Giáo án Tuần 12 Khối lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12. Thø hai ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2009. Tập đọc - Kể chuyện: Nắng phương Nam I.Mục tiêu: Tập đọc Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài,phân biệt được lời người dẫn chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt. Hiểu được tình cảm đẹp đẽ,thân thiết và gắn bó thân thiết giữa thiếu nhi hai miền Nam – B¾c ( tr¶ lêi ®­îc c©u hái trong SGK) KÓ chuyÖn: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖntheo ý tãm t¾t. II.§å dïng: Tranh kÓ chuyÖn B¶ng phô ghi c¸c ý tãm t¾t tõng ®o¹n truyÖn. III.Các hoạt động dạy-học: A.Tập đọc: 1.Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài : a.Hướng dẫn HS luyện đọc - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc tõ khã: xo¾n xuýt, s÷ng l¹i. - HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp đọc chú gi¶i. - Học sinh luyện đọc đoạn theo nhóm . - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Học sinh đọc cả bài : H : TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo ? - HS đọc đoạn 1: H : Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u? Vµo dÞp nµo ? - HS đọc thầm đoạn 2 : H: Nghe đọc thư Vân , các bạn mong ­íc ®iÒu g× ? - HS đọc đoạn 3: H : Phương nghĩ ra sáng kiến gì ? H : V× sao c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? H:Chọn tên khác đặt cho bài ?(HS K-G) 2.Luyện đọc lại: - HS đọc phân vai theo nhóm 4. - Nghe GV đọc. - HS đọc nối tiếp- đọc từ khó. - HS luyện đọc đoạn. - Uyên, Huê, Phương, Vân. - §i chî hoa vµo 28 tÕt . - Gởi cho Vân một ít nắng phương nam - Gëi tÆng V©n mét cµnh mai. - HS th¶o luËn nhãm : Cµnh mai chë nắng phương nam đến cho Vân vào nh÷ng ngµy rÐt buèt/ Cµnh mai rÊt quý/ Gîi cho V©n nhí l¹i b¹n bÌ. - T×nh b¹n ; Cµnh mai tÕt ; C©u chuyÖn cuèi n¨m.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Các nhóm thi đọc . Bình chọn bạn đọc - HS thi đọc theo nhóm 4 trước lớp. - 1 em đọc cả bài hay nhÊt . - Cả lớp bình chọn cá nhân , nhóm đọc tèt. B.KÓ chuyÖn 1.GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo c¸c ý ë - HS nghe sách giáo khoa ( đã ghi ở bảng phụ ) nhớ l¹i vµ kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn “ Nắng phương Nam” 2.Hướng dẫn kể từng đoạn: - 1 HS đọc lại yêu cầu . - HS đọc yêu cầu - Ba HS kh¸ kÓ. - Tõng häc sinh thi kÓ. -HS kÓ trong nhãm - Cả lớp bình chọn người kể hay nhất - Häc sinh thi kÓ . C.Cñng cè,dÆn dß: H: §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn ? - HS KG - Về nhà kể câu chuyện cho mọi người nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n:. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n sè cã ba ch÷ sèvíi sè cã mét ch÷ sè vµ biÕt thùc hiÖn gÊp lªn,gi¶m ®i mét sè lÇn. II.