Giáo án môn Mĩ thuật tuần 5, 6 - Lớp 1, 2, 3, 4, 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 5. Thứ tư ngày 08 tháng 9 năm 2010 Mĩ thuật-Lớp 1. VEÕ NEÙT CONG I. MUÏC TIEÂU: -HS nhaän bieát neùt cong. -Bieát caùch veõ neùt cong . -Vẽ được hình vẽ có nét cong và tô màu theo ý thích. -HS khá giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Moät soá hình veõ coù daïng hình troøn. Moät vaøi tranh aûnh coù neùt cong ( caây, doøng soâng, con vaät) -HS: vở vẽ, bút chì, màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *OÅn ñònh: -Kieàm tra duïng cuï cuûa HS *Bài mới: 1/Hoạt động 1: Giới thiệu một số nét cong. *Bước 1: GV veõ leân baûng moät soá neùt cong: neùt lượn sóng, nét cong kín và đặt câu hỏi để HS nhận ra các loại nét đó -Đây là những nét gì?. Đối tượng. -HS mở dụng cụ ra để kiểm tra. -HS quan saùt vaø xaùc ñònh caùch veõ neùt cong. -HS nhìn hình vẽ để trả lời: a) nét lượn, HS khá b) neùt cong treân, c) neùt cong kín. gioûi. a b c -Vẽ từ trái qua phải theo đường lượn. -Em haõy neâu caùch veõ caùc neùt cong. Bước 2: GV vẽ lên bảng quả , lá cây, sóng nước, daõy nuùi vaø hoûi: -Các hình đó được tạo ra từ những nét -Từ những nét cong. naøo? Keát luaän: neùt cong cuõng laø moät neùt raát cơ bản để ta vẽ hình. Có rất nhiều hình trong thực tế ta phải vẽ nét cong. 2/Hoạt động 2: Cách vẽ nét cong. -GV vẽ lên bảng để HS nhận ra cách vẽ. HSTB, khaù. HSTB, yeáu. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> các nét cong để tạo thành các hình trong -HS quan sát cách vẽ của GV bức tranh: núi, mặt đất, hoa, mặt trời, maây. -GV gợi ý để HS tìm nội dung để vẽ: Vẽ vào phần giấynhững hình mà em thích nhö: Vườn hoa Vườn cây ăn quả -Cho HS xem moät soá baøi maãu cuûa HS lớp trước. 3/Hoạt động 3: Thực hành -GV uoán naén moät soá baïn yeáu: -HS thực hành vẽ màu vào hình +Tìm hình ñònh veõ. +Vẽ vừa phải với khổ giấy. +Veõ theâm hình khaùc coù lieân quan. +Veõ maøu theo yù thích. 4/Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. -GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp, gợi ý HS nhận xét về: Sự cân đối, -HS trình bày sản phẩm trước lớp neùt veõ, maøu saéc. Nhận xét, bình chọn bài vẽ đẹp -GV nhận xét chi tiết và đánh giá. -Tuyên dương một số bài vẽ đẹp -Daën caùc em veà nhaø quan saùt maøu saéc -HS laéng nghe của cây, hoa, quả để tiết sau ta học -Nhaän xeùt tieát hoïc -------------------------------------------------------Mĩ thuật-Lớp 3. HSTB, khaù. Tập nặn tạo dáng tự do. Naën hình quaû. I/ Muïc tieâu: -Nhận biết hình, khối của một số loại quả. -Bieát caùch naën quaû. -Nặn được một vài quả gần giống với mẫu. -HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống mẫu. II/ Chuaån bò: -GV: Tranh ảnh một số loại quả có màu sắc đẹp . Một vài loại quả thực như cam, chuối, bưởi, đu đủ …. -HS: Đất nặn. III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Đối tượng. *OÅn ñònh: kieåm tra duïng cuï hoïc taäp *Giới thiệu và nêu vấn đề: 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giới thiệu bài – ghi tựa: 1/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. -Hs quan saùt - Gv giới thiệu một vài loại quả và hỏi: -Hs trả lời. HSTB, + Teân cuûa quaû? yeáu + Đặt điểm, hình dáng, màu sắc và sự khác nhau của một vài loại quả? -Hs laéng nghe. - Gv gợi ý cho Hs chọn quả để nặn. 2/ Hoạt động 2: Cách nặn quả - Gv hướng dẫn Hs: -Hs quan saùt. + Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm. + Nặn thành khối có dáng của quả trước. + Nắn, gọt dần cho giống với quả mẫu. + Sửa hoàn chỉnh và gắn, dính các chi tiết Löu yù: + Trong quaù trình naën neáu khoâng thích thì nặn lại từ đầu. + Chọn đất màu thích hợp để nặn quả. 3/Hoạt động 3: Thực hành. - Gv chia nhóm, gợi ý cho Hs chọn quả -Hs thực hành nặn quả. để nặn. - Yêu cầu dùng bảng con đặt trên bàn để nhồi nặn đất . - Trong khi Hs thực hành Gv đến từng nhóm để gợi ý hoặc hướng dẫn, bổ sung. - Gv yêu cầu Hs vừa quan sát mẫu vừa naën (coù theå choïn quaû khaùc). -Trình baøy saûn phaåm theo nhoùm. 