Giáo án Tuần 14 Khối lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14. Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009. Tập đọc – Kể chuyện:. Người liên lạc nhỏ. I.Mục tiêu: Tập đọc Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hiểu nội dung: Kim Động là một người liên lạc rất nhanh trí,dũng cảm khi làm nhiÖm vô dÉn ®­êng vµ b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng.(Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) KÓ chuyÖn KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn d¹ theo tranh minh ho¹.(HS K-G kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn) II.§å dïng: Tranh minh hoạ truyện ( sgk) , tranh phóng to để kể ,Bản đồ , bảng phụ III.Các hoạt độngdạy- học: A.Tập đọc: 1: Bµi cò: - §äc bµi : Cöa Tïng ? ND bµi 2: Bµi míi : a: Giíi thiÖu bµi : - Giới thiệu chủ điểm , bài tập đọc b.uyện đọc : - §äc mÉu - Giíi thiÖu hoµn c¶nh x¶y ra chuyÖn , chỉ trên bản đồ VN vị trí của Cao Bằng ? BiÕt nh÷ng g× vÒ anh K§ - HD đọc câu , đọc từ khó ( sgk) - HD đọc đoạn - Hd đọc đúng 1 số câu ( sgk) - GB , hướng dẫn tìm hiểu : Kim Đồng , ông Ké, Nùng , Tây đồn , thÇy mo , thong manh c.×m hiÓu bµi : ? Anh K§ ®­îc giao nhiÖm vô g× ? Vì sao bác cán bộ phải đóng vai 1 ông giµ Nïng ? C¸ch ®i ®­êng cña 2 b¸c ch¸u? ? T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù nhanh trÝ và dũng cảm của KĐ khi gặp địch d: Luyện đọc - HD đọc đoạn 3 : Đọc phân biệt nhân vËt. - 2 em đọc nối tiếp - HS nªu ND bµi - Quan s¸t tranh ( sgk) - Quan sát bản đồ tìm vị trí Cao Bằng - HS ph¸t biÓu - Luyện đọc - §äc nèi tiÕp - Luyện đọc - T×m hiÓu chó gi¶i - §äc nhãm - Đọc đồng thanh đoạn 1 , 2 ; đoạn 3 -1 em đọc ; đoạn 4 – cả lớp đọc + §äc ®o¹n 1: - B¶o vÖ vµ dÉn ®­êng cho c¸n bé - Vì đây là vùng có nhiều người Nùng , đóng vậy vừa để che mắt địch vừa để hoà đồng mọi người - RÊt c©n thËn + §äc nèi tiÕp ®o¹n 2 , 3 , 4 vµ th¶o luËn nhãm - Gặp địch không hề bối rối,sợ sệt bình tÜnh huýt s¸o b¸o hiÖu…kh«ng lµm cho bọn địch nghi ngờ… - Thi đọc đoạn 3 : Đọc phân vai N 3 - 1 em đọc cả bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B. KÓ chuyÖn Yc : Dùa theo 4 tranh minh ho¹ , ND của 4 đoạn để kể lại toàn bộ câu chuyện - Hd kÓ theo tranh : g¾n tranh C.Cñng cè , dÆn dß: ? Qua c©u chuyÖn em thÊy anh Kim §ång lµ 1 thiÕu niªn nh­ thÕ nµo ? - LuyÖn kÓ ë nhµ .. To¸n:. - Quan s¸t tranh - 1 em kÓ mÉu ®o¹n 1 - HS kÓ trog nhãm - 4 em thi kÓ nèi tiÕp 4 ®o¹n - KÓ c¶ chuyÖn (HS KG) - Lµ1 chiÕn sÜ liªn l¹c rÊt nhanh trÝ , th«ng minh , dòng c¶m khi lµm nhiÖm vô dÉn ®­êng cho c¸n bé. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: Biết so sánh các khối lượng. Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng được vào giải toán. Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập. II.§å dïng: Cân đông hồ III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. Bµi 1: > < = - Cñng cè so s¸nh c¸c khèi luîng Bµi 2: Tãm t¾t : 4 gãi kÑo ; 1 gãi nÆng 130 kg . 1 gãi b¸nh : 157 g 4 gãi kÑo vµ 1 gãi b¸nh : … g - Gîi ý: - T×m 4gãi kÑo nÆng ? g - T×m 4 gãi kÑo vµ 1 gãi b¸nh nÆng ? g. - Lµm c¸ nh©n c©u 1 ; tr×nh bµy c¸ch lµm c©u 2 , C¸c bµi cßn l¹i KT chÐo - T×m hiÓu tãm t¾t. - Ch÷a bµi. - T×m 4 gãi kÑo nÆng : 130 x 4 = 520 g - T×m tÊt c¶ 4 gãi kÑo vµ 1 gãi bµnh nÆng : 520 + 157 = 677 g - HS lµm bµi vµo vë. Bµi 3: Hd t×m hiÓu Tãm t¾t :. - T×m hiÓu vµ tãm t¾t - Nªu c¸ch lµm. 1 kg. ? Nhận xét về đơn vị đo ? T×m sè g ®­êng cßn l¹i ? T×m mçi tói nhá nÆng ? g ? Khi t×m sè ®g cßn l¹i ph¶i lµm phÐp tÝnh 1 kg – 400 g ta cÇn ph¶i nh­ thÕ nµo ? Bµi gi¶i 1 kg = 1000 g Sè ®­êng cßn l¹i nÆng lµ : Lop3.net. - §æi 1kg = 1000 g - Tr×nh bµy c¸ch lµm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1000 - 400 = 600 ( g ) Mçi tói ®­êng nhá nÆng lµ : 600 : 3 = 200 ( g ) §¸p sè : 200 g ®­êng Bµi 4: Thùc hµnh c©n - HD cân 2 đồ vật ghi lại kết quả cân rồi so s¸nh C.Cñng cè - DÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS lµm bµi vµo vë. - Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Mét sè HS tr×nh bµy miÖng bµi lµm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - H§ nhãm 3 - Nh¾c néi dung bµi häc. Thø ba ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n:. B¶ng chia 9. I.Môc tiªu: Bước đầu thuộc bẩng chia 9 và vận dụng trong giải toán ( có một phép chia 9) II.§å dïng: C¸c tÊm b×a ,mçi tÊm b×a cã 9 chÊm trßn. Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV A.Bµi cò: Yêu cầu HS đọc bảng nhân 9 B.Bµi míi: 1: Giíi thiÖu phÐp chia cho 9 tõ b¶ng nh©n 9 ? Cã 3 tÊm b×a , mçi tÊm cã 9 chÊm trßn .Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn? ? Cã 27 chÊm trßn trªn c¸c tÊm b×a , mçi tÊm cã 9 chÊm trßn .Hái cã mÊy tÊm b×a - Tõ 9 x 3 = 27 ta cã 27 : 9 = 3 2: LËp b¶ng chia - HD chuyÓn tõ phÐp tÝnh nh©n trong b¶ng nh©n 9 sang phÐp tÝnh chia trong b¶ng chia 9 - Tổ chức đọc thuộc lòng 3: Thùc hµnh Bµi 1: (Cét 1,2,3)TÝnh nhÈm Bµi 2(Cét 1,2,3) TÝnh nhÈm - Tõ 1 phÐp nh©n suy ra ®­îc 2 phÐp tÝnh Lop3.net. Hoạt động HS - HS đọc bảng nhân 9. - 9 x 3 = 27 - 27 : 9 = 3 - HS nh¾c l¹i - HS lËp b¶ng chia theo nhãm - 9 x 1 = 9 -> 9 : 9 = 1 … 9 x 10 = 90 -> 90 : 9 = 10 - Luyện đọc thuộc lòng , thi đọc - HS dùa vµo b¶ng nh©n 9 nªu miÖng kÕt qu¶ - Lµm miÖng - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chia Bµi 3: HD t×m hiÓu . tãm t¾t Tãm t¾t : 9 tói : 45 kg 1 tói : … kg Bài 4: tượng tự bài 3 Tãm t¾t : 9 kg : 1 tói 45 kg : … tói ? NhËn xÐt 2 bµi gi¶i C.Cñng cè - dÆn dß : - Häc thuéc b¶ng chia 9. ChÝnh t¶:Nghe- viÕt:. - Bµi 3 vµ 4 : t×m hiÓu nªu tãm t¾t ; tù gi¶i vµ tr×nh bµy miÖng bµy gi¶i - 2 em lªn gi¶i 2 bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi - Bµi to¸n cho biÕt g× vµ hái g× kh¸c nhau nên dẫn đến đơn vị ở kết quả khác nhau. - Nh¾c néi dung bµi häc. Người liên lạc nhỏ. I.Môc tiªu: Nghe- viết đúng bài chính tả;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ây (BT2) Làm đúng bài tập3 a. II.§å dïng: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2;B¶ng con.vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV. 1: Bµi cò: §äc: huýt s¸o , suýt ng· , gi¸ s¸ch 2. Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.HS nghe , viÕt : - §äc ®o¹n chÝnh t¶ ? Trong ®o¹n v¨n , cã nh÷ng tªn riªng nµo ®­îc viÕt hoa ? C©u nµo trong ®o¹n v¨n lµ lêi cña nh©n vật ? Lời nói đó được viết như thế nào ? - HD HS viÕt c¸c ch÷ dÔ viÕt sai - §äc chÝnh t¶ . - ChÊm , chòa bµi c: HD lµm bµi tËp : Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ay hay ©y - Chèt lêi gi¶i Giảng : đòn bẩy ( tre, gỗ , sắt , giúp nâng hoặc nhấc 1 vật theo cách : tì đòn bẩy vào 1 điểm tựa rồi dùng sức , nhấc vật nặng đó lªn + Sậy : cây có thân cao , lá dài , thường mọc ở bờ nước dáng khẳng khiu Bµi 3:a §iÒn vµo chç trèng l hay n ? Lop3.net. Hoạt động HS - 2 em lªn b¶ng viÕt , c¶ líp viÕt vµo b¶ng con - 1 em đọc lại - tên người , tên dân tộc , tên huyện - Nµo , b¸c ch¸u ta lªn ®­êng ! lµ lêi cña «ng kÐ ®­îc viÕt sau dÊu hai chÊm , xuèng dßng , g¹ch ®Çu dßng - §äc thÇm ®o¹n v¨n , tù viÕt nh÷ng ch÷ dÔ m¾c lçi chÝnh t¶ - ViÕt bµi , ch÷a lçi - Lµm c¸ nh©n - 2 em lên bảng làm thi , đọc kết quả - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶ , ph¸t ©m. - §äc l¹i tõng cÆp tõ - Lµm c¸ nh©n - 3 nhóm lên chơi , đọc kq.