Giáo án lớp 12 môn Toán - Tiết 86 : Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG. .  CHỦ ĐỀ: CHỊ NGÃ EM NÂNG  TUẦN : 18 ( Từ ngày: 27 / 12 / 2010 đến 01 / 01 / 2011 ). Thứ. Hai 27 / 12 Ba 28 / 12 Tö 29 / 12 Saùu 31 / 12 Baûy 1/1. Tieát (ngaøy) 1 2; 5 3 4 6; 7 1; 4 2 5; 6 7 5;7 6 1; 3 2; 5 6 7. Moân CC T ÑÑ MT T* T T* T T* T CNL T T* HÑNK SH. Tieát (ppct) 18 86 18 18 46 87 47 88 47 89 18 90 48 18 18.  GIÁO VIÊN: Đỗ Thị Xuân Cúc  LỚP : 42. Teân baøi Chào cờ đầu tuần Luyeän taäp Thực hành kĩ năng cuối HKI Vẽ tranh: Đề tài ngày hội quê em Oân luyeän Daáu hieäu chia heát cho 9 Oân luyeän Daáu hieäu chia heát cho 3 Oân luyeän Luyeän taäp Luyeän taäp chung Oân luyeän Lòng yêu quê hương , đất nước Sinh hoạt lớp. GIAÙO VIEÂN. Đỗ Thị Xuân Cúc. Lop6.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai: 27 / 12 TOÁN Tieát 86 : LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Cuûng coá daáu hieäu chia heát cho 2 vaø daáu hieäu chia heát cho 5. - Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì chữ số tận cùng phaûi laø 0 II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: KTBC ( 6 ph )  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: 2 em yeáu leân baûng. - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 2, 5. Cho ví duï - HS laøm baûng con 2 em yeáu leân bảng tìm 3 số có từ 4 chữ số trở lên minh hoïa chæ roõ soá chia heát cho 2, 5; soá khoâng chia heát cho 2, 5. maø chia heát cho 2 ( Laàn 2 cho HS tìm chia heát cho 5 ) - Nhận xét và sửa bài về nhà - GV nhaän xeùt * Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Thực hành ( 28 ph )  Muïc tieâu : ( Nhö muïc tieâu chung )  Tieán haønh: -Hs laøm vieäc nhoùm ñoâi- triønh baøy. Bài 1: Gv cho hs làm miệng đồng thời giải thích cách làm a. Caùc soá chia heát cho 2 laø: 4568; 66 814; 2050; 3576; 900. b. Caùc soá chia heát cho 5 laø: 2050; 900; 2355. Bài 2: Gv cho Hs tự làm bài sau đó gọi Hs nêu kết quả. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông.. Bài 3: Cho Hs thảo luận nhóm 4, đại diện nhóm trình bày.. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 4: -Gv cho Hs nhaän xeùt baøi 3 khaùi quaùt keát quaû phaàn a cuûa baøi 3 vaø nêu số có số tận cùng là 0 thì vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5. Bài 5 ( giảm tải ) Hoạt động cuối: Củng cố ( 4 ph )  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: - Neâu daáu hieäu cuøng chia heát cho 2 vaø 5? - Daën doø: Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho 9.. - 2 em ( TB , Yeáu ) leân baûng vieát, 4 em ( khaù, gioûi )neâu mieäng vaø giaûi thích caùch laøm. Hs laøm vaøo vở. Goïi 2 HS ( TB , yeáu ) neâu keát quaû. Hs khaùc nhaän xeùt .. a. Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 laø: 480; 2000; 9010. b. Soá chia heát cho 2 nhöng khoâng chia heát cho 5 laø: 296; 324. c. Soá chia heát cho 5 nhöng khoâng chia heát cho 2 laø: 480; 2000; 9010.. - Vaøi HS yeáu neâu laïi. Lop6.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐẠO ĐỨC Tiết 18: THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HKI I.. MUÏC TIEÂU: - Vận dụng thực hành tốt các hành vi đạo đức đã được học trong học kì I - Có hành vi đạo đức chuẩn mực II. CHUAÅN BÒ: - Các câu hỏi, bài tập, dụng cụ lao động III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhø Hoạt động 1: Hệ thống các bài đạo đức đã học - Chia lớp theo nhóm bàn thảo luận và ghi lại các bài đạo - Hệ thống ra giấy đức đã học trong HKI - Cho HS trình baøy - Đại diện 1 nhóm trình bày, các nhoùm