Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7 Thø 2 ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2009. I. Môc tiªu:. Tập đọc: Người thầy cũ. 1. §äc:. - Nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ. - Biết phân biệt giọng các nhân vật khi đọc. 2. Hiểu: - Hiểu nội dung bài:Người thầy thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (trả lời được các câu hỏi SGK) 3.Thái độ :GDHS luôn phải biết ơn và kính trọng các thầy cô giáo II. Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK Bảng phụ có ghi sẵn các câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học:. A. Bµi cò: - Đọc đoạn 3 bài “ Ngôi trường mới” + B¹n nhá cã t×nh c¶m nh­ thÕ nµo đối với mái trường mới? + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ giíi thiÖu bµi: - Đưa tranh ra để giới thiệu 2. Luyện đọc: a. Giáo viên đọc bài. b. Luyện đọc câu - Luyện đọc từ khó. 1 em đọc. Häc sinh quan s¸t Häc sinh theo dâi. - Học sinh đọc nối tiếp từng câu - Luyện đọc từ khó. Mçi em 1 c©u Học sinh đọc: nhộn nhịp, cổng trường, thầy giáo cũ, nhấc kính, mắc lçi.. - §äc tõng ®o¹n + Hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài: Gi÷a c¶nh nhén nhÞp cña giê ra ch¬i,/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện một chú bộ đội.// Giảng từ: thầy giáo cũ, xúc động - §äc nèi tiÕp ®o¹n d. §äc ®o¹n theo nhãm e. Kiểm tra các nhóm đọc g. Đọc đồng thanh 3. T×m hiÓu bµi: + Bố Dũng đến trường để làm gì? + C¸c em thö ®o¸n xem t¹i sao bè. Học sinh đọc. 3 em đọc §äc theo nhãm 3 Đại diện 2 nhóm đọc §äc ®o¹n 1 1 h/s đọc cả bài - lớp đọc thầm. T×m gÆp l¹i thÇy gi¸o cò Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi: V× bè. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> của Dũng lại đến trường để gặp lại thÇy gi¸o cò? - §äc ®o¹n 2 + Khi gÆp thÇy gi¸o cò, bè cña Dòng lµm g×? +Việc làm đó thể hiện điều gì?. Dòng rÊt nãng lßng ®­îc gÆp thÇy. 2 em Bá mò, lÔ phÐp chµo thÇy. ThÓ hiÖn sù kÝnh träng thÇy gi¸o cña m×nh + GT: “lễ phép” dùng tranh để giảng Tỏ lòng kính trọng đối với người trên ( đối với thầy giáo của mình) + Bè Dòng nhí nhÊt kØ niÖm g× vÒ TrÌo qua cöa sæ líp thÇy? +Thầy giáo đã nói gì với bố của “ Trước khi làm việc gì, cũng phải Dòng? nghÜ chø!...thÇy kh«ng ph¹t em ®©u” + Lời nhắc nhở của thầy đã làm cho bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm đó. - §äc ®o¹n 3 1 em + Dòng nghÜ g× khi bè ra vÒ? Th¶o luËn nhãm + §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Bè còng cã lÇn m¾c lçi… + Em hiÓu “ h×nh ph¹t” lµ nh­ thÕ Hình thức phạt người có lỗi. nµo? + Vì sao Dũng xúc động khi bố ra V× bè rÊt kÝnh träng vµ yªu quý thÇy vÒ? gi¸o. + Mặc dầu đã học với thầy giáo rất l©u råi nh­ng bè cña Dòng vÉn rÊt kÝnh träng thÇy, lu«n nhí nh÷ng kØ niÖm vÒ thÇy gi¸o. 4. Luyện đọc lại bài - 2 em lên đọc thi đoạn 2. - G/v chú ý nhắc các em đọc diễn cảm theo các vai. - H/s đọc theo vai. -NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng h/s. + C©u chuyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? + §Ó tá lßng biÕt ¬n vµ kÝnh träng thÇy c« gi¸o c¸c em ph¶i lµm g×? 5. Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà đọc lại bài.. .3 To¸n:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n -Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n.(HS lµm bµi 2,3,4 gi¶m bµi 1) -RÌn tÝnh cÈn thËn vµ BD lßng say mª m«n häc . II. §å dïng: H×nh vÏ bµi tËp 1 ë VBT.