4/Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. -Tröng baøy saûn phaåm. HS khaù -Gợi ý HS nhận xét về hình dáng, đặc -Hs nhận xét. gioûi điểm sản phẩm của từng nhóm. - Gv nhận xét chi tiết, đánh giá và khen những sản phẩm đẹp. Toång keàt – daën doø. Chuaån bò baøi sau: Veõ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng. Nhaän xeùt baøi hoïc. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 09 tháng 9 năm 2010 Mĩ thuật-Lớp 5. TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG NAËN CON VAÄT QUEN THUOÄC I. Muïc tieâu -Hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -HS biết cách nặn và nặn được con vật quen thuộc theo ý thích. -HS khá giỏi: Hình tạo dáng cân đối, gần giống con vật mẫu. *GDBVMT: Biết chăm sóc động vật. Tham gia các hoạt động chăm sóc, bảo vệ động vật. II. Chuaån bò. - GV: SGK,SGV, 1 soá tranh aûnh veà caùc con vaät quen thuoäc. - HS: SGK, vở ghi, giấy vẽ,vở thực hành III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đối tượng *OÅn ñònh: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. *Bài mới: Giới thiệu bài 1/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV: giới thiệu tranh, ảnh về các con vật, -Hs quan sát đặt câu hỏi để Hs suy nghĩ trả lời: -Hs chú ý và trả lời câu hỏi HSTB, + Con vaät trong tranh, aûnh laø con gì? khaù + Con vật có những bộ phận gì? +Hình daùng cuûa chuùng khi ñi, chaïy HS khaù nhảy… thay đổi như thế nào? gioûi +Em còn biết con vật nào nữa? +Em thích con vaät naøo nhaát? Vì sao? HS yeáu +Em haõy mieâu taû ñaëc ñieåm, hình daùng, maøu saéc con vaät em ñònh naën. *GDBVMT: Biết chăm sóc động vật. Tham gia các hoạt động chăm sóc, bảo vệ động vật. 2/Hoạt động 2: cách nặn Hs laéng nghe GV hướng dẫn Hs cách nặn như sau: +Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK +Yêu cầu Hs chọn màu đất nặn cho con vaät ( caùc boä phaän) +Nặn từng bộ phận và các chi tiết của con vaät roài gheùp, dính laïi. + Có thể tạo dáng đi, đứng, chạy, nhảy… cho sinh động. 3/Hoạt động 3: thực hành -GV yêu cầu Hs làm bài theo nhóm tạo -Từng nhóm thực hành. thành 1 đề tài. -GV quan sát hướng dẫn thêm. -Nhắc Hs không được bôi bẩn ra bàn ghế, quần, áo khi nặn xong cần rửa tay saïch se.õ -GV: đến từng bàn quan sát hs nặn 4/Hoạt động 4: nhận xét đánh giá. -Yeâu caàu tröng baøy saûn phaåm. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Gợi ý nhận xét: hình dáng, đặc điểm -Chọn sản phẩm đẹp và nhận xét. từng con vật, cách bố trí theo đề tài và có saùng taïo. -GV nhận xét chi tiết và đánh giá.Khen -HS lắng nghe ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát bieåu yù kieán XD baøi -Nhắc hs quan sát hoạ tiết trong trang trí đối xứng qua trục. -Chuaån bò baøi sau. HS khaù gioûi. ---------------------------------Mĩ thuật-Lớp 4 BAØI: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT : XEM TRANH PHONG CẢNH I-MUÏC TIEÂU : -Hiểu được vẻ đẹp của tranh phong cảnh. -Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong ảnh. -Bieát moâ taû caùc hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh. -HS khaù gioûi:Chæ ra caùc hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh maø em yeâu thích. *GDBVMT: Vẽ được tranh về bảo vệ MT. Tham gia các hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan MT. II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :SGK ; Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh và một vài bức tranh về đề tài khác . Hoïc sinh : SGK ; Söu taàm tranh aûnh phong caûnh III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đối tượng Kieåm tra baøi cuõ : Dạy bài mới : Hoạt động 1:Xem tranh 1.Phong caûnh Saøi Sôn: Tranh khaéc goã màu của hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung (1913-1976) -Cho hs xem tranh vaø yeâu caàu thaûo luaän: -Vẽ người, nhà, ao, ruộng, đồng.. -HS yeáu +Noäi dung tranh(veõ gì) -Noâng thoân. -HSTB +Đề tài. -Töôi saùng, nheï nhaøng -HS khaù +Maøu saéc. -Phong caûnh laøng queâ. gioûi +Hình aûnh chính laø gì? -Caùc coâ gaùi. -HS yeáu +Ngoài ra còn có những hình ảnh nào? *Toùm taét: tranh khaéc goã “ Phong caûnh Saøi Sôn” theå hieän mieàn trung du thuoäc huyeän Quoác Oai( Haø Taây)nôi coù thaéng caûnh Chàu Thầy nổi tiếng. Đó là một vùng quê trù phú và tươi đẹp. Bức tranh đơn giản về hình, phong phú về màu, đường nét khoẻ khoắn, sinh động mang nét đặc trưng 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Đối tượng. riêng của tranh khắc gỗ tạo nên vẻ đẹp bình dò vaø trong saùng. 2.Phố cổ: tranh sơn dầu của hoạ sĩ Bùi Xuaân Phaùi (1920-1988) -Giới thiệu hoạ sĩ Bùi Xuân Phái nổi tiếng với các tác phẩm và phong cách rất riêng và thành công với đề tài phố cổ. Ông được nhà nước trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh veà Vaên hoïc-Ngheä thuaät naêm 1996. -Yeâu caàu hs quan saùt vaø neâu: -Đường phố. -HS khaù +Noäi dung tranh. -Xieâu veïo, nhaáp nhoâ, coå kính. gioûi +Daùng veû caùc ngoâi nhaø trong tranh. -Traàm aám, giaûn dò. +Màu sắc bức tranh. 3.Caàu Theâ Huùc: tranh maøu boät cuûa Taï Kim Chi (hs tieàu hoïc) -Cho hs xem tranh, aûnh v62 Hoà Göôm vaø nêu vẻ đẹp của nó. -Yeâu caàu hs neâu: -Caàu Theâ Huùc… -HSTB, +Caùc hình aûnh trong tranh. -Tươi sáng, rực rỡ… khaù +Maøu saéc tranh. -Maøu boät. -HSTB +Chaát lieäu. -Ngoä nghónh, hoàn nhieân, trong saùng. +Caùch theå hieän. *Chốt:Phong cảnh đẹp thường gắn với môi trường xanh-sạch-đẹp, vừa cho con người sức khoẻ và nguồn cảm hứng vẽ tranh, cho ta thm6 yêu đất nước tươi đẹp. Hoạt động 2:Nhận xét,đánh giá -Nhận xét chung, tuyên dương những hs coù nhaän xeùt tinh teá. Daën doø: -Quan saùt chuaån bò cho baøi sau: Veõ quaû coù daïng hình caàu. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010 Mĩ thuật- Lớp 2. Tập nặn tạo dáng tự do NAËN CON VAÄT I- MUÏC TIEÂU: -Nhận biết đặc điểm, hình dáng và vẻ đẹp của một số con vật. -Biết cách nặn và nặn được con vật theo ý thích. -HS khá giỏi: Nặn hình cân đối. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GDBVMT: Bieát chaêm soùc vaät nuoâi II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1- Giaùo vieân: - Tranh, aûnh moät soá con vaät quen thuoäc. - Bài tập nặn hoàn chỉnh. - Đất nặn. 2- Hoïc sinh: - Tranh aûnh veà caùc con vaät. - Đất nặn. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: 1/Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xeùt: - Giaùo vieân gioùi thieäu moät soá tranh veõ veà con vật và gợi ý để học sinh nhận biết: + Teân con vaät? + Hình daùng, ñaëc ñieåm? + Caùc phaàn chính cuûa con vaät? + Maøu saéc cuûa con vaät? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå ra moät vaøi con vaät quen thuoäc. 