khaùc nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bảng thu hoạch * Cho hs làm bảng thu hoạch theo các câu hỏi gợi ý sau : - HS đọc câu hỏi gợi ý - Qua các nội dung đạo đức mà em được học trong học kì I, em - Viết bảng thu hoạch đã vận dụng thực hành được điều gì? Thực hiện bằng cách nào? Kết quả thực hiện ra sao ? - 5 em trình baøy ( 2 yeáu, 1 trung bình, 1 khá, 1 giỏi ). Lớp nhận xét - GV chấm một số bài thu hoạch – nhận xét chung và đọc bài thu hoạch hay nhất cho HS nghe * Nhận xét chung tiết học và dặn dò HS thực hiện tốt các nội dung đã được học. -. MÓ THUAÄT Tiết 18 : VẼ TRANH : ĐỀ TAØI NGAØY HỘI QUÊ EM I. MUÏC TIEÂU : - HS biết sơ lược về những ngày lễ truyền thống của quê hương. - Biết cách vẽ được tranh về đề tài ngày hội theo ý thích . - HS thêm yêu quê hương đất nước . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh ảnh về đề tài lễ hội ; 1 số tranh ảnh của HS về lễ hội truyền thống III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Tìm, chọn nội dung đề tài ( 6 ph ) Mục tiêu: HS chọn được đề tài để vẽ Tieán haønh : HS quan sát, nêu những điều mình -Yêu cầu hs quan sát ảnh các lễ hội SGK nhận ra có nhiều hoạt động quan sát ở tranh: Mảng chính, mảng khác nhau. Mỗi địa phương có nhiều trò chơi mang bản sắc riêng: đánh phuï, maøu saéc, noäi dung,…. ñu, choïi traâu, ñua thuyeàn… -Yeâu caàu hs nhaän xeùt caùc hình aûnh, maøu saéc… cuûa ngaøy hoäi trong aûnh. Yêu cầu hs kể về ngày hội ở quê mình. *Chốt: Ngày hội có nhiều hoạt động tưng bừng, đông người tham gia, vui và nhộn nhịp, màu sắc, quần áo, cờ hoa rực rỡ. Hoạt động 2:Cách vẽ tranh ( 5 ph ) Mục tiêu: Nắm được cách vẽ : từ mảng chính đến mảng phụ Tieán haønh Lop6.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của giáo viên -Gợi ý một đề tài ( GV thực hành vẽ và gợi ý từng bước vẽ ) : + Vẽ các hoạt động chính trước như chọi gà, chọi trâu, đấu vật… + Hình ảnh phụ ở xung quanh phù hợp với hình chính: cờ hoa, người xem hoäi.. + Cần vẽ phác nét trước, vẽ nét chi tiết và màu sau. -Cho hs xem tranh hội của hoạ sĩ và hs trước. Hoạt động 3: Thực hành ( 21 ph ) Mục tiêu : HS vẽ được một bức tranh về ngày hội quê em Tieán haønh -Động viên hs vẽ về ngày hội quê mình. -Lưu ý vẽ chủ yếu là hình ảnh của ngày hội, hình người cảnh vật phải thuaän maét. -Khuyến khích hs vẽ màu rực rỡ thể hiện không khí tươi vui của lễ hội. Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá ( 6ph ) Mục tiêu: Đánh giá được sản phẩm của bản thân và của bạn để tự rút kinh nghieäm Tieán haønh : - Tổ chức cho hs nhận xét các bài vẽ theo nhóm. - GV tuyên dương bài đẹp. Daën doø: Quan saùt chuaån bò cho baøi sau.. Hoạt động của học sinh HS theo dõi GV. Sau đó HS giỏi nêu lại các bước vẽ, HS yếu nhắc lại. - Quan saùt vaø caûm thuï. HS thực hành vẽ. - HS nhận xét đánh giá theo nhóm, chọn sản phẩm đẹp của nhóm trưng baøy. - Cả lớp quan sát và nhận xét về các tranh trưng bày, sau đó bình chọn tranh đẹp. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Thứ ba:. 28 / 12 TOÁN Tieát 87: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9. I – MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Bieát daáu hieäu chia heát cho 9 . - Vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 9 để làm bài tập. II.CHUAÅN BÒ: Bảng phụ ghi sẵn các bài toán chia (cột bên trái: các số chia hết cho 9, cột bên phải: các số không chia hết cho 9) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: KTBC ( 5 ph ) Lop6.