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. Các hoạt động dạy - học:. A. Bµi cò: - Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau :. -1 em lªn lµm, líp lµm vµo giÊynh¸p. Hµ cã: 17 tem th­. Sè tem th­ cña Ngäc cã lµ.. Ngäc Ýt h¬n Hµ: 5 tem th­. 17 - 5 = 12( tem) §¸p sè: 12 tem th­.. Ngäc cã: …tem th­? +Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hoạt động 1: Luyện tập. Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi. 2 em. Y/c h/s đọc tóm tắt- dựa vào tóm tắt nªu bµi to¸n. + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo?. Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n.. + Muốn tìm đơn vị ít hơn ta làm như. Ta lµm phÐp trõ. thÕ nµo? + Y/c h/s lµm vµo vë- 1 h/s lªn b¶ng. 1 em. ch÷a bµi. +G/v chÊm mét sè em- nhËn xÐt. Bài3: Gọi h/s đọc tóm tắt bài toán.. 1 h/s đọc .. Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ?. ?Muèn biÕt anh bao nhiªu tuæi ta lµm LÊy 11+5 ntn? + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo?. Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n.. + Y/c h/s tù gi¶i.. .Häc sinh lµm vµo vë. - 1 Häc sinh lµm bµi ë b¶ng líp. +ChÊm vµ ch÷a bµi Bài 4: .Cho HS đọc đề toán. 2HS đọc. GV hướng dẫn tương tự như bài 3. .. Lop1.net. Tßa nhµ thø hai cã sè tÇng lµ:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 16+4=20 (tÇng ) §¸p sè:20 tÇng 3.Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò + Khi gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n ta lµm phÐp tÝnh g×? + Khi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n ta lµm phÐp tÝnh g×? -VÒ nhµ «n l¹i bµi.. Đạo đức:. Ch¨m lµm viÖc nhµ( TiÕt 1 ). I. Môc tiªu: Häc sinh biÕt:. 1.TrÎ em cã bæ phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ søc khoÎ của mình để giúp ông bà, cha mẹ . 2. §ång t×nh, ñng hé c¸c b¹n ch¨m lµm viÖc nhµ. - Không đồng tình với các bạn không chăm chỉ làm việc. 3.Tự giác, tích cực tham gia làm việc nhà phù hợp khả năng để giúp ông bà, cha mÑ II. §å dïng: - Néi dung bµi th¬ “ Khi mÑ v¾ng nhµ” cña TrÇn §¨ng Khoa. - C¸c thÎ bµy tá ý kiÕn. III. Các hoạt động dạy- học:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “ Khi mẹ vắng nhà” Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Mục tiêu: Học sinh biết một tấm gương chăm làm việc nhà. Học sinh biết chăm làm việc nhà là thể hiện tình yêu thương ông bà, cha mẹ. C¸ch tiÕn hµnh: - Giáo viên đọc bài thơ. Häc sinh theo dâi - Häc sinh th¶o luËn c©u hái Hoạt động nhóm 2 + Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng Luéc khoai, cïng chÞ gi· g¹o, thæi nhµ? c¬m,… + Thông qua những việc làm đó, bạn Muốn thể hiện tình thương yêu đối nhá muèn bµy tá t×nh c¶m g× víi mÑ? víi mÑ cña m×nh. + Theo c¸c em, mÑ b¹n nhá sÏ nghÜ MÑ khen b¹n nhá; mÑ sÏ c¶m thÊy g× khi thÊy c¸c c«ng viÖc mµ b¹n nhá vui mõng vµ phÊn khëi. đã làm? + Nh÷ng c«ng viÖc mµ b¹n nhá lµm ở gia đình. ®­îc lµ ë ®©u? + Những công việc ở gia đình ta gọi chung đó là việc nhà. KÕt luËn: B¹n nhá lµm c«ng viÖc nhµ v× b¹n muèn mang l¹i niÒm vui vµ sù hµi lòng cho mẹ, chăm làm việc nhà là một đức tính tốt mà chúng ta nên học tập. Hoạt động 2: Bạn đang làm gì? Môc tiªu: Häc sinh biÕt ®­îc mét sè c«ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh. C¸ch tiÕn hµnh: - §äc yªu cÇu BT 3: 1 em đọc + Häc sinh lµm vµo VBT + Häc sinh nªu tªn viÖc lµm ë nhµ Häc sinh nªu mµ c¸c b¹n trong mçi bøc tranh ®ang lµm g×? + C¸c em cã thÓ lµm ®­îc nh÷ng NhiÒu ý kiÕn. việc đó không? +Các em đã làm được những việc gì để giúp đỡ cha mẹ? KÕt luËn: Chóng ta nªn lµm nh÷ng c«ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng. Hoạt động 3: Điều này đúng hay sai.