Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - GV: Trần Ngọc Thiêm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9:. Ngµy so¹n: 10/10/0 Gi¶ng:. TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc. ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt1 ) I. Môc tiªu: 1. KT: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần, đầu lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ), trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc. - Ôn luyện thêm bài tập đọc: Đơn xin vào đội; Khi mẹ vắng nhà - Ôn tập phép so sánh:Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho. - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống tạo phép so sánh. - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 2. KN: Rèn luyện cho hs đọc to rõ ràng, đọc thành thạo, đọc liền mạch từng khổ thơ, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. - Ôn luyện thêm bài tập đọc: Đơn xin vào đội; Khi mẹ vắng nhà - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho. Chọn đúng các từ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng t¹o phÐp so s¸nh. 3. T§: GD hs ch¨m chØ häc tËp vµ biÕt tù lµm mäi viÖc khi mÑ v¾ng nhµ. II. §å dïng d¹y – häc: - Phiếu các bài tập đọc, bảng phụ III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña Gv H§ cña Hs Bµi míi 1. GthiÖu - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. KiÓm tra - Gv gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Tõng hs lªn bèc tập đọc th¨m - Gv đặt câu hỏi cho đoạn văn vừa đọc - Hs tr¶ lêi - Gv nhËn xÐt – ghi ®iÓm 3. Đọc thêm - Gọi hs đọc thêm các bài tập đọc và trả lời câu hỏi - Hs đọc các bài bài tập đọc. trong bài. (*) đọc thêm và trả lêi. - Gv nhËn xÐt söa sai cho hs 4. ¤n luyÖn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hs nªu y/c bµi vÒ phÐp so - Gv më b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp mêi hs ph©n tÝch - 1 hs lµm mÉu s¸nh mÉu c©u. mét c©u Bµi 2 - Gv gäi hs nªu kÕt qu¶ - Hs lµm bµi vµo - Gv nhận xét – chốt lại lời giải đúng vë - 4, 5 hs đọc bài lµm H×nh ¶nh so s¸nh Sù vËt 1 Sù vËt 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hồ như một chiếc gương bÇu dôc khæng lå CÇu Thª Hóc mµu son, cong cong nh­ con t«m Con tïa ®Çu to nh­ tr¸i bưởi. Bµi 3. 5. Cñng cè, dÆn dß:. Hå CÇu Thª Hóc ®Çu con rïa. chiếc gương bầu dôc khæng lå con t«m. - Hs nhËn xÐt. trái bưởi. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Chia líp thµnh 3 nhãm. Y/c c¸c nhãm lµm tiÕp søc - Gv nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc * Lêi gi¶i: + M¶nh tr¨ng non ®Çu th¸ng l¬ löng g÷a trßi nh­ mét c¸nh diÒu. + TiÕng giã rõng vi vu nh­ tiÕng s¸o. + Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc. - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn hs về nhà học thuộc các câu văn ở BT2 và 3, đọc lại các câu chuyện đã học trong các tiết tập đọc từ tuần 1 đến tuần 7.. - Hs nªu y/c bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi. - Nghe, nhí. Tiết 3:Tập đọc+ kể chuyện:. ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt2 ) I. Môc tiªu: 1. KT: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần, đầu lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ), trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc. - Ôn luyện thêm bài tập đọc: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng - Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu của kiểu câu Ai ( cái gì, con gì) là gì? - Nhớ và kể lại trôi chảy, đúng diễn biến một trong các câu chuyện đã học từ tuần 1 đến tuÇn 8. 2. KN: Rèn luyện cho hs đọc to rõ ràng, đọc thành thạo, đọc liền mạch từng khổ thơ, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. - Ôn luyện thêm bài tập đọc: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng - Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu của kiểu câu Ai ( cái gì, con gì) là gì? - Nhớ và kể lại trôi chảy, đúng diễn biến một trong các câu chuyện đã học từ tuần 1 đến tuÇn 8. - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 3. T§: GD hs ch¨m chØ häc tËp, yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y – häc: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc - B¶ng phô viÕt s½n BT2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña Gv Bµi míi 1. GthiÖu - Trùc tiÕp 2. KiÓm tra - Gv gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc tập đọc - Gv đặt câu hỏi cho đoạn văn vừa đọc - Gv nhËn xÐt – ghi ®iÓm 3. Đọc thêm - Gọi hs đọc thêm các bài tập đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc. trong bài. (*) - Gv nhËn xÐt söa sai cho hs 4. ¤n luyÖn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. cách đặt câu + Các em đã học được những mẫu câu nào? ( Mẫu câu hái cho bé Ai lµ giµ? Ai lµm g×?) phËn Ai lµ + Hãy đọc câu văn trong phần a. + Bé phËn in ®Ëm trong c©u tr¶ lêi cho c©u hái nµo? g×? ( C©u hái: Ai? ) Bµi 2 + Vậy ta đặt câu hỏi cho bộ phận này như thế nào? ( Ai là đội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường? ) - Yªu cÇu hs tù lµm phÇn b vµo vë - Gọi hs đọc lời giải * Lêi gi¶i: + C©u l¹c bé thiÕu nhi lµ g×? Bµi 3. 