keùm. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. TIẾT : 4. - HS vieát baûng con. - Vở Tập viết. - HS viết vở. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. THỂ DỤC ĐT NHẢY. TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ (GV : Nguyễn Hồng Phúc) Chiều thứ năm ngày 29-9-2011. TIẾT. NỘI DUNG. 1. Bồi dưỡng Toán (Thầy Đức phụ trách) Thủ công Gấp máy bay đuôi rời t3 GV: Lý Tráng Đức Bồi dưỡng Mĩ thuật GV: Lý Tráng Đức. 2 3. Ngày soạn: 21/9/2011 Tieát 1 :. Ngày dạy:Thứ sáu ngày 30 tháng 09 năm 2011 TẬP LAØM VAÊN. - 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KEÅ NGAÉN THEO TRANH_ LUYỆN TẬP VỀ VIẾT THỜI KHÓA BIỂU(trang 62) I. Muïc tieâu MTC : - Dựa vào 4 tranh minh họa, kể được câu chuyện ngắn có tên bút của Cô giáo ( BT1). - Dựa vào thời khóa biểu hôm sau của lớp để trả lời được các câu hỏi ở BT3 * Kĩ năng sống : -Thể hiện sự tự tin khi tham gia các hoạt động học tập. -Lắng nghe tích cực -Quản lí thời gian II. Chuaån bò - Tranh, TKB III. Các hoạt động: 40’ Tg 1 3. 1. 32. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Khaúng ñònh, phuû ñònh. Laäp muïc luïc saùch. - Kieåm tra HS laäp muïc luïc caùc bài Tập đọc đã học ở tuần 3 và 4. - GV hoûi: - Em có biết đọc mục lục sách khoâng? - Em coù thích aên kem khoâng? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: Trong tieát hoâm nay, caùc em seõ taäp quan sát 4 bức tranh để kể lại 1 câu chuyện ngắn có đầu đề: Bút của cô giáo. Tập viết TKB 1 ngày của lớp ta và trả lời câu hỏi về TKB. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Kể theo tranh KNS: -Thể hiện sự tự tin khi tham gia các hoạt động học tập. -Lắng nghe tích cực  Muïc tieâu: Nhìn tranh keå 1 caâu chuyeän ñôn giaûn Baøi 1: - GV treo tranh Tranh 1:. Hỗ trợ. - Haùt. - HS trả lời theo dạng khẳng định, phuû ñònh: - Có, em có biết đọc mục lục sách. - Không, em không biết đọc mục lục saùch. - Em khoâng thích aên kem ñaâu. - Em ñaâu thích aên kem.. - HS nêu đề bài - HS quan saùt tranh vaø keå - Ngồi học trong lớp. - 18 Lop2.net. Nhaéc lại lời.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Tranh veõ 2 baïn ñang laøm gì? - Moät baïn boãng noùi gì? - Bạn kia trả lời ra sao?. 3. - Tớ quên mang bút - Tớ chỉ có 1 cây bút - Coâ giaùo - Coâ ñöa buùt cho baïn. - Em caûm ôn coâ aï. Tranh 2 coù theâm ai? - Chaêm chuù taäp vieát. - Coâ giaùo laøm gì? - Baïn HS vaø meï - Bạn nói gì với cô? - Baïn giô quyeån saùch coù ñieåm 10 Trong tranh 3 hai bạn đang làm gì? khoe với mẹ. - Nhờ có bút của cô giáo, con viết Tranh 4 có những ai? bài được điểm 10. - Baïn laøm gì? Noùi gì? - Mẹ mỉm cười nói: Mẹ vui lắm - HS kể toàn bộ câu chuyện. - HS vieát: Thứ hai (tiết 1) Chào cờ - Meï baïn noùi gì? (T2) Tập đọc (T3) Tập đọc Baøi 2: Vieát laïi TKB ngaøy hoâm sau (T4) TNXH của lớp. (T5) Toán KNS: -Lắng nghe tích cực -Quản lí thời gian - GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Thảo luận về TKB của lớp KNS: -Quản lí thời gian  Mục tiêu: Trả lời câu hỏi về TKB - 4 tieát của lớp Bài 3: Dựa theo TKB ở bài 2, trả lời - 2 tiết Tập đọc, tiết Toán, tiết Nhạc - Sách: Tiếng Việt, Toán, hát nhạc. caâu hoûi: - Làm Toán, xem trước bài Tập đọc, - Ngày thứ hai có mấy tiết? oân laïi baøi TNXH. - Đó là những tiết gì? - Caàn mang quyeån saùch gì khi ñi - HS keå hoïc? - Em cần làm những bài tập nào - Để có đủ sách vở, chuẩn bị bài để trước khi đi học? hoïc toát hôn. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS keå laïi noäi dung chuyeän khoâng nhìn tranh. - Tại sao phải soạn tập vở và làm bài trước khi đi học? - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 2 :. TOÁN - 19 Lop2.net. baïn. Mở thời khoá bieåu xem.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 26+5. (Gv: PhĐm ThĐ Linh) Tieát 3 :. CHÍNH TẢ CÔ GIÁO LỚP EM (trang 61). I. Muïc tieâu MTC : - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ đầu của bài Cô giáo lớp em. - Làm được BT2, BT( 3 ) a II. Chuaån bò - GV: SGK, Bảng phụ: Chép đoạn chính tả. - HS: Vở, bảng con III. Các hoạt động Tg 1 3. 1 33. Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hỗ trợ. - Haùt. 1. Khởi động 2. Bài cũ Người thầy cũ - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe, viết  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi, vieát đúng chính tả -GV đọc đoạn viết, nắm nội dung -Nêu những hình ảnh đẹp trong lúc cô daïy em vieát? -Nêu những từ nói lên tình cảm của em HS đối với cô giáo?. - HS vieát baûng: huy hieäu, vui veû, con traên. - Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp xem các em học baøi. - Lời cô giảng ấm trang vở, yêu thương em ngắm mãi những điểm mười cô cho. - 5 chữ -Mỗi dòng thơ có mấy chữ? - Vieát hoa -Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn? - thoảng, ghé, ngắm, điểm -HS nêu những từ viết khó? - HS vieát baûng con Cheùp baøi - HS viết vở - HS sửa bài - GV chaám sô boä - vui – vui veû  Hoạt động 2: Luyện tập  Muïc tieâu: Phaân bieät vaàn ui/uy, ch/tr, - thuûy – taøu thuûy, thuûy thuû - nuùi – nuùi non, ngoïn nuùi ieân/ieâng - GV cho HS thi đua ghép âm đầu, - lũy – lũy tre, chiến lũy, tích lũy - buøi – ngoït buøi, buøi tai vần, thanh thành tiếng, từ. - 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>