§å dïng: B¶ng con;GV ghi cét 1,3,4 cña Bµi tËp 1 voa b¶ng phô III.Các hoạt động dạy-học: 1.HD HS lµm bµi tËp: Bµi 1: §iÒn kÕt qu¶ vµo « trèng : - GV treo bảng phụ kẻ sẵn - HS đọc yêu cầu - nêu cách làm HS lµm vµo nh¸p (cét 1,3,4) råi nªu miÖng- GV ghi b¶ng kÕt qu¶ Bµi 2: T×m x - Nh¾c häc sinh c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong tõng phÐp tÝnh. - HS lµm vµo b¶ng con. - GV ch÷a bµi . Bµi 3: - HS đọc bài toán , nêu dữ kiện , hướng giải . - C¶ líp lµm bµi tËp – 1 em lªn b¶ng lµm. - GV ch÷a bµi . Bµi gi¶i: Bèn hép nh­ thÕ cã sè sè kÑo lµ: 120 x 4 = 480 ( c¸i) §¸p sè: 480 c¸i kÑo Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 4 : 1 học sinh đọc bài toán – nêu dạng toán, cách giải . - HS gi¶i vµo vë bµi tËp- 1 em lªn b¶ng lµm. - GV chÊm , ch÷a bµi . Bµi 5 : GÊp ( gi¶m) mét sè ®i nhiÒu lÇn . - HS nh¾c l¹i c¸ch lµm: GÊp – nh©n ; Gi¶m - chia. - GV làm mẫu một cột. Gấp số đã cho 6 x 3 = 18 ; giảm số đã cho 6 : 3 = 2 - HS lµm vµo vë bµi tËp- 1 em lµm ë b¶ng. - NhËn xÐt . 3, Cñng cè,dÆn dß: Nh¾c néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc ____________________________________________________________. Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n:. So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. I.Môc tiªu: BiÕt so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ vËn dông gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II.§å dïng: C¸c chÊm trßn. III.Các hoạt động dạy - học: 1.Giíi thiÖu bµi to¸n: - 2 HS đọc bài toán , nêu dữ kiện . - GV vẽ sơ đồ ( Như sách giáo khoa) - HS nh¾c l¹i bµi to¸n H : Muốn biết độ dài đoạn AB gấp độ dài đoạn CD mấy lần ta làm thế nào ? - HS đặt lời giải và nêu phép tính – GV ghi bảng . H : Muèn t×m sè lín gÊp sè bÐ mÊy lÇn ta lµm thÕ nµo ? GV l­u ý : Kh«ng nhÇm lÉn víi gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn . 2.Thùc hµnh : Bài tập1 : 1 học sinh đọc yêu cầu . - Gîi ý : + Đếm số hình tròn hàng trên, hàng dưới. + So sánh số hình tròn ở hàng trên gấp mấy lần số hình tròn hàng dưới. - §æi vë cho nhau kiÓm tra. Bµi 2 : - HS đọc đề toán , nêu dữ kiện bài toán. - GV HD häc sinh tãm t¾t råi t×m c¸ch gi¶i. Gîi ý : + Nh¾c l¹i c¸ch t×m sè lÇn gÊp . - HS gi¶i vµo vë – 1 HS lªn b¶ng lµm - GV chÊm vµ ch÷a bµi : Bµi 3 : HS lµm vµo vë – Ch÷a bµi - NhËn xÐt kÕt qu¶. ( Con lîn - Muèn biÕt sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo 3.Cñng cè - DÆn dß: HS nh¾c néi dung bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ChÝnh t¶: nghe - viÕt:. Chiều trên sông Hương. I.Môc tiªu: Nghe- viết đúng bài chính tả;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oc/ooc(BT2) Làm đúng bài tập 3 II.§å dïng: B¶ng phô vÕt néi dung bµi tËp 2 III.Các hoạt động dạy- học: A.Bài cũ : GV cho học sinh viết bảng con các từ : Trời xanh, dòng suối, vấn vương. B.Bµi míi : 1.Giới thiệu bài : GV nêu mục đích , yêu cầu của bài. 2. Hướng dẫn học sinh nghe – viết : - GV đọc đoạn viết – 2 HS đọc lại đoạn viết. H : Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông Hương? ( Khói thả nghi ngút cả một vùng tre trúc trên mặt nước ; Tiếng lanh canh của thuyền chài gõ những mẻ c¸ cuèi cïng, khiÕn mÆt s«ng nghe nh­ réng h¬n…) H : Nh÷ng tõ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa ? VÝ sao ? ( Ch÷ ®Çu c©u, tªn riªng ) - HS viÕt vµo b¶ng con nghi ngót,tre tróc,v¾ng lÆng ,khóc quanh,thuyÒn chµi. - HS nghe giáo viên đọc bài và chép vào vở. - ChÊm bµi , nhËn xÐt. 