2/Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn con vaät: - Giaùo vieân cho hoïc sinh choïn con vaät maø caùc em ñònh naën . - Yêu cầu học sinh nhớ lại hình dáng, đặc ñieåm vaø caùc phaàn chính cuûa con vaät. * Caùch naën: *Hướng dẫn HS 2 cách nặn: - Coù 2 caùch naën: +Cách 1: Nặ n đầ u , thâ n , châ n ... rồ i gheù p dính laï i thaø n h hình con vaä t . +Cách 2: Từ thỏi đất, bằng cách nặn, vuốt để tạo thành hình dáng con vật. * Löu yù: + Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhieàu maøu. + Nên dùng dao trong hộp đất hoăc tự làm bằng tre, nứa để cắt, gọt đất theo đặc. Đối tượng. -HS quan saùt. -Vaøi HS neâu. -HSTB, yeáu -HS khaù. -HS keå teân moät soá con vaät quen thuoäc.. -HSTB, yeáu. -Vaøi HS neâu.. -HSTB, yeáu -HS khaù gioûi. -Đầu, mình, đuôi, chân.. -HS laéng nghe. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ñieåm con vaät. + Sau khi đã có hình con vật, tiếp tục điều chỉnh, thêm bớt chi tiết và tạo dáng cho con vật sinh động hơn. * Nặn minh họa cho cả lớp quan sát theo -HS quan saùt. caùch 1. 3/Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: Baøi taäp: Naën con vaät maø em yeâu thích. + Giáo viên hướng dẫn thực hành: nặn theo nhoùm: - Nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật mà mình ñònh naën. - Thực hiện bài tập theo từng bước Thầy đã hướng dẫn. - Gợi ý học sinh cách tạo dáng con vật. Sau đó sắp xếp thành đề tài. - Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS coøn luùng tuùng. 4/Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: -Đại diện nhóm nêu. - Học sinh tự giới thiệu bài nặn con vật cuûa nhoùm mình. -HS khaù - Gợi ý học sinh nhận xét và tìm ra bài tập -HS nhận xét. gioûi hoàn thành tốt: Hình dáng con vật cân đối, có đặc điểm gần giống con vật thật, Sắp xếp thành 1 đề tài cân đối -HS quan saùt laéng nghe -GV nhận xét chi tiết và đánh giá. * Daën doø: -GDBVMT: Caùc em bieát chaêm soùc, baûo veä caùc con vaät nuoâi trong nhaø vaø moät soá con vaät coù ích khaùc. - Söu taàm tranh, aûnh caùc con vaät - Tìm vaø xem tranh daân gian. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010 TUAÀN 6 Mĩ thuật-Lớp 1. VEÕ QUAÛ DAÏNG TROØN I. MUÏC TIEÂU: -HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số loại quả dạng tròn. -Vẽ được quả dạng tròn. -HS khá giỏi: Vẽ được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng. *GDBVMT: Bieát chaêm soùc caây xanh II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Một số loại quả thật dạng tròn khác nhau. Một số bài vẽ của HS lớp trước -HS: vở vẽ, bút chì, màu 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên *Ổn định lớp. -Kieàm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS *Bài mới -Giới thiệu bài 1/Hoạt động 1:Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn -Cho HS xem moät soá quaû daïng troøn vaø hoûi: +Ñaây laø quaû gì? +Quaû coù hình daùng nhö theá naøo? +Khi chín quaû maøu gì? Khi xanh quaû maøu gì? Keát luaän: *Coù raát nhieàu quaû daïng troøn, hôi troøn, gần tròn ta đều gọi chung là quả dạng tròn. Mỗi loại quả có một màu sắc khác nhau. 2/Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ các loại quả dạng tròn -GV vẽ lên bảng một số hình đơn giản để minh hoạ. Vừa vẽ vừa hướng dẫn cách vẽ Vẽ quả trước, vẽ các chi tiết sau *GV gợi ý: -Để có bài vẽ đẹp cần lựa chọn màu để toâ theo yù thích. -Coù theå veõ quaû to, quaû nhoû, quaû bò che khuất hoặc cách nhau một chút, đảm bảo tính cân đối. -Cho HS xem một số bài mẫu của HS lớp trước 3/Hoạt động 3: HS thực hành -GV gợi ý để HS làm bài vào vở, vẽ quả mà mình thích.Có thể vẽ một quả hoặc hai quaû coù daïng troøn khaùc nhau. -HS thực hành vẽ tự do vào vở. -GV uoán naén moät soá baïn yeáu. Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá -GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. -GV hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ:Về hình daùng, veà maøu saéc, veà boá cuïc.. Hoạt động của học sinh. Đối tượng. -HS mở dụng cụ ra để kiểm tra. -HS nhìn quả thật trả lời.. -HSTB, yeáu. -HS laéng nghe. -HS quan sát cách vẽ các loại quả. -HS laéng nghe.. -HS quan saùt. -HS thực hành vẽ màu vào hình. -HS trình bày sản phẩm trước lớp -Nhận xét, bình chọn bài vẽ đẹp 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -GV nhận xét chi tiết và đánh giá. Tuyên -HS lắng nghe döông *GDBVMT: Bieát chaêm soùc caây xanh, vận động mọi người trồng cây. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën caùc em veà nhaø quan saùt maøu saéc, hình daùng cuûa caây, hoa, quaû -Chuaån bò veõ maøu vaøo hình quaû. ----------------------------------------------Mĩ thuật- Lớp 3. Veõ trang trí.. Veõ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng. I/ Muïc tieâu: -Hieåu theâm veà trang trí hình vuoâng. -Bieát caùch veø tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng. -Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu. -HS khá giỏi: vẽ được họa tiết cân đối và vẽ màu phù hợp. II/ Chuaån bò: * GV: Moät soá baøi veà veõ trang trí hình vuoâng. Phaán maøu. Baøi veõ cuûa HS. * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ. III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *OÅn ñònh: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. *Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: 1/Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv giới thiệu một số bàiù trang trí hình vuông để Hs quan sát. - Gv gợi ý cho các em: + Sự khác nhau về cách trang trí hình vuoâng: veõ hoïa tieát, caùch saép xeáp caùc hoïa tieát vaø maøu saéc. + Hoạ tiết thường dùng để trang trí hình vuông + Hoạ tiết chính, họa tiết phụ. Màu đậm nhạt của họa tiết. + Họa tiết phụ ở các góc. - Gv choát laïi. 2/Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết và vẽ maøu. - Gv giới thiệu cách vẽ họa tiết. + Quan sát hình a để nhận ra các họa. Đối tượng. -Hs quan saùt.. -Hs trả lời.. -HS khaù gioûi. - Hoa, laù, chim, thuù ….... - Gioáng nhau. -HSTB, yeáu. -HS laéng nghe. -Hs quan saùt. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tieát vaø tìm caùch veõ tieáp. + Vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông. + Vẽ họa tiết ở các góc xung quanh để hoàn thành bài vẽ. - Gợi ý cách vẽ màu. + Trước khi vẽ màu nên có sự lựa chon -Hs lắng nghe. maøu: maøu cho hoïa tieát chính, hoïa tieát phuï. + Nên vẽ màu đã chọn vào họa tiết chính trước, họa tiết phụ sau. 3/ Hoạt động 3: Thực hành. - Gv yêu cầu Hs vẽ vào vở. -Cả lớp thực hành vẽ vào vở. - Gv nhắc Hs nhìn đường trục để vẽ họa tieát. 4/Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Sau đó Gv hướng dẫn Hs nhận xét một soá baøi veõ: -HSTB, + Hoạ tiết điều hay chưa? Vẽ màu đậm -Hs nhận xét. khaù nhaït? Veõ maøu neàn? - Gv nhaän xeùt chi tieát baøi veõ cuûa Hs vaø đánh giá. Toång keàt – daën doø. Veà taäp veõ laïi baøi. Chuaån bò baøi sau: Veõ caùi chai. Nhaän xeùt baøi hoïc. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010 Mĩ thuật-Lớp 5. VEÕ TRANG TRÍ VẼ HOẠ TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. Muïc tieâu - Hs nhận biết được các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục. - HS biết cách vẽ và vẽ được các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục. - HS khá giỏi: vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II. Chuaån bò. - GV: SGK,SGV, 1 số hoạ tiết trang trí, một số bài của Hs lớp trước. - HS: SGK, bút chì, bút màu,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Đối tượng. *OÅn ñònh: kieåm tra duïng cuï hoïc taäp *Bài mới: Giới thiệu bài 1/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV: cho Hs quan sát một số hoạ tiết trang -Hs quan sát và trả lời câu hỏi 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> trí đối xứng qua trục (hình vuông, hình tròn, đường diềm) và đặt một số câu hỏi gợi ý + Hoạ tiết này giống hình gì? -Hoa, laù + Hoạ tiết nằm trong khung hình nào? -Vuông, tròn, chữ nhật… + So sánh các phần của hoạ tiết được chia -Giống nhau và bằng nhau. qua các đường trục + Gv kết luận: các hoạ tiết này có cấu tạo -Hs lắng nghe đối xứng, hình đối xứng mang vẻ đẹp cân đối và thường được sử dụng để làm hoạ tieát trang trí. 2/Hoạt động 2: cách vẽ GV hướng dẫn hs cách vẽ như sau: -HS quan saùt, laéng nghe +Veõ hình troøn, hình tam giaùc, hình vuoâng, hình chữ nhật… + Kẻ trục đối xứng và lấy các điểm đối xứng cảu hoạ tiết. + Vẽ phác hình hoạ tiết dựa vào các đường truïc. + Veõ neùt chi tieát. + vẽ màu vào hoạ tiết theo ý thích 3/Hoạt động 3: thực hành -GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ hoặc -HS thực hành bài thực hành -GV: đến từng bàn quan sát hs vẽ 4/Hoạt động 4: nhận xét đánh giá -Trưng bày sản phầm, gợi ý HS nhận xét: -HS chọn bài vẽ đẹp nà nhận xét. họa tiết vẽ cân đối, đều, tô màu nổi bật theå hieän roõ hoïa tieát chính-phuï. -GV nhận xét chi tiết và đánh giá -HS quan saùt vaø laéng nghe. -Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phaùt bieåu yù kieán XD baøi -Nhắc HS chưa hoàn thành về nhà thực hieän tieáp. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc . -Sưu tầm tranh ảnh về an toàn giao thông. ------------------------------------------Mĩ thuật-Lớp 4 VEÕ THEO MAÃU : VEÕ QUAÛ DAÏNG HÌNH CAÀU I-MUÏC TIEÂU : -Hieåu hình daùng, ñaëc ñieåm, maøu saéc cuûa quaû daïng hình caàu . -Bieát caùch veõ quaû daïng hình caàu . -Vẽ được một vài quả dạng hình cầu, vẽ màu theo ý thích .. -HS khaù gioûi. -HSTB. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. *GDBVMT: Vẽ được tranh về bảo vệ MT. Tham gia các hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan MT. II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giáo viên : SGK , SGV ; Chuẩn bị tranh ảnh về một số loại quả dạng hình cầu ; Một vài quả dạng hình cầu có màu sắc đậm nhạt khác nhau ; Bài vẽ của HS lớp trước -Học sinh : SGK ; Một số loại quả dạng hình cầu ; Vở thực hành ; Bút chì , tẩy , màu vẽ II-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đối tượng *Oån ñònh: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. *Dạy bài mới : 1/Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -Giới thiệu một số quả cho hs quan sát. -Quan sát và nêu ý kiến quan sát được. +Quả đó là quả gì? -Neâu teân quaû vaø moâ taû quaû. -HSTB, +Coù daïng hình gì, ñaëc ñieåm, maøu saéc yeáu nhö theá naøo? +So sánh các quả với nhau? +Em còn biết những quả nào dạng cầu? -Yeâu caàu hs nö teân caùc quaû daïng caàu vaø mô tả các quả đó. *Chốt:Quả dạng cầu có rất nhiều loại, rất đa dạng và phong phú với đặc điểm vaø maøu saéc khaùc nhau. Hoạt động 2:Cách vẽ quả -Yêu cầu hs dựa vào cách vẽ hoa lá nêu -Nêu các bước vẽ quả -HS khaù caùch veõ quaû. gioûi -GV thò phaïm: +Veõ khung hình. +Veõ phaùc hình daùng quaû baèng neùt thaúng. +Veõ chi tieát baèng neùt cong vaø chænh hình cho baøi veõ gaàn gioáng maãu. -Löu yù caùch xeáp hình treân giaáy vaø veõ màu dựa vào độ đậm nhạt cho giống với maãu. Hoạt động 3:Thực hành -Yêu cầu hs thực hành vẽ. -Thực hành vẽ theo hướng dẫn. -Nhắc nhở, hướng dẫn nếu cần. Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá -Trưng bày sản phẩm và gợi ý nhận xét: -HS chọn bài vẽ đẹp và nhận xét. -HSTB, veà boá cuïc; caùch veõ hình, veõ maøu. khaù -Nhận xét chi tiết và đánh giá. *GDBVMT:Tham gia các hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan MT. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Đối tượng. Daën doø: -Quan saùt moät soá caûnh vaät chuaån bò cho baøi sau. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày Mĩ thuật-Lớp 2 Veõ trang trí MAØU SAÉC, CAÙCH VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN (Hình tranh Vinh hoa - Phoûng theo tranh daân gian Ñoâng Hoà) I- MUÏC TIEÂU: -Học sinh sử dụng được 3 màu cơ bản đã học. -Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, tím, xanh lá caây. -Vẽ được màu vào hình có. -HS khá giỏi: Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều, gọn trong hình. II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1- Giaùo vieân: - Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn (phóng to để học sinh quan saùt, nhaän xeùt). - Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím, xanh laù caây. - Một số tranh dân gian: Gà mái, lợn nái, vinh hoa, phú quý ... 2- Hoïc sinh: -Vở tập vẽ. - Maøu veõ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đối tượng A- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh để học sinh nhận biết: + Maøu saéc trong thieân nhieân luoân thay đổi và phong phú. Hoa, quả, cây, đất, trời, mây, núi, các con vật ... đều có màu sắc đẹp. + Đồ vật dùng hàng ngày do con người taïo ra cuõng coù nhieàu maøu nhö: Quyeån saùch, caùi buùt, caëp saùch, quaàn aùo ... 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giaùo vieân toùm taét: Maøu saéc laøm cho cuộc sống đẹp hơn. 1/Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhaän xeùt: *Cho HS xem baûng maøu cô baûn vaø maøu pha trộn, gợi ý để học sinh nhận ra các maøu: +Đây là những màu gì? + Màu đỏ,màu vàng, màu lam. + Maøu da cam, maøu tím, maøu xanh laù caây. +Yêu cầu học sinh tìm các màu trên ở -HS tìm các màu do GV yêu cầu hoäp chì maøu, saùp maøu. *Giới thiệu cho học sinh biết: -HS laéng nghe. + Màu da cam do màu đỏ pha với màu vaøng. + Màu tím do màu đỏ pha với màu lam. + Màu xanh lá cây do màu lam pha với maøu vaøng. 2/Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ maøu: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem hình -HS quan saùt laéng nghe. vẽ và gợi ý để học sinh nhận ra các hình: Em beù, con gaø troáng, boâng hoa cuùc ... Đây là bức tranh phỏng theo tranh daân gian Ñoâng Hoà (Baéc Ninh). Tranh coù teân laø: Vinh hoa. - Gợi ý học sinh cách vẽ màu: Em bé, con gaø, hoa cuùc vaø neàn tranh. - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh choïn maøu khác nhau và vẽ màu tươi vui, rực rỡ, có đậm, có nhạt. 3/Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: Baøi taäp: Veõ maøu vaøo hình coù saün trong Vở tập vẽ 2. - Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu và -HS chọn màu và tô màu vẽ màu vào đúng hình ở tranh. - Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS coøn luùng tuùng. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: *Hướng dẫn học sinh nhận xét về: -HS tìm ra bài vẽ màu đẹp và nêu nhận + Maøu saéc xeùt. + Caùch veõ maøu -GV nhận xét chi tiết và đánh giá. * Daën doø:. -HSTB, yeáu -HSTB, yeáu. -HS khaù gioûi. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, laù. - Söu taàm tranh thieáu nhi.. -HSTB, y Duyeät Tổ trưởng -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. P.Hiệu trưởng ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>