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Mục tiêu: Học sinh có nhận thức, thái độ đúng đối với công việc gia đình. C¸ch tiÕn hµnh: 1.Giáo viên lần lượt nêu từng ý kiến - Häc sinh bµy tá ý kiÕn b»ng thÎ. + Häc sinh gi¶i thÝch lÝ do v× sao em t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n thµnh. Kết luận: Các ý kiến b, d, đ là đúng; ý kiến a, c là sai vì mọi người trong gia đình đều phải tự giác làm việc nhà kể cả trẻ em. - Tham gia viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæ phËn cña trÎ em, lµ thÓ hiện tình yêu thương đối vối ông bà, cha mẹ.. Thø 3 ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2009 I. Môc tiªu:. ChÝnh t¶: (TËp chÐp). Người thầy cũ. - Chép đúng và đẹp đoạn 3 bài tập đọc “ Người thầy cũ”.Biết cách trình bày một ®o¹n v¨n xu«i - Cñng cè qui t¾c chÝnh t¶: ui/ uy; tr/ ch; iªng/ iªn (BT2,BT3) -Rèn ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp . II. Đồ dùng: Bảng phụ ghi sẵn đọan văn cần chép. III Các hoạt . động dạy- học:. A. Bµi cò: . -ViÕt ch÷: bµn tay, c¸i chai. + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn tập chép: a.Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp: - Giáo viên đọc đoạn chép + §o¹n v¨n nµy kÓ vÒ ai? + §o¹n chÐp nµy lµ suy nghÜ cña Dòng vÒ ai? b. Hướng dẫn cách trình bày: - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? + §äc l¹i c©u v¨n cã c¶ dÊu(,) vµ dÊu hai chÊm(:) c. Hướng dẫn viết từ khó: - Giáo viên đọc cho học sinh viết. - NhËn xÐt söa sai cho h/s . 3. Häc sinh chÐp bµi vµo vë. 1 em lªn viÕt- c¶ líp viÕt vµo b¶ng con. Häc sinh theo dâi VÒ Dòng Về bố mình và lần mắc lỗi của bố đối víi thÇy gi¸o. 4 c©u Em nghÜ… Viết bảng con cổng trường, cửa sổ, m¾c lçi. Nh×n b¶ng chÐp vµo vë. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n c¸ch viÕt + Kh¶o bµi 4. ChÊm bµi: Gi¸o viªn chÊm tæ 1 5. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Lµm vµo VBT + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi. Bµi 3 a: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi - Hoc sinh ch÷a bµi b»ng h×nh thøc trß ch¬i “ TiÕp søc” + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 6.Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i. To¸n:. I.Môc tiªu:. Dùng bút chì để khảo 1 em 1 em lªn lµm Bôi phÊn, huy hiÖu, vui vÎ, tËn t×nh 2 em Th¶o luËn nhãm 2 2 đội tham gia chơi, mỗi đội 4 em; Đội nào điền nhanh và đúng là thắng cuéc ch¬i Giß ch¶, tr¶ l¹i, con tr¨n, c¸i ch¨n. Ki - l« - gam. -Giúp học sinh có biểu tượng nặng hơn, nhẹ hơn giữa 2 vật thông thường , làm quen với các cân, quả cân thực hành cân một số đồ vật quen thuộc . - Nhận biết được đơn vị đo khối lượng kg, đọc ,viết tên gọi và kí hiệu kg. - Biết làm các phép tính cộng, trừ số đo khối lượng có đơn vị là kg. II. Đồ dùng: 1 chiếc cân đĩa, 1 số đồ dùng quả cân, quả cân: 1 kg, 2 kg. III. Các hoạt động dạy- học:. A. Bµi cò: KiÓm tra mét sè vë bµi tËp vÒ nhµ cña h/s B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn. - Gi¸o viªn ®­a ra 1 qu¶ c©n vµ 1 2 em lên dùng 1 tay lần lượt nhấc 2 quyÓn vë vËt vµ tr¶ lêi vËt nµo nÆng h¬n, nhÑ h¬n - Học sinh đưa 2 đồ vật khác ra để