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi tËp 2: GV nªu yªu cÇu cña bµi . - 2 HS lªn lµm bµi thi – C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt( con sãc,quÇn soãc,cÇn c©ñu moãc hµng,m»c quÇn soãc.) Bµi tËp 3 a: - GV cho HS lµm bµi c¸ nh©n – kÕt hîp quan s¸t tranh minh ho¹ gîi ý råi ghi lêi gi¶i vµo b¶ng con. - HS gi¬ b¶ng - GV nhËn xÐt. - Tr©u,trÇu,trÊu. 4.Cñng cè , dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ____________________________________. LuyÖn to¸n: ¤n So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ c¸ch t×m sè bÐ gÊp mÊy lÇn sè lín. II.§å dïng: Vë bµi tËp, b¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 1. III.Các hoạt động dạy-học: ( Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS trung b×nh,HS yÕu) 1.HD HS «n luyÖn: Bµi 1: ViÕt vµo « trèng theo mÉu: GV treo bảng phụ kẻ sẵn nội vở bài tập trang 69 – HS đọc yêu cầu.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HS lµm vµo vë nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt. Bài 2 : Ngăn trên có 7 quyển sách,ngăn dưới có 21 quyển sách.Hỏi ngăn dưới có số sách gÊp mÊy lÇn sè s¸ch ng¨n trªn? - HS đọc đề toán , nêu dữ kiện bài toán. - GV HD häc sinh tãm t¾t råi t×m c¸ch gi¶i. Gîi ý : + Nh¾c l¹i c¸ch t×m sè lÇn gÊp . - HS gi¶i vµo vë – 1 HS lªn b¶ng lµm - GV chÊm vµ ch÷a bµi : Bµi 3 : Mét con chã c©n nÆng 15 kg,mét con thá c©n nÆng 3 kg. Hái con chã c©n nÆng gÊp mÊy lÇn con thá? - HS lµm bµi vµo vë, mét sè HS tr×nh bµy bµi gi¶i - NhËn xÐt Bµi 4: HS lµm vµo vë – 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi – NhËn xÐt. ( Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS kh¸ giái) Bµi 5: Tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n sau : Líp 3B cã 8 häc sinh giái. Sè häc sinh kh¸ nhiÒu h¬n sè häc sinh giái 32 häc sinh. Hái: a, Sè häc sinh kh¸ gÊp mÊy lÇn sè häc sinh giái? b, C¶ häc sinh kh¸ vµ häc sinh giái cã tÊt c¶ bao nhiªu häc sinh ? GV gîi ý : HS đọc bài toán, nêu dữ kiện và cách giải . GV hướng dẫn cách tóm tắt bằng sơ đồ : Số học sinh khá gấp mấy lần số học sinh giỏi ? ( 4 lÇn ) HS vẽ sơ đồ , tóm tắt rồi giải . GV ch÷a bµi nhËn xÐt . 3.Cñng cè - DÆn dß: - Muèn biÕt sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt giê häc _______________________________. TËp viÕt:. ¤n ch÷ hoa H. I.Môc tiªu: Viết đúng chữ hoa H(1 dòng),N,V (1 dòng) ;viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1dßng)vµ c©u øng dông : H¶i V©n...VÞnh Hµn(1lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II.§å dïng: B¶ng con, Vë tËp viÕt,MÉu ch÷ III.Các hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: HS viÕt b¶ng con Gh, GhÒnh R¸ng B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : ¤n ch÷ hoa Gi th«ng qua c¸c c©u, tõ øng dông. 2.Hướng dẫn học sinh viết bảng con: a.LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m ch÷ hoa cã trong bµi (H,N,V) . - GV ®­a ra mÉu ch÷ hoa – HDHS c¸ch viÕt - HS viÕt vµo b¶ng con: H,N,V b.LuyÖn viÕt ch÷ øng dông ( tªn riªng) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS đọc từ ứng dụng Hàm Nghi - GV giíi thiÖu vÒ Hµm Nghi (1872- 1943)lµm vua n¨m 12 tuæi cã tinh thÇn yªu nước,chống thực dân Pháp,bị thực dân Pháp bắt và đưa đi đày ở An – giê -ri rồi mất ở đó - HS viÕt vµo b¶ng con Hµm Nghi c, LuyÖn viÕt c©u øng dông: - HS đọc câu ứng dụng – Gv giúp HS hiểu nội dung câu ca dao:Tả cảnh đẹp thiên nhiên hùnh vĩ ở miền trung nước ta.