Giáo án lớp 6 môn Vật lí - Tuần 2 - Tiết 2 - Bài 2 : Vận tốc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.99 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ 8. ----------- ----------. Baøi 2 :. -1-. TUAÀN : 2 - TIEÁT : 2 Ngày soạn : . . . . . /. . . . . / . . . . Ngaøy daïy : . . . . . /. . . . . / . . . . .. VAÄN TOÁC. I. MUÏC TIEÂU : - So sánh quãng đường chuyển động trong 1 giây của mỗi chuyển động để rút ra cách nhận biết sự nhanh, chậm của chuyển động. s - Nắm được công thức vận tốc v và ý nghĩa khái niệm vận tốc. Đơn vị chính của vận tốc là m/s t ; km/h và cách đổi đơn vị vận tốc. - Vận dụng công thức tính đơn vị vận tốc để tính quãng đường, thời gian của chuyển động. II. CHUAÅN BÒ : * Đối với cả lớp : - Tranh veõ phoùng to (H.2.2 SGK) toác keá - Baûng phuï ghi saün noäi dung baûng 2.1 SGK III. TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC : 1. Ổn định lớp : lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4ph) HS1 : Chuyển động cơ học là gì ? Vật đứng yên là như thế nào ? Lấy VD và nói rõ vật được chọn làm mốc – Sửa BT 1.1 (C) HS2 : Tính tương đối của chuyển động và đứng yên là gì ? Lấy VD và nói rõ vật được chọn làm mốc – Sửa BT 1.2 (A) 3. Hoạt động dạy – học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HĐ1 : Tổ chức tình huống học taäp. Dựa vào bức tranh 2.1 GV hỏi : - Nghe giới thiệu. Trong các vận động viên chạy đua đó, yếu tố nào trên đường ñua laø gioáng nhau vaø khaùc nhau ? Dựa vào yếu tố nào ta nhận biết vận động viên chạy nhanh, chaïy chaäm? Để xác định chuyển động nhanh hay chaäm cuûa moät vaät ta nghieân cứu bài Vận tốc HÑ2 : Tìm hieåu veà vaän toác. I. Vaän toác laø gì ? Yêu cầu HS đọc thông tin trên Đọc thông tin trên bảng 2.1. baûng 2.1. Ñieàn vaøo coät 4, 5 Treo baûng phuï 2.1 Thảo luận nhóm để trả lời C1 Yeâu caàu HS neâu caùch laøm C1 : C2 : Vận tốc là quãng đường đi - Quãng đường đi trong 1s gọi - Vận tốc được trong 1 đơn vị thời gian laø gì? Độ lớn của vận tốc cho biết C3 : nhanh / chậm / quãng mức độ nhanh hay chậm của đường đi được / đơn vị. chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ 8. HĐ3: Xây dựng công thức tính vaän toác. GV khắc sâu đơn vị các đại lượng và nhấn mạnh ý nghĩa vaän toác. Caùch trình baøy moät công thức tính một đại lượng nào đều phải biết giới thiệu các đại lượng và điều kiện các đại lượng. HÑ4 : Xeùt ñôn vò vaän toác Thoâng baùo cho HS bieát ñôn vò vaän toác phuï thuoäc vaøo ñôn vò chiều dài quãng đường đi được và thời gian đi hết quãng đường đó. - Ñôn vò chính laø m/s. - Cho laøm C4. GV có thể hướng dẫn HS cách đổi HĐ5: Nghiên cứu dụng cụ vaän toác : Toác keá Toác keá laø duïng cuï ño vaän toác. GV nói thêm nguyên lí hoạt động cơ bản của tốc kế là truyền chuyển động từ bánh xe qua dây côngtơmét đến một số bánh răng truyền chuyển động đến kim của đồng hồ coângtômeùt. Treo tranh toác keá xe maùy. HÑ6 : Vaän duïng – Cuûng coá – Daën doø 1) Vaän duïng : Chuyển động nào nhanh nhất, chaäm nhaát ?. ----------- ----------2được trong một đơn vị thời gian. II. Công thức tính vận tốc. HS có thể phát biểu được biểu thức công thức vận tốc. v. s t. s: là quãng đường (m; km) t: là thời gian (s; h) v: laø vaän toác (m/s; km/h). III. Ñôn vò vaän toác HS hoạt động cá nhân làm m/s hoặc km/h C4 : 1km/h ~ 0,28m/s 1 HS khác đọc kết quả HS trình bày cách đổi đơn vị vaän toác 1 km/h = ? m/s. Xem toác keá hình 2.2 Nêu cách đọc tốc kế.. IV. Vận dụng C5 : a. YÙ nghóa caùc con soá Mỗi giờ ôtô đi được 36km. Mỗi giờ xe đạp đi được 10,8km. Mỗi giây tàu hoả đi được 10m. b. v1 = 36km/h = 10m/s v2 = 10,8km/h = 3m/s v1 = v3 > v2 hay chuyeån Yêu cầu HS đổi ngược lại ra b. HS tự so sánh sau khi đổi về động của (1) và (3) nhanh hơn cuøng ñôn vò. chuyển động (2) vaän toác km/h. C6 : Vaän toác cuûa taøu s 80 Yêu cầu HS tóm tắt đầu bài HS tóm tắt đầu bài C6. v 54km / h 15m / s t 1,5 t = 1,5 h ; s = 81 km C6. GV hướng dẫn HS tóm tắt v1 = ? km/h = ? m/s C5 : HS hoạt động cá nhân. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ 8 Chuù yù Chæ so saùnh soá ño veà vaän tốc khi quy về cùng loại đơn vị vận tốc do đó 54 > 15 không có nghóa laø vaän toác khaùc nhau. 2) Cuûng coá :. 3) Daën doø :. ----------- ----------3HS tự giải sau đó so sánh kết quả trên bảng để nhận xét. C7: C7: t = 40ph = 2/3h t = 40ph = 2/3h Quãng đường đi được : Quãng đường đi được : s = v.t = 12.2/3 = 8 km s = v.t = 12.2/3 = 8 km C8: Tương tự C7 C8: Khoảng cách từ nhà đến nôi laøm vieäc : - Độ lớn của vận tốc cho biết s = v.t = 4.1/2 = 2 km ñieàu gì? - Công thức tính vận tốc ? Đơn vị vận tốc ? Nếu đổi đơn vị thì số đo vận tốc có thay đổi hay khoâng ? Học phần ghi nhớ. Đọc “Có thể em chöa bieát” Làm BT từ 2.1 đến 2.5 SBT Chuẩn bị bài 3 : Chuyển động đều – Chuyển động không đều.. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