so Thảo luận nhóm 2 s¸nh Nªu: Muèn biÕt mét vËt nÆng, nhÑ bao nhiêu ta cần phải cân vật đó. 3. Hoạt động 2: Giới thiệu cái cân và quả cân - Giáo viên giới thiệu cân đĩa. Häc sinh quan s¸t +C©n cã nh÷ng bé phËn nµo? Có 2 đĩa, giữa 2 đĩa có vạch thẳng + NÕu h/s kh«ng biÕt g/v giíi thÖu. bằng. Có giá đỡ. Nếu đĩa cân lệch về phía nào thì phía đó nặng hơn. - Giới thiệu: Để cân các vật ta thường Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> dùng đơn vị đo là kg. Ki lô gam được viÕt t¾t lµ kg . + ViÕt lªn b¶ng: ki l« gam: kg Học sinh đọc + kg là một đơn vị đo khối lượng. + Hoc sinh xem c¸c qu¶ c©n: 1 kg; 2 kg và đọc số ghi trên quả cân 4. Hoạt động 3: Giới thiệu cách cân và thực hành cân - Giíi thiÖu c¸ch c©n th«ng qua c©n bao gạo: một bên đĩa đặt một bao gạo, một bên đĩa đặt 1 quả cân 1kg + NhËn xÐt vÞ trÝ cña kim th¨ng b»ng Kim chØ chÝnh gi÷a. + Vị trí 2 đĩa như thế nào? 2 đĩa cân ngang bằng nhau KL:Khi đó ta nói túi gạo nặng 1 kg - Xóc 1 Ýt g¹o trong bao ra vµ yªu cÇu Kim th¨ng b»ng nghiªng vÒ phÝa qu¶ c©n. §Üa c©n nghiªng vÒ phÝa bao g¹o. nhËn xÐt vÒ vÞ trÝ kim th¨ng b»ng, vÞ trí 2 đĩa cân KL:Tói g¹o nhÑ h¬n 1 kg. - §æ thªm g¹o vµo bao g¹o 1 kg. ( nặng hơn 1 kg) hướng dẫn học sinh nhận xét để rút ra kết luận: Bao gạo nÆng h¬n 1 kg 3.Hoạt động4: LuyÖn tËp 1 em Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - HD mÉu: N¨m ki l« gam; ViÕt 5 kg: Häc sinh theo dâi Viết số trước kí hiệu đơn vị viết sau - Tương tự làm những bài còn lại Lµm vµo Vë « li 1 em lªn b¶ng lµm + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi. 1 em Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi Lµm vµo V¬ « li - §æi vë kiÓm tra chÐo lÉn nhau + Häc sinh nªu c¸ch lµm: lÊy sè ®o cộng với số đo sau đó viết kết quả và viết kí hiệu của tên đơn vị vào sau kết. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> qu¶. 4.Cñng cè, dÆn dß: - Muèn biÕt 1 vËt nÆng, nhÑ thÕ nµo ta ph¶i lµm g×?. KÓ chuyÖn:. Người thầy cũ.. I. Môc tiªu - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện (BT1). - Dùa vµo tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn theo tõng ®o¹n (HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.ph©n vai dùng l¹i ®o¹n 2 c©u chuyÖn BT3) - Biết thể hiện lời kể tự nhiên, thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật. Biết theo dõi và đánh giá, nhận xét lời của bạn. II. §å dïng: Tranh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy- học: A. Bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn “ MÈu giÊy vôn” - 4 em kÓ ph©n vai. + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Treo tranh minh ho¹ 2. Hướng dẫn kể từng đoạn: 1 em Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - Bøc vÏ c¶nh g×? Cảnh 3 người đang nói chuyện trước cöa líp - Câu chuyện người thầy cũ có những Dũng, chú bộ đội tên là Khánh (bố nh©n vËt nµo? của Dũng), thầygiáo và người dẫn chuyÖn. - Ai lµ nh©n vËt chÝnh? Chú bộ đội 1 em Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi. KÓ theo nhãm 3 - Häc sinh kÓ - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 em Bµi 3:§äc yªu cÇu bµi 3 em (3HS kh¸ giái) - Học sinh kể đóng vai H/s nhËn xÐt b¹n kÓ vÒ lêi kÓ, néi + L­u ý h/s kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu dung… bé, nÐt mÆt. + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm C. Củng cố và dặn dò: Về nhà tập kể lại cho mọi người cùng nghe. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ch÷. TËp viÕt:. E-£. hoa. I. Môc tiªu:. -Viết đúng và đẹp chữ. E, £ hoa(1dßn cì võa mét dßng cì nhá –EhoÆc £. -Viết đúng chữ và câu ứng dụng :Em (1dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ .Em yêu trường em(3 lần) - Rèn luyện cách ngồi viết đúng tư thế, ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng:. - Ch÷. E, £ trong khung ch÷ mÉu. III.Các hoạt động dạy- học:. A. Bµi cò: - ViÕt ch÷. 1 em lªn viÕt c¶ líp viÕt vµo b¶ngcon. §- §Ñp. +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Đưa khung chữ mẫu để giới thiệu 2. Hướng dẫn viết chữ hoa + Ch÷. E hoa cao mÊy li? Réng mÊy. Cao 5 li, réng 4 li. E hoa gåm cã mÊy nÐt?. 1 nÐt liÒn lµ kÕt hîp cña 3 nÐt c¬ b¶n:. li? + Ch÷. nét cong dưới và 2 nét cong trái nối liÒn nhau t¹o vßng nhá gi÷a th©n ch÷.. - Gi¸o viªn nãi võa t« trong khung. Häc sinh quan s¸t. ch÷: §Æt bót ë ®­êng kÎ ngang 6, ®­a bút viết nét cong dưới đưa lên đường kÎ ngang 6 viÕt nÐt c«ng tr¸i, t¹o nÐt xo¾n nhá gi÷a li thø 3 viÕt tiÕp nÐt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cong tr¸i thø hai phÇn cuèi uèn vµo trong th©n ch÷ dõng bót ë ®­êng kÎ ngang 2. +Ch÷. £ hoa gièng vµ kh¸c ch÷ E hoa. chç nµo? +Häc sinh viÕt ch÷. £, £. Ch÷ ª hoa gièng ch÷ e hoa chØ thªm 2 nÐt xiªn t¹o thµnh dÊu mò ViÕt vµo b¶ng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng + §äc côm tõ øng dông. 2 em. + Em hiểu “ Em yêu trường em” như. Nãi vÒ t×nh c¶m cña 1 em häc sinh. thÕ nµo?. đối với mái trường của mình.. + Hướng dẫn độ cao của các con chữ. Häc sinh theo dâi. +ViÕt ch÷. ViÕt vµo b¶ng con. Em. 4. Hướng dẫn viết vào vở ViÕt vµo vë. - Häc sinh viÕt bµi + Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n häc sinh viÕt 5. ChÊm vµ ch÷a bµi.NhËn xÐt. 6. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt. Thø 4 ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2009. Tập đọc:. Thêi kho¸ biÓu. I. Môc tiªu:. 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Đọc rõ ràng ,dứt khoát,đúng thời khoá biểu. Biết ngắt hơi sau nội dung từng cét, nghØ h¬i sau tõng dßng. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu tác dụng của thời khoá biểu đối với học sinh (trả lời được các câu hỏi 1,2,4.HS kh¸ giái thùc hiÖn ®­îc c©u hái 3) 3.Thái độ: II. Đồ dùng: Chép sẵn bài tập đọc vào bảng phụ III. Các hoạt động dạy- học:. A. Bµi cò: - Đọc bài “ Người thầy cũ” 2 em đọc + Qua bµi häc em hiÓu ®iÒu g×? + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Trong häc tËp thêi kho¸ biÓu cÇn thiÕt nh­ thÕ nµo? Bµi häc h«m nay sÏ gióp c¸c con hiÓu râ h¬n. 2. Luyện đọc: Häc sinh theo dâi a.Giáo viên đọc bài b.Luyện đọc đoạn kết hợp đọc từ khó -Y/cHS nối tiếp nhau đọc từng câu Mỗi HS đọc một câu -Giới thiệu các từ cần luyện đọc rồi -TiÕng ViÖt ,Ngo¹i ng÷, Ho¹t tiến hành tương tự như các tiết trước động,,Nghệ thựat C,§äc tõng ®o¹n - §äc c©u hái 1 G/v h/d mÉu:§äc tÊt c¶ c¸c m«n 1 em trong ngày này xong sang ngày khác. 1 em đọc thử. +Học sinh đọc nối tiếp theo thứ tự: Mỗi em đọc từng dòng thứ nối tiếp cho đến Thø/ Buæi/ TiÕt hÕt - Luyện đọc: ngoại ngữ, Tự nhiên và Học sinh đọc X· héi - §äc c©u hái 2 1 em +§äc theo : Buæi/ Thø/ TiÕt Mỗi em đọc 1 thứ +Luyện đọc nhóm §äc theo nhãm 2 +Đại diện các nhóm đọc 1 nhóm đọc theo cách 1, 1nhóm đọc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> theo c¸ch 2. 