Đèo Hải Vân dãy núi cao nằm giữa tỉnh Thừa Thiªn HuÕ vµ tp §µ N½ng.VÞnh Hµn lµ VÞnh §µ N½ng cã hß Hång ch­a râ lµ ngän nói hay là hòn đảo. - HS viÕt ch÷ : H¶i V©n ,Hßn Hång 3, Hướng dẫn HS viết vào vở: - GV yªu cÇu cì ch÷ - HS viÕt vµo vë. 4, ChÊm , ch÷ bµi, dÆn dß: Yªu cÇu HS viÕt ch­a hoµn thµnh vÒ nhµ viÕt . _________________________________________________________________. ChiÒu thø t­ ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc :. Cảnh đẹp non sông. I.Môc tiªu: Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát,thơ 7 chữu trong bài. Bước đầu biết cảm nhận vẻ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên trên đắt nước ta,từ đó tự hào thêm về quê hương ,đất nước.(trả lời được câu hỏi trong SGK; thuộc 2-3 c©u ca dao trong bµi) II.§å dïng: Tranh , ảnh về cảnh đẹp được nói đến trong các câu ca dao. III.Các hoạt động dạy- học: A.Bµi cò : Gọi học sinh lên kể chuyện “ Nắng phương nam” HS nªu néi dung c©u chuyÖn. B.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a, Giáo viên đọc mẫu : giọng nhẹ nhàng, tha thiết , bộc lộ niềm tự hào với cảnh đẹp non s«ng, nhÊn giäng nh÷ng tõ gîi t¶. b,Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc nèi tiÕp c©u- kÕt hîp luyÖn tõ khã. - §äc nèi tiÕp ®o¹n - HD HS ng¾t nghØ : §ång §¨ng/ cã phè Kú Lõa,/ Cã nµng T« ThÞ , /cã chïa Tam Thanh.// §­êng v« xø NghÖ /quanh quanh,/ Non xanh nước biếc /như tranh hoạ đồ.// Đồng Tháp Mười / cò bay thẳng cánh/ Nước Tháp Mười/ lóng lánh cá tôm.// - Gi¶i nghÜa tõ ( phÇn chó gi¶i). - §äc tõng ®o¹n trong nhãm . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Thi đọc nối tiếp giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh. c.Hướng dẫn tìm hiểu bài: H: Mỗi câu ca dao nói đến một vùng , đó là những vùng nào ? ( Câu 1 : Lạng Sơn ; Câu 2 : Hµ Néi ; C©u 3 : NghÖ An , Hµ TÜnh ; C©u 4 : Thõa Thiªn HuÕ vµ §µ N½ng ; C©u 5 : TP Hồ Chí Minh, Đồng Nai; Câu 6 : Long An, Tiền Giang, đồng Tháp .) H: Mỗi vùng có những cảnh gì đẹp? H : Theo em , ai đã gìn giữ tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? ( Cha ông ta ) d.Luyện đọc thuộc lòng: - Học sinh luyện đọc đồng thanh từng câu - cả bài- GV xoá dần. - Học sinh đọc nối tiếp , thi đọc thuộc 6 câu ca dao. - Thi đọc thuộc lòng : 3 – 4 em. C.Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ . ________________________________________. To¸n :. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ vËn dông gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II.§å dïng: B¶ng con, b¶ng phô . III. Các hoạt động trên lớp : 1.Hướng dẫn HS luyện tập : Bài 1: HS đọc yêu cầu . - 1 sè em nªu miÖng kÕt qu¶ , c¸ch lµm .. Ch¼ng h¹n : Sîi d©y 18 m gÊp sîi d©y 6 m : 18 : 6 == 3 ( lÇn ) Bµi 2: - 1HS đọc đề toán- GV ghi tóm tắt . Tr©u: 4 con Bß : 20 con - HS nªu c¸ch gi¶i bµi tËp vµ gi¶i vµo vë. - 1 HS nªu bµi lµm . Bµi 3 : - 1 HS đọc đề toán , nhận dạng toán: Giải bằng hai phép tính. - Tãm t¾t : - HS nêu các bước giải và giải vào vở. - GV chÊm ch÷a bµi . Bµi gi¶i: Thöa ruéng thø hai thu ho¹ch ®­îc sè kg cµ chua lµ: 127 x 2 = 254 ( kg) Sè cµ chua thu ho¹ch c¶ hai thöa ruéng lµ: 127 + 254 = 381 (kg) §¸p sè : 381 kg cµ chua. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi 4 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - GV giải thích mẫu . HS phân biệt sự khác nhau giữa số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị vµ sè lín gÊp sè bÐ mÊy lÇn . - HS lµm vµo vë bµi tËp- 1 em nªu miÖng kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng . 3. DÆn dß : NhËn xÐt giê häc. __________________________________. ChÝnh t¶: Nghe – viÕt:. Cảnh đẹp non sông. I.Môc tiªu: Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức các câu thơ thuộc thể thơ lôc b¸t,song thÊt. Làm đúng bài tập 2 II.§å dïng: B¶ng phô viÕt bµi tËp 2 ;Vë bµi tËp,b¶ng con. III.Các hoạt động dạy- học: A. Bµi cò : GV yªu cÇu häc sinh t×m vµ viÕt 3 tõ cã chøa vÇn ooc B.Bµi míi : 1.Giới thiệu bài ;GV nêu mục đích , yêu cÇu cña bµi. 2.Hướng dẫn học sinh viết : - §äc 4 c©u ca dao cuèi cña bµi “ C¶nh đẹp non sông” - 1 HS đọc thuộc lòng đoạn viết . H :Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo ?. - HS viÕt vµo b¶ng con - HS nghe - 1 HS đọc. - 1 HS đọc. - Tên các địa danh:Nghệ,Hải Vân,Hồng Nhµn,Nhµ BÌ, Gia §Þnh §ång Nai,Th¸p Mười. H: Ba câu ca dao viết theo thể thơ 7 chữ - Cả hai chữ đầu dòng đều viết cách lề tr×nh bµy nh­ thÕ nµo ? ThÓ th¬ lôc b¸t mét « li.Dßng 6 ch÷ c¸ch lÒ 2 « li,dßng tr×nh bµy nh­ thÕ nµo ? 8 ch÷ viÕt c¸ch lÒ 1 « li - Hướng dẫn HS viết chữ dễ sai: quanh - HS viÕt vµo b¶ng con. quanh, ngh×n trïng , sõng s÷ng, lãng l¸nh . - GV hướng dẫn HS cách viết chính tả - HS chÐp bµi vµo vë - GV đọc từng câu. - ChÊm , ch÷a bµi. 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng at/ac ; ch/tr. - 1 HS lªn b¶ng lµm. - GV treo b¶ng ghi s½n bµi tËp. - NhËn xÐt. - HD häc sinh c¸ch lµm vµo vë.- 1 HS lµm ë b¶ng . ( a, c©y chuèi – ch÷a bÖnh - tr«ng . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b, v¸c – kh¸t - th¸c.) 4, Cñng cè , dÆn dß: - Yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi chÝnh t¶ chưa đạt về nhà viết lại .. Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 Luyện từ và câu: Ôn từ chỉ sự vật,hoạt động,trạng thái. So sánh I.Môc tiªu: Nhận biết được các từ chỉ hoạt động trạng thái trong khổ thơ(BT1) Biết thêm được một kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động(BT2) Chọn được những tữ ngữ thích hợp để ghép thành câu.(BT3) II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1,vë bµi tËp. III.Các hoạt động dạy- học: 1.Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Tìm từ chỉ hoạt động , trạng thái. 1 học sinh đọc lại nội dung bài ở bảng phụ- Cả lớp đọc thầm . HS nªu miÖng - GV g¹ch ch©n b»ng phÊn mµu. GV nói thêm : Hoạt động chạy của những chú gà con được so sánh với hoạt động lăn của những hòn tơ nhỏ. Đây là cách so sánh mới : So sánh hoạt động với hoạt động . Cách so sánh này giúp ta cảm nhận được hoạt động của những chú gà thật ngộ nghĩnh, đáng yêu Bài tập 2 : Tìm các hoạt động được so sánh với nhau: HS đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm Trao đổi cặp để tìm những hoạt động so sánh với nhau trong mỗi đoạn. a, Con trâu - ( chân ) đi như đập đất . b, Tàu cau – vươn như tay vẫy. C, Xuồng con - đậu như nằm – húc như đòi ( bú tý ) Bài tập 3: Chọn những từ ngữ thích hợp để ghép lại thành câu. HS đọc thầm – Thảo luận theo nhóm. §¹i dÞªn c¸c nhãm lªn thi nèi nhanh. NhËn xÐt bµi cña häc sinh. Những ruộnglúa cấy sớm đã trổ bông vàng ửng. Nh÷ng chó voi th¾ng cuéc hu¬ vßi chµo kh¸n gi¶. C©y cÇu lµm b»ng th©n dõa b¾c ngang dßng kªnh. Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng trên sông. 2.Cñng cè , dÆn dß: HS nh¾c néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc . _____________________________________________. To¸n:. B¶ng chia 8. I.Mục tiêu: Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng trong giải toán(có một phép chia 8) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II.§å dïng: Các tấm bìa , mỗi tấm 8 chấm tròn,bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy – học: 1.LËp b¶ng chia 8 : Gv yªu cÇu lÊy 1 tÊm b×a 8 chÊm trßn . H : 8 lÊy 1 lÇn ®­îc mÊy ? ( 8 ) Gv ghi : 8 x 1 = 8 H : Lấy 8 chấm tròn chia đều cho các nhóm , mỗi nhóm có 8 chấm tròn thì được mấy nhãm? GV ghi : 8 : 8 = 1 Tương tự , GV giúp học sinh lập bảng chia 8 từ bảng nhân 8 . 2.Thùc hµnh : Bµi 1 : ( cét 1,2,3)TÝnh nhÈm. - HS lµm c¸ nh©n ( nªu miÖng ) – GV ghi b¶ng kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt bµi nªu miÖng. Bµi 2: ( cét 1,2,3) - HS đọc yêu cầu – làm bài vào nháp – nêu miệng nối tiềp kết quả. - NhËn xÐt kÕt qu¶.(Gióp HS cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. Bài 3 : 1 HS đọc đề toán - 1 HS nêu hướng giải và học sinh giải bài tập vào vở- 1 HS lên bảng làm. - GV chÊm , ch÷a bµi . Bµi 4: HS ®oc yªu cÇu lµm bµi vµo vë – Ch÷a bµi. - Lưu ý HS ghi đúng tên đơn vị ở bài 3,4 tránh sự nhầm lẫn.( Chiều dài của mỗi m¶nh v¶i lµ; Sè m¶nh v¶i c¾t ®­îc lµ) 3.Cñng cè , dÆn dß: - Nh¾c néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc . ________________________________________________. Luyện tiếng việt: Ôn từ chỉ hoạt động ,trạng thái. So Sánh I.Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn. T×m ®­îc cÆp tõ so s¸nh cã trong ®o¹n v¨n. II.§å dïng: B¶ng phô II.Các hoạt đông dạy - học: 1.HD HS «n luyÖn: ( Bµi tËp dµnh cho HS trung b×nh.HS yÕu) Bài 1:Gạch chân dưới các từ chỉ hoạt dộng trong doạn văn sau: Hai chú chim con há mỏ kêu chíp chíp đòi ăn.Hai anh em tôi đi bắt sâu non,cào cào,châu chấu vế cho chim ăn.Hậu pha nước đường cho chim uống.Đôi chim lớn thật nhanh.Chúng tập bay,tập nhảy,quanh quẩn bên Hậu như những đứa con bám theo mẹ. HS lµm bµi tËp vµo vë – Ch÷a bµi – NhËn xÐt. Bài2: Chép lại câu văn trong đoạn văn ở bài tập 1 có chứa phép so sánhhoạt động với hoạt động. HS lµm bµi vµo vë – nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ( Chúng tập bay tập nhảy,quanh quẩn bên Hậu như những đứa con bám theo mẹ.) ( Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS kh¸ giái) Bµi 3: §äc tõng c©u trong ®o¹n v¨n råi chÐp nh÷g tõ ng÷ thÝch hîp trong ®o¹n v¨ vµo chç trống: Rễ cây nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ,như những con rắn hổ mang giận dữ.Gió chiều gảy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai cươì ai nói trong vòm l¸. HS lµm bµi vµo vë- Mét HS vµo b¶ng phô – Ch÷a bµi – NhËn xÐt. Từ ngữ chỉ hoạt động B ( Nh÷ng con r¾n hæ mang) giËn d÷ ( ai) cười (ai ) nói. Từ ngữ chỉ hoạt động A được so sánhvới… ( Rễ cây ) nổi lên mặt đất ( Giã chiÒu )g¶y lªn nh÷ng ®iÖu nh¹c. 2.Cñng cè- DÆn dß: Nh¾c néi dung bµi häc – NhËn xÕt tiÕt häc ______________________________________. LuyÖn to¸n:. ¤n B¶ng chia 8. I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng chia 8 vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II.