5. Cñng cè, dÆn dß:. H§ cña Hs - Theo dâi - Tõng hs lªn bèc th¨m - Hs tr¶ lêi - Hs đọc và trả lêi c©u hái - Hs nªu y/c bµi - Hs tr¶ lêi - Hs đọc - Hs tr¶ lêi. - Hs lµm bµi vµo vë - 4, 5 hs đọc bài lµm - Hs nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Gọi hs nhắc lại tên các chuyện đã được học trong tiết - Hs nhắc lại tên c¸c truyÖn tập đọc và được nghe trong tiết tập làm văn. - Khen hs đã nhớ tên truyện và mở bảng phụ để hs đọc l¹i. - Gäi hs lªn thi kÓ. Sau khi hs kÓ , Gv gäi hs kh¸c nhËn - Thi kÓ c©u chuyÖn m×nh xÐt. thÝch. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Hs nhËn xÐt b¹n kÓ - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe, nhí - DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 4: To¸n Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng A. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs bước đầu làm quen với khái niệm về góc, góc vuông, góc không vuông. Biết dùng e ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giản. - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 2. KN: Rèn luyện cho hs bước đầu làm quen với khái niệm về góc, góc vuông, góc không vuông. Biết dùng e ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giản. Thực hiện một cách nhanh đúng, thành thạo. 3. T§: Gi¸o dôc hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc. B. §å dïng d¹y häc: - E ke (dïng cho Gv + Hs ) C. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: - Nªu quy t¾c t×m sè chia? - 2 hs tr¶ lêi - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GthiÖu - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. Giới thiệu - Gv cho Hs xem hình ảnh 2 trên kim đồng hồ tạo - Hs quan sát vÒ gãc thµnh 1 gãc (vÏ 2 tia nh­ sgk). - Gv m« t¶: Gãc gåm 2 c¹nh xuÊt ph¸t tõ mét - Hs chó ý quan s¸t ®iÓm - GV ®­a ra h×nh vÏ gãc vµ l¾ng nghe Ta có góc đỉnh O; N Canh OM, ON O M - Giíi thiÖu - Gv vÏ 1 gãc vu«ng lªn b¶ng vµ giíi thiÖu thiÖu - Hs chó ý quan s¸t gãc vu«ng, ®©y lµ gãc vu«ng. A gãc kh«ng - Ta cã gãc vu«ng vu«ng. - §Ønh O - C¹nh OA, OB ( Gv võa nãi võa chØ O B vµo h×nh vÏ) - Gv vẽ tiếp góc đỉnh P, cạnh PM, PN và vẽ góc - Hs quan sát đỉnh E, cạnh EC, ED (như sgk) - Gv giíi thiÖu: §©y lµ c¸c gãc kh«ng vu«ng - Hs nghe - Gv đọc tên góc - Nhiều hs đọc lại (*) - Giíi thiÖu - Gv cho hs xem c¸i e ke vµ nªu cÊu t¹o cña e ke. - Hs quan s¸t £ ke Sau đó giới thiệu: E ke dùng để nhận biết (hoặc - Hs chó ý nghe. kiÓm tra) gãc vu«ng. - 1hs dùng e ke để - Gv gọi hs lên dùng e ke đê kiểm tra kiÓm tra gãc vu«ng 3.Thùc hµnh trªn b¶ng. Bµi 1(T42) - Gäi hs nªu y/c bµi tËp - Hs nªu y/c bµi tËp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng vµ mêi hs kiÓm tra h×nh trong sgk, 1 hs lªn b¶ng kiÓm tra - Gọi hs đọc kết quả phần a. - Gv nhËn xÐt C - Gv hướng dẫn hs kẻ phần b - Gv kiểm tra, hướng dẫn học sinh M D - Gv nhËn xÐt Bµi 2(T42). Bµi 3(T42). Bµi 4(T42). 4. Cñng cè, dÆn dß. - Hs kiÓm tra h×nh trong sgk, 1 hs lªn b¶ng lµm - Vµi hs nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Hs đặt e ke, lấy ®iÓm cña 3 gãc e ke và đặt tên - Gäi hs nªu y/c bµi tËp - Hs nªu y/c bµi tËp - Gv yªu cÇu hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi miÖng - Hs thảo luận để + Trong các hình vẽ đó có mấy góc vuông? (2 góc kiểm tra góc và tìm ra gãc vu«ng. vu«ng) + Nêu tên đỉnh, góc? (Đỉnh A, cạnh AD, AE; đỉnh B, c¹nh BG, BH) - Gv kÕt luËn. - Gäi hs nªu y/c bµi tËp - Hs nªu y/c bµi tËp - Gv hướng dẫn nắm yêu cầu - NhËn biÕt (b»ng trùc gi¸c) - Gv hướng dẫn đánh dấu góc vuông - Dùng bút chì đánh dÊu gãc vu«ng - Y/c hs tr¶ lêi miÖng - Gv nhËn xÐt, söa sai Đáp án: Góc có đỉnh Q, M là góc vuông. Gãc N,P lµ gãc kh«ng vu«ng. - 1hs đọc - nêu 4 - Gäi hs nªu y/c bµi tËp ®iÒu kiÖn cña bµi - Hs dùng e ke để - Y/c hs lµm bµi trong phiÕu bµi tËp kiểm tra sau đó dùng bót ch× khoanh vµo các ý đúng - Gv nhËn xÐt §¸p ¸n: D. 4 + Tìm trong lớp những đồ vật nào và những gì có - Hs nêu gãc vu«ng? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.. Tiết 5: Đạo đức. Chia sÎ vui buån cïng b¹n (tiÕt1) I. Môc tiªu 1. KT: Hs hiểu: Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ khi có chuyÖn buån. ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cña b¹n. - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi khó khăn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. KN: RÌn kü n¨ng cho hs biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n trong nh÷ng t×nh huống cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn. 3. T§: GD hs biÕt quan t©m, quý träng c¸c b¹n, biÕt quan t©m chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ. II. Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh ho¹ cho t×nh huèng cña H§1 - Các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng. III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña Gv H§ cña Hs A. KTBC: + Các em phải làm gì đối với ông bà, cha mẹ, - 2 hs trả lời anh chÞ em? - Gv nhận xét, đánh giá B. Bµi míi: 1. GthiÖu bµi: - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. H§1: Th¶o - Y/c hs quan s¸t tranh t×nh huèng vµ cho biÕt - Hs quan s¸t, tr¶ lêi. - Hs chó ý nghe luËn ph©n tÝch néi dung tranh. - Gv giíi thiÖu t×nh huèng. - Hs th¶o luËn theo t×nh huèng. - Gv cho hs th¶o luËn nhãm nhá vµ c¸ch øng *MT: Hs biÕt xö trong t×nh huèng vµ mét biÓu hiÖn ph©n tÝch kÕt qu¶. cña quan t©m - C¸c nhãm nªu kÕt chia sÎ vui qu¶ nhËn xÐt. buån cïng b¹n. * Gv kÕt luËn: Khi b¹n cã chuyÖn buån em ’ - NhiÒu hs nh¾c l¹i kÕt cần động viên an ủi bạn hoặc giúp đỡ bạn ( 10 ) luËn b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng - Hs chó ý nghe gióp chÐp l¹i bµi, gi¶ng l¹i bµi. + Khi b¹n cã chuyÖn buån em cÇn lµm g×? (An ủi, động viên, giúp đỡ bạn….) - C¸c nhãm nhËn 3. H§2: §ãng - Gv chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm x©y nhiÖm vô dựng kịch bản và đóng vai 1 trong các tình vai - Hs th¶o luËn nhãm, huèng. *MT: Hs biÕt x©y dùng kÞch b¶n vµ - Gv giao t×nh huèng cho c¸c nhãm c¸ch chia sÎ chuẩn bị đóng vai. vui buån víi - Các nhóm lên đóng b¹n trong c¸c vai. C¶ líp nhËn xÐt, t×nh huèng. rót kinh nghiÖm ( 10’) - Hs nªu kÕt luËn. - Gv gọi các nhóm lên đóng vai NhiÒu hs nh¾c l¹i - Gv gäi hs rót ra kÕt luËn * KÕt luËn: Khi cã chuyÖn vui buån cÇn chóc - Ghi nhí mõng chung vui víi b¹n. Khi b¹n cã chuyÖn buồn cần an ủi động viên giúp đỡ bạn bằng nh÷ng viÖc lµm vô thÓ phï hîp víi kh¶ n¨ng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4. H§3: Bµy tá thái độ *MT: Hs biÕt bày tỏ thái độ trước các ý kiÕn cã liªn quan đến nội dung bµi häc. ( 10’) 5. Cñng cè, dÆn dß:. - Gv lần lượt đọc từng ý kiến. - Suy nghÜ, bµy tá tõng thái độ bằng cách giơ c¸c tÊm b×a - Gv cho hs th¶o luËn vÒ lý do kh«ng t¸n thµnh - Hs th¶o luËn * Kết luận: Các ý kiến a, c,d, đ, e là đúng; ý kiÕn b lµ sai. - Hs đọc CN + ĐT - Gọi hs đọc ghi nhớ của bài. - Gv nh¾c l¹i néi dung bµi + Quan t©m, chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ trong - Nghe, ghi nhí học tập và trong lai động là việc làm đối với chóng ta. - VÒ nhµ c¸c em s­u tÇm tranh ¶nh, ca dao, tôc ng÷ … nãi vÒ t×nh b¹n, vÒ sù c¶m th«ng chia sÎ vui buån víi b¹n. Ngµy so¹n: 8/10/011 Gi¶ng:. TiÕt 1: To¸n. Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng e ke. A. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs biết cách dùng e ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông. Biết cách dùng e ke để vẽ góc vuông. 2. KN: Rèn luyện cho hs biết cách dùng e ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông. Biết cách dùng e ke để vẽ góc vuông. 3. T§: Gi¸o dôc hs tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c. B. §å dïng d¹y häc: - E ke C. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: - KiÓm tra bµi lµm trong VBT cña hs B. Bµi míi: 1. GthiÖu - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. Thµnh - Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập - Hs nªu y/c bµi tËp hµnh Bµi 1(T43) - Gv hướng dẫn hs vẽ góc vuông đỉnh O: Đặt e ke sao - Hs quan sát Gv cho đỉnh góc vuông của e ke trùng với điểm O và 1 hướng dẫn và làm cạnh e ke trùng với cạnh cho trước. Dọc theo cạnh mÉu - hs thùc hµnh vÏ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> kia cña eke vÏ tia ON ta ®­îc gãc vu«ng… - Y/c hs lµm bµi tËp vµo phiÕu. Bµi 2(T43). Bµi 3(T43). Bµi 4(T43). - Gv nhËn xÐt - Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập - Y/c hs quan sát, tưởng tượng nếu khó thì dùng e ke để kiểm tra.. - Gäi hs nªu kÕt qu¶ miÖng - Gv nhËn xÐt + H×nh bªn ph¶i cã 4 gãc vu«ng + H×nh bªn tr¸i cã 2 gãc vu«ng - Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập - Gv chia nhóm cho hs thảo luận tìm ra đáp án - Gäi c¸c nhãm lªn ghÐp h×nh trªn b¶ng - Gäi hs nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, söa sai Đáp án: 2 miếng bìa có đánh số 1 và 4 hoặc 2 và 3 cã thÓ ghÐp l¹i ®­îc gãc vu«ng. - Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập - Gv yªu cÇu thùc hµnh gÊp. - Gv gọi hs thao tác trước lớp 3. Cñng cè, dÆn dß. - Gv nhËn xÐt chung. - Gv nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn hs vÒ nhµ thùc hµnh vÏ gãc vu«ng - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs tiÕp tôc vÏ c¸c gãc vu«ng cßn l¹i vµo phiÕu + 2 hs lªn b¶ng vÏ - Hs nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs quan s¸t - Hs dïng e ke kiÓm tra gãc vu«ng vµ ®iÓm sè gãc vu«ng ë mçi h×nh. - Hs nªu miÖng. - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs th¶o luËn theo nhóm, đại diện các nhãm lªn ghÐp h×nh - Líp nhËn xÐt - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs dïng giÊy thực hành gấp để ®­îc 1 gãc vu«ng. - 2 hs lªn gÊp l¹i trước lớp - Hs nhËn xÐt. - Nghe, nhí. TiÕt 3: ChÝnh t¶. ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt3 ) I. Môc tiªu: 1. KT: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần, đầu lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ), trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc. - ¤n luyÖn thªm bµi: MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Ôn luyện cách đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì? - Viết đúng đơn xin tham ga sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường ( xã, quận, huyện) theo mẫu đã học. 2. KN: Rèn luyện cho hs đọc to rõ ràng, đọc thành thạo, đọc liền mạch từng khổ thơ, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. - ¤n luyÖn thªm bµi: MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o - Ôn luyện cách đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì? - Viết đúng đơn xin tham ga sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường ( xã, quận, huyện) theo mẫu đã học. - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 3. T§: GD hs ch¨m chØ häc tËp, yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y – häc: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc - GiÊy to vµ bót d¹ - Phô tô mẫu đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ phát cho hs. III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña Gv H§ cña Hs Bµi míi 1. GthiÖu - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. KiÓm tra - Gv gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Tõng hs lªn bèc tập đọc - Gv đặt câu hỏi cho đoạn văn vừa đọc th¨m 3. ¤n c¸c - Gv nhËn xÐt – ghi ®iÓm - Hs tr¶ lêi - Hs đọc bài và trả bài đọc thêm - Gọi hs đọc thêm các bài tập đọc và trả lời câu hỏi trong bµi. (*) lêi c©u hái - Gv nhËn xÐt söa sai cho hs 4. ¤n luyÖn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hs nªu y/c bµi - Nhận đồ dùng cách đặt câu - Phát giấy và bút cho các nhóm häc tËp theo mÉu - Gv gợi ý một số đối tượng cho hs - Hs lµm bµi trong c©u Ai lµ g×? - Yªu cÇu hs tù lµm. nhãm - Gäi c¸c nhãm d¸n bµi cña m×nh lªn b¶ng, Nhãm - Dán bài và đọc trưởng đặt các câu mà nhóm mình đặt được.(*) phÇn bµi lµm - Gäi hs nhËn xÐt tõng c©u cña tõng nhãm. - Tuyên dương nhóm đặt được nhiều câu đúng theo - NhËn xÐt - §äc l¹i bµi vµ mÉu vµ cã néi dung hay. lµm vµo vë - Ph¸t phiÕu cho hs 5. Viết đơn - Hs đọc mẫu đơn xin tham gia - Gọi hs đọc mẫu đơn - Gv hướng dẫn hs tìm hiểu nghĩa từ : sinh ho¹t + Ban chñ nhiÖm: TËp thÓ chÞu tr¸ch nhiÖm chÝnh - Hs nghe c©u l¹c bé cña mét tæ chøc thiÕu nhi + Câu lạc bộ: Tổ chức lập ra cho nhiều người tham phường. gia sinh ho¹t nh­ vui ch¬i, gi¶i trÝ, v¨n ho¸, thÓ thao) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Gọi hs đọc lá đơn của mình và các hs khác nhận xÐt. 6. Cñng cè, dÆn dß:. - Hs tù ®iÒn vµo mÉu - 5,7 hs đọc lá đơn cña m×nh - Nghe, nhí. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 4: Thñ c«ng. Ôn tập chương I: phối hợp gấp, cắt, dán hình I. Môc tiªu 1. KT: Ôn tập và củng cố lại kiến thức đã học về các bài gấp, cắt, dán hình. 2. KN: Rèn luyện cho hs củng cố lại kiến thức đã học về các bài gấp, cắt, dán hình. Sự khÐo lÐo vµ ãc s¸ng t¹o th«ng qua c¸c bµi gÊp, c¾t, d¸n h×nh. 3. T§: Gi¸o dôc cho hs ãc thÈm mü. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c bµi1, 2, 3, 4, 5. - Hs: giÊy mµu, kÐo, hå d¸n. III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG A. KTBC:. H§ cña Gv. H§ cña Hs. - Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs. B. Bµi míi: 1. GthiÖu bµi:. - Trùc tiÕp. - Theo dâi. 2. ¤n tËp. * ¤n gÊp tµu thuû hai èng khãi: - Y/c hs nh¾c l¹i c¸ch gÊp. - Hs nh¾c l¹i c¸ch gÊp. - Gv giúp đỡ nhắc lại cách gấp. - Hs thùc hµnh gÊp. * ¤n gÊp con Õch: - Y/c hs nh¾c l¹i tiÕn tr×nh gÊp. - Hs nh¾c l¹i tiÕn tr×nh. - Y/c hs thùc hµnh gÊp. gÊp. - Gv söa sai. - Hs thùc hµnh gÊp. * ¤n gÊp c¾t, d¸n, ng«i soa vµ hoa 5 c¸nh: - Y/c hs nh¾c l¹i tiÕn tr×nh gÊp, c¾t, d¸n. - Hs nh¾c l¹i tiÕn tr×nh. - Y/c hs thùc hµnh gÊp c¾t d¸n ng«i sao vµ. gÊp, c¾t, d¸n.. hoa.. - Hs thùc hµnh gÊp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3. Cñng cè,. - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. dÆn dß:. - ¤n l¹i bµi ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Nghe, nhí. TiÕt 4: ThÓ dôc. Học động tác vươn thở, tay của bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. I. Môc tiªu: 1. KT: Học 2 động tác: Vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu hs thực hiện được động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi " Chim về tổ". Yêu cầu biết tham gia chơi và chơi tương đối chủ động. 2. KN: Rèn luyện cho hs thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung tương đối chính xác và chơi được trò chơi nhanh nhẹn. 3. T§: GD hs ý thøc tËp luyÖn mäi n¬i, mäi lóc vµ yªu thÝch m«n häc. II. Địa điểm phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp: Néi dung Đ/lượng Phương pháp 5 - 6' A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp §HTT: x x x x x - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè x x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND - Yªu cÇu giê häc 2. Khởi động - Ch¹y chËm theo mét hµng däc - §éi h×nh: 1Hµng däc (cù ly réng) - Tại chỗ khởi động các khớp - Ch¬i trß ch¬i: §øng ngåi theo lÖnh - §åi h×nh nh­ §HTT. 20 - 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. Học động tác vươn thở và động tác - §HTL: tay cña bµi thÓ dôc chung x x x x x - Động tác vươn thể x x x x x - GV ph©n tÝch kÕt hîp lµm mÉu động tác. - GV tËp cïng HS - GV h« - quan s¸t - söa sai cho HS. - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - GV vho HS ch¬i trß ch¬i - §HTC:. - Ch¬i trß ch¬i: Chim vÒ tæ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C. PhÇn kÕt thóc - GV cho HS th¶ láng - GV + HS hÖ thèng bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. 5'. - §HXL x x x x x x x x x x. Ngµy so¹n: 12/10/08 Gi¶ng: T4. 15 08 10. Tiết 1: Tập đọc. ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt4 ) I. Môc tiªu: 1. KT: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần, đầu lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ), trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc. - Ôn luyện thêm bài tập đọc: Mùa thu của em; Ngày khai trường - Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho các bộ phận câu Ai làm gì? - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n Giã heo may 2. KN: Rèn luyện cho hs đọc to rõ ràng, đọc thành thạo, đọc liền mạch từng khổ thơ, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. - Ôn luyện thêm bài tập đọc: Mùa thu của em; Ngày khai trường- Ôn luyện cách đặt câu hái cho c¸c bé phËn c©u Ai lµm g×? - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n Giã heo may - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 3. T§: GD hs ch¨m chØ häc tËp vµ rÌn ch÷ viÕt II. §å dïng d¹y – häc: - Phiếu các bài tập đọc, bảng phụ chép bài tập 2 III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña Gv H§ cña Hs Bµi míi 1. GthiÖu - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. KiÓm tra - Gv gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Tõng hs lªn bèc tập đọc th¨m - Gv đặt câu hỏi cho đoạn văn vừa đọc - Hs tr¶ lêi 3. §äc thªm - Gv nhËn xÐt – ghi ®iÓm - Hs đọc các bài bài tập đọc. - Gọi hs đọc thêm các bài tập đọc và trả lời câu hỏi trong bµi. (*) đọc thêm và trả lêi. - Gv nhËn xÐt söa sai cho hs 4. ¤n luyÖn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hs nªu y/c bµi cách đặt câu - Gọi hs đọc câu văn trong phần a - 1 hs đọc mẫu hái cho c¸c + Bé phËn nµo trong c©u trªn ®­îc in ®Ëm? ( Bé phËn: phÇn a bộ phận câu chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa) - Hs tr¶ lêi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ai lµ g×? Bµi 2. 5. Nghe – viÕt chÝnh t¶. Bµi 3. 6. Cñng cè, dÆn dß:. + Vậy ta phải đặt câu hỏi nào cho bộ phận này? ( Câu hái Lµ g×?) ë c©u l¹c bé, c¸c b¹n lµm g×?/ C¸c b¹n lµm g× ë c©u l¹c bé? - Yªu cÇu hs tù lµm phÇn b - Gọi hs đọc lại lời giải - Gv đọc đoạn văn “ Gió heo may” 1 lượt + Giã heo may b¸o hiÖu mïa nµo? ( Giã heo mau b¸o hiÖu mïa thu) + C¸i n¾ng cña mïa hÌ ®i ®©u? ( C¸i n¾ng thµnh thãc vàng, ẩn vào quả na, quả mít, quả hồng, quả bưởi,... - Y/c hs t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶: lµn giã, n¾ng, gi÷a tr­a, d×u dÞu, dÔ chÞu,... - Y/c hs viÕt b¶ng con nh÷ng tõ võa t×m. - Gv đọc cho hs viết - Thu chÊm 5 bµi - NhËn xÐt bµi cña hs - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn hs về nhà học thuộc lòng những bài tập đọc có y/c học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 8.. - Hs tù lµm bµi - 3 hs đọc - Theo dâi - Hs tr¶ lêi. - Hs t×m nh÷ng tõ khã dÔ lÉn - Hs viÕt b¶ng con - Hs viÕt bµi. - Nghe, nhí. TiÕt 2: To¸n. §Ò-ca-mÐt. HÐc-t«-mÐt A. Môc tiªu: 1. KT: Gióp hs biÕt ®­îc tªn gäi, kÝ hiÖu cña §Ò-ca-mÐt (dam)vµ HÐc-t«- mÐt (hm). BiÕt ®­îc quan hÖ gi÷a §Ò-ca-mÐt vµ HÐc-t«- mÐt - Biết chuyển đổi đơn vị từ dam, hm ra m 2. KN: RÌn cho hs n¾m ®­îc tªn gäi, kÝ hiÖu cña §Ò-ca-mÐt (dam)vµ HÐc-t«- mÐt (hm). BiÕt ®­îc quan hÖ gi÷a §Ò-ca-mÐt vµ HÐc-t«- mÐt - Biết chuyển đổi đơn vị từ dam, hm ra m. - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 3. T§: GD hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc B. Đồ dùng: Thước, bộ thực hành toán C. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña Gv H§ cña Hs A. KTBC: + H×nh tam gi¸c cã mÊy gãc vu«ng? - 2 hs thùc hiÖn + H×nh ch÷ nhËt cã mÊy gãc vu«ng? B. Bµi míi: - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 1. - Trùc tiÕp - Theo dâi + Các em đã được học các đơn vị đo độ dài nào? GthiÖu(1’) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Giíi thiÖu §Ò-ca-mÐt vµ HÐc-t«mÐt. ( 15’). (Mi li mÐt, x¨ng ti mÐ; mÐt, ki l« mÐt) - Gv giíi thiÖu vÒ dam - Đề-ca-mét là một đơn vị đo độ dài Đề-ca-mét ký hiÖu lµ dam - Gv viÕt b¶ng: dam - Độ dài của một dam bằng độ dài của 10m - Gv viÕt 1 dam = 10 m - Gv giíi thiÖu vÒ hm - HÐc-t«-mÐt kÝ hiÖu lµ hm - Độ dài 1 hm bằng độ dài của 100m và bằng độ dài cña 10 dam - Gv viÕt: 1hm = 100m 1hm = 10 dam - Gv kh¾c s©u cho hs vÒ mèi quan hÖ gi÷a dam, hm vµ m. 3. LuyÖn tËp (20’) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp Bài 1 (T44) - Gv hướng dẫn một phép tính mẫu1 hm = …m + 1 hm = bao nhiªu mÐt? (1 hm = 100 m) VËy ®iÒn sè 100 vµo chç trèng - Y/c hs lµm bµi vµo vë vµ nªu kÕt qu¶ miÖng - Gv nhËn xÐt chung 1hm = 100 m 1m = 10dm 1hm = 10 dam 1cm = 10 mm 1km = 1000 m 1m = 1000 mm 1cm = 10 mm 1dam = 10 m Bµi 2 (T44) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv hướng dẫn mẫu cho hs ý a + 1 dam b»ng bao nhiªu mÐt? (1 dam b»ng 10m) + 4 dam gÊp mÊy lÇn so víi 1 dam? (4 dam gÊp 4 lÇn so víi 1 dam) + VËy muèn biÕt 4 dam b»ng bao nhiªu mÐt ta lµm nh­ thÕ nµo? (LÊy 10m x 4 = 40 m) - Y/c hs lµm bµi vµo phiÕu, 2 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 7dam = 70m 7hm = 700m 9dam = 90 m 9hm = 900m 6dam = 60m 5 hm = 500m Bµi 3 (T44) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv hướng dẫn mẫu - Y/c hs lµm bµi vµo phiÕu, 2 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng Lop3.net. - Hs tr¶ lêi. - Nhiều hs đọc Đềca-mét (*) - Hs đọc 1 dam = 10m(*) - Hs đọc (*). - Hs đọc (*). - Hs nªu y/c bµi tËp - Theo dâi. - Hs lµm bµi vµo vë vµ nªu kÕt qu¶ miÖng - Líp nhËn xÐt. - Hs nªu y/c bµi tËp - Theo dâi - Hs tr¶ lêi. - Hs lµm bµi vµo phiÕu, 2 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi vµo phiÕu, 2 hs lªn b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 5. Cñng cè, dÆn dß. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 25dam + 50dam = 75dam 45dam – 16dam = 29dam 8hm + 12hm = 20hm 67hm – 25hm = 42hm 36hm + 18hm = 45hm 72hm – 48hm = 24hm - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp trong VBT. - ChuÈn bÞ bµi giê sau. lµm - Líp nhËn xÐt. - 2 hs nªu - Nghe, nhí. TiÕt 3: TËp viÕt. ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt5 ) I. Môc tiªu: 1. KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có yêu câu HTL. Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần, đầu lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phót, biÕt ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ), tr¶ lêi ®­îc 1 hoÆc 2 c©u hái vÒ nội dung bài tập đọc. - Ôn luyện thêm bài tập đọc: Lừa và ngựa; Những chiếc chuông reo - ¤n luyÖn cñng cè vèn tõ: Lùa chän tõ thÝch hîp bæ xung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt - Ôn luyện cách đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì? 2. KN: Rèn luyện cho hs đọc to rõ ràng, đọc thành thạo, đọc liền mạch từng khổ thơ, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. - Ôn luyện thêm bài tập đọc: Lừa và ngựa; Những chiếc chuông reo - ¤n luyÖn cñng cè vèn tõ: Lùa chän tõ thÝch hîp bæ xung ü nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt - Ôn luyện cách đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì? - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 3. T§: GD hs ch¨m chØ häc tËp vµ rÌn ch÷ viÕt II. §å dïng d¹y – häc: - Phiếu các bài tập đọc, 2 tờ giấy khổ to + bút dạ III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña Gv H§ cña Hs Bµi míi 1. GthiÖu - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. KiÓm tra - Gv gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Tõng hs lªn bèc tập đọc th¨m vµ tr¶ lêi - Gv nhËn xÐt söa sai cho hs 3. Đọc thêm - Gọi hs đọc thêm các bài tập đọc và trả lời câu hỏi - Hs đọc các bài bài tập đọc trong bµi. (*) đọc thêm và trả lêi. - Gv nhËn xÐt söa sai cho hs 4. ¤n luyÖn, - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hs nªu y/c bµi củng cố vốn - Gv chỉ bảng lớp đã chép sẵn đoạn văn, nhắc hs đọc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> tõ Bµi 2. kĩ đoạn văn, suy nghĩ để chọn từ bổ sung ý nghĩa thích hợp cho từ in đậm đứng trước. - Y/c hs đọc thầm đoạn văn, trao đổi theo cặp, làm bài vµo vë bµi tËp. - Gäi hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Mçi b«ng hoa cá may nh­ mét c¸i th¸p xinh x¾n nhiÒu tÇng. Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh x¶o nµo cã thÓ hoµn thµnh hµng l¹ot c«ng tr×nh đẹp đẽ, tinh tế đén vậy.. Bµi 3. 5. Cñng cè, dÆn dß:. - Hs đọc thầm ®o¹n v¨n - 3 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. Chän tõ xinh x¾n, v× hoa cá may gi¶n dÞ, kh«ng léng lÉy - Chän tõ tinh x¶o, v× tinh x¶o lµ “khÐo lÐo”, cßn tinh kh«n lµ “kh«n ngoan”. - Hoa cá may m¶nh, xinh x¾n nªn lµ mét c«ng tr×nh đẹp đẽ, tính tế, không thể là một công trình đẹp đẽ, to lớn.. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Gv hướng dẫn hs đặt câu - Gv theo dõi, giúp đỡ những em yếu, kém làm bài. - Gọi hs đọc bài làm của mình - Cả lớp và Gv nhận xét, giúp hoàn thiện câu đã đặt VD: Đàn cò đang bay lượn trên cánh đồng. MÑ dÉm t«i trªn con ®­êng. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Hs nªu y/c bµi - Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp - Hs đọc bài làm cña m×nh. - Nghe, nhí. TiÕt 4: TNXH. Ôn tập: Con người và sức khỏe. I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp hs cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: CÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c cơ quan: Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Đóng vai nói với người thân trong gia đình không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý. 2. KN: RÌn luyÖn cho hs n¾m ®­îc cÊu ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan: H« hÊp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Đóng vai nói với người thân trong gia đình không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3. TĐ: Hs có ý thứ bảo vệ và giữ gìn sức khoẻ của mình và người thân trong gia đình. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK - 36 III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña Gv H§ cña Hs A. KTBC: + HÖ thÇn kinh gåm nh÷ng bé phËn nµo? - 2 hs tr¶ lêi - Gv nhận xét, đánh giá B. Bµi míi: 1. GthiÖu bµi: - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. HĐ1: Chơi trò *Bước 1: Tổ chức - Líp chia lµm 2 ch¬i ai nhanh, ai - Gv chia nhãm nhãm đúng. - 2 hs - Gv cö 2 hs lµm gi¸m kh¶o *MT: Gióp hs *Bước 2: Phổ biến cách chơi va luật chơi cñng cè vµ hÖ - Theo dâi thèng c¸c kiÕn - Nªu c¸ch tÝnh ®iÓm thức đã học. *Bước 3: Chuẩn bị - Hs các đội hội ý - Gv cho các đội hội ý - Gv + ban gi¸m kh¶o héi ý - Gv phát câu hỏi, đáp án cho BGK? * Bước 4: Tiến hành - Các đội đọc câu hỏi - Gv giao viÖc cho hs - ch¬i trß ch¬i - Gv khèng chÕ trß ch¬i - BGK c«ng bè kÕt *Bước 5: Đánh giá tổng kết qu¶ ch¬i 3. HĐ2: Chơi trò *Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - Hs nghe chơi “ Đóng vai - Gv yêu cầu mỗi nhóm, chọn nội dung để nói với người đóng vai th©n trong gia *Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng cho đình không sử - Gv cho hs đóng vai trong nhóm các bạn đóng vai dông thuèc l¸, - Gv đi các nhóm kiểm tra và giúp đỡ. rượu” VD: Đề tài: Không uống rượu bia *MT: Hs nãi *Bước 3: Đóng vai được với người - Y/c các nhóm lên đóng vai theo đề tài đã - Các nhóm lên đóng th©n trong gia chän. vai theo đề tài đã đình không sử - GV nhận xét - tuyên dương và đánh giá chän. dông thuèc l¸, rượu. 4. Cñng cè, dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe, nhí dß. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngµy so¹n: 13/10/011 Gi¶ng:. TiÕt 1: To¸n. Bảng đơn vị đo độ dài A. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs biết được bảng đơn vị đo độ dài, bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ. - Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng - Biết làm các phép tính với số đo độ dài. 2. KN: Rèn luyện cho hs nắm đượcđược bảng đơn vị đo độ dài, bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ. - Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng - Biết làm các phép tính với số đo độ dài. - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 3. T§: GD hs cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, ch¨m chØ häc tËp. B. §å dïng d¹y häc: - KÎ s½n mét b¶ng cã c¸c dßng, cét nh­ng ch­a viÕt ch÷ sè vµ sè C. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS I. KTBC: - Gäi hs tr¶ lêi miÖng - 2 hs tr¶ lêi 1dam = ? m; 1hm = ?m; 1hm = ?dam - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm II. Bµi míi: 1. GthiÖu bµi: - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. Giíi thiÖu + Hãy nêu các đơn vị đo đã học? (Mét, minimét, bảng đơn vị xăng ti mét, đề xi mét, héc tô mét….) đo độ - Hs nghe - quan - Gv: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét được coi ’ dµi.(15 ) s¸t là đơn vị cơ bản. - Gv viết mét vào bảng đơn vị đo độ dài + Lớn hơn mét có những đơn vị đo nào? (km,hm, - Hs tr¶ lêi dam) GV viết các đơn vị này vào bên trái cột mét + Nhỏ hơn mét có những đơn vị đo nào? (dm, cm.mm) Gv ghi vµo bªn ph¶i cét mÐt + Hãy nêu quan hệ giữa các đơn vị đo? (1m = 10dm, 1dm= 10cm; 1hm = 10dam; 1dam = 10m) - Sau khi hs nêu Gv ghi lần lượt vào bảng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gv giíi thiÖu thªm: 1km = 10 hm + Em có nhận xét gì về 2 đơn vị đo liên tiếp? (Gấp kÐm nhau 10 lÇn) + 1km b»ng bao nhiªu mÐt? (1m = 1000 mm) - Gv hướng dẫn hs đọc thuộc (*). 3. LuyÖn tËp: Bµi 1(T45). Bµi 2(T45). Bµi 3(T45). 4. Cñng cè, dÆn dß:. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Y/c hs lµm bµi vµo vë - Gọi hs lần lượt nêu kết quả miệng - Gv nhËn xÐt chung 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 1000m 1m = 100cm 1hm = 10dam 1m = 1000mm 1hm = 100m 1dm = 10cm 1dam = 10m 1cm = 10mm - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Y/c hs lµm bµi vµo phiÕu - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 8hm = 100m 8m = 10dm 9hm = 900m 6m = 600cm 7dam = 70m 8cm = 80mm 3dam = 30m 4dm = 4000mm - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv hướng dẫn mẫu - Y/c hs lµm bµi vµo phiÕu, 2 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 25m x 2 = 50m 36hm : 3 = 12hm 15km x 4 = 60km 70km : 7 = 10km 34cm x 6 = 204m 55dm : 5 = 11dm - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà học thuộc bảng đơn vị đo độ dài - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net. - Hs đọc theo nhãm, bµn, c¸ nh©n để thuộc bảng đơn vị đo độ dài - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi vµo vë và lần lượt nêu kết qu¶ miÖng.. - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi vµo phiÕu, 2 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi vµo phiÕu, 2 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Nghe, nhí.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt6 ) I. Môc tiªu: 1. KT: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có yêu câu HTL. Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần, đầu lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phót, biÕt ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ), tr¶ lêi ®­îc 1 hoÆc 2 c©u hái vÒ nội dung bài tập đọc. - ¤n luyÖn cñng cè vèn tõ: Lùa chän tõ thÝch hîp bæ xung ý nghÜa cho c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt - ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy ( ng¨n c¸ch c¸c bé phËn tr¹ng ng÷ trong c©u, c¸c thµnh phÇn đồng chức) 2. KN: Rèn luyện cho hs đọc to rõ ràng, đọc thành thạo, đọc liền mạch từng khổ thơ, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. - ¤n luyÖn cñng cè vèn tõ: Lùa chän tõ thÝch hîp bæ xung ü nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt - ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy ( ng¨n c¸ch c¸c bé phËn tr¹ng ng÷ trong c©u, c¸c thµnh phÇn đồng chức) - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 3. T§: GD hs ch¨m chØ häc tËp vµ rÌn ch÷ viÕt II. §å dïng d¹y – häc: - Phiếu các bài tập đọc, 2 tờ giấy viết nội dung bài 2 III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña Gv H§ cña Hs Bµi míi 1. GthiÖu - Trùc tiÕp - Theo dâi 2. KiÓm tra - Gv gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Tõng hs lªn bèc tập đọc th¨m vµ tr¶ lêi - Gv nhËn xÐt söa sai cho hs 3.¤n luyÖn, - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hs nªu y/c bµi - Nhận đồ dùng cñng cè vèn - Ph¸t giÊy vµ bót cho c¸c nhãm tõ - Hdẫn hs phân biệt màu sắc: trắng tinh, đỏ thắm, vàng Bµi 2 tươi bằng trực quan. - Y/c hs tù lµm bµi - Hs tù lµm trong nhãm - Gäi 2 nhãm lªn d¸n bµi lªn b¶ng - Cho c¸c nhãm nhËn xÐt lÉn nhau vµ bæ sung - D¸n bµi lªn b¶ng, nhãm - Gv chốt lại lời giải đúng. trưởng đọc lại Xu©n vÒ, c©y cá tr¶i mét mµu xanh non. Tr¨m hoa đoạn văn đã điền ®ua nhau khoe s¾c. Nµo chÞ hoa huÖ tr¾ng tinh, chÞ hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm, bên cạnh cô đủ vào chỗ trống. - Lµm bµi vµo vë em vi-«-lÐt tÝm nh¹t m¶nh mai. Tất cả đã toạ nên một vườn xuân rực rỡ. 4. ¤n luyÖn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hs nªu y/c bµi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>