3. T×m hiÓu bµi: - §äc c©u hái 3 1 h/s đọc. + Mét tuÇn cã mÊy tiÕt häc chÝnh lµ nh÷ng tiÕt nµo? + Nh÷ng tiÕt häc nµo lµ tiÕt häc tù chän? Líp m×nh häc m«m häc tù chän nµo? - G/v gi¶i thÝch cho häc sinh hiÓu m«n häc tù chän. Câu 4: Em cần thời khoá biểu để làm Thảo luận nhóm 2 g×? - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Giúp em nắn được lịch học để chuẩn bị bài ở nhà,để mang sách vở và đồ dùng đầy đủ. 4.Cñng cè, dÆn dß: Gọi hs đọc thời khoá biểu của lớp m×nh -Về nhà đọc lại bài. - Có thói quen xem thời khoá biểu để chuẩn bị sách vở, đồ dùng đầy đủ.. ThÓ dôc:. Động tác toàn thân - đi đều. I. Môc tiªu:. - Học sinh học động tác toàn thân - Ôn đi đều theo 2- 4 hàng dọc. II. Địa điểm, phương tiện: - Dọn dẹp sân trường, còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. A. PhÇn më ®Çu:7 phót. - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. Häc sinh theo dâi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Học sinh khởi động: xoay các khớp Lớp trưởng chỉ huy các bạn tập. cæ tay, cæ ch©n - Đi thường theo vòng tròn và hít thở 2 vòng. s©u B. PhÇn c¬ b¶n:20 phót. 1. Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, Ôn 2 lần, mỗi động tác 2 lần lườn bụng. - Gi¸o viªn, c¸n sù ®iÒu khiÓn G/v sửa sai cho h/s một số động tác các em thường mắc lỗi về tư thế tay, ch©n. 2. §éng t¸c toµn th©n - Giáo viên nêu tên động tác, làm Häc sinh lµm theo mÉu vµ gi¶i thÝch cho häc sinh tËp theo. LÇn 2: Gi¸o viªn h«- lµm mÉu, gi¸o viên sửa động tác cho học sinh Tập 6 động tác, mỗi động tác 2 lần. 3. Ôn lại 6 động tác thể dục đã học LÇn 1: Gi¸o viªn võa h« võa lµm mÉu -LÇn 2: Gi¸o viªn h«, kh«ng lµm mÉu Đi đều 4 hàng dọc: 4-5’ 4. Đi đều C. Phần kết thúc: 5 phút- Cúi người thả lỏng- Hệ thống bài- Nhận xét giờ học giao bµi vÒ nhµ. ThÓ dôc: §éng t¸c nh¶y- Trß ch¬i bÞt m¾t b¾t dª I. Mục tiêu: Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học. - Học động tác nhảy- Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” II. Địa điểm- phương tiện:. - Sân trờng, còi, khăn để bịt mắt III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. A. PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc -Tập 1 số động tác khởi động B. PhÇn c¬ b¶n:. Lop1.net. Häc sinh theo dâi Häc sinh tËp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Học động tác nhảy - Giáo viên nêu tên động tác - Gi¸o viªn lµm mÉu Häc sinh theo dâi - Gi¸o viªn h« Häc sinh tËp 2 .Ôn 3 động tác: Bụng, toàn thân và nhảy - Gi¸o viªn lµm mÉu vµ h« nhÞp - Y/c c¸c tæ tËp, c¸c tæ kh¸c nhËn xÐt. 3.Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬I + Hướng dẫn cách chơi + Häc sinh ch¬i thö + Häc sinh ch¬i thËt C. PhÇn kÕt thóc: - §øng vç tay h¸t. - Cúi người thả lỏng - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi vµ dÆn dß. Häc sinh theo dâi Häc sinh ch¬i. LuyÖn tËp. To¸n: I.. Häc sinh tËp theo tõng tæ.. Môc tiªu. -Biết dụng cụ đo khối lượng :cân đĩa ,cân đòng hồ (cân bàn) -Biết làm tính cộng trừ và giải các bài toán có kèm theo số đo khối lượng có đơn vị là kg(HS làm bài 1, bài 3cột 1,bài 4) (Giảm B2,B3 cột 2,B5) -RÌn tÝnh cÈn vµ t­ duy s¸ng t¹o II. Đồ dùng: Một chiếc cân đồng hồ III. Các hoạt động dạy- học:. A. KiÓm tra bµi cò: - Kể tên đơn vị đo khối lượng vừa. 1 em. + Gäi 2 h/s lªn b¶ng lµm bµi, líp. 24 kg - 13 kg =. häc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> lµm vµo giÊy nh¸p.. 27 kg + 18 kg =. + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp: Hoạt động 1: Giới thiệu cân đồng hồ Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi. 1 em. - Xem cân đồng hồ. Häc sinh quan s¸t. + Cân có mấy đĩa?. 1 đĩa. + Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ c©n. Häc sinh theo dâi. đồng hồ - Hướng dẫn cách cân - Thùc hµnh c©n. 4 em lªn thùc hµnh. +Sau mçi lÇn c©n, gi¸o viªn cho cả lớp đọc chỉ số trên mặt đồng hồ HĐ 2: Tính có kèm đơn vị đo kg Bµi 3: Y/c h/s nªu miÖng 1 bµi + Khi thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh cã. Thùc hiÖn phÐp tÝnh nh­ b×nh. kèm theo đơn vị đo ta cần lưu ý điều. thường sau đó thêm đơn vị đo vào. g×?. bªn ph¶i kÕt qu¶. - Häc sinh lµm bµi- 2 h/s lµm. Lµm vµo VBT- §æi vë kiÓm tra. b¶ng líp.. chÐo. + Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. 3kg + 6 kg – 4 kg =5 kg 15 kg- 10 kg+ 7kg =12kg. HĐ 3:Giải toán có kèm đơn vị 1 em. ®o kg Bµi 4, §äc yªu cÇu bµi ?Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? ?Muèn biÕt mÑ mua vÒ bao nhiªu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> kgg¹o nÕp ta lµm nh­ thÕ nµo ? + Häc sinh lµm bµi- Häc sinh. Lµm vµo Vë « li. kh¸, giái tãm t¾t råi gi¶i; Häc sinh trung b×nh kh«ng ph¶i tãm t¾t + Gi¸o viªn chÊm 1 sè bµi 3.Cñng cè vµ dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi.. Tù nhiªn vµ X· héi:. Ăn uống đầy đủ. I. Môc tiªu: -Biết ăn đủ chất, uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khỏe mạnh. - Có ý thức thực hiện một ngày ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước, ăn thêm hoa qu¶. -GDHS ăn uống đầy đủ II. §å dïng:Tranh ¶nh trong SGKc¸c con gièng b»ng nhùa nÆn h×nh c¸c lo¹i rau qu¶ … III. Các hoạt động dạy- học:. 1. Giíi thiÖu bµi: ViÖc ¨n uèng hµng ngµy cã quan träng kh«ng ? V× sao? Việc ăn uống hàng ngày rất quan trọng .Để các em biết cách ăn uống đầy đủ ,ăn uống đầy đủ đem lại lợi ích gì …. 2. Ph¸t triÓn bµi: H§1: C¸c b÷a ¨n vµ thøc ¨n hµng ngµy + Làm việc nhóm đôi theo nội dung Quan sát tranh và thảo luận nhóm 2 sau ?B¹n Hoa ®ang lµm g× ? B¹n ¨n thøc ¨n g×? + §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi(3 nhãm, Häc sinh tr¶ lêi 1em hái 1em tr¶ lêi) Tranh1:B¹n Hoa ®ang ¨n s¸ng ,b¹n ¨n m× t«m uèng s÷a …. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tranh 2:B¹n Hoa ®ang ¨n tr­a cïng gia đình ,bạn ăn cá ,rau ,Thịt … Tranh4 :B¹n hoa ®ang ¨n tèi,b¹n ¨n rau canh ,¨n c¸ ,trøng … : Mét ngµy Hoa ¨n mÊy b÷a chÝnh? Hằng ngày Hoa ăn 3 bữachính ,đó là §ã lµ nh÷ng b÷a nµo ? b÷a s¸ng ,tr­a ,tèi ?Trong các bữa ăn Hoa ăn những gì ? trong bữa ăn Hoa ăn có đầy đủ cá, Gvtreo tranh3 thÞt, rau… Ngoµi ¨n b¹n Hoa cßn lµm g×? Uống nước. KL: Ăn uống như bạn Hoa là đầy đủ - Vậy thế nào là ăn uống đầy đủ? Ăn đủ 3 bữa chính ,mỗi bữa ăn đủ no , ăn đủ chất như cá, tôm, cua, rau, -Cho HS nh¾c l¹i hoa quả và uống đủ nước - Để biết ở lớp mình bạn nào đã thực hiện ăn uống đầy đủ. H§2: Liªn hÖ thùc tÕ Y/C HS kÓ cho b¹n trong nhãm nghe HS kÓ cho nhau nghe theo nhãm 4 vÒ c¸c b÷a ¨n hµng ngµy cña m×nh VD hái: B¹n ¨n mÊy b÷a 1 ngµy?