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của giáo viên  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: GV yêu cầu HS sửa bài làm ở nhà. Chấm vở HS. Hoạt động của học sinh. 1 HS sửa bài trên bảng. Lớp thực hiện bảng con về đấu hiệu chia heát cho 2 vaø chia heát cho 5. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm * Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Tìm hiểu ( 15 ph )  Mục tiêu : GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia heát cho 9  Tieán haønh: * Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia hết cho 9 & vài số không chia hết cho 9 đồng thời giải thích, GV ghi laïi thaønh 2 coät: coät beân traùi ghi caùc soá chia heát cho 9, coät beân phaûi ghi caùc soá khoâng chia heát cho 9.(GV löu yù choïn vieát các ví dụ để đủ các phép chia cho 9 có số dư khác nhau) * Bước 2: Tổ chứa thảo luận để phát hiện ra daáu hieäu chia heát cho 9 + GV giao cho mỗi nhóm giấy khổ lớn có 2 cột có ghi sẵn caùc pheùp tính + GV gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số của các số ở cột beân traùi & beân phaûi xem coù gì khaùc nhau? * Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chưa hết cho 9 + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện các số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì không chia hết cho 9. * Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận trong bài học. => GV choát laïi: Muoán bieát moät soá coù chia heát cho 9 hay không ta căn cứ vào tổng các chữ số của số đó có chia hết cho 9 hay khoâng. Hoạt động 3: Thực hành ( 15 ph )  Muïc tieâu : Bieát daáu hieäu chia heát cho 9 . Vaän duïng các dấu hiệu chia hết cho 9 để làm bài tập.  Tieán haønh: Baøi 1: -GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm vaø cuøng HS laøm maãu moät soá . VD: Số 99 có tổng các chữ số là: 9+9=18. Số 18 chia cho 9 được 2,Ta chọn số 99. -Cho HS laøm baøi.. Baøi 2: -Cho HS tiến hành làm như bài 1 (chọn số mà tổng các chữ soá khoâng chia heát cho 9) -GV cùng HS sửa bài. Baøi 4 - GV cho HS nhắc lại đề bài . Lop6.net. 5. HS tự tìm & nêu. HS thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia heát cho 9. Phaùt hieän vaø neâu. Vaøi HS nhaéc laïi.. -Hai HS gioûi neâu caùch laøm. -HS tự làm bài vào vở nháp dựa vào số đã làm mẫu. -HS trình baøy keát quaû.( TB , yeáu ) 99; 108; 5643; 29385. -HS làm bài vào vở –2 HS ( yếu ) làm bảng lớp. 96; 7853; 5554; 1097..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của giáo viên 31. ;. 35;. 2. 5. Hoạt động của học sinh -Hs tự làm bài- thảo luận nhóm 3- thi đua viết nhanh, viết đúng. -Một HS đọc lại các số đã hoàn chỉnh.. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. Hoạt động cuối: Củng cố ( 3 ph )  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: - Hs neâu laïi daáu hieäu chia heát cho 9 - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 1 - Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho 3. HS neâu. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Thứ tư: 29 / 12 TOÁN Tieát 88 : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3 I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Bieát daáu hieäu chiaheát cho 3 . - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và các số không chia hết cho 3. II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: KTBC  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: 1 HS sửa bài trên bảng, lớp thực hiện GV yêu cầu HS sửa bài làm ở nhà. Chấm vở HS bảng con về đấu hiệu chia hết cho 2,5,9. Nhaän xeùt baøi treân baûng GV nhaän xeùt. * Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Tìm hiểu  Mục tiêu : GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia heát cho 3  Tieán haønh: Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia hết cho HS tự tìm & nêu 3 & vài số không chia hết cho 3 đồng thời giải thích, GV ghi laïi thaønh 2 coät: coät beân traùi ghi caùc soá chia heát cho 3, coät beân Lop6.net 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của giáo viên phaûi ghi caùc soá khoâng chia heát cho 3.