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - D¸n phiÕu , tæ chøc 3 nhãm lªn ch¬i trß tiÕp søc 3: C cè – dÆn dß : - Ch÷a lçi chÝnh t¶ , ghi nhí chÝnh t¶ - HTL khæ th¬ ë BT 3. LuyÖn to¸n:. - NhËn xÐt , b×nh chän nhãm th¾ng cuéc - 5 ,6 em đọc lại khổ thơ đã điền đúng. ¤n B¶ng chia 9. I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè Thuéc bÈng chia 9 vµ vËn dông trong gi¶i to¸n ( cã mét phÐp chia 9) II.§å dïng: B¶ng phô, vᬠbµi tËp. III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.HD HS «n luyÖn (Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS trung b×nh,HS yÕu) HS đọc yêu cầu - Nêu cách làm(HSKG) Bµi 1:GV kÎ s½n vµo b¶ng phô ND bµi tËp (VBT) Lµm vµo vë - Nªu miÖng kÕt qu¶ GV ghi b¶ng §äc yªu cÇu - Lµm vµo vë Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm bµi nªu kÕt qu¶. Nªu miÖng nèi tiÕp kÕt qu¶. LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®­îc thõa Nªu nhËn xÐt sè kia. -Bµi 3: t×m hiÓu nªu tãm t¾t ; tù gi¶i vµ tr×nh Bµi 3: HD t×m hiÓu . tãm t¾t bµy miÖng bµy gi¶i Tãm t¾t : 9 can : 27 l 1 em lªn gi¶i 2 can : …l? Bµi gi¶i: Mçi can cã sè lÝt dÇu lµ: 27 : 9 = 3 ( l) §¸p sè : 3 l dÇu NhËn xÐt ch÷a bµi §äc yªu cÇu - Lµm vµo vë- Ch÷a bµi Bài 4: tượng tự bài 3 Tãm t¾t : 9 l : 1 can 27 l : …can ?. ? NhËn xÐt 2 bµi gi¶i (Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS KG) Bài 5:Lớp 3B có 27 học sinh,trong đó có 1/9 lµ häc sinh giái,1/3 lµ häc sinh kh¸.Hái Lop3.net. Bµi to¸n cho biÕt g× vµ hái g× kh¸c nhau nên dẫn đến đơn vị ở kết quả khác nhau. Nh¾c néi dung bµi häc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a.Líp 3B cã bao nhiªu HS giái. b.Líp 3B cã bao nhiªu HS kh¸? HS lµm bµi vµo vë,ch÷a bµi. 2.Cñng cè- DÆn dß:. TËp viÕt:. ¤n ch÷ hoa K. I.Môc tiªu: Viết đúng chữ hoa K(1 dòng),Kh,Y (1 dòng) ;viết đúng tên riêng Yết Kiêu (1dòng)và câu ứng dụng : Khi đói...chung một lòng(1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II.§å dïng: B¶ng con, Vë tËp viÕt,MÉu ch÷ III.Các hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: HS viÕt b¶ng con ¤ng Ých Khiªm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : ¤n ch÷ hoa K th«ng qua c¸c c©u, tõ øng dông. 2.Hướng dẫn học sinh viết bảng con: a.LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m ch÷ hoa cã trong bµi (K,Kh,Y) . - GV ®­a ra mÉu ch÷ hoa – HDHS c¸ch viÕt - HS viÕt vµo b¶ng con: K,Kh.Y b.LuyÖn viÕt ch÷ øng dông ( tªn riªng) - HS đọc từ ứng dụng Yết Kiêu GV giới thiệu về Yết Kiêu là một tướng tài của Trần Hưng Đạo.Ông có tài bơi lặn như rái cá dưới nướcnên đã đục thủng nhiều thuyền chiến của giặc,lập nhiều chiến công trong kh¸ng chiÕn chèng giÆc Nguyªn M«ng thêi nhµ TrÇn. c, LuyÖn viÕt c©u øng dông: - HS đọc câu ứng dụng - Gv giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ của dân tộc Mường: khuyên con người phải đoàn kết giúp đỡ nhau trong gian khổ, khó khăn,càng khó khăn thiếu thốn càng phải đoàn kết đùm bọc nhau. - HS viÕt ch÷ : Khi 3, Hướng dẫn HS viết vào vở: - GV yªu cÇu cì ch÷ - HS viÕt vµo vë. 4, ChÊm , ch÷ bµi, dÆn dß: Yªu cÇu HS viÕt ch­a hoµn thµnh vÒ nhµ viÕt . ____________________________________________________________. ChiÒu thø t­ ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc:. Nhí ViÖt B¾c. I.Môc tiªu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí khi đọc thơ lục bát. Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi (Trả lời được các câu hái trong SGK;thuéc ®­îc 10 dßng th¬ ®Çu) II.