§ã lµ nh÷ng b÷a nµo ? ¡n nh÷ng g× vµ ¨n bao nhiªu ?... -Cho HS tù kÓ vÒ viÖc ¨n uèng hµng 3-4 hs kÓ HS trong líp bµn luËn vÒ ngày của mình .Sau đó Y/Ccả lớp bữa ăn của bạn theo hướng dẫn +Bạn ăn uống đủ bữa chưa ? nhËn xÐt vÒ b÷a ¨n cña tõng b¹n +bạn ăn uống đủ chất chưa ? +CÇn ¨n thªm hay gi¶m bít thøc ¨n g× ?T¹i sao ? Giáo viên tiểu kết: Mỗi ngày ít nhất cần ăn đủ 3 bữa chính đó là :sáng trưa và tèi ngoµi ra g® em nµo cã ®k nªn ¨n thªm b÷a phô -Nên ăn nhiều vào buổi sáng và trưa để có sức học tập và làm việc cả ngµy,buæi tèi kh«ng nªn ¨n qu¸ no (Gv nh¾c nhë mét sè em kh«ng ¨n s¸ng ) Nên uống đủ nước sạch ,ngoài món canh trong bữa cơm khi khát cần uống đủ nước -Cần ăn phối hợp đủ loại thức ăn có nguồn gốc động vật (THịt ,cá tôm, trứng…)với thức ăn có nguồn gốc thực vật (rau tươi ,hoa quả chín ..) ? Trước khi ăn cơm các em cần phải - Cần rửa tay sạch =xà phòng và nước lµm g× ? sạch để chất bẩn ở tay không dây vào thøc ¨n mÊt vÖ sinh ?Có nên ăn đồ ngọt trước bữa ăn Kh«ng nªn v× nh­ thÕ sÏ kh«ng ¨n ®­îc nhiÒu c¬m ,th¬cs ¨n vµ ¨n còng kh«ng? kh«ng ngon miÖng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ?Sau khi ¨n ph¶i lµm g×?. - Phải súc miệng và uống nước cho s¹ch HS gi¬ tay. ? Ai đã thực hiện thường xuyên các viÖc nªn lµm kÓ trªn ? HĐ3: ích lợi của việc ăn uống đầy đủ +Thức ăn được biến đổi ntn trong dạ - Biến đổi thành chất bổ dµy vµ ruét non? + Nh÷ng chÊt bæ thu ®­îc tõ thøc ¨n - Vµo m¸u ®i nu«i c¬ thÓ lµm cho c¬ được đưa đi đâu, để làm gì? thÓ khoÎ m¹nh, chãng lín. -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n Nèi « ë bªn ph¶i, bªn tr¸i víi c¸c « thÝch hîp ë gi÷a khoÎ m¹nh cao lín. ¨n uèng đầy đủ Gióp c¬ thÓ. bÞ bÖnh gÇy yÕu mÖt mái. Thường xuyên bị đói, khát c¬ thÓ sÏ. C¬ s¨n ch¾c häc tËp kÐm Lµm viÖc kÐm Th«ng minh Häc giái. Ăn uống đầy đủ có lợi gì ? Nếu thường xuyên bị đói, khát thì ®iÒu g× sÏ x¶y ra?. Gióp c¬ thÓ kháe m¹nh ,cao lín…. Nếu cơ thể đói khát ta sẽ bị bệnh, mÖt mái, gÇy yÕu lµm viÖc vµ häc tËp kÐm - Giáo viên kết luận:Chúng ta cần đủ các loại thức ăn và ăn đủ lượng thức ă ,uống đủ nước để chúng biến thành chất bổ dưỡng nuôi cơ thể … H§4: Trß ch¬i: §i chî - Giáo viên hướng dẫn cách chơi:1em đóng vai người bán hàng ,2 nhóm ,mỗi nhóm 2 em đóng vai người mua - Đại diện nhóm giới thiệu trước lớp những thơcs ăn đồ uống mà nhóm m×nh chän cho b÷a tr­a lªn tr×nh bµy + Nhận xét và đánh giá: Thực đơn của nhóm nào có đầy đủ 4 loại thức chất đạm; chất đường; chất béo; nước uống là đạt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 4.Cñng cè, dÆn dß: H«m nay ta häc bµi g× ? Thế nào là ăn uống đầy đủ ? Ăn uống đầy đủ có lợi gì ? -Về nhà các em cần ăn uống đầy đủ để cơ thể khoẻ mạnh. Thø 5 ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009.. To¸n:. 6 céng víi mét sè: 6+ 5. Môc tiªu - Giúp học sinh biết cách đặt tính và thực hiện phép tính dạng 6 + 5. Tự lập. ®­îc b¶ng c¸c c«ng thøc 6 - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Dựa vào bảng 6 cộng với một số để tìm được số thích hợp điền vào ô trống (Gi¶m bµi 4,5) II. §å dïng: Que tÝnh, b¶ng cµi III. Các hoạt động dạy – học:. A. Bµi cò: -TÝnh: 13kg + 8kg + 9 kg = 2 em lªn lµm 32kg – 12 kg + 21 kg = - Nªu c¸ch lµm +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 6 + 5 Nghe vµ ph©n tÝch Bước 1: Giáo viên nêu bài toán để h×nh thµnh phÐp céng 6 + 5 +Ghi: 6 + 5. VËy 6 + 5 = ? Dùng que tính để tìm kết quả Bước 2: Đi tìm kết quả -Sử dụng que tính để tìm kết quả Häc sinh thao t¸c trªn que tÝnh. +6 que tÝnh thªm 5 que tÝnh lµ bao Lµ 11 que nhiªu que tÝnh? -Nªu c¸ch lµm 6 + 5 = 11 G/v nªu: Khi lÊy 6 céng víi mét sè ta 5 + 6 = 11 tách 4 ở số sau bỏ vào 6 để có 10, lấy. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>