(GV löu yù choïn vieát caùc ví dụ để đủ các phép chia cho 3 có số dư khác nhau) Bước 2: Tổ chứa thảo luận để phát hiện ra daáu hieäu chia heát cho 3 + GV giao cho mỗi nhóm giấy khổ lớn có 2 cột có ghi sẵn các pheùp tính + GV gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số của các số ở cột beân traùi & beân phaûi xem coù gì khaùc nhau? Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tổng các chữ soá chia heát cho 3 thì chöa heát cho 3 + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3 - Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận trong bài học. - GV choát laïi: Muoán bieát moät soá coù chia heát cho 3 hay khoâng ta căn cứ vào tổng các chữ số của số đó có chia hết cho 3 hay khoâng. Hoạt động 3: Thực hành  Muïc tieâu : Bieát daáu hieäu chiaheát cho 3. Vaän duïng daáu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và các số không chia heát cho 3  Tieán haønh: Baøi 1: -GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm vaø cuøng HS laøm maãu moät soá . VD: Số 231 có tổng các chữ số là: 2+3+1=6. Số 6 chia cho 3 được 2, ta chọn số 231 -Cho HS laøm baøi. Baøi 2: -Cho HS tiến hành làm như bài 1 (chọn số mà tổng các chữ số khoâng chia heát cho 3) -GV cùng HS sửa bài. Baøi 4 -GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài -GV cho HS nhắc lại đề bài . 56. ; 79. Hoạt động của học sinh. HS thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia heát cho 3.. Vaøi HS nhaéc laïi.. --Hai HS gioûi neâu caùch tìm. -HS tự làm bài vào vở dựa vào số đã laøm maãu. -HS trình baøy keát quaû vaø caùch tìm ( Yeáu, TB ) 231; 1872; 92 313 -HS làm bài vào vở –2 HS ( yếu )làm bảng lớp ghi kết quả và nêu cách làm. 502; 6823; 55 553; 641 311. - 1 em neâu yeâu caàu baøi. -HS tự tìm số thích hợp để điền vào ô troáng .(Hs thaûo luaän nhoùm 3, thi ñua điền nhanh, điền đúng). ; 2 35.. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông Hoạt động cuối: Củng cố  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: 2 HS yeáu neâu mieäng laïi - Hs neâu laïi daáu hieäu chia heát cho 3 - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 1 vaø oân laïi heát taát caû caùc daáu hieäu chia heát - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi Luyeän taäp Lop6.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ruùt kinh nghieäm .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Thứ sáu: 31 / 12 TOÁN Tieát 89: LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: - Giuùp HS cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; 9. - Biết tìm những số có thể chia hết “ kép” 2 hoặc 3 số trên II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: KTBC ( 6 ph )  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: - 1 em sửa bài trên bảng -GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - Yeâu caàu HS neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 2, caùc soá - Hs neâu caù nhaân, caùc em khaùc nhaän xeùt vaø boå sung chia heát cho 3, caùc soá chia heát cho 5, caùc soá chia heát cho 9 - Hs nhận