§å dïng: Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bản đồ Việt Nam. III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1: Bài cũ: KC : Người liên lạc nhỏ ? Anh K§ nhanh trÝ vµ dòng c¶m nh­ thÕ nµo? 2: Bµi míi : a: Giíi thiÖu bµi : - Giới thiệu về Việt Bắc ( bản đồ ) : có 6 tØnh : Cao B»ng , B¾c Can , L¹ng S¬n , Th¸i Nguyªn , Hµ Giang , Tuyªn Quang b: Luyện đọc : - §äc mÉu - HD đọc câu , từ khó - HD đọc khổ thơ , ngắt nghỉ hơi đúng nhịp th¬ - HD t×m hiÓu tõ : §Ìo , dang ,ph¸ch , ©n t×nh, thuû chung c: T×m hiÓu bµi : ? Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở VB - Ta chỉ người về xuôi , mình chỉ người VB Trong 4 c©u tiÕp theo ( c©u 2 -5 ) cø dßng 6 chữ nói về cảnh thì dòng 8 chữ nói về người ?T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy a: VB đánh giặc giỏi b: VB rất đẹp - Cảnh vật VB rất đẹp , tràn ngập sắc màu : xanh , đỏ , tìm … ? Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của người VB - Người VB chăm chỉ lao động , đánh giặc giái . ©n t×nh thuû chung víi c¸ch m¹ng d: Häc thuéc lßng - HD đọc thuộc lòng 10 dòng đầu -Thi đọc thuộc lòng 3: Cñng cè dÆn dß : ? ND bµi th¬ Lop3.net. - 4 em kÓ 4 ®o¹n dùa vµo tranh - Gặp địch không hề bối rối,sợ sệt bình tĩnh huýt s¸o b¸o hiÖu…kh«ng lµm cho bän địch nghi ngờ… - Quan sát bản đồ. - HS nghe - Luyện đọc nối tiếp dòng thơ - Luyện đọc nối tiếp đoạn - Đọc nhóm ; đọc đồng Thanh + §äc 2 dßng ®Çu : - Nhớ hoa ( cảnh vật… ) , nhớ người ( cảnh sinh ho¹t ) + Đọc từ câu 2 đến hết nài - Rừng cây núi đá ta…vây quân thù. - Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi;ngày xuân m¬ në tr¾ng rõng…. + §äc c¶ bµi - §Ìo cao ¸nh n¾ng dao gµi th¾t l­ng…thuû chung - HS đọc đồng thanh; nhẩm đọc thuộc lòng 10 dßng th¬. - Thi đọc thuộc lòng - 1 em đọc cả bài thơ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - YC về đọc thuộc lòng 10 dòng đầu và cả bµi th¬. To¸n:. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: Thuéc b¶ng chia 9 vµ vËn dông trong gi¶i to¸n (cã mét phÐp chia 9). II.§å dïng: B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp 2 III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.HD HS «n luyÖn Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cñng cè b¶ng nh©n , chia 9 - LÊy tÝch chia cho Tsè nµy th× ®­îc Tsè kia Bµi 2: Sè (GV treo s½n b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2) - Ghi b¶ng ? Số cần tìm để điền là TP gì trong phép chia - C cố cách tìm thương , số bị chia , số chia Bµi 3: HD t×m hiÓu bµi : Tãm t¾t : 36 ng«i nhµ - Tìm số nhà đã xây - Cßn l¹i - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. Bµi 4: T×m 1/9 sè « vu«ng trong mçi h×nh 2. Cñng cè - dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc. - Lµm c¸ nh©n , TL miÖng kÕt qu¶ - §äc yªu cÇu - Lµm c¸ nh©n , tr×nh bµy c¸ch lµm - Nªu kÕt qu¶ - HS nªu - T×m hiÓu bµ nªu c¸ch tßm t¾t - §· x©y : 36 : 9 = 4 - Cßn l¹i : 36 - 4 = 32 ( ng«i nhµ ) - Tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i: Số ngôi nhà đã xây: 36 : 9 = 4 (ng«i) Sè ng«i nhµ cßn ph¶i x©y tiÕp lµ: 36 - 4 = 32 ( ng«i) §¸p sè: 32 ng«i nhµ + §Õm sè « vu«ng ë mçi h×nh + Sau đó tìm 1/9 -> 18 : 9 = 2 ( ô) - Nh¾c néi dung bµi häc. ChÝnh t¶: Nghe – viÕt: Nhí ViÖt B¾c Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I.Môc tiªu: Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ lục bát. Làm đúng bài tập điền từ có vần au/âu (BT2) Làm đúng bài tập 3a II.§å dïng: B¶n phô ghi néi dung bµi tËp 2;B¶ng con;Vë bµi tËp. III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1: Bµi cò : §äc : giµy dÐp , no nª , lo - 2 e l¾ng con 2.Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi b.Hd nghe , viÕt : - §äc ®o¹n th¬ ? bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u th¬ ? §©y lµ th¬ g× ? C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ ? Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa. - §äc chÝnh t¶ - ChÊm , ch÷a bµi c.HD lµm bµi tËp : Bµi 2: §iÕn vµo chç trèng au/ ©u : Tæ chøc trß ch¬i : tiÕp søc - Chốt lời giải đúng Bµi 3: a) §iÒn vµo chç trèng l/ n - Chốt lời giải đúng Giảng : tay quai :cách nói tượng hình 3.Cñng cè - dÆn dß : - §äc l¹i bt 2 ,3 ghi nhí chÝnh t¶ .HTL c¸c c©u tôc ng÷ ë bµi tËp 3. - 1 em viÕt trªn b¶ng , c¶ líp viÕt b¶ng - HS nghe - 1 em đọc lại - 5 c©u gåm 10 dßng - th¬ lôc b¸t - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ vµ danh tõ ViÖt B¾c - §äc thÇm ®o¹n th¬ , viÕt nh¸p nh÷ng ch÷ dÔ sai chÝnh t¶ - Viết bài , đổi chéo KT - §äc yªu cÇu - Lµm c¸ nh©n - 2 nhãm lªn lµm thi trªn b¶ng - nhËn xÐt : chÝnh t¶ , ph¸t ©m - §äc yªu cÇu - 3 nhãm lªn lµm thi vµo b¨ng giÊy - NhËn xÐt HS nh¸c ghi nhí chÝnh t¶.. Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009 Luyện từ và câu: Ôn về từ chỉ đặc điểm.Ôn tập câu Ai thế nào? I.Môc tiªu: Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ (BT1) Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào(BT2) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai ( con gi,cái gì )? Thế nào? (BT3) II.§å dïng: B¶ng phô ghi BT 1 ,3, BT 2 viÕt ë 1 tê giÊy khæ to , VBT III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1: Bµi cò: BT 2 , 3 ( LT vµ c©u tuÇn 13 ) - Củng cố về từ địa phương , dấu câu hỏi , chÊm than. 2: Bµi míi : a : Giíi thiÖu bµi : b.HD lµm bµi tËp Bài 1: Gạch dưới các từ chỉ đặc điểm ? Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì ? Sông máng ở dòng 3 , 4 có đặc điểm gì ? Tìm các từ chỉ đặc điểm của các sự vật : m©y trêi , mïa thu - C¸c tõ : xanh , xanh m¸t , b¸t ng¸t , xanh ngắt là các từ chỉ đặc điểm của tre , lúa , s«ng m¸ng , trêi m©y , mïa thu.Gièng nh­ Thơm là đặc điểm của ngọt ; ngọt là đặc ®iÓm cña ®­êng Bµi2: C¸c sù vËt ®­îc so s¸nh víi nhau vÒ những đặc điểm nào ? - Đọc từng dòng , cau để tìm hiểu theo yc bµi tËp ? So s¸nh sù vËt nµo víi nhau ? So sánh về đặc điểm gì - Treo tê phiÕu kÎ b¶ng , ®iÒn ND vµ chèt lời giải đúng - C cố so sánh về từ chỉ đặc điểm. - Lµm miÖng ( 2 em ) - HS nghe - §äc ND bµi tËp - 1 em đọc 6 dòng thơ - Xanh - xanh m¸t - B¸t ng¸t , xanh ng¾t - Nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của từng sự vËt. - T×m hiÓu yªu cÇu - §äc c©u a. - TiÕng suèi víi tiÕng h¸t - §Æc ®iÓm trong : TiÕng suèi trong nh­ tiÕng h¸t xa - TL nhãm c¸c c©u b , c ,d - §¹i diÖn tr¶ lêi («ng hiÒn h¹t g¹o;bµ hiÒn suối trong;giọt nước(cam xãĐoài)vàng mật Bµi 3: T×m bé phËn TL c©u hái : ai ( con g× , ong) c¸i g× ?) vµ bé phËn TL c©u : thÕ mµo ? - T×m hiÓu yc ? C¸c c©u v¨n ®­îc viÕt theo mÉu nµo ? - Ai thÕ nµo ? - Tìm đúng bộ phận chính của mỗi câu TL c©u ai ( c¸i g× , con g× ) vµ thÕ nµo ? -Lµm c¸ nh©n , TL miÖng - G¹ch trªn b¶ng Anh Kim §ång/ nhanh trÝ vµ dòng c¶m. L­u ý : c: kh«ng g¹ch côm tõ trªn ®­êng Nhữg hạt sương sớm/ long lanh như bóng NguyÔn HuÖ .§©y lµ 1 BPC chØ n¬i chèn , đèn pha lê. địa điểm sẽ Chợ hoa/ đông nghịt người. c.Cñng cè - DÆn dß: Xem l¹i c¸c BT , HTL - Nh¾c néi dung bµi häc c¸c c©u th¬ ë BT 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n:. Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. I.Môc tiªu: Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có d­) BiÕt t×m mét trong c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt cña mét sè vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến phép chia. II.