§å dïng: B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 1,Vë bµi tËp. III.Các hoạt động dạy- học 1.HD HS «n luyÖn: ( Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS trung b×nh,SH yÕu) Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Sè bÞ chia Sè chia Thương. 8 8. 16 8. 24 8. 32 8. 40 8. 48 8. 56 8. 64 8. 72 8. 80 8. HS lµm bµi vµo vë - Nªu miÖng kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng – NhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh nhÈm 8 x 2 = 8 x 4 = 8 x 7 = 8 x 5 = 16 : 8 = 32 : 8 = 56 : 8 = 40 : 8 = 16 : 2 = 32 : 4 = 56 : 7 = 40 : 5 = HS lµm vµo vë bµi tËp – nªu miÖng nèi tiÕp kÕt qu¶ HS nªu nhËn xÐt vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. Bài 3: Có 48 con thỏ nhốt đều vào 8 chuồng .Hỏi mỗi chuồng có mấy con thỏ? HS lµm bµi - M ét HS lµm b¶ng phô - ch÷a bµi Bµi 4: Cã 48 con thá nhèt vµo c¸c chuång,mçi chuång cã 8 con thá.Hái cã mÊy chuång thá? HS làm bài – GV lưu ý HS tránh nhầm lẫn với tên đơn vị. ( Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS kh¸ giái). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 5: Cho một số biết rằng lấy số đó nhân với 8 rồi cộng với 34 thì được 90.Tìm số đã cho? HS lµm bµi vµo vë – Ch÷a bµi. 2.Cñng cè – DÆn dß: Nh¾c néi dung bµi häc – NhËn xÐt tiÕt häc. ____________________________________________________________. ChiÒu thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập làm văn: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước I.Môc tiªu: Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp của đất nước ta dựa vào một bức tranh (hay mét tÊm ¶nh),theo gîi ý( bµi tËp 1) ViÕt ®­îc nh÷ng ®iÒu nãi ë bµi tËp 1thµnh måt ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng 5 c©u. II.§å dïng: Tranh ảnh về cảnh đẹp của đất nước ta. III.Các hoạt động dậy-học: 1.HD HS lµm bµi tËp Bài tập 1: Dựa vào tranh, ảnh của mình để nói về cảnh đẹp đó . Yêu cầu cả lớp đọc thầm , 1 học sinh đọc to yêu cầu và câu hỏi gợi ý. HS mang tranh ảnh cảnh đẹp đất nước ta đã chuẩn bị . HS giái lµm mÉu. HS dựa vào gợi ý tập nói theo cặp, sau đó thi đua tập nói về cảnh đẹp trong tranh NhËn xÐt . Bài tập 2: 1 HS đọc yêu cầu của bài tập . Gv lưu ý : Chú ý viết trọn câu , dùng từ đặt câu chính xác , viết đúng chính tả: Tên riªng ph¶i viÕt hoa . HS lµm vµo vë - Mét HS lµm vµo b¶ng con Gọi một số em trình bày trước lớp . Cả lớp nhận xét , bình chọn người viết tốt. (ChiÒu trªn quª em thËt lµ yªn b×nh.Dßng s«ng con xanh trong nh­ mét d¶i lôa mÒm duyên dáng vắt ngang cả một vùng ngút ngàn cây xanh.Nước lững lờ trôi.Chuyến đò ngang đang chở khách sang sông.Hai bên bờ từng đàn trâu đang rong ruổi nối đuôi nhau ®i vÒ.Xa xa nghe v¨ng v¼ng tiÕng h¸t cña ai väng l¹i.) 2. Cñng cè - dÆn dß: GV khen nh÷ng c¸ nh©n vµ tæ lµm tèt bµi tËp thùc hµnh ____________________________________. To¸n:. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: Thuéc b¶ng chia 8 vµ vËn dông ®­îc trong gi¶i to¸n( cã mét phÐp chia 8) II.