xét và sửa bài về nhà GV nhaän xeùt, ghi ñieåm * Giới thiệu bài mới : GV phân loại thành 2 dấu hiệu chia heát: + Loại 1: Căn cứ vào chữ số tận cùng bên phải: dấu hiệu chia heát cho 2, cho 5. + Loại 2: Căn cứ vào tổng của các chữ số: dấu hiệu chia hết cho 3, 9. => Rút tựa bài : Luyện tập Hoạt động 2: Thực hành ( 28 ph )  Muïc tieâu : ( Nhö muïc tieâu chung )  Tieán haønh: -Một em đọc đề Bài 1:-Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS nêu cách làm, sau đó cho HS tự làm bài vào vở -3HS ( yếu, Tb ) làm bảng lớp,HS khác làm vào vở. nhaùp. -Cả lớp nhận xét-sửa bài. -GV cùng cả lớp nhận xét và rút ra kết quả đúng + Caùc soá chia heát cho 3 laø: 4563; 2229; 66816. + Caùc soá chia heát cho 9 laø:4563 ; 66816. + Soá 2229 chia heát cho 3 nhöng khoâng chia heát cho 9. Baøi 2 -Gọi HS đọc đề bài. -Cho 3 hs lên làm, HS khác làm vở. a) 94 chia heát cho 9; b) 2 5 chia heát cho 3; Lop6.net. 8. * HS gioûi giaûi thích. -1HS đọc đề. -HS tự làm bài, 3HS ( yếu , TB ) làm bảng lớp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> c) 76. Hoạt động của giáo viên chia heát cho 3 vaø chia heát cho 2.. Hoạt động của học sinh -HS nhận xét-sửa sai.. Baøi 3. -GV cho hS tự làm bài rồi cho HS kiểm tra chéo lẫn nhau.. -HS làm bài vào vở. a.Ñ b.S c.S d.Ñ. Hoạt động cuối: Củng cố ( 4 ph )  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: - Cho HS neâu laïi daáu hieäu chia heát 2 vaø 5; daáu hieäu chia heát 4 HS yeáu 3 vaø 9 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà nhaø laøm baøi 1 - Chuaån bò tieát sau Luyeän taäp chung Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Thứ bảy:. 1 / 1 / 2011 TOÁN Tieát 90 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; 9. - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2; 3; 5; 9 và giải toán . II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: KTBC ( 6 ph )  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: - 1 HS sửa bài trên bảng. GV yêu cầu HS sửa bài làm ở nhà. Chấm vở HS - Lớp thực hiện bảng con về đấu hiệu GV nhaän xeùt. chia heát cho 2,5,3, 9 . - Nhaän xeùt baøi treân baûng * Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Thực hành ( 28 ph )  Muïc tieâu : ( Nhö muïc tieâu chung )  Tieán haønh: Baøi 1: Một em đọc đề -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 nêu cách làm, sau đó đại diện - 4HS làm bảng lớp làm. nhoùm leân trình baøy. -GV cùng cả lớp nhận xét và rút kết quả đúng. -Cả lớp nhận xét-sửa bài: Lop6.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của giáo viên. Baøi 2 -Gọi HS đọc đề bài và nêu cách làm. -Cho 3 hs lên làm, HS khác làm vở. -GV cùng HS nhận xét rút kết quả đúng: a. Soá chia heát cho caû 2 vaø 5 laø: 64620; 5270. b. Soá chia heát cho caû 3 vaø 2 laø: 57234; 64620. c. Soá chia heát cho caû 2; 3; 5; 9 laø: 64620. Baøi 3. -GV cho hS tự làm bài rồi cho HS kiểm tra chéo lẫn nhau.. Bài 5: Yêu cầu Hs đọc đề bài.. Hoạt động của học sinh a) Caùc soá chia heát cho 2 laø: 4568; 2050 ; 35766. b) Caùc soá chia heát cho 3 laø: 2229; 35766. c) Caùc soá chia heát cho 5 laø:7435 ; 2050. d) Caùc soá chia heát cho 9 laø: 35766. -Một HS đọc đề, nêu cách làm. -HS tự làm bài, 3HS làm bảng lớp. -HS nhận xét-sửa sai.. -HS thực hiện yêu cầu. -Keát quaû laø: a. 528 ; 558 ; 588. b. 603 ; 693. c. 240. d. 354. - 1 em đọc yêu cầu bài - Cả lớp thảo luận nhóm tìm cách giải. Baùo caùo keát quaû thaûo luaän. -Hs lớp đó có 30 em. Vì khi xếp thành 3 hàng hoặc thành 5 hàng thì mỗi hàng sẽ có 10 em hoặc 6 em.. - Gv nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm trình baøy hay ngaén gọn.Hoạt động cuối: Củng cố ( 5 ph )  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: - HS neâu laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 - Về nhà làm bài 1 và bài 5 vào vở - Chuaån bò tieát sau kieåm tra HKI. 4 Hs yeáu neâu laïi. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LÊN LỚP – THÁNG 1 LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I.. MUÏC TIEÂU: Biết thế nào là yêu quê hương đất nước. Một số biểu hiện của lòng yêu quê hương đất nước Thể hiện lòng yêu quê hương đất nước qua tranh vẽ, làm thơ, …. GD lòng tự hào về truyền thống dân tộc, về con người và quê hương đất nước Việt Nam II. CHUAÅN BÒ: - Caùc caâu hoûi - Tranh , aûnh III. TIẾN HAØNH CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : ( 10 ph ) -. Lop6.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Mục tiêu: Biết thế nào là yêu quê hương đất nước. Một số biểu hiện của lòng yêu quê hương đất nước  Tieán haønh: Bước 1: Chia lớp theo các nhóm tổ - Yêu cầu HS từng nhóm thảo luận và ghi lại câu trả lời : * Theo em đất nước Việt Nam có những gì đẹp, có những gì đáng quý, có những gì đáng trân trọng, có những gì đáng tự hào ? ( về con người, sự vật ) * Vậy yêu quê hương đất nước có nghĩa như thế nào ? * Em đã làm và sẽ làm những gì để thể hiện lòng yêu quê hương đất nước ? Bước 2: - Cho đại diện các nhóm trình bày . - Yeâu caàu HS chaát vaán nhau. - Hs phaân nhoùm - 1 HS đọc yêu cầu thảo luận , lớp đọc thaàm - Thaûo luaän vaø ghi ra baûng. - Đại diện các nhóm treo bảng phụ và trình bày từ nhóm - HS caùc nhoùm khaùc boå sung , nhaän xeùt hoặc chất vấn. GV chốt : Đất nước ta rất nhiều danh lam thắng cảnh đẹp, vùng biển rộng với rất nhiều hải sản và khoáng sản quý. Nhiều di tích cổ và có nền văn hóa lâu đời. Con người Việt Nam dũng cảm , giàu lòng yêu nước và có truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm. Dân tộc VN rất đoàn kết, thương yêu và đùm bọc lẫn nhau  Yêu quê hương đất nước có nghĩa là yêu tất cả con người, cảnh vật, truyền thống, …. Của con người Việt Nam  Để thể hiện lòng yêu quê hương đất nước của mình , caùc em phaûi hoïc thaät gioûi, laøm theo 5 ñieàu Baùc Hoà daïy , “ Tuổi nhỏ làm việc nhỏ. Tùy theo sức của mình” để góp phần bảo vệ và xây dựng đất nước ngày càng hùng mạnh và sánh vai cùng các nước khác trong khu vực Hoạt động 1 : ( 27 ph )  Mục tiêu: Thể hiện lòng yêu quê hương đất nước qua tranh veõ, laøm thô, ….  Tieán haønh: - Cho HS lựa chọn đề tài: Vẽ, xé dán, nặn, làm thơ, viết bài… - HS chọn đề tài và thực hành đại diện một số em trình bày sản Thể hiện lòng yêu quê hương đất nước VN phaåm - HS nhaän xeùt ; bình choïn saûn phaåm coù - Cho HS trình bày sản phẩm và ý tưởng ý tưởng thể hiện lòng yêu quê hương đất nước sâu sắc nhất * Nhaän xeùt tieát SH NGLL . Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Lop6.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> SINH HOẠT LỚP – TUẦN 18 I. MUÏC ÑÍCH : - Đánh giá công tác tuần 18 - Kế hoạch thực hiện trong tuần 19 II. CHUAÅN BÒ: + Bảng kế hoạch tuần 19 III. TIEÁN HAØNH 1. Các tổ báo cáo việc theo dõi hoạt động của từng cá nhân trong tổ 2. Ban cán sự lớp báo cáo hoạt động chung của lớp và Chi đội 3. GV đánh giá chung: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... 4. Các hoạt động trong tuần 18 .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... * Nhận xét tiết sinh hoạt. Lop6.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>