§å dïng: B¶ng con,b¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1: HD thùc hiÖn phÐp chia : 72 : 43 Ghi b¶ng: 72 : 3 72 : 3 = 24 Ghi b¶ng: 65 : 2 65 : 2 = 32 ( d­ 1) ? So s¸nh 2 phÐp tÝnh chia 2: Thùc hµnh : Bµi 1:(Cét1,2,3) TÝnh a: - Chữa bài tập đặt tính rồi tính b: - Lµm vµo vë BT Bµi 2: HD t×m hiÓu , tãm t¾t bµi : Tãm t¾t : 1 giê : 60 phót 1/ 5 giê : … phót Bµi gi¶i 1/5 giê cã sè phót lµ: 60 : 5 = 12 ( phót ) §¸p sè : 12 phót Bµi 3: HD t×m hiÓu bµi tãm t¾t Tãm t¾t : 3 m : 1 bé 31 m : … bé ; thõa … m Bµi gi¶i Ta cã 31 : 3 = 10 ( d­ 1) Nh­ vËy cã thÓ may ®­îc nhiÒu nhÊt lµ 10 bé quÇn ¸o vµ cßn thõa 1 m v¶i §¸p sè : 10 bé , thõa 1 m v¶i - PhÐp chia cã d­ nhÊt lµ c¸ch tr×nh bµy ë bµi gi¶i 3. Cñng cè – DÆn dß: - Yªu cÇu nh¾c néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net. - 1 em lên bảng đặt vị trí rồi tính - 2 , 3 em nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - 1 em lªn lµm - Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn - 1 phÐp chia hÕt , 1 phÐp chia cho d­ - Lµm b¶ng con - Làm cá nhân , đổi chéo KT ( HS yÕu lªn b¶ng lµm ) - T×m hiÓu bµi , tãm t¾t - Tr×nh bµy miÖng bµi gi¶i - T×m hiÓu tãm t¾t bµi to¸n - Thµnh lËp nhãm vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - Lµm bµi ë b¶ng phô. - Nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i -Nh¾c néi dung bµi häc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Luyện tiếng việt: Ôn về từ chỉ đặc điểm.Ôn tập câu Ai thế nào? I.Môc tiªu: Giúp HS củng cố:Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn. Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào. Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai ( con gi,cái gì )? Thế nào? II.Các hoạt động dạy- học: 1.HD HS «n luyÖn: ( Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS trung b×nh,HS yÕu) Bài 1: Đọc đoàn văn sau rồi ghi lạinhững từ chỉ màu sắc,chỉ đặc điểm vào chỗ trống thích hîp. Đi khỏi dốc đê đầu làng,tự nhiên Minh cảm thấy rất khoan khoái dễ chịu.Minh dừng lại hít một hơi dài.Hương sen thơm mát từ cánh đồng đưa lên làm dịu cái nóng ngột ng¹t cña tr­a hÌ. Trước mặt Minh,đầm sen rộng mênh mông.Những bông sen trắng,sen hồng khẽ đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt. a.Từ chỉ đặc điểm:………………………………………………………………………….. b.Tõ chØ mµu s¾c:…………………………………………………………………………... HS lµm bµi – Nªu miÖng kÕt qu¶ Bài 2:Gạch dưới nhữg từ chỉ màu sắc hoặc chỉ đặc điểm của sự vậtđược so sánh với nhau trong nh÷ng c©u sau: a.§­êng mÒm nh­ gi¶i lôa. Uốn mình dưới cây xanh b. Cánh đồng trông đẹp như một tấm thảm. HS lµm bµi vµo vë mét HS lµm b¶ng phô – Ch÷a bµi – NhËn xÐt. Bµi 3: Ghi dÊu / vµo chç ng¨n c¸ch c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái C¸i g× vµ bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ThÕ nµo trong mçi c©u sau: a.Hai ch©n chÝch b«ng/ xinh xinh b»ng hai chiÕc t¨m. b.CÆp c¸nh chÝch b«ng/ nhá xÝu. c.CÆp má chÝch b«ng/ bÐ tÝ tÑo b»ng hai m¶nh vá trÊu ch»p l¹i. HS lµm bµi vµo vë – Mét HS lµm b¶ng phô – Ch÷a bµi. (Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS kh¸ giái ) Bài 4: Điền tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu có có mô hình câu Ai ( c¸i g×, con g×) ?ThÕ nµo? a.MÆt trêi lóc hoµng h«n ………………………………………………………….. b.Nh÷ng lµn giã tõ s«ng thæi vµo………………………………………………….. c.ánh trăng đêm trung thu…………………………………………………………. HS lµm bµi - Tr×nh bµy miÖng bµi lµm – NhËn xÐt kÕt qu¶. ( đỏ rực như khối cầu lửa khổng lồ; mát rượi; sáng vằng vặc ) 2.Cñng cè - DÆn dß: Ghi nhí néi dung «n luyÖn NhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________________________. LuyÖn to¸n:. ¤n LuyÖn tËp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè b¶ng chia 9 vµ vËn dông trong gi¶i to¸n (cã mét phÐp chia 9). II.