§å dïng: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp 4 III.Các hoạt động dạy- học: 1.LuyÖn tËp : Bài 1: HS đọc yêu cầu- Nêu miệng nối tiếp kết quả - Nhận xét. Củng cố phép chia là phép tính ngược của phép nhân. HS nªu miÖng kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng. HS nhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia . GV kÕt luËn . Bµi 2 : TÝnh nhÈm. Dùa vµo b¶ng chia 8 – HS lµm vµo nh¸p - §æi chÐo kiÓm tra kÕt qu¶ - 3 HS lªn b¶ng lµm. NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña b¹n. Bài tập 3 : 1 HS đọc đề toán Gîi ý : B1: T×m sè thá cßn l¹i sau khi b¸n : 42 - 10 = 32 ( con) B2: T×m sè thá trong mçi chuång : 32 : 8 = 4 ( con) HS lµm vµo vë bµi tËp – 1 em lµm vµo b¶ng phô. Bµi tËp 4 :T« mµu . Gîi ý : a.§Õm sè « vu«ng ë mçi h×nh.(Cã 16 « vu«ng;chia nhÈm 16 : 2 = 8) b. §Õm sè « vu«ng ë mçi h×nh cã 24 « vu«ng hoÆc 6 x 4 = 24 ,4 x 6 =24 ;chia nhÈm 24 : 8 = 3.) HS lµm bµi vµo nh¸p vµ nªu miÖng kÕt qu¶. 3.Cñng cè , dÆn dß: NhËn xÐt giê häc . VÒ nhµ häc thuéc b¶ng chia 8 . _________________________________________________. LuyÖn to¸n:. ¤n LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè b¶ng chia 8,vËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II.§å dïng: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 4. II.Các hoạt động dạy học: 1.HD SH «n luyÖn: (Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS trung b×nh,HS yÕu) Bµi 1:TÝnh nhÈm 8 x 2 = 8 x 3 = 8 x 4 = 8 x 5 = 16 : 8 = 24 : 8 = 32 : 8 = 40 : 8 = 8 x 6 = 8 x 7 = 8 x 8 = 48 : 8 = 40 : 5 = 48 : 6 = HS lµm bµi vµo vë bµi tËp – nªu miÖng nèi tiÕp kÕt qu¶. Bµi 2: TÝnh nhÈm 32 : 8 = 40 : 8 = 48 : 8 = 32 : 4 = 40 : 5 = 48 : 6 = HS thi nèi tiÕp ®iÒn nhanh kÕt qu¶. Lop3.net. 8 x 9 = 56 : 7 = 56 : 8 = 56 : 7 =.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài 3: Một người có 58 kg gạo.Sau khi bán 18 kg gạo ,người đó chia đều số gạo còn lại vào 8 túi.Hỏi mỗi túi đựng bai nhiêu kg gạo ? Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp – 1 HS lµm vµo b¶ng phô Ch÷a bµi – Mét sè HS tr×nh bµy bµi gi¶i – Ch÷a bµi ë b¶ng phô . ( Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho Hs kh¸ giái.) Bài 4: Cho phép chia 56 : 4, nếu để nguyên số bị chia và tăng số chia lên 4 đơn vị thì thương mới của phép chia là bao nhiêu? HS lµm bµi,ch÷a bµi. 2.Cñng cè - DÆn dß: HS ghi nhí néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc ______________________________________. Sinh ho¹t:. Đánh giá hoạt động tuần qua. I. Mục đích , yêu cầu : Giúp học sinh rèn luyện tốt nền nếp ra vào lớp, nền nếp học tập ở trường và ở nhà. Ph¸t huy ®­îc nh÷ng ­u ®iÓm trong tuÇn, kh¾c phôc ®­îc nh÷ng tån t¹i cßn m¾c phải để tuần sau làm tốt hơn. Gi¸o dôc ý thøc tr¸ch nhiÖm, ý thøc tù gi¸c vµ cã kØ luËt cho häc sinh. II. Néi dung sinh ho¹t: 1.§¸nh gi¸ , nhËn xÐt ­u ®iÓm vµ tån t¹i trong tuÇn qua. - Tổ trưởng các tổ đánh giá, nhận xét hoạt động của tổ trong tuần. - ý kiÕn bæ sung cña c¶ líp. - Lớp trưởng nhận xét chung - GV tæng hîp ý kiÕn ®­a ra biÖn ph¸p kh¾c phôc tån t¹i. 2.§Ò ra nhiÖm vô tuÇn sau: - Ph©n c«ng trùc nhËt. - DÆn dß nh÷ng em cÇn kh¾c phôc thiÕu sãt trong tuÇn qua vÒ c¸c mÆt : ¨n mÆc häc tËp, vÖ sinh , nÒn nÕp. - TriÓn khai nhiÖm vô tuÇn 13 ______________________________________________________________. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>