Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.48 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY KHỐI 2 GIAÙO VIEÂN: HUYØNH THÒ CAÅM HOÀNG. NGAØY SOẠN: NGAØY DAÏY:. Tập đọc Tieát 3. Tự thuật I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Nắm được nghĩa và biết cách dùng các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc, các từ chỉ đơn vị hành chính (xã, phường, quận, huyện...) - Nắm được những thông tin chính về bạn học sinh trong bài. - Bước đầu có khái niệm về 1 bản tự thuật (lí lịch). 2. Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ có vần khó: quê quán, Hàn Thuyên, Hoàn Kiếm. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy, giữa các dòng, giữa các phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng. - Biết đọc 1 văn bản tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh phải nắm rõ được lý lịch của bản thân mình thật chính xaùc. II. Chuaån bò: -. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn một số nội dung tự thuật. Hoïc sinh: SGK, VBT.. III. Các hoạt động: 1. Khởi động (1’): Hát 2. Kieåm tra baøi cuõ 4’: - Giáo viên kiểm tra 2 học sinh, mỗi em - 2 học sinh đọc bài. đọc 2 đoạn của bài “Có công mài sắt, có - Học sinh nhận xét ngày nên kim”, trả lời các câu hỏi về nội dung baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm. 3. Giới thiệu bài mới (1’):. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Đây là ảnh của một bạn học sinh. Hôm nay, chúng ta sẽ đọc lời bạn ấy tự kể về mình. Những lời kể về mình như thế được gọi là “Tự thuật” hay “lí lịch”. Qua lời tự thuật của bạn, các em sẽ biết bạn ấy tên gì, là nam hay nữ, sinh ngaøy naøo, nhaø ở đâu.... 4. Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Học sinh đọc rõ ràng, rành mạch, chính xác + Phương pháp: Thực hành, thi đua, nhóm. + ÑDDH: SGK, baûng phuï. + Tieán trình HÑ: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Hoïc sinh theo doõi. - Giáo viên cho học sinh đọc từng câu. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu trong bản tự thuật theo bàn. - Các từ có vần khó: huyện, quê quán, Hàn - Học sinh luyện đọc từ khó. Thuyên, Hoàn Kiếm. - Từ mới: Tự thuật, quê quán. - Học sinh đọc ở phần chú thích giải nghóa. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn - Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp. trong baøi. + Từ đầu ... quê quán. + Đoạn còn lại. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách ngắt, nghæ hôi. + Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø. + Nam, nữ:// nữ. + Ngaøy sinh:// 23.4.1996 (hai möôi ba/ thaùng tö/ naêm moät nghìn chín traêm chín möôi saùu...) + Giáo viên kết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn. + Giáo viên cho học sinh đọc từng đoạn + Lần lượt từng học sinh trong nhóm trong nhoùm. đọc. + Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. + Hoïc sinh nhaän xeùt. + Giáo viên cho học sinh thi đọc giữa các + Học sinh thi đua. nhóm (đoạn, toàn bài). + Hoïc sinh nhaän xeùt. + Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông.. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài + Mục tiêu: Học sinh nắm được những thông tin về bạn trong bài, về lý lịch của cáb bạn trong lớp và tự thuật về bản thân mình một cách chính xác, rõ ràng. + Phương pháp: Thực hành, thi đua, thảo luận nhóm. + ÑDDH: SGK. + Tieán trình HÑ: * Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc thầm * Học sinh chia thành 4 nhóm. vaø thaûo luaän nhoùm. - Nhoùm 1: Caâu hoûi 1. + 1 học sinh đọc câu hỏi. + Giáo viên có thể hướng dẫn, giúp đỡ + Học sinh trong nhóm lần lượt nêu theâm. những điều đã biết về Thanh Hà. - Nhoùm 2: Caâu hoûi 2. + 1 hoïc sinh neâu caâu hoûi. + Học sinh trong nhóm lần lượt trả lời. - Nhoùm 3: Caâu hoûi 3. + 1 học sinh đọc câu hỏi. -4 Củng cố Troø chôi: Thi ñua vieát pheùp coäng vaø tính toång nhanh. - Giáo viên nêu: Viết phép cộng có các số - 2 học sinh đại diện 2 nhóm thi đua hạng đều bằng 24 rồi tính tổng. 24 + 24 = 48 - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. - Hoïc sinh nhaän xeùt. …LỚP2………………………………………………………………… * Ruùt kinh nghieäm: LỚP2 ........................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………… ................................................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………… ................................................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………... ………………………. +. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> ________________________________. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>