§å dïng: Vë bµi tËp,b¶ng phô. III.Các hoạt động dạy- học: 1.HD HS «n luyÖn: ( Bµi tËp ­u tiªn dµnh cho HS trung b×nh,HS yÕu) Bµi 1: TÝnh nhÈm 9 x 2 = ……. 9 x 3 = ……. 9 x 4 = ……. 9 x 5 = …… 18 : 9 = ……. 27 : 9 = ……. 36 : 9 = ……. 45 : 9 = ……. 9 x 6 = ……. 9 x 7 = ……. 9 x 8 = ……. 9 x 9 = ……. 54 : 9 = ……. 63 : 9 = ……. 72 : 9 = ……. 81 : 9 = ……. HS lµm vµo vë bµi tËp – Mét HS lµm b¶ng phô - Mét sè em nªu miÖng kÕt qu¶- Ch÷a bµi. Bµi 2: Sè? Sè bÞ chia 18 18 36 81 Sè chia 9 9 9 9 Thương 2 4 9 9 HS lµm vµo vë bµi tËp - Nªu miÖng kÕt qu¶ - Mét HS lªn b¶ng lµm - Ch­· bµi Bài 3: Nhà trường đặt mua 54 bộ bàn ghế,nhưng mới nhận được 1/9 bộ số đã đặt mua.Hỏi nhà trường sẽ nhận tiếp bao nhiêu bộ bàn ghế nữa mới đủ số lượng bàn ghế đặt mua? Hs lµm bµi vµo vë – ch÷a bµi. ( Bµi tËp ­u tiªn dfµnh cho HS kh¸ giái) Bài 4: Cho phép chia 81 : 3 Nếu để nguyên số bị chia và gấp số chia lên 3 lần thì thương míi lµ bao nhiªu? HS lµm bµi ,ch­· bµi - NhËn xÐt. 2.Cñng cè - DÆn dß: Nh¾c néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc. __________________________________________. ChiÒu thø s¸u ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập làm văn: Nghe-Kể: Tôi cũng như bác - Giới thiệu hoạt động I.Môc tiªu: Nghe vµ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn T«i còng nh­ b¸c ( BT1) Bước đầu biết giới thiệu một cách đơn giản(theo gợi ý )về các bạn trong tổ của mình với người khác.( BT2). II.§å dïng: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn ( SGK) B¶ng phô ghi gîi ý bµi tËp1,2; Vë bµi tËp II.Các hoạt động dạy học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1: Bµi cò : §äc th­ göi b¹n ( TLV – T 13) - NhËn xÐt 2: Bµi míi : a : Giíi thiÖu bµi b: HD lµm bµi tËp Bµi1 : Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn : T«i còng nh­ b¸c - KÓ chuyÖn ? C©u chuyÖn x¶y ra ë ®©u ? Trong truyÖn cã mÊy nhËn vËt. - 3 , 4 em đọc thư. - Đọc yc , quan sát tranh , đọc các câu hỏi gîi ý. - Nhµ ga - 2 nhận vật : nhà văn già và người đúng c¹nh ? Vì sao nhà văn không đọc được bản thông - Vì quên không mang kính b¸o ? Ông nói gì với người đứng cạnh - Phiền bác đọc giúp tôi ? Người đó TL ra sao - Xin lçi t«i còng … ? Câu TL có gì đáng buồn cười - Tưởng nhà văn cũng không biết chữ như - KÓ lÇn 2, 3 m×nh - Nhí truyÖn , kÓ ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - Nh×n gîi ý thi kÓ Bµi 2: H·y giíi thiÖu vÒ tæ em vµ c¸c H§ - §äc yªu cÇu của tổ em trong tháng qua với 1 đoàn khách - Quan sát tranh , đọc các câu hỏi gợi ý đến thăm lớp - Phải tưởng tượng đang giới thiệu 1đoàn - HS nghe GV HD kh¸ch .Khi giíi thiÖu cÊn dùa vµo gîi ý , còng cã thÓ bæ sung ND - Nói đúng nghi thức với người trên : lời mở ®Çu , lêi giíi thiÖu , cã lêi kÕt - Giới thiệu về các bạn theo đầy đủ gợi ý , giíi thiÖu m¹nh d¹n , tù tin , nãi ®­îc - 1 em giái lµm mÉu nh÷ng ®iÓm tèt ®iÓm riÖng tÝnh nÕt c¸c b¹n - H§ theo tæ , viÖc tèt - §¹i diÖn c¸c tæ thi giíi thiÖu - Cho 1 nhóm đóng vai 1 đoàn khách - NhËn xÐt , b×nh chän - Giới thiệu chân thực , đầy đủ , gây ấn tượng 3: C cè - dÆn dß : Cã ý thøc hiÖn tèt BT nµy trong cuéc sèng - NhËn xÐt giê häc. To¸n: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (TiÕp theo) I.Môc tiªu: Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( có dư ở các lượt chia). BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp chia vµ xÕp h×nh t¹o thµnh h×nh vu«ng. II.§å dïng: Bảng phụ ;Bộ đồ dùng toán học;Bangr con. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1: HD thùc hiÖn phÐp chia : 78 : 4 Ghi b¶ng: 78 : 4 Yc : §Æt tÝnh råi tÝnh Gb: 78 : 4 = 19 ( d­ 2 ) - NhËn xÐt vÒ phÐp chia - Cñng cè vÒ sè d­ lu«n nhá h¬n sè chia 2: Thùc hµnh : Bµi 1: TÝnh a: Lµm vµo b¶ng con b: Làm vào vở , đổi chéo KT , 3 em lên b¶ng lµm - NhËn xÐt , cñng cè chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã … Bµi 2: - HD t×m hiÓu , tãm t¾t Tãm t¾t : Cã : 33 hs 1 bµn 2 chç ngåi , CÇn Ýt nhÊt bao nhiªu bµn - CÇn t×m sè bµn cho 33 hs ngåi ? Tr×nh bµy bµi gi¶i nh­ thÕ nµo ? - HD c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i -> liÖn hÖ thùc tÕ Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia : 33: 2 = 16 ( d­ 1) Sè bµn cã 2 hs lµ 16 bµn , cßn 1 hs n÷a nªn cÇn cã thªm 1 bµn n÷a VËy sè bµn cÇn cã Ýt nhÊt lµ : 16 + 1 = 17 §¸p sè : 17 bµn Bµi 4: HD hs lÊy 8 h×nh tam gi¸c råi sÕp thµnh h×nh vu«ng HS Thùc hµnh xÕp GV: NhËn xÐt 3.C cè , dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc. - 1 em lªn b¶ng , c¶ líp lµm nh¸p - 3 ,4 em tr×nh bµy l¹i c¸ch lµm - §Æt tÝnh lµm vµo nh¸p - Nªu miÖng - Các lần chia đều có dư. - a: Lµm vµo b¶ng con - b: lµm vµo vë , KT chÐo , 3 em lªn lµm , tr×nh bµy c¸ch lµm. - §äc yªu cÇu - T×m hiÓu tãm t¾t bµi - 33: 2 = 16 ( d­ 1) - TL c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i - Lµm vµo vë -Mét HS lªn b¶ng gi¶i. - Nªu nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i - đọc yêu cầu. pp- HS thùc hµnh xÕp - Nh¾c néi dung «n luyÖn. LuyÖn to¸n: ¤n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( t.t) I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( cã d­ ở các lượt chia). Vận dụng vào giải toán có phép chia vẽ hình và củng cố cách xem đông hồ. II.§å dïng: B¶ng con; Vë bµi tËp ; B¶ng phô. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III.Các hoạt động dạy- học: 1.HD HS «n luyÖn: Bµi 1: TÝnh HS lµm vµo b¶ng con 92 : 2 88 : 3. 96 : 6. 87 : 7. Mét sè HS nªu c¸ch thùc hiÖn – Ch÷a bµi vµo vë . Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 85 : 2. 99 : 4. 87 : 5. 77 : 3. HS lµm vµo vë bµi tËp - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi- mét sè HS tr×nh bµy miÖng kÕt qu¶. Bµi 3: Líp 3A cã 34 häc sinh, cÇn ph¶i chia thµnh c¸c tæ ,mçi tæ cã kh«ng qu¸ 6 người.Hỏi có ít nhất bao nhiêu tổ? HS đọc yêu cầu làm bài vào vở - Một HS làm vào bảng phụ - Chữa bài. Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia 34 : 6 = 5 ( d­ 4) Mçi tæ cã 6 HS th× xÕp ®­îc 5 tæ , cßn thõa 4 HS n÷a th× xÕp vµo 1 tæ. VËy sè tæ cÇn cã Ýt nhÊt lµ : 5 + 1 = 6 ( tæ ) §¸p sè : 6 tæ Bµi 4: HS vÏ h×nh vµo vë - Mét HS lªn b¶ng vÏ - NhËn xÐt Bài 5: HS đọc thầm yêu cầu làm bài vào vở nêu miệng kết quả - Nhận xét. 2.Cñng cè - DÆn dß: Nh¾c néi dung bµi häc – NhËn xÐt _________________________________. Sinh ho¹t:. Đánh giá hoạt động tuần qua. I. Mục đích , yêu cầu : Giúp học sinh rèn luyện tốt nền nếp ra vào lớp, nền nếp học tập ở trường và ở nhà. Ph¸t huy ®­îc nh÷ng ­u ®iÓm trong tuÇn, kh¾c phôc ®­îc nh÷ng tån t¹i cßn m¾c phải để tuần sau làm tốt hơn. Gi¸o dôc ý thøc tr¸ch nhiÖm, ý thøc tù gi¸c vµ cã kØ luËt cho häc sinh. II. Néi dung sinh ho¹t: 1.§¸nh gi¸ , nhËn xÐt ­u ®iÓm vµ tån t¹i trong tuÇn qua. - Tổ trưởng các tổ đánh giá, nhận xét hoạt động của tổ trong tuần. - ý kiÕn bæ sung cña c¶ líp. - Lớp trưởng nhận xét chung - GV tæng hîp ý kiÕn ®­a ra biÖn ph¸p kh¾c phôc tån t¹i. 2.§Ò ra nhiÖm vô tuÇn sau: - Ph©n c«ng trùc nhËt. - DÆn dß nh÷ng em cÇn kh¾c phôc thiÕu sãt trong tuÇn qua vÒ c¸c mÆt : ¨n mÆc häc tËp, vÖ sinh , nÒn nÕp. - TriÓn